Giao an ghep 3 5 tuan 4

HS biết vận dụng những hiểu biết đã có về từ trái nghĩa để làm đúng các bài tập thực hành tìm từ trái nghĩa, đặt câu với một số cặp từ trái nghĩa tìm được... Điền vào giấy tờ in sẵn.[r]

(1)

Tuần Từ ngày 3/9/2012 => 8/9/2012

Thứ hai, ngày tháng năm 2012 Ngày soạn: 2/9/2012 Tiết Chào cờ

Tiết 2

Trình độ 4 Trình độ 5

Tập đọc- kể chuyện

Người mẹ

I Mục tiêu:

1 TĐ - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ND: Người mẹ u Vì người mẹ làm tất

( Trả lời CH SGK )

*KNS: - Ra định, giải vấn đề.

- Tự nhận thức, xác định giá trị bản thân.

2.Kể chuyện: Bước đầu biết bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo cách phân vai

II Đồ dùng dạy học.

Bảng phụ, tranh minh họa SGK

III Hoạt động dạy học. A Kiểm tra cũ ( phút )

2 HS đọc thuộc lòng bài: Quạt cho bà ngủ

B Dạy ( 30 phút ) Giới thiệu

Bằng lời + tranh SGK Luyện đọc

a) GV đọc mẫu

Toán

Ơn tập bổ sung giải tốn

I – Mục tiêu :

Giúp HS qua Vdụ cụ thể ,làm quen với số dạng quan hệ tỷ lệ biết cách giải toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ II – Đồ dùng dạy học :

SGK,bảng phụ

III – Các hoạt động dạy học chủ yếu :

1 – Kiểm tra cũ :

- Muốn tìm số biết tổng tỉ số làm ?

- Nhận xét,sửa chữa

2 – Bài mới :

* HĐ1: Ví dụ dẫn đến quan hệ tỉ lệ - GV nêu Vídụ SGK

- Yêu cầu HS tìm quãng đường giờ,2 giờ,3

- Cho Hs điền Kquả vào bảng kẽ sẵn - Cho HS quan sát bảng nêu nhận xét -Như TG QĐ có mối quan hệ tỉ lệ

* HĐ : Giới thiệu BT cách giải - GV nêu toán SGK

- Yêu cầu HS tự tóm tắt giải tốn Gọi HS lên bảng trình bày giải Cách giải cách “ rút đơn vị” - Gợi ý để dẫn cách giải

- Cách giải cách “ Tìm tỉ số “

* HĐ : Thực hành :

Bài : Gọi HS đọc đề tóm tắt - Cho lớp làm vào VBT

(2)

b) HDHS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ

- Đọc nối tiếp: Câu + từ + đoạn - HS Đọc phần giải SGK - Giải nghĩa từ khó

- Luyện đọc đoạn nhóm - Thi đọc trước lớp

3 Tìm hiểu

- HS đọc thầm theo đoạn thảo luận cặp theo câu hỏi SGK => Người mẹ dũng cảm, yêu Người mẹ làm tất

Bài giải

Mua mét vải hết số tiền : 80 000 : = 16 000 (đồng) Mua mét hết số tiền : 16000 x = 112 000( đồng ) ĐS: 112000 đồng

Bài : Gọi HS đọc đề tóm tắt ,cho HS giả vào

- Đổi chấm

Bài 3a) GV hướng dẫn HS tóm tắt - Cho HS thảo kuận theo cặp,đại diện số cặp nêu miệng Kquả

- Nhận xét ,sửa chữa

4 – Củng cố ,dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Về nhà làm tập : Bài b - Chuẩn bị sau : Luyện tập

Tiết 3

4 Luyện đọc lại.

- HS đọc nối tiếp toàn

- HDHS đọc theo vai ( người dẫn chuyện, bà mẹ, thần chết, thần Đêm tối, bụi gai, hồ nước )

Tập đọc

NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY I.- Mục tiêu:

- Đọc tên người, tên địa lí nước ngồi bài; bước đầu đọc diễm cảm văn

- Hiểu ý chính: Tố cáo tội ác chiến tranh hạt nhân; thể khác vọng sống, khác vọng hịa bình trẻ em (Trả lời câu hỏi 1,2,3)

*GDKNS:-Xác định giá trị-Thể cảm thông(bày rỏ chia sẻ, cảm thông với nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại)

1)Kiểm tra cũ :

-Một HS nói ý nghĩa kịch “Lòng dân”

GV nhận xét cho điểm 3) Bài mới:

(3)

- HS đọc nhóm theo vai - Thi đọc theo vai trước lớp - Lớp GV nhận xét

5 Kể chuyện

- GV giao nhiệm vụ

- HDHS kể đoạn câu chuyên theo vai

- HS thực

- Lớp GV nhận xét bình chọn bạn nhập vai

C Củng cố, dặn dò ( phút ) Nhận xét học, giao

-HS đọc đoạn nối đoạn -Cho HS đọc đoạn nối tiếp

- Luyện đọc số liệu, từ ngữ khó đọc : Một trăm nghìn người, Hi-rơ-si-ma, Na-ga-xa-ki, Xa-xa-cơ Xa-xa-ki

- Cho HS đọc nối tiếp

- Cho HS đọc giải giải nghĩa từ Gọi HS KG đọc

GV đọc diễn cảm toàn b) Tìm hiểu bài:

Cho HS đọc thầm

-Xa-xa-cơ bị nhiễm phóng xạ ngun tử ?

- Cô bé hy vọng kéo dài sống cách ?

- Các bạn nhỏ làm để tỏ tình đồn kết với Xa-xa-cơ ?

-Các bạn nhỏ làm để bày tỏ nguyện vọng hồ bình?

- Nếu đứng trước tượng đài, em nói với Xa-xa-cô ?

c) Đọc diễn cảm:

-Cho HS đọc nối tiếp GV đọc mẫu,gọi HS luyện đọc -HS thi đua đọc

4) Củng cố dặn dò: -GV nhận xét tiết học

- Các em nhà đọc trước “Bài ca Trái Đất”

Tiết MỸ THUẬT GV chuyên thực hiện Tiết 5

Toán

Luyện tập chung I Mục tiêu:

- Biết làm tính cộng, trừ số có ba chữ số, tính nhân, chia bảng học - Biết giải tốn có lời văn ( liên quan

Luyện từ câu TỪ TRÁI NGHĨA I.- Mục tiêu:

-Hiểu từ trái nghĩa, tác dụng từ trái nghĩa

-Biết tìm từ trái nghĩa câu đặt câu với cặp từ trái nghĩa

(4)

đến so sánh hai số số đơn vị )

II Đồ dùng dạy học. Bảng phụ

III Hoạt động dạy học. A Kiểm tra cũ ( Phút ) HS lên bảng làm BT:

x x 4 x x B Dạy ( 30 phút ) Giới thiệu

2 Luyện tập + Bài 1:

- Yêu cầu HS tự đặt tính tìm kết phép tính

- HS nêu cách tính kết + Bài

- HS nắm quan hệ thành phần kết phép tính để tìm x

- HS lên bảng thực hiện, lớp làm vào

- Nhận xét, chữa + Bài 3:

- HS tự tính nêu cách giải x + 27 = 45 + 27

= 72 80 : - 13 = 40 - 13 = 27

+ Bài HS lên bảng làm, lớp làm vào

- Chấm, chữa Bài giải

Thùng thứ hai có nhiều thùng thứ số lít dầu là:

160 - 125 =35 ( lít ) Đáp số: 35 lít C Củng cố, dặn dò ( phút ) Nhận xét học, giao

Từ điển tiếng Việt

III.- Các hoạt động dạy – học: 2)Kiểm tra cũ :

-Gọi HS kiểm tra cũ -GV nhận xét chung 3) Bài mới:

*Hướng dẫn HS đọc yêu cầu BT1 Tìm nghĩa từ phi nghĩa và từ chính nghĩa trong từ điển

-GV nhận xét chốt lại kết

Phi nghĩa và chính nghĩa hai từ có nghĩa trái ngược

* Hướng dẫn HS làm BT2

(Cách tiến hành tập 1)

Kết Những từ trái nghĩa câu:

* sống- chết * vinh- nhục (vinh: kính trọng, đánh giá cao.) (nhục: xấu hổ bị khinh bỉ.)

* Hướng dẫn HS làm tập 3

(Cách tiến hành tập 1) GV chốt lại :

b.Ghi nhớ:

-Cho HS đọc lại phần Ghi nhớ SGK

-Cho HS tìm VD: c.Luyện tập:

* Hướng dẫn HS làm tập 1

-Cho HS đọc yêu cầu tập tìm cặp từ trái nghĩa câu a, b, c -GV nhận xét chốt lại cặp từ trái nghĩa:

a đục-trong b.đen- sáng c.có cặp từ trái nghĩa

-rách-lành -dở-hay

* Hướng dẫn HS làm BT2

(5)

Các em đọc lại câu a, b, c tìm từ trái nghĩa với từ hẹp để điền vào chỗ trống câu a, từ trái nghĩa với từ xấu để điền vào câu b, từ trái nghĩa với từ trên để điền vào câu c

-GV nhận xét chốt lại kết Các từ cần điền là:

a.rộng ,b.đẹp, c.dưới

4) Củng cố,dặn dò :

Tìm từ trái nghĩa với từ : sống, vui ,siêng năng,tự

********************************************************************

Thứ ba, ngày tháng năm 2012 Ngày soạn: 2/ 9/ 2012

Tiết

Tự nhiên xã hội GV Bộ môn thực

Khoa học GV Bộ môn thực

Tiết

Tập đọc

Ông ngoại I Mục tiêu:

Biết đọc kiểu câu ; bước đầu phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật

- Hiểu ND : Ơng hết lồng chăm sóc cho cháu , chấu mãi biết ơn ông - người

Toán

Tiết 12: LUYỆN TẬP CHUNG

A – Mục tiêu:

- Chuyển số phân số thành phân số thập phân

- Chuyển hỗn số thành phân số

(6)

thầy cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học ( trả lời CH SGK )

KNS: - Giao tiếp: trình bày suy nghĩ cá nhân

- Xác định giá trị.

bảng phụ, tranh SGK III Hoạt động dạy học.

A Kiểm tra cũ ( phút ) - HS đọc lại Người mẹ B Dạy ( 30 phút )

1 Giới thiệu bài- Bằng lời+ Tranh SGK 2.Luyện đọc

a) GV đọc diễn

b) Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu + đoạn

- HS tìm hiểu từ “ loang lổ” + Đặt câu - Đọc theo nhóm, đọc đồng Tìm hiểu

- HS đọc lại thảo luận trả lời CH theo cặp

- Từng cặp hỏi- trả lời - GV chốt lại

=> Ông yêu thương cháu, cháu mãi nhớ ơn ông

4 Luyện đọc lại

- HS luyện đọc diễn cảm đoạn - Thi đọc trước lớp

- Lớp GV nhận xét, cho điểm C Củng cố, dặn dò ( phút ) Nhận xét học, giao

B – Đồ dùng dạy học : SGK,VBT

C – Các hoạt động dạy học chủ yếu : II – Kiểm tra cũ :

- Nêu cách chuyển phân số thành thập phân ?

III – Hướng dẫn luyện tập Bài :

- Gọi Hs lên bảng,cả lớp làm vào - Nêu cách chuyển phân số thành phân sốthập phân?

- Nhận xét sửa chữa

Bài :

- Cho HS làm nêu miệng Kquả - Nhận xét sửa chữa

Bài :

- GV phát phiếu tập cho HS làm - Hướng dẫn HS sửa chữa

Bài : GV hướng dẫn HS làm mẫu: m 7dm = 5m +

7

5 10m 10m.

- Gọi HSK lên bảng làm bài, lớp làm vào

2m3dm = 2m +

3

10m = 2 10m.

4m37cm = 4m +

37

100m = 4 37 100m.

1m53cm = 1m +

53

100m = 1 53 100m.

- Nhận xét ,sửa chữa IV – Củng cố,dăn dò :

(7)

thập phân

- Chuẩn bị sau :Luyện tập chung

Tiết 3

Tốn

Kiểm tra

I Mục tiêu: HS nắm làm BT dạng:

- Phép cộng, trừ số có ba chữ số ( có nhớ lần)

- Nhận biết số phần đơn vị dạng 1/2; 1/3; 1/4; 1/5

- Giải tốn có phép tính - Biết tính độ dài đường gấp khúc II Đồ dùng dạy học.

- GV : Đề

- HS: Giấy để làm III Hoạt động dạy học. A Kiểm tra cũ ( Phút ) Kiểm tra chuẩn bị HS B HS làm ( 30 phút ) Đề bài:

1 Đặt tính tính

235 + 116 327 - 165 372 + 152 462 -224

2 Vẽ hình chữ nhật, tơ màu 1/2, 1/3, 1/4, 1/5 ba hình chữ nhật

3 Thùng to đựng 57 lít dầu, thùng bé đựng thùng to 28lít dầu Hỏi thùng bé đựng lít dầu?

4 Tính độ dài đường gấp khúc ABCD

Chính tả (Nhớ - viết) :

THƯ GỬI CÁC HỌC SINH QUY TẮC ĐÁNH DẤU THANH

I / Mục đích yêu cầu :

-Nhớ viết tả, trình bày đoạn Thư gửi học sinh

-Nắm quy tắc đánh dấu tiếng

II / Đồ dùng dạy học :

Bảng phụ kẻ sẵn mơ hình cấu tạo vần III / Hoạt động dạy học :

I / Kiểm tra cũ:

-GV kiểm tra luyện viết HS -GV nhận xét

II / Bài :

1 / Hướng dẫn HS nhớ – viết : -GV cho HS đọc thuộc lòng -GV đọc lần đoạn tả

-Cho HS gấp SGK , tự nhớ lại , viết -GV cho HS soát lỗi

-Chấm chữa +GV chọn chấm HS

+Cho HS đổi chéo để chấm -GV rút nhận xét

3 / Hướng dẫn HS làm tập : * Bài tập :

-Cho HS làm tập theo nhóm

-GV treo bảng phụ có kẻ mơ hình để HS lên điền vần , dấu

-Cho HS trình bày kết bảng phụ -GV nhận xét

* Bài tập :

-Dựa vào mơ hình cấu tạo vần, nêu vị trí dấu

(8)

C Củng cố, dặn dò (3 phút ) Nhận xét học, giao

III/ Củng cố dặn dò : -Nhận xét tiết học

-Yêu cầu HS viết sai viết lại

Tiết

Luyện đọc

HS luyện đọc lại Tập đọc học

Lịch sử

GV môn thực

******************************************************************** Thứ tư, ngày tháng năm 2012 Ngày soạn: 2/9/2012 Tiết 1

Tự nhiên xã hội

GV môn thực

Địa lý

GV môn thực

Tiết 2

Toán

Bảng nhân 6

I Mục tiêu: Giúp HS

- Bước đầu thuộc bảng nhân

- Vận dụng bảng nhận để giải tốn có phép nhân

Bảng phụ; bìa, tám có chấm trịn

III Hoạt động dạy học. A Kiểm tra cũ ( Phút ) HS lên bảng thực 170 - 35 218 - 96 B Dạy ( 30 phút ) 1.Giới thiệu

2 Lập bảng nhân

a) Một số nhân với

Tập đọc

BÀI CA VỀ TRÁI ĐẤT

I.- Mục tiêu:

- Bước đầu biết đọc diễn cảm thơ với giọng vui, tự hào

- Hiểu nội dung, ý nghĩa: Mọi người sống hịa bình, chóng chiến tranh, bảo vệ quyền bình đẳng dân tộc Học thuộc khổ thơ

II.- Đồ dùng dạy học:

Tranh minh hoạ đọc sgk III.- Các hoạt động dạy – học:

Kiểm tra cũ :

-Xa-xa-cô bị nhiễm phóng xạ nguyên tử nào?

(9)

nó

x = ( chấm tròn lấy lần chấm tròn )

Viết x = 6, đọc nhân b) tìm kết phép nhân với số khác

- GV HD HS lập bảng nhân

- HS lập bảng nhân theo cặp, báo cáo kết

c) HS học thuộc bảng nhân Thực hành:

+ Bài 1: HS tự làm chữa + Bài 2:

- HS lên bảng làm, lớp làm vào Bài giải

Số lít dầu thùng là: x = 30 ( lít ) Đáp số: 30 lít

+ Bài 3: HS làm theo cặp, báo cáo : 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 57, 60 C Củng cố, dặn dò (3 phút ) Nhận xét học, giao

a/Luyện đọc:

- Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ

-Đọc từ khó : sóng biển ,trái đất quay ,sắc - Cho HS đọc giải giải nghĩa từ

1 HS (giỏi) đọc thơ GV đọc diễn cảm tồn b/Tìm hiểu bài:

*Cho HS đọc thầm khổ thơ1 hỏi - Hình ảnh trái đất có đẹp ?

*Cho HS đoc thầm khổ thơ trả lời: - Hai câu thơ cuối khổ thơ nói ? *Gọi HS đọc khổ thơ cuối hỏi:

- Chúng ta phải làm để giữ bình yên trái đất ?

d) Đọc diễn cảm: GV treo bảng phụ - GV đọc diễn cảm khổ thơ, thơ

-Cho HS đọc khổ thơ luỵện - HS thi đọc thuộc lòng

- GV nhận xét 3) Củng cố,dặn dò :

- Bài thơ muốn nói với em điều ? GV nhận xết tiết học

Tiết 3

Luyện từ câu

Từ ngữ gia đình Ơn tập câu: Ai gì?

I Mục tiêu:

- Tìm số từ ngữ gộp người gia đình ( BT 1)

- Xếp thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp (BT ).- Đặt câu theo mẫu Ai ( BT3)

II Đồ dùng dạy học. Bảng phụ, VBT

III Hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ ( phút ) HS làm lại BT tiết trước B Dạy ( 30 phút )

Tốn

ƠN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TỐN (tt) I– Mục tiêu :

- Giúp HS :Qua ví dụ cụ thể làm quen với dạng quan hệ tỉ lệ biết cách giải toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ II – Đồ dùng dạy học :

SGK,bảng phụ

1 – Kiểm tra cũ :

-Gọi HS(TB) chữa tập - Nhận xét,sửa chữa

2– Bài mới :

(10)

1 Giới thiêu HDHS làm BT + Bài 1: Tìm từ

- HS đọc ND mẫu

- GV giảng: Từ ngữ gộp, từ ngữ hai người

- HS trao đổi cặp - Viết nháp - HS phát biểu ý kiến - GVvieets lên bảng

+ Bài 2:

- 2HS đọc ND bài, lớp đọc thầm - HS làm mẫu ( xếp câu a vào trống thích hợp tronh bảng )

- HS trao đổi cặp

- Một số HS trình bày kết bảng lớp nêu cách hiểu

- GV nhận xét, chốt lại lời giải + Bài 3: HS đọc yêu cầu

- Cả lớp đọc thầm ND BT - HS nhắc lại yêu cầu

- HS làm mẫu, GV nhận xét - HS trao đổi làm theo cặp

- HS làm bảng phụ, lớp làm vào VBT - Lớp nhận xét, chốt lại lời giải C Củng cố, dặn dò ( phút )

Nhận xét học, giao

- Cho HS quan sát bảng nêu nhận nhận xét

- Gọi vài HS nhắc lại

* Giới thiệu toán cách giải : -Gọi HS đọc tóm tắt tốn SGK - Hướng dẫn HS tìm cách giải tốn -Cho HS tự trình bày giải (cách ) -Đây cách giải “rút đơn vị “

- Hướng dẫn HS giải tốn theo cách - Cho HS trình bày giải (cách ) Đây cách giải “ Tìm tỉ số”

* Thực hành :

Bài : u cầu HS tóm tắt tốn. - Cho HS thảo luận theo cặp ,đại diện HS lên bảng trình bày

Bài : Yêu cầu HS tóm tắt tốn HS giải bảng.Cả lớp làm vào Bài giải

Để ăn hết gạo ngày cần số người :

120 x 20 = 24 000 ( người ) Số ngày 150 người ăn hết số gạo : 24000 : 150 = 16 (ngày )

Đáp số : 16 ngày

- GV chấm số nhận xét sửa chữa

4 – Củng cố,dặn dị :

-Nêu cách gải tốn liên quan đến quan hệ tỉ lệ

Tiết THỂ DỤC – GV chuyên thực hiện Tiết 5

Tập viết Ơn chữ hoa C I Mục tiêu:

- Viết chữ hoa C ( dòng ); L, N (1 dòng ); viết tên riêng Cửu Long ( dòng ); câu ứng dụng: Công cha nguồn chảy ( lần ) cỡ chữ nhỏ

Kể chuyện

TIẾNG VĨ CẦM Ở MỸ LAI I / Mụctiêu

(11)

- TCTV: Công cha, nghĩa mẹ II Đồ dung dạy học.

- Mẫu chữ hoa C, L, N - VTV

III Hoạt động dạy học. A Kiểm tra cũ ( phút ) Kiểm tra viết nhà HS B Dạy ( 30 phút ) Giới thiệu

2 HDHS viết bảng a) Luyên viết chữ hoa

- HS tìm chữ hoa C, L, N - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ

- HS tập viết bảng C, L, N b) Luyện viết từ ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng

- HS tập viết bảng Cửu Long HDHS viết vào VTV

4 Chấm, chữa

C Củng cố, dặn dò ( phút ) Nhận xét học, giao

- Hiểu: Ca ngợi người Mĩ có lương tâm dũng cảm ngăn chặn tố cáo tội ác quân đội Mĩ chiến tranh xâm lược Việt Nam

*GDKNS: -Thể cảm thông(cảm thông với nạn nhân vụ thảm sát Mĩ Lai, đồng cảm với hành động dũng cảm người Mĩ có lương tri- Phản hồi/lắng nghe tích cực)

II / Đồ dùng dạy học: Các hình ảnh SGK

III / Các hoạt động dạy - học :

II/ Kiểm tra cũ :

1 HS kể lại việc làm tốt góp phần xây dựng quê hương , đất nước

III)/ Bài : 1 / GV kể chuyện :

-GV kể lần 1và kết hợp dòng chữ ghi ngày, tháng ,tên riêng kèm chức vụ , công việc lính Mỹ

-GV kể lần kết hợp giới thiệu hình ảnh SGK

2 / HS kể chuyện :

a/ Kể chuyện theo nhóm: Hs kể theo nhóm, em kể đoạn sau kể câu chuyện

b/ Thi kể chuyện trước lớp : -Cho HS thi kể chuyện -GV nhận xét

3/ Hướng dẫn HS tìm hiểu ND, ý nghĩa câu chuyện

HS trao đổi với ý nghĩa câu chuyện

IV / Củng cố dặn dò :

-Nêu lại ý nghĩa câu chuyện

-Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe;

******************************************************************** Thứ năm, ngày tháng năm 2012

(12)

Tiết 1

Luyện đọc

Khoa học

GV mơn thực Tiết

Toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

Thuộc bảng nhân vận dụng vào tính giá trị biểu thức giải toán

III Hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ ( phút) - HS đọc thuộc lòng bảng nhân B Dạy ( 30 phút )

1 Giới thiệu Luyện tập

+ Bài 1:HS nhẩm kết tính nhẩm a) HS nêu kết tính nhẩm để ghi nhớ bảng nhân

b) HS làm

6 x = 12; x6 = 12, x = 2x6 + Bài 2:

- GV hướng dẫn

- HS làm ý a) x + = 54 + = 60

- HS lên bảng làm ýb ýc

+ Bài 3: HS tìm hiểu tốn tự giải - 1HS lên bảng làm, lớp làm vào Bài giải

Cả học sinh mua số là: x = 24 ( )

Luyện từ câu

LUYỆN TẬP VỀ TỪ TRÁI NGHĨA I.- Mục tiêu:

HS biết vận dụng hiểu biết có từ trái nghĩa để làm tập thực hành tìm từ trái nghĩa, đặt câu với số cặp từ trái nghĩa tìm II.- Đồ dùng dạy học:

- Bút + tờ phiếu

III.- Các hoạt động dạy – học: 1) Kiểm tra cũ :

- Kiểm tra Vở BT HS - GV nhận xét

2) Bài mới:

Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu tập - HS làm

- Cho HS trình bày kết GV nhận xét : a/ – nhiều b/ chìm – c/nắng – mưa d/ trẻ – già

Bài2: Hướngdẫn HSlàm tập

-GV chốt lại: từ trái nghĩa cần điền vào ô trống :

a/ lớn b/ già c/ d/ sống Bài3: Hướng dẫn HS làm

-GV chốt lại: từ thích hợp cần điền vào ô trống :

a/ nhỏ b/ lành c/ khuya d/ sống Bài 4:.Cho HS đọc yêu cầu tập - Cho HS trình bày kết

(13)

Đáp số: 24 + Bài 4: Thi làm nhóm

- nhóm làm trình bày - Nhận xét, chữa

a) 12, 18, 24, 30 b) 18, 21, 23, 27

vống – lùn tịt ; béo – gầy …

b/ Tả hành động: đứng – ngồi; lên – xuống; vào –

Bài 5: Cho HS đọc yêu cầu - Cho HS đặt câu

- Cho HS trình bày - GV nhận xét 3)Củng cố :

- GV nhấn mạnh vài sai sót thường gặp cần lưu ý tránh

Tiết 3

Tập làm văn

Nghe kể: Dại mà đổi Điền vào giấy tờ in sẵn

I Mục tiêu:

- Nghe kể lại câu chuyện : Dại mà đổi ( BT 1)

- Điền ND vào mẫu: Điện báo ( BT 2)

TCTV: hiếu động II Đồ dùng dạy học.

Tranh minh họa truyện: Dại mà đổi; VBT,

III Hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ ( phút ) - HS kể gia đình - HS đọc Đơn xin nghỉ học B Dạy học ( 30 phút ) Giới thiệu

2 HDHS làm BT

+ Bài 1: Nghe kể lại câu chuyện: Dại mà đổi

- HS đọc yêu cầu câu hỏi gợi ý - Cả lớp quan sát tranh minh họa SGK, đọc thầm gợi ý

- GV kể chuyện - HS lắng nghe

Toán LUYỆN TẬP I – Mục tiêu :

Giúp HS củng cố rèn kỉ giải toán liên quan đến tỉ lệ

II – Đồ dùng dạy học : SGK ,VBT

1 – Kiểm tra cũ :

-Gọi HS chữa tập /21 - Nhận xét,sửa chữa

2– Luyện tập

Bài :Y/c HS tóm tắt giải vào VBT -Tóm tắt :

3000đồng /1 :25 1500đồng /1quyển :…quyển -HS giải

3000 đồng gấp 1500đồng số lần : 3000:1500 = (lần )

Nếu mua với giá 1500đồng mua số :

25 x = 50 (quyển ) ĐS :50 -Nhận xét ,sửa chữa

Bài :Chia lớp làm nhóm -HD HS thảo luận nhóm

(14)

- GV kể lần

- HS tập kể - kể trước lớp

- Lớp GV nhận xét, bình chọn bạn kể hay

+ Bài 2:

- GV nêu yêu cầu BT

- HS đọc yêu cầu mẫu điện báo.- lớp đọc thầm

- GV hướng dẫn

- HS đọc mẫu điện báo SGK - Cả lớp làm miệng - GV nhận xét - Lớp viết vào ND theo yêu cầu BT

Bài :Gọi hs đọc đề

-Y/c HS tóm tắt tốn giải vào VBT

Tóm tắt : 10người :35 m 30 người :…m?

HS giải vào HS giải bảng

Bài giải

30 người gấp 10 người số lần : 30 : 10 = (lần )

30 người đào ngày số mét mương :

35 x = 105 (m)

Đáp số :105 m.

-Nhận xét ,sửa chữa

3– Củng cố,dăn dò :

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị sau :Luyện tập chung

Tiết

Chính tả - Nghe viết

Ông ngoại

I Mục tiêu:

- Nghe viết tả, trình bày hình thức văn xi

- Tìm viết đến tiếng có vần oay ( BT )

- Làm BT II Đồ dùng dạy học. Bảng phụ, VBT

III Hoạt động dạy học. A Kiểm tra cũ ( phút )

HS viết ngẩn nhơ, ruộng, ngẩng lên

B dạy ( 30 phút ) HDHS nghe viết

Tập làm văn LUYỆN TẬP TẢ CẢNH I / Mục tiêu :

-Từ kết quan sát cảnh trường học , HS biết lập dàn ý chi tiết cho văn tả trường

- Biết chuyển phần dàn ý thành đoạn văn miêu tả hoàn chỉnh II / Đồ dùng dạy học : GV : 02 tờ giấy khổ to

HS : Những ghi chép HS cõ quan sát cảnh trường học

III / Hoạt động dạy học : 1/Kiểm tra cũ :

Kiểm tra chuẩn bị HS quan sát chuẩn bị nhà

2 / Hướng dẫn làm tập:

(15)

a) chuẩn bị

- HS đọc đoạn văn

- Cả lớp theo dõi, ý chữ dễ viết sai - HS viết bảng từ khó

b) GV đọc- HS viết c) Chấm, chữa 2/ HDHS làm BT + Bài 2:

- HS nêu yêu cầu BT, làm vào - Nhận xét, chữa

+

- HS trao đổi làm theo cặp- báo cáo ( giúp, dữ, )

-HS xếp ý thành dàn ý chi tiết

-GV cho HS trình bày kết -GV nhận xét , bổ sung

* Bài tập : cho HS nêu yêu cầu tập GV lưu ý : : Nên chọn viết đoạn phần thân phần có nhiều đoạn -GV cho lớp viết

-Cho HS trình bày

-GV nh xét khen HS viết đoạn văn hay

3 / Củng cố dặn dò :

-GV nhận xét tiết học

-Về nhà xem tiết TLV tả cảnh học , dàn ý lập , đoạn văn viết ; đọc trước đề gợi ý (SGK trang 44 )

Tiết ÂM NHẠC – GV chuyên thực hiện

********************************************************************

Thứ sáu, ngày tháng năm 2012 Ngày soạn: 3/9/2012 Tiết 1

Tốn

Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( không nhớ ) ( tr 21 ) I Mục tiêu:

- Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( khơng nhớ )

- Vận dụng để giải tốn có phép nhân

Tập làm văn TẢ CẢNH ( Kiểm tra tiết ) I / Mục đích yêu cầu :

Giúp HS thực viết văn tả cảnh hoàn chỉnh

II / Đồ dùng dạy học : Giấy kiểm tra

III / Hoạt động dạy học :

1) / Kiểm tra cũ :

Kiểm tra chuẩn bị HS

(16)

III Hoạt động dạy học. A Kiểm tra cũ ( phút ) - HS đọc bảng nhân B Dạy ( 30 phút ) Giới thiệu

2 HD HS thực phép nhân - Viết lên bảng: 12 x = ?

- HS nêu cách tìm 12 = 12 = 12 = 36 Vậy 12 x = 36 - HDHS đặt tính

12 nhân 6, viết x nhân 3, viết 36

- HS nêu lại cách nhân Thực hành:

+ Bài 1: HS thực bảng + Bài 2:- HS lên bảng làm, - Cả lớp làm vào

+ Bài 3: HS đọc đề tốn

- HS nêu phép tính giải viết giải - Chấm, chữa

Bài giải

Cả hộp có số bút chì màu là: 12 x = 48 ( Bút chì )

Đáp số: 48 bút chì màu C Củng cố, dặn dị ( phút )

Nhận xét học, giao

-GV treo bảng phụ có ghi sẵn đề , cấu tạo văn tả cảnh

-GV cho HS đọc kĩ số đề chọn đề em thấy viết tốt Khi chọn , phải tập trung làm không thay đổi

3 / Học sinh làm : -GV cho HS làm -GV thu làm HS

4 / Củng cố dặn dò :

-GV nhận xét tiết kiểm tra

-Về nhà xem trước nội dung tiết TLV tuần , nhớ lại số đểm số em có tháng để làm tốt tập thống kê

Tiết 2

Luyện đọc Toán

LUYỆN TẬP CHUNG I– Mục tiêu :

-Giúp HS luyện tập,củng cố cách giải tốn về: “Tìm số biết tổng (hiệu )và tỉ số đó” tốn liên quan đến quan hệ tỉ lệ học

(17)

SGK,VBT

IIICác hoạt động dạy học chủ yếu 1/Kiểm tra cũ :

-Nêu cách giải tốn tìm số biết tổng (hiệu) tỉ số

3 – Bài mới :

Bài : Đọc đề toán.

- Bài toán thuộc dạng tốn ? - Cho HS tóm tắt giải vào

Giải :

Theo sơ đồ ,số HS nam : 28 : ( + ) x = (HS). Số HS nữ :

28 – = 20 (HS)

ĐS : Hs nam ; 20 HS nữ

- Nêu cách giải toán - Nhận xét sửa chữa Bài : Đọc đề toán

- Hướng dẫn HS phân tích đề - Cho HS thảo luận theo cặp

- Đại diện HS lên bảng trình bày - Nêu cách giải tốn tìm số biết hiệu tỉ số

Bài : Gọi HS lên bảng giải - GV chấm số

3– Củng cố,dặn dò :

- Nêu cách giải tốn tìm số biết tổng (hiệu) tỉ số ? (HSKG) - Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị sau “ôn tập : Bảng đơn vị đo độ dài

Tiết THỂ DỤC – GV chuyên thực hiện Tiết 4

Đạo đức

Gv môn thực

Đạo đức

(18)

Tiết 5

Thủ cơng

Gv mơn thực

Kỹ thuật

Gv môn thực

Tiết 6: Sinh hoạt. I/ Kiểm điểm công tác tuần 4:

+ Ưu điểm :

- Thực nề nếp theo quy định - Học sinh có đủ dụng cụ phục vụ học tập - Vệ sinh lớp, vệ sinh khu vực

- Đảm bảo sĩ số, tác phong đội viên thực tốt - Thực tốt an toàn giao thông

+ Tồn :

- Một số em cịn nói chuyện, làm việc riêng học, chưa nghiêm túc học

- Một số em chưa tự giác trực nhật II/ Kế hoạch công tác tuần 5:

-Thực chương trình tuần - Tiếp tục củng cố nề nếp học tập -Vệ sinh lớp,vệ sinh khu vực

-Đảm bảo sĩ số,tác phong đội viên thực tốt -Thực tốt an tồn giao thơng

-Dự khai giảng năm học nghiêm túc -Vận động HS tham gia bảo hiểm