Luyện đọc phân vai : GV chia mỗi nhóm 5 em luyện đọc phân vai Thi đọc truyện theo vai Lớp bình chọn nhóm đọc hay Cñng cè , dÆn dß : GV nhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn häc sinh tËp kÓ chuyÖn.[r]
(1)TuÇn 29 Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 To¸n Các số từ 111 đến 200 I.Môc tiªu: -Nhận biết đợc các số từ 111 đến 200 -Biết cách đọc, viết các số từ 111 đến 200 - Biết cách so sánh các số từ 111 đến 200 - Biết thứ tự các số từ 111 đến 200 II.§å dïng: -C¸c tÊm b×a h×nh vu«ng III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) ?TiÕt tríc ta häc bµi g× -HS tr¶ lêi -HS làm bảng con: Các số từ 101 đến 110 -GV nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2.Đọc viết các số từ 111 đến 200: (10’) -GV cho HS quan s¸t b¶ng SGK vµ tr¶ lêi c©u hái ?111 gồm trăm, chục, đơn vị ?Đọc số đó nh nào -HS tr¶ lêi vµ GV ghi b¶ng Tr¨m Chôc §¬n vÞ ViÕt sè §äc sè 1 111 mét tr¨m mêi mét 1 112 mét tr¨m mêi hai 1 115 mét tr¨m mêi l¨m 1 upload.12 mét tr¨m mêi t¸m 3doc.net mét tr¨m ba m¬i l¨m -HS đọc từ 111 đến 200 và ngợc lại 3.Thùc hµnh: (15’) Bµi 1: ViÕt (theo mÉu) ViÕt sè §äc sè 110 mét tr¨m mêi 111 117 154 181 -HS tr¶ lêi miÖng, GV nhËn xÐt ghi b¶ng Bài 2: HS đọc yêu cầu: Số? a 122 111 113 115 upload.123doc.net (2) b c 151 155 156 158 191 193 196 198 200 -HS lµm vµo vë, GV cïng HS ch÷a bµi Bµi 3: >, < , = ? -HS nªu yªu cÇu vµ c¸ch so s¸nh -HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm 123> 124 129 > 120 120 < 152 -HS cïng GV nhËn xÐt -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS đọc từ 111 đến 200 -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ «n bµi vµ xem bµi sau ===========***=========== Đạo đức Giúp đỡ ngời khuyết tật(Tiết 2) I.Môc tiªu: -Nêu đợc số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ ngời khuyết tật - Có thái độ cảm thông, không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật lớp, trờng, và cộng đồng phù hợp với khả - Không đồng tình với thái độ xa lánh, kì thị, trêu chọc bạn khuyết tật II.Ph¬ng tiÖn, tµi liÖu: -Vở bài tập đạo đức, tranh ảnh HS mang đến III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: (3’) ?TiÕt tríc ta häc bµi g× ? Em hãy kể việc làm giúp đỡ ngời khuyết tật -HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt 2.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi: (2’) *Hoạt động 1: HS biết lựa chọn cách ứng xử đúng: (12’) Mục tiêu: Giúp HS biết lựa chọn cách ứng xử để giúp đỡ ngời khuyết tật C¸ch tiÕn hµnh: Bớc 1: GV nêu tình bài tập bài tập Đạo đức -Đi học đến đầu làng Thuỷ và Quân gặp ngời bị hỏng mắt.Thuủy chào: “Chúng cháu chào chú ạ!” ngời đó bảo “Chú chào các cháu” Nhờ các cháu đa giúp chú đến nhà bác Tuấn : “Quân liền bảo Thuỷ : Về nhanh để xem phim ho¹t h×nh, cËu ¹!” Bíc 2: HS th¶o luËn theo cÆp: ?NÕu em lµ Thuû em sÏ lµm g× -GV theo dái, gîi ý Bíc 3: §¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy -C¸c nhãm bæ sung, nhËn xÐt Bớc 4: GV kết luận: Thuỷ nên khuyên Quân: Cần đờng dẫn chú đến tận nhà bác Tuấn *Hoạt động 2: Củng cố, khắc sâu cách ứng xử với ngời khuyết tật (10’) Mục tiêu: Giiúp HS củng cố, khắc sâu bài học cách ứng xử ngời khuyÕt tËt C¸ch tiÕn hµnh; Bíc 1: GV nªu nhiÖm vô:Nh÷ng viÖc nµo nªn lµm vµ viÖc nµo kh«ng nªn lµm Bíc 2: HS th¶o luËn vµ lµm vµo vë bµi tËp Bíc 3: HS tr×nh bµy tríc líp (3) Bíc 4: GV kÕt luËn: Ngêi khuyÕt tËt chÞu nhiÒu khæ ®au, thiÖt thßi, hä thêng gặp nhiều khó khăn sống Cần giúp đỡ ngời khuyết tật để họ bớt buån tñi, vÊt v¶, thªm tù tin vµo cuéc sèng Chóng ta cÇn lµm nh÷ng viÖc phï hợp với khả mình giúp đỡ họ *.Hoạt động 3: Hớng dẫn viên du lịch: (7’) Môc tiªu: Gióp HS biÕt tr×nh bµy néi dung mét bøc tranh, ¶nh vÒ viÖc lµm gióp đỡ ngời khuyết tậ C¸ch tiÕn hµnh: - HS đặt tranh ảnh lên bàn -HS giới thiệu nội dung tranh mà mình mang đến cho lớp nghe -HS theo dái vµ nhËn xÐt, b×nh chän b¹n thuyÕt tr×nh hay nhÊt -GV nhËn xÐt chung ?Qua đó các em học tập đợc gì -HS tr¶ lêi 3.DÆn dß: (1’) -GV nhËn xÐt giê häc -Các em nhớ thực tốt việc giúp đỡ ngòi bị khuyết tật ===========***========== Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 ThÓ dôc Bµi 57 I Môc tiªu : - Tiếp tục chơi trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời” Yêu cầu thực động tác tơng đối chủ động - Ôn "Tâng cầu” Yêu cầu HS biết thực động tác và đạt số lần tâng cầu liªn tôc nhiÒu h¬n giê tríc II §Þa diÓm ph¬ng tiÖn: Trªn s©n trêng, VS an toµn n¬i tËp Kẻ các ô vuông để chơi trò chơi II Hoạt động dạy học : PhÇn më ®Çu: - GV phæ biÕn ND yªu cÇu giê häc - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng - Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung PhÇn c¬ b¶n: - Trß ch¬i: "Con cãc lµ c©u «ng trêi’: – 10p + GV cho HS học vần điệu – lần, sau đó cho HS chơi có kết hợp vần ®iÖu - T©ng cÇu + GV nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - HS ch¬i thö, t©ng cÇu b»ng vît gç (4) - GV tæ chøc cho HS ch¬i – 10p PhÇn kÕt thóc: - Đi theo 2- hàng dọc và hát - Một số động tác thả lỏng - GV cïng HS hÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc =================***================= To¸n C¸c sè cã ba ch÷ sè I.Môc tiªu: - Nhận biết đợc số có ba chữ số, biết cách đọc, viết chúng Nhận biết số có ba chữ số gồm số trăm, số chục, số đơn vị II.§å dïng: -C¸c h×nh vu«ng, c¸c h×nh ch÷ nhËt III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) ?TiÕt tríc ta häc bµi g× -HS trả lời và đọc từ 111 đến 200, 200 đến 111 -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -Tiết học hôm ta luyện đọc viết các số có ba chữ số và ôn lại cấu tạo số 2.§äc viÕt sè cã ba ch÷ sè: (10’) Tr¨m 2 Chôc 4 §¬n vÞ 0 ViÕt sè 243 135 310 §äc sè hai tr¨m bèn m¬i ba hai tr¨m ba m¬i l¨m -GV hỏi lần lợt : Hàng trăm là số mấy, hàng chục, hàng đơn vị là số -HS lÇn lît tr¶ lêi ?Số 235 gồm trăm, chục, đơn vị (2 trăm, chục, 5đơn vị) -HS tr¶ lêi t¬ng tù c¸c sè tiÕp theo ?C¸c sè 243,235, 310, 240, lµ sè cã mÊy ch÷ sè (lµ sè cã ba ch÷ sè) -HS nh¾c l¹i 3.Thùc hµnh: (15’) Bµi 1: (HS kh¸ giái) Mçi sè sau chØ sè « vu«ng h×nh nµo? 310: h×nh a; 132: h×nh b Bài 2: HS đọc yêu cầu:Mỗi số sau đây ứng với cách đọc nào? 315 311 521 -HS tr¶ lêi miÖng -GV nhËn xÐt Bµi 2: ViÕt (theo mÉu) a.Bèn tr¨m linh n¨m b.Bèn tr¨m n¨m m¬i c.Ba tr¨m mêi mét (5) §äc sè T¸m tr¨m hai m¬i ChÝn tr¨m mêi mét ChÝn tr¨m chÝn m¬i mèt ViÕt sè 820 -HS lµm vµo vë « li, 1HS lªn b¶ng lµm -GV nhËn xÐt chÊm bµi 4.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS đọc lại các số có ba chữ số -GV nhËn xÐt giê häc ===========***========== KÓ chuyÖn Những đào I.Môc tiªu: - Bíc ®Çu biÕt tãm t¾t néi dung mçi ®o¹n truyÖn b»ng mét côm tõ hoÆc mét c©u (BT1) -Kể lại đợc đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tắt (BT2) -HS khá giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT3) II.§å dïng: - B¶ng ghi s½n néi dung tõng ®o¹n c©u chuyÖn III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -HS nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn Kho b¸u B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) - Tiết học hôm chúng ta kể câu chuyện :Những đào 2.Híng dÉn kÓ chuyÖn: (28’) a.1HS đọc yêu cầu 1: Tóm tắt nội dung đoạn câu chuyện câu hoÆc mét côm tõ -HS nªu ý kiÕn cña m×nh +Đoạn 1: Chia đào + §o¹n 2: ChuyÖn cu¶ Xu©n +§o¹n 3: ChuyÖn cña V©n +§o¹n 4: ChuyÖn cña ViÖt b.KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo tãm t¾t ë bµi tËp trªn -HS kÓ tõng ®o¹n nhãm -§¹i diÖn c¸c nhãm kÓ -HS cïng GV nhËn xÐt c.Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn.( dµnh cho HS kh¸ giái) -HS tù ph©n vai kÓ chuyÖn : HS vai «ng, 1HS vai bµ ,3 HS vai c¸c ch¸u -C¸c tèp lªn kÓ -Líp nhËn xÐt vµ b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS nh¾c l¹i néi dung c©u chuyÖn -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn ========***========= ChÝnh t¶ Những đào (6) I Môc tiªu: - Chép lại chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đợc BT 2a/b II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶ vµo b¶ng phô - Häc sinh: Vë chÝnh t¶, vë bµi tËp III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra - GV đọc cho HS viết : giếng sâu, xâu kim, song cửa, xong việc - GV theo dâi nhËn xÐt B Bµi míi - Giới thiệu bài : GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ - Gọi HSn đọc bài chính tả + Nh÷ng ch÷ nµo bµi phai viÕt hoa? V× sao? - GV cho HS luyÖn viÕt mét sè tõ khã bµi - GV đọc bài HS viết bài vào - GV chÊm sè bµi vµ nhËn xÐt Híng dÉn lµm bµi tËp - GV híng dÉn lµm bµi tËp 2b ë vë bµi tËp - HS làm bài vào vở, sau đó chữa bài, GV theo dõi nhận xét Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc ============****=============== Buæi chiÒu Luyện đọc Những đào I Môc tiªu : Luyện đọc ngắt nghỉ đúng chỗ , bớc đầu đọc phân biệt đợc lời kể và lời nh©n vËt Hiểu nội dung câu chuyện : Nhờ đào , ông biết đợc tính nết các cháu Ông khen ngợi các cháu biết nhờng nhịn đào cho bạn bạn ốm II §å dïng d¹y häc Tranh minh häa SGK III Hoạt động dạy học GV đọc toàn bài Hớng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ a Luyện đọc câu : Lần lợt HS tiếp nối đọc em câu GV söa sai cho HS ( nÕu sai ) b §äc tõng ®o¹n tríc líp HS tiếp nối đọc tong đoạn bài (7) GV kÕt hîp gi¶I nghÜa tõ khã bµi a §äc tong ®o¹n nhãm b Thi đọc các nhóm Lớp bình chọn nhóm đọc hay T×m hiÓu bµi : - Ngời ông dành đào cho ? ( cho vợ và đứa nhỏ ) - Mỗi cháu ông đã làm gì với đào đó ? - Việt đã làm gì với đào ? ( dành đào cho bạn Sơn bị ốm …) - Nªu nhËn xÐt cña «ng vÒ tõng ch¸u V× «ng nhËn xÐt nh vËy ? Luyện đọc phân vai : GV chia nhóm em luyện đọc phân vai Thi đọc truyện theo vai Lớp bình chọn nhóm đọc hay Cñng cè , dÆn dß : GV nhËn xÐt chung tiÕt häc DÆn häc sinh tËp kÓ chuyÖn LuyÖn viÕt : Những đào I Môc tiªu : HS nghe viết chính xác đoạn bài “ đào “ Trình bày đúng , đoạn văn xuôi II §å ding d¹y häc : B¶ng , SGK III Hoạt động dạy học : Bµi cò : HS viÕt b¶ng : Giªng s©u , x©u kim , gãi x«i , níc s«i Híng dÉn HS viÕt bµi : GV đọc bài viết -Những chữ nào bài phải viết hoa ( chữ đứng đầu câu và đứng đầu mçi tiÕng tªn riªng ph¶i viÕt hoa ) GV đọc - học sinh viết bài HS đổi chéo cho soát lỗi GV đọc cho HS soát lỗi ChÊm , ch÷a bµi GV chÊm.mét sè bµi vµ nhËn xÐt chung ** Cñng cè , dÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn häc sinh luyÖn viÕt thªm =============***================= LuyÖn To¸n Ôn : Các số từ 111 đến 200 I Môc tiªu : Củng cố cách đọc , viết so sánh các số từ 111 đến 200 II §å dïng d¹y häc : SGK C¸c s¸ch tham kh¶o III Hoạt động dạy học : Bµi cò : GV viÕt sè 113 Gọi học sinh nêu số 113 gồm trăm , chục và đơn vị Học sinh lên bảng viết số theo GV đọc ¤n tËp Bµi : ViÕt theo mÉu: (8) 110 111 117 154 181 195 Mét tr¨m mêi GV gọi lần lợt học sinh tiếp nối đứng dậy đọc số Líp cïng GV nhËn xÐt , söa sai Bµi : Sè 111 112 114 116 117 120 HS xác định dãy số và điền vào chỗ trống Gäi em lªn b¶ng ®iÒn GV cïng c¶ líp nhËn xÐt Bµi : ®iÒn dÊu “ < “ , > “ =” 123 …124 120… 152 129… 120 186….186 126… 122 135… 125 136….136 148… 128 155….158 199… 200 HS tù lµm vµo vë Gäi em lµm b¶ng phô råi ch÷a bµi Bµi : Dµnh cho HS kh¸ giái a ViÕt tÊt c¶ c¸c sè cã ch÷ sè tõ ch÷ sè vµ vµ cã ch÷ sè hµng tr¨m lµ b Sè bÐ nhÊt c¸c sè trªn lµ sè nµo ? Sè lín nhÊt c¸c sè trªn lµ sè nµo ? HS viÕt vµo vë GV ch÷a bµi c 113, 131, 133 , 111, d Số lớn các số đó là : 133 Sè bÐ nhÊt …………………: 111 ** Cñng cè , dÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß vÒ nhµ ===============***================== Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 To¸n So s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè I.Môc tiªu: - BiÕt sö dông cÊu t¹o thËp ph©n cña sè vµ gi¸ trÞ theo vÞ trÝ cña c¸c ch÷ sè số để so sánh các số có ba chữ số; nhận biết thứ tự các số( không qu¸ 1000) - Làm đợc BT 1, 2a, 3(dòng 1) II.§å dïng -Các hình đồ dùng học toán III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: ?TiÕt tríc ta häc bµi g× -HS tr¶ lêi (9) -GV hái tiÕp :? Sè 315, 520 lµ sè cã mÊy ch÷ sè -HS tr¶ lêi lµ sè cã ba ch÷ sè -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -Các em đã biết cách so sánh các số tròn trăm Vậy so sánh các số có ba chữ sè ta lµm nh thÕ nµo mêi c¸c em cïng c« ta sang bµi So s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè 2.So s¸nh c¸c sè : (12’) a.Lµm viÖc c¶ líp -GV yªu cÇu HS lÊy tÊm cã h×nh vu«ng to vµ thªm chôc vµ h×nh nhá ë bên trái Sau đó lấy hình vuông to ,thêm ba chục và hình vuông nhỏ -HS lÊy vµ nªu : 234 235 ?Ta ®iÒn dÊu g×? V× (ta ®iÒn dÊu bÐ) -GV híng dÉn HS c¸ch so s¸nh: Hµng tr¨m: ch÷ sè hµng tr¨m cïng lµ ch÷ sè 2; Hàng chục: là chữ số ; Hàng đơn vị: chữ số và Vì 4< Nªn 234 < 235 -HS so s¸nh c¸c sè tiÕp theo: 235 >234; 194 >139; 199 < 215 -HS nªu c¸ch so s¸nh b.Nªu quy t¾c chung: -So sánh hàng trăm: Số nào có chữ số hàng trăm lớn thì số đó lớn NÕu sè hµng tr¨m cïng b»ng th× ta xÐt sang hµng chôc NÕu ch÷ sè hµng chục cùng thì ta xét sang hàng đơn vị -HS nh¾c l¹i quy t¾c 3.Thùc hµnh: (15’) Bµi 1: > ,< , = ? -HS đọc yêu cầu và làm vào 127 121 865 865 124 149 648 684 182 192 749 549 -1HS lªn b¶ng lµm 127 > 121, 124 < 149 -HS cïng GV nhËn xÐt Bµi 2: T×m sè lín nhÊt c¸c sè sau: a 395; 695; 375 ; b.873; 973; 979 ; c.751; 341; 741 -HS nªu miÖng: a.695 ; b 979 ; c 751 -GV nhËn xÐt Bµi 3: Sè? -HS đọc yêu cầu và làm vào vở, HS lên bảng làm a 971, 972, 973, , , 976, 977, , ., 1000 -HS cïng GV nhËn xÐt -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt 4.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ «n l¹i bµi vµ xem bµi sau =========***=========== Tập đọc C©y ®a quª h¬ng I.Môc tiªu: -Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ -Hiểu nội dung bài: Tả vẻ đẹp cây đa quê hơng , thể tình cảm tác giả quê hơng.( trả lời đợc câu hỏi 1,2,4) - HS khá giỏi trả lời đợc câu hỏi II.§å dïng: -Tranh ë SGK, b¶ng phô ghi s½n c©u dµi (10) III.Hoạt động dạy- học: A.Bµi cò: (5’) -2HS đọc bài Những đào và trả lời câu hỏi SGK -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -Bøc tranh vÏ g×? -HS tr¶ lêi: C©y ®a, tr©u, c¸c b¹n -GV: C©y ®a lµ mét loµi c©y th©n to, rÓ chïm, to¶ bãng m¸t gÇn gñi víi trÎ nhá 2.Luyện đọc: (20’) a.GV đọc mẫu toàn bài: Giọng nhẹ nhàng, tình cảm b.Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -§äc tõng c©u +HS tiếp nối đọc câu bài +GV ghi b¶ng: cæ kÝnh, kh«ng xñª, rÔ, l÷ng th÷ng, díi +GV đọc mẫu, HS đọc cá nhân, lớp -§äc tõng ®o¹n tríc líp: +GV chia bài thành đoạn: Đoạn 1: từ đầu đến cời nói; §o¹n 2: phÇn cßn l¹i +GV hớng dẫn đọc câu dài: ngắt chỗ gạch xiên, nghỉ chỗ hai g¹ch xiªn vµ nhÉn giäng ë nh÷ng ch÷ in ®Ëm +GV treo b¶ng phô viÕt s½n c©u dµi .Trong vßm l¸, / giã chiÒu gÈy lªn nh÷ng ®iÖu nh¹c li k× / tëng chõng nh ®ang cêi / ®ang nãi // +GV đọc mẫu, HS đọc cá nhân, lớp +HS tiếp nối đọc đoạn , GV cùng HS nhận xét +GV nêu câu hỏi để HS trả lời từ phần chú giải -§äc tõng ®o¹n nhãm +HS đọc theo nhóm đôi +GV theo dái -Thi đọc các nhóm -Cả lớp đọc đồng bài 3.Híng dÉn t×m hiÓu bµi: (7’) -HS đọc thầm và trả lời câu hỏi ? Những từ ngữ, câu văn nào cho biết cây đa đã sống lâu (Cây đa đã nghìn n¨m g¾n liÒn víi thêi th¬ Êu cña chóng t«i §ã lµ mét toµ cæ kÝnh ) ?Các phận cây đa (thân, cành, ngọn, rễ) đợc tả hình ảnh nào (thân cây : là toà cổ kính ; cành cây : lớn cột đình ; cây: chót vót trời xanh ; rễ: trên mặt đất thành hình thù quái lạ, nh nh÷ng r¾n hæ mang giËn d÷ ) ?Nói lại đặc điểm phận cây đa từ: M : thân cây to -HS kh¸ giái tr¶ lêi ?Ngồi mát dới gốc cây đa, tác giả còn thấy cảnh đẹp nào quê hơng (lúa vàng gợn sóng, đàn trâu lững thững ) HS c¶ líp suy nghÜ tr¶ lêi 4.Luyện đọc lại:(7’) -GV hớng dẫn HS cách đọc -HS đọc thi đọc bài thơ -GV nhËn xÐt 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) ?Qua bµi v¨n em thÊy t×nh c¶m cña t¸c gi¶ víi quª h¬ng nh thÕ nµo (T¸c gi¶ yªu quª h¬ng, yªu c©y ®a, lu«n nhí nh÷ng kØ niÖm thêi th¬ Êu) -GV nhËn xÐt giê häc ==============*****============== (11) LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ c©y cèi.§Æt vµ tr¶ lêi c©u hái §Ó lµm g×? I.Môc tiªu: - Nêu đợc số từ ngữ cây cối.(BT1,BT2) - Dựa theo tranh, biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gì?(BT3) II.§å dïng: -Trannh ¶nh c©y ¨n qu¶ III.Hoạt động dạy-học: A Bµi cò : -2HS lªn b¶ng viÕt : tªn c©y ¨n qu¶, tªn c©y l¬ng thùc, thùc phÈm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -GV nªu yªu cÇu, néi dung bµi häc 2.Híng dÉn lµm bµi tËp: (30’) Bµi tËp 1: (miÖng) -1HS đọc yêu cầu: Kể tên các phận cây ăn quả: -GV treo tranh HS quan sát và thảo luận nhóm đôi -§¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy -GV theo dái -HS đọc bài làm -GV nhËn xÐt bæ sung: c©y cã: rÔ, gèc, th©n, cµnh, l¸, hoa, Bµi tËp 2: (ViÕt) -1HS đọc yêu cầu: Viết từ có thể dùng để tả các phận cây M: th©n c©y (to, cao, ch¾c, b¹c phÕch, ) +Cµnh c©y: +L¸ c©y: +Hoa: +qu¶: +Ngän: -HS lµm vµo vë -Líp nhËn xÐt, GV nhËn xÐt Bµi tËp 3: ( miÖng) -1HS đọc yêu cầu: Ghi câu hỏi có cụm từ để làm gì để hỏi việc làm bạn nhỏ đợc vẽ tranh dới đây - HS quan sát tranh và thảo luạn nhóm đôi -§¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung ?Bạn nhỏ tới nớc cho cây để làm gì? -Bạn nhỏ tới nớc cho cây để cây tơi tốt - GV nhËn xÐt -GV chÊm bµi 3.Cñng cè, dÆn dß: (3’) -HS nh¾c l¹i tªn bµi -GV nhËn xÐt giê häc ===========***========== Tù nhiªn vµ x· héi Mét sè loµi vËt sèng díi níc I.Môc tiªu: -Nêu đợc tên và ích lợi số loài vật sống dới nứơc ngời -HS kh¸, giái biÕt nhËn xÐt c¬ quan di chuyÓn cña c¸c vËt sèng díi níc (b»ng v©y, ®u«i, kh«ng cã ch©n hoÆc cã ch©n yÕu) II.§å dïng: -Tranh ë SGK, tranh su tÇm III.Hoạt động dạy học: (12) A.Bµi cò: (5’) -TiÕt tríc ta häc bµi g×? -Nªu tªn mét sè loµi vËt sèng trªn c¹n? -HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (3’) -TiÕt häc h«m ta t×m hiÓu vÒ Mét sè loµi vËt sèng díi níc 2.Hoạt động 1: Nói tên, ích lợi số loài vật sống dới nớc (nớc ngọt, nớc mặn): (10’) *Môc tiªu: HS biÕt nãi tªn mét sè loµi vËt sèng díi níc vµ Ých lîi -BiÕt tªn loµi vËt sèng ë níc ngät, níc mÆn *C¸ch tiÕn hµnh: Bíc 1: HS lµm theo cÆp -HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái ?ChØ vµ nãi tªn c¸c vËt cã tranh vµ Ých lîi cña chóng -GV theo dái, HS lµm viÖc Bíc 2: Lµm viÖc c¶ líp -Mét sè nhãm lªn tr×nh bµy -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung +H×nh 1: Cua; H×nh 2: C¸ vµng ; H×nh 3: C¸ qu¶ ; H×nh 4: Trai H×nh 5: T«m ; H×nh 6: c¸ mËp +Loµi vËt sèngë níc ngät lµ: C¸ qu¶, +Con vËt sèng ë níc mÆn: T«m, C¸ mËp, Cua, Kết luận: Có nhiều vật sống dới nứơc, đó số loài vật sống níc ngät ( hå ,ao, s«ng, ) cã nh÷ng loµi vËt sèng ë níc mÆn (biÓn) -Muèn cho c¸c loµi vËt sèng vµ ph¸t triÓn chóng ta cÇn gi÷ s¹ch nguån níc -Cá : để làm thức ăn, làm cảnh, …; 3.Hoạt động 2: Trò chơi “Đố bạn gì?” (17’) - GV nêu luật chơi: Một bạn đố và bạn nêu tên và ích lợi vật đó -HS ch¬i theo cÆp -Líp cïng GV nhËn xÐt 4.Cñng cè, dÆn dß: (5’) -HS thi kÓ vÒ loµi vËt sèng díi nø¬c vµ c¸ch di chuyÓn cña chóng ( b»ng v©y, ®u«i, …) -GV nhËn xÐt giê häc ===========***========= Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 ThÓ dôc Bµi 58 I Môc tiªu : - Lµm quen víi trß ch¬i “Con cãc lµ cËu «ng trêi” Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ bíc ®Çu tham gia vµo trß ch¬i - Ôn trò chơi "Chuyển bóng tiếp sức” HS tham gia chơi mức chủ động II §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: Trªn s©n trêng, VS an toµn n¬i tËp Kẻ các ô vuông để chơi trò chơi II Hoạt động dạy học : PhÇn më ®Çu: (13) - GV phæ biÕn ND yªu cÇu giê häc - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng - Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung PhÇn c¬ b¶n: - Trß ch¬i: "Con cãc lµ c©u «ng trêi’: – 10p + GV nªu tªn luËt ch¬i, gióp HS hiÓu líi Ých cña trß ch¬i + GV tæ chøc cho HS ch¬i theo hµng ngang + GV cho HS học vần điệu – lần, sau đó cho HS chơi có kết hợp vần ®iÖu - Trß ch¬i “ChuyÒn bãng tiÕp søc” - GV tæ chøc cho HS ch¬i – 10p PhÇn kÕt thóc: - Đi theo 2- hàng dọc và hát - Một số động tác thả lỏng - GV cïng HS hÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc ===========****================= To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Biết cách đọc, viết các số có ba chữ số - BiÕt so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè - Biết xếp các số có đến ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ngợc lại II.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: ( 5’) ?TiÕt tríc ta häc bµi g× -HS nªu l¹i quy t¾c so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè -HS lµm b¶ng con: 567 569; 789 798 -GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -Tiết học hôm củng cố lại các đọc viết, đọc số và so sánh các số có ba chữ sè, thø tù c¸c sè d·y tÝnh 2.Híng dÉn lµm bµi tËp: (28’) Bµi 1: ViÕt (theo mÉu) -HS đọc yêu cầu và trả lời miệng, GV ghi bảng ViÕt sè 116 815 307 Tr¨m Chôc §¬n vÞ §äc sè mét tr¨m mêi s¸u chÝn tr¨m -HS cïng GV nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n (14) Bµi 2: Sè? a.400; 500; ; ; 800.; 900 b.910; ; .; 940 ; ; 960; ; 980; ; -HS đọc yêu và làm vào vở, 1HS lên bảng làm bài -GV cïng HS nhËn xÐt Bµi 3: >, < , = ? 543 590 823 820 670 676 589 589 -HS lµm vµo vë, 1HS lªn b¶ng lµm -GV cïng HS nhËn xÐt 367 > 278, 823 > 820 , 589 = 589 Bài 4: Viết các số 875, 1000, 299, 420 từ bé đến lớn -HS đọc yêu cầu và làm vào -HS ch÷a bµi GV cïng HS nhËn xÐt 299, 420, 875, 1000 Bµi 5: ( HS kh¸ giái) XÕp h×nh tam gi¸c thµnh h×nh tø gi¸c -GV chÊm vµ nhËn xÐt bµi lµm cña HS 3.Cñng cè, dÆn dß: (2’) -HS cïng GV hÖ thèng l¹i bµi häc -GV nhËn xÐt giê häc -VÒ «n bµi ==========***========== Thñ c«ng LuyÖn To¸n ¤n : C¸c sè cã ba ch÷ sè I Môc tiªu : Củng cố cách nhận biết , đọc , viết các số có ba chữ số Nhận biết số có ba chữ số gồm số trăm , số chục , số đơn vị II §å dïng d¹y häc Bộ đồ dùng dạy Toán BGD III Hoạt động dạy học : Bài : Mỗi số sau ứng với cách đọc nào 315 450 521 311 322 405 Bèn tr¨m linh n¨m Bèn tr¨m n¨m m¬i Ba tr¨m mêi mét Ba tr¨m mêi l¨m N¨m tr¨m hai m¬i mèt Ba tr¨m hai m¬i hai HS tù lµm vµo vë Gọi HS đọc bài làm Líp nhËn xÐt Bµi : ViÕt ( theo mÉu ) §äc sè T¸m tr¨m hai m¬i ChÝn tr¨m mêi mét ChÝn tr¨m chÝn m¬i mèt S¸u tr¨m b¶y m¬i ba S¸u tr¨m b¶y m¬i l¨m B¶y tr¨m linh n¨m T¸m tr¨m C¶ líp lµm vµo vë ViÕt sè Mét em lµm b¶ng phô råi ch· 820 bµi …… GV che phần đọc số …… …… …… …… (15) Yêu cầu số em đọc lại Bµi : Dµnh cho HS kh¸ giái T×m nh÷ng sè cã ch÷ sè cho ch÷ sè hµng tr¨m lín h¬n , ch÷ sè hµng chục bé , chữ số hàng đơn vị HD : Các số đó là : 905, 915 HS tù suy nghÜ lµm bµi Gäi häc sinh ch÷a bµi GV nhËn xÐt , söa sai *** Cñng cè , dÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß tiÕt sau =============****================= LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n : Tõ ng÷ vÒ c©y cèi C©u hái §Ó lµm g× ? I Môc tiªu : Cñng cè , më réng vÒ tõ ng÷ chØ c©y cèi Đặt đợc câu hỏi : Để làm gì? II §å dïng d¹y häc : Vë Bµi tËp bæ trî vµ n©ng cao ,Vë luyÖn TiÕng ViÖt III Hoạt động dạy học : Bµi : H·y chØ tªn c¸c bé phËn cña c©y bëi : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …… HS lần lợt đứng dậy trả lời B¹n k¸c bæ sung GV kÕt luËn : C¸c bé phËn cña c©y bëi lµ : rÓ , gèc , cµnh , l¸, th©n , hoa , qu¶ , ngän Bài : Từ nào dới đây ding để hoa : A B¹c phÕch B Tr¾ng muèt C Xanh rên HS tù lµm vµo vë råi ch÷a bµi §¸p ¸n : B Tr¾ng muèt Bài : Hãy kể việc em làm để chăm sóc cây ? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ……… HS viết các việc làm mình để chăm sóc cây GV yêu cầu HS khá giỏi viết các việc làm đó thành đoạn văn Gọi lần lợt HS đọc bài làm GV cïng c¶ líp nhËn xÐt , ghi ®iÓm *** Cñng cè , dÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß tiÕt sau ==========***======== Tù häc I Môc tiªu: Gióp hs cñng cè, «n tËp vµ n©ng cao m«n häc m×nh yªu thÝch II Hoạt động dạy học : Hoạt động nhóm: (16) - Gv chia líp thµnh c¸c nhãm nhá theo së thÝch m«n häc - Gv híng dÈn c¸ch häc cho c¸c nhãm Híng dÈn vµ bµi tËp thªm cho nhãm yÕu Hs th¶o luËn theo nhãm lµm bµi tËp - Gv híng dÈn thªm cho nhãm yÕu Cñng cè , dÆn dß: - Gv kiÓm tra kÐt qu¶ häc tËp cña c¸c nhãm -Gv dÆn dß tiÕt sau ==================*****================= Thø ngµy th¸ng n¨m 2012 TËp lµm v¨n §¸p lêi chia vui Nghe tr¶ lêi c©u hái I.Môc tiªu: - Biết đáp lại lời chia vui tình giao tiếp cụ thể(BT1) - Nghe GV kể, trả lời đợc câu hỏi nội dung câu chuyện tích Hoa lan h¬ng(BT2) II.§å dïng: -Tranh minh ho¹ -B¶ng phô ghi s½n c©u hái ë bµi tËp III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -HS hỏi đáp tình sau +Chúc mừng bạn đợc bình chọn là ngời kể chuyện hay tiết học -GV nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giới thiệu bài: (2’) Tiết học hôm ta tiếp tục đáp lời chia vui và nghe kể chuyÖn tr¶ lêi c©u hái 2.Híng dÉn lµm bµi tËp: (28’) Bµi tËp1: (miÖng) -1HS đọc yêu cầu bài tập: Nói lời đáp em các trờng hợp sau -HS hỏi đáp theo nhóm đôi a.B¹n tÆng hoa chóc mõng sinh nhËt em b.Bác hàng xóm đến chúc Tết Bố mẹ em vắng có em nhà c.Em lµ líp trëng Trong buæi häp cuèi n¨m, c« ph¸t biÓu chóc mõng thµnh tÝch cña líp -Đại diện số nhóm trình bày lời đáp mình -GV cïng HS nhËn xÐt, bæ sung VD: Cảm ơn bạn dã nhó đến sinh nhật mình Ch¸u c¶m ¬n b¸c Ch¸u còng xin chóc b¸c sang n¨m míi m¹nh khoÎ h¹nh phóc ¹ Chúng em xin cảm ơn cô, nhờ dạy bảo cô mà chúng em đã đạt đợc thành tích cao năm học.Em thay mặt lớp xin hứa cố gắng để kh«ng phô tÊm lßng c¸c thÇy c« gi¸o ¹ Bµi 2: (miÖng) -1HS đọc yêu cầu: Nghe kể chuyện và trả lời câu hỏi: Sù tÝch d¹ lan h¬ng -HS quan s¸t tranh ë SGK -GV treo b¶ng phô cã néi dung sau: a.V× c©y hoa biÕt ¬n «ng l·o ? b.Lóc ®Çu c©y hoa tá lßng biÕt ¬n «ng l·o b»ng c¸ch nµo? c.VÒ sau c©y hoa xin Trêi ®iÒu g×? d.Vì Trời lại cho hoa có hơng thơm vào ban đêm? -GV kÓ chuyÖn lÇn: Giäng chËm r·i, nhÑ nhµng, t×nh c¶m NhÊn giäng ë c¸c tõ: Vøt l¨n lãc, hÕt lßng ch¨m sãc, sèng l¹i, në, léng lÉy, -Kể lần : HS đọc thầm câu hỏi bảng phụ (17) -KÓ lÇn 2: Võa kÓ võa giíi thiÖu tranh ë SGK -KÓ lÇn 3: GV kÓ nhanh h¬n hai lÇn tríc -HS hỏi đáp theo cặp -Mét sè HS tr¶ lêi tríc líp -Líp cïng GV nhËn xÐt a.Vì ông lão đã nhặt cây hoa trồng và chăm sóc b.C©y hoa tá lßng biÕt ¬n «ng l·o b»ng c¸ch në nh÷ng b«ng hoa thËt to vµ léng lÉy c.Cây xin Trời đổi bông hoa thành hơng thơm d.Vì ban đêm là lúc yên tĩnh, ông lão không phải làm việc nên có thể thởng thøc h¬ng th¬m cña loµi hoa -2HS kh¸ kÓ l¹i c©u chuyÖn 4.Cñng cè, dÆn dß: (1’) ?Qua c©u chuyÖn Sù tÝch hoa d¹ lan h¬ng cho ta hiÓu ®iÒu g× (Ca ng¬Þ c©y d¹ lan hơng biết cách bày tỏ lòng cảm ơn thật cảm động với ngời đã cứu sống và ch¨m sãc nã) -GV nhËn xÐt giê häc ==========***========== To¸n MÐt I.Môc tiªu: - Biết mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mét - Biết đợc quan hệ đơn vị mét với đơn vị đo độ dài: đề xi mét, xăng ti mét - Biết làm các phép tính có kèm đơn vị đo độ dài mét - Biết ớc lợng độ dài số trờng hợp đơn giản II.§å dïng: -Thíc mÐt, sîi d©y dµi kho¶ng mÐt -PhiÕu ghi s½n néi dung bµi tËp III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -GV cho HS quan s¸t trªn thíc cã v¹ch cm vµ yªu cÇu HS lªn kÎ ®o¹n th¼ng cã đọ dài 1cm 1dm -HS lµm GV nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giới thiệu bài:(2’) Các em đã đợc học các đơn vị đo độ dài là cm, dm tiết học hôm các tiếp tục học đơn vị đo độ dài đó là mét 2.Giới thiệu đơn vị đo độ dài mét và thớc đo: (12’) a.GV cho HS quan sát cái thớc mét có vạch từ đến 100và giới thiệu “Độ dài từ vạch đến vạch 100 là mét” -GV vẽ lên bảng đoạn thẳng có độ dài 1mét -GV nói: Mét là đơn vị đo độ dài Mét viết tắt là “m” -HS dïng thø¬c dm ®o ®o¹n th¼ng ë b¶ng ?Đoạn thẳng vừa vẽ dài đề xi mét (10 dm) -GV : +Một mét 10 đề xi mét và viết 10 dm = 1m; 1m = 10 dm +Mét mÐt b»ng 100 cm vµ viÕt : 1m = 100 cm -HS nh¾c l¹i ?Độ dài mét đợc tính từ vạch nào đến vạch nào trên thớc mét (0 đến 100) -HS thực hành đo độ dài sợi dây 3.Thùc hµnh: (15’) Bµi 1: HS nªu yªu cÇu: Sè? -HS lµm b¶ng con, 1HS lªn b¶ng lµm 1dm = 10cm 100cm = 1m 1m = 100cm 10 dm = 1m -HS cïng GV nhËn xÐt (18) Bài 2: HS đọc yêu cầu: Tính 17m + 6m = 15m - m = 8m + 30m = 38m - 24 m = 47m + 18m = 74m - 59m = -HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng lµm -HS cïng GV nhËn xÐt 17m + 6m = 23m 15m - m = 9m 8m + 30m = 38m 38m - 24 m = 14m 47m + 18m = 65m 74m - 59m = 15m Bài 3: HS đọc bài toán và phân tích bài toán (dành cho HS khá giỏi) ?Bµi to¸n cho biÕt g× ( C©y dõa cao 8m, c©y th«ng cao h¬n c©y dõa 5m ) ?Bµi to¸n hái g× (Hái c©y th«ng cao bao nhiªu mÐt?) -HS lµm vµo vë, 1HS lªn lµm ë b¶ng phô Bµi gi¶i C©y th«ng cao sè mÐt lµ: + = 13 (m) §¸p sè: 13 m -GV cùn HS nhận xét cách đặt lời giải, phép tính, đáp số Bµi 4: GV ph¸t phiÕu,HS lµm viÖc theo nhãm -HS đọc yêu cầu: Viết cm hay m vào chỗ chấm a.Cét cê s©n trßng cao 10 b.Bót ch× dµi 19 c.C©y cau cao d.Chó T cao 165 -C¸c nhãm th¶o luËn vµ lµm vµo phiÕu, GV theo dái c¸c nhãm lµm viÖc -C¸c nhãm hoµn thµnh lªn g¾n b¶ng, Líp nhËn xÐt -GV nhận xét và tuyên dơng nhóm đã hoàn thành trớc và có đáp án đúng a: 10 m ; b: 19cm ; c: 6m ; d: 165 cm -GV chÊm vµ nhËn xÐt bµi lµm cña HS 4.Cñng cè, dÆn dß: (3’) -HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc -GV nhËn xÐt giê häc -Về ôn lại và nhớ tập đo độ dài đơn vị mét ===========***========= Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I.Môc tiªu: -HS biết đợc u, nhợc điểm tổ mình nh các thành viên tổ tuÇn - Cã ý thøc kh¾c phôc nh÷ng nhîc ®iÓm vµ ph¸t huy nh÷ng u ®iÓm -KÕ ho¹ch tuÇn tíi -HS lµm vÖ sinh líp häc II.Hoạt động dạy-học: 1.§¸nh gi¸: -GV cho HS sinh ho¹t theo tæ -Ba tæ trëng ®iÒu khiÓn c¸c thµnh viªn tæ th¶o luËn -Tæ trëng cña tõng tæ lªn b¸o c¸o nh÷ng u ®iÓm, nhîc ®iÓm cña tæ m×nh ë sæ theo dái c¸c thµnh viªn -Tæ kh¸c nhËn xÐt -GV nhËn xÐt chung: - NÒ nÕp; -Häc tËp; Sinh ho¹t 15 phót +VÖ sinh: 2.KÕ ho¹ch tuÇn tíi: -Duy tr× nÒ nÕp -Nhớ học tốt các bài tập đọc để dành nhiều điểm 10 chào mừng ngày ngày lễ -Tiếp tục rèn đọc và viết cho emTiến,Tài ,Cờng (19) -VÖ sinh s¹ch sÏ 3.Lµm vÖ sinh líp häc: -GV nªu nhiÖm vô cô thÓ cho tõng tæ:; Tæ 1: QuÐt m¹ng nhÖn, lau b¶ng; Tæ 2: Lau tñ, c¸c c¸nh cöa Tæ 3: quÐt nhµ -Tæ trëng ®iÒu khiÓn c¸c thµnh viªn tæ thùc hiÖn -GV theo dái -HS nhËn xÐt lÉn -GV nhËn xÐt chung ? C¸c em thÊy líp häc b©y giê nh thÕ nµo -HS tr¶ lêi -GV : Các em biết giữ vệ sinh là giữ môi trờng xanh, sạch, đẹp ================****================= Buæi chiÒu LuyÖn TiÕng ViÖt : ¤n : §¸p lêi chia vui Nghe -tr¶ lêi c©u hái I Môc tiªu : Biết đáp lời chia vui tình cụ thể Nghe c©u chuyÖn vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung truyÖn II §å dïng d¹y häc : Vë luyÖn TiÕng ViÖt , Bµi tËp bæ trî vµ n©ng cao III Hoạt động dạy học : Bài : Viết lời đáp em các tình sau : a Em đoạt giải thi “ Khỏe để học tập “ nhà trờng tổ chức Các b¹n líp choc mõng em ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …… b Em là học sinh đạt nhiều điểm tốt tháng thi đua chào mừng ngày thµnh lËp trêng C« gi¸o choc mõng em tríc líp ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …… c Em có bài đợc đăng lên báo nhi đồng Ông bà chúc mừng em ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… HS tự viết lời đáp vào Gọi lần lợt em đọc bài làm , lớp nhận xét ghi điểm Bµi : H·y tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ mét c©y hoa ë vên nhµ hay ë vên trêng em : a Cây hoa đó tên là gì ? đâu ? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …… a Vì em thích cây hoa đó ? c Em đã chăm sóc cây hoa nh nào ? ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… d Cây hoa đã đem lại niềm vui gì cho em ? (20) ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… … HS lÇn lît tr¶ lêi tõng c©u hái GV nhËn xÐt , söa sai **Cñng cè , dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc Dặn HS biết đáp lời chia vui hàng ngày LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn viÕt : Ch÷ hoa A -KiÓu ( PhÇn B ) I Môc tiªu : Luyện viết đúng , đẹp chữ hoa A kiểu phần B Trình bày bài viết TiÕp tôc rÌn t thÕ ngåi viÕt cho HS II §å dông d¹y häc MÉu ch÷ hoa A kiÓu III Hoạt động dạy học : Bµi cò : HS viÕt b¶ng ch÷ hoa Y GV nhËn xÐt LuyÖn viÕt a Híng dÉn viÕt ch÷ hoa A GV treo mÉu ch÷ hoa A vµ híng dÉn l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ hoa A NhiÒu HS nh¾c l¹i b LuyÖn viÕt b¶ng ch÷ hoa A c Híng dÉn viÕt côm tõ øng dông GV hỏi độ cao các chữ cái câu ứng dụng d HS luyÖn viÕt vµo vë GV nh¾c nhë tríc viÕt e ChÊm , ch÷a bµi GV chem mét sè bµi cña HS NhËn xÐt chung bµi viÕt ** Cñng cè , dÆn dß : GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS luyÖn viÕt thªm =====================****============ LuyÖn TiÕng ViÖt : ¤n : §¸p lêi chia vui Nghe -tr¶ lêi c©u hái I Môc tiªu : Biết đáp lời chia vui tình cụ thể Nghe c©u chuyÖn vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung truyÖn II §å dïng d¹y häc : Vë luyÖn TiÕng ViÖt , Bµi tËp bæ trî vµ n©ng cao III Hoạt động dạy học : Bài : Viết lời đáp em các tình sau : a Em đoạt giải thi “ Khỏe để học tập “ nhà trờng tổ chức Các b¹n líp choc mõng em ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …… (21) b Em là học sinh đạt nhiều điểm tốt tháng thi đua chào mừng ngày thµnh lËp trêng C« gi¸o choc mõng em tríc líp ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …… c Em có bài đợc đăng lên báo nhi đồng Ông bà chúc mừng em ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… HS tự viết lời đáp vào Gọi lần lợt em đọc bài làm , lớp nhận xét ghi điểm Bµi : H·y tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ mét c©y hoa ë vên nhµ hay ë vên trêng em : a Cây hoa đó tên là gì ? đâu ? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …… b Vì em thích cây hoa đó ? c Em đã chăm sóc cây hoa nh nào ? ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… d Cây hoa đã đem lại niềm vui gì cho em ? ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… … HS lÇn lît tr¶ lêi tõng c©u hái GV nhËn xÐt , söa sai **Cñng cè , dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc Dặn HS biết đáp lời chia vui hàng ngày =============****============== LuyÖn To¸n ¤n : LuyÖn tËp I Môc tiªu : Củng cố cách đọc , viết , so sánh các số có chữ số Biết xếp các số có ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngợc lại II §å dung d¹y häc : SGK Vë bµi tËp n©ng cao III Hoạt động dạy học : Bµi : ViÕt ( theo mÉu ) ViÕt sè 116 815 307 …… Tr¨m Chôc §¬n vÞ …… … … … … … §äc sè Mét tr¨m mêi s¸u …………………………………………… …………………………… ……………………… (22) …… …… … … … chÝn tr¨m ………………………………………… GV treo b¶ng phô chÐp bµi tËp Yªu cÇu lÇn lît HS lªn ®iÒn Líp cïng GV nhËn xÐt , söa ch÷a Bµi : Sè ? c 400, 500, …., … , 800, 900, … d 910, 920, 930, …., …., … , 970, … , 990, … HS tù lµm vµo vë råi ch÷a bµi Bµi : §iÒn dÊu <, > , = 543….590 342….432 670….676 987…897 699….701 695….600+95 GV yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë , mét em lµm b¶ng phô Ch÷a bµi trªn b¶ngphô Bài : Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn : 875, 1000, 299, 420 HS tù lµm vµo vë Ch÷a bµi chung Thø tù ®iÒn lµ : 299, 420 , 875 , 1000 Bµi : Dµnh cho HS kh¸ giái : Ba bạn An , Bình , C tổ cùng chung đến trờng Trên đờng em gặp bốn bạn cùng lớp đến trờng Hỏi ba bạn An , Bình , C gặp tất bao nhiªu b¹n ? HD : Ba b¹n An , B×nh , C gÆp tÊt c¶ b¹n cïng líp *** Cñng cè , dÆn dß : GV nhËn xÐt chung tiÕt häc ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) Hoa phîng I.Môc tiªu: -Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài thơ Hoa phợng thể thơ chữ -Luyện viết đúng tiếng có vần dễ lẫn inh/ in II.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) (23) -HS viÕt b¶ng con: x©m lîc, b×nh minh, t×nh nghÜa -GV nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’): TiÕt häc h«m ta viÕt bµi thÓ th¬ ch÷ qua bµi Hoa phîng 2.Híng dÉn nghe viÕt: (20’) -Híng dÉn HS chuÈn bÞ -GV đọc bài viết 1lần -2HS đọc lại bài thơ -?T×m c¸c dÊu c©u bµi chÝnh t¶ -HS viÕt b¶ng nh÷ng tõ ng÷ dÔ sai: lÊm tÊm, chen lÉn, löa thÉm, rõng rùc, m¾t löa -GV nhËn xÐt söa sai -GV híng dÉn HS c¸ch tr×nh bµy : lïi vµo « tÝnh tõ lÒ vµo -GVđọc cho HS viết bài -HS đọc bài và khảo bài và nhận xét -GV chÊm bµi vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh 3.Híng dÉn lµm bµi tËp: (8’) Bài 2b: 1HS đọc yêu cầu lớp đọc thầm: Điền in hay inh? -GV treo b¶ng phô Chú Vinh là thơng b Nhờ siêng năng, biết t ́ toán, chú đã có ngôi nhà x xắn, vờn đầy cây trái ch ́ ́ thơm lừng Chú hay giúp đỡ mội ngời nên đợc gia đ ̀ , làng xóm t yêu, k ́ phục -HS nªu miÖng -GV nhËn xÐt ch÷a bµi 4.Cñng cè, dÆn dß: (1’) -NhËn xÐt giê häc Tập đọc Những đào I.Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ đúng chổ; bớc đầu đọc phân biệt đợc lời kể chuyện và lời nh©n vËt -Hiểu nội dung câu chuyện: Nhờ đào ông biết tính nết các cháu Ông hài lòng các cháu, đặc biệt khen ngợi các cháu đã biết nhờng nhịn đào cho bạn, bạn ốm( trả lời đợc các câu hỏi SGK) II.§å dïng : -Tranh SGK, b¶ng phô chÐp s½n c©u dµi III.Hoạt động dạy học: A.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -GV cho HS xem tranh ë SGK vµ hái ?Bøc tranh vÏ g× -GV nói : Tiết học hôm ta học bài đọc Những đào 2.Hớng dẫn luyện đọc: (28’) a.GV đọc mẫu toàn bài b.Luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ -§äc tõng c©u: +HS đọc nối tiếp câu +GV ghi b¶ng : hµi lßng, nhËn xÐt, tiÕc rÎ, thèt lªn,… +GV đọc mẫu, HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng -§äc ®o¹n tríc líp: -GV treo b¶ng phô: Sau chuyến xa, / ngời ông mang bón đào.// Ông bảo vợ và c¸c ch¸u: // (24) Qu¶ to nµy xin phÇn bµ // Ba qu¶ nhá h¬n phÇn c¸c ch¸u // +HS đọc lại câu dài, GV nhận xét +HS nối tiếp đọc đoạn trớc lớp +GV nhËn xÐt, söa sai +HS đọc chú giải -GV giải thích thêm: nhân hậu (thơng ngời, đối xử có tình nghĩa với ngời) -§äc ®o¹n nhãm: +HS đọc theo nhóm 4, em đọc đoạn +GV theo dái, nhËn xÐt +HS nhËn xÐt lÉn nhãm -Thi đọc các nhóm +HS đọc +GV cïng HS nhËn xÐt TiÕt 2: 3.T×m hiÓu bµi: (25’) -HS đọc thầm và bạn đọc to để trả lời lần lợt câu hỏi sau ?Ngời ông dành đào cho (cho bà vợ và ba cháu) ?Mỗi cháu ông làm gì với đào (Cậu Xuân đã đem hạt trồng vào cái vò; Vân ăn hết đào mình và vứt hạt ; Việt dành đào cho bạn Sơn bÞ èm ) ?Nªu nhËn xÐt cña «ng vÒ tõng ch¸u V× «ng l¹i nhËn xÐt nh vËy -HS đọc thầm bài và thảo luận theo nhóm các câu hỏi sau: ?¤ng nhËn xÐt g× vÒ Xu©n ? V× «ng nhËn xÐt nh vËy ?¤ng nhËn xÐt g× vÒ V©n ? V× «ng nhËn xÐt nh vËy ?¤ng nãi g× vÒ ViÖt ? V× «ng nãi nh vËy -HS đại diện nhóm trả lời -GV chốt ý đúng: Ông nhận xét Xuân mai sau cháu làm vờn giỏi vì Xuân thÝch trång c©y; V©n cßn th¬ d¹i qu¸ V× V©n h¸u ¨n ; ViÖt «ng khen cã tÊm lßng nh©n hËu v× em biÕt th¬ng b¹n, nhêng miÕng ngon cho b¹n ?Em thÝch nh©n vËt nµo v× -HS tr¶ lêi vµ gi¶i thÝch 4.Luyện đọc lại: (10’) -GV nhắc lại cách đọc -HS đọc lại bài theo phân vai -1HS đọc lại toàn bài -GV nhËn xÐt 5.Cñng cè, dÆn dß: (2’) ?C©u chuyÖn cho ta biÕt ®iÒu g× -HS tr¶ lêi -GV nhËn xÐt giê häc -Về nhà đọc lại bài và tập kể câu chuyện để tiết sau học =========***========= TËp viÕt Ch÷ hoa a I.Môc tiªu: +Viết đúng chữ hoa c©u øng dông: lÇn) II.§å dïng: a kiÓu (mét dßng cì võa, mét dßng cì nhá); ch÷ vµ ao (mét dßng cì võa, mét dßng cì nhá) ao liÒn ruéng c¶ (3 (25) a -MÉu ch÷ hoa III.Hoạt động dạy học: A.Bµi cò: (5’) -TiÕt tríc ta häc viÕt ch÷ hoa g×? -HS tr¶ lêi vµ viÕt ch÷ hoa vµo b¶ng hoa y -GV nhËn xÐt B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: (2’) -H«m ta häc viÕt ch÷ hoa a kiÓu vµ c©u øng dông ao liÒn ruéng c¶ Híng dÉn viÕt ch÷ hoa a : (5’) a.Híng dÉn HS quan s¸t mÉu vµ nhËn xÐt ch÷ hoa -GV g¾n b¶ng ch÷ a a a hoa, HS nhËn xÐt ?Ch÷ hoa cã mÊy nÐt (gåm nÐt: nÐt cong khÐp kÝn vµ nÐt mãc ngîc) ?§é cao mÊy li (5 li) -HS tr¶ lêi -GV híng dÉn HS c¸ch viÕt vµ viÕt mÉu +Nét 1: đặt bút trên đờng kẻ 6, viết nét cong kín, cuối nét uốn vào Dừng bút đờng kẻ và đờng kẻ +Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, lia bút lên đờng kẻ phía bên phải, viết nét móc ngợc,dừng bút đờng kẻ -HS nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt, a -HS viÕt trªn kh«ng ch÷ hoa -HS viÕt b¶ng -GV nhËn xÐt, söa sai 3.Híng dÉn viÕt c©u øng dông: (5’) (26) ao liÒn ruéng c¶ -GV viÕt c©u øng dông lªn b¶ng: -HS đọc câu ứng dụng -GV :Ao liÒn ruéng c¶ ý nãi giµu cã (ë vïng n«ng th«n) -HS nhận xét độ cao các chữ cái câu ứng dụng ?§é cao c¸c ch÷ c¸i ?Dấu đặt các chữ cái nào ?Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ghi tiÕng nh thÕ nµo -HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt 4.Híng dÉn HS viÕt vµo vë: (15’) -GV hớng dẫn cách đặt bút viết tập viết -HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt, GV theo dái uèn n¾n 5.ChÊm, ch÷a bµi :(7’) -HS ngåi t¹i chç GV ®i tõng bµn chÊm vµ nhËn xÐt 6.Cñng cè, dÆn dß: (1’) -1HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ -GV nhËn xÐt giê häc -Về viết lại cho đẹp a hoa (27)