Muïc tieâu - Biết đáp lại lời cảm ơn trong tình huống giao tiếp đơn giản BT1,2 - Thực hiện được yêu cầu của BT3 tìm câu văn miêu tả trong bài, viết 2,3 câu về một loài chim.. Chép sẵn đo[r]
(1)Thứ hai, ngày 17 tháng năm 2011 Tập đọc CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG (2 tieát ) I Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rành mạch toàn bài - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Hãy chim tự ca hát, bay lượn; hoa tự tắm nắng mặt trời (trả lời các câu hỏi 1, 2, 4, 5) II Đồ dùng dạy học - GV: Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ - HS: SGK, III Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ : Mùa xuân đến - Gọi HS lên bảng đọc đoạn và TLCH GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Luyện đọc * GV đọc mẫu * HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Cho HS đọc câu - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ khó - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp (HD HS đọc đúng các câu bảng phụ.) - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm * Tieát Hoạt động 2: Tìm hiểu bài * Câu 1: Trước bị bỏ vào lồng, chim và hoa soáng nhö theá naøo * Câu 2: Vì tiếng hót sơn ca trở nên buoàn thaûm? * Caâu 3: Ñieàu gì cho thaáy hai chuù beù raát voâ tình: a) Đối với chim b) Đối với hoa? * Câu 4: Hành động cậu bé gây chuyện gì ñau loøng? * Câu 5: Em muốn nói gì với các cậu bé? Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV HD đọc lại bài - Gọi HS đọc bài Cuûng coá, daën doø: - Qua caâu chuyeän, em hieåu ñieàu gì? - HS đọc - HS nối tiếp đọc câu - HS nối tiếp đọc đoạn - HS đọc từ chú giải SGK - HS đọc nhóm đôi - HS thi đọc các nhóm - HS trả lời cá nhân - HS trả lời cá nhân - HSK,G trả lời - HSK,G trả lời - HS trả lời cá nhân - HS neâu caù nhaân - HS đọc đoạn (2) - HS K, G neâu - GV choát noäi dung baøi, lieân heä GDBVMT - Dặn HS đọc lại bài Chuẩn bị tiết kể chuyện - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Thuoäc baûng nhaân - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và trừ trường hợp ñôn giaûn - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 5) - Nhận biết đặc điểm dãy số để viết số còn thiếu dãy số đó II Đồ dùng dạy học - GV: Baûng phuï BT1 - HS: SGK, bảng con, III Các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ: Baûng nhaân - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng nhân Bài mới: Hoạt động 1: GV giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành tính * Baøi (a) - Cho HS neâu mieäng keát quaû - GV nhaän xeùt, ghi baûng * Baøi 2: - GV HD maãu - Cho HS laøm baûng * Baøi - GV HD giaûi - Cho HS giải vào * Baøi 4: - GV HD giaûi - Cho HS laøm baûng * Baøi 5: - Cho HS laøm vaøo SGK - Goïi HS neâu keát quaû Cuûng coá, daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài : Đường gấp khúc – Độ dài - HS đọc - HS neâu mieäng caù nhaân - HS K,G neâu caû caâu b - HS laøm baûng - Lớp làm vào - Lớp làm bảng - HSK,G làm bảng lớp - Lớp làm vào SGK - HS K, G neâu (3) đường gấp khúc * Ruùt kinh nghieäm: Thứ ba, ngày 18 tháng 01 năm 2011 Theå duïc ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG I Muïc tieâu: - Thực đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa trước (sang ngang, lên cao thẳng hướng) - Bước đầu thực thường theo vạch kẻ thẳng - HS biết cách chơi và tham gia chơi II Ñòa ñieåm, phöông tieän: - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: còi, kẻ vạch giới hạn III Nội dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu: - GV tập hợp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học GV - Đứng vỗ tay, hát - Chaïy nheï nhaøng thaønh haøng doïc treân saân - Xoay cánh tay, xoay khớp vai - Ôn các động tác bài TD lần x nhịp Phaàn cô baûn: * Ôn đứng đưa chân sau, tay giơ cao GV thẳng hướng: 3-4 lần - Nhịp 1: Đưa chân trái sau, hai tay giơ thẳng hướng - Nhòp 2: Veà TTCB - Nhịp 3: Như nhịp 1, đổi chân phải * Ôn đứng hai chân rộng vai (bàn tay thẳng hướng phía trước ) thực các động taùc tay 3- laàn - Nhịp 1: Đưa hai tay trước thẳng hướng, bàn tay sấp - Nhịp 2: Đưa tay sang ngang, bàn tay ngửa - Nhịp 3: Đưa hai tay lên cao thẳng hướng, hai bàn tay hướng vào - Nhòp 4: Veà TTCB * Đi thường theo vạch kẻ thẳng: 2-3 lần - GV laøm maãu vaø giaûi thích caùch ñi, sau đó cho HS theo vạch kẻ thẳng CB XP Ñ * Trò chơi:“ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” - GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi - Cho HS chôi troø chôi Phaàn keát thuùc: (4) - Cho HS cúi người thả lỏng GV - Nhaûy thaû loûng - Đứng chỗ, vỗ tay và hát - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhaän xeùt vaø giao BT veà nhaø * Ruùt kinh nghieäm: Toán ĐƯỜNG GẤP KHÚC – ĐỘ DAØI ĐƯỜNG GẤP KHÚC I Muïc tieâu - Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc - Nhận biết độ dài đường gấp khúc - Biết tính độ dài đường gấp khúc biết độ dài đọan thẳng nó II Đồ dùng dạy học - GV: SGK, Mô hình đường gấp khúc gồm đọan - HS: SGK, bảng con, III Các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ : Luyeän taäp - HS đọc bảng nhân - Gọi HS đọc bảng nhân - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu đường gấp khúc, độ dài đường gấp khúc - GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ đường gấp khúc ABCD trên bảng giới thiệu: Đây là - HS quan sát hình vẽ đường gấp khúc ABCD (chỉ vào hình vẽ) Cho HS nhắc lại: “Đường gấp khúc ABCD” - HS nhắc lại (khi GV chæ vaøo hình veõ) - GV hướng dẫn HS nhận dạng đường gấp khúc ABCD: - HS neâu caù nhaân + Đường gấp khúc gồm đoạn thẳng? - HD HS biết độ dài đường gấp khúc ABCD là tổng độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CD Gọi vài 2cm + 4cm + 3cm= 9cm HS nhaéc laïi, roài cho HS tính: - Vậy độ dài đường gấp khúc ABCD là 9cm Hoạt động 2: Thực hành * Baøi 1: (a) - Cho HS laøm vaøo SGK - HS laøm caù nhaân - Goïi HS leân baûng laøm - HSK,G laøm caû baøi * Baøi 2: (5) - GV HD maãu - Cho HS laøm baûng - Lớp làm bảng - Goïi HS laøm baûng phuï - HS laøm baûng phuï * Baøi 3: - Lớp làm vào - GV HD giaûi - HS laøm baûng phuï - Cho HS làm vào - Chấm, chữa bài 3.Cuûng coá, daën doø: - HS neâu - Gọi HS nêu cách tính độ dài đường gấp khúc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp * Ruùt kinh nghieäm: Chính taû (taäp cheùp ) CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I Muïc tieâu - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói nhân vật - Làm BT2 a II Đồ dùng dạy học - GV: Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép, BT2 a - HS: SGK, vở, bảng III Các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ : Möa boùng maây - Gọi HS lên bảng viết các từ : chiết cành, laù, hieåu bieát, xanh bieác Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả * Hdaãn HS chuaån bò: - GV đọc đoạn chép - HD HS tìm hieåu: + Đoạn văn trích bài tập đọc nào? + Đoạn trích nói nội dung gì? + Đoạn văn có câu? + Lời sơn ca nói với cúc viết sau các daáu caâu naøo? - HD tìm và phân tích các từ khó - Cho HS nhìn baûng cheùp - GV chấm, chữa bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT * Bài 2a: ( Trò chơi thi tìm từ ) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - HS leân baûng vieát - HS đọc lại đoạn văn - HS trả lời cá nhân - HS vieát baûng - HS chép bài vào (6) - Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm - Các nhóm thảo luận ghi kết baûng phuï, yeâu caàu HS tìm vaø ghi baûng vaøo baûng - Yêu cầu các nhóm dán và đọc kết - Đại diện đọc kết - GV nhaän xeùt, choát yù * Baøi 3: - Cho HS neâu mieäng - HS K,G neâu - GV nhaän xeùt, choát yù Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Nhaäân xeùt tieát hoïc - Daën HS chuaån bò baøi: Saân chim * Ruùt kinh nghieäm: Keå chuyeän CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I Muïc tieâu Dựa theo gợi ý, kể lại đoạn câu chuyện II Đồ dùng dạy học - GV: SGK, bảng phụ ghi gợi ý - HS: Chuẩn bị trước câu chuyện, SGK III Các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ: OÂng Maïnh thaéng Thaàn Gioù - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Kể lại đoạn câu chuyện dựa vào gợi ý - GV HS kể đoạn dựa vào gợi ý - Gọi HS kể trước lớp Hoạt động 2: Kể lại toàn câu chuyện - Gọi HS kể trước lớp - HS keå chuyeän - HS keå theo nhoùm ñoâi - HS kể đoạn trước lớp - HS kể nối tiếp đoạn - HS K,G keå caû caâu chuyeän - GV nhaän xeùt, tuyeân döông HS keå hay Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi noäi dung caâu chuyeän, GDBVMT - Dặn HS nhà kể lại truyện cho người thân nghe - Chuaån bò: Moät trí khoân hôn traêm trí khoân - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: (7) Tieát 1: 18/1/2011 Đạo đức Tieát 2: 25/1/2011 BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ (2 tiết ) I Muïc tieâu - Biết số câu yêu cầu, đề nghị lịch - Bước đầu biết ý nghĩa việc sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch - Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình đơn giản, thường gặp haøng ngaøy II Đồ dùng dạy học - GV: VBT, phieáu hoïc taäp - HS: VBT III Các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ: Traû laïi cuûa rôi - Mỗi HS xử lý tình - Gọi HS xử lý tình huống: + Trong chơi, em nhặt đồng hồ trên sân trường Em sẽ… + Em làm gì thấy bạn nhặt rơi maø khoâng traû laïi? Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Thảo luận lớp - Cho HS quan sát tranh BT1 VBT - HS thảo luận nhóm đôi, đại diện + Trong học vẽ Nam muốn mượn bút chì trả lời Tâm Em hãy đoán xem Nam nói gì với Taâm? - GV keát luaän Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - HS quan saùt vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi - Cho HS quan saùt tranh 2,3,4 - Đại diện nêu kết + Caùc baïn tranh ñang laøm gì? + Em có đồng tình với việc làm các bạn khoâng? Vì sao? - GV nhaän xeùt, keát luaän Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ - HS laøm caù nhaân - Cho HS làm việc cá nhân BT3 VBT - HS bày tỏ thái độ cách giơ - GV nêu ý kiến tay - GV nhaän xeùt, choát yù Hoạt động 4: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS tự kể vài trường hợp em - HS neâu caù nhaân đã biết nói lời đề nghị yêu cầu - HSK, G mạnh dạn nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình - GV nhận xét, khen ngợi HS đã biết thường gặp hàng ngày thực bài học Hoạt động 5: Đóng vai (8) - GV chia lớp nhóm và nêu tình VBT- - nhóm thảo luận và đóng vai BT5 - GV nhaän xeùt, keát luaän Hoạt động 6: Trò chơi tập thể: “Làm người lịch sự” - GV hướng dẫn cách chơi, cho HS chơi thử và - HS chơi tập thể chôi thaät - Cho HS nhận xét trò chơi và tổng hợp kết chôi Cuûng coá – daën doø - GV choát laïi noäi dung baøi, lieân heä GD - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Lịch nhận và gọi điện thoại * Ruùt kinh nghieäm: Thứ tư, ngày 19 tháng năm 2011 Mó thuaät _ Tập đọc VEØ CHIM I Muïc tieâu - Biết ngắt nghỉ đúng nhịp đọc các dòng bài vè - Hiểu nội dung: Một số loài chim có đặc điểm, tính nết giống người (trả lời các câu hỏi 1, 3; học thuộc đoạn bài vè.) II Đồ dùng dạy học - GV: SGK, tranh minh hoạ, bảng phụ - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ: Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng - Gọi HS đọc bài và TLCH - HS đọc và TLCH Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Luyện đọc * GV đọc mẫu, tóm nội dung * Hướng dẫn luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Cho HS đọc câu - HS nối tiếp đọc câu - Hướng dẫn HS đọc số từ khó - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - HS đọc từ khó (HD HS đọc đúng số câu bảng phụ.) - HS nối tiếp đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm (9) - Gọi HS đọc bài - HS đọc nhóm đôi - HS K,G đọc bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài * Câu 1: Tìm tên các loài chim tả bài? - HS trả lời cá nhân * Câu 2: Tìm từ ngữ dùng: a) Để gọi các loài chim - HS K,G trả lời b) Để tả đặc điểm các loài chim * Câu 3: Em thích chim nào bài? Vì sao? - HS K,G trả lời - HS trả lời cá nhân Hoạt động 3: HTL bài vè: - GV HD HTL đoạn - HS đọc đồng thanh, cá nhân - Cho HS thi đọc bài - HS thi đọc thuộc lòng Cuûng coá, daën doø: - GV choát baøi, lieân heä GD - Chuaån bò baøi: Moät trí khoân hôn traêm trí khoân - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU ? I Muïc tieâu: - Xếp tên số loài chim theo nhóm thích hợp (BT1); - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ đâu (BT2, BT3) II Đồ dùng dạy học - GV: SGK, tranh BT1 - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: Từ thời tiết Đặt và TLCH Khi naøo? Daáu chaám, daáu chaám than - Moät naêm coù maáy muøa, haõy keå teân caùc muøa naêm? - Thay cụm từ Khi nào câu hỏi sau các cụm từ khác (bao giờ, lúc nào, tháng mấy, ) Khi nào trường bạn nghỉ hè? Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Xếp tên loài chim vào nhóm thích hợp * Baøi 1: - HD quan sát tranh, chia lớp nhóm - Gọi đại diện dán và đọc kết - GV nhận xét, chốt ý đúng Hoạt động 2: Đặt và TLCH có cụm từ Ở đâu? - HS - HS - HS thaûo luaän nhoùm, ghi keát quaû vaøo phieáu - Đại diện dán nêu kết (10) * Bài 2: GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - HS hỏi – đáp trước lớp - Gọi HS hỏi – đáp trước lớp - GV nhaän xeùt, choát yù * Baøi 3: - HS neâu caù nhaân - Cho HS nêu miệng - GV nhaän xeùt, choát yù Cuûng coá, daën doø: - GV choát laïi noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: TN loài chim Dấu chấm, dấu phẩy * Ruùt kinh nghieäm: Toán I Muïc tieâu - Biết tính độ dài đường gấp khúc II Đồ dùng dạy học - GV: SGK - HS: SGK, LUYEÄN TAÄP III Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ : Đường gấp khúc – Độ dài đường gấp khúc - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm theá naøo? - Tính độ dài đường gấp khúc ABCD có độ dài caùc caïnh laø: AB= cm; BC= cm: CD= cm Bài mới: Hoạt động 1: GV giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập * Baøi 1: (a) GV HD caùch laøm - Goïi HS neâu mieäng keát quaû (b) Cho HS laøm vaøo nhaùp - Goïi HS neâu keát quaû - GV nhận xét, chữa bài 10 * Baøi 2: GV HD caùch laøm - Cho HS làm vào - GV chấm, chữa bài * Baøi 3: - Cho HS laøm nhaùp - HS neâu - HS làm bảng lớp - HS K,G neâu - HS laøm nhaùp - HS neâu mieäng - Lớp làm vào - HS laøm baûng phuï (11) - Goïi HS neâu keát quaû - HS K,G neâu Cuûng coá, daën doø - GV chốt lại cách tính độ dài đường gấp khúc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung * Ruùt kinh nghieäm: Tự nhiên xã hội CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH I Muïc tieâu Nêu số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống người dân nơi học sinh II Đồ dùng dạy học - GV: Tranh, aûnh SGK trang 44, 45 Moät soá tranh aûnh veà caùc ngheà nghieäp vaø hoạt động chính người dân - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: An toàn các phương tieän giao thoâng - Để đảm bảo an toàn, ngồi sau xe đạp, xe maùy em phaûi laøm gì? - Khi trên ô tô, tàu, thuyền em phải làm gì để đảm bảo an toàn? Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Kể tên số ngành nghề địa phöông - Bố, mẹ và người thân gia đình em laøm ngheà gì? - Người dân địa phương em thường làm ngheà gì? Hoạt động 2: Quan sát và kể lại gì bạn nhìn thaáy hình - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi quan saùt vaø keå lại gì nhìn thấy hình - GV nhaän xeùt, choát yù 11 Hoạt động 3: Nói tên các nghề người dân qua hình veõ - Cho HS quan saùt hình 2,3,4,5,6,7,8 trang 44, 45 vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi - Gọi đại diện nêu kết - Những người dân các hình sống - HS trả lời - HS trả lời - HS neâu caù nhaân - HS neâu caù nhaân - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện nêu kết - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø trình baøy keát quaû - Đại diện nêu kết - HSK, G neâu (12) vuøng mieàn naøo cuûa Toå quoác? - Qua hình ảnh trên, em có nhận xét gì - HS nêu cá nhân ngành nghề người dân vùng mieàn khaùc nhau? - HS K, G mô tả số - GV nhaän xeùt, choát yù, GDBVMT nghề nghiệp, cách sinh hoạt người dân vùng nông thôn hay thaønh thò Cuûng coá, daën doø - Thi noùi veà ngaønh ngheà: GV cho HS quan saùt - HS thi noùi caù nhaân hình, goïi HS neâu teân caùc ngheà coù hình - GV choát noäi dung baøi, lieân heä GDBVMT - Daën doø HS söu taàm tranh chuaån bò tieáp cho baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: Thứ năm, ngày 20 tháng năm 2011 Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu - Thuộc bảng nhân 2, 3, 4, để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng trừ trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có phép nhân - Biết tính độ dài đường gấp khúc II Đồ dùng dạy học - GV: SGK, Baûng phuï BT1 - HS: SGK, bảng con, III Các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ : Luyeän taäp - Tính độ dài đường gấp khúc ABCD B 4cm 4cm c D C c A c 4cm c Bài Hoạt động 1: GV giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành * Baøi 1: - Cho HS neâu mieäng keát quaû - GV nhaän xeùt, ghi baûng - HS làm bảng lớp 12 - HS neâu caù nhaân (13) * Baøi 2: - Cho HS laøm vaøo SGK vaø neâu mieäng keát quaû - HSK,G neâu * Baøi 3: - Cho HS laøm vaøo baûng - Lớp làm bảng - Gọi HS làm bảng lớp - HS làm bảng lớp * Baøi 4: - Cho HS làm vào - GV chấm, chữa bài - Lớp làm vào * Baøi 5: (a) Gọi HS nêu cách tính độ dài đường gấp khúc - HS làm bảng phụ - HS neâu - Cho HS làm vào - Lớp làm vào b) Cho HSK,G laøm - HSK,G làm vào Cuûng coá – daën doø - GV choát laïi baøi - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung - GV nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: Taäp vieát CHỮ HOA: R I Muïc tieâu - Viết đúng chữ hoa R (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Ríu (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ríu rít chim ca (3 lần) - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng II Đồ dùng dạy học - GV: Chữ mẫu R Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng con, TV III Các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ - Goïi HS leân baûng vieát: Q, Queâ - GV kiểm tra bài viết nhà Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa 13 * Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: - Gắn mẫu chữ R hỏi: + Chữ R cao li? Gồm nét? - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết * GV yêu cầu HS viết 2, lượt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng * GV giới thiệu cụm từ ứng dụng: Ríu rít chim ca - HS viết bảng lớp - HS trả lời cá nhân - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc (14) - Giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng - HD HS quan saùt vaø nhaän xeùt: - HS neâu caù nhaân + Nêu độ cao các chữ cái + Cách đặt dấu các chữ + Khoảng cách viết các chữ - HS vieát baûng - Cho HS viết bảng chữ Ríu rít Hoạt động 3: HD HS viết vào TV - HS viết - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - GV chấm, chữa bài Cuûng coá, daën doø - HS viết bảng lớp - Goïi HS leân baûng vieát: R, Ríu rít - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành bài viết nhà - Chuẩn bị: Chữ hoa S * Ruùt kinh nghieäm: Taäp laøm vaên ĐÁP LỜI CẢM ƠN TẢ NGẮN VỀ LOAØI CHIM I Muïc tieâu - Biết đáp lại lời cảm ơn tình giao tiếp đơn giản (BT1,2) - Thực yêu cầu BT3 (tìm câu văn miêu tả bài, viết 2,3 câu loài chim) II Đồ dùng dạy học - GV: Tranh minh họa bài tập Chép sẵn đoạn văn bài tập lên bảng - HS: SGK, VBT III Các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ : Taû ngaén veà boán muøa - Gọi HS đọc lại đoạn văn viết mùa hè Bài : Hoạt động 1: GV giới thiệu bài Hoạt động 2: HD làm bài tập * Baøi 14 - GV treo tranh minh họa và yêu cầu HS đọc lời cuûa caùc nhaân vaät tranh + Khi cụ già cảm ơn, bạn HS đã nói gì? + Theo em, taïi baïn HS laïi noùi vaäy? Khi noùi với bà cụ, bạn nhỏ đã thể thái độ ntn? + Bạn nào có thể tìm câu nói khác thay cho lời đáp lại bạn HS - HS đọc - HS neâu caù nhaân - HS neâu caù nhaân - HS neâu caù nhaân (15) - Gọi HS đóng lại tình - HS K,G đóng vai * Baøi - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Gọi HS thực hành trước lớp - Đại diện nêu trước lớp - GV nhaän xeùt, choát yù * Baøi ( GDBVMT) - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn văn Chim chích boâng + Những câu văn nào tả hình dáng chích - HS trả lời cá nhân boâng? + Những câu văn nào tả hoạt động chim - HS trả lời cá nhân chích boâng? + GV HD cách viết loài chim: Con chim định tả là chim gì? Trông nó nào (mỏ, đầu, - HS viết vào VBT cánh, chân…)? Nêu hoạt động nào chim đó, đó là hoạt động gì? - Gọi số HS đọc bài làm mình - HS đọc bài viết - GV nhận xét và cho điểm bài viết tốt Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS thực hành đáp lại lời cảm ơn người khác sống hàng ngày -Chuẩn bị: Đáp lời xin lỗi Tả ngắn loài chim * Ruùt kinh nghieäm: AÂm nhaïc Thứ sáu, ngày 21 tháng 01 năm 2011 Theå duïc ÑI THEO VAÏCH KEÛ THAÚNG, HAI TAY CHOÁNG HOÂNG (DANG NGANG) TROØ CHÔI: “NHAÛY O” I Muïc tieâu: 15ng, hai tay choáng hoâng vaø dang ngang - Bước đầu thực theo vạch kẻ thẳ - Bước đầu thực thường theo vạch kẻ thẳng - HS biết cách chơi và tham gia chơi II Ñòa ñieåm, phöông tieän: - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: kẻ đường thẳng, kẻ ô cho trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu: GV (16) - GV tập hợp phổ biến nội dung, yêu cầu bài học - Chaïy nheï nhaøng thaønh haøng doïc treân saân - Xoay cánh tay, xoay khớp vai - Ôn các động tác bài TD lần x nhịp Phaàn cô baûn: * Ôn đứng hai chân rộng vai (bàn tay thẳng hướng phía trước) thực các động tác tay 3- lần - GV cho HS thực – lần * Đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang: 2-3 laàn - GV laøm maãu vaø giaûi thích caùch ñi, sau đó cho HS theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang * Troø chôi:“ Nhaûy oâ” - GV neâu teân troø chôi, HD caùch chôi vaø laøm maãu Cho HS chôi troø chôi thi ñua theo nhoùm GV CB XP Ñ Phaàn keát thuùc: - Cho HS cúi người thả lỏng GV - Nhaûy thaû loûng - Đứng chỗ, vỗ tay và hát - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhaän xeùt vaø giao BT veà nhaø * Ruùt kinh nghieäm: Toán LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu - Thuộc bảng nhân 2, 3, 4, để tính nhẩm - Biết thừa số, tích - Biết giải bài toán có phép nhân II Đồ dùng dạy học - GV: SGK, Baûng phuï BT1 - HS: SGK, bảng con, 16 III Các hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ : Luyeän taäp chung - Gọi HS đọc bảng nhân 4, Bài Hoạt động 1: GV giới thiệu bài - HS đọc bảng nhân (17) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS thực hành * Baøi 1: - Cho HS neâu mieäng keát quaû - GV nhaän xeùt, ghi baûng * Baøi 2: - GV HD caùch laøm - Cho HS laøm vaøo SGK - Gọi HS lên bảng làm * Baøi 3: (coät 1) - Cho HS laøm vaøo SGK - Gọi HS làm bảng lớp - HS neâu caù nhaân - Lớp làm SGK - HS làm bảng lớp - Lớp làm SGK - HSK, G laøm caû baøi - HS làm bảng lớp * Baøi 4: GV HD giaûi - Lớp làm vào - Cho HS giải vào - HS laøm baûng phuï - GV chấm, chữa bài * Baøi 5: - HS laøm nhaùp - Cho HS ño vaø tính - HSK,G neâu - Goïi HS neâu mieäng keát quaû Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Chuaån bò : Kieåm tra - GV nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: Chính taû (nghe vieát) SAÂN CHIM I Muïc tieâu - Nghe-viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm BT 2b, BT3 a II Đồ dùng dạy học - GV: Baûng phuï BT 2b - HS: SGK, III Các hoạt động dạy học: 17 Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS viết: cỏ dại, sà xuống, sung sướng, - HS viết bảng lớp Lớp viết nháp xinh xaén Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết * HD HS chuaån bò: - 2, HS đọc lại - GV đọc diễn cảm bài thơ - HS trả lời cá nhân - Hướng dẫn HS nắm nội dung và nhận xét: (18) + Baøi “Saân chim” taû caùi gì? + Những chữ nào bài bắt đầu tr, s? - HD HS phân tích và viết từ khó - HS vieát baûng * GV đọc cho HS viết - HS viết vào - Chấm, chữa bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Baøi 2(b) - HS laøm vaøo SGK - Cho HS laøm SGK - HS điền tiếp sức - Cho nhoùm thi ñua ñieàn keát quaû - Mỗi nhóm cử HS - Nhận xét, chốt ý đúng * Baøi 3(a) - Chia nhoùm cho HS thi ñua ñieàn keát quaû - Nhận xét, chốt ý đúng Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Moät trí khoân hôn traêm trí khoân * Ruùt kinh nghieäm: Tieát 1: 21/01/2011 Thuû coâng Tieát 2: 28/01/2011 GAÁP, CAÉT, DAÙN PHONG BÌ (2t) I Muïc tieâu : - Bieát caùch gaáp, caét, daùn phong bì - Gấp, cắt, dán phong bì Nếp gấp, đường cắt, đường dán tương đối thẳng, phẳng Phong bì có thể chưa cân đối II Đồ dùng dạy học: - GV: Phong bì mẫu Mẫu thiếp chúc mừng Quy trình gấp, cắt, dán phong bì Giấy màu, kéo, bút chì, thước, chì màu - HS: Giấy màu, kéo, bút chì, thước, chì màu III Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ : - GV kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài mới: GV giới thiệu bài 18 Hoạt động 1: GV HD HS quan sát và nhận xét - HS quan sát, trả lời cá nhân - GV giới thiệu phong bì mẫu + Phong bì coù hình gì ? + Mặt trước, mặt sau phong bì nào? - GV cho HS so sánh kích thước phong bì và thiếp chúc mừng Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu(tranh quy trình) * Bước 1: Gấp phong bì - Lấy tờ giấy màu gấp thành phần theo chiều (19) roäng nhö H1 - Gấp bên H2, bên khoảng ô ? - Từ H2 gấp nào để H3? * Bước 2: Cắt phong bì - Mở tờ giấy ra, cắt theo đường dấu gấp để cắt bỏ đường gạch chéo H5 * Bước 3: Dán thành phong bì - Gấp theo các nếp gấp H5, dán mép bên và gấp mép trên ta phong bì * GV tổ chức cho HS thực hành trên giấy nháp Hoạt động 3: Thực hành * Nhaéc laïi quy trình - Quy trình gấp, cắt, dán phong bì gồm bước? - Gọi HS lên thực lại cách bước gấp, cắt, daùn - GV nhaéc laïi caùch gaáp, caét, daùn phong bì * Tổ chức cho HS thực hành - Cho HS thực hành, gợi ý cho các em trang trí - GV quan sát – giúp đỡ HS còn lúng túng - HS quan saùt - HS thực hành gấp nháp - HS neâu - HS thực hành - HS thực hành cá nhân - HS khéo tay gấp, cắt, dán phong bì Nếp gấp, đường cắt, đường dán thẳng, phẳng Phong bì cân đối * Tổ chức trưng bày sản phẩm - HS daùn saûn phaåm theo nhoùm - Cho HS daùn saûn phaåm theo nhoùm - HS tham gia bình choïn saûn phaåm - GV nêu tiêu chí để đánh giá đẹp - GV đánh giá sản phẩm HS Cuûng coá, daën doø: - GV choát laïi baøi - Chuaån bò: OÂn taäp chöông II - GV nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm: 19T LỚP SINH HOẠ I Muïc tieâu Giuùp HS: - Nhận ưu khuyết điểm tuần Biết hướng khắc phục hạn cheá - Nắm phương hướng tuần tới II Tiến hành sinh hoạt 1.Toång keát tuaàn 21 - Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt (20) - Các tổ trưởng báo cáo - Các lớp phó báo cáo - Lớp nhận xét, bổ sung - Lớp trưởng tổng kết - GV nhận xét chung, nêu hướng khắc phục hạn chế Phương hướng tuần tới : - Khaéc phuïc haïn cheá tuaàn qua - Chuẩn bị bài và làm bài đầy đủ đến lớp - Súc miệng ngậm fluor hàng tuần vào ngày thứ hai - Tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài - Ăn mặc sẽ, gọn gàng đúng đồng phục - Vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp - Thi ñua hoïc taäp toát - Không nói chuyện học * Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 20 (21)