iao an lop ghep 12 tuan 24

Híng dÉn t×m hiÓu néi dung bµi viÕt. - Häc sinh lµm vë bµi tËp[r]

(1)

Tuần 24

Thứ hai ngày tháng năm 2012

Nhóm 1 Nhóm 2

Học vần

Tiết: 211 uân - uyên

Đạo đức Tiết: 24

LÞch sù gọi điện thoại (t2) I Mục Tiêu

KT: Đọc viết đợc uân, uyên , mùa xuân , bóng chuyền Đọc đợc tiếng ứng dụng câu ứng dụng; Nói đợc 2- câu tự nhiên theo chủ đề: Em thích đọc truyện KN: Rèn khả đọc, viết vần luyện nói theo chủ đề

GD: Yêu thích môn tiếng Việt

QTE: Quyn đợc kết giao bạn bè - Bổn phận phải ngoan ngoãn, biết nghe lời dạy bảo cha mẹ, giúp đỡ cha mẹ

KT: Nêu đợc số yêu cầu tối thiểu nhận gọi điện thoại VD: Biết chồ hỏi tự giới thiệu nói rõ ràng lễ phép , ngắn gọn Nhấc đặt điện thoại nhẹ nhàng

KN: Biết xử lí số tình đơn giản ,thờng gặp gọi nhận điện thoại

GD: Biết sử dụng lời yêu cầu ,đề ngị tình đơn giản , thờng gặp hàng ngày

*GDKNS:

Kĩ giao tiếp lịch nhận gọi điện thoại.

II Đồ dùng dạy học

- Bộ ghép chữ Tiếng Việt

- P2: Phân tích tổng hợp; trực

quan;làm mẫu;

KTDH: K nng đặt câu hỏi

- VBT đạo đức, Điện thoại mơ hình - P2: trực quan;làm mẫu;

KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1/)

2 KiĨm tra bµi cị (3/)

GV: y/c HS

- Viết đọc :gặp gỡ, ngăn nắp, tập múa - Đọc câu ứng dụng SGK

HS : Biết nói lời yêu cầu đề nghị phải tự trọng tôn trọng ngời khác không?

HS : Thùc hiƯn GV: NhËn xÐt

3 Bµi míi H§ 1(5/)

GV: NX, giới thiệu HD nhận diện chữ uân - GV đọc mu uõn

HS: chuẩn bịĐ D HT

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí âm , so sánh vần , đọc CN-N : uân

GV: * Giíi thiệu bài: Đóng vai

- HS thảo luận theo cặp theo tình

* Bạn Nam gọi điện cho bà ngoại hỏi thăm sức khoẻ

* Một ngời gọi nhầm số máy nhà Nam - GV gọi số HS đóng vai

H§ 2(5/)

GV: NX, uèn n¾n

Hớng dẫn đọc, đánh vần tiếng :xuân dùng tranh để giới thiệu từ : mùa xuân

(2)

HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT

KTDH: Kĩ đặt câu hỏi , em cần phải c xử lịch GV kết luận : Dù tình

H§ 3(5/)

GV: NX, giới thiệu: uyên HD nhận diện chữ uyên - GV c mu

HS: Nhắc lại kết luận

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí âm , so sánh vần , đọc CN-N: uyên

GV: Xư lÝ t×nh

- GV nêu tình cho HS xử lí : -Có điện thoại gọi me vắng nhà , bè ®ang bËn ,

* Em sÏ làm tình trên?

HĐ 4(5/)

Hớng dẫn đọc , đánh vần tiếng:chuyền dùng tranh để giới thiệu từ :

bãng chuyÒn

HS: HS trả lời xử lí tình

HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

GV nhËn xÐt

H§ 5(5/)

GV: Hớng dẫn quan sát tranh Đọc mẫu

tõ øng dơng HS: HS tr¶ lêi xư lÝ t×nh hng

HS : Q/S tranh ,tìm âm tiếng tự đánh vần ,đọc TƯD

GV nhËn xÐt

H§ 6(5/)

GV: HD viết chữ ghi vần, từ khoá HS:trao đổi kết với bạn đánh dấu

HS : Viết bảng con:

uân, uyên , mïa xu©n , bãng chun GV: nhËn xÐt

H§ 7(5/)

GV: yêu cầu HS đọc lại HS: nhắc lại ý

HS : HS đọc lại toàn GV : Nhận xét đánh giá học nói

- Về nhà thực việc làm

Nhãm 1 Nhãm 2

Học vần

Tiết: 212 uân - uyªn

Tốn Tiết : 116 luyện tập KT có liên quan KT cần đạt

phép chia , phép nhân Nhận biết đợc số bị chia - số chia - thơng Giải tập liên quan

I Mơc Tiªu

(3)

- BiÕt giải toán có phép tính chia (Trong bảng chia 3)

GD: Yêu thích môn toán

II §å dïng d¹y häc

*Phấn mầu , thớc dài *PP: Trực quan, hỏi đáp

* KTDH: Khăn phủ bàn; Kĩ đặt câu hỏi

GV NX, HD luyện đọc lại

YC HS luyện đọc lại toàn T1

HS : Thực

HS: Một phần hai hình vuông gọi ?

GV: nhn xột ỏnh giỏ

3 Bài HĐ 1(7/)

GV: Đọc mẫu HD q/sát tranh, đọc câu ứng dụng y/c HS tìm vần

YC HS thùc hiƯn

HS: chn bÞ

HS : Thực đọc (CN-N- ĐT)

* KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

GV: * Giíi thiƯu bài:

*Giới thiệu bài: Bài 1: Tìm X

- GV nêu y/cầu hớng dẫn a) x =

x = :2 x =2

* KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

HĐ 2(7/)

GV: HD viết vào tập viÕt

YC HS đọc lại tập viết viết

HS: lµm bµi theo híng dÉn

HS: thùc hiƯn viÕt vµo vở:

uân, uyên , mùa xuân , bóng chuyền

GV: nhận xét

Nhận xét, chữa Bài 2: Tìm y

* KTDH: Khăn phủ bàn - GV nêu y/cầu hớng dẫn a) y + = 10

y = 10-2 y =2

HĐ 3(7/)

GV: HD , gợi ý luyÖn nãi

YCHS đọc chủ đề luyện nói HS: thực tập

HS : Tìm vần ,đọc chủ đề l.nói Luyện nói theo chủ đề :

Em thích đọc truyện KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

GV: NhËn xÐt, chữa

Bài Viết thừa số thích hợp vào ô trống :

Bi 4: c toỏn GV hng dn

* KTDH: Khăn phủ bàn

(4)

GV: N/xÐt chØnh sưa c©u cho HS y/cầu HS Đọc SGK

HD học nhà

* Nhận xét tiết học nói : Các em có quyền đợc kết giao bạn bè

- Bổn phận phải ngoan ngoãn, biết nghe lời dạy bảo cha mẹ, giúp đỡ cha mẹ

2HS: lªn bảng thực tập 3,

HS : lắng nghe GV: chốt lời giải

*Nhận xét tiết häc

Nhãm 1 Nhãm 2

To¸n TiÕt: 93

Luyện tập Tập đọc

TiÕt : 70

quả tim khỉ KT có liên quan KT cần đạt

Các số tròn chục So sánh số tròn chục

I Mơc Tiªu

KT KN: Biết đọc, viết ,so sánh số tròn chục

- Bớc đầu nhận biết cấu tạo số tròn chục (40 gồm chục v n v )

TĐ: Yêu thích môn to¸n

KT,KN: - Biết ngắt nghỉ ,đọc rõ lời nhân vật câu chuyện

- Hiểu ND: Khỉ kết bạn với cá sấu ,bị cá Sấu lừa nhng khỉ khơn khéo nạn Những kẻ bội bạc nh cá Sấu khơng có bạn (Trả lời đợc CH 1,2,3,5)

GD : QuyÒn bổn phận sống thân với thiên nhiên, bảo vƯ thiªn nhiªn

*GDKNS: -Ra định

-Ứng phó với căng thẳng -Tư sáng tạo.

*Phn mu , thớc dài *PP: Trực quan, hỏi đáp

*KTDH: Kĩ đặt câu hỏi ; Khăn phủ bàn

*Tranh vẽ SGK phóng to *PP: Trực quan, hỏi đáp *KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1 /)

2 KiĨm tra bµi cị (4 /)

GV :1 HS đọc số tròn chục cho HS lên bảng viết lớp viết nháp

.HS : Thùc hiÖn

HS: Gọi HS đọc bài: Nội quy đảo khỉ - Câu trả lời câu hỏi GV nhận xét

3 Bµi HĐ 1(6 /)

GV giới thiệu bài:

Híng dÉn lun tËp Bµi 1: Nèi (theo mẫu) - GV nêu nhiệm vụ

- Bài yêu cÇu chóng ta nèi (theo mÉu) VËy thĨ em phải làm nh ? GV làm mẫu : tám mơi 80

*KTDH: Khăn phủ bàn

HS: ChuÈn bÞ

HS: làm tập GV Hớng dẫn đọc tồn

(5)

H§ 2(6 /)

- GV kiĨm tra kÕt qu¶ cđa tất HS

Bài 2: Viết ( theo mẫu )

GV : Bài yêu cầu ?

HS đọc mẫu: số 40 gồm chục đvị - GV: Còn số 70, 50, 80 gồm chục ? đơn vị ?

KTDH: Kĩ nng t cõu hi

HS: Đọc toàn theo c©u

HS: thùc hiƯn theo HD cđa GV

GV: HD đọc theo đoạn, Nhận xét

H§ 3(6 /)

GV: - GV nhận xét

Bài 3: Cho HS khoanh tròn vào số bé lớn

*KTDH: Khăn phủ bàn

HS: Đọc theo đoạn

HS : thực hiƯn theo HD tr¶ lêi GV: NhËn xÐt gi¶i nghÜa tõ míi chó gi¶i : trÊn tÜnh , béi bạc , tẽn tò ,

HDc on nhóm YC HS đọc

H§ 4(6 /)

GV : GV nhËn xÐt

Bµi 4:

- HS nêu yêu cầu - GV hớng dÉn

HS: đọc

HS :HS nªu Y/c cđa bµi:

- HS thực theo Y/c GV: Y/C HS đọc thi đoạn nhóm NX, uốn nắn

H§ 5(6 /)

GV: nhËn xét chốt lời giải Củng cố ND tập

HD häc ë nhµ: Xem tríc bµi tiÕt sau

HS: HS nhận xét đọc toàn ĐT

HS : L¾ng nghe thùc hiƯn GV: NhËn xÐt tiÕt häc

Nhãm 1 Nhãm 2

đạo đức Tiết:23

đi quy định(T2) Tập đọc Tiếtquả tim khỉ : 71 I Mục Tiêu

KT: Nêu đợc số quy định ng-ời phù hợp với điều kiện giao thông địa phơng

-Nêu đợc ích lợi việc quy định

KN: Thực hịên quy định nhăcá nhở bạn bè thực GD: Đoàn kết thân với bạn bè xung quanh

*GDKNS:

Kĩ an toàn bộ.

-Kĩ phê phán, đánh giá hành vi không quy định.

(6)

- Vở tập đạo đức - P2: Quan sát, hỏi đáp.

- KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

GV: Vì phải lễ phép lời thầy cô giáo?

HS: trả lời

Không KT

3 Bài HĐ 1(5/)

GV: giới thiệu

*Y/C HS Phân tích tranh (BT2)

+ GV: Yêu cầu cặp học sinh thảo luận để phân tích tranh tập 1.

HS: Đọc toàn

HS : thảo luận:

Trong tranh bạn làm gì? - Các bạn có vui không? Vì sao? -HS trình bày kết theo tõng tranh

GV: NhËn xÐt uèn n¾n

HD tìm hiểu câu hỏi 1,2 - Khỉ đối xử với cá Sấu nh ? - Cá Sấu định lừa khỉ nh ?

HĐ 2(5/)

GV : nhận xét uốn nắn

+ GV tổng kết: "khuôn mặt" tơi cời nối với tranh 1, 2, 3, 4, ngời tranh Vì ngời tranh quy định

- Các bạn tranh 5,7,8 thực sai quy định an toàn giao thơng, gây tai nạn giao thơng, nguy hiểm đến tính mạng thân

HS: §äc đoạn trả lời câu hỏi 1,2 Trả lời c©u hái

HS : Từng cặp quan sát tranh TL - HS trình bày kết quả, bổ sung ý kiến Thảo luận cặp đôi theo BT3

GV: NX, n n¾n

HD tìm hiểu câu hỏi 3,5 YC HS đọc đoạn

- Khỉ nghĩ mẹo để nạn ? - Chọn tên khác cho truyện theo gợi ý

H§ 3(5/)

GV: nhËn xÐt

y/c HS kết luận theo tranh ? KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

* Liªn hƯ thùc tÕ:

+ GV :Yªu cầu HS tự liên hệ

H: Hng ngy, cỏc em thờng theo đờng ? đâu ?

- em thực việc ?

HS: Đọc đoạn trả lời câu hỏi 3, Trả lời câu hỏi 3,

(7)

- Tãm t¾t néi dung bµi

Khỉ kết bạn với cá sấu ,bị cá Sấu lừa nhng khỉ khơn khéo nạn Những kẻ bội bạc nh cá Sấu bạn ( Hớng dẫn luyện đọc lại HD rút ý nghĩa học

H§ 4(5/)

GV : Khen ngợi HS quy định Nhắc nhở em thực việc lại hàng ngày cho luật định Nhận xét chung học

HS: HS luyện đọc lại Nêu lại ý nghĩa học

HS : L¾ng nghe vầ trả lời câu hỏi GV: NX, Uốn nắn

Nêu ý nghĩa học, học nhµ * NhËn xÐt tiÕt häc

Thø ba ngµy tháng năm 2012

NTĐ1 NTĐ3

Môn Tên bài I Mục tiêu

MÜ thuËt

vẽ đơn giản

Nhận biết hình dáng - Nắm đợc cách vẽ cây.Biết vẽ cây.- Vẽ đợc tranh đơn giản có vẽ màu theo ý thích

Yêu thích đẹp

Mü thuËt

VÏ theo mÉu: VÏ vËt 1 KiÕn thøc:

- HS nhận biết đợc hình dáng đặc điểm mt s vt quen thuc

2 Kỹ năng:

- Vẽ đợc vật theo ý thích

3 Thỏi :

- Yêu thích vật

II Đồ dùng

III HĐ DH Tranh, ảnh số

- Hình vẽ minh hoạ số

GV: Một số tranh minh hoạ HS: SGK

Tg HĐ

3 1.ÔĐTC2.KTBC Hát Kiểm tra chuẩn bị HS -HS: Tự KT sù chÈn bÞ cđa

6’ Gv Cho HS xem tranh ảnh có

cây Gợi ý nhận xét - Cây gồm có ? - Là có màu ?

- THân màu ?

GV : HDHS quan s¸t

- KĨ mét sè vËt quen thc mµ em biÕt ?

- Giíi thiƯu mét sè vật tranh ảnh

- Các phận vật ? - Đặc điểm số vËt ?

6’ Hs : quan s¸t nhận xét. - Thân cây, cành, - Màu xanh, màu vàng - Nâu hay đen

HS: Nhận xÐt

- Con mÌo, chã… - MÌo, chã, gà, thỏ - Đầu, mình, chân

- Con thỏ: Thân nhỏ, tai dài - Con voi: Thân to, đầu có vòi Gv : Hớng dẫn HS cách vẽ

- treo hình minh hoạ HD + Vẽ cây: Vẽ thân cành trớc, vòm sau

GV: HDHS Cách vẽ vật HS: thực hành vÏ tranh theo HD 6’ Hs : vÏ c©y theo ý thÝch GV: Quan s¸t HS thùc hµnh

(8)

khn khổ cho

- vẽ hình xong chọn màu vẽ theo ý thÝch

6’ Gv Nhận xét, đánh giá:

- HD HS nhËn xÐt mét sè bµi vÏ

- Nêu tiêu chí đánh giá : cách vẽ màu, vẽ hình xếp hình

GV: Thu vë chấm điểm HDHD trng bày sản phẩm

2 Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs nhà chuẩn bị tiết sau

Nhóm 1 Nhóm 2

Học vần

Tiết: 213 uât- uyêt

Toán Tiết: 112

bảng chia 4

KT có liên quan KT cần đạt

phép chia Giải đợc toán liên quan đến phép chia I Mục Tiêu

KT: Đọc viết đợc: uât ,uyêt , sản xuất , duyệt binh

.Đọc đợc tiếng ứng dụng câu ứng dụng; Nói đợc 2- câu tự nhiên theo chủ đề:

Đất nớc ta tuyệt đẹp

KN: Rèn khả đọc, viết vần luyện nói theo ch

GD: Yêu thích môn Tiếng Việt

QTE: Quyền đợc vui chơi giải trí

KT: Nhận biết đợc phép chia KN: Biết quan hệ giữă phép nhân phép chia , từ phép nhân viết thành hai phép chia

GD : Yªu thÝch môn toán

quan;làm mẫu;

KTDH: K nng t cõu hi

*Bộ Đ.D.DH Toán

*PP: Trực quan, hỏi đáp, phân tích *KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

2 KiÓm tra cũ (3/)

GV: Đọc bảng ,SGK, Viết : tốp ca, bánh xốp, lợp nhà

- c t, câu ứng dụng

HS : Thùc hiÖn

HS : lên bảng : : = ?

Sau xác định thành phần phép chia

GV NX, uốn nắn

3 Bài H§ 1(5/)

GV: NX, giới thiệu HD nhận diện chữ uât - GV đọc mẫu uõt

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí âm , so sánh vần , đọc CN-N : uât

* GV giíi thiƯu bài:

- Nhắc lại phép nhân x =

- Mỗi phần có ô Hỏi phần có ô ?

(9)

HĐ 2(5/)

GV: NX, uốn nắn

Hng dẫn đọc, đánh vần tiếng :xuất dùng tranh để giới thiệu từ : sản xuất

HS : ViÕt phÐp tÝnh 2x =

KTDH: Kĩ đặt câu hỏi GV giới thiệu phép chia cho 4:- GV kẻ vạch ngang (nh hình vẽ) - ô chia thành phần Mỗi phần có ?

- Cã «

- Ta thực phép tính phép chia ?

- VËy lµ : = 2, dÊu ( : ) gäi lµ dÊu chia

H§ 3(5/)

GV: NX, giới thiệu: uyêt HD nhận diện chữ uyêt - GV c mu

HS: nêu trả lời miệng :

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí âm , so sánh vần , đọc CN-N: uyêt

GV NX, uèn nắn

* Lập bảng chia 4:

-GV yêu cầu : Từ phép nhân HS tự lập bảng chia

HĐ 4(5/)

Hớng dẫn đọc , đánh vần tiếng: duyệt dùng tranh để giới thiệu từ : duyệt binh

HS: đọc học thuộc lòng bảng chia

KTDH: Kĩ đặt câu hỏi GVHD Thực hành:Bài 1:Tính nhm :

- GV : Yêu cầu HS tự nhẩm ghi kết

8 : = : =

- G V: Nhận xét chữa

HĐ 5(5/)

t ng dụng HS: đọc yêu cầu làm tập

HS : Q/S tranh ,tìm âm tiếng tự đánh vần ,đọc TƯD

KTDH: Kĩ đặt câu hi

GV: NX, Chốt lại lời giải Bài 2:

- HS đọc đề toán - GV hớng dẫn

- GV : Nhận xét chữa Bài giải:

Mỗi hàng có số học sinh là: 32 : = (học sinh)

Đáp số: học sinh

HĐ 6(5/)

GV: HD viết chữ ghi vần, từ khoá HS: thực viết tập vào

HS : Viết bảng con:

uât ,uyêt , sản xuất , duyệt binh

GV: NhËn xÐt HD Bµi 3: - GV híng dÉn

(10)

H§ 7(5/)

GV: yêu cầu HS đọc lại HS thực viết tập vào Bài giải:

Xếp đợc số hàng : 32 : = (hng )

Đáp sè: hµng

HS : HS đọc lại tồn GV NX, uốn nắn , rút nhận xét Củng cố ND

HD häc ë nhµ

- Nhận xét đánh giá học

Nhãm 1 Nhãm 2

Häc vÇn

Tiết: 214 uât- uyêt

Kể chuyÖn tiÕt : 24

quả tim khỉ I Mục Tiêu

KT KN: Da vo tranh k , k li c

từng đoạn câu chuyện GD: Yêu quý tình bạn sáng

- Sách TiÕng ViƯt tËp *Tranh vÏ phãng to cđa SGK

*PP: Trực quan, hỏi đáp, phân tích *KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

2 KiÓm tra bµi cị (4/)

GV NX, HD luyện đọc lại

YC HS luyện đọc lại tồn T1

HS : Thùc hiƯn

HS:- Kể lại câu chuyện: Bác sĩ Sói - Nêu ý nghĩa câu chuyện

GV: Nhận xét

3 Bài HĐ 1(7/)

GV: c mẫu HD q/sát tranh, đọc câu ứng dụng y/c HS tìm vần

YC HS thùc hiƯn

HS:Chn bÞ

KTDH: Kĩ đặt câu hỏi GV Hớng dẫn kể chuyện::giới thiệu bài:

+GV yêu cầu : Kể đoạn câu chuyện - GV đa bảng phụ viết sẵn gợi ý đoạn câu chuyện

H§ 2(7/)

GV: HD viÕt vµo vë tËp viÕt

HS đọc yêu cầu HS kể mẫu

HS: thực viết vào vở:

uât ,uyêt , s¶n xt , dut binh

GV: nhận xét cho điểm - yêu cầu HS quan sát tranh Nói tóm tắt nội dung tranh HS kể đoạn câu chuyện theo tranh *KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

H§ 3(7/)

GV: HD , gỵi ý lun nãi

YCHS đọc chủ đề luyện nói HS: kể đoạn câu chuyện theo tranh

HS : Tìm vần ,đọc chủ đề l.nói

(11)

Đất nớc ta tuyệt đẹp

H§ 4(7/)

GV: N/xét chỉnh sửa câu luyện nói y/cầu HS Đọc SGK

HD học nhà

*Nhn xét tiết học nói : Các em có quyền đợc vui chơi giải trí

HS : KĨ chun nhóm kể toàn câu truyện

HS : lắng nghe GV: - Khen ngợi HS nhớ chuyện - Về nhà kể lại câu chuyện cho ngêi th©n nghe

- NhËn xÐt tiÕt häc

Nhãm 1 Nhãm 2

Thđ c«ng TiÕt 24

Cắt, dán hình chữ nhật C tả: (nghe - viÕt )

TiÕt 47 qu¶ tim khØ I Mục Tiêu

KT: Biết kẻ cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật

KN: K ct dỏn c hình chữ nhật Có thể ,kẻ , cắt, dán đợc hình chữ nhật theo cách đơn giản Đờng cắt tơng đối phẳng ,hình dáng tơng đối phẳng

GD : Kĩ thực hành

KT: Nghe - viết xác tả , trình bày đoạn văn xi có lời nhân vật

KN: Làm đợc BT a,b GD: ý thức viết cn thn

Bút chì, thớc kẻ, giấy có kẻ ô P2: Quan sát

KTDH: Kĩ đặt câu hỏi Khăn phủ bàn

*Tranh vẽ phong to SGK *PP: Trực quan, hỏi đáp, phân tích *KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

GV: KT sù chn bÞ cđa HS

HS : HS chuÈn bÞ

- GV : - ViÕt tiếng bắt đầu l/n; g/gh

- Cả lớp viÕt b¶ng

HS : ViÕt b¶ng

3 Bài HĐ (5/)

GV Giới thiệu

* Hớng dẫn HS quan sát nhËn xÐt

- GV treo HCN mẫu lên bảng cho HS quan sát

H: Hình CN có cạnh ? (4 cạnh) H: Độ dài cạnh NTN ? (2 cạnh ô; cạnh ô)

GV: HCN có cạnh dài nhau; cạnh ngắn

(12)

HS : quan sát trả lời câu hỏi GV: Giới thiệu

Hớng dẫn đọc tả YC HS đọc

*KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

H§ (7/)

GV: híng dÉn thùc hµnh.

a- HD cách kẻ hình chữ nhật b- HD cách cắt rời HCN dán c- Hớng dẫn cách kẻ HCN đơn giản KTDH: Khăn phủ bàn

HS : §äc đoạn nêu ND

HS : quan sát, lắng nghe thực hành

theo GV:NX, n n¾n NhËn xÐt

Híng dẫn tìm hiểu nội dung viết Hớng dẫn tìm hiểu nội dung viết

- Những chữ cần phải viết hoa ?Vì sao?

- Tìm lời khỉ cá Sấu Những lời nói đặt sau dấu ?

GV: NX, uèn n¾n

HĐ (8/)

GVHD Thực hành:

+ Đánh dấu điểm A B, kẻ nối hai điểm đợc đt AB

+ Đánh dấu hai điểm C, D kẻ tiếp đt CD cách đoạn AB

- GV quan sát, uốn nắn thêm cho HS thực hành

- Chú ý: Nhắc HS kẻ từ trái sang phải.KTDH: Khăn phủ bàn

HS: Trả lời viết từ khó Viết bảng

HS : HS thực hành giấy kẻ ô - Học sinh thực hành:

- Kẻ đờng thẳng - Cắt theo đờng thẳng

GV đọc cho HS nghe - viết

NX, uèn nắn., Chấm chữa lỗi tả

Chấm điểm -7 nhận xét *Hớng dẫn lun tËp

Bµi 2:

Bµi 2(a) GV mời HS lên bảng gắn âm đầu s/x vần uc/c lên bảng

Bài 3:

- HS đọc yêu cầu - GV hớng dẫn HS

H§ (10 /)

GV:

Nhận xét tinh thần học tập chuẩn bị đồ dùng học tập, khả đánh giá sản phẩm học sinh

NhËn xÐt dặn dò : + Nhận xét tiết học + Về thực hành nhà

- Chuẩn bị giấy nháp, giấy mầu, hồ gián

HS: c yờu cu

HS thùc hiƯn lµm bµi tËp vµo vë

- say sa - xay lúa xông lên - dòng xông - Chúc mừng , chăm chút lụt léi , lôc läi

(13)

NhËn xét tiết học

y/c HS nhà làm lại tập

Thứ t ngày tháng năm 2012

Nhãm 1 Nhãm 2

To¸n Tiết: 94

cộng số tròn chục T CHON

Bảng cộng, trừ học Cộng trừ đợc p.vi 20 Biết giải tốn có lời văn

I Mơc Tiªu

KT: Biết đặt tính , làm tính cộng số tròn chục , cộng nhẩm số tròn chục trong phạm vi 90 ; giải đợc tốn có phép cộng

KN: Có kĩ đọc viết , đọc viết đếm các s trũn chc

TĐ: Yêu thích môn toán

- B dùng toán P2: Quan sát

KTDH: Kĩ đặt câu hỏi Khăn phủ bàn

GV: Cho HS lên bảng viết số theo TT từ bé đến lớn, từ lớn đến bé 70, 10, 20, 80, 50

HS : Thùc hiÖn

HS: GV: 3 Bài HĐ (6/)

GV giới thiƯu bµi:

* GV híng dÉntỉ chøc HS tù lµm BT

GV hớng dẫn cách đặt tính tính 30 cộng viết 20 cộng viết 50

HS : dùng que tính thao tác để tìm đợc kết

qu¶ cña phÐp céng 30 +20 =50

HS: GV:

HĐ 2(6/)

GV: nhận xét, chỉnh sửa

Bài 1: KTDH: Khăn phủ bàn - HS nêu nhiệm vụ

GVHD: em cộng nhẩm phép cộng thứ viết vào trống thứ nhất, sau

HS: GV:

(14)

lÊy k/qu¶

HS: làm theo HD - Gọi 1HS lên bảng làm

H§ 3(6/)

GV- GV nhận xét, chữa - Dới lớp đọc miệng cách làm kq' Bài tập 2: Tính nhẩm

GV híng dÉn mÉu : 20 + 30 = 50

NhÈm : 2chôc + 3chôc = chôc .

HS : Cho HS tự giải trình bày giải

HS: GV:

HĐ 4(6/)

GV hd tập

Bµi 3:

GV đọc tốn : GV hớng dẫn tóm tắt

HS : - HS nªu nhiƯm vơ HS lµm bµi theo HD Thùc hiƯn

HS: GV:

H§ 5(6/)

GV: nhận xét chốt lời giải Củng cố ND bµi tËp

HD häc ë nhµ: Xem tríc tiết sau

HS : Lắng nghe thực hiƯn

HS: GV:

Häc vÇn

TiÕt: 215 uynh - uych

To¸n TiÕt

upload.123doc.net

mét phÇn t

KT có liên quan KT cn t

Phép chia Biết cách chia phần t I Mơc Tiªu

KT: Đọc viết đợc: uynh ,uych , phụ huynh ngã huỵch

Đọc đợc tiếng ứng dụng câu ứng dụng; Nói đợc 2- câu tự nhiên theo chủ đề: Đèn dầu đèn điện , đèn huỳnh quang

KN: Rèn khả đọc, viết vần luyện nói theo ch

GD: Yêu thích môn tiếng Việt

QTE:Quyền đợc chăm sóc sức khoẻ

KT:Biết nhận biết (Bằng hình ảnh trực quan) phần t , đọc viết đợc 1/4 KN: Biết thực hành chia 1/4 vt bng

quan;làm mẫu;

KTDH: K nng đặt câu hỏi

* SGK

*PP: ph©n tÝch

2 Kiểm tra cũ (5/)

GV: Đọc bảng ,SGK, Viết Cái túi, ngửi mùi, vui vỴ

HS : Thùc hiƯn

HS: HS đọc bảng chia

(15)

3 Bµi HĐ 1(5/)

GV: NX, giới thiệu

HD nhận diện chữ uynh - GV c mu uynh

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí âm , so

sánh vần , đọc CN-N : uynh GV:* Giới thiệu bài. Giới thiệu

a GV gắn tờ giấy hình vuông? hình gì?

- hình vuông

-Yờu cu HS lấy tờ giấy hình vng chuẩn bị để lên bn

- Các em cô gấp tờ giấy hình vuông thành phần

HĐ 2(5/)

Hớng dẫn đọc, đánh vần tiếng :huynh dùng tranh để giới thiệu từ : phụ huynh

HS: thao t¸c cïng gi¸o viên

tô màu vào phần h×nh vÏ

HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT GV: NX, uốn nắn

- nh tơ màu phần hình vẽ Một phần t đợc viết nh sau:

4

Đọc nh nào?

HĐ 3(5/)

GV: NX, giới thiệu: uych HD nhận diện chữ uych - GV đọc mẫu

HS: Đọc Một phần t.( nhiều HS đọc) - Viết bảng con:

4

+ Tơng tự với hình ch÷ nhËt

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí âm , so

sánh vần , đọc CN-N : uych GVHD Thực hành.

Bµi 1: - ĐÃ tô màu

4 hình nào? HĐ 4(8/)

Hớng dẫn đọc , đánh vần tiếng :huỵch dùng tranh để giới thiệu từ ; ngã huỵch

HS- Học sinh đọc yêu cầu làm tập

HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT GV -GV nhận xét chốt lời giải (Đã tơ hình A ,B ,C)

HĐ 5(5/)

từ ứng dụng HS: nhắc lại

HS : Q/S tranh ,tìm âm tiếng tự

đánh vần ,đọc TƯD 1GV: Bài 3: Hình khoanh vào

4 sè thá ? H§ 6(5/)

GV: HD viết chữ ghi vần, từ khoá yêu cầu HS đọc lại

HS:

(16)

- Hình a đợc khoanh vào

4 sè

thá

HS : ViÕt b¶ng con:

uynh ,uych , phụ huynh ngã huỵch đuốc.HS đọc lại toàn

GV: HD häc ë nhµ *NhËn xÐt tiÕt häc

Nhãm 1 Nhãm 2

Häc vÇn

TiÕt: 216 uynh - uych

Tập đọc Tiết: 72 voi nhà I Mục Tiêu

KT:Biết nghỉ chỗ ; đọc rõ lời nhân vật

KN: Hiểu ND : Voi rừng đơc nuôi dạy thành voi nhà , làm nhiều việc có ích cho ngời (trả lời đợc câu hỏi SGK )

GD: Yªu thiªn nhiªn

*GDKNS: -Ra định

-Ứng phó với căng thẳng II §å dïng dạy học

- Sách Tiếng Việt tập * Tranh SGK

* PP: phân tích Làm mẫu *KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

2 Kiểm tra cũ (4/)

Không kiểm tra HS: Đọc bài: Quả tim khỉ

GV: nhn xột ỏnh giỏ

3 Bài HĐ 1(7/)

GV: Đọc mẫu HD q/sát tranh, đọc câu ứng dụng tìm âm, vần vừa ơn

YC HS thùc hiÖn

HS: ch/bÞ

HS : Thực đọc (CN-N- ĐT) GV: Giới thiệu

Đọc mẫu hớng dẫn đọc toàn YC HS đọc

HĐ 2(7/)

GV: HD viết vào tập viÕt

YC HS đọc lại v vit v vit bi

HS: Đọc toàn theo mục Đọc toàn theo đoạn

HS : thực viết vào :, uynh ,uych , phụ huynh ngÃ huỵch

GV: y/c HS NhËn xÐt gi¶i nghÜa tõ míi giải : thu lu , lùm , lừng lững ,lo lắng

Cho HS t cõu vi từ ngữ tìm đợc

H§ 3(7/)

GV: HD , gỵi ý lun nãi

YCHS đọc chủ đề luyện nói HS: thi đọc đoạn nhóm

HS : Tìm vần ,đọc chủ đề l.nói Luyện nói theo chủ đề :

Đèn dầu đèn điện , đèn huỳnh quang

GV: NhËn xÐt

(17)

- Quyền đợc chăm sóc sức khoẻ, HD tìm hiểu câu hỏi 1,2

- Vì ngời xe phải ngủ - Con voi giúp họ ?

*GV hớng dẫn đọc lại tập đọc HĐ 4(7/)

GV: N/xÐt chØnh sưa c©u cho HS y/cầu HS Đọc SGK

HD học nhà

* NhËn xÐt tiÕt häc

HS: Trả lời câu hỏi HS luyện đọc lại

HS : l¾ng nghe GV: NX, Uèn n¾n

HD rót ý nghÜa bµi häc, häc ë nhµ * NhËn xÐt tiÕt häc

* HD häc ë nhµ

Thứ năm ngày tháng năm 2012

Nhãm 1 Nhãm 2

Häc vÇn

TiÕt :217 «n tËp

LTVC TiÕt :24

từ ngữ loài thú

du chm , du phảy ? KT có liên quan KT cần đạt TN cỏc bi c,

các dấu câu Hiểu TN loài thú, dấu chấm, dấu phảy I Mục Tiêu

KT: Đọc đợc vần ,từ ngữ ,câu ứng dụng từ 98 đến 103

Viết đợc từ ứng dụng từ 98 đến 103

Nghe hiểu kể lại đợc đoạn theo tranh truyện kể : Truyện kể không hết

KN: Rèn khả đọc, viết vần luyện nói theo chủ đề

GD: Yªu thÝch m«n tiÕng ViƯt

QTE: Quyền đợc kết giao bạn bè - Bổn phận phải ngoan ngoãn, biết nghe lời dạy bảo cha mẹ, giúp đỡ cha mẹ

KT: Nắm đợc số từ ngữ tên ,đặc điểm loài vật ( BT1,BT2) KN: Biết đặt dấu phảy ,dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn(BT3)

GD: Yêu tiếng Việt

II Đồ dùng dạy häc

- S¸ch tiÕng viƯt tËp

- Bảng ôn * Tranh SGK.* PP: phân tích Làm mẫu *KTDH: Kĩ đặt câu hỏi III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức (1/)

GV: y/c Viết đọc ao chuôm, vờn ơm, cháy m

- Đọc từ câu ứng dụng

HS: H·y kĨ tªn vỊ mét số thú số vật nuôi nhµ !

GV: NhËn xÐt

(18)

GV: * Gv giới thiệu Nêu yêu cầu

HD ôn tập :

y.c HS mở SGK đọc lại học

HS : đọc lại học

GV: Giới thiệu

- GV nêu mục đích yêu cầu:

* Híng d·n lµm bµi tËp:

Bµi 1: (viÕt)

*KTDH: Kĩ đặt câu hỏi - HS đọc yêu cầu

- Gv cầu HS gọi tên thú tranh nói mọt số đặc điểm vật

H§ 2(5/)

ghi vào góc bảng treo bảng ôn

HS : lờn ch cỏc ch va học : + đọc âm , vần chữ (1-2 HS ) + chữ ,đọc âm , vần (1-2 HS

+ đọc tiếng cột kết hợp với hàng dọc bảng ôn (CN-N -ĐT)

+đọc từ bảng ôn (CN-N -ĐT) - HS tìm đọc tiếng chứa chữ vừa học

HS: làm giấy nháp

VDụ : Cáo tinh ranh ,Gấu trắng tò mò

GV: uốn nắn , rút nhận xét Bài 2: (Miệng)

- HS đọc yêu cầu

- G V: Yêu cầu HS nhẩm đầu

HĐ 3(5/)

GV: đọc mẫu ,hớng dẫn đọc TƯD ,có thể giải thích thêm từ ngữ

HS : tìm âm ,vần vừa ơn có từ , đọc từ ứng dụng (CN-N -ĐT)

HS : Từng cặp HS thực hành hỏi đáp a) Dữ nh ?

D÷ nh hỉ

b Nhát nh ? Nhát nh thỏ

GV NX, uèn n¾n

những thành ngữ thờng dùng để nói ngời chê ngời tợn , chê ngời nhút nhát

Bµi 3:

- HS đọc yêu cầu - HS viết vào

HĐ 4(5/)

Hớng dÉn viÕt : hoµ thn lun tËp

HS : quan sát tô theo

HS:Nêu miệng

GV nhận xét cho HS

HĐ 5(5/)

GV: chỉnh sửa , lu ý dấu chỗ nối

HS : Q/S ý

HS: làm vào nháp - HS lên bảng

GV: nhận xét cho HS

HĐ 6(5/)

HS: ViÕt bµi vµo vë

GV *NhËn xÐt tiÕt häc vµ nãi :

(19)

đẳng, không bị phân biệt đối xử - Quyền đợc bảo vệ, hỗ trợ, giúp đỡ gặp khó khăn

HD häc ë nhµ

Nhãm 1 Nhãm 2

Học vần Tiết :218 ôn tập

Toán TiÕt : 119 lun tËp

PhÐp chia BiÕt c¸ch chia phần t Giải tập liên quan

I Mục Tiêu

KT: Thuộc bảng chia

- Biết giải toán có phép tính chia (trong b¶ng chia 4)

KN: Biết thực chia nhóm đồ vật thành phần

- Sách Tiếng Việt tập SGK

Không kiểm tra HS: - Đọc bảng chia

GV: NX đánh giá

3 Bµi míi H§ 1(7/)

GV: Đọc mẫu HD q/sát tranh, đọc câu ứng dụng tìm âm, vần vừa ôn

YC HS thùc hiÖn

HS: ch/bị

GV: Giới thiệu Bài 1: Tính nhẩm

HĐ 2(7/)

GV nói Các em có quyền đợc có cha mẹ yêu thơng chăm sóc

HD viÕt vµo vë tËp viÕt

HS : thùc hiÖn viÕt vµo vë :

hoµ thn lun tËp

HS- HS làm bài, nhiều HS nối tiếp đọc kết

8: 4=2; 36 : =

GV: - G V; Nhận xét, chữa Bài 2: Tính nhẩm

HĐ 3(7/)

GV: HD, quan s¸t tranh trun

Trun kĨ m·i kh«ng hÕt

(20)

YCHS đọc tên truyện kể HD kể truyện theo tranh

HS : đọc tên truyện kể tập kể truyện theo tranh

4 3=12 ; 12: 4=3 ; 12: 3=4

GV:Nhận xét, chữa Bài 3: Đọc đề toán

Bài 5: Hình khoanh vào số hơu ?

GV híng dÉn HS lµm bµi tËp

HĐ 4(7/)

GV: N/xét chỉnh sửa câu chuyện y/cầu HS Đọc SGK

HD học nhà

*Nhận xÐt tiÕt häc vµ nãi :

Các em có quyền đợc ơng bà, cha mẹ quan tâm chăm sóc

- Quyền đợc kết giao bạn ằng m - Đọc từ ứng dụng lỡi bè, yêu

HS : l¾ng nghe

HS: đọc đề tốn

HS lµm bµi tËp vµo vë

GV: NX, Uốn nắn chốt lời giải * Nhận xét tiết häc

* HD häc ë nhµ

Nhãm 1 Nhãm 2

To¸n TiÕt 95 LuyÖn tËp

Tập viết Tiết 24 Chữ hoa: u , KT có liên quan KT cần đạt

PhÐp céng, trõ

trong P.vi 6,7,8 Biết làm tính trừ (không nhớ) phạm vi 20

I Mục Tiêu KT: Biết đặt tính ,làm tính cng nhm

số tròn chục , bớc đầu biÕt tÝnh chÊt phÐp céng

KN: - Biết giải toán có phép cộng GD: Yêu thích môn toán

KT: viết chữ u , hoa theo cì võa vµ nhá

KN: Viết cụm từ ứng dụng Ươm gây rừng cỡ nhỏ, chữ viết mẫu nét nối chữ quy định

GD: ý thøc lµm viƯc cÈn thËn

- Bộ Đ.D.D.H Toán

quan;lµm mÉu;

*KTDH: Kĩ đặt câu hỏi, Khăn phủ bàn

- Bé ch÷ tËp viÕt

- P2: trùc quan;lµm mÉu;

KTDH: Kĩ đặt câu hỏi,

2 KiÓm tra bµi cị (4 /)

(21)

14 + 11 +

HS : Thực

3 Bài HĐ 1(6 /)

GV giíi thiƯu bµi: Híng dÉn lun tập

Bài 1: Đặt tính tính

- HS nªu nhiƯm vơ

- Khuyến khích HS tính nhẩm đánh viết kết phép tính

- GV gọi 3,4 HS chữa - GV kiểm tra chữa KTDH: Khăn phủ bàn

HS: Chuẩn bị

HS : làm theo hớng dẫn

HS kh¸c nhËn xÐt GV: HD viÕt ch÷ hoa cì võa : : Giíi thiệu U,Ư HĐ 2(6 /)

GV: Bài 2:Tính nhẩm (2a)

Bài yêu cầu ?

KTDH: Kĩ đặt câu hỏi GVHDhọc sinh làm tập

HS: viết bảng

HS: làm sách

HS lên bảng chữa GV: HD viÕt tõ øng dơng : NX, n n¾n Ươm gây rừng

KTDH: K nng t cõu hỏi,

H§ 3(6 /)

GV: viÕt néi dung lên bảng

nhận xét cho điểm. Bài 3,

KTDH: Khăn phủ bàn - GVhớng dẫn làm bµi tËp - GV nhËn xÐt vµ chèt lêi giải

Đáp số : 30 hoa

HS : Trả lời

Viết bảng chữ vừa

HS : tóm tắt giải tập, nêu va thực

hiện yêu cầu HD viết vào vở.GV: NX, uốn nắn

HĐ 4(6 /)

GVnhận xét kết chữa bài. Bài 4: Nèi ( theo mÉu )

GV lµm mÉu ( 60 + 20 =80 nối vào 80) KTDH: Khăn phủ bµn

-GV híng dÉn lµm bµi

HS: ViÕt vµo vë

HS : Thùc hiƯn GV: NX, chấm chữa , nhận xét viết

HĐ 5(6 /)

GV: nhËn xÐt chèt lêi gi¶i

(22)

HD häc ë nhµ: Xem tríc tiết sau

HS : Lắng nghe thực hiƯn GV: NhËn xÐt tiÕt häc - HS chn bÞ bµi ë T 24 HD häc ë nhµ

Nhãm 1 Nhãm 2

TNxH TiÕt: 23

Cây gỗ Chính tả: (Nghe – viết) Tiết48 voi n hà KT có liên quan KT cần đạt

Cây gỗ biết Kể đợc tên nêu ích lợi sơ gỗ

I Mơc Tiªu

KT: Kể đợc tên nêu ích lợi sơ gỗ.

KN: Chỉ đợc rễ ,thân, lá, gỗ

GD: Yªu thiªn nhiªn

*GDKNS:

-Kĩ kiên định: Từ chối rủ rê bẻ cành, ngắt lá.

-Kĩ phê phán hành vi bẻ cành, ngắt lá.

-Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin cây gỗ.

-Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia hoạt động học tập

KT, KN: Nghe - viết xác tả , trình bày đoạn văn xi có lời nhân vật Làm đợc BT a,b

GD: RÌn tÝnh kû luËt, cÈn thận

- Các hình 23 SGK - P2: trực quan, quan s¸t.

- Bảng lớp viết nội dung tập 2, 3a- - P2: Lµm mÉu

GV H·y kĨ vỊ cc ë xung quanh em?

HS : Tr¶ lêi HS ViÕt tõ : b¶ng con: lị lơt , lóc nhóc , xinh x¾n , HS viÕt b¶ng líp, líp viÕt sng s·

GV: NX

3 Bài HĐ 1(7 /)

GV: giới thiệu ( linh hoạt) Quan sát gỗ

+ Giao việc thực

- HD HS quan sát cay gỗ mà mang tới lớp

+ Y/c vào phận lá, thân, rễ

gỗ

(23)

HS : HS thảo luận nhóm cử đại diện lên trình bày k

GV: NX, giíi thiƯu bµi

Yêu cầu HS đọc lại tả Hớng dẫn tìm hiểu viết?

Hớng dẫn tìm hiểu nội dung viết Câu tả có dấu gạch ngang , câu có dấu chấm than? - KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

H§ 2(8 /)

GVKL: Có nhiều loại hoa khác nhau: kể tên loại gỗ mà em mang đến lớp Làm việc với SGK

- GV chia nhãm HS

- GV theo dõi giúp đỡ nhóm yếu

HS: :đọc tả

ViÕt b¶ng từ khó đoạn viết

HS : báo cáo lại kết tham quan trớc lớp

cử nhóm cử đại diện lên trình bày - Các nhóm khác nhận xét bổ sung

GV: NX, uèn nắn NX, uốn nắn

Hớng dẫn tìm hiểu nội dung viết - Đoạn viết nói chuyện ?

- Nêu cách trình bày đoạn văn ? §äc cho HS nghe viÕt

H§ 3(8 /)

GVKL: ây gỗ giống rau, hoa, có rễ, thân, hoa nhng gỗ có thân to, cành xum xuê làm bóng mát

HS: viết bảng Viết vào

HS : nhắc lại kết luận GV: chấm điểm nhận xét

Hớng dẫn làm tập tả :2 Bµi 2(a

-GV hớng dẫn HS làm tập - Một học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm tập GV chốt lời giải:

sâu bọ , xâu kim ; sinh sống xinh đẹp củ sắn , xắn tay ; xát gạo , sát bên - KTDH: Kĩ đặt câu hỏi

H§ 4(7 /)

GV: NhËn xÐt uèn n¾n * NX chung giê häc

HS: học sinh đọc yêu cầu học sinh làm tập

HS : l¾ng nghe

HS nhắc lại để ghi nhớ GV:* Nhận xét tiết học NX, Uốn nắn chốt lại ý - Ghi nhớ quy tắc viết t :

Thứ sáu ngày tháng năm 2012

Nhãm 1 Nhãm 2

TËp viÕt Tiết: 21

hoà bình , hí hoáy , khoẻ kho¾n,

Tlv TiÕt :24

(24)

KT có liên quan KT cần đạt Mâu câu, vốn từ

đã học Biết lời phủ định, nghe trả lời đc câu hỏi I Mục Tiêu

KT: viết đẹp chữ:

hịa bình, hí hốy Viết kiểuchữ, cỡ chữ, chia khoảng cách nét KN: Biết trình bày sẽ, cầm bút ngồi viết quy định

GD: ý thøc cÈn thËn

KT:

KN: Thực đợc yêu cầu tập (Tìm câu văn miêu tả viết 2,3 câu môt loại chim)

GD: Yêu tiếng Việt - Quyền đợc kết bạn

- Quyền đợc tham gia (đáp lời cảm ơn)

*GDKNS:

-Giao tiếp: ứng xử văn hóa -Lng nghe tớch cc

- GiÊy khỉ to lµm bµi tËp - P2: trùc quan;lµm mÉu;

2 KiÓm tra bµi cị (4 /)

GV: u cầu HS viết: Con ốc, đôi guốc, cá diếc……

HS : cặp HS thực hành nói li xin li v li ỏp

GV: n/xét ,đ/giá

3 Bài HĐ 1(6 /)

GV: NX,

* HD : Quan sát mẫu nhận xÐt

- Treo bảng phụ viết mẫu: hòa bình, hí hốy

HS: c/bÞ

HS : quan sát, đọc chữ bảng phụ

GV: Giới thiệu nêu mục đích yêu cầu

* Híng dÉn HS lµm bµi tËp.

Bµi 1:

*GIẢM TẢI

H§ 2(6 /)

GV: NX, Hớng dẫn viết mẫu, viết mẫu kết hợp nêu quy tr×nh viÕt:

HS : ơ chữ khơng sau tậpviết bảng

* Bµi tËp ( M )

*GIẢM TẢI

H§ 3(6 /)

GV: NX, chØnh sưa

*Híng dÉn HS tËp viÕt vµo vë:

- Gọi HS đọc viết VTV nhắc lại t th ngi vit

(25)

- Đọc yêu cầu tập câu hỏi cần phải trả lêi

* KTDH: Kĩ đặt câu hỏi,

H§ 4(6 /)

GV: NX, uốn nắn giúp HS yu

- Nhắc nhở em ngồi viết cầm bút sai

HS : lắng nghe

HS : thùc hiƯn bµi viÕt vµo vë

GV: Nhận xét uốn nắn

HĐ 5(6 /)

GV: Trò chơi: Thi viết chữ vừa học NX chung giê häc

* Lun viÕt vë « li nhà

HS: Đọc viết cho líp nghe

HS : về nhà luyện tiếp vào li GV: nhận xét tiết học nói : Các em có quyền đợc kết bạn

- Quyền đợc tham gia (đáp lời cảm ơn)

Nhãm 1 Nhãm 2

To¸n: TiÕt : 96 Trừ số tròn chục

Th công Tiết 24 ôn tập chủ đề phối hợp

gấp, cắt, dán KT có liên quan KT cần đạt

PhÐp trõ

ph¹m vi 20 Biết cách trừ nhẩm, giải tập co liên quan

I Mục Tiêu KT: Bớc đầu nhận biết toán có lời

vn gm cỏc s (điều biết ) câu hỏi (điều cần tìm )

KN: Điền số ,đúng câu hỏi tốn theo hình vẽ

GD: Yªu thích môn toán

KT,KN: - Cng c kin thc kĩ gấp hình học

- Phối hợp gấp cắt ,dán đợc sản phẩm học

GD: RÌn lun tÝnh cÈn thËn

- Bộ Đ.D.D.H Toán

quan;lµm mÉu;

- - Phong bì mẫu

- P2: trực quan;làm mÉu;

GV: Gọi HS lên bảng đặt tính tính

20 + 30 = 20 + 20 =

10 + 40 = 10 + 20 = HS : thùc hiƯn

Sù chn bÞ HS

3 Bài HĐ 1(6/)

GV giới thiệu toán có lời văn. * GV híng phÐp céng : 50 - 20

GV hớng dẫn que tính GV hớng dẫn cách đặt tính tính

50 trõ b»ng viÕt 20 trõ b»ng viÕt 30

HS: ChuÈn bÞ

(26)

-kÕt qu¶ cđa phÐp trõ 50 -20 =30

nhắc lại nhiều lần - Trong tiết học em gấp gấp hình học - GV tổ chức cho HS thực hành gấp, cắt, dán học :

H§ 2(6/)

GV : híng dÉn lun tËp Bµi tËp 1: TÝnh

yêu cầu tự làm tập KTDH: Kĩ đặt câu hỏi,

HS: thùc hµnh

HS : yêu cầu tự làm tập GV: Nx, uốn nắn

* Hớng dẫn mẫu theo quy trình :

GV :Đánh giá sản phẩm HS

HĐ 3(6/)

GV : nhận xét

Bài 2 TÝnh nhÈm : GV híng dÉn mÉu : 50 - 30 = 20

NhÈm : 5chôc + 3chôc = chơc

HS: quan s¸t thùc hiƯn

HS lµm bµi tËp vµo vë GV: híng dẫn HS dán: Dán chân biển

bỏo vo t giấy trắng, dán hình trịn màu xanh sau dán hình chữ nhật màu trắng vào giữ mặt biển báo

H§ 4(6/)

GV:

Bài 3: Viết tiếp câu hỏi để có tốn. GV; Bài u cầu gì?

- 1- 2HS đọc

- GV :Bµi toán thiếu gì?

HS thực hành

GV: Nhận xét Chốt lại tập

HS làm tập theo hớng dẫn

HĐ 5(6/)

GV: NhËn xÐt ,n n¾n Cđng cè ND bµi

HD häc ë nhµ: Xem tríc bµi tiÕt sau

HS : l¾ng nghe

HS: Xem lại tập vừa làm

GV: Nhận xét kết thựchành + Nhận xét tiết học

Dặn dò

+ Về thực hành nhà

Nhãm 1 Nhãm 2

TËp viÕt TiÕt: 22

tàu thuỷ , giấy pơ luya , tuần lễ Tốn Tiết:120 bảng chia 5 KT có liên quan KT cần đạt Bảng nhân Nắm bảng nhân

2 thực đợc tập, giải tốn có lời văn I Mục Tiêu

- Học sinh viết đẹp chữ:

tàu thuỷ , giấy pơ luya , tuần lễ Viết kiểuchữ, cỡ chữ, chia khoảng cách u nột

- Biết trình bày sẽ, cầm bót vµ ngåi

KT:Biết cách thực phép chia KN: Lập đợc bảng chia

(27)

viết quy định - Biết giải toán có phép chia (trong bảng chia 5) GD: u mơn tốn, tính cẩn thận

II §å dïng dạy học

- Bộ chữ tập viết

KTDH: Khăn phủ bàn Kĩ đặt câu hỏi,

GV: yêu cầu HS viết: hoà bình , hí hoáy , khoẻ khoắn

HS : Thực

HS: Đọc bảng chia

GV: n/xét ,đ/giá

3 Bài HĐ 1(6 /)

GV: NX,

* HD : Quan sát mẫu nhận xÐt

- Treo bảng phụ viết mẫu:

tàu thuỷ , giấy pơ luya , tuần lễ

HS: c/bÞ

HS : quan sát, đọc chữ bảng phụ

GV Giíi thiƯu bµi:

a Ôn tập phép nhân 5:

- HS nhìn số chấm tròn viết phép nhân ?

5 x = 20 b Thùc hµnh phÐp chia 5: GV nêu :

Trên bìa có 20chấm tròn Mỗi có chấm tròn Hỏi có bìa

GV nói : Từ phép nhân x = 20 ta cã phÐp chia 20 : =

H§ 2(6 /)

GV: NX, Hớng dẫn viết mẫu, viết mẫu kết hợp nêu quy trình viết:

HS: HS tr li : 20 : = - HS đọc 20 : =

HS : ô chữ khơng sau tậpviết bảng

GV* Lập bảng chia 5:

-GV yêu cầu : Từ phép nhân HS tự lập bảng chia

KTDH: Khăn phủ bàn

HĐ 3(6 /)

GV: NX, chØnh sưa

*Híng dÉn HS tËp viÕt vµo vë:

- Gọi HS đọc viết VTV nhắc lại t ngồi viết

HS : tËp viÕt tõng dßng

HS: đọc học thuộc lòng bảng chia

GV* Thùc hµnh:

Bµi 1:Sè

- HS đọc yêu cầu

- GV : Yêu cầu HS tự tìm thơng

HĐ 4(6 /)

(28)

- Nhắc nhở em ngồi viết cầm bút sai

HS : l¾ng nghe

GV: nhËn xÐt chèt lêi giải Bài 2: Bài 3:

- HS c tốn - GV hớng dẫn

H§ 5(6 /)

GV: Trò chơi: Thi viết chữ vừa học NX chung giê häc

* Lun viÕt vë « li ë nhµ

HS : vỊ nhµ lun tiÕp vµo ô li

HS: tóm tắt làm

GV: Chốt lời giải nhận xét củng cè tiÕt häc

Cđng cè :

- Nh¾c lại nội dung học - Nhận xét học

Nhãm 1 Nhãm 2

KT có liên quan KT cần đạt Kiến thức XH

địa phơng nơi khác

KiÕn thøc vÒ Xh xung quanh

I Mơc Tiªu

HS ơn lại vần học KT: Biết đợc cối sống đợc khắp nơi : cạn, dới nớc

KN: Sèng cïng thiªn nhiªn GD: Yªu cuéc sèng xung quanh

Bảng phụ * Hình vẽ 24 SGK

* PP: phân tích

*KTDH: Kĩ đặt câu hỏi, Sơ đồ t

GV: Kh«ng KT

HS :

HS:Kể tên nghề nghiệp ngời dân mà em biÕt

GV: NhËn xÐt

3 Bµi míi H§ 1(6 /)

GV: y/c HS đọc HS: chuẩn bị

HS : HS đọc lại học kì2 GV giới thiệu bài:

- GV giới thiệu, ghi đầu Làm việc với SGK

Cách tiến hành + GV hỏi :

- Cây sống đâu ?

HĐ 2(6 /)

GV: y/c HS đọc HS: HS lm vic theo nhúm

- Quan sát hình SGK, nói nơi sống cối hình - Đại diện nhóm trình bày

(29)

HS : HS đọc lại học kì2 GV: GVKL : Cây sống khắp nơi : cạn, dới nớc

H§ 3(6 /)

GV: n n¾n , sưa sai HS: nhắc lại kl

HS : HS c li cỏc học kì2 GV: : + GV cho nhóm đa tranh ảnh su tầm đợc

*KTDH: Kĩ đặt câu hỏi,

H§ 4(6 /)

GV: n n¾n , sưa sai

HD HS nghe viÕt mét sè tõ HS:chóng Cïng nãi tên nơi sống - Các nhóm trính bày sản phẩm nhóm

HS : Thực GV :Nhận xét, khen ngợi số tranh vẽ đẹp

H§ 5(6 /)

GV: NX uèn n¾n

u cầu HS nhà ơn lại học HS: nhắc lại kết luận

HS : Lắng nghe thực GV : Nhận xÐt tiÕt häc

Sinh ho¹t líp

NhËn xÐt tuÇn 24

- Giúp HS nắm đợc hoạt động diễn tuần

- Thấy đợc u nhợc điểm, tìm nguyên nhân cách khắc phục - Nắm đợc kế hoạch tuần 25

1- Nhận xét chung:

+ Ưu điểm:

- Các em có ý thức học tập rèn luyện Ngoan ngỗn lễ phép với thầy giáo , đoàn kết thân với bạn bè

- Lao động vệ sinh tốt , em biết vệ sinh cá nhân - Đi học gi

+Nhợc điểm :

- Một số em e ngại giao tiếp cha tích cực học tập, ăn mặc cha gọn gàng : Ví dụ:

- Một số em học muộn V.dụ :

2- Kế hoạch tuần 25

- 100% học đầy đủ, - Phấn đấu giữ sạch, viết chữ đẹp

- 100% đến lớp có đầy đủ đồ dùng, sách - Trong lớp trật tự, hăng hái phát biểu

(30)