- Yêu cầu 1 HS đọc đoạn 3 Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài - Gọi HS đọc lại Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp nối tiếp Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm Tổ chức thi đọc giữa các nhóm GV[r]
(1)Từ ngày 08/ 11 đến ngày 13/11/2010 Thứ ngaøy HAI 08/11/2010 BA 09/11/2010 TÖ 10/11/2010 NAÊM 11/11/2010 SAÙU 12/11/2010 Moân Tieát C.CỜ Đ ĐỨC TOÁN TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC THEÅ DUÏC TOÁN K.CHUYEÄN M.THUAÄT C.TAÛ TẬP ĐỌC TOÁN TN - XH T COÂNG LTVC T.VIEÁT TOÁN THEÅ DUÏC C.TAÛ TLVAÊN TOÁN AÂ.NHAÏC SHCN 12 12 56 34 35 23 57 12 12 23 36 58 12 12 12 12 59 24 24 12 60 12 12 Baøi daïy Sinh hoạt đầu tuần Quan tâm giúp đỡ bạn (Tiết 1) Tìm số bị trừ Sự tích cây vú sữa (Tiết 1) MT Sự tích cây vú sữa (Tiết 2) Troø chôi : Boû khaên ,oân baøi TD PTC 13 trừ số 13-5 Sự tích cây vú sữa VTM :Vẽ lá cờ Sự tích cây vú sữa (NV) Meï MT 35 -5 Đồ dùng gia đình MT Ôn tập chủ đề Gấp hình Từ tình cảm, dấu phẩy Chữ hoa K 53- 15 Troø chôi :Nhoùm ba, nhoùm baûy OÂn baøi TD PTC TC: Meï Goïi ñieän Luyeän taäp OÂn baøi : Coäc caùch tuøng cheng Sinh hoạt cuối tuần TỔ TRƯỞNG P.HIỆU TRƯỞNG Võ Thị Thu Lop2.net (2) Thứ hai, ngày 08 tháng 11 năm 2010 ĐẠO ĐỨC) QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN ( Tiết ) I MUÏC TIEÂU: - Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè học tập, lao động và sinh hoạt ngày II CHUAÅN BÒ : VBT III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt : Tìm baïn thaân OÅn ñònh : Bài cũ : Thực hành HKI Bài : Quan tâm, giúp đỡ bạn (Tiết 1) - GV treo tranh vaø hoûi : “ Baïn tranh bò ngaõ laø ai? Bạn đỡ bạn dậy là ?” ta cùng tìm - Quan sát tranh và nêu nội dung hiểu qua bài : Quan tâm, giúp đỡ bạn GV Ghi tựa Hoạt động : Kể chuyện * HS hiểu biểu cụ thể việc quan tâm giúp đỡ bạn GV kể Sau đó đặt câu hỏi : - HS laéng nghe, thaûo luaän + Các bạn lớp 2A đã làm gì bạn bị ngã ? + Em có đồng tình với việc làm các bạn lớp - Đại diện nhóm trình bày 2A khoâng ? Taïi ? * Khi bạn bị ngã, em cần hỏi thăm và nâng bạn dậy Đó - HS nhắc lại là biểu việc quan tâm, giúp đỡ bạn Hoạt động : Việc làm nào đúng * HS biết số biểu việc quan tâm giúp đỡ bạn bè GV chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm thảo luận tranh : - HS thaûo luaän theo tranh + Tranh : Cho bạn mượn đồ dùng học tập + Tranh : Cho baïn cheùp baaøi kieåm tra + Tranh : Giaûng baøi cho baïn + Tranh 4: Nhắc bạn khọng xem truyện học + Tranh : Đánh với bạn + Tranh : Thaêm baïn oám + Tranh : Khoâng cho baïn cuøng chôi vì baïn laø nhaø ngheøo * Luôn vui vẻ, chan hoà với bạn, sẵn sàng giúp đỡ - HS nhắc lại ghi nhớ baïn gaëp khoù khaên hoïc taäp, cuoäc soáng laø quan tâm, giúp đỡ bạn Hoạt động : Củng cố * HS biết lí vì cần quan tâm giúp đỡ bạn Hãy đánh dấu vào ô trống trước lý - HS đánh dấu vào và nêu rõ lý quan tâm, giúp đỡ bạn mà em tán thành Em yeâu meán caùc baïn Em làm theo lời dạy thầy cô giáo Lop2.net (3) - Bạn cho em đồ chơi Vì bạn nhắc bài cho em kiểm tra Vì baïn che giaáu khuyeát ñieåm cho em Vì bạn có hoàn cảnh khó khăn * Kết luận: Quan tâm, giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết HS Khi quan tâm đến bạn, em mang lại nieàm vui cho baïn, cho mình vaø tình baïn caøng theâm thaân thieát, gaén boù Daën doø : Về thực việc quan tâm, giúp đỡ bạn Chuẩn bị : Quan tâm, giúp đỡ bạn ( tiết ) Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN (Tiết 56) TÌM SỐ BỊ TRỪ I Muïc tieâu: - Biết tìm x các bài tập dạng : x – a = b (với a, b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (Biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ - Vẽ đoạn thẳng, xác định điểm và giao điểm hai đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó - BT caàn laøm : B1(a,b,d,e) ; B2(coät 1,2,3) ; B4 II Chuaån bò: Baûng ghi BT 2,3; SGK III Hoạt động dạy & học : Giaùo vieân Hoïc sinh KT Baøi cuõ: Luyeän taäp - HS lên bảng thực - Ñaët tính roài tính: - Neâu caùch ñaët tính vaø tính 82 – 27 42 – 35 22 – 72 – 49 Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Tìm số bị trừ - Giới thiệu phép tính: 10 – -6 + 10 – baèng bao nhieâu? -10: số bị trừ - Yêu cầu nêu tên gọi các thành phần phép tính trừ - GV che số 10 và nói: Hôm chúng ta học bài tìm số - 4: số trừ - 6: hieäu bị trừ - HS nhaéc laïi - GV ghi baûng Hoạt động 1: Hình thành kiến thức GV gaén 10 oâ vuoâng - 10 oâ vuoâng - Coù bao nhieâu oâ vuoâng? GV taùch oâ vuoâng - oâ vuoâng -10 oâ vuoâng taùch oâ vuoâng coøn maáy oâ vuoâng? -10 – = - Làm nào để biết còn ô vuông? * Yeâu caàu HS neâu teân goïi caùc thaønh phaàn - HS neâu phép tính trừ * GV che số 10 và nói: Nếu số bị trừ bị che thì làm - HS nêu nào để tìm số bị trừ? * GV chốt cách tìm HS và giới thiệu cách tìm số - HS nêu lại cách tính bị trừ cách gọi x là số bị trừ: x–4=6 x=6+4 Lop2.net (4) x = 10 - HS neâu vaø tính keát quaû - GV cho : x – 10 = 15 Muốn tìm số bị trừ chưa biết ta lấy hiệu cộng với số trừ x – 10 = 15 x = 15 + 10 Hoạt động 2: Thực hành x = 25 * Baøi 1: Tìm x ND DDC (caâu c; g HS khá giỏi) - HS nhaéc laïi - GV cho HS xaùc ñònh teân goïi cuûa x pheùp tính - Neâu caùch tìm - Nhaän xeùt - HS neâu yeâu caàu * Baøi 2(coät 1,2,3): Soá - GV hướng dẫn tìm hiệu cột và tương tự HS tìm - Số bị trừ - HS neâu số bị trừ các cột còn lại - HS làm vào vở, HS làm bảng lớp Số bị trừ 11 20 64 - HS neâu yeâu caàu Số trừ 11 32 - HS làm vào vở, HS làm bảng phụ Hieäu 32 GV sửa bài * Baøi 3: (HS khá giỏi) * Baøi 4: - HS neâu yeâu caàu - Nhận xét, chấm số vỡ và sửa bài - Tự làm bài vào vỡ cá nhân Daën doø: - HS nhắc lại cách tìm số bị trừ - Xem lại bài, học thuộc qui tắc tìm số bị trừ - Chuẩn bị: 13 trừ số: 13 - 5” TẬP ĐỌC (Tiết 34+35) SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ đúng câu có nhiều dấu phẩy - Hiểu ND : Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ dành cho (Trả lời các câu hỏi 1,2,4) - HS khá, giỏi trả lời CH5 * GD BVMT (Khai thác trự tiếp) : GD tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ II Chuẩn bị: ghi bảng sẳn câu cần luyện đọc, SGK III Hoạt động dạy & học Giaùo vieân Hoïc sinh Kiểm tra bài cũ: “Cây xoài ông em” HS đọc + TLCH - Yêu cầu HS đọc bài + TLCH GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: “Sự tích cây vú sữa” HS nhaéc laïi - GV ghi bảng tựa bài Hoạt động 1: Đọc mẫu HS theo doõi - GV đọc mẫu toàn bài - GV lưu ý giọng đọc nhẹ nhàng tha thiết, nhấn giọng các từ gợi tả HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm theo - GV yêu cầu HS đọc lại Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó HS đọc nối tiếp câu - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu heát baøi HS neâu - Tìm từ ngữ khó đọc bài: cây vú sữa, mỏi mắt, Lop2.net (5) khaûn tieáng, xuaát hieän, caêng mòn, voã veà - GV đọc mẫu Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ - Yêu HS đọc đoạn + Trong đoạn này có từ khó nào? - Giải nghĩa từ: la cà, vùng vằng + Em hiểu nào là “ mỏi mắt chờ mong” - Yêu cầu HS đọc đoạn + Hoûi: theá naøo laø “xoøa caønh”? - Yêu cầu HS đọc đoạn Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài - Gọi HS đọc lại Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp nối tiếp Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm Tổ chức thi đọc các nhóm GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cho lớp đọc đồng đoạn Hoạt động 3:Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc đoạn Vì caäu beù boû nhaø ñi? - Yêu cầu HS đọc đoạn Vì cuối cùng cậu bé lại tìm đường nhà? Trở nhà không có mẹ cậu bé đã làm gì? Thứ lạ xuất trên cây nào? Quaû aáy coù gì laï? * Không thấy mẹ cậu bé đã ôm lấy cây xanh mà khóc, tức thì lạ xuất - Yêu cầu HS đọc đoạn Những nét nào cây gợi lên hình ảnh mẹ? - Cậu bé nhìn cây mà ngỡ chính mẹ ôm mình Theo em neáu gaëp laïi meï thì caäu beù seõ noùi gì? * Tình yêu sâu nặng mẹ đối cái mình - GV lieân heä, giaùo duïc Hoạt động 4: Luyện đọc lại - GV mời tổ đại diện lên đọc bài Nhaän xeùt vaø tuyeân döông Nhaän xeùt – Daën doø: - GD BVMT : GD tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ - Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể lại câu chuyện cho mạch lạc dựa theo các yêu cầu kể SGK Lop2.net HS đọc La caø, vuøng vaèng Chờ đợi mong mỏi quá lâu HS đọc HS neâu HS đọc - Luyện đọc các câu: “Một hôm,/ vừa đói vừa rét,/ lại bị trẻ lớn đánh,/ cậu nhớ đến mẹ,/ liền tìm đường nhà HS đọc HS đọc nối tiếp đọan HS luyện đọc nhóm HS thi đọc HS nhaän xeùt Cả lớp đọc HS đọc Vì bò meï maéng HS đọc đoạn Vì bị đói rét, và bị trẻ lớn đánh nên cậu tìm đường nhà + Goïi meï khaûn caû gioïng, roài oâm moät caây xanh vườn mà khóc + Cây run rẩy, hoa nở trắng xoá cành, hoa taøn, quaû xuaát hieän, da caêng mòn, roài chín + Khi môi cậu vừa chạm vào thì dòng sữa trắng trào ra, thơm sữa mẹ HS đọc Một mặt lá đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ mong Một dòng sữa trắng trào thơm sữa mẹ Cây xoà cành ôm cậu tay meï aâu yeám, voã veà HS neâu theo suy nghó cuûa mình Đại diện tổ đọc bài (6) Thứ ba, ngày 09 tháng 11 năm 2010 THEÅ DUÏC (Tieát 23) TROØ CHÔI “NHOÙM BA, NHOÙM BAÛY” OÂN BAØI TDPTC I MUÏC TIEÂU: - Bước đầu thực thường theo nhịp (Nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải) - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” II CHUẨN BỊ Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn.Còi, khăn III HOẠT ĐỘNG DẠY& HỌC: Noäi dung Ñònh Tổ chức luyện tập lượng 7’ - Theo đội hình hàng ngang Phần mở đầu : - GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, xxxxxxxx yeâu caàu baøi hoïc xxxxxxxx - Đứng chỗ, vỗ tay hát xxxxxxxx - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên: GV 60 – 80 m - Đi thường và hít thở sâu - Theo đội hình vòng tròn - OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung - Theo đội hình hàng ngang 20’ Phaàn cô baûn: - Troø chôi : “ Nhoùm ba, nhoùm baûy” - Theo đội hình vòng tròn Lúc đầu cho HS đứng chỗ chưa đọc vần điệu, GV hô “Nhóm ba !” để HS làm quen thành nhóm người, sau đó hô “ Nhóm bảy !” để HS hình thành nhóm người Sau số lần, GV cho HS đọc vần điệu kết hợp với trò chơi - Đi thường theo nhịp - Đi theo hàng dọc GV chia tổ cho HS tập điều khiểnc3 tổtrưởng, sau đó cho tổ trình dieãn baùo caùo keát quaû taäp luyeän Phaàn keát thuùc : - Cúi người thả lỏng : – lần 5’ - Nhaûy thaû loûng : – laàn - Troø chôi - Theo đội hình vòng tròn - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø - Về nhà tập để tới kiểm tra KEÅ CHUYEÄN SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Muïc tieâu: - Dựa vào gợi ý kể lại đoạn câu chuyện Sự tích cây vú sữa - HS khá, giỏi nêu kết thúc câu chuyện theo ý riêng - Giáo dục HS luôn vâng lời ông bà, cha mẹ II Chuaån bò : Noùn, quaû vuù söaõ III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh KT Baøi cuõ: “Baø chaùu” - HS keå - Qua câu chuyện này em học điều gì? - Loøng hieáu thaûo cuûa em beù - GV nhaän xeùt Bài mới: “Sự tích cây vú sữa” Hoạt động 1: Kể đoạn câu chuyện Kể đoạn 1: Lop2.net (7) - GV yêu cầu HS kể lại đoạn theo lời mình - HS keå caù nhaân - GV lưu ý: kể các em có thể thay đổi thêm bớt từ - Lớp bình chọn bạn kể hay, diễn cảm ngữ và tưởng tượng thêm chi tiết đảm bảo đúng nội dung truyện Keå phaàn chính caâu chuyeän: - Keå theo nhoùm - HS keå nhoùm (moãi em yù keå noái tieáp) - Kể trước lớp - Đại diện nhóm thi kể tước lớp - Lớp bình chọn nhóm kể hay Kể đoạn kết theo mong muốn mình - Câu chuyện này có đoạn kết chưa? - HS neâu - Vậy bây các em tự kể cho các bạn cùng nghe đoạn - HS kể đoạn kết theo mong muốn riêng keát theo mong muoán cuûa mình nheù - HS nhaän xeùt - Lớp bình chọn bạn có đoạn kết hay, + Cần kể với giọng tự nhiên, chậm rãi hợp lý Hoạt động 2: Kể lại toàn câu chuyện - Mỗi dãy đại diện thi kể câu chuyện - Cho HS đại diện dãy thi kể - Choïn baïn keå hay nhaát - Lưu ý: tự xây dựng đoạn kết - HS neâu - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Qua caâu chuyeän naøy caùc ruùt baøi hoïc gì? + Chúng ta cần phải vâng lời cha mẹ, hiếu thảo cha mẹ Cuûng coá, daën doø - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò: “Boâng hoa nieàm vui” - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 13 - I MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực phép trừ dạng 13 – 5, lập bảng 13 trừ sôù - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 13 – - BT caàn laøm : B1(a) ; B2 ; B4 II CHUAÅN BÒ: boù chuïc que tính vaø que leû ; boù chuïc que tính vaø que leû, VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh KT Bài cũ: “Tìm số bị trừ” HS leân baûng laøm - Ghi baûng: x - = 16 x - = 17 x - 58 = 58 - Nêu qui tắc tìm số bị trừ Vaøi HS neâu GV nhaän xeùt Bài mới: “13 trừ số 13 - 5” Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính để tìm kết 13 que tính - Coâ coù bao nhieâu que tính? HS thực - Yeâu caàu HS laáy boù chuïc vaø que leû que tính - Bớt bao nhiêu que tính? - Yêu cầu HS thực trên que tính và nêu kết - Nêu cách thực Lop2.net (8) - Chốt: Lấy que lẻ tháo chục lấy tiếp que tính nữa-( HS neâu vì + = 5) - Vaäy 13 – baèng bao nhieâu ? HS tự nêu, thực phép tính - GV ghi baûng 13 – = - Yêu cầu HS tự đặt tính HS neâu caùch ñaët tính 13 - - Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi HS nhaéc laïi Hoạt động 2: Giới thiệu bảng trừ và bước đầu thuộc bản-g trừ - Yeâu caàu HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû caùc pheùp tính: 13 – 13 – 13 – 13 – 13 – 13 – HS thực và nêu kết - GV ghi baûng - GV cho HS thuộc bảng trừ - Đồng thanh, tổ, nhóm, cá nhân Hoạt động 3: * Baøi 1:Tính nhaåm ND ÑC (coät b HS khá giỏi) - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi HS neâu - Yeâu caàu HS laøm VBT HS làm miệng, sửa bài - GV sửa bài và nhận xét * Bài 2:- Gọi HS đọc yêu cầu HS đọc yêu cầu - GV sửa bài HS laøm baûng * Baøi 4: - HS làm vào vở, HS giải bảng phụ GV sửa, nhận xét , ghi điểm Cuûng coá, daën doø - Đọc lại bảng trừ HS đọc - Dặn : Sửa lại các bài toán sai Học thuộc bảng trừ Chuẩ-n bò baøi: 33 – MĨ THUẬT: VÏ theo mÉu: vÏ cê tæ quèc hoÆc cê lÔ héi I/ MỤC TIÊU - Häc sinh nhËn biÕt ®îc h×nh d¸ng, mµu s¾c cña mét sè lo¹i cê - Bước đầu nhận biết ý nghĩa các loại cờ Vẽ lá cờ II/ CHUẨN BỊ: - cê Tæ quèc, cê lÔ héi - Su tÇm tranh, ¶nh c¸c lo¹i cê s¸ch, b¸o S¸p mµu, vë tËp vÏ 3, bót ch×,tÈy III/ HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra đồ dùng - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.Bµi míi a.Giíi thiÖu *Giới thiệu 1số tranh, ảnh lá cờ Tổ quốc, lễ hội để HS nhận biết đặc điểm, hình dáng các loại lá cờ b.Bµi gi¶ng Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét * Giới thiệu các loại cờ đã chuẩn bị để HS nhận xét như: Lop2.net (9) - Gi¸o viªn cho HS xem xÐt mét sè h×nh ¶nh vÒ c¸c ngµy lÔ + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: hội để HS thấy hình ảnh, màu sắc lá cờ ngày lễ + Cờ Tổ quốc hình chữ nhật, đỏ có hội đó ng«i vµng n¨m c¸nh ë gi÷a + Cê lÔ héi cã nhiÒu h×nh d¹ng vµ mµu s¾c Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ lá cờ: kh¸c * Hướng dẫn cho các em cách vẽ: * HS lµm viÖc theo nhãm (4 nhãm) - Cê Tæ quèc: + VÏ h×nh l¸ cê võa víi phÇn giÊy + Giáo viên vẽ phác hình dáng lá cờ lên bảng để HS nhận + VÏ ng«i ë gi÷a nÒn cê cè g¾ng vÏ tØ lÖ nµo lµ võa cánh + Vẽ màu: Nền màu đỏ tươi.Ngôi màu vàng - Cê lÔ héi: + Vẽ hình dáng bề ngoài trước, chi tiết sau Cê lÔ héi cã c¸ch vÏ: + VÏ mµu theo ý thÝch +Vẽ hình bao quát,vẽ tua trước,vẽ hình vuông lá cờ + VÏ mµu theo ý thÝch sau + Vẽ hình bao quát trước, vẽ hình vuông, vẽ tua sau Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: + Bµi tËp: VÏ mét l¸ cê vµ vÏ mµu - Giáo viên gợi ý để HS: + Vẽ lá cờ vừa với phần giấy đã chuẩn bị + Phác hình gần với tỉ lệ lá cờ định vẽ (có thể vẽ cờ hoÆc vë tËp vÏ bay) + Các nhóm hỏi lẫn theo hướng + Vè màu đều, tươi sáng dÉn cña GV * Q/sát bàn để giúp đỡ HS h.thành bài lớp Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - Thu số bài đã hoàn thành và gợi ý HS nhận xét số bài vẽ và tự xếp loại - Yêu cầu học sinh chọn số bài vẽ đẹp - Nhận xét học và động viên HS * DÆn dß: - Quan sát vườn hoa, công viên Thứ tư, ngày 10 tháng 11 năm 2010 CHÍNH TAÛ SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Muïc tieâu: - Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT2 ; BT(3) a / b, BTCT phương ngữ GV soạn II Chuẩn bị: -Bảng ï ghi nội dung BT2, BT3 Vở, bảng III Hoạt động dạy học: Hoïc sinh Giaùo vieân Bài cũ: “Cây xoài ông em” Yeâu caàu HS vieát: thaùc gheành, saïch seõ, vöông vaõi Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: “Sự tích cây vú sữa” Hoạt động 1: Hướng dẫn viết - GV đọc đoạn viết SGK - Quaû treân caây xuaát hieän nhö theá naøo? - Từ các cành lá, đài hoa xuất nào? - HS vieát baûng - HS đọc lại - Trổ bé tí nở trắng mây - Lớn nhanh, da căng mịn xanh óng ánh chín - caâu - Vieát hoa - Daáu chaám - Baøi chính taû coù maáy caâu? - Đầu câu viết nào? - Cuoái caâu coù daáu gì? Hướng dẫn HS viết từ khó: trổ ra, nở trằng, xuất hiện, - HS vieát baûng căng mịn, dòng sữa, trào ra, thơm - Nhaéc HS tö theá ngoài GV đọc HS viết bài vào Lop2.net (10) - Đọc cho HS dò lỗi - HS bài vào - Yêu cầu HS đổi kiểm tra - HS doø loãi - Chaám, nhaän xeùt - Đổi chéo Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Baøi 2: Phaân bieät ngh/ ng GV đọc HS viết bảng: Người con, nghé, suy nghĩ, Baûng ngon mieäng - Yeâu caàu nhaéc laïi qui taéc chính taû HS Choát: Ngh + i, e, eâ Ng + a, o, oâ, ô, u, ö * Baøi 3b: Ñieàn vaøo choã troáng ac/at - GV tổ chức trò chơi tiếp sức Mỗi tổ chọn bạn, bạn điền chữ Đội nào xong trước và đúng thì ac hay at: bãi cát, các con, lười nhác, nhút nhaùt thaéng Nhaän xeùt baïn, laøm VBT - GV hướng dẫn sửa bài Toång keát, nhaän xeùt Cuûng coá, dặn dò - Về nhà viết sưả các từ sai - Chuaån bò: “Meï” - Nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC MEÏ I Muïc tieâu: - Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2/4 và 4/4 ; riêng dòng 7,8 ngắt 3/3 và 3/5) - Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương bao la cảu mẹ dành cho (Trả lời các CH SGK ; thuoäc doøng thô cuoái) * GD BVMT (khai thác trực tiếp) : Qua việc HS trả lới các CH SGK, giúp HS trực tiếp cảm nhận sống gia đình tràn đầy tình yêu thương mẹ II Chuẩn bị:Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Hoạt động dạy & học : Giaùo vieân Hoïc sinh Bài cũ: Sự tích cây vú sữa - HS đọc và trả lời câu hỏi GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm KT Bài mới: Mẹ Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu bài Lưu ý giọng đọc : Giọng đọc chậm rãi, tình cảm, ngắt nhịp thơ đúng, nhấn giọng từ - HS lắng nghe gợi tả, gợi cảm - Đọc dòng thơ : - HS đọc theo hàng dọc + Gọi HS đọc nối tiếp dòng thơ + GV ghi bảng và luyện HS đọc từ khó : lặng - HS nêu từ khó đọc roài, naéng oi, giaác troøn, ngoïn gioù,keûo caø, meï quaït - HS đọc cá nhân, đồng - Đọc dòng thơ trước lớp - HS đọc theo hàng ngang - GV hướng dẫn HS ngắt đúng nhịp thơ : Laëng roài / caû tieáng ve/ Con ve cuõng meät/ vì heø naéng oi.// Những ngôi / thức ngoài kia/ Chẳng mẹ / đã thức vì chúng con.// Lop2.net 10 (11) - Đọc đoạn GV chia bài thành đoạn : + Đoạn : dòng đầu + Đoạn : dòng tiếp + Đoạn : dòng còn lại - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc đoạn nối tiếp - GV giúp HS hiểu nghĩa các từ : nắng oi, giấc tròn, - HS đọc phần chú giải ve, voõng - Đọc đoạn nhóm - HS nhóm đọc - Thi đọc các nhóm ( đoạn, bài ) - Nhóm cử đại diện thi đua đọc Nhaän xeùt, tuyeân döông - Lớp nhận xét - Cả lớp đọc đồng - Cả lớp đọc Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm - HS đọc Đoạn 1: Gọi HS đọc - Tieáng ve cuõng laëng ñi vì ve cuõng meät - Hình ảnh nào cho thấy mùa hè oi bức? đêm hè oi * Cảnh vật oi vào đêm hè - HS đọc Đoạn : Gọi HS đọc - Mẹ vừa đưa võng hát ru, vừa quạt cho - Mẹ đã làm gì để ngủ ngon giấc ? maùt Nỗi vất vả và tình thương sâu nặng người mẹ Đoạn : Gọi HS đọc - HS đọc Người mẹ so sánh với hình ảnh nào? - Với ngôi thức trên bầu trời Nỗi vất vả và tình thương bao la mẹ dành đêm, với gió mát lành cho caùc Liên hệ GD BVMT (Như Mục tiêu) Hoạt động : Học thuộc lòng - Yêu cầu HS nhìn SGK đọc nhẩm bài thơ - HS thực - GV ghi lên bảng từ đầu dòng thơ - Gọi nhiều HS nối tiếp thi đọc trước lớp - HS thi đọc Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá - Daën doø: - GV tổ chức cho các tổ thi đua đọc thuộc đoạn thơ - Nhóm cử đại diện lên thi đua đọc thuộc baøi thô - Bài thơ giúp em hiểu người mẹ nào ? - HS tự nêu - Em thích nhaát hình aûnh naøo baøi ? Vì ? Nhaän xeùt , tuyeân döông - Liên hệ, giáo dục tư tưởng - Veà hoïc thuoäc caû baøi thô - Chuaån bò : Boâng hoa nieàm vui - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN (Tiết 58) 33 – I Muïc tieâu: - BIết thực phép trừ có nhớ pơhạm vi 100 dạng 33 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng (đưa phép trừ dạng 33 – 5) - BT caàn laøm : B1 ; B2(a) ; B3(a,b) II Chuẩn bị : bó que tính và que rời III Hoạt động dạy & học : Giaùo vieân Hoïc sinh KT Bài cũ: “13 trừ số 13 – ” Lop2.net 11 (12) - Yêu cầu HS đọc bảng trừ - GV nhaän xeùt Bài mới: “33 – 5” Hoạt động 1: Lý thuyết - Coù bao nhieâu que tính? - Laáy ñi maáy que tính ? -Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu ta laøm theá naøo? - HS đọc - 33 que tính - que tính - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que ta làm phép tính trừ -GV ghi baûng: 33 - = ? - HS thực hiện, nêu - Yêu cầu HS thực trên que tính và nêu kết - Yêu cầu HS nêu cách thực Muoán laáy ñi que tính thì laáy que tính roài thaùo - HS neâu rời bó chục que tính lấy tiếp que tính nữa, còn lại que tính rời bó chục gộp với que tính rời thành 28 que tính - GV hướng dẫn HS đặt phép tính: - HS neâu - Yêu cầu HS nêu cách dặt tính và nêu cách thực hiện: - không trừ lấy 13 trừ 33 8, viết nhớ - - trừ 2, viết 28 Hoạt động 2: Luyện tập * Baøi 1: Tính - Neâu caùch tính - HS làm vào ,5 HS làm bảng - GV sửa bài, nhận xét - HS neâu * Baøi 2a: Ñaët tính roài tính HS laøm theo nhoùm: Ñaët tính vaø tính hieäu GV nhận xét, sửa sai cuûa : 43 vaø * Baøi 3: - Tìm x x + = 33 + x = 43 - HS làm vào x = 33 – x = 43 – Nêu qui tắc tìm số hạng, tìm số bị trừ x = 27 x = 35 - GV sửa bài và nhận xét 3.Cuûng coá, daën doø HS nhắc lại cách tìm số hạng, số bị trừ - Veà nhaø chuaån bò baøi: luyeän taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN Xà HỘI (Tiết 12) ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH I Muïc tieâu: - Kể tên số đồ dùng gia đình mình - Biết cách giữ gìn và xếp dặt số đồ dùng nhà gọn gàng, ngăn nắp - Biết phân loại số đồ dùng gia đình theo vật liệu làm chúng : gỗ, nhựa, sắt * GD BVMT (Bộ phận) : Nhận biết đồ dùng gia đình, môi trường xung quanh nhà II Chuaån bò : Caùc hình veõ SGK,VBT III Hoạt động dạy & học : HĐ Giaùo vieân HĐ Hoïc sinh KTBaøi cuõ: ” Gia ñình” - Yêu cầu HS kể việc làm người - HS neâu gia ñình - Những lúc nghỉ ngơi gia đình em thường làm gì? Lop2.net 12 (13) - GV nhaän xeùt Bài mới: “Đồ dùng gia đình” Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo cặp * Kể tên và nêu công dụng số đồ dùng thông thường nhà - Chia lớp, làm nhóm - GV yeâu caàu HS quan saùt hình 1, 2, 3/ SGK vaø cho biết tên các đồ dùng có hình? Chúng dùng để laøm gì? - GV phaùt cho moãi nhoùm phieáu luyeän taäp Phieáu luyeän taäp STT Đồ gỗ Sứ Thuyû Dồ dùng sử tinh duïng ñieän - HS thực theo yêu cầu - Nhóm cử đại diện lên trình bày - Hình 1: baøn, gheá, keä - Hình 2: tuû laïnh, baøn aên, beáp, keä, dao, keùo, noài… - Hình 3: đồng hồ, nồi cơm điện, bình hoa, ghế, điện thoại… - Các bạn nhóm nêu đồ dùng coù gia ñình mình, thö kyù ghi laïi - Đại diện nhóm trình bày Mỗi gia đình có đồ dùng cần thiết cho sống Tuy nhiên tuỳ theo điều kiện mà đồ dùng cuûa moãi gia ñình khaùc Hoạt động 2: Bảo quản, giữ gìn đồ dùng gia ñình * Biết cách sử dụng và bảo quản số đồ dùng gia ñình - GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - HS thaûo luaän - Nêu việc làm các bạn hình? Tác dụng việc - Đại diện trình bày làm đó? - Hình 4: Baïn lau baøn,giuùp nhaø saïch seõ - Hình 5: Bạn rửa ly, giúp bảo quản tốt ly cheùn - Hình 6: Baïn boû quaû vaøo tuû laïnh, giuùp quaû Muốn đồ dùng đẹp chúng ta cần bảo quản tươi lâu Đối với đồ dễ ta cần nhẹ nhàng, cẩn thận Lieân heä GDBVMT Cuûng coá, daën doø - Để đồ dùng bền lâu ta cần làm gì? - Chuẩn bị bài: Giữ môi trường xung quanh THUÛ COÂNG ÔN TẬP CHỦ ĐỀ GẤP HÌNH (Tiếp theo) I MUÏC TIEÂU: - Củng cố kiến thức, kĩ gấp hình đã học - Gấp ít hình để làm đồ chơi - Với HS khéo tay : Gấp ít hình để làm đồ chơi Gấp hình cân đối II CHUẨN BỊ: Mẫu: Tên lửa, máy bay phản lực, máy bay đuôi rời, thuyền phẳng đáy không mui, thuyền phẳng đáy có mui Quy trình các bài chương I Giấy thủ công, keo, bút màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY& HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài * OÂn taäp: - GV neâu muïc ñích yeâu caàu baøi oân taäp Lop2.net 13 (14) + Gấp các hình đã học Hình gấp phải đúng qui ñònh caùc neáp gaáp phaûi thaúng phaúng - GV cho HS nhắc lại các bước gấp và quan sát mẫu các hình: Tên lửa, máy bay đuôi rời máy bay phản lực, thuyền phẳng đáy có mui, thuyền phẳng đáy không mui - Tổ chức cho HS gấp và trang trí sản phẩm Y/ c HS tröng baøy sp gaáp - Gv đánh giá sp HS các tiết trước chưa đạt các mức: + Hoàn thành: Chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệu thực hành Gấp hình đúng qui định Hình gấp cân đối, nếp gấp thẳng phẳng + Chưa hoàn thành: Gấp chưa đúng qui định Neáp gaáp khoâng thaúng, phaúng hình gaáp khoâng đúng không làm sản phẩm Cuûng coá – Daën doø: - GV toång keát baøi, gdhs Dặn: tiếp tục tập gấp đồ chơi tự chọn - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS laéng nghe - HS quan saùt maãu nhaéc laïi quy trình gaáp các bài đã học - HS laøm baøi - HS tröng baøy sp - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm, ngày 11 tháng 11 năm 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU (Tiết 12) MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM- DẤU PHẨY I Muïc tieâu: - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình, biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu (BT1 ; BT2) ; nói đến câu hoạt động mẹ và vẽ tranh (BT3) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí câu (BT4 – chọn số câu) * GD BVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm yêu thương, gắn bó với gia đình II Chuẩn bị : Bảng phụ ghi bài tập Tờ giấy ghi nội dung bài tập 2,4 Băng giấy viết các câu b, c bài III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: KTBài cũ: “ Từ ngữ đồ dùng và công việc nhà” - Nêu các từ ngữ đồ vật gia đình và tác dụng đồ vật đó? - Tìm từ ngữ việc làm em để giúp đỡ - HS nêu oâng baø? Nhaän xeùt Bài mới: Từ ngữ tình cảm, dấu phẩy Baøi 1: - Ghép các tiếng sau thành từ có - Gọi HS đọc đề bài tieáng: yeâu, thöông, quí, meán, kính: - Yeâu caàu HS laømVBT vaø neâu mieäng + Yeâu meán, meán yeâu + Yeâu thöông, thöông yeâu Lop2.net 14 (15) Khi ghép các tiếng thành từ có tiếng ta ghép cho từ có nghĩ Baøi 2: - Yêu cầu HS dựa vào các từ ngữ đã tìm bài tập để làm bài 2ø Khi chọn từ ngữ để điền vào chỗ trống cần chú ý lưạ chọn từ ngữ phù hợp với quan hệ gia đình Baøi 3: - Cho HS quan saùt tranh - GV lưu ý HS : đặt câu phải đúng nội dung tranh, có dùng từ hoạt động và đúng ngữ pháp Liên hệ GD BVMT (Như Mục tiêu) Baøi 4: (HS khá giỏi) (laøm caùc phaàn a;b;c) - Gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV nhaän xeùt Kết luận: Ta dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ ngữ cùng giữ chung chức vụ ngữ pháp câu 4.Cuûng coá, daën doø - Ta dùng dấu phẩy trường hợp nào? - Kể số từ ngữ tình cảm gia đình - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc toát, nhắc nhở các em chưa cố gắng TAÄP VIEÁT + Kính yeâu… - Chọn từ ngữ điền vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh - HS laøm mieäng - Nhìn tranh nói 2, câu hoạt động cuûa meï vaø - HS quan saùt ñaët caâu - Baïn nhaän xeùt - Ñaët daáu phaåy vaøo choã naøo caâu - HS làm vào vở, đại diện HS làm baûng lớp - HS neâu CHỮ HOA: K I Muïc tieâu: - Viết đúng chữ hoa K (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Kề (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Kề vai sát cánh (3 lần) - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ II Chuẩn bị: Mẫu chữ K hoa cỡ vừa, ích cỡ vừa Vở tập viết, bảng III Hoạt động dạy & học : Giaùo vieân Hoïc sinh KT Bài cũ: Chữ hoa I - HS lên bảng viết, lớp viết vào - Gọi HS lên bảng viết chữ I hoa, Ích baûng - Hãy nêu câu ứng dụng? Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Chữ hoa : K Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ K - HS quan saùt - GV đính mẫu chữ K - Cao li + Chữ K cao li ? - Coù neùt + Coù maáy neùt ? GV vừa viết vừa nhắc lại nét để HS theo dõi + Nét và nét : viết giống nét đầu chữ I + Nét : Đặt bút trên đường kẻ viết nét móc xuôi phải, đến khoảng thân chữ thì lượn vào tạo thành vòng xoắn nhỏ viết tiếp nét móc ngược phải Dừng bút đường kẻ Lop2.net 15 (16) - GV yeâu caàu HS vieát baûng - GV theo doõi, uoán naén Kết luận: Chữ K hoa có nét Hoạt động : Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Nêu cụm từ ứng dụng ? - Giúp HS hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng : đoàn kết bên để gánh vác việc.(Tương tự nghĩa cụn từ Góp sức chung tay) - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét độ cao các chữ : + Những chữ nào cao li ? + Những chữ nào cao 1,25 li ? + Những chữ nào cao 1,5 li ? + Những chữ nào cao 2,5 li ? - Khoảng cách các chữ cùng cụm từ là chữ o - Chú ý cách nối nét nét cuối chữ K nối sang nét đầu chữ ê - GV hướng dẫn HS viết chữ Kề - Nhaän xeùt , tuyeân döông Kết luận: Lưu ý cách nối nét các chữ Hoạt động : Thực hành - GV yêu cầu HS nhắc lại cách cầm bút,để và tư ngoài vieát - GV yêu cầu HS viết vào : K ( 1doøng ) K Kề (1 doøng ) Kề - HS viết bảng chữ K (cỡ vừa và nhoû) - Keà vai saùt caùnh - HS neâu - eâ, v, a, i, c, n - s - t - K, h - HS vieát baûng - HS nhaéc tö theá ngoài vieát vaø vieát (1 doøng ) ( doøng ) Kề vai sát cánh (3 laàn ) - GV theo dõi uốn nắn, giúp đỡ HS nào viết yếu Cuûng coá - Daën doø - GV yêu cầu các tổ tìm đồ vật có âm đầu là K Tổ nào tìm nhiều thắng - GV y/c các tổ cử đại diện lên thi đua viết chữ K hoa - HS tìm vaø neâu Nhaän xeùt, tuyeân döông - Về hoàn thành bài viết - Các tổ cử đại diện lên thi đua - Chuẩn bị : Chữ hoa: L - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN 53 - 15 I Muïc tieâu: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 53 – 15 - Biết tìm số bị trừ, dạng x – 18 = - Bieát veõ hình vuoâng theo maãu (veõ treân giaáy oâ li) - BT caàn laøm : B1(doøng 1) ; B2 ; B3 a ; B4 II Chuaån bò : Que tính, baûng gaøi, baûng phuï, baûng Lop2.net 16 (17) III Hoạt động dạy & Học : Giaùo vieân KT Bài cũ: - Gọi HS lên sửa bài và bài 3/ 58 - Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: 53 - 15 Hoạt động 1: Giới thiệu phép tính - GV nêu đề toán: Có 53 que tính, bớt 15 que tính Hỏi còn laïi bao nhieâu que tính ? - 53 goàm ? chuïc ? ñôn vò ? - GV gaøi leân baûng - Cô bớt bao nhiêu que tính ? - Vaäy muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo ? - Chúng ta đã học 13-5, 33- Vậy em nào cho biết kết cuûa baøi ? - GV yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø tính.GV vieát leân baûng : 53 _ 15 38 - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính Hoạt động : Thực hành * Baøi 1(doøng 1): Tính - Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính số phép tính - GV nhận xét sửa bài * Baøi 2: Ñaët tính roài tính hieäu - GV yêu cầu HS làm vào vở, HS lên bảng làm Hoïc sinh - HS lên thực theo yêu cầu GV - chuïc, ñôn vò - 15 que tính - 53 – 15 - 53 – 15 = 38 - HS neâu - HS đọc yêu cầu - HS thực - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm vào HS lên bảng sửa bài 63 83 39 39 42 HS laøm baûng : x – 18 = x = 18 + x = 27 - HS đọc đề và gạch chân đề - HS veõ hình theo maãu HS nhắc lại cách tìm số bị trừ _ 24 * Baøi 3a: Tìm x _ * Bài 4: Yêu HS đọc đề và gạch chân đề - H.daãn HS laøm baøi - GV nhận xét, sửa sai Cuûng coá - Daën doø: - Veà laøm tieáp baøi taäp - Chuaån bò : Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc THEÅ DUÏC TROØ CHÔI “NHOÙM BA, NHOÙM BAÛY” OÂN BAØI TDPTC I MUÏC TIEÂU: - Bước đầu thực thường theo nhịp (Nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải) - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” II CHUẨN BỊ Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn Còi, khăn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop2.net 17 (18) Noäi dung Đ.lượng 7’ Phần mở đầu : - GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yeâu caàu baøi hoïc - Đứng chỗ, vỗ tay hát - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhieân: 60 – 80 m - Đi thường và hít thở sâu - OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung 20’ Phaàn cô baûn: - Troø chôi : “ Nhoùm ba, nhoùm baûy” - Đi thường theo nhịp Phaàn keát thuùc : - Cúi người thả lỏng : – lần - Nhaûy thaû loûng : – laàn - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø Thứ sáu, ngày 12 tháng 11 năm 2010 Tổ chức luyện tập - Theo đội hình hàng ngang xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx GV - Theo đội hình vòng tròn - Theo đội hình hàng ngang - Theo đội hình vòng tròn Lúc đầu cho HS đứng chỗ chưa đọc vần điệu, GV hô “Nhóm ba !” để HS làm quen thành nhóm người, sau đó hô “ Nhóm bảy !” để HS hình thành nhóm người Sau số lần, GV cho HS đọc vần điệu kết hợp với trò chơi - Ñi theo haøng doïc GV chia toå cho HS taäp điều khiểnc3 tổtrưởng, sau đó cho toå trình dieãn baùo caùo keát quaû taäp luyeän 5’ - Theo đội hình vòng tròn - Về nhà tập để tới kiểm tra CHÍNH TAÛ MEÏ I Muïc tieâu: - Chép chính xác bài CT, biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát - Làm đuúng BT2, BT(3) a/b, BTCT phương ngữ GV soạn II Chuẩn bị: Bảng phụ viết bài chính tả và nội dung bài tập, bảng con, III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: KT Bài cũ: Sự tích cây vú sữa - Đọc số chữ HS viết sai nhiều : nghé, người cha, - HS viết bảng suy nghó, trai, caùi chai Nhận xét viết, tổng kết điểm bài viết trước Bài mới: Mẹ Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - HS đọc lại, lớp đọc thầm - GV đọc đoạn thơ lần - Tìm hiểu nội dung đoạn viết : - Những ngôi trên bầu trời + Người mẹ so sánh với hình ảnh nào? - GV lưu ý HS cách viết hoa chữ cái đầu câu - HS tìm và trả lời - Yêu cầu HS gạch các tiếng khó viết - GV ghi bảng từ khó viết : quạt, ngoài kia, giấc tròn, suốt đời, gió Lop2.net 18 (19) GV hướng dẫn HS viết từ khó - Đọc từ khó viết - Hướng dẫn HS trình bày - GV yêu cầu chép nội dung bài vào - GV theo doõi uoán naén - Hướng dẫn sửa lỗi, chấm điểm Hoạt động 2: Làm bài tập * Baøi 2: - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào “ Đêm đã khuya Bốn bề yên tĩnh Ve đã lặng yên vì mệt và gió thôi trò chuyện cùng cây Nhưng từ gian nhà nhỏ vaúng tieáng voõng keõo keït, tieáng meï ru - Hướng dẫn lớp sửa bài ya / yê đứng trước từ đứng sau âm đệm * Baøi 3b: GV neâu yeâu caàu GV nhận xét, sửa sai Cuûng coá - Daën doø - Viết lại lỗi sai (1 từ viết dòng), làm bài vào - Chuaån bò : Boâng hoa nieàm vui - Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP LAØM VAÊN (Tieát 12) - HS vieát baûng - HS đọc tư ngồi - HS vieát baøi - Sửa lỗi chéo - HS đọc yêu cầu - HS laøm baøi, nhaän xeùt - HS đọc lại bài làm HS tìm bài tiếng có hoûi, ngaõ HS đọc lại các kết làm BT2, BT3b GOÏI ÑIEÄN I Muïc tieâu: - Đọc hiểu bài Gọi điện, biết số thao tác gọi điện thoại, trả lới các câu hỏi thứ tự các việc cần làm gọi điện thoại, cách giao tiếp qua điện thoại (BT1) - Viết 3-4 trao đổi qua điện thoại theo nội dung nêu BT2 - HS khá, giopỉ làm nôïi dung BT2 II Chuẩn bị: máy điện thoại III Hoạt động dạy & học : Giaùo vieân Hoïc sinh KT Baøi cuõ: Chia buoàn, an uûi - GV yêu cầu HS đọc thư ngắn hỏi thăm ông bà - HS đọc bài viết mình Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Gọi điện * Baøi 1: (mieäng) - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi Sau đó trình baøy - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi trình baøy - GV theo dõi, giúp đỡ thứ tự các việc phải làm gọi điện - Nhaän xeùt thoại Khi gọi điện thoại, trước hết cần tìm số máy baïn soå nhaác oáng nghe roài nhaán soá Khi nhaán xong, máy có tín hiệu tút liên tục là máy bận Nếu máy có tín hiệu tút ngắt quãng, chưa có nhấc máy thì ta chờ để trao đổi - Neáu cha meï cuûa baïn nhaän maùy, em xin pheùp noùi chuyện với bạn nào? - HS trả lời Nên liïch sự, lễ phép nói chuyện qua điện thoại Lop2.net 19 (20) - * Baøi 2: GV gợi ý các tình : + Baïn goïi ñieän cho em noùi veà chuyeän gì ? - Rủ em đến thăm bạn lớp bị oám - Đúng chiều nay, mình đến nhaø An roài cuøng ñi nheù ! - Ñang hoïc baøi - Ñi chôi - HS tự nêu ý kiến + Em đồng ý và hẹn bạn ngày cùng đi, em noùi laïi nhö theá naøo ? + Baïn goïi ñieän cho em luùc em ñang laøm gì ? + Baïn ruû ñi ñaâu ? + Vì bận học em từ chối, em nói với bạn naøo? - Yêu cầu HS làm bài vào chọn các tình - HS tự làm bài vào huoáng treân laøm Lưu ý : Cần trình bày đúng lời đối thoại, ghi dấu gạch ngang đầu dòng trước lời đối thoại.Viết gọn, rõ, đủ ý cần trao đổi qua điện thoại Em cần từ chối khéo léo, không làm lòng bạn Cuûng coá Daën doø: - GV tổ chức HS thi đua gọi điện thoại, trao đổi thông tin đã học - Đại diện nhóm thi đua GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Về thực hành nghe, gọi điện - Chuaån bò : Keå veà gia ñình - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: - Thuộc bảng 13 trừ số - Thực phép trừ dạng 33 – ; 53 – 15 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 53 – 15 - BT caàn laøm : B1 ; B2 ; B4 II Chuaån bò : SGK,VBT III Hoạt động dạy & học : Giaùo vieân KT Baøi cuõ: 53 – 15 - GV yêu cầu HS sửa bài 2/ 59 - Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo ? Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập Baøi 1: Tính nhaåm Tổ chức thi đua dãy đọc bảng trừ (13 trừ số ) Nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi 2: Ñaët tính roài tính - Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø tính - Yêu cầu HS làm bài vào vở, HS nào làm xong thì lên laøm vaøo baûng * Baøi 3: HS khá giỏi Lop2.net 20 Hoïc sinh - HS leân baûng laøm theo yeâu caàu cuûa GV - HS neâu - HS đọc yêu cầu - HS neâu mieäng - HS đọc yêu cầu - HS thực theo yêu cầu GV 73 63 83 _ 29 _ 35 _ 27 42 28 56 - HS đọc yêu cầu bài (21)