Bài mới: *Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu GV giíi thiÖu mÉu: HD hs kÕt hîp quan s¸t hai mặt của đờng thêu móc xích mẫu với quan sát H1 SGK để trả lời câu hỏi về đặc[r]
(1)TuÇn13 Thø hai ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2011 Tập đọc Tiết25: Ngời tìm đờng lên các vì I Môc tiªu : Đọc đúng tên riêng nớc ngoài Xi-ôn-cốp-xki Biết đọc phân biệt lời nhân và lời dÉn chuyÖn Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì bền bỉ suốt 40 năm, đã thực thành côngớc mơ tìm đờng lên các vì (Trả lời đợc các CH SGK ) II §å dïng: - Tranh ¶nh sgk - Bảng phụ III Hoạt động dạy và học : GV KTBµi cò : - Gọi HS đọc bài Vẽ trứng và TLCH Bµi míi: * GT bµi: Mét nh÷ng ngêi ®Çu tiªn t×m đờng lên khoảng không vũ trụ là nhà bác học Xi-ôn-cốp-xki ngời Nga Ông đã gian khổ, vất vả nh nào để tìm đợc đờng lên c¸c v× sao, bµi häc h«m gióp c¸c em hiểu điều đó a) HD Luyện đọc - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn Kết hợp sửa sai ph¸t ©m vµ ng¾t h¬i, gi¶i nghÜa tõ khã - Gọi HS đọc bài - GV đọc diễn cảm: giọng trang trọng, cảm høng ca ngîi, kh©m phôc b)HD t×m hiÓu bµi - Chia lớp thành nhóm em để các em tự điều khiển đọc và TLCH + Xi-«n-cèp-xki m¬ íc ®iÒu g× ? + ¤ng kiªn tr× thùc hiÖn m¬ íc cña m×nh nh thÕ nµo ? + Nguyªn nh©n chÝnh gióp «ng thµnh c«ng lµ g× ? - GT thªm vÒ Xi-«n-cèp-xki + Em hãy đặt tên khác cho truyện ? + C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g× ? - GV ghi b¶ng, gäi sè em nh¾c l¹i c) HD đọc diễn cảm - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn - Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc "Tõ ®Çu hµng tr¨m lÇn" - Yêu cầu luyện đọc - Tổ chức thi đọc diễn cảm đoạn văn - KÕt luËn, cho ®iÓm HS - em lªn b¶ng - L¾ng nghe - Xem tranh minh häa ch©n dung Xi-«n-cèp-xki - §äc lît : HS1: Từ đầu bay đợc HS2: TT tiÕt kiÖm th«i HS3: TT c¸c v× HS4: Cßn l¹i - em đọc - L¾ng nghe - Nhóm em đọc thầm và TLCH Đại diện các nhóm TLCH, đối thoại trớc líp díi sù HD cña GV mơ ớc đợc bay lên bầu trời sống kham khổ để dành tiền mua s¸ch vë vµ dông cô thÝ nghiÖm ¤ng kiªn tr× nghiªn cøu vµ thiÕt kÕ thµnh c«ng tªn löa nhiÒu tÇng, trë thµnh ph¬ng tiÖn bay tíi c¸c v× cã íc m¬ chinh phôc c¸c v× sao, cã nghÞ lùc vµ quyÕt t©m thùc hiÖn íc m¬ Ngêi chinh phôc c¸c v× sao, Tõ m¬ íc bay lªn bÇu trêi Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôncốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu, kiên trì bền bỉ suốt 40 năm đã thực hiÖn thµnh c«ng íc m¬ bay lªn c¸c v× - em đọc, lớp theo dõi tìm giọng đọc đúng - em đọc diễn cảm, lớp nhận xét - Nhóm em luyện đọc - em thi đọc (2) - HS nhËn xÐt DÆn dß: - Em học đợc gì qua bài tập đọc trên - L¾ng nghe - NhËn xÐt - CB : V¨n hay ch÷ tèt _ To¸n TiÕt61: Giíi thiÖu nh©n nhÈm sè cã hai ch÷ sè víi 11 I Môc tiªu : Gióp HS biÕt c¸ch vµ cã kÜ n¨ng nh©n nhÈm sè cã ch÷ sè víi 11 II Hoạt động dạy và học : GV HS KTBµi cò : - em lªn b¶ng - Gäi em lµm l¹i bµi SGK Bµi míi : a)HD c¸ch nh©n nhÈm trêng hîp tæng ch÷ sè bÐ h¬n 10 27 - GT phép nhân : 27 x 11 và yêu cầu HS đặt - em lên bảng tính x11 tính để tính 27 - Cho HS nhận xét kết 297 với 27 để rút 27 KL: "Để có 297 ta đã viết (là tổng 297 vµ 7) xen gi÷a ch÷ sè cña 27" - Cho HS lµm sè VD 35 x 11 = 385 43 x 11 = 473 b)HD nh©n nhÈm trêng hîp tæng hai ch÷ sè lín h¬n hoÆc b»ng 10 - Cho HS thử nhân nhẩm 48 x 11 theo cách - Có thể HS viết 12 xen và để trªn có tích 4128 là đề xuất cách khác - Yêu cầu HS đặt tính và tính : 48 x 11 48 48 528 - HDHS rót c¸ch nh©n nhÈm + = 12 viÕt xen gi÷a vµ vµ thªm vµo 4, đợc 528 - Cho HS lµm miÖng sè vÝ dô 92 x 11 = 1012 C)LuyÖn tËp 46 x 11 = 506 Bµi : - Cho HS lµm VT råi tr×nh bµy miÖng - Gäi HS nhËn xÐt 34 x 11 = 374 95 x 11 = 1045 Bµi 3: 82 x 11 = 902 - Gọi em đọc đề - Gîi ý HS nªu c¸c c¸ch gi¶i - em đọc - Cho HS tự tóm tắt đề và làm bài Gọi em - Có cách giải lªn b¶ng gi¶i c¸ch, c¶ líp lµm vµo vë C1 : 11 x 17 = 187 (HS) 11 x 15 = 165 (HS) 187 + 165 = 352 (HS) DÆn dß: C2 : (17 + 15) x 11 = 352 (HS) - NhËn xÐt ; hs lµm bµi 2, - L¾ng nghe _ khoa häc TiÕt 25: Níc bÞ « nhiÔm I Môc tiªu: HS biÕt - Nêu đợc đặc điểm chính nớc và nớc bị ô nhiễm - Níc s¹ch: suèt, kh«ng mµu, kh«ng mïi, kh«ng vÞ, kh«ng chøa c¸c vi sinh vËt hoÆc c¸c chÊt hßa tan cã h¹i cho søc khoe ngêi - Níc bÞ « nhiÔm: cã mµu, cã chÊt bÈn, cã mïi h«i, chøa vi sinh vËt nhiÒu qu¸ møc cho phÐp; chøa c¸c chÊt hßa tan cã h¹i cho søc kháe ngêi (3) * Lång ghÐp GDBVMT theo ph¬ng thøc tÝch hîp : bé phËn II §å dïng: - HS chuÈn bÞ theo nhãm: chai níc ao, chai níc läc; chai kh«ng; 2phÔu läc, b«ng III Hoạt động dạy học : GV HS KTBµi cò : - Trình bày vai trò nớc thể ngời - Con ngêi cßn sö dông níc vµo nh÷ng viÖc g× kh¸c ? Bµi míi: *HĐ1: Tìm hiểu số đặc điểm nớc tự nhiên - Chia nhãm vµ yªu cÇu nhãm trëng b¸o c¸o việc chuẩn bị đồ dùng làm TN - Yêu cầu HS đọc các mục Quan sát và Thực hành trang 52 SGK để làm TN - GV kiÓm tra kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt + Tại nớc sông, hồ, ao dùng đục h¬n níc ma, níc m¸y ? - em lªn b¶ng - Nhãm trëng b¸o c¸o - HS lµm viÖc theo nhãm - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ bị lẫn nhiều đất, cát có phù sa hoÆc cã nhiÒu t¶o sinh sèng nªn cã *HĐ2: Xác định tiêu chuẩn đánh giá nớc bị màu xanh « nhiÔm vµ níc s¹ch - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn vµ ®a c¸c tiªu chuÈn vÒ níc s¹ch vµ níc bÞ « nhiÔm - HS tù th¶o luËn, kh«ng xem SGK theo mÉu: mµu - mïi - vÞ - vi sinh vËt - c¸c - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy chÊt hßa tan - Yêu cầu mở SGK đối chiếu - GV kÕt luËn nh môc B¹n cÇn biÕt - Các nhóm tự đánh giá + Níc « nhiÔm lµ níc nh thÕ nµo ? - HS nhËn xÐt, bæ sung + Níc s¹ch lµ níc nh thÕ nµo ? - HS tr¶ lêi * GDBVMT: Gäi hs liªn hÖ nguån níc ë nhµ trờng, gia đình từ đú nờu biện phỏp bảo vệ - 2-3 hs nªu ý kiÕn các nguồn nước đó Cñng cè, dÆn dß: - em đọc - Gọi HS đọc mục Bạn cần biết - L¾ng nghe - DÆn HS t×m hiÓu vÒ nguyªn nh©n g©y « nhiễm nớc địa phơng và tác hại nguồn níc bÞ « nhiÔm g©y _ Bµi 6: HiÕu §¹o §øc th¶o víi «ng bµ, cha mÑ (tiÕp) I.Môc tiªu : HS - Hiểu đợc: Con cháu có bổn phận hiếu thảo với ông, bà, cha mẹ để đền đáp công lao cña «ng bµ, cha mÑ ®É sinh thµnh, nu«i nÊng, d¹y dç m×nh II §å dïng: HS : - Đồ hóa trang để đóng vai - Su tÇm c¸c c©u chuyÖn, th¬, bµi h¸t, ca dao, tranh vÏ nãi vÒ lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ GV : LÊy cc 3, nx III Hoạt động dạy học : GV KTBµi cò : - em tr¶ lêi - V× chóng ta ph¶i hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ ? - Em đã thể lòng hiếu thảo với ông bà, - số em trả lời cha mÑ nh thÕ nµo ? Bµi míi: HS (4) *H§1: §ãng vai (Bµi 3) - Chia nhóm em, nhóm 1- đóng vai theo tình và nhóm - đóng vai theo t×nh huèng - Gọi các nhóm lên đóng vai - Gợi ý để lớp vấn HS đóng vai ch¸u, «ng (bµ) - Nhóm em thảo luận chuẩn bị đóng vai - nhóm lên đóng vai - Líp pháng vÊn vai ch¸u vÒ c¸ch c xö và vai ông (bà) cảm xúc nhận đợc sù quan t©m, ch¨m sãc cña ch¸u - KL: Con ch¸u hiÕu th¶o cÇn ph¶i quan - L¾ng nghe t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, nhÊt lµ «ng bµ, cha mÑ èm ®au, giµ yÕu - Thảo luận nhóm đôi *H§2: Bµi - em đọc, lớp đọc thầm - Gọi em đọc yêu cầu - em cùng bàn trao đổi - Yêu cầu thảo luận nhóm đôi - - em tr×nh bµy - Gäi sè em tr×nh bµy - L¾ng nghe - Khen c¸c em biÕt hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ vµ nh¾c nhë c¸c em kh¸c häc tËp - Th¶o luËn c¶ líp *H§3: Bµi - - Yªu cÇu HS tr×nh bµy, giíi thiÖu c¸c s¸ng - HS tù gi¸c tr×nh bµy tác t liệu su tầm đợc DÆn dß: - L¾ng nghe - NhËn xÐt - CB : Bµi _ Thø ba ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2011 ChÝnh t¶ Nghe viÕt: Ngêi tìm đờng lên các vì I Môc tiªu: HS -Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Ngời tìm đờng lên c¸c v× -Làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu l/ n II §å dïng: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2a - Giấy A4 để HS làm BT 3a III Hoạt động dạy và học : GV KTBµi cò : - Gọi em đọc cho em viết bảng và lớp viÕt Vn c¸c tõ ng÷ cã vÇn ¬n/ ¬ng Bµi míi : * GT bµi: Nªu M§ - YC tiÕt d¹y a) HD nghe viÕt - GV đọc đoạn văn - Yêu cầu HS đọc thầm tìm DTR và từ ngữ khã viÕt - §äc cho HS viÕt BC sè tõ - §äc cho HS viÕt - §äc cho HS so¸t lçi - GV chÊm vë, nhËn xÐt vµ HD söa lçi b) HD lµm bµi tËp Bµi 2a: - Gọi HS đọc yêu cầu - Ph¸t bót d¹ cho nhãm c¸c nhãm cßn l¹i lµm VBT - Gäi c¸c nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng - NhËn xÐt, kÕt luËn long lanh, lÆng lÏ, löng lê n·o nïng, n¨ng næ, non nít Bµi 3a: HS vên tîc, thÞnh vîng, vay mîn, m¬ng m¸ng - Theo dâi SGK Xi-«n-cèp-xki m¬ íc, g·y ch©n, rñi ro, thÝ nghiÖm - HS viÕt BC - HS viÕt bµi - HS so¸t lçi - HS tù chÊm bµi - em đọc - Nhãm em th¶o luËn t×m tõ ghi vµo VBT hoÆc phiÕu - HS nhËn xÐt, bæ sung thªm tõ - 1em đọc các từ trên phiếu (5) - Gọi HS đọc BT 3a - em đọc - Yêu cầu trao đổi nhóm đôi và tìm từ Phát - Nhóm em tìm từ viết vào phiếu giÊy A4 cho nhãm VT råi d¸n phiÕu lªn b¶ng - GV chốt lời giải đúng - HS nhËn xÐt - L¾ng nghe DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Yêu cầu viết các từ tìm đợc vào sổ tay tõ ng÷ - CB : Bµi 14 _ To¸n TiÕt 62: Nh©n víi sè cã ba ch÷ sè I Môc tiªu : HS - BiÕt c¸ch nh©n víi sè cã ba ch÷ sè - Tính đợc giá trị biểu thức II Đồ dùng: HS: bảng III Hoạt động dạy và học : GV KTBµi cò : - Gäi HS gi¶i l¹i bµi SGK Bµi míi : a) HD t×m c¸ch tÝnh 164 x 123 - ViÕt lªn b¶ng vµ nªu phÐp tÝnh : 164 x 123 - HDHS đa dạng số nhân với tổng để tÝnh b) GT cách đặt tính và tính - Gióp HS rót nhËn xÐt: §Ó tÝnh 164 x 123 ta ph¶i thùc hiÖn phÐp nh©n vµ phÐp céng sè - Gợi ý HS suy nghĩ đến việc viết gọn các phép tính này lần đặt tính - GV võa chØ võa nãi : 492 lµ tÝch riªng thø nhÊt 328 lµ tÝch riªng thø hai, viÕt lïi sang tr¸i mét cét 164 lµ tÝch riªng thø ba, tiÕt tôc viÕt lïi sang tr¸i cét n÷a c)LuyÖn tËp Bµi : - Cho HS lµm BC 79 608, 145 375, 665 415 - Gäi HS nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi : - Gọi HS đọc đề - Cho HS tÝnh Vn råi nªu tõng kÕt qu¶, GV viÕt lªn b¶ng HS - em lªn b¶ng - em đọc phép tính 164 x 123 = 164 x (100 + 20 + 3) = 164 x 100 + 164 x 20 + 164 x = 16 400 + 280 + 492 = 20 172 - HS tr¶ lêi - HD thùc hµnh t¬ng tù nh nh©n víi sè cã ch÷ sè 164 123 492 328 164 -20172 x - HS lÇn lît lµm BC tõng bµi, em lªn b¶ng - HS nhËn xÐt - HS lµm vµo VT - em đọc - HS lµm Vn råi tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt - HS lµm vµo VT DÆn dß: - NhËn xÐt - L¾ng nghe - Nh¾c HS yÕu häc thuéc b¶ng nh©n - Bµi vÒ nhµ: Bµi - CB : Bµi 63 _ (6) LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt23: Më réng vèn tõ : ý chÝ- NghÞ lùc I Môc tiªu: HS 1.Dựa vào SGK, chọn đợc câu chuyện (đợc chứng kiến tham gia) thể đợc đúng tinh thần kiên trì vợt khó Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với bạn bè ý nghĩa câu chuyÖn - Lêi kÓ tù nhiªn, ch©n thùc, cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ, ®iÖu bé Rèn kĩ nghe: Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng: - PhiÕu cì lín kÎ s½n c¸c cét a, b (BT1) thµnh c¸c cét DT - §T - TT (theo BT2) III Hoạt động dạy và học : GV HS KTBµi cò : - Gọi HS nêu cách thể mức độ đặc điểm, tính chất - Tìm từ ngữ miêu tả mức độ khác các đặc điểm : đỏ - xinh Bµi míi: a) GT bµi: - Nêu MĐ - YC cần đạt tiết học b) HD lµm bµi tËp Bµi 1: - Gọi HS đọc BT1 - Chia nhãm em yªu cÇu th¶o luËn, t×m tõ Ph¸t phiÕu cho nhãm - Gäi nhãm kh¸c bæ sung - NhËn xÐt, kÕt luËn a quyÕt t©m, bÒn chÝ, v÷ng lßng, v÷ng d¹, kiªn tr× b gian khã, gian khæ, gian lao, gian tru©n, thö th¸ch, ch«ng gai Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu tù lµm bµi - Gäi sè em tr×nh bµy VD : - Gian khæ kh«ng lµm anh nhôt chÝ (DT) - C«ng viÖc Êy rÊt gian khæ (TT) Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu + §o¹n v¨n yªu cÇu viÕt vÒ ND g× ? - em tr¶ lêi - L¾ng nghe - em đọc, lớp đọc thầm - Th¶o luËn nhãm - D¸n phiÕu lªn b¶ng - Bæ sung c¸c tõ nhãm b¹n cha cã - Đọc các từ tìm đợc - Lµm VBT - em đọc - HS lµm VBT - sè em tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt - em đọc mét ngêi cã ý chÝ, nghÞ lùc nªn đã vợt qua nhiều thử thách, đạt đợc thµnh c«ng + Bằng cách nào em biết đợc ngời đó ? b¸c hµng xãm cña em ngêi th©n cña em - Lưu ý : Có thể mở đầu kết thúc đoạn em đọc trên báo - số em đọc các câu thành ngữ, tục v¨n b»ng mét thµnh ng÷ hay tôc ng÷ ngữ đã học đã biết - Gióp c¸c em yÕu tù lµm bµi - HS suy nghÜ, viÕt ®o¹n v¨n vµo VBT - Gäi HS tr×nh bµy ®o¹n v¨n - em tiÕp nèi tr×nh bµy ®o¹n v¨n - NhËn xÐt, cho ®iÓm - Líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n cã ®o¹n hay nhÊt DÆn dß: - NhËn xÐt - L¾ng nghe - ChuÈn bÞ bµi 26 ThÓ dôc Học động tác điều hoà (7) Troø chôi: “Chim veà toå” I Muïc tieâu: - Ôn động tác đã học bài TD phát triển chung - Học động tác điều hoà - Chôi troø chôi: Chim veà toå II Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Phöông phaùp Tổ chức TG SL CL Phần mở đầu: 6-10 haøng doïc - Gv nhận lớp phổ biến nội 1,2’ dung - Chaïy nheï treân ñòa hình 1’ quanh nôi taäp voøng troøn ’ - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu Phaàn cô baûn: 18-22’ haøng ngang a Baøi TD phaùt trieån chung: 13-15’ - Ôn động tác đã học 1,2e - Học động tác điều hoà 4,5e voøng troøn ’ b Trò chơi vận động: 4,5 Troø chôi “Chim veà toå” Phaàn keát thuùc: 4-6’ - Đứng chỗ làm động tác 6,8e gaäp thaân thaû loûng - Doàn haøng, nhaän xeùt _ Thø t ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2011 Tập đọc TiÕt 26: V¨n hay ch÷ tèt I Môc tiªu: hs - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, Bớc đầu biết đọc diễn cảm đoạn v¨n - HiÓu ND bµi: Ca ngîi tÝnh kiªn tr×, quyÕt t©m söa ch÷ viÕt xÊu cña Cao B¸ Qu¸t Sau hiểu chữ xấu có hại, Cao Bá Quát đã dốc sức rèn luyện, trở thành ngời danh v¨n hay ch÷ tèt ( Tr¶ lêi c¸c Ch SGK ) II §å dïng: - Một số HS đạt giải VSCĐ III Hoạt động dạy và học : GV 1.KT Bµi cò : - Gọi em đọc bài Ngời tìm đờng lên các vì vµ TLCH Bµi míi: * GT bµi a)HD luyện đọc - Gọi em lần lợt đọc tiếp nối đoạn, kết hîp söa sai ph¸t ©m, ng¾t giäng, gi¶i nghÜa tõ khã hiÓu HS - em lªn b¶ng - L¾ng nghe - §äc lît : HS1: Tõ ®Çu s½n lßng HS2: TT cho đẹp HS3: Cßn l¹i (8) - Gọi HS đọc bài - GV đọc mẫu : giọng từ tốn, phân biệt lời c¸c nh©n vËt b)T×m hiÓu bµi - Yêu cầu đọc đoạn và TLCH : + V× Cao B¸ Qu¸t thêng bÞ ®iÓm kÐm ? + Thái độ Cao Bá Quát nhận lêi gióp bµ cô hµng xãm ? - Yêu cầu đọc đoạn và TLCH: + Sự việc gì xảy đã làm Cao Bá Quát phải ©n hËn ? - em đọc - L¾ng nghe - em đọc, lớp đọc thầm ch÷ viÕt rÊt xÊu dï bµi v¨n cña «ng viÕt rÊt hay ¤ng rÊt vui vÎ vµ nãi : "Tëng viÖc g× khã, chø viÖc Êy ch¸u xin s½n lßng" - em đọc, lớp đọc thầm Lá đơn ông viết vì chữ quá xấu, quan không đọc đợc nên thét lính đuổi + Theo em, bà cụ bị quan thét lính đuổi bà cụ về, không giải oan đợc vÒ, Cao B¸ Qu¸t cã c¶m gi¸c thÕ nµo ? rÊt ©n hËn vµ tù d»n vÆt m×nh - Yêu cầu đọc đoạn cuối và TLCH : + Cao Bá Quát chí luyện viết chữ nh - em đọc thÕ nµo ? S¸ng s¸ng, cÇm que v¹ch lªn cét nhµ cho ch÷ cøng c¸p Mçi tèi, viÕt - Yêu cầu đọc lớt toàn bài và TLCH xong mêi trang vë míi ®i ngñ më bµi : c©u ®Çu th©n bµi : mét h«m kh¸c + C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g× ? - GV ghi b¶ng, gäi em nh¾c l¹i kÕt bµi : cßn l¹i C©u chuyÖn ca ngîi tÝnh kiªn tr×, c)HD đọc diễn cảm quyÕt t©m söa ch÷ viÕt xÊu cña Cao B¸ - Gọi em nối tiếp đọc đoạn bài - GT đoạn văn cần luyện đọc "Thuở học Quát s½n lßng" - em đọc, lớp theo dõi tìm cách - Yêu cầu đọc phân vai đọc - Tổ chức cho HS thi đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm - Nhãm em - Tổ chức HS thi đọc bài - 3-4 em thi đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: -2 hs - NhËn xÐt - L¾ng nghe - CB : Chó §Êt Nung _ To¸n TiÕt 63: Nh©n víi sè cã ba ch÷ sè ( tiÕp) I Môc tiªu : Gióp HS biÕt c¸ch nh©n víi sè cã ch÷ sè mµ ch÷ sè hµng chôc lµ II.§å dïng: HS: b¶ng II Hoạt động dạy và học : GV HS KTBµi cò : - em lªn b¶ng - Gäi HS gi¶i l¹i bµi SGK Bµi míi : a) GT cách đặt tính và tính - HS lµm vµo nh¸p, em lªn b¶ng - Cho lớp đặt tính và tính, gọi em lên 258 b¶ng x 203 - Cho HS nhận xét để rút : 774 TÝch riªng thø hai gåm toµn ch÷ sè 000 Cã thÓ bá bít, kh«ng cÇn viÕt tÝch riªng 516 nµy mµ vÉn dÔ dµng thùc hiÖn phÐp céng 52374 258 - HDHS viÕt phÐp tÝnh d¹ng gän h¬n, lu ý x 203 viÕt tÝch 516 lïi sang bªn tr¸i hai cét so víi 774 (9) tÝch thø nhÊt b) LuyÖn tËp Bµi : - Cho HS lµm BC 159 515, 173 404, 264 418 Bµi : - Cho HS tự quan sát kiểm tra để phát phép nhân nào đúng, phép nhân nào sai và gi¶i thÝch t¹i DÆn dß: - NhËn xÐt - VÒ nhµ: Bµi - HD phân tích đề : Muốn biết 375 gà ăn 10 ngµy hÕt bao nhiªu kg thøc ¨n ta ph¶i biÕt g× tríc ? - Yªu cÇu tù lµm bµi vµo vë vÒ nhµ - CB : Bµi 64 516 52374 - HS lµm BC, em lÇn lît lªn b¶ng - HS nhËn xÐt tích thứ : đặt tính sai tích thứ hai : đặt tính sai tích thứ ba : đúng - L¾ng nghe - em đọc đề Ta ph¶i biÕt 375 gµ ngµy ¨n hÕt bao nhiªu kg thøc ¨n _ KÓ CHUYÖN Tiết 13: Kể chuyện đợc chứng kiến tham gia I Môc tiªu: - HS dựa vào SGK, chọn đợc câu chuyện mình đã chứng kiến tham gia thể hiÖn tinh thÇn kiªn tr× vît khã - Biết xếp các việc thành câu chuyện Biết trao đổi với bạn bè ý nghĩa c©u chuyÖn - Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II §å dïng: - Băng giấy viết đề bài III Hoạt động dạy và học : GV KTBµi cò: - Gọi HS kể lại câu chuyện các em đã nghe, đã đọc ngời có nghị lực Bµi míi: * GT bµi a)HD tìm hiểu yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc đề bài - Phân tích đề, gạch chân dới các từ: chứng kiÕn, tham gia, kiªn tr×, vît khã - Gọi HS đọc phần gợi ý + ThÕ nµo lµ ngêi cã tinh thÇn kiªn tr× vît khã ? +Em kể ai? Câu chuyện đó nh nào ? - Yªu cÇu quan s¸t tranh minh häa SGK vµ m« t¶ nh÷ng g× em biÕt qua bøc tranh - Nh¾c HS: LËp nhanh dµn ý, xng h« lµ "t«i" b)Thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn a) KÓ nhãm : - Gọi HS đọc lại gợi ý trên bảng phụ - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn theo cÆp GV gióp đỡ các em yếu b) KÓ tríc líp : - Tæ chøc cho HS thi kÓ - Gäi HS nhËn xÐt - Cho ®iÓm HS kÓ vµ HS hái Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt; dÆn HS kÓ l¹i c©u chuyÖn cho HS - em kÓ vµ TLCH vÒ nh©n vËt hay ý nghĩa câu chuyện lớp đặt - L¾ng nghe - em đọc - em nối tiếp đọc kh«ng ng¹i khã kh¨n vÊt v¶, lu«n cè gắng để làm đợc việc mình muốn - sè em nèi tiÕp tr¶ lêi - em giíi thiÖu - L¾ng nghe - em đọc - em cùng bàn trao đổi, kể chuyện - - em thi kể và trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn -HS l¾ng nghe vµ hái l¹i b¹n nh÷ng t×nh tiÕt vÒ néi dung, ý nghÜa c©u (10) ngêi th©n nghe chuyÖn - CB : Bµi 24 - L¾ng nghe _ lÞch sö Bµi 11: Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng x©m lîc lÇn thø hai (1075 -1077) I Môc tiªu : HS - BiÕt nh÷ng nÐt chÝnh vÒ trËn chiÕn t¹i phßng tuyÕn trªn s«ng Nh NguyÖt: + Lý Thờng Kiệt Chủ động xây dựng phòng tuyến trên bờ nam sông Nh Nguyệt + Quân địch Quách quì huy từ bờ Bắc tổ chức tiến công + Lý Thờng Kiệt huy quân ta công bất ngờ đánh thẳng vào danh trại giặc + Quân địch cự không nổi, tìm đờng tháo chạy - Vµi nÐt vÒ Lý Thêng KiÖt: ngêi chØ huy cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Tèng lÇn thø hai th¾ng lîi II §å dïng: - PhiÕu häc tËp cña HS - Lợc đồ kháng chiến chống quân Tống lần thứ III Hoạt động dạy học : GV HS KTBµi cò : - em lªn b¶ng - Vì dân ta tiếp thu đạo Phật ? - Vì dới thời Lý, nhiều chùa đợc XD ? Bµi míi: *H§1: Lµm viÖc c¶ líp - Yêu cầu HS đọc SGK "Sau thất bại rút - Đọc thầm vÒ" - HS th¶o luËn vµ thèng nhÊt : - Đặt vấn đề cho HS thảo luận : + Việc Lý Thờng Kiệt cho quân sang đất ý kiến thứ hai đúng vì: trớc đó, lợi Tèng cã hai ý kiÕn : dông viÖc vua Lý lªn ng«i cßn nhá, quân Tống đã chuẩn bị xâm lợc ; Lý §Ó x©m lîc nhµ Tèng Thờng Kiệt cho quân đánh sang đất §Ó ph¸ ©m mu x©m lîc níc ta cña nhµ Tèng triÖt ph¸ qu©n l¬ng råi kÐo vÒ nTèng íc +Theo em, ý kiến nào đúng ? Vì ? *H§2: Lµm viÖc c¶ líp - GV tr×nh bµy tãm t¾t diÔn biÕn cuéc kh¸ng - L¾ng nghe vµ quan s¸t - em tr×nh bµy l¹i chiến trên lợc đồ *H§3: Th¶o luËn nhãm - Đặt vấn đề : + Nguyên nhân nào dẫn đến thắng lợi - Nhóm em hoạt động và trình bày - Líp nhËn xÐt, bæ sung cuéc kh¸ng chiÕn ? - KL: Do qu©n ta rÊt dòng c¶m vµ Lý Thêng KiÖt lµ mét tíng tµi *H§4: Lµm viÖc c¶ líp - HS tr¶ lêi - Hái : KÕt qu¶ cña cuéc kh¸ng chiÕn ? - em đọc - Gọi HS đọc bài học Cñng cè, dÆn dß: - L¾ng nghe - NhËn xÐt - ChuÈn bÞ bµi 12 _ Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2011 tËp lµm v¨n TiÕt 25: Tr¶ bµi v¨n kÓ chuyÖn I Môc tiªu: HS Biết rút kinh nghiệm bài TLV kể chuyện ( đúng ý, bố cục, dùng từ , đặt câu và viết đúng chính tả ) Tự sửa đợc các lỗi đã mắc bài theo hớng dẫn GV BiÕt tham gia söa lçi chung II.§å dïng: - Bảng phụ ghi trớc số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu, ý cần sửa chung tríc líp (11) III Hoạt động dạy và học : GV HS NhËn xÐt chung bµi lµm cña HS : - Gọi HS đọc lại đề bài - em đọc + §Ò bµi yªu cÇu g× ? - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt chung : * ¦u ®iÓm : - Hiểu đề, biết kể thay lời nhân vật và mở bài theo - Lắng nghe lèi gi¸n tiÕp - C©u v¨n m¹ch l¹c, ý liªn tôc - C¸c sù viÖc chÝnh nèi kÕt thµnh cèt truyÖn râ rµng - sè em biÕt kÓ tãm lîc vµ biÓu lé c¶m xóc - Tr×nh bµy râ phÇn vµ bµi lµm Ýt sai chÝnh t¶ - Các em có bài làm đúng yêu cầu, lời kể hấp dẫn, më bµi hay * Tån t¹i : - Một vài em còn nhầm lẫn đại từ nhân xng, thiếu tình tiết và trình bày câu hội thoại cha đúng - Cã vµi em cha biÕt kÓ b»ng lêi nh©n vËt - ViÕt trªn b¶ng phô c¸c lçi phæ biÕn, yªu cÇu HS - Nhãm em th¶o luËn ph¸t hiÖn lçi vµ t×m c¸ch söa lçi - Tr¶ vë cho HS - Tæ trëng ph¸t vë HDHS ch÷a bµi: - Yêu cầu HS tự chữa bài mình cách trao - em cùng bàn trao đổi chữa đổi với bạn bên cạnh bµi - Giúp đỡ các em yếu Häc tËp bµi v¨n hay, ®o¹n v¨n tèt : - Gọi các em đọc đoạn văn bài - 2- em đọc - Sau HS đọc, hỏi để HS tìm cách dùng từ, - Lớp lắng nghe, phát biểu lối diễn đạt, ý hay HD viÕt l¹i mét ®o¹n v¨n : - Gîi ý HS chän ®o¹n viÕt l¹i - Tù viÕt l¹i ®o¹n v¨n - Gọi HS đọc đoạn văn đã viết lại - - em đọc - NhËn xÐt, so s¸nh Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt - L¾ng nghe _ to¸n TiÕt 64: LuyÖn tËp I Môc tiªu: HS - Thực đợc nhân với số có chữ số, chữ số - BiÕt thùc hiÖn tÝnh chÊt cña phÐp nh©n thùc hµnh tÝnh: nh©n sè víi tæng, nh©n sè víi hiÖu, tÝnh chÊt giao ho¸n vµ kÕt hîp cña phÐp nh©n - Biết công thức tính chữ và tính đợc diện tích hình chữ nhật II §å dïng : HS : b¶ng III.Hoạt động dạy và học : GV HS KTBµi cò : - em lªn b¶ng - Gäi HS gi¶i l¹i bµi SGK LuyÖn tËp : Bµi : - em đọc - Gọi HS đọc đề - HS lµm VT, mçi lît gäi em thi - Yêu cầu lớp đặt tính và tính - Yªu cÇu nh¾c l¹i c¸ch nh©n víi sè cã ch÷ lµm bµi nhanh trªn b¶ng sè ë tËn cïng, cã ch÷ sè ë gi÷a 69 000 - 5688 - 139 438 - KÕt luËn, ghi ®iÓm - NhËn xÐt Bµi 3: - Gọi HS đọc bài (12) - Yêu cầu HS đọc thầm biểu thức và nêu c¸ch tÝnh thuËn tiÖn nhÊt 4260 - 3650 - 1800 - Gäi HS tr×nh bµy - Nhận xét lời giải đúng - em đọc 3a : nh©n sè víi tæng 3b : nh©n sè víi hiÖu 3c : nhân để có số tròn trăm - sè em tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm trªn VT Bµi 5a: - Gäi em lªn b¶ng viÕt c«ng thøc tÝnh S hcn và đọc quy tắc S=axb - Yªu cÇu tù lµm VT råi tr×nh bµy - em đọc quy tắc víi a = 12cm, b = 5cm th× - Gợi ý để HS nêu nhận xét S = 12 x = 60 (cm2) DÆn dß: víi a = 15m, b = 10m th× - NhËn xÐt S = 15 x 10 = 150 (m2) - VÒ nhµ: Bµi 4, 5b + Gọi HS đọc đề bài - L¾ng nghe + Gîi ý HS gi¶i b»ng nhiÒu c¸ch - CB : Bµi 65 _ §Þa lÝ Bài 12: Ngời dân đồng Bắc Bộ I Môc tiªu: HS biÕt : - Đồng Bắc Bộ là nơi dân c tập trung đông nớc, ngời dân sống đông b»ng B¾c Bé chñ yÕu lµ ngêi Kinh - Sử dụng tranh ảnh mô tả nhà ở, trang phục truyền thống ngời dân đồng B¾c Bé - Ngời dân sống đồng Bắc Bộ chủ yếu là ngời Kinh Đây là nơi dân c tập trung đông đúc nớc - Nhà thuỷongf đợc xây dựng chắn có sân, vờn, ao - Trang phục truyền thống nam là quần trắng, áo dài the, đầu đội khăn xếp đen; nữ là váy đen, áo dài tứ thân bên mặc áo yếm đỏ, lng thắt khăn lụa dài, đầu vấn tãc vµ vÊn kh¨n má qu¹ * Gi¶m t¶i: - §iÒu chØnh c©u hái 1: Em h·y kÓ vÒ nhµ ë vµ lµng xãm cña ngêi Kinh ë đồng Bắc Bộ ? - §iÒu chØnh c©u hái 2: Ngêi d©n thêng tæ chøc lÔ héi vµo thêi gian nµo? II.§å dïng: - Tranh, ¶nh sgk III.Hoạt động dạy và học : GV 1.KTBµi cò : - ĐB Bắc Bộ sông nào bồi đắp nªn ? - Trình bày đặc điểm địa hình và sông ngßi cña §B B¾c Bé ? Bµi míi: a Chñ nh©n cña §B : - Yªu cÇu HS dùa vµo sgk tr¶ lêi c©u hái : +ĐB Bắc Bộ là nơi đông dân hay tha d©n ? + Ngêi d©n sèng ë §B B¾c Bé chñ yÕu lµ d©n téc nµo ? - Yªu cÇu c¸c nhãm dùa vµo SGK, tranh, ¶nh th¶o luËn c¸c c©u hái sau : + Lµng cña ngêi Kinh ë §B B¾c Bé cã đặc điểm gì ? + Nêu các đặc điểm nhà ngời Kinh ? Vì có đặc điểm đó ? HS - HS lªn b¶ng H§1: Lµm viÖc c¶ líp - HS đọc thầm và trả lời : dân c tập trung đông đúc nớc chñ yÕu lµ ngêi Kinh H§2: Th¶o luËn nhãm - HĐ nhóm em, đại diện nhóm trình bày nhiÒu ng«i nhµ qu©y quÇn bªn Nhà đợc XD chắn vì hay có bão Nhà có cửa chính quay hớng Nam để tránh gió rét và đón ánh nắng vào mùa (13) + Làng Việt cổ có đặc điểm gì ? đông, đón gió biển vào mùa hạ thêng cã lòy tre xanh bao bäc, mçi lµng + Ngày nay, nhà và làng xóm ngời Kinh có đình thờ Thành hoàng ĐB Bắc Bộ có thay đổi nh Lµng cã nhiÒu nhµ h¬n NhiÒu nhµ x©y nµo ? cã m¸i b»ng hoÆc cao - tÇng, nÒn l¸t g¹ch hoa §å dïng nhµ tiÖn nghi b Trang phôc vµ lÔ héi : - Yªu cÇu c¸c nhãm dùa vµo tranh, ¶nh vµ h¬n H§3: Th¶o luËn nhãm SGK, vốn hiểu biết để thảo luận : + M« t¶ trang phôc truyÒn thèng cña ngêi - Nhãm em th¶o luËn vµ tr×nh bµy Kinh ë §B B¾c Bé ? Nam : quÇn tr¾ng, ¸o the dµi, kh¨n xÕp ®en Nữ : váy đen, áo dài tứ thân, yếm đỏ, l+ Ngời dân thờng tổ chức lễ hội vào thời ng thắt khăn lụa dài, đầu vấn tóc chít khăn gian nµo ? má qu¹ + Trong lÔ héi cã nh÷ng H§ g× ? KÓ tªn tæ chøc vµo mïa xu©n vµ mïa thu mét sè H§ lÔ héi mµ em biÕt + KÓ tªn mét sè lÔ héi næi tiÕng cña ngêi cã tæ chøc tÕ lÔ vµ c¸c H§ vui ch¬i, gi¶i trí nh thi nấu cơm, đấu cờ ngời, vật, chọi dân đồng Bắc Bộ ? tr©u Cñng cè, dÆn dß: Héi Lim, héi Chïa H¬ng, Héi Giãng - Gọi HS đọc Ghi nhớ - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi 13 - em đọc - L¾ng nghe _ khoa häc Bµi 26: Nguyªn nh©n lµm níc bÞ « nhiÔm I Môc tiªu: HS biÕt - T×m nh÷ng nguyªn nh©n lµm níc ë s«ng, hå, kªnh, r¹ch, biÓn bÞ « nhiÔm: + X¶ r¸c, ph©n, nuíc th¶i bõa b¶i + Sö dông ph©n bãn hãa häc, thuèc trõ s©u + Khãi bôi, khÝ th¶i tõ c¸c nhµ m¸y, xe cé + Vỡ đờng ống dẫn dầu - Nêu đợc tác hại việc sử dụng nguồn nớc bị ô nhiễm sức khỏe ngời: lan truyÒn nhiÒu bÖnh, 80% c¸c bÖnh lµ sö dông nguån níc bÞ « nhiÔm *Lång ghÐp GDBVMT theo ph¬ng thøc tÝch hîp bé phËn II §å dïng: GV : - H×nh trang 54 - 55 SGK HS : - Su tầm thông tin nguyên nhân gây tình trạng ô nhiễm nớc địa ph¬ng vµ t¸c h¹i III Hoạt động dạy học : GV KTBµi cò : - ThÕ nµo lµ níc bÞ « nhiÔm ? - ThÕ nµo lµ níc s¹ch ? Bµi míi: H§1: T×m hiÓu mét sè nguyªn nh©n lµm níc bÞ « nhiÔm - Yêu cầu HS quan sát các hình từ H1 đến H8 SGK, tập đặt câu hỏi và trả lời cho hình - Yêu cầu các nhóm làm việc nh đã HD - GV giúp đỡ các nhóm yếu * Yêu cầu liên hệ đến nguyên nhân làm ô nhiễm nớc địa phơng - Gäi sè HS tr×nh bµy - GV sử dụng mục Bạn cần biết để đa kết luËn HS - em lªn b¶ng - em lµm mÉu: H×nh nµo cho biÕt níc m¸y bÞ nhiÔm bÈn? Nguyªn nh©n g©y nhiÔm bÈn lµ g× ? - em cïng bµn hái vµ tr¶ lêi - Mçi nhãm nãi vÒ ND - em nh¾c l¹i (14) - Nªu vµi th«ng tin vÒ nguyªn nh©n g©y « nhiễm nớc địa phơng (do bón phân, phun thuốc, đổ rác ) H§2: Th¶o luËn vÒ t¸c h¹i cña sù « nhiÔm níc - Yªu cÇu HS th¶o luËn + §iÒu g× sÏ x¶y nguån níc bÞ « nhiÔm ? - GV sử dụng mục Bạn cần biết trang 55 để ®a kÕt luËn Cñng cè, dÆn dß: - Nªu nguyªn nh©n lµm nguån níc bÞ « nhiÔm ? - T¸c h¹i cña nguån níc bÞ « nhiÔm ? - NhËn xÐt - L¾ng nghe - HS quan s¸t c¸c h×nh vµ môc B¹n cần biết và thông tin su tầm đợc để tr¶ lêi - HS nhËn xÐt, bæ sung - HS tr¶ lêi - L¾ng nghe ThÓ dôc OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung Troø chôi: “Chim veà toå” I Muïc tieâu: - Ôn từ động tác đến động tác bài TD phát triển chung - Troø chôi “ Chim veà toå” II Ñòa ñieåm, phöông tieän: - Địa điểm: trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Phöông tieän: coøi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Phöông phaùp Tổ chức TG SL CL Phần mở đầu: 6-10’ - Gv nhận lớp phổ biến nội dung 1-2’ haøng doïc vaø yeâu caàu - Chaïy nheï haøng doïc quanh saân 1’ trường - Về đội hình hàng ngang vỗ tay haøng ngang hát bài để khởi động các khớp Phaàn cô baûn: a Trò chơi vận động: 18-22’ “Chim veà toå” 4-5’ 1,2e b Baøi TD phaùt trieån chung: - Ôn từ động tác đến động tác 13-15’ sau moãi laàn GV nhaän xeùt öu, khuyeát - Ôn toàn bài ( cán điều khieån) haøng doïc ’ Phaàn keát thuùc: 4-6 - Gv cho hs tập số động tác 1-2’ thaû loûng ( ñi nheï …) - GV vaø hs heä thoáng baøi (15) - Nhận xét, đánh giá Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2011 luyÖn tõ vµ c©u TiÕt 26: C©u hái vµ dÊu chÊm hái I Môc tiªu: HS HiÓu t¸c dông cña c©u hái, nhËn biÕt hai dÊu hiÖu chÝnh cña c©u hái lµ tõ nghi vÊn vµ dÊu chÊm hái Xác định đợc câu hỏi văn bản, đặt đợc câu hỏi thông thờng để trao đổi nội dung, yªu cÇu cho tríc - HS khá giỏi đặt đợc câu hỏi tự hỏi mình theo 2,3 nội dung khác II §å dïng: - B¶ng phô kÎ c¸c cét : C©u hái - Cña - Hái - DÊu hiÖu theo ND bµi tËp 3/ I - Phiếu khổ lớn và bút để làm bài/ III III Hoạt động dạy và học : GV KTBµi cò : - Gọi em đọc đoạn văn viết ngời có ý chÝ, nghÞ lùc (Bµi 3) Bµi míi: * GT bµi: H»ng ngµy, nãi vµ viÕt, c¸c em thêng dïng lo¹i c©u: c©u kÓ, c©u hái, c©u c¶m, c©u cÇu khiÕn Bµi häc h«m gióp c¸c em t×m hiÓu kÜ vÒ c©u hái a)HDHS làm việc để rút bài học - Treo b¶ng phô kÎ s½n c¸c cét Bµi 1: - Gọi HS đọc BT1 - Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời - GV chÐp c©u hái vµo b¶ng phô Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Gäi HS tr¶ lêi - GV ghi vµo b¶ng - Em hiÓu thÕ nµo lµ c©u hái ? b) Ghi nhí - Gọi HS đọc ghi nhớ, yêu cầu HTL c) LuyÖn tËp Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm VBT, ph¸t phiÕu cho em - GV chốt lời giải đúng + Lu ý: cã c©u cã c¶ cÆp tõ nghi vÊn Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu - Mêi cÆp HS lµm mÉu, GV viÕt c©u lªn bảng, em hỏi và em đáp trớc lớp - Nhãm em lµm bµi - Gäi sè nhãm tr×nh bµy tröíc líp - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu đề - Gợi ý: tự hỏi bài học đã qua, s¸ch cÇn t×m - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng DÆn dß: HS - em đọc - HS nhËn xÐt, bæ sung - L¾ng nghe - em đọc - Từng em đọc thầm Ngời tìm đờng lªn c¸c v× sao, ph¸t biÓu - em đọc - sè em tr×nh bµy - em đọc lại kết - em tr¶ lêi, líp bæ sung - em đọc - Lớp đọc thầm và HTL - em đọc - HS tù lµm bµi - D¸n phiÕu lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt, bæ sung - em đọc - em lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt, bæ sung - em cïng bµn th¶o luËn lµm bµi - nhãm tr×nh bµy - Líp nhËn xÐt, bæ sung - Chọn cặp hỏi đáp thành thạo, tự nhiªn nhÊt - em đọc - HS tự làm VBT và đọc câu hỏi mình đã đặt (16) - Gäi em nh¾c l¹i Ghi nhí - em đọc - NhËn xÐt tiÕt häc - L¾ng nghe - CB: Lµm hoµn thµnh VBT vµ CB bµi 27 _ to¸n TiÕt 65: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu : Gióp HS «n tËp, cñng cè vÒ : - Chuyển đổi các đơn vị đo khối lợng, diện tích (cm2 dm2, m2 - Thực đợc với nhân với số có hai ba chữ số và số tính chất phép nh©n II Hoạt động dạy và học : GV HS Bµi cò : - Gäi hs gi¶i bµi 2/ 74 SGK - em lªn b¶ng - HS nhËn xÐt LuyÖn tËp : Bµi : - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS trả lời mối quan hệ các đơn vị đo khối lợng, diện tích sau đó nêu cách đổi VD : yÕn = 10kg yÕn = x 10kg = 70kg vµ 70kg = 70 : 10 = yÕn - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - KÕt luËn, ghi ®iÓm Bµi dßng 1: - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Ghi ®iÓm tõng em Bµi 3: - Yªu cÇu nhãm em th¶o luËn - Gọi đại diện nhóm trình bày, GV ghi bảng - Gäi HS nhËn xÐt, GV kÕt luËn DÆn dß: - NhËn xÐt - VÒ nhµ lµm Bµi 2, 4, - CB : TiÕt 66 - em đọc yÕn = 10kg t¹ = 100kg tÊn = 1000kg dm2 = 100cm2 m2 = 100dm2 - HS tù lµm VT, em lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - HS lµm VT, em lªn b¶ng - HS nhËn xÐt - em cïng bµn th¶o luËn lµm VT x 39 x = x x 39 = 10 x 39 = 390 302 x 16 + 302 x = 302 x (16 + 4) = 302 x 20 = 6040 769 x 85 - 769 x 75 = 769 x (85 - 75) = 769 x 10 = 7690 - L¾ng nghe _ TËp lµm v¨n TiÕt 26: ¤n tËp v¨n kÓ chuyÖn I Môc tiªu: -Thông qua luyện tập, HS nắm đợc số đặc điểm văn KC ( nội dung,, nh©n vËt, cèt truyÖn) -Kể đợc câu chuyện theo đề tài cho trớc Trao đổi đợc với các bạn nhân vật, tÝnh c¸ch nh©n vËt, ý nghÜa c©u chuyÖn, kiÓu më bµi vµ kÕt thóc c©u chuyÖn II §å dïng: - B¶ng phô ghi tãm t¾t mét sè kiÕn thøc vÒ v¨n KC III Hoạt động dạy và học : GV KTBµi cò : - Em hiÓu thÕ nµo lµ KC ? HS - em lªn b¶ng (17) - Cã mÊy c¸ch më bµi KC ? KÓ - Cã mÊy c¸ch kÕt bµi KC ? KÓ Bµi míi: * GT bµi * HD «n tËp : Bµi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS trao đổi theo cặp để TLCH - Gäi HS ph¸t biÓu - HS nhËn xÐt, bæ sung - L¾ng nghe - em đọc - em cùng bàn trao đổi, thảo luận §Ò lµ thuéc lo¹i v¨n KÓ chuyÖn v× nã yªu cÇu kÓ c©u chuyÖn cã nh©n vËt, cèt truyÖn, diÔn biÕn, ý nghÜa + Đề và đề thuộc loại văn gì ? Vì em + Đề thuộc loại văn viết th biÕt ? + §Ò thuéc lo¹i v¨n miªu t¶ Bµi 2-3 : - Gọi HS đọc yêu cầu - em tiếp nối đọc - Gọi HS phát biểu đề tài mình chọn - - em ph¸t biÓu a KÓ nhãm : - Yêu cầu HS kể chuyện và trao đổi câu - em cùng bàn kể chuyện, trao đổi, chuyÖn theo cÆp söa ch÷a cho theo gîi ý ë b¶ng - GV treo b¶ng phô : phô V¨n KC : + KÓ l¹i chuçi sù viÖc cã ®Çu cã cuèi, cã liên quan đến số nhân vật - HS đọc thầm + Mçi c©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu cã ý nghÜa Nh©n vËt : + Là ngời hay các vật, cây cối, đồ vật đợc nhân hóa + Hành động, lời nói, suy nghĩ nhân vËt nãi lªn tÝnh c¸ch nh©n vËt + §Æc ®iÓm ngo¹i h×nh tiªu biÓu nãi lªn tÝnh c¸ch, th©n phËn nh©n vËt Cèt truyÖn : + cã phÇn : M§ - TB - KT + cã kiÓu më bµi (trùc tiÕp hay gi¸n tiÕp) vµ kiÓu KB (më réng hoÆc kh«ng më réng) b KÓ tríc líp : - - em thi kÓ - Tæ chøc cho HS thi kÓ - KhuyÕn khÝch HS l¾ng nghe vµ hái b¹n - Hái vµ tr¶ lêi vÒ ND truyÖn theo c¸c gîi ý ë BT3 - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS DÆn dß: - L¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc thuéc c¸c kiÕn thøc cÇn nhí vÒ thÓ lo¹i v¨n KC vµ CB bµi 27 _ kÜ thuËt TiÕt 13: Thªu mãc xÝch ( TiÕt 1) I Môc tiªu: - HS biết cách thêu móc xích và ứng dụng thêu móc xích - Thờu cỏc mũi thờu múc xớch.( Không bắt buộc hs nam thực hành để tạo sản phÈm, cã thÓ chØ thùc hµnh kh©u) II §å dïng: GV: - Tranh quy trình thêu móc xích - Mẫu thêu móc xích - LÊy cc1, 2- nx HS: Hép kh©u thªu III Hoạt động dạy học: GV HS (18) Ktra bài cũ: ? Nờu cỏc bước khõu viền đờng gấp mép vải b»ng mòi kh©u đột thưa ? GV nhận xét, đánh giá Bài mới: *Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu GV giíi thiÖu mÉu: HD hs kÕt hîp quan s¸t hai mặt đờng thêu móc xích mẫu với quan sát H1 SGK để trả lời câu hỏi đặc điểm đờng thêu móc xích Nêu mặt phải và mặt trái đờng thêu móc xÝch? - KÕt luËn *Hoạt động 2: híng dÉn thao t¸c kÜ thuËt - Treo tranh quy tr×nh thªu mãc xÝch, híng dÉn HS quan s¸t h×nh (SGK), nªu c¸ch v¹ch dÊu so sánh với cách vạch dấu đờng thêu lớt vặn và các đờng khâu đã học - NhËn xÐt vµ bæ sung, nh¾c ghi sè thø tù trªn đờng vạch dấu - GV v¹ch trªn m¶nh v¶i ghim trªn b¶ng Chấm các điểm trên đờng dấu cách 2cm - Hớng dẫn HS đọc phần và quan sát hình 3a,3b.3c (SGK), tr¶ lêi c©u hái sgk - Híng dÉn HS thao t¸c b¾t ®Çu thªu, thªu mòi thø nhÊt, mòi thø theosgk - HS thùc hiÖn thao t¸c thªu mòi thø 3, 4, - Híng dÉn HS quan s¸t h×nh (SGK), nªu cách kết thúc đờng thêu, thực hành - Híng dÉn HS c¸c thao t¸c Củng cố, dặn dò - Gọi HS đọc phần ghi nhớ - Nhận xét tiết học - hs - HS nhận xét -1 HS -HS trả lời - HS quan sát tranh qui trình thêu móc xích và quan sát hình SGK - hs - HS quan s¸t -2 HS - HS quan s¸t - HS thùc hµnh - hs - HS thùc hµnh HS tËp thªu mãc xÝch - HS Việt Hòa,ngày tháng Kí duyệt năm 2011 (19)