Muïc tieâu - Biết: Mọi người đều cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng đối với người khuyết tật./ - Nêu được 1 số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật - Có thái đ[r]
(1) Kế hoạch dạy học Tuần 29 Thứ hai ngaøy 29 thaùng naêm 2010 TIEÁT CHAØO CỜ ……………………………………………………………………… TIEÁT 2+3 TẬP ĐỌC NHỮNG QUẢ ĐAØO I Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ; bước đầu đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật - Hiểu nội dung: Nhờ đào, ông biết tính nết các cháu Ông khen ngợi các cháu biết nhường nhịn đào cho bạn, bị ốm ( trả lời câu hòi SGK) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc, có Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyeän ngaét gioïng - HS: SGK III Các hoạt động Khởi động Bài cũ Cây dừa - Gọi HS lên bảng kiểm tra bài Cây dừa Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: GV ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu GV đọc mẫu toàn bài lượt b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS, neáu coù - Yêu cầu HS tìm các từ khó, M c) Luyện đọc đoạn - Hỏi: Bài tập đọc có đoạn? Các đoạn phân chia ntn? - HS đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa các từ - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm d) Thi đọc Lop2.net (2) - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân - Nhaän xeùt, cho ñieåm e) Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn 3, Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - GV đọc mẫu toàn bài lần và đặt câu hỏi hướng dẫn HS tìm hieåu baøi - Người ông dành đào cho ai? - Xuân đã làm gì với đào ông cho? - Oâng đã nhận xét Xuân ntn? -Vì oâng laïi nhaän xeùt veà Xuaân nhö vaäy? - Bé Vân đã làm gì với đào ông cho? - Oâng đã nhận xét Vân ntn? - Chi tiết nào chuyện chứng tỏ bé Vân còn thơ dại? - Việt đã làm gì với đào ông cho? - Oâng nhaän xeùt veà Vieät ntn? - Vì oâng laïi nhaän xeùt veà Vieät nhö vaäy? - Con thích nhaân vaät naøo nhaát? Vì sao? Hoạt động 2: Luyện đọc lại bài - Yêu cầu HS nối đọc lại bài - Gọi HS lớp nhận xét và cho điểm sau lần đọc Chấm điểm và tuyên dương các nhóm đọc tốt Cuûng coá - Yeâu caàu HS neâu laïi noäi dung baøi Daën doø Nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà luyện đọc lại bài và chuẩn bị baøi sau: Caây ña queâ höông ………………………………………………………………………………… TIEÁT TOÁN CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 I Muïc tieâu: - Nhận biết các số từ 111 đến 200 - Biết cách đọc, viết các số từ 111 đến 200 - Biết cách so sanh1` các số từ 111 đến 200 - Biết thứ tự các số từ 111 đến 200 II Chuaån bò - GV: + Các hình vuông, hình biểu diễn 100, các hình chữ nhật biểu diễn chục, các hình vuông nhỏ biểu diễn đơn vị đã giới thiệu tiết 132 Lop2.net (3) + Bảng kê sẵn các cột ghi rõ: trăm, chục, đơn vị, viết số, đọc số, phần baøi hoïc cuûa SGK - HS: Vở III Các hoạt động OÅn ñònh Bài cũ Các số đếm từ 101 đến 110 - GV kiểm tra HS đọc số, viết số, so sánh số tròn chục từ 101 đến 110 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Trong bài học hôm nay, các em học các số từ 111 đến 200 Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 101 đến 200 - Gaén leân baûng hình bieåu dieãn soá 100 vaø hoûi: Coù maáy traêm? - Gắn thêm hình chữ nhật biểu diễn chục, hình vuông nhoû vaø hoûi: Coù maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? - Để có tất trăm, chục, hình vuông, toán học, người ta dùng số trăm mười và viết là 111 - Giới thiệu số 112, 115 tương tự giới thiệu số 111 - Yêu cầu HS thảo luận để tìm cách đọc và cách viết các số coøn laïi baûng: 118, 120, 121, 122, 127, 135 - Yêu cầu lớp đọc lại các số vừa lập Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra Bài baøi laãn Baøi 2: - Vẽ lên bảng tia số SGK, sau đó gọi HS lên bảng Bài 2(a) làm bài, lớp làm bài vào bài tập - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Bài - Để điền dấu cho đúng, chúng ta phải so sánh các số với - Viết lên bảng: 123 124 và hỏi:Hãy so sánh chữ số haøng traêm cuûa 123 vaø soá 124 - Hãy so sánh chữ số hàng chục 123 và số 124 với - Hãy so sánh chữ số hàng đơn vị 123 và số 124 với Lop2.net (4) - Khi đó ta nói 123 nhỏ 124 và viết 123<124 hay 124 lớn 123 và viết 124 > 123 - Yêu cầu HS tự làm các ý còn lại bài - Một bạn nói, dựa vào vị trí các số trên tia số, chúng ta có thể so sánh các số với nhau, theo bạn có nói đúng hay sai? - Dựa vào vị trí các số trên tia số bài tập 2, hãy so sánh 155 và 158 với - Tia số viết theo thứ tự từ bé đến lớn, số đứng trước bé số đứng sau Cuûng coá - GV baøi HS laøm - Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø (1’) -HS nhà ôn lại cách đọc, cách viết, cách so sánh các số từ 101 đến 110 …………………………………………………………………………………………………… TIEÁT ĐẠO ĐỨC GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (TT) I Muïc tieâu - Biết: Mọi người cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng người khuyết tật./ - Nêu số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật - Có thái độ cảm thông, không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật lớp, trường và cộng đồng phù hợp với khả II Chuaån bò GV: Noäi dung truyeän Coõng baïn ñi hoïc (theo Phaïm Hoå) Phieáu thaûo luaän HS: SGK III Các hoạt động Khởi động Bài cũ Giúp đỡ người khuyết tật (tiết 1) -Vì Tứ phải cõng Hồng học? -Những người ntn thì gọi là người khuyết tật? -Em hãy nêu việc nên làm và không nên làm người khuyết tật -GV nhaän xeùt Bài Lop2.net (5) Giới thiệu: -Giúp đỡ người khuyết tật (tiết 2) Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến thái độ -Yêu cầu HS dùng bìa có vẽ khuôn mặt mếu (không đồng tình) và khuôn mặt cười (đồng tình) để bày tỏ thái độ với tình huoáng maø GV ñöa -Caùc yù kieán ñöa ra: Giúp đỡ người khuyết tật là việc làm không cần thiết vì nó làm thời gian Giúp đỡ người khuyết tật không phải là việc trẻ em Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương binh đã đóng góp xương máu cho đất nước Giúp đỡ người khuyết tật là trách nhiệm các tổ chức bảo vệ người tàn tật không phải là việc HS vì HS còn nhoû vaø chöa kieám tieàn Giúp đỡ người khuyết tật là việc mà tất người nên laøm coù ñieàu kieän -Nêu kết luận: Chúng ta cần giúp đỡ tất ngườikhuyết tật, không phân biệt họ có là thương binh hay không Giúp đỡ người khuyết tật là trách nhiệm tất người xã hoäi Hoạt động 2: Xử lý tình - Yêu cầu HS thảo luận tìm cách xử lý các tình sau: * Tình 1: Trên đường học Thu gặp nhóm bạn học cùng trường xúm quanh và trêu trọc bạn gái nhỏ bé, bị chân học cùng trường Theo em Thu phải làm gì tình đó *Tình 2: Các bạn Ngọc, Sơn, Thành, Nam đá bóng sân nhà Ngọc thì có chú bị hỏng mắt tới hỏi thăm nhà bác Hùng cùng xóm Ba bạn Ngọc, Sơn, Thành nhanh nhảu đưa chú đến tận đầu làng vào gốc đa và nói: “Nhà bác Hùng đây chú ạ!” Theo em lúc đó Nam nên làm gì? - Kết luận: Có nhiều cách khác để giúp đỡ người khuyết tật Khi gặp người khuyết tật gặp khó khăn các em hãy sẵn sàng giúp đỡ họ vì công việc đơn giản với người bình thường lại khó khăn với ngườikhuyết tật Hoạt động 3: Liên hệ thực tế -Yêu cầu HS kể hành động giúp đỡ chưa giúp đỡ người khuyết tật mà em làm chứng kiến -Tuyên dương các em đã biết giúp đỡ người khuyết tật và tổng keát baøi hoïc Lop2.net Không đồng tình với thái độ xa lánh, kì thị, trêu chọc bạn khuyết tật (6) Cuûng coá -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø -Chuẩn bị: Bảo vệ loài vật có ích ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………… Thứ ba ngày 30 tháng năm 2010 TIEÁT KEÅ CHUYEÄN NHỮNG QUẢ ĐAØO I Muïc tieâu: - Bước đấu biết tóm tắt nội dung đoạn chuyện bắng cụm từ câu ( BT1) - Kể lại đoạn câu chuyện dựa vào lời tóm tắt ( BT2) II Chuaån bò - GV: Bảng phụ viết tóm tắt nội dung đoạn truyện - HS: SGK III Các hoạt động OÅn ñònh Baøi cuõ Kho baùu - Goïi HS leân baûng, vaø yeâu caàu caùc em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Kho baùu - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Trong tieát keå chuyeän naøy, caùc em seõ cuøng keå laïi caâu chuyện Những đào - Ghi teân baøi leân baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện - A) Tóm tắt nội dung đoạn truyện - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - SGK tóm tắt nội dung đoạn ntn? - Đoạn này có cách tóm tắt nào khác mà nêu nội dung đoạn 1? - SGK tóm tắt nội dung đoạn ntn? - Baïn coù caùch toùm taét naøo khaùc? - Nội dung đoạn là gì? - Nội dung đoạn cuối là gì? - Nhận xét phần trả lời HS B) Kể lại đoạn truyện theo gợi ý Lop2.net HS khá giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện ( BT3) (7) Bước 1: Kể nhóm Cho HS đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên bảng phụ Chia nhóm, yêu cầu nhóm kể đoạn theo gợi ý Bước 2: Kể lớp Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể Tổ chức cho HS kể vòng Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung baïn keå Tuyeân döông caùc nhoùm HS keå toát Khi HS lúng túng, GV có thể đặt câu hỏi gợi ý đoạn cho HS - C) Kể lại toàn nội dung truyện - GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû Moãi nhoùm coù HS, yeâu cầu các nhóm kể theo hình thức phân vai: người dẫn chuyện, người ông, Xuân, Vân, Việt - Tổ chức cho các nhóm thi kể - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông caùc nhoùm keå toát Cuûng coá - HS dựng lại câu chuyện - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau: Ai ngoan thưởng …………………………………………………………………………………… TIEÁT CHÍNH TAÛ NHỮNG QUẢ ĐAØO - I Muïc tieâu - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn ngắn - Làm bài tập (2) a/b; BTCT phương ngữ GV soạn II Chuaån bò - GV: Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp - HS: Vở chính tả Vở bài tập III Các hoạt động OÅn ñònh Bài cũ Cây dừa - Yêu cầu HS viết các từ sau: sắn, xà cừ, súng, xâu kim, minh baïch, tính tình, Haø Noäi, Haûi Phoøng, Sa Pa, Taây Baéc,… Lop2.net (8) - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Những đào Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - A) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Gọi HS đọc đoạn văn - Người ông chia quà gì cho các cháu? - Ba người cháu đã làm gì với đào mà ông cho? - Người ông đã nhận xét các cháu ntn? B) Hướng dẫn cách trình bày - Hãy nêu cách trình bày đoạn văn - Ngoài chữ đầu câu, bài chính tả này có chữ naøo caàn vieát hoa? Vì sao? - C) Hướng dẫn viết từ khó - Hãy tìm bài thơ các chữ có dấu hỏi, dấu ngã - Đọc lại các tiếng trên cho HS viết vào bảng Chỉnh sửa lỗi cho HS - D) Vieát baøi - E) Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các chữ khó cho HS soát lỗi - G) Chaám baøi - Thu và chấm số bài Số bài còn lại để chấm sau Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Baøi 2a - Gọi HS đọc đề bài sau đó gọi HS lên làm bài trên bảng lớp, yêu cầu lớp làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai - Nhaän xeùt baøi laøm vaø cho ñieåm HS - Baøi 2b - Tiến hành tương tự với phần a Cuûng coá - HS lên bảng viết lại chữ sai bài - Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò - Yêu cầu các em viết sai lỗi chính tả trở lên nhà viết lại cho đúng bài - Chuẩn bị: Hoa phượng ………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (9) Tieát 29 AÂM NHAÏC OÂN TAÄP BAØI HAÙT “CHUÙ EÁCH CON” NHẠC & LỜI : PHAN NHÂN I Muïc tieâu: - Biêt hat theo giai điệu và đúng lới Tập hát lời - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giàn II Chuaån bò 1.Giáo viên : Chép lời ca vào bảng phụ Băng nhạc Hình ảnh chim, cá 2.Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III Các hoạt động OÅn ñònh Baøi cuõ (3’) Bài Hoạt động : Ôn bài hát “Chú ếch con” Mục tiêu : Ôn lời 1, học lời bài hát “Chú ếch con” -PP trực quan : Cho học sinh nghe băng bài hát -PP luyeän taäp : GV haùt maãu baøi “Chuù eách con.” -Dạy hát ôn theo lời 1&2 (nghe giai điệu tiếng đàn) -Nhaän xeùt Hoạt động : Hát kết hợp vận động Mục tiêu : Hát bài “Chú ếch con” kết hợp gõ tiết tấu Thuộc lời bài theo lời ca hát -PP luyện tập : GV yêu cầu HS hát kết hợp gõ tiết tấu theo lời Tập biểu diễn ca bài hát Hoạt động : Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát Mục tiêu : Củng cố kĩ nghe gõ tiết tấu đoán câu hát Hát theo lời ca -GV goõ tieát taáu cuûa caâu haùt -GV ghi lời ca trên bảng -Khen ngợi HS hát đúng Cuûng coá - YC HS hát lại bài hát vừa ôn 5.Daën doø – Taäp haùt laïi baøi Lop2.net (10) ……………………………………………………………………………… TIEÁT TOÁN CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I Muïc tieâu: - Nhận biết các số có chữ số, biết cách đọc, viết chúng Nhận biết số có chữ số gồm có trăm, chục, đơn vị II Chuaån bò - GV: Các hình vuông, hình chữ nhật biểu diễn trăm, chục, đơn vị - HS: Vở III Các hoạt động 1.OÅn ñònh Bài cũ Các số từ 111 đến 200 - Kiểm tra HS thứ tự và so sánh các số từ 111 đến 200 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Các số có chữ số Hoạt động 1: Giới thiệu các số có chữ số a) Đọc và viết số theo hình biểu diễn - GV gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn 200 vaø hoûi: Coù maáy traêm? - Gắn tiếp hình chữ nhật biểu diễn 40 và hỏi: Có chuïc? - Gaén tieáp hình vuoâng nhoû bieåu dieãn ñôn vò vaø hoûi: Coù maáy ñôn vò? - Haõy vieát soá goàm traêm, chuïc vaø ñôn vò - Yêu cầu HS đọc số vừa viết - 243 goàm maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò - Tiến hành tương tự để HS đọc, viết và nắm cấu tạo cuûa caùc soá: 235, 310, 240, 411, 205, 252 b) Tìm hình bieåu dieãn cho soá: - GV đọc số, yêu cầu HS lấy các hình biểu diễn tương ứng với số GV đọc Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Bài Baøi 1: Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Hướng dẫn: Các em cần nhìn số, đọc số theo đúng hướng dẫn cách đọc, sau đó tìm cách đọc đúng các cách đọc Bài Lop2.net (11) liệt kê - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Tiến hành tương tự bài tập Cuûng coá - Tổ chức cho HS thi đọc và viết số có chữ số - Nhaän xeùt tieát hoïc, Daën doø - HS nhà ôn luyện cấu tạo số, cách đọc số và cách viết số có chữ số - Chuẩn bị: So sánh các số có ba chữ số ………………………………………………………………… TIEÁT THEÅ DUÏC TRÒ CHƠI; “CON CÓC LAØ CẬU ÔNG TRỜI VAØ TRUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” I/ Mục tiêu: - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi - Bước đầu biết tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ II/ Địa điểm phương tiện III/ Các hoạt động chủ yếu: Phần mở đầu: - GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Xoay các khớp cổ tay, chân, đầu gối , hông - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu * Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung Phần bản: Trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời” - Gv nêu tên trò chơi, cho học sinh chơi thử - tiến hành chơi - Trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức” Cho học sinh chơi theo đội hình hàng ngang Phần kết thúc: - Đi và hát - Một số động tác thả lỏng - GV cùng hs hệ thống lại bài Nhận xét chung tiết học ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… Lop2.net (12) Thứ tö ngaøy 31 thaùng naêm 2010 TIEÁT TẬP ĐỌC CAÂY ÑA QUEÂ HÖÔNG I Muïc tieâu: - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ - Hiểu ND: Tả vẻ đẹp cây đa quê hương; thể tính cảm tác giả với quê hương( trả lời CH 1,2,4) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc, có Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyeän ngaét gioïng - HS: SGK III Các hoạt động OÅn ñònh Bài cũ Những đào - Gọi HS lên bảng kiểm tra bài Những đào - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: GV ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 1: Luyện đọc - A) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần 1, chú ý đọc với giọng nhẹ nhàng, sâu lắng, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm - B) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS, neáu coù - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc bài C) Luyện đọc đoạn + Đoạn 1: Cây đa nghìn năm … cười nói HS khá giòi + Đoạn 2: Phần còn lại trả lời - HS đọc đoạn CH3) - luyện đọc câu khó - HS đọc phần chú giải - yêu cầu luyện đọc nhóm - D) Thi đọc - E) Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Những từ ngữ, câu văn nào cho thấy cây đa đã sống laâu? Lop2.net (13) - Các phận cây đa (thân, cành, ngọn, rễ) tả hình ảnh nào? - Yêu cầu HS đọc câu hỏi - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để nói lại đặc điểm phận cây đa từ - Ngồi hóng mát gốc đa, tác giả còn thấy cảnh đẹp naøo cuûa queâ höông? - Luyện đọc lại Cuûng coá - Gọi HS đọc lại bài tập đọc và yêu cầu HS khác quan sát tranh minh hoạ để tả lại cảnh đẹp quê hương tác giả Daën doø - Nhận xét học và yêu cầu HS nhà đọc lại bài, chuẩn bò baøi sau: Caäu beù vaø caây si giaø TIEÁT LUYỆN TỪ TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI ĐẶT VAØ TLCH ĐỂ LAØM GÌ? I Muïc tieâu: - Nêu số từ cây cối ( BT1,2) - Dựa vào tranh biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gí? ( BT3) II Chuaån bò - GV: Tranh vẽ cây ăn Giấy kẻ sẵn bảng để tìm từ theo nội dung bài - HS: Vở III Các hoạt động OÅn ñònh Bài cũ Từ ngữ cây cối Đặt và TLCH Để làm gì? - Kieåm tra HS - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: - Từ ngữ cây cối Đặt và TLCH Để làm gì? Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập - Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Treo tranh veõ moät caây aên quaû, yeâu caàu HS quan saùt tranh để trả lời câu hỏi trên - Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm tờ giấy rôki to, bút và yêu cầu thảo luận nhóm để tìm từ tả các Lop2.net (14) phaän cuûa caây - Yêu cầu các nhóm dán bảng từ nhóm mình lên bảng, lớp cùng kiểm tra từ cách đọc đồng các từ tìm Hoạt động 2: Thực hành - Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài - Baïn gaùi ñang laøm gì? - Baïn trai ñang laøm gì? - Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành hỏi đáp theo yêu cầu bài, sau đó gọi cặp HS thực hành trước lớp Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá - Đặt và TLCH để làm gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Dặn HS nhà là bài tập và đặt câu với cụm từ “để làm gì?” - Chuẩn bị: Từ ngữ Bác Hồ ………………………………………………………………………………………… TIEÁT Thủ Công LAØM VOØNG ÑEO TAY/ TIEÁT I Muïc tieâu: - Biết cách làm vòng đeo tay - Làm vòng đeo tay Các nan làm vòng tương đối Dán(nối) và gấp các nan thành vòng đeo tay, các nếp gấp có thể chưa phẳng, chưa II Chuaån bò 1.Giaùo vieân : •- Maãu voøng ñeo tay baèng giaáy -Quy trình laøm voøng ñeo tay baèng giaáy, coù hình minh hoïa -Giaáy thuû coâng, giaáy maøu, giaáy traéng Keùo, hoà daùn 2.Học sinh : Giấy thủ công, III Các hoạt động OÅn ñònh Baøi cuõ PP kiểm tra Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? Trực quan : Mẫu : Đồng hồ đeo tay -Gọi HS lên bảng thực bước làm đồng hồ đeo tay -Nhận xét, đánh giá Lop2.net (15) 2.Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Quan sát, nhận xét Mục tiêu : Biết quan sát nhận xét đúng mẫu cái vòng đeo tay -PP trực quan : Vật mẫu vòng đeo tay -PP hỏi đáp : Vòng đeo tay làm gì ? -Coù maáy maøu ? -GV gợi ý : Muốn có đủ độ dài để làm vòng đeo tay vừa ta phải daùn noái caùc nan giaáy -GV hướng dẫn các bước Bước : Cắt thành các nan giấy Bước : Dán nối các nan giấy Bước : Gấp các nan giấy Bước : Hoàn chỉnh vòng đeo tay 4.Cuûng coá Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán …………………………………………………………………………………… TIEÁT TOÁN SO SÁNH CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ Với HS khéo tay: Làm vòng đeo tay Các nan Các nếp gấp phẳng Vòng đeo tay có màu sắc đẹp I Muïc tieâu: - Biết sử dụng cấu tạo thập phân số và giá trị theo vị trí các chữ số số để so sánh các số có chữ số; nhận biết thứ tự các số ( không quá 1000) II Chuaån bò - GV: Các hình vuông, hình chữ nhật biểu diễn trăm, chục, đơn vị - HS: Vở III Các hoạt động OÅn ñònh Bài cũ Các số có chữ số - Kiểm tra HS đọc và viết các số có chữ số - Viết lên bảng dãy các số có chữ, VD: 221, 222, 223, 224, 225, 227, 228, 229, 230, … và yêu cầu HS đọc các số naøy - Đọc số và yêu cầu HS viết số đọc vào bảng, VD: ba traêm hai möôi, ba traêm hai möôi moát, … Lop2.net (16) - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - So sánh các số có chữ số Hoạt động 1: Giới thiệu cách so sánh các số có chữ số a) So saùnh 234 vaø 235 - Gaén leân baûng hình bieåu dieãn soá 234 vaø hoûi: Coù bao nhieâu hình vuoâng nhoû? - Tieáp tuïc gaén hình bieåu dieãn soá 235 vaøo beân phaûi nhö phaàn baøi hoïc vaø hoûi: Coù bao nhieâu hình vuoâng? - Hoûi: 234 hình vuoâng vaø 235 hình vuoâng thì beân naøo coù ít hình vuoâng hôn, beân naøo nhieàu hình vuoâng hôn? - 234 và 235, số nào bé hơn, số nào lớn hơn? - Dựa vào việc so sánh 234 hình vuông và 235 hình vuông, chúng ta đã so sánh số 234 và số 235 Trong toán học, việc so sánh các số với thực dựa vào việc so sánh các chữ cùng hàng Chúng ta thực so sánh 234 và 235 dựa vào so sánh các số cùng hàng với - Hãy so sánh chữ số hàng trăm 234 và 235 - Hãy so sánh chữ số hàng chục 234 và 235 - Hãy so sánh chữ số hàng đơn vị 234 và 235 - Khi đó ta nói 234 nhỏ 235, và viết 234<235 Hay 235 lớn 234 và viết 235>234 b) So saùnh 194 vaø 139 - Hướng dẫn HS so sánh 194 hình vuông với 139 hình vuông tương tự so sánh 234 và 235 hình vuông - Hướng dẫn so sánh 194 và 139 cách so sánh các chữ soá cuøng haøng c) So saùnh 199 vaø 215 - Hướng dẫn HS so sánh 199 hình vuông với 215 hình vuông tương tự so sánh 234 và 235 hình vuông - Hướng dẫn so sánh 199 và 215 cách so sánh các chữ số cuøng haøng d) Ruùt keát luaän: - Khi so sánh các số có chữ số với ta bắt đầu so sánh từ hàng nào? - Số có hàng trăm lớn ntn so với số kia? - Khi đó ta có cần so sánh tiếp đến hàng chục không? - Khi nào ta cần so sánh tiếp đến hàng chục? - Khi haøng traêm cuûa caùc soá caàn so saùnh baèng thì soá coù Lop2.net (17) hàng chục lớn ntn so với số kia? - Neáu haøng chuïc cuûa caùc soá caàn so saùnh baèng thì ta phaûi laøm gì? - Khi haøng traêm vaø haøng chuïc baèng nhau, soá coù haøng ñôn vò lớn ntn so với số kia? - Tổng kết và rút kết luận và cho HS đọc thuộc lòng kết luaän naøy Bài Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Baøi - Yêu cầu HS tự làm bài vào bài tập, sau đó yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra bài lẫn - Yeâu caàu vaøi HS giaûi thích veà keát quaû so saùnh - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: Bài 2( a) - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Để tìm số lớn ta phải làm gì? - Vieát leân baûng caùc soá: 395, 695, 375 vaø yeâu caàu HS suy nghĩ để so sánh các số này với nhau, sau đó tìm số lớn nhaát Bài 3( dòng 1) - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó yêu cầu lớp đếm theo các dãy số vừa lập Cuûng coá - Tổ chức HS thi so sánh các số có chữ số - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø oân luyeän Daën doø - cách so sánh các số có chữ số - Chuaån bò: Luyeän taäp ………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày tháng năm 2010 TIEÁT TAÄP VIEÁT A - Ao lieàn ruoäng caû I Muïc tieâu: - Viết đúng chữ hoa A kiều ( 1dong2 cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Ao( 1dong2 cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); Ao liền ruộng ( lần) Lop2.net (18) II Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu A hoa kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động: OÅn ñònh Baøi cuõ - Kiểm tra viết - Yeâu caàu vieát: Y - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Vieát : Y – Yeâu luyõ tre laøng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu - Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ A hoa kiểu - Chữ A hoa kiểu cao li? - Viết nét? - GV vào chữ A hoa kiểu và miêu tả: + Gồm nét là nét cong kín và nét móc ngược phải - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1: viết chữ O (ĐB trên ĐK 6, viết nét cong kín, cuối nét uốn vào trong, DB ĐK và ĐK 5) - Nét 2: từ điểm dừng bút nét 1, lia bút lên ĐK phía bên phải chữ O, viết nét móc ngược (như nét chữ U), dừng bút ĐK - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: Ao liền ruộng Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ Lop2.net (19) - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Ao lưu ý nối nét A và o HS vieát baûng * Vieát: : Ao - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết (Mỗi loại chữ viết 1dòng) * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuẩn bị: Chữ hoa M ( kiểu 2) ……………………………………………………………………………………………… TIEÁT Myõ thuaät TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT I Muïc tieâu: - Nhận biết hình dáng, đặc điểm vật - Nặn vật trheo trí tưởng tượng - Yêu mên các vật nuôi nhà II Chuaån bò: 1.Giaùo vieân : -Tranh aûnh veà caùc vaät coù hình daùng khaùc •- Baøi taäp naën caùc vaät khaùc cuûa HS 2.Học sinh : Vở vẽ, nháp, bút chì màu, đất nặn III Các hoạt động: OÅn ñònh Baøi cuõ PP kiểm tra : Kiểm tra vẽ Nhận xét bài vẽ tiết trước Bài Giới thiệu bài Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét Lop2.net (20) Muïc tieâu : Bieát quan saùt nhaän xeùt -PP trực quan :Giáo viên giới thiệu số tranh, ảnh gà trống, gà maùi, gaø vaø caùc vaät khaùc -Baøi naën coù hình daùng maøu saéc khaùc ? Hoạt động : Cách nặn vật Muïc tieâu : Bieát caùch naën vaät -PP truyền đạt : GV hướng dẫn học sinh Nặn khối chính :đầu, mình Nặn chi tiết : phận HS khá giỏi: Hình vẽ, xé nặn cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp ( là vẽ xé dán) Tạo dáng vật : đi, đứng, nằm -Giaùo vieân phaùc neùt caùch naën vaät -Giaùo vieân veõ, xeù daùn vaät minh hoïa leân baûng Hoạt động : Thực hành Mục tiêu : Thực hành đúng cách nặn, vẽ, xé dán vật -PP trực quan : GV cho học sinh xem số bài nặn các vật học sinh -PP thực hành : GV yêu cầu lớp thực hành nặn vaät -GV quan sát và gợi ý hướng dẫn thêm cho học sinh nặn vật -Theo dõi chỉnh sửa -Giáo viên nhắc nhở cách chọn màu 4.Củng cố Nhận xét, đánh giá -Choïn moät soá baøi nhaän xeùt caùch veõ, caùch veõ maøu 5.Dặn dò – Hoàn thành bài vẽ …………………………………………………………………………………… TIEÁT TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Biết cách đọc, viết các số có chữ số - So sánh các số có chữ số - Biết xếp các số có chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại II Chuaån bò - GV: Baûng phuï - HS: Vở III Các hoạt động OÅn ñònh Bài cũ So sánh các số có chữ số Lop2.net (21)