Giíi thiÖu bµi - GV: Trong tiÕt häc to¸n nµy chóng ta cùng làm các bài toán luyện tập về đo - Nghe và xác định nhiệm vụ của tiết häc.. Hướng dẫn ôn tập.[r]
(1)TuÇn 30: Thø hai ngµy1 th¸ng n¨m 2013 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: tập đọc ¤n tËp I Môc ñích yeâu caàu - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học tuần 29; tốc độ khoảng 115tiếng/ phút, hiểu nội dung chính, ý nghĩa các bài đã học - Phân vai đọc lại bài Con gái II §å dïng d¹y häc: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học tuần 29 III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS * Giíi thiÖu bµi: HĐ1: Kiểm tra Tập đọc - GV kiểm tra số HS theo các bước sau: +Yªu cÇu tõng HS lªn bèc th¨m chän - HS lên kiểm tra bµi (sau bèc th¨m ®îc xem l¹i bµi kho¶ng 2) +HS đọc SGK đoạn bài theo định phiếu + GV đặt câu hỏi ND bài vừa đọc +Thực yêu cầu GV + Cho ®iÓm trùc tiÕp H§2: §äc ph©n vai bµi Con g¸i - Gv nªu yªu cÇu: Chia líp thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm em chia c¸c vai: - Hs chia nhãm, c¸c nhãm chuÈn bÞ người dẫn chuyện, Mơ, dì Hạnh, Mẹ Mơ Các nhóm chuẩn bị theo vai đọc lại câu chuyện, có thể kết hợp thêm - Các nhóm thi đọc theo vai - Hs nhËn xÐt c¸c cö chØ ®iÖu bé phï hîp - Gv nhËn xÐt, b×nh chon nhãm tr×nh bµy hay… Hẹ Hoạt động tiếp nối: - GV đánh giá chung học - HS chuÈn bÞ cho tiÕt tiÕp theo - Dặn VN đọc lại các bài tiết sau - TiÕt 3: thÓ dôc TiÕt 4: tiÕng anh Lop3.net (2) TiÕt 5: To¸n «n tËp vÒ ®o diÖn tÝch I Yêu cầu cần đạt: Giúp HS biết : - Mối quan hệ các đơn vị đo diện tích - Chuyển đổi các số đo diện tích thông dụng, - Viết số đo diện tích dạng số thập phân II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô kÎ s½n néi dung bµi tËp III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A Củng cố kiến thức đơn vị đo diÖn tÝch - GV mời HS lên bảng đọc và viết tên các đơn vị đo diện tích theo thứ tự từ - HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhận xét lớp đến bé? - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS B D¹y - häc bµi míi - Nghe và xác định nhiệm vụ tiết Giíi thiÖu bµi häc Hướng dẫn ôn tập Bµi V BT - GV treo bảng phụ , đọc đề , làm bài - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm - HS lµm bµi vµ vë bµi vµo vë - GV hái: + Khi đo diện tích ruộng đất người ta dùng đơn vị héc - ta Em hãy cho - HS trả lời2 + = 10 000 m biÕt 1ha b»ng bao nhiªu mÐt vu«ng + Trong bảng đơn vị đo diện tích, đơn vị lớn gấp bao nhiêu lần đơn vị bé + Gấp 100 lần tiÕp liÒn? + Trong bảng đơn vị đo diện tích, đơn vị bé phần đơn vị lớn + Bằng 100 h¬n tiÕp liÒn? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS Bµi VBT - GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm - HS lªn b¶ng lµm bµi bµi - Theo dâi GV ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi a) 1m2 = 100 dm2; 1km2 = 100 1m2 = 10000 cm2; 1km2 = 1000000m2; 1m2 = 1000000m2 ; = 10000 m2 b)1m2 = 0,01 dam2; 1m2 = 0,0001ha 1m2 =0,0001 hm2; 1ha = 0,01 km2 1m2 = 0,000001 km2; = 0,09 km2 Bµi VBT Lop3.net (3) - GV yêu cầu HS đọc đề bài và hỏi: Bài tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trên bảng, sau đó nhận xét và cho điểm HS - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta viÕt c¸c sè đo dạng số đo đơn vị là héc - ta - HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS lµm bµi.líp lµm bµi vµo vë bµi tËp 81 000 m2 = 8,1 254 000 m2 = 25,4 3000 m2 = 0,3 km2 = 200ha 4,5 km2 = 450 0,1 km2 = 10 C Cñng cè - dÆn dß - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện - HS lắng nghe thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2013 TiÕt 1: to¸n OÂN TAÄP VEÀ ÑO THEÅ TÍCH I Yªu cÇu cµn d¹t: BiÕt : - Quan hÖ gi÷a mÐt khèi, §Ò-xi-mÐt khèi, X¨ng-ti-mÐt khèi - Viết số đo thể tích dạng số thập phân - Chuyển đổi số đo thể tích II/ Đồ dùng dạy học + GV: Baûng ñôn vò ño theå tích + HS: Vở bài tập toán III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A Củng cố các đơn vị đo thể tích: - GV mời HS lên bảng đọc, viết ký - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp hiệu các đơn vị đo thể tích đã học? theo dõi để nhận xét - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS B D¹y - häc bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV: Trong tiÕt häc to¸n nµy chóng ta cùng làm các bài toán luyện tập đo - Nghe và xác định nhiệm vụ tiết häc thÓ tÝch Hướng dẫn ôn tập Bµi VBT - GV treo b¶ng phô cã néi dung phÇn a cña bµi tËp vµ yªu cÇu HS hoµn thµnh - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm b¶ng - GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n bµi vµo vë bµi tËp trªn b¶ng - HS nhËn xÐt - GV hái: Lop3.net (4) + Nêu các đơn vị thể tích đã học theo - HS trả lời thứ tự từ lớn đến bé + Các đơn vị đo thể tích đã học + Trong bảng đơn vị đo diện tích, đơn theo thứ tự từ bé đến lớn là xăng - ti vị lớn gấp bao nhiêu lần đơn vị bé mét khối, đề-xi-mét khối, mét khối + GÊp 1000 lÇn tiÕp liÒn + Trong bảng đơn vị đo diện tích, đơn vị bé phần đơn vị lớn + Bằng 1000 h¬n tiÕp liÒn? - GV nhËn xÐt Bµi 2: VBT - GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi bµi vµo vë bµi tËp - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi a)1m3 = 1000dm3; 1dm3 = 1000cm3; 1m3 = 1000000cm3; 2m3 = 2000dm3; b) 8,975 m 3= 8975 dm3 2,004 m3 = 2004dm3 0,12 dm3= 120cm3 Bµi VBT 0,5 dm3 = 500 cm3; - HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS đọc đề bài và hỏi: HS lên bảng làm bài, HS làm Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? phÇn, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm bµi a) 1996 dm3 = 1,996 m3 - GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n m3 82dm3 = 2,082 m3 trên bảng, sau đó nhận xét và cho điểm 25 dm3 = 0,025m3 HS b) dm3 324cm3 = 4,324 dm3 dm3 = 0,001 m3; 2020 cm3 = 2,02 dm3; 105 cm3 = 0,105 dm3; C Cñng cè - dÆn dß c) dm3 = 0,001 m3; - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ cm3 = 0,001 dm3; nhµ chuÈn bÞ bµi sau - HS c¶ líp theo dâi b¹n ch÷a bµi TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u i Mục đích yêu cầu Më réng vèn tõ: Nam vµ n÷ Gióp HS: - BiÕt mét sè phÈm chÊt quan träng nhÊt cña nam vµ n÷ - BiÕt hiÓu ®îc nghÜa mét sè c©u thµnh ng÷, tù ng÷ II đồ dùng dạy học - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp III Các hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò Lop3.net (5) - Yªu cÇu HS ®iÒn dÊu c©u thÝch hîp vào đoạn văn sau BT tiết trước - Gäi HS nèi tiÕp ®iÒn dÊu c©u vµo tõng chç trèng - Nhận xét, kết luận bài giải đúng B D¹y - häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn làm bài tập Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp nhãm đôi - Gäi HS ph¸t biÓu - Yªu cÇu HS gi¶i thÝch v× em l¹i đồng ý - NÕu HS gi¶i thÝch cha râ, GV cã thể giải thích nghĩa từ để các em hiÓu Dòng c¶m: Gan d¹, kh«ng sî nguy hiÓm, gian khæ Cao thượng: Cao cả, vượt lên trên cái tầm thường, nhỏ nhen Năng nổ: Ham hoạt động, hăng hái và chủ động công việc chung DÞu dµng: £m ¸i, nhÑ nhµng, g©y c¶m gi¸c dÔ chÞu Khoan dung: Rộng lượng tha thứ cho người dễ chịu CÇn mÉn: Siªng n¨ng vµ lanh lîi - GV cho HS đặt câu để hiểu rõ thêm nghĩa các từ ngữ đó Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp theo cÆp - Nèi tiÕp ®iÒn dÊu c©u Mçi HS chØ lµm « trèng - Ch÷a bµi - Nghe và xác định nhiệm vụ tiết häc - HS đọc thành tiếng trước lớp - HS ngồi cùng bàn trao đổi, trả lời tõng c©u hái cña bµi - Nèi tiÕp ph¸t biÓu ý kiÕn - Nối tiếp đặt câu - HS đọc thành tiếng - HS ngồi cùng bàn đọc thầm lại truyện Một vụ đắm tàu, trao đổi và trả - Gọi nhóm làm trên bảng nhóm đọc lêi c©u hái nhãm HS viÕt vµo b¶ng phiÕu, yªu cÇu HS c¶ líp nhËn xÐt, bæ nhãm sung - nhãm HS b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viÖc - Nhận xét, kết luận lời giải đúng HS c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung C Cñng cè – DÆn dß - Ch÷a bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, lu«n cã ý thức để rèn luyện phẩm chất - Vài HS đọc, nhận xét quan träng cña giíi m×nh vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (6) TiÕt 3: ChÝnh t¶ I Mục đích yêu cầu TuÇn 30 Gióp HS: - Nghe - viết đúng bài chính tả, viết đúng từ ngữ dễ viết sai, tên riêng nước ngoµi, tªn tæ chøc - Biết viết hoa tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng, biết số huân chương nước ta II Các hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò - Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết bảng lớp, HS lớp viết vào - Đọc và viết tên huân chương, danh các tên huân chương, giải thưởng có hiệu, giải thưởng: Anh hùng Lao động; Huân chương Kháng chiến, Huân tiết chính tả trước - Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng chương Lao động, Giải thưởng Hồ Chí - NhËn xÐt chung Minh - NhËn xÐt B D¹y bµi míi - Lắng nghe và xác định nhiệm vụ Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn nghe - viêt chính tiết học t¶ a) T×m hiÒu néi dung ®o¹n v¨n - HS nối tiếp đọc thành tiếng - Gọi HS đọc đoạn văn trước lớp - Hái: - Tr¶ lêi: + §o¹n v¨n giíi thiÖu vÒ ai? + §o¹n v¨n giíi thiÖu vÒ c« bÐ Lan + T¹i Lan Anh ®îc gäi lµ mÉu Anh, 15 tuæi + Lan Anh lµ mét b¹n g¸i giái giang người tương lai? thông minh Bạn mời làm đại biều cña NghÞ viÖn Thanh niªn thÕ giíi n¨m 2000 b) Hướng dẫn viết từ khó - Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn viÕt - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa t×m ®îc c) ViÕt chÝnh t¶ d) So¸t lçi, chÊm bµi Hướng dẫn làm bài tập chính t¶ Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV yêu cầu: Em hãy đọc các cụm từ in nghiªng cã ®o¹n v¨n - Yªu cÇu HS viÕt l¹i c¸c côm tõ in nghiên đó cho đúng chính tả - HS t×m c¸c tõ khã vµ nªu - HS đọc thành tiếng trước lớp - HS đọc các cụm từ - HS lªn b¶ng viÕt, mçi HS viÕt côm Lop3.net (7) - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng - Hái: V× em l¹i viÕt hoa nh÷ng chữ đó? + Tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng viết nào/ tõ, HS c¶ líp viÕt vµo vë - NhËn xÐt - HS nèi tiÕp gi¶i thÝch + Tên các huân chương, danh hiệu, giải thưởng viết hoa chữ cái đầu -Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc phận tạo thành tên đó - HS nối tiếp đọc thành tiếng qui t¾c chÝnh t¶ - Nhận xét, kết luận lời giải đúng - Ch÷a bµi Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Cho HS quan sát ảnh minh hoạ các - HS đọc thành tiếng trước lớp - Quan s¸t huân chương - HS c¶ líp tù lµm bµi HS lµm trªn - Yªu cÇu HS tù lµm bµi b¶ng nhãm - Gäi HS lµm bµi trªn b¶ng nhãm - HS b¸o c¸o kÕt qu¶ - Nhận xét, kết luận lời giải đúng C Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS ghi nhí c¸ch viÕt hoa c¸c - HS l¾ng nghe danh hiệu, huân chương - TiÕt 4: LÞch sö X©y dùng nhµ m¸y thuû ®iÖn Hoµ B×nh I Yêu cầu cần đạt: - Biết Nhà máy thuỷ điện Hoà Bình là kết lao động dan khổ, hi sinh cán bé, c«ng nh©n ViÖt Nam vµ Liªn X« - Biết nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình có vai trò quan trọng công xây dựng đất nước: cung cấp điện, ngăn lũ, … II Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra: Quốc hội khoá VI đã có - HS tr¶ lêi định trọng đại gì? - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc H§1: Yªu cÇu cÇn thiÕt x©y dùng nhµ - HS thảo luận nhóm đôi , trình bày m¸y + NhiÖm vô cña c¸ch m¹ng VN sau KQ + Sau hoµn thµnh nhiÖm vô thèng thống đất nước là gì? đất nước, cách mạng Việt Nam * Điện có vai trò quan trọng quá có nhiệm vụ xây dựng đất nước tiến trình sản xuất và đời sống nhân dân lên CNXH ChÝnh c× thÕ sau hoµn thµnh thống đất nước, Đảng và Nhà nước Lop3.net (8) ta đã định xây dựng nhà máy thuỷ ®iÖn Hoµ B×nh + Nhµ m¸y Thuû ®iÖn Hoµ B×nh ®îc x©y dùng vµo n¨m nµo? ë ®©u ? H·y chØ vị trí nhà máy trên đồ ? Trong thời gian bao lâu ? Ai là người cộng tác với chóng ta x©y dùng nhµ m¸y nµy? HĐ2: Tinh thần lao động khẩn trương, dũng cảm trên công trường - Hãy cho biết trên công trường xây dùng Nhµ m¸y Thuû ®iÖn Hoµ B×nh, c«ng nh©n VN vµ c¸c chuyªn gia Liªn Xô đã làm việc nào? +ChÝnh thøc khëi c«ng x©y dùng vµo ngµy 6-11-1979 t¹i tØnh Hoµ B×nh vµ sau 15 năm lao động vất vả nhà máy ®îc hoµn thµnh ChÝnh phñ Liªn X« là người cộng tác, giúp đỡ chúng ta x©y dùng nhµ m¸y nµy - HS th¶o luËn nhãm 4- vµi em nªu trước lớp + Hä lµm viÖc cÇn mÉn kÓ c¶ vµo ban đêm Hơn vạn người và hàng vạn xe c¬ giíi lµm viÖc hèi h¶ Dï khã kh¨n, thiÕu thèn vµ cã c¶ hi sinh nhng hä vÉn quyÕt t©m hoµn thµnh c«ng viÖc Cả nước hướng Hoà Bình và sẵn sàng chi viện người và cho công tr×nh Tõ Liªn X«, gÇn 1000 kÜ s, c«ng nh©n bËc cao t×nh nguyÖn sang giúp đỡ VN.Ngày 30 12/1988 tæ m¸y ®Çu tiªn cña nhµ m¸y b¾t ®Çu ph¸t ®iÖn ngµy 4/4/1994 tæ m¸y sè (cuối cùng) đã hoà vào lưới điện quốc gia - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 1: Em cã - HS quan s¸t, tr¶ lêi: Ghi l¹i niÒm vui người công nhân xây dựng nhËn xÐt g× vÒ h×nh 1? vượt mức kế hoạch đã nói lên tËn t©m, cè g¾ng hÕt møc…Cña c«ng nh©n x©y dùng nhµ m¸y cho ngµy hoµn thµnh c«ng tr×nh HĐ3: Những đóng góp lớn lao nhà máy vào nghiệp xây dựng đất nước + Việc làm hồ, đắp đập, ngăn nước sông Đà để xây dựng nhà máy tác động +Góp phần tích cực vào việc chống nào với việc chống lũ lụt năm lũ, lụt cho đồng Bắc Bộ cña nh©n d©n ta? + Điện nhà máy đã đóng góp vào + Nhà máy đã cung cấp điện từ Bắc sản xuất và đời sống nhân dân ta vào Nam, từ rừng núi đến đồng bằng, nông thôn đến thành phố phục vụ cho thÕ nµo ? GV giảng thêm tác dụng chống lũ và đời sống và sản xuất nhân ta chống hạn hán đập ngăn nước sông §µ C Cñng cè dÆn dß ? KÓ tªn c¸c nhµ m¸y thuû ®iÖn hiÖn cã - Hoµ B×nh ; TrÞ An ; Th¸c Bµ;… Lop3.net (9) nước ta? VN «n bµi vµ CB bµi sau: ¤n tËp NhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c HS häc bµi ë nhµ Tiết 5: Đạo đức B¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn (TiÕt1) I Yêu cầu cần đạt: - Kể vài tài nguyên thiên nhiên nước ta và địa phương - BiÕt v× cÇn ph¶i b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn - BiÕt gi÷ g×n, b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn phï hîp víi kh¶ n¨ng * GDKNS: KN tìm kiếm và sử lý thông tin, KN định II Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò: - Yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ tiết trước - GV nhËn xÐt 1,2 HS nh¾c l¹i B.Bµi míi: * GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc H§1:T×m hiÓu th«ng tin trang 44, SGK - Yêu cầu HS xem ảnh và đọc các - HS đọc các thông tin bài th«ng tin bµi HS th¶o luËn theo bµn vµ nªu ®îc + Tµi nguyªn thiªn nhiªn mang l¹i lîi + Tµi nguyªn thiªn nhiªn mang l¹i ích gì cho em và người ? nhiều lợi ích cho người VD: Khai thác dầu mỏ, than đá để phục vụ công nghiệp và đời sống người; dùng sức nước để chạy máy phát điện; sử dụng ánh nắng mặt trời để cung cấp lượng sản xuất và sinh hoạt + Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ - Bảo vệ và sử dụng tiết kiệm tài tµi nguyªn thiªn nhiªn? nguyªn thiªn nhiªn - GV KÕt luËn chung - HS đọc phần ghi nhớ SGK H§2: T×m hiÓu mét sè tµi nguyªn thiªn nhiªn HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp - 3-5 HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - Mêi sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ KL: Trừ nhà máy xi măng và vườn cà - Lớp nhận xét bổ sung phê, còn lại là tài nguyên thiên nhiªn Tµi nguyªn thiªn nhiªn ®îc sö dụng hợp lý là điều kiện bảo đảm cho sống người HĐ3: Bày tỏ thái độ (BT3) - GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho HS th¶o luËn theo nhãm bµi tËp - §¹i diÖn mçi nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ c¸c nhãm th¶o luËn c¸c nhãm kh¸c bæ sung ý kiÕn + ý kiến b, c là đúng Lop3.net (10) GV nhËn xÐt chung : + ý kiÕn a lµ sai Tµi nguyªn thiªn nhiªn lµ cã h¹n, người cần sử dụng tiết kiệm C Hoạt động nối tiếp: Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ (SGK) - NhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c HS häc bµi ë HS thùc hiÖn yªu cÇu - VÒ nhµ «n bµi vµ CB tiÕt sau nhµ Thứ tư ngày tháng năm 2013 Tiết 1: Tập đọc i mục đích yêu cầu tµ ¸o dµi viÖt nam - Đọc đúng từ ngữ, câu văn, đoạn văn dài; biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tự hµo Hiểu nội dung, ý nghĩa: Chiếc áo dài Việt Nam thể vẻ đẹp dịu dàng người phụ nữ và truyền thống dân tộc Việt Nam (Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3) ii §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ trang 122 SGK - B¶ng phô iii Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc bài Thuần phục sư tử và - HS nối tiếp đọc thành tiếng và tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi: + Em hãy nêu ý nghĩa câu chuyện trả lời câu hỏi theo SGK - NhËn xÐt - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS B D¹y - häc bµi míi Giíi thiÖu bµi - Cho HS quan s¸t tranh minh häa - Quan s¸t, l¾ng nghe SGK - Giíi thiÖu: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi a) Luyện đọc - Một học sinh đọc bài - học sinh đọc - Gọi HS nối tiếp đọc toàn bài - HS đọc theo đoạn - Lu ý c¸c sè: + Thế kỉ XIX ( Thế kỉ mười chín) - HS đọc các số +Thế kỉ XX ( Thế kỉ hai mươi) + 1945 ( Một ngàn chín trăm bốn mươi l¨m) - Gọi HS đọc phần chú giải - HS đọc chú giải - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc toàn bài 10 Lop3.net (11) - GV đọc mẫu toàn bài b) T×m hiÓu bµi - C¸c c©u hái: - Theo dâi + ChiÕc ¸o dµi cã vai trß nh thÕ nµo trang phục người Việt Nam xa? + ChiÕc ¸o dµi tÇn thêi cã g× kh¸c so víi chiÕc ¸o dµi cæ truyÒn? - Đọc thầm, trao đổi, trả lời câu hái SGK + Phô n÷ ViÖt Nam xa hay mÆc ¸o dµi thÉm mµu, phñ bªn ngoµi nh÷ng líp ¸o c¸nh nhiÒu mµu bªn Trang phôc nh vËy lµm cho người phụ nữ trở nên tế nhị, kín đáo + ¸o dµi truyÒn thèng cã hai lo¹i ¸o: ¸o tõ th©n vµ ¸o n¨m th©n ¸o tø th©n ®îc may tõ bèn m¶nh v¶i… ¸o dµi t©n thêi chØ gåm hai th©n v¶i phía trước và phía sau *ý1: §Æc ®iÓm cña chiÕc ¸o dµi ViÖt Nam - Quan s¸t vµ l¾ng nghe - Cho HS rót ý - Cho HS quan s¸t ¸o tõ th©n vµ gi¶ng thªm + Vì áo dài coi là biểu tượng cho y phôc truyÒn thèng cña ViÖt Nam? + V× ¸o dµi thÓ hiÖn phong c¸ch võa tế nhị, vừa kín đáo và lại làm cho +Em có cảm nhận gì vẻ đẹp người mặc thêm mềm mại, tho¸t h¬n người phụ nữ tà áo dài? - Giảng: Chiếc áo dài có từ sa xưa + Phụ nữ mặc áo dài trông thướt tha, phô n÷ ViÖt Nam rÊt yªu thÝch v× hîp duyªn d¸ng h¬n tÇm vãc, d¸ng vÎ cña häc ChiÕc ¸o dµi - L¾ng nghe ngµy lu«n ®îc c¶i tiÕn cho phï hợp, vừa tế nhị, vừa kín đáo Mặc áo dài, phụ nữ Việt Nam đẹp hơn, duyªn d¸ng h¬n - Cho HS rót ý + Em h·y nªu néi dung chÝnh cña bµi *ý 2: áo dài là biểu tượng cho y phục truyÒn thèng ViÖt Nam *§¹i ý: Bµi v¨n giíi thiÖu chiÕc ¸o cæ - Ghi néi dung chÝnh cña bµi lªn b¶ng truyền, áo dài đại và duyên dáng, thoát người phụ nữ ViÖt Nam chiÕc ¸o dµi c) §äc diÔn c¶m - Yêu cầu HS nối tiếp đọc - HS nhắc lại nội dung chính bài, ®o¹n cña bµi Nh¾c HS c¶ líp theo dâi HS c¶ líp ghi vµo vë tìm cách đọc hay - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn - HS nối tiếp đọc toàn bài, lớp trao đổi và thống giọng đọc vµ + Treo bảng phụ có đoạn văn đã chọn + Theo dõi, đánh dấu chỗ nhấn giọng, + §äc mÉu ng¾t giäng + Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp + HS ngồi cạnh đọc cho - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm 11 Lop3.net (12) - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS nghe - đến thi đọc diễn cảm C Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi - HS tr¶ lêi c©u hái vµ chuÈn bÞ bµi C«ng viÖc ®Çu tiªn sau -TiÕt 2: To¸n «n tËp vÒ ®o diÖn tÝch vµ ®o thÓ tÝch ( TiÕp theo ) I Yêu cầu cần đạt Gióp HS biÕt : - So s¸nh c¸c sè ®o diÖn tÝch vµ sè ®o thÓ tÝch - Giải các bài toán có liên quan đến các số đo diện tích và số đo thể tích II Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy A Còng cè kiÕn thøc vÒ ®o diÖn tÝch: - GV mêi HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp tiết học trước - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS B D¹y - häc bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn ôn tập Bµi - GV yêu cầu HS đọc đề bài và yêu cầu HS nªu c¸ch lµm bµi - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng - GV nhận xét, sau đó yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra bài lẫn Bµi - GV mời HS đọc đề bài toán - GV mêi HS tãm t¾t bµi to¸n - GV yêu cầu HS làm bài, sau đó hướng dẫn riêng cho các HS - GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm HS Hoạt động học - HS lªn b¶ng lµm bµi - Nghe để xác định nhiệm vụ tiết häc - HS lªn b¶ng lµm bµi - HS nhËn xÐt 9m2 6dm2 = 9,06 m2 9m2 dm2 > 9,006 m2 9m2 dm2 < 9,6 m2 m36 dm3 < 3,6 m3 m36 dm3 = 3,006 m3 1,85 dm3 > dm385 cm3 - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp Bµi gi¶i ChiÒu cao cña thöa ruéng lµ: 250 x = 150 ( m ) Diện tích ruộng đó là: 250 x 150 :2 = 18750 ( m2 ) 18750 m2 gÊp 100 m2 sè lÇn lµ: 18750 : 100 = 187,5 ( lÇn ) Sè tÊn thãc thu ®îc trªn thöa ruéng lµ: 187,5 x 64 = 12000 ( kg ) 12 Lop3.net (13) 12000kg = 12 tÊn Bµi §¸p sè: 12 tÊn - GV mời HS đọc đề bài toán - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp - GV yªu cÇu HS tãm t¾t bµi to¸n - GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó làm bài vào bài tập Bµi gi¶i hướng dẫn riêng cho các HS kém - GV mời HS nhận xét bài làm bạn a) Thể tích bể nước là: x x 2,8 = 44,8 ( m3 ) trªn b¶ng Thể tích phần bể có chứa nước là: - GVnhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS 44,8 x 85 : 100 = 38,08 ( m3 ) Số lít nước chứa bể là: 38,08 m3 = 38080 dm3 = 38080 l §¸p sè: a) 38080 l b, Diện tích đáy bể là: x = 16 (m2) Chiều cao mức nước chứatrong bể lµ: C Cñng cè - dÆn dß 38,08 : 16 = 2,38 (m) - GV tæng kÕt giê häc, dÆn dß HS vÒ §S: 2,38 m nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi i mục đích yêu cầu TiÕt 3: KÓ chuyÖn kể chuyện đã nghe, đã đọc - Lập giàn ý, hiểu và kể câu chuyện đã nghe, đã đọc (giới thiệu nhân vật, nêu diễn biến câu chuyện các đặc điểm chính nhân vật, nêu cảm nghĩ mình nhân vật, kể rõ ràng, rành mạch) người phô n÷ anh hïng hoÆc mét phô n÷ cã tµi II Các hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò - Gäi HS nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n - HS nèi tiÕp kÓ chuyÖn truyện Lớp trưởng lớp tôi - Gäi HS nªu ý nghÜa cña chuyÖn - Yªu cÇu HS nhËn xÐt tõng b¹nn kÓ chuyÖn vµ tr¶ lêi c©u hái - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS - NhËn xÐt B D¹y - häc bµi míi Giíi thiÖu bµi - Lắng nghe và xác định nhiệm vụ Hướng dẫn kể chuyện cña tiÕt häc a) Tìm hiểu đề bài - Gọi HS đọc đề bài - GV phân tích đề, dùng phấn màu, gạch - HS đọc cho lớp nghe chân các từ đã nghe, đã đọc, nữ anh - L¾ng nghe hïng, mét phô n÷ cã tµi - Yêu cầu HS đọc phần Gợi ý - HS nối tiếp đọc thành tiếng 13 Lop3.net (14) - Gọi HS giới thiệu truyện em đã đọc, nghe có nội dung - HS nối tiếp giới thiệu n÷ anh hïng hay mét phô n÷ cã tµi KhuyÕn khÝch HS kÓ chuyÖn ngoµi SGK sÏ ®îc céng thªm ®iÓm b) KÓ nhãm - HS ngåi cïng bµn kÓ chuyÖn , trao - CHo HS thùc hµnh kÓ theo cÆp - GV hướng dẫn cặp HS gặp đổi với ý nghĩa truyện khó khăn Gợi ý cho HS cách kể chuyện hành động nhân vật + Giíi thiÖu tªn truyÖn + Giíi thiÖu xuÊt xø: Nghe nµo? §äc ë ®©u? + Nh©n vËt chÝh chuyÖn lµ ai? + Néi dung chÝnh cña truyÖn lµ g×? + Lí em chọn câu chuyện đó + Trao đổi ý nghĩa câu chuyện c) Kể trước lớp - Tæ chøc cho HS thi kÓ - GV khuyến khích HS lắng nghe và hỏi - đến HS thi kể chuyện và trao đổi l¹i b¹i kÓ nh÷ng t×nh tiÕt vÒ néi dung vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn truyÖn, ý nghÜa c©u chuyÖn - NhËn xÐt, b×nh chän b¹n cã c©u chuyÖn hay nhÊt, b¹n kÓ hÊp dÉn nhÊt - Cho ®iÓm HS kÓ tèt C Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn mµ - HS l¾ng nghe em đã nghe các bạn kể cho người thân nghe, vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: Khoa häc Sù sinh s¶n cña thó I Yêu cầu cần đạt: Biết thú là động vật đẻ - HS kh¸: So sánh, tìm giống và khác chu trình sinh sản thú và chim II Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: Tr×nh bµy vÒ sù nu«i cña chim ? - HS tr×nh bµy - GV NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc - HS nhËn xÐt bæ sung H§1: Chu tr×nh sinh s¶n cña thó - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh minh HS lµm viÖc theo nhãm 14 Lop3.net (15) ho¹ SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: + Nªu néi dung h×nh 1a + Nªu néi dung h×nh 1b + Bào thai thú nuôi dưỡng ®©u? + Nh×n vµo bµo thai cña thó bông mÑ em thÊy nh÷ng bé phËn nµo ? + Em cã nhËn xÐt vÒ h×nh d¹ng cña thó míi sinh vµ thó mÑ ? - Thú đời thú mẹ nuôi b»ng g×? * KL: Thú là động vật đẻ và nuôi b»ng s÷a HS kh¸: - So s¸nh sù sinh s¶n cña thó vµ cña chim, em cã nhËn xÐt g× ? + HS chØ vµo h×nh vµ tr¶ lêi: H×nh 1a: Bµo thai cña thó bông mÑ H×nh 1b: Thó lóc míi ®îc sinh + Bào thai thú nuôi dưỡng bông mÑ + ThÊy h×nh d¹ng cña thó víi ®Çu, m×nh, ch©n, ®u«i + Thó cã h×nh d¹ng gièng thó mÑ - Nu«i b»ng s÷a - Chim đẻ trứng nở thành ë thó, hîp tö ®îc ph¸t triÓn - Em có nhận xét gì nuôi bụng mẹ, thú sinh đã có h×nh d¹ng gièng nh thó mÑ chim vµ thó ? - Chim và thú có nuôi NhËn xÐt, kÕt luËn c¸c ý HS võa nªu cho tíi chóng cã thÓ tù HĐ2: Số lượng lần đẻ kiếm ăn cña thó: - GV ph¸t phiÕu häc tËp cho tõng bµn - HS tù lµm viÖc theo nhãm bµn Nhóm trưởng điều khiển cho nhóm mình - Đại diện nhóm trình bày kết quan s¸t c¸c h×nh bµi vµ dùa vµo qu¶ lµm viÖc cña nhãm m×nh.VÝ dô: Tên động vật hiểu biết mình để hoàn thành nhiệm Số mét løa vô phiÕu thường Trâu, bò, ngựa, hươu, - Nhận xét, tuyên dương nhóm tìm Thông đẻ nai, voi, khØ, nhiều vật đúng §Î trë lªn Hæ, s tö, chã, mÌo , lîn, chuét, - GV kÕt luËn chung C Cñng cè, dÆn dß - HS nªu phÇn bµi häc - Yêu cầu HS đọc mục bạn cần biết NhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c HS häc bµi ë nhµ - VN «n bµi vµ CB bµi sau -TiÕt 5: ©m nh¹c Thứ năm ngày tháng năm 2013 TiÕt 1: To¸n ¤n tËp vÒ ®o thêi gian I Yêu cầu cần đạt: - Quan hệ số đơn vị đo thời gian, - Viết số đo thời gian dạng số thập phân - Chuyển đổi số đo thời gian 15 Lop3.net (16) - Xem đồng hồ II Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A Cñng cè kiÕn thøc vÒ ®o thÓ tÝch: Yªu cÇu HS lªn b¶ng ch÷a BTVN cña - HS ch÷a bµi tËp tiết trước - HS nhËn xÐt NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu tiÕt häc Hướng dẫn ôn tập - Giao BT 1, 2, 3, VBT Bµi1: Gäi HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Yªu cÇu HS lµm bµi - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng thÕ kØ = 100n¨m n¨m = 12 th¸ng n¨m (kh«ng nhuËn) cã 365 ngµy n¨m (nhuËn) cã 366 ngµy th¸ng cã 30 ngµy(hoÆc 31) ngµy Th¸ng hai cã 28 hoÆc 29 ngµy tuÇn lÔ cã ngµy ngµy = 24 giê giê = 60 phót = 3600 gi©y - Nêu quan hệ các đơn vị đo thời phút = 60 giây = 60 gian ? 1 gi©y = phót = giê Bµi 2: 60 360 Yªu cÇu HS lµm bµi HS kh¸ lµm c¶ bµi GV theo dâi - gióp HS yÕu lµm bµi HS lªn b¶ng lµm a)1 n¨m th¸ng = 18 th¸ng phót 30 gi©y = 150 gi©y giê 10 phót = 130 phót ngµy giê = 128 giê b)30 th¸ng = n¨m th¸ng 150 phót = giê 30 phót 58 giê = ngµy 10 giê 200 gi©y = phót 20 gi©y c)60 phót = giê 45 phót = giê = 0,75 giê d) 60 gi©y = phót 90 gi©y = 1,5 phót phót gi©y = 1,1 phót * Nêu cách chuyển đổi số đo thời gian Viết số đo thời gian dạng số thập e) 18 phút = 2,3 16 Lop3.net (17) ph©n ? Bµi 3: - Yêu cầu HS nêu số mình đã ghi ®îc Bµi 4: ( HS kh¸) Nhận xét kết đúng C Cñng cè , dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c HS häc bµi ë nhµ phót 48 gi©y = 3,8 phót HS nªu miÖng : a) giê b)1 giê 35 phót hay giê kÐm 25 phót c)10 giê 16 phót d)7 giê phót HS đọc trước lớp, lớp nhận xét - HS khoanh vào đáp án B và giải thích vì lại khoanh vào đáp án đó VN lµm bµi VBT vµ CB bµi sau TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp vÒ dÊu c©u (DÊu phÈy) I Mục đích yêu cầu: - N¾m ®îc t¸c dông cña dÊu phÈy, nªu ®îc vÝ dô vÒ t¸c dông cña dÊu phÈy - Điền đúng dấu phẩy theo yêu cầu BT II Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra: Gäi HS tiÕp nèi lµm miÖng bµi - HS ch÷a bµi tËp tËp 1, trang 120 SGK - HS nhËn xÐt NhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: GTB: Nêu mục đích yêu cầu tiết häc Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Nhắc HS chú ý đọc kĩ câu văn, HS nêu yêu cầu bài xác định tác dụng dấu phẩy HS lớp làm bài vào HS làm câu Sau đó xếp các câu văn trên bảng HS c¶ líp nhËn xÐt bæ sung vµo « thÝch hîp b¶ng - Nhận xét kết luận lời giải đúng T¸c dông cña VÝ dô dÊu phÈy *Ng¨n c¸ch c¸c bé 1b Phong trµo Ba phận cùng chức vụ đảm thời kì c©u chèng mÜ vøu nước, phong trào giỏi việc nước, đảm việc nhà 17 Lop3.net (18) Bµi 2: + §Ò bµi yªu cÇu em lµm g×? Yªu cÇu HS tù lµm bµi GV theo dõi, hướng dẫn HS yếu làm bài Nhận xét, kết luận lời giải đúng + Em h·y nªu néi dung chÝnh cña c©u chuyÖn ? *Ngăn cách trạng 1a Khi phương ng÷ víi chñ ng÷ vµ §«ng võa vÉn bôi vÞ ng÷ hång, ho¹ mi Êy l¹i hãt vang lõng *Ng¨n c¸ch c¸c vÕ 1c.ThÕ kØ XX lµ c©u c©u ghÐp thÕ kØ gi¶i phãng phô n÷, cßn thÕ kØ XXI ph¶i lµ thÕ kØ hoµn thµnh sù nghiệp đó HS đọc yêu cầu bài C¶ líp lµm bµi vµo vë HS lµm bµi trªn b¶ng - HS ch÷a bµi vµ nhËn xÐt kÕt qu¶ đúng * Câu chuyện kể thầy giáo đã biÕt c¸ch gi¶i thÝch khÐo lÐo, gióp mét b¹n nhá khiÕm thÞ cha bao giê nh×n thÊy b×nh minh hiÓu ®îc b×nh minh lµ nh thÕ nµo C Cñng cè, dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c HS häc bµi ë nhµ VN «n bµi vµ CB bµi sau TiÕt 3: tiÕng anh -TiÕt 4: TËp lµm v¨n ¤n tËp vÒ t¶ vËt I Mục đích yêu cầu: - HiÓu cÊu t¹o, c¸ch quan s¸t vµ mét sè chi tiÕt, h×nh ¶nh tiªu biÓu bµi v¨n t¶ vËt (BT 1) - ViÕt ®îc ®o¹n v¨n ng¾n t¶ vËt quen thuéc vµ yªu thÝch II Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc đoạn văn tả cây cối đã viết - HS đọc đoạn văn đã viết lại l¹i - HS nhËn xÐt - NhËn xÐt ý thøc häc bµi cña HS B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: Yêu cầu HS tự làm bài để trả lời các câu HS nªu yªu cÇu bµi hái sau: a Bài văn trên gồm đoạn? Nội HS đọc bài văn và trả lời câu hỏi dung chÝnh cña mçi ®o¹n lµ g× ? a Bµi v¨n gåm ®o¹n 18 Lop3.net (19) b T¸c gi¶ bµi v¨n quan s¸t chim ho¹ mi b»ng nh÷ng gi¸c quan nµo ? c Em thÝch chi tiÕt lµ h×nh ¶nh so s¸nh nµo? v× ? GV nhận xét hoạt động HS Bµi 2: - Hãy giới thiệu đoạn văn em định viÕt cho c¸c b¹n cïng nghe +§1:(ChiÒu nµo mµ hãt) giíi thiÖu sù xuÊt hiÖn cña chim ho¹ mi vµo c¸c buæi chiÒu §2: (H×nh nh cá c©y) t¶ tiÕng hãt đặc biệt chim hoạ mi vào các buổi chiÒu Đ3:( Hót lúc đêm dày) tả cách ngủ đặc biệt chim hoạ mi đêm §4: ( råi h«m sau bay vót ®i ) T¶ cách hót chào nắng sớm đặc biệt cña chim ho¹ mi b T¸c gi¶ quan s¸t b»ng thÞ gi¸c vµ thÝnh gi¸c +Thị giác: Nhìn thấy hoạ mi bay đến ®Ëu nô tÇm xu©n, thÊy ho¹ mi nh¾m m¾t, kÐo dµi cæ mµ hãt, xï lông giũ hết hết giọt sương +ThÝnh gi¸c: Nghe thÊy tiÕng hãt cña ho¹ mi c.VD: Tiếng hót có êm đềm, có rộn rãnhư điệu đàn bãng xÕ hình ảnh này gợi tả đúng, đặc biÖt tiÕng hãt chim ho¹ mi ©m vang buæi chiÒu tÜnh mÞch - HS đọc yêu cầu bài - Nèi tiÕp giíi thiÖu.VD: Em t¶ mÌo ®ang r×nh chuét, em t¶ h×nh d¸ng cña chã - HS tù viÕt ®o¹n v¨n vµo vë - 3- HS đọc đoạn văn Cả lớp theo dâi nhËn xÐt - Yªu cÇu HS viÕt ®o¹n v¨n - Yªu cÇu HS nªu ®o¹n v¨n m×nh viÕt NhËn xÐt, söa bµi cña HS Cho điểm em viết đạt yêu cầu C Cñng cè, dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c HS häc bµi ë HS vÒ nhµ viÕt l¹i ®o¹n v¨n vµ CB sau nhµ -TiÕt 5: thÓ dôc Thứ sáu ngày tháng năm 2013 TiÕt 1: To¸n PhÐp céng I Yêu cầu cần đạt: - BiÕt céng c¸c sè tù nhiªn, c¸c sè thËp ph©n, ph©n sè vµ øng dông gi¶i to¸n II Hoạt động dạy học 19 Lop3.net (20) Hoạt động thầy A Cñng cè kiÕn thøc vÒ sè ®o thêi gian: Yªu cÇu HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp cña tiết trước - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: GTB: Nªu môc tiªu tiÕt häc H§1: ¤n tËp vÒ c¸c thµnh phÇn vµ tÝnh chÊt cña phÐp céng - GV viÕt b¶ng : a + b = c Yêu cầu HS xác định các thành phần phép cộng đó a + b còng lµ tæng cña phÐp céng Hoạt động trò - HS ch÷a bµi tËp - HS nhËn xÐt a vµ b lµ sè h¹ng c lµ tæng - Yªu cÇu HS nªu c¸c tÝnh chÊt vµ quy HS tiÕp nèi nªu tÝnh chÊt: t¾c cña phÐp céng + giao hoán: Khi đổi chỗ các số hạng - Gv ghi b¶ng thì tổng đó không thay đổi a +b = b +a + kÕt hîp: Khi céng mét tæng víi mét sè ta cã thÓ céng sè thø nhÊt víi tæng cña sè thø hai vµ sè thø ba (a + b) +c = a + ( b +c ) + céng víi sè 0: bÊt cø sè nµo céng víi còng b»ng chÝnh nã H§2: LuyÖn tËp Giao BT: 1,2 , 3, VBT Bµi 1: - Yêu cầu HS nhận xét bài bạn trước - HS nêu yêu cầu - HS lµm bµi vµo vë líp HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt - NhËn xÐt * Nªu c¸ch céng c¸c sè tù nhiªn, c¸c sè thËp ph©n, ph©n sè Bµi 2: - Hướng dẫn: Để tính giá trị biểu thøc b»ng c¸ch thuËn tiÖn, cÇn ¸p dông HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS lµm các tính chất đã học phép cộng phần - Yªu cÇu HS lµm bµi - Gv theo dâi gióp đỡ HS yếu a) (976 +865) + 135 = 976 + (865 + 135) = 976 + 1000 = 1976 891 + (799 + 109 ) = (891 + 109) + 799 = 1000 + 799 = 1799 b)( ) 20 Lop3.net 46 91 63 63 (21)