HS dưới lớp viết bảng con - Chỉnh sửa lỗi chính tả d Cheùp baøi e Soát lỗi g Chaám baøi - Tiến hành tương tự các tiết trước Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập chính tả Mục tiêu: Ph[r]
(1)TUAÀN 11 Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2009 MÔN: ĐẠO ĐỨC TIẾT: THỰC HAØNH KĨ NĂNG GKI MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: BAØ CHAÙU I Muïc tieâu - Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ; bước đầu biết đọc bài văn với gioïng keå nheï nhaøng - Hiểu nội dung bài: Câu chuyện cho ta thấy tình cảm gắn bó sâu sắc bà và cháu Qua đó, cho ta thấy tình cảm quý giá vàng bạc - Trả lời các câu hỏi 1,2,3,5 SGK HS khá, giỏi trả lời CH4 II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng có ghi các câu văn, từ ngữ cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Cô Hoạt động Trò - Haùt 1.Khởiđộng:(1’) - Gọi HS đọc bài bưu thiếp chúc - HS đọc, lớp theo Baøi cuõ (3’) thọ ông bà nhân ngày sinh nhật dõi, nhận xét Đọc phong bì thư ghi địa oâng baø Bài a/Giớithiệu: (1’) - Quan sát và trả lời caâu hoûi - Laøng queâ H: Bức tranh vẽ cảnh đâu? H: Trong tranh nét mặt các - Rất sung sướng và haïnh phuùc nhaân vaät ntn? GV: Tình cảm người thật kì lạ - HS nghe giới thiệu Tuy soáng ngheøo naøn maø ba baø baøi - Treo tranh và hỏi: -1Lop2.net (2) cháu sung sướng Câu chuyện chúng mình cùng học bài tập đọc Bà cháu để biết điều đó - Ghi teân baøi leân baûng b/Phaùt trieån caùc hoạt động (27’) Hoạt động 1: - Luyện đọc đoạn , Mục tiêu: Đọc đúng từ khó(âm s) Nghỉ đúng câu Đọc phân biệt lời kể và lời nói Hiểu nghĩa từ khó đoạn 1, Phöông phaùp: Giaûng giaûi ÑDDH: Tranh a) Đọc mẫu -HS theo dõi SGK, đọc thầm theo, sau đó HS đọc phần chú giải - GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng to, - Đọc, HS theo dõi roõ raøng, thong thaû vaø phaân bieät gioïng cuûa caùc nhaân vaät - Yêu cầu HS khá đọc đoạn 1, b) Hướng dẫn phát âm từ khó, từ deã laãn - Ghi các từ ngữ cần luyện đọc lên baûng c) Luyện đọc câu dài, khó ngắt - Dùng bảng phụ để giới thiệu câu caàn luyeän ngaét gioïng vaø nhaán gioïng - Yêu cầu đến HS đọc cá nhân, - đến HS đọc, cả lớp đọc đồng lớp đọc đồng các từ ngữ: làng, nuôi nhau, luùc naøo, sung sướng - Luyện đọc các câu: + Ba baø chaùu / rau chaùo nuoâi nhau, / vaát vaû / nhöng caûnh nhaø / luùc naøo cuõng -2Lop2.net (3) - Yêu cầu HS đọc câu Hoạt động 2: đầm ấm / + Hạt đào vừa reo xuống đã nảy mầm,/ laù, / ñôm hoa,/ keát bao nhieâu laø traùi vaøng, traùi baïc./ - Nối tiếp đọc câu, đọc từ đầu hết bài - Nối tiếp đọc các đoạn 1, - Nhận xét bạn đọc e) Đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc theo đoạn - Chia nhóm HS luyện đọc nhoùm - Đọc theo nhóm Lần lượt HS đọc, các em coøn laïi nghe boå sung, chỉnh sửa cho d) Thi đọc - Tổ chức thi đọc các nhóm - Thi đọc - Nhaän xeùt, cho ñieåm e) Đọc đồng - Tìm hiểu đoạn 1, Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn 1, Qua đó giáo dục tình bà cháu Phương pháp: Trực quan, đàm thoại ĐDDH: SGK, bảng cài: từ, câu khoù Hỏi: Gia đình em bé có ai? Hỏi: Trước gặp cô tiên sống - Bà và hai anh em cuûa ba baø chaùu sao? - Soáng raát ngheøo khoå / sống khổ cực, rau cháu Hoûi: Tuy soáng vaát vaû nhöng khoâng nuoâi khí gia ñình nhö theá naøo? - Rất đầm ấm và hạnh Hoûi: Coâ tieân cho hai anh em vaät gì? phuùc Hỏi: Cô tiên dặn hai anh em điều gì? - Một hạt đào - Khi baø maát, gieo haït -3Lop2.net (4) Cuûng coá:(2’) Daën doø:(1’) đào lên mộ bà, các cháu giàu sang Hỏi: Những chi tiết nào cho thấy cây sung sướng đào phát triển nhanh? - Vừa gieo xuống, hạt đào nảy mầm, lá, ñôm hoa, keát bao nhieâu Hỏi: Cây đào này có gì đặc biệt? laø traùi - GV chuyển ý: Cây đào lạ - Kết toàn trái vàng, mang đến điều gì? Cuộc sống hai trái bạc anh em sao? Chuùng ta cuøng hoïc tieáp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: BAØ CHAÙU (TT) I Muïc tieâu - Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng - Hiểu nội dung bài: Câu chuyện cho ta thấy tình cảm gắn bó sâu sắc bà và cháu Qua đó, cho ta thấy tình cảm quý giá vàng bạc - Trả lời các câu hỏi 1,2,3,5 SGK HS khá, giỏi trả lời CH4 II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng có ghi các câu văn, từ ngữ cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Cô 1.Khởiđộng:(1’) - Baø chaùu.Tieát Baøi cuõ (3’) Bài mới: a/Giớithiệu: (1’) - Các em vừa luyện đọc câu, đoạn Bây các em chuyển sang -4Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - HS đọc bài -HS nghe giới thiệu baøi (5) phaàn tìm hieåu baøi nheù b/Phaùt trieån caùc hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hoạt động 2: - Luyện đọc đoạn 3, Mục tiêu: Đọc đúng từ khó(vần om, iên) Nghỉ đúng câu Đọc phân biệt lời kể và lời nói Hiểu nghĩa từ khó đoạn 3, Phöông phaùp: Phaân tích, luyeän taäp ĐDDH: SGK Bảng cài: từ khó, caâu a/ Đọc mẫu - Theo dõi, đọc thầm - GV đọc mẫu -Nối tiếp đọc b/ Đọc câu câu Chú ý luyện đọc các từ: màu nhiệm, ruộng vườn c/ Đọc đoạn trước lớp - Tổ chức cho HS tìm cách đọc và - Luyện đọc câu: luyện đọc câu khó ngắt giọng Baø hieän ra,/ moùm mém,/ hiền từ,/ dang tay ôm hai đứa cháu hieáu thaûo vaøo loøng,/ - Yêu cầu học sinh đọc đoạn trước - đến HS đọc lớp d/ Đọc đoạn nhóm - HS đọc e/ Thi đọc các nhóm - Thi đua đọc g/ Đọc đồng lớp - Tìm hiểu đoạn 3, Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn 3, Qua đó giáo dục tình bà cháu Phương pháp: Đàm thoại ÑDDH: SGK Hỏi: Sau bà sống - Trở nên giàu có vì có hai anh em sao? nhieàu vaøng baïc Hỏi: Thái độ hai anh em nào - Cảm thấy ngày càng đã trở nên giàu có? buoàn baõ hôn Hỏi: Vì sống giàu sang - Vì nhớ bà./ Vì vàng sung sướng mà hai anh em lại không bạc không thay -5Lop2.net (6) vui? tình caûm aám aùp cuûa baø Hoûi: Hai anh em xin baø tieân ñieàu gì? - Xin cho baø soáng laïi Hoûi: Hai anh em caàn gì vaø khoâng caàn - Caàn baø soáng laïi vaø gì? khoâng caàn vaøng baïc, giaøu coù Hoûi: Caâu chuyeän keát thuùc sao? - Baø soáng laïi, hieàn laønh, moùm meùm, dang roäng hai tay oâm caùc cháu, còn ruộng vườn, lâu đài, nhà thì bieán maát Cuûng coá :(2’) - Giaùo duïc tình baø chaùu - HS tham gia đóng - Yêu cầu HS luyện đọc theo vai caùc vai coâ tieân, hai anh em, người dẫn - Nhaän xeùt Hoûi: Qua caâu chuyeän naøy, em ruùt chuyeän - Tình cảm là thứ điều gì? caûi quyù nhaát./ Vaøng baïc khoâng quùy baèng Daën doø:(1’) - Nhận xét tiết học, dặn HS nhà tình cảm người hoïc baøi - Chuẩn bị: Cây xoài ông em MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Thuộc bảng 11 trừ số - Thực phép trừ dạng 51 – 15 - Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 31 – - Làm các BT1,2(cột1,2), BT3(a,b), BT4 SGK II Chuaån bò - GV: Đồ dùng phục vụ trò chơi - HS: Vở bài tập -6Lop2.net (7) III Các hoạt động Hoạt động Cô 1.Khởiđộng:(1’) Baøi cuõ (3’) Hoạt động Trò - Haùt - Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ -HSthựchiện.Bạn nhận xeùt và số trừ là: 81 vaø 44 51 vaø 25 91 vaø - GV nhaän xeùt Bài a/Giớithiệu: (1’) - GV giới thiệu ngắn gọn ghi tên _ HS nghe giới thiệu baøi leân baûng b/Phaùt trieån caùc hoạt động (26’ - Luyện tập, thực hành Hoạt động 1: Muïc tieâu: Cuûng coá kyõ naêng veà phép trừ có nhớ hàng chục Phöông phaùp: Luyeän taäp ĐDDH: Bảng cài Bộ thực hành toán Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết - HS làm bài sau đó noái tieáp (theo baøi theo tổ) đọc kết phép tính Baøi 2: - Ñaët tính roài tính - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi Hoûi: Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì? - Phaûi chuù yù cho ñôn vò vieát thaúng coät với đơn vị, chục thẳng cột với chục - Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi, moãi - Laøm baøi caù nhaân HS làm tính Cả lớp làm bài Sau đó nhận xét bài baïn treân baûng veà ñaët vào Vở bài tập tính, thực tính - Yêu cầu HS nêu rõ cách đặt tính và - HS trả lời Lớp nhận xét thực các phép tính sau: 71 – 9; 51 – 35; 41 - 25 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -7Lop2.net (8) Hoạt động 2: Cuûng coá:(2’) Baøi 3: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy taéc veà tìm - Muoán tìm soá haïng số hạng tổng cho các em ta lấy tổng trừ số laøm baøi haïng - Giải toán có lời văn Mục tiêu: HS dùng phép trừ có nhớ để vận dụng vào toán có lời vaên Phöông phaùp: Thaûo luaän ÑDDH: Baûng phuï Baøi 4: Toùm taét - Yêu cầu HS đọc đề bài, gọi HS Coù : 51 kg leân baûng toùm taét Baùn ñi : 26 kg Coøn laïi : kg ? - Bán nghĩa là bớt H: Baùn ñi nghóa laø theá naøo? ñi, laáy ñi - Thực phép tính: H: Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu 51 – 26 kiloâgam taùo ta phaûi laøm gì? Baøi giaûi - Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi vaøo Soá kg taùo coøn laïi laø: Vở bài tập gọi HS đọc chữa 51 – 26 = 25 ( kg) Đáp số: 25 kg - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Nếu còn thời gian GV tổ chức cho HS chôi troø chôi: Kieán tha moài - Chuẩn bị: Một số mảnh bìa giaáy hình haït gaïo coù ghi caùc pheùp tính chưa có kết các số có chữ soá Chaúng haïn: - Cách chơi: Chọn đội chơi Mỗi đội có chú kiến Các đội chọn tên cho đội minh (Kiến vàng/ Kiến đen ) Khi vaøo cuoäc chôi, GV hoâ to moät soá laø keát quaû cuûa caùc pheùp tính ghi các hạt gạo, chẳng hạn -8Lop2.net - HS thi ñua chôi (9) Daën doø:(1’) “sáu mươi sáu” (hoặc hô phép tính coù keát quaû laø soá coù keát quaû laø soá ghi trên hạt gạo, chẳng hạn “31 trừ 7”) Sau GV dứt tiếng hô, đội cử bạn kiến lên tìm mồi, tìm đúng thì tha mồi tổ Kết thúc chơi, đội nào tha nhiều mồi là đội thắng - Chuaån bò: 12 - Thứ ba, ngày 27 tháng 10năm 2009 MOÂN: KEÅ CHUYEÄN Tieát: BAØ CHAÙU I Muïc tieâu - Dựa vào tranh minh họa, gợi ý tranh và gợi ý GV, HS tái nội dung đoạn câu chuyện - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện II Đồ dùng dạy - Học - Tranh minh hoïa noäi dung caâu chuyeän SGK - Viết sẵn tranh lời gợi ý III Các hoạt động Hoạt động Thầy 1.Khởiđộng:(1’) Baøi cuõ (3’) Hoạt động Trò - Haùt - Goïi HS leân baûng noái tieáp keå lại câu chuyện Sáng kiến bé Hà - Mỗi em kể đoạn - Gọi HS đóng lại câu chuyện theo vai: người dẫn chuyện, bé Hà, bố bé - HS thực Haø, oâng, baø - Nhận xét, cho điểm HS Bài a/Giới thiệu:(1’) H: Câu chuyện Bà cháu có nội dung keå veà ai? H: Câu chuyện ca ngợi ai? Về điều gì? -9Lop2.net -Cuoäc soáng vaø tình caûm cuûa ba baø chaùu - Ca ngợi hai anh em vaø tình caûm cuûa (10) b/Phaùt trieån caùc hoạt động (27’ Hoạt động 1: người thân gia ñình quyù hôn GV: Trong kể chuyện hôm thứ cải chuùng ta cuøng keå laïi noäi dung caâu chuyeän Baø chaùu - Hướng dẫn kể chuyện: Mục tiêu: Dựa vào tranh minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm, đại diện nhóm nêu nội dung tranh ÑDDH: Tranh a) Kể lại đoạn chuyện theo gợi yù - Tiến hành theo các bước đã hướng dẫn tuần - Khi HS keå GV coù theå ñaët caâu hoûi gợi ý HS lúng túng Tranh H: Trong tranh vẽ nhân vật naøo? H: Bức tranh vẽ ngôi nhà trông theá naøo? H: Cuoäc soáng cuûa ba baø chaùu sao? H: Ai đưa cho hai anh em hột đào? H; Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì? Tranh H: Hai anh em ñang laøm gì? H: Beân caïnh moä coù gì laï? H: Cây đào có đặc điểm gì kì lạ? - 10 Lop2.net - Thảo luận nhóm, đại dieän nhoùm neâu noäi dung tranh - Ba baø chaùu vaø coâ tieân - Ngoâi nhaø raùch naùt - Rất khổ cực, rau chaùo nuoâi nhöng caên nhaø raát aám cuùng - Coâ tieân - Khi bà nhớ gieo hạt đào lên mộ, các cháu giàu sang, sung sướng - Khóc trước mộ bà - Mọc lên cây đào - Naûy maàm, laù, ñôm (11) hoa, kết toàn trái vaøng, traùi baïc Tranh H: Cuoäc soáng cuûa hai anh em sau baø maát? - Tuy soáng giaøu sang nhöng caøng ngaøy H: Vì vaäy? caøng buoàn baõ Tranh - Vì thương nhớ bà H: Hai anh em laïi xin coâ tieân ñieàu gì? - Đổi lại ruộng vườn, nhà cửa để bà sống H: Điều kì lạ gì đã đến? laïi - Baø soáng laïi nhö xöa và thứ cải Hoạt động 2: - Kể lại toàn nội dung truyện biến Mục tiêu: Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ kể lại toàn nội dung caâu chuyeän Phöông phaùp: Phaân vai, caù nhaân ÑDDH: Tranh - Kể lại toàn câu chuyện - Yeâu caàu HS keå noái tieáp - HS keå noái tieáp - Goïi HS nhaän xeùt Mỗi HS kể đoạn - Nhaän xeùt baïn theo - Yêu cầu HS kể toàn câu chuyện các tiêu chí đã daãn - Cho điểm HS Củng cố :(2’) Hỏi: Khi kể chuyện ta phải chú ý - đến HS kể ñieàu gì? -Kể lời mình Khi keå phaûi thay đổi nét mặt, cử chỉ, - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø:(1’) - Dặn HS nhà kể cho cha mẹ điệu người thân nghe - Chuẩn bị: Sự tích cây vú sữa - 11 Lop2.net (12) MÔN: TOÁN Tiết: 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 12 – I Muïc tieâu: - Biết thực phép trừ dạng 12 – 8; lập bảng các công thức 12 trừ soá - Biết giải các bài toán có phép trừ dạng 12 – Làm các BT1(a),BT2,4 SGk II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành Toán: Que tính - HS: Vở, bảng con, que tính III Các hoạt động Hoạt động Thầy 1.Khởiđộng:(1) Baøi cuõ (3’) Hoạt động Trò - Haùt - Luyeän taäp -HS thực Bạn - Ñaët tính roài tính: 41 – 25 ; 51 – 35 ; 81 – 48 ; 38 + 47 nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài a/Giới thiệu:(1’) - Trong học toán hôm chúng - HS chú ý nghe ta cùng học cách thực phép trừ có nhớ dạng 12 – 8, lập và học thuộc lòng các công thức 12 trừ số Sau đó áp dụng để giải các bài tập b/Phaùt trieån caùc coù lieân quan hoạtđộng (27’) - Phép trừ 12 – Hoạt động 1: Mục tiêu: HS biết cách trừ có dạng 12 - Phương pháp: thảo luận, đàm thoại ĐDDH: Bộ thực hành Toán Bước : Nêu vấn đề - Có 12 que tính, bớt que tính - Nghe và nhắc lại bài Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? toán H: Muốn biết còn bao nhiêu que tính -Thực phép trừ: - 12 Lop2.net (13) Hoạt động2: ta laøm theá naøo? 12 – - Vieát leân baûng: 12 – Bước 2: Đi tìm kết - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm -Thao tác trên que keát quaû vaø thoâng baùo laïi tính Trả lời: 12 que tính, bớt que tính, coøn laïi que tính - Yêu cầu HS nêu cách bớt - Đầu tiên bớt que tính Sau đó tháo bỏ que tính và bớt que (vì + = 8) Vaäy coøn laïi que tính H: 12 que tính bớt que tính còn lại - Còn lại que tính maáy que tính? H: Vậy 12 trừ bao nhiêu? - 12 trừ Bước 3: Đặt tính và thực phép _ 12 tính - Yeâu caàu HS leân baûng ñaët tính vaø thực phép tính - Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø -Vieát 12 roài vieát thực phép tính xuống thẳng cột với Viết dấu – và kẻ vạch ngang 12 trừ baèng vieát thaúng coät ñôn vò - Yeâu caàu moät vaøi HS khaùc nhaéc laïi - Bảng công thức: 12 trừ số Mục tiêu: Tự lập và học thuộc bảng các công thức trừ số Phương pháp: Thực hành, học nhoùm ÑDDH: baûng phuï - Cho HS sử dụng que tính tìm kết -Thao tác trên que quaû caùc pheùp tính phaàn baøi hoïc tính, tìm keát quaû vaø Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû vaø ghi ghi vaøo baøi hoïc Noái leân baûng tieáp thoâng baùo kết phép tính - 13 Lop2.net (14) Hoạt động3: - Xóa dần bảng công thức trừ soá cho HS hoïc thuoäc - Luyện tập – Thực hành Muïc tieâu: HS aùp duïng vaøo baøi taäp Phương pháp: Thực hành ÑDDH: baûng phuï Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết phaàn a - Gọi HS đọc chữa bài - Hoïc thuoäc loøng baûng công thức 12 trừ moät soá - Làm bài vào Vở bài taäp - Đọc chữa bài Cả lớp tự kiểm tra bài mình - Yêu cầu HS giải thích vì kết - Vì đổi chỗ các số 3+9 vaø 9+3 baèng haïng toång thì tổng không đổi - Yêu cầu giải thích vì biết - Vì lấy tổng trừ + = 12 có thể ghi kết số hạng này 12 – vaø 12 – maø khoâng caàn tính soá haïng vaø laø caùc soá haïng, 12 laø toång pheùp coäng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 9+3=12 Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài -HS laøm baøi, em ngồi cạnh đổi kieåm tra baøi cho Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Đïọc đề H: Bài toán cho biết gì? - Bài toán cho biết có 12 vở, đó có bìa đỏ H: Bài toán yêu cầu tìm gì? -Tìm số có bìa - Mời HS lên bảng tóm tắt và giải, xanh lớp làm bài vào Vở bài tập Toùm taét Xanh và đỏ :12 Đỏ : Xanh : … quyeån? Baøi giaûi Số có bìa xanh laø: - 14 Lop2.net (15) 4.Cuûngcoá:(2’) Daën doø:(1’) - Yêu cầu HS đọc lại bảng các công thức 12 trừ số - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc baûng công thức bài - Chuaån bò: 32 -8 12 – = (quyeån) Đáp số: - HS đọc MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát: BAØ CHAÙU I Muïc tieâu - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn: Hai anh em cùng nói … ôm hai đứa chaùu hieáu thaûo vaøo loøng baøi Baø chaùu - Làm BT2,3,(4) a/b II Chuaån bò, - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần viết - Bảng cài bài tập - Baûng phuï cheùp noäi dung baøi taäp III Các hoạt động Hoạt động Cô Hoạt động Trò - Haùt 1Khởiđộng:(1’) Baøi cuõ (3’) - OÂng vaø chaùu - Goïi HS leân baûng - GV đọc các từ khó cho HS viết HS - HS viết theo lời đọc cuûa GV lớp viết vào bảng - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - Trong chính tả hôm lớp mình - Nghe giới thiệu bài Bài a/Giớithiệu:(1’) chép lại phần cuối bài tập đọc Baø chaùu OÂn laïi moät soá quy taéc chính taû b/Phaùt trieån caùc hoạt động (27’) Hoạt động 1: - Hướng dẫn tập chép Mục tiêu: Chép lại chính xác đoạn: - 15 Lop2.net (16) Hai anh em cùng nói … ôm hai đứa chaùu hieáu thaûo vaøo loøng Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, thực hành ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chính taû a) Ghi nhớ nội dung - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn cần chép H: Đoạn văn phần nào câu chuyeän? H: Caâu chuyeän keát thuùc sao? -2 HS đọc đoạn văn cần chép - Phaàn cuoái - Baø moùm meùm, hieàn từ sống lại còn nhà cửa, lâu đài, ruộng vườn thì biến H: Tìm lời nói hai anh em -“Chúng cháu cần đoạn? baø soáng laïi” b) Hướng dẫn cách trình bày H: Đoạn văn có câu? - caâu H: Lời nói hai anh em viết - Đặt dấu ngoặc với dấu câu nào? keùp vaø sau daáu hai - Keát luaän: Cuoái moãi caâu phaûi coù daâu chaám chấm Chữ cái đầu câu phải viết hoa c) Hướng dẫn viết từ khó - GV yêu cầu HS đọc các từ dễ lẫn, - Đọc và viết bảng các khó và viết bảng các từ này từ: sống lại, màu nhiệm, ruộng vườn, moùm meùm, dang tay - Yêu cầu HS viết các từ khó - HS viết bảng lớp HS lớp viết bảng - Chỉnh sửa lỗi chính tả d) Cheùp baøi e) Soát lỗi g) Chaám baøi - Tiến hành tương tự các tiết trước Hoạt động 2: - Hướng dẫn làm bài tập chính tả Mục tiêu: Phân biệt g/gh; s/x; öôn /öông - 16 Lop2.net (17) Phương pháp: Thực hành ÑDDH: Baûng caøi, buùt daï Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Tìm tiếng có nghĩa để điền vào các oâ troáng baûng đây - gheù, goø - Gọi HS đọc mẫu - HS leân baûng gheùp - Dán bảng gài và phát thẻ từ cho HS từ: ghi / ghì; gheâ / gheá; ghép chữ gheù / ghe / gheø/ gheû / ghẹ; gừ; gờ / gở / gỡ; ga / gaø / gaù / gaû / gaõ / gaï; gu / guø / guï; goâ / goø / goä; goø / goõ - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn - Nhận xét Đúng / Sai - GV cho ñieåm HS Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu SGK H: Trước chữ cái nào em - Viết gh trước chữ: i, vieát gh maø khoâng vieát g? eâ, e - Ghi baûng : gh + e, i, eâ H: Trước chữ cái nào em - Chỉ viết g trước chữ vieát g maø khoâng vieát gh? caùi: a, aê, aâ, o, oâ, ô, u, ö - Ghi baûng: g + a, aê, aâ, o, oâ, ô, u, ö Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Ñieàn vaøo choã troáng s - Treo baûng phuï vaø goïi HS leân baûng hay x, öôn hay öông a) nước sôi; ăn xôi; làm Dưới lớp làm vào caây xoan; sieâng naêng b) vöôn vai; vöông vãi, bay lượn; số lượng - GV goïi HS nhaän xeùt - HS nhận xét : Đúng / - GV cho ñieåm Sai - 17 Lop2.net (18) 4.Củng cố :(2’) - Yêu cầu HS lớp viết lại lỗi sai chính taû Daën doø:(1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà ghi nhớ quy tắc chính taû g/gh - Chuẩn bị: Cây xoài ông em - Cả lớp thực MOÂN : THUÛ COÂNG Tieát 11 : OÂN TAÄP KIEÅM TRA CHÖÔNG I – KÓ THUAÄT GAÁP HÌNH(tieát 1) I Muïc tieâu : -Nhằm đánh giá kiến thức,kĩ hs qua sản phẩm là hình gấp đã học - Gấp ít hình để làm đồ chơi - HS kheo tay gấp ít nhất2 hình để làm đồ chơi Hình gấp cân đối II Chuaån bò : - Giaùo vieân : Caùc maãu hình gaáp cuûa baøi 1,2,3 -Học sinh : Giấy thủ công để gấp hình III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò -Yeâu caàu hs haùt -Haùt 1.OÅn ñònh : -GV kiểm tra chuẩn bị hs -Để đồ dùng lên bàn Baøi cuõ : -Nhaän xeùt Bài : - Ghi tựa lên bảng a Giới thiệu : b Phaùt trieån : - Kieåm tra *Hoạt động : Đề kiểm tra : “Em hãy gấp hình gấp đã học bài 1,2 3.” -GV neâu muc ñích yeâu caàu cuûa baøi -Nghe vaø löu yù kiểm tra : Hình gấp phải thực đúng qui trình,cân đối,các nếp gấp thaúng,phaúng -Yêu cầu hs nêu tên các hình gấp đã -HS nêu : Gấp tên học bài 1,2 lửa,gấp máy bay phản - 18 Lop2.net (19) *Hoạt động : Nhaän xeùtdaën doø : lực,gấp máy bay đuôi rời -Tổ chức cho hs làm bài kiểm tra -HS tieán haønh laøm baøi kieåm tra baèng caùch chọn hình đã -GV quan sát,theo dõi hs để giúp học để gấp đỡ em còn yếu,khuyến khích em gấp đẹp,đúng yêu cầu - Đánh giá -GV đánh giá kết kiểm tra qua sản phẩm hs theo mức : +Hoàn thành : -Chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệu thực hành -Gấp hình đúng quy trình -Hình gấp cân đối,nếp gấp phaúng,thaúng + Chưa hoàn thành : - Gấp chưa đúng quy trình -Neáp gaáp khoâng phaúng,hình gaáp không đúng không làm saûn phaåm -GV cho hs tự đánh giá sản phẩm -HS tự đánh mình trước giaù saûn phaåm cuûa mình -GV biểu dương em gấp đúng -Nghe gv đánh giá và biết trang trí sản phẩm đẹp,động nhaän xeùt viên em có nhiều cố gắng -GV nhận xét ý thức chuẩn bị bài và -Nghe và chuẩn bị tinh thần,thái độ làm bài kiểm tra theo yêu cầu gv hs.Rút kinh nghiệm để kiểm tra sau thực tốt -Chuaån bò giaáy thuû coâng cho tieát kieåm tra sau Thứ tư, ngày 28 tháng 10 năm 2009 - 19 Lop2.net (20) MÔN: TOÁN Tieát: 32 – I Muïc tieâu: - Giúp HS:Biết cách thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 32 – - Biết giải các bài toán có phép trừ dạng 32 – - Biết tìm số hạng tổng Làm các BT1( dòng1),BT2(a/b), BT3,4 SGK II Chuaån bò - GV: Bộ thực hành toán Que tính - HS: Vở, bảng Que tính III Các hoạt động Hoạt động Cô Hoạt động Trò - Haùt 1.Khởiđộng:(1’) - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng -HS đọc, bạn nhận Baøi cuõ (3’) bảng công thức 12 trừ số xeùt - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài a/Giới thiệu:(1’) - Trong bài học hôm chúng ta học phép trừ có nhớ dạng 32 – - Yêu cầu HS so sánh để tìm phép trừ 32 – tương tự đã học trước đó (31 – 5) b/Phát triển các - Ghi đầu bài lên bảng hoạt động (27’) - Phép trừ 32 – Hoạt động 1: Mục tiêu: HS biết cách trừ có dạng 32 -8 Phương pháp: Học nhóm, hỏi đáp ĐDDH: Bộ thực hành toán Bước 1: Nêu vấn đề - Nêu: Có 32 que tính, bớt qua tính Hoûi coøn bao nhieâu que tính? Hỏi: Để biết còn lại bao nhiêu que tính chuùng ta phaûi laøm nhö theá naøo? -Vieát leân baûng 32 – Bước 2: Đi tìm kết -Yeâu caàu em ngoài caïnh thaûo - 20 Lop2.net - HS chuù yù nghe -Nghe và nhắc lại đề toán -Chúng ta phải thực phép trừ 32 - (21)