giáo án 6 tuần 11-22 chuẩn đã soạn đủ

Giáo án Ngữ văn TUẦN: 11 TIẾT: 41 NS: 14/10/2010 ND:1823/10/2010 Tiết 41 TV I/ Mục tiêu: - Nắm định nghĩa danh từ - Ôn lại kiến thức danh từ chung, danh từ riêng - Nắm cách viết hoa danh từ riêng - Luyện tập cách viết danh từ riêng câu, đoạn văn Lưu ý : Học sinh học danh từ riêng quy tắc viết hoa danh từ riêng Tiểu học II/ Kiến thức chuẩn:  Kiến thức : - Các tiểu loại danh từ vật : danh từ chung danh từ riêng - Quy tắc viết hoa danh từ riêng  Kĩ : - Nhận biết danh từ chung danh từ riêng - Viết hoa danh từ riêng quy tắc III/ Hướng dẫn - thực hiện: Giaùo viên : Nguyễn Hoàng Vân - Trang 131 - Giáo án Ngữ văn HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN Hoạt động : Khởi động - Ổn định lớp - Kiểm tra cũ : HĐHS NỘI DUNG Lớp cáo cáo Hs nghe câu hỏi lên +Danh từ ? Cho ví dụ đặt trả lời câu với danh từ +Hãy cho biết danh từ có đặc diểm ? Giới thiệu : Dựa vào hai loại danh từ tiếng Việt dẫn vào -> ghi tựa Hoạt động : Hình thành kiến thức Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đặc điểm danh từ chung danh từ riêng: - Cho HS xem ngữ liệu SGK.(Theo truyện Thánh Gióng) - Treo bảng phụ (bảng phân loại) Danh từ chung Danh từ riêng Vua, …… Hs nghe ghi tựa I DANH TỪ CHUNG VÀ -HS đọc đoạn văn DANH TỪ RIÊNG: Danh từ chung : sgk VD: vua, công ơn, tráng sĩ, -Hs quan sát -Hs lắng nghe lên đền thờ, làng, xã, huyện bảng thực bảng phân loại Hà Nội,…… - Yêu cầu HS điền vào bảng phân loại danh từ chung từ riêng Gợi ý: +danh từ chung người hay vật danh từ chung +danh từ tên riêng, tên chức danh người tên riêng địa danh danh từ riêng - Yêu cầu HS nhận xét ý nghóa hình thức chữ viết danh từ riêng câu Gọi HS đọc lại ghi nhớ 1 GV lược lại phần cần nhớ ghi nhớ 1 Hướng dẫn học sinh qui tắc viết hoa danh từ riêng: -Hs nhận xét cách viết danh từ riêng (hoa chữ đầu tiêncủa tiếng=Hán Việt)hoa chữ đầutiên phận tạo tiên riêng đó=khơng qua âm Hán Việt) Đọc to ghi nhớ 1 HS phát DTR viết hoa VD Danh từ riêng: VD: Phù Đổng Thiên Vương, Gióng, Phù Đổng, Gia Lâm, Hà Nội Ghi nhớ 1::  Danh từ vật gồm danh từ chung danh từ riệng Danh từ chung tên gọi loại vật Danh từ riệng tên riêng người, vật, địa phương, … GV cho học sinh nhận xét ý 4.Cách viết danh từ riêng: nghĩa hình thức chữ viết (Hoa hay không hoa) để tách danh từ -Hs quan sát ví dụ VD1:Tên người,tên địa lí riêng khỏi danh từ chung (ở VD nhận xét cách viết Việt Nam: –SGK trg 108) + Huỳnh Thị Uyển My Giáo viên : Nguyễn Hoàng Vân - Trang 132 - Giáo án Ngữ văn Gv đưa ví dụ sau yêu cầu HS nhận xét cách viết : VD1:Tên người tên địa lí Việt Nam: + Nguyễn Văn Phúc + Tập Ngãi VD2: Tên người tên địa lí nước ngồi phiên âm qua Hán Việt +Ôn Gia Bảo +Bắc Kinh Kết luận: cách viết giống nhauđều viết hoa chữ tiếng Gv :đưa ví dụ yêu cầu HS so sánh với cách viết ví dụ (1)và (2) VD3:Tên người, tên địa lí nước ngồi phiên âm trực tiếp qua tiếng Việt : +A-lếch-xan-đrơ Xét-ghê-êvích Pu-skin +Vác-sa-va,Đa-np + Hà Nội , Tập Ngãi -Hs quan sát vd2 -> viết hoa chữ cá tiếng nhận xét cách viết -Hs lắng nghe VD2: Tên người, tên địa lí nước ngồi phiên âm qua Hán Việt : -Hs quan sát nhận +Quan Leã Kieät xét +Bắc Kinh -> viết hoa chữ cá -Hs lắng nghe tiếng VD3:Tên người, tên địa lí Hs quan sát nhận nước ngồi phiên âm trực xét tiếp qua tiếng Việt : +A-lếch-xan-đrơ Xétghê-ê-vích Pu-skin +Vác-sa-va ,Đa-nuýp -> viết hoa chữ đầu -Hs trả lời cá nhân phận.Nếu mợt phận gồm nhiều tiếng Kết kuận: khác với ví dụ (1),(2), tiếng cần có gạch nối viết hoa chữ phận họ,lót tên tạo 5.Ghi nhớ 2:: thành tên riêng đó, tên địa lí -Đọc to ghi nhớ 2  Khi viết danh từ riêng, ta viết hoa chữ phải viết hoa chữ đầu Gọi HS đọc lại ghi nhớ 2 tiên phận tạo GV lược lại phần cần nhớ thành tên riêng Cụ thể : ghi nhớ 2 - Đối với tên người, tên địa lý Việt Nam tên người, tên địa lý nước phiên âm qua âm Hán Việt : viết hoa chữ tiếng - Đối với tên người, tên địa lý nước phiên âm trực tiếp (không qua âm Hán Việt) : viết hoa chữ phận tạo thành tên riêng ; phận gồm nhiều tiếng tiếng cần có gạch HS xem bảng trả nối Giáo viên : Nguyễn Hoàng Vân - Trang 133 - Giáo án Ngữ văn lới u cầu HS nhận xét cách viết Hs quan sát nhận VD4:Các cụm từ tên cụm từ VD4: xét quan, tổ chức,… +Liên hợp quốc +Liên hợp quốc +Giáo dục Đào tạo +Giáo dục Đào tạo Kết luận:Viết hoa chữ đầu -> viết hoa phụ âm đầu tiên tiếng phận -Hs trả lời cá nhân Khái quát lại nội dung học: Ghi nhớ 3:: Hoûi: + Em hiểu  Tên riêng danh từ chung, danh từ riêng? quan, tổ chức, giải Cho ví dụ? thưởng, danh hiệu, hn + Cách viết danh từ riêng chương, … thường -Đọc to ghi nhớ 3 naøo cho đúng? cụm từ Chữ đầu Gọi HS đọc lại ghi nhớ 3 phận tạo thành cụm GV lược lại phần cần nhớ từ nỳ viết hoa ghi nhớ 3 [ Giáo viên : Nguyễn Hoàng Vân - Trang 134 - Giáo án Ngữ văn Hoạt động : Luyện tập II.Luyện tập: Hướng dẫn HS Luyện tập: - Gọi HS đọc xác định yêu cầu tập Gợi ý: Dựa vào ý nghóa hình thức viết để phân biệt danh từ riêng, danh từ chung -gọi hs thực - GV nhận xét, sửa chữa - Gọi HS đọc nắm yêu cầu taäp -Gv gợi ý cho hs thảo luận, thực u cầu - GV nhận xét, bổ sung Bài tập 1: Xác định danh từ -Hs đọc,xác chung danh từ riêng định yêu cầu đoạn văn tập1và thực + Danh từ chung: Ngày xưa, miền, đất, nước, thần, nòi rồng, con, trai, tên + Danh từ riêng: Lạc Việt, Bắc Bộ, Long Nữ, Lạc Long -Hs lắng nghe Quân -Hs đọc, xác định yêu cầu thực -Hs lắng nghe -Hs thực hành - Gọi HS đọc văn xác định yêu tập cầu tập +Dùng bút chì gạch danh từ riêng +Viết lại cho Bài tập 4: (Thực thời gian) Hoạt động : Củng cố - Dặn dò  Củng cố : - Em nêu viết hoa người,tên địa lí Việt Nam - Em nêu viết hoa -HS trả lời theo tên câu hỏi GV tên người,tên địa lí nước ngồi tên người,tên địa lí nước ngồi phiên âm trực tiếp khơng qua Hán Việt -HS nghe thực - Em nêu viết hoa tên theo yêu cầu quan, tổ chức, giải thưởng, - Em nêu viết hoa Giáo viên : Nguyễn Hoàng Vân - Trang 135 - Bài tập 2: Xác định từ in đậm danh từ riêng hay danh từ chung giải thích Các từ in đậm: a Chim, Mây, Nước, Hoa, Hoạ Mi b Út c Cháy -> danh từ riêng dùng để gọi tên riêng vật cá biệt Chữ tiếng viết hoa Bài tập 3: gạch danh từ riêng: Tiền Giang, Hậu Giang, Thành phố, Pháp, Khánh Hoà, Phan Rang, Phan Thiết, Tây Nguyên, Công Tum, Đắc Lắc, Trung,Sông Hương,Bến Hải, Cửa Tùng, Việt Nam Dân chủ Cộng hồ Bài tập 4: (Thực cịn thời gian) Giáo án Ngữ văn danh hiệu, huy chương  Dặn dò : - Bài vừa học : nắm vững nội dung GV ghi nhớ tập ví -HS nghe thực dụ theo yêu cầu - Chuẩn bị : Trả kiểm tra GV văn - Bài trả : ch ngồi đáy giếng Thầy bói xem voi  Hướng dẫn tự học : - Về nhà em tự đặt câu có danh từ chung danh từ riêng (trả hỏi) - Nhà nhà viết tên luyện viết họ tên tất người gia đình em Giáo viên : Nguyễn Hoàng Vân - Trang 136 - Giáo án Ngữ văn Tiết : 42 Tiết 42 (VH) I/ Mục tiêu: - Củng cố kiến thức nội dung truyện truyền thuyết, cổ tích học -Khắc phục sai sót thaân II/ Kiến thức chuẩn: - Theo SGK theo chuẩn kiến thức BGD III/ Hướng dẫn - thực hiện: - Hoạt động : Khởi động Ổn định lớp Kiểm tra cũ : +Em hiểu câu thành ngữ ‘Ếch ngồi đáy giếng”? +Em cho biết ý nghĩa truyện ‘Ếch ngồi đáy giếng” -+Em cho biết ý nghĩa truyện “Thầy bói xem voi” - Giới thiệu : GV dẫn dắt HS vào Hoạt động : Hướng dẫn học sinh chữa bài: -Gv đọc nội dung yêu cầu câu, sau chia nhóm cho hs thảo lận đại diện trả lời -Gv gọi hs khác nhận xét chốt lại ý Hoạt động : GV trả cho học sinh -Gợi ý Hs nên có ý kiến nhận (nếu có thắc mắc) -Nhắc nhở Hs lưu cẩn thận ĐÁP ÁN (đề ) I.TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án Điểm C 0.5 B 0.5 B 0.5 D 0.5 II TỰ LUẬN.(8 điểm) Câu 1: Điền vào chỗ trống đạt 0.25 điểm.(2 điểm) Truyền thuyết loại truyện dân gian kể nhân vật kiện có liên quan đến lịch sử thời khư,ù thường có chi tiết tưởng tượng, kì ao Truyền thuyết thể thái độ cách đánh giá nhân dân kiện nhân vật lịch sử kể Câu : (2 điểm) Truyện kể nguồn gốc dân tộc Rồng cháu Tiên, ngợi ca nguồn gốc cao quý dân tộc (1 điểm) ý nguyện đồn kết gắn bó dân tộc ta (1 điểm) Câu : (2 điểm) - Loại truyền thuyết thời đại Hùng Vương (1 điểm) - Nhân vật trung tâm người anh hùng giữ nước (1 điểm) Câu : (2 điểm) m) Thạch Sanh Giáo viên : Nguyễn Hoàng Vân Lí Thông - Trang 137 - Giáo án Ngữ văn - Thật thà, chất phác, vị tha - Dối trá, nham hiểm, xảo quyệt - Dũng cảm, tài - Hèn nhát, bất tài - Độc ác, vong ân bội nghĩa - Nhân hậu, yêu hoà bình  Phẩm chất Thạch Sanh phẩm chất tiêu biểu nhân dân ta Nêu đủ cho điểm , cịn thiếu ý trừ 0,25 điểm ĐÁP ÁN (đề ) I.TRẮC NGHIỆM Câu Đáp án Điểm C 0.5 B 0.5 D 0.5 A 0.5 II TỰ LUẬN.(8 điểm) Câu 1: Điền vào chỗ trống đạt 0.25 điểm.(2 điểm) Truyền thuyết loại truyện dân gian kể nhân vật kiện có liên quan đến lịch sử thời khư,ù thường có chi tiết tưởng tượng, kì ao Truyền thuyết thể thái độ cách đánh giá nhân dân kiện nhân vật lịch sử kể Câu : (2 điểm) 1) Vua Hùng kén rể 2) Sơn Tinh, Thủy Tinh đến cầu hôn 3) Vua Hùng điều kiện chọn rể 4) Sơn Tinh đến trước, vợ 5) Thuỷ Tinh đến sau, tức giận, dâng nước đánh Sơn Tinh 6) Hai bên giao chiến hàng tháng trời, cuối Thủy Tinh thua, rút 7) Hằng năm Thủy Tinh lại dâng nước đánh Sơn Tinh, thua Lưu ý : Học sinh kể từ việc trở lên đạt điểm , việc 1,5 điểm, cịn việc điểm, việc khơng có điểm (cho điểm tối đa điểm) Câu : (2 điểm) Thạch Sanh truyện cổ tích người dũng sĩ cứu người bị hại, vạch mặt kẻ vong ân bội nghĩa, chiến thắng quân xâm lược (1 điểm) Truyện thể ước mơ, niềm tin vào đạo đức, công lý xã hội lý tưởng nhân đạo, u hịa bình nhân dân ta (1 điểm) Câu : (2 điểm) m) Thạch Sanh Lí Thông - Thật thà, chất phác, vị tha - Dối trá, nham hiểm, xảo quyệt - Dũng cảm, tài - Hèn nhát, bất tài - Độc ác, vong ân bội nghĩa - Nhân hậu, yêu hoà bình  Phẩm chất Thạch Sanh phẩm chất tiêu biểu nhân dân ta Nêu đủ cho điểm , cịn thiếu ý trừ 0,25 điểm Hoạt động : Thông báo điểm số HS đạt theo tỉ lệ % LỚP TS 1,5 2,5 3,5 4,5 5,5 6,5 7,5 8,5 9,5 10 64 27 0 0 2 4 2 0 Dưới TB Trên TB T.kê 05/27 18,52 % 22/27 81,48 % Giáo viên : Nguyễn Hoàng Vân - Trang 138 - Giáo án Ngữ văn 1.Ưu điểm: - Đa số hiểu biết cách vận dụng vào kiểm tra (như : Trúc Linh, Uyển My Muội, Tuyết Hoa …) - Phần tự luận câu 1,2 đa số học sinh làm hoàn chỉnh 2.Khuyết điểm: -Điểm số đến trở lên chiếm tỉ lệ chưa cao (rất nhiều em học sinh) - Một số em có điểm tốt cịn (như : Ngọc Châu, Thạch Minh Hiếu, Thạch Hiếu, Hữ Vinh …) - Phần tự luận câu 3,4 học sinh cịn lúng túng làm chưa hiểu sâu vấn đề câu hỏi - Viết sai cính tả nhiều : Thạch Minh Hiếu, Dương Ngọc Nhã Hướng khắc phục -Khi học cần nắm nội dung -Đọc nhiều sách báo bổ ích để hạn chế phần việc viết sai tả -Đọc thật kĩ yêu cầu trước làm để hiểu câu hỏi cho xác mà trả lời cho xác Hoạt động : Củng cố - Dặn dò 1.Củng cố: thực Hoạt động 2.Dặn dò: a.Bài vừa học: lưu lại kiểm tra, xem lại lỗi để có hướng khắc phục b.Soạn bài: Luyện nói kể truyện /111sgk Cách soạn: -Hoàn thành trước mục chuẩn bị nhà (xem SGK, ý xem phần dàn tham khảo) -Tập nói trước nhà theo dàn ý, thảo luận kể theo tổ (nhóm)  đề cử nhóm học sinh lên kể trước lớp c.Trả bài: thực tiết Luyện nói Giáo viên : Nguyễn Hoàng Vân - Trang 139 - Giáo án Ngữ văn Tiết : 43 Tiết 43 TLV I/ Mục tiêu: - Nắm kiến thức học văn tự : chủ đề, dàn bài, đoạn văn, lời kể kể văn tự - Trình bày, diễn đạt để kể câu chuyện thân II/ Kiến thức chuẩn:  Kiến thức : - Chủ đề, dàn bài, đoạn văn, lời kể kể văn tự - Yêu cầu việc kể câu chuyện thân  Kĩ : Lập dàn ý trình bày rõ ràng , mạch lạc câu chuyện thân trước lớp III/ Hướng dẫn - thực hiện: HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HĐHS NỘI DUNG Hoạt động : Khởi động - Ổn định lớp - Kiểm tra cũ : Thực HS trình bày tiết dạy-học soạn trước - Giới thiệu : Neâu tầm quan mặt trọng tiết luyện nói -> dẫn vào Hs nghe ghi tựa -> ghi tựa Hoạt động : Hình thành kiến thức Chuẩn bị -Gv kiểm tra phần chuẩn bị nhà học sinh đề SGK trang 111 -Treo bảng phụ có dề dàn sau: Đề: Kể chuyến quê Mở bài: - Lý thăm quê - Về quê với ? Thân bài: - Lòng xôn xao quê - Quang cảnh chung quê hương - Gặp họ hàng ruột thịt - Thăm phần mộ tổ tiên - Gặp bạn bè lứa Giáo viên : Nguyễn Hoàng Vân I Dàn tham khảo Mở bài: HS quan sát nội - Lý thăm quê dung bảng - Về quê với ? phụ Thân bài: - Lòng xôn xao đực quê - Quang cảnh chung quê hương - Gặp họ hàng ruột thịt - Thăm phần mộ tổ tiên - Gặp bạn bè lứa HS hoạt động - Dưới mái nhà người thân theo nhóm Kết bài: - Chia tay – cảm xúc quê hương - Trang 140 - ... xứng đáng -Hs lắng nghe ST(PT) TT PS lên bảng thực + Một lưỡi búa cha để lại ST(PT) TT PS + Một yêu tinh núi, có ST(PT) TT nhiều phép lạ Giáo viên : Nguyễn Hoàng Vân - Trang 1 46 - PS Giáo án Ngữ... Thuỷ Tinh đến sau, tức giận, dâng nước đánh Sơn Tinh 6) Hai bên giao chiến hàng tháng trời, cuối Thủy Tinh thua, rút 7) Hằng năm Thủy Tinh lại dâng nước đánh Sơn Tinh, thua Lưu ý : Học sinh kể... thói quen Chuẩn bị : Cụm danh từ Giáo viên : Nguyễn Hoàng Vân - Trang 141 - II.Luyện nói lớp : Chú ý (Phần học sinh thực theo hướng dẫn GV  lớp GV nhận xét ) Giaùo án Ngữ văn (trang 1 16+ 117,sgk)