- HS nắm được kiến thức cơ bản về các tính chất đặc biệt trong tam giác, định lí hàm số Côsin, định lí Pitago để vận dụng giải BT.. - Làm được một số bài tập về tổng hợp và phân tích lực[r]
(1)Ngày soạn :0 2/10/2012 Ngày giảng: Tiết 8: BÀI TẬP VỀ TỔNG HỢP VÀ PHÂN TÍCH LỰC ĐIỀU KIỆN CÂN BẰNG CỦA CHẤT ĐIỂM I.MỤC TIÊU kiến thức - HS nắm cách tổng hợp và phân tích lực, nắm điều kiện để chất điểm đứng cân - HS nắm kiến thức các tính chất đặc biệt tam giác, định lí hàm số Côsin, định lí Pitago để vận dụng giải BT - Làm số bài tập tổng hợp và phân tích lực kĩ - vận dụng các bài tập đã giải để giải các bài tập tương tự II CHUẨN BỊ : Giáo viên: BT tổng hợp và phân tích lực Học sinh: Ôn lại bài tổng hợp và phân tích lực Ôn lại các tính chất đặc biệt tam giác, định lí hàm số Côsin, định lí Pitago III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.Ổn định tổ chức Kiểm trãi số Kiểm tra bài Bài Hoạt động 1: Ôn tập,các kiến thức đã học Ôn tập theo hướng dẫn CH Nêu cách tổng hợp và F F1 F2 Tổng hợp lực: phân tích lực ? Nếu Nếu F1 F1 F1 Nếu bất kì cùng phương, cùng chiều cùng phương, ngược chiều hợp với : F2 CH Nêu điều kiện cân chất điểm ? góc Nếu F1 Nếu : F1 Nếu : F1 cùng phương, cùng chiều F F1 F2 cùng phương, ngược chiều F2 F F1 F2 F2 vuông góc F F12 F22 F1 F2 Nếu F2 hợp với : góc bất kì F F12 F22 F1 F2 cos(1800 ) F F12 F22 F1 F2 cos Hoạt động : Bài tập HS ghi nhận dạng bài tập, thảo luận nêu sở vận dụng Ghi bài tập, tóm tắt, phân tích, tiến hành giải Phân tích bài toán, tìm mối liên hệ đại lượng đã cho và cần tìm Tìm lời giải cho cụ thể bài Hs trình bày bài giải Phân tích kiện đề bài, đề GV nêu loại bài tập, yêu cầu Hs Bài tập : BT 9.5/30 SBT nêu sở lý thuyết áp dụng Vì vật chịu tác dụng lực : GV nêu bài tập áp dụng, yêu cầu Trọng lực P, lực căng dây TAC và HS: lực căng dây TBC nên : - Tóm tắt bài toán, Điều kiện điểm C là : đểvật cân - Phân tích, tìm mối liên hệ P T AC T BC 0 đại lượng đã cho và cần tìm Theo đề bài ta có : P = mg = 9,8 = 4,9 - Tìm lời giải cho cụ thể bài (N) Đọc đề và hướng dẫn HS phân tích Theo hình vẽ tam giác lực ta (2) xuất hướng giải bài toán : HS thảo luận theo nhóm tìm hướng giải theo gợi ý Biểu diễn lực Có thể áp dụng tính chất tam giác vuông cân hàm tan, cos, sin đề để tìm hướng giải tan Hãy vẽ hình và biểu diễn các lực tác dụng lên vật Ap dụng các tính chất, hệ thức lượng tam giác tìm TAC , TBC? P TAC TAC P.tan 450 49( N ) P P cos TBC TBC cos 450 49 2( N ) 69( N ) Phân tích đề Bài : BT 9.6/31 SBT Giải Cả lớp cùng giải bài toán theo Tại điểm O đèn chịu tác dụng hướng dẫn GV lực: + Trọng lực P đèn Biểu diễn lực + Các lực căng dây T1 và T2 Vẽ hình biểu diễn các lực tác dụng Điều kiện cân điểm O: vào đèn P T T 0 P T T 0 Viết biểu thức điều kiên cân Vì lực căng hai bên dây treo là cho điểm O nên theo hình vẽ ta có : Dựa vào hình vẽ áp dụng tính chất Ap dụng tính chất tam giác đồng T1 OB 2T1 OB dạng để giải tam giác đồng dạng tính T1 và T2 P OH P OH HS có thể dùng hệ thức lượng tam giác: Yêu cầu HS đọc đề và phân tích kiện GV hướng dẫn cách giải gọi hai HS lên bảng giải P T1 T2 cos T1 GV nhận xét bài làm, so sánh và cho điểm P OH HB 2OH 60 (0, 5) 42 242( N ) 2.0,5 Vậy T1 = T2 = 242 (N) Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò HS Ghi nhận : Kiến thức, bài tập đã Kỹ giải các bài tập Ghi nhiệm vụ nhà GV yêu cầu HS: Chổt lại kiến thức, bài tập đã học Ghi nhớ và luyện tập kỹ giải các bài tập Giao nhiệm vụ nhà IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Một giá treo có nhẹ AB dài 2m tựa vào tường A hợp với tường thẳng đứng góc Một dây BC không dãn có chiều dài 1,2m nàm ngang, B treo vật có khối lượng 2kg (g = 10m/s2) a/ Tính độ lớn phản lực tường tác dụng lên AB b/ Tính sức căng dây BC (3)