iao an lop ghep 12 tuan 13

Hs vẽ tranh vào vở hoặc giấy Vẽ hình ảnh chính trước và tìm vẽ hình ảnh phụ cho phù hợp Vẽ màu đều tươi sáng. 5 6 4.Nhaän xeùt, ñaùnh giaù :[r]

Tuần 13

Thứ hai ngày tháng năm 20.

Nhóm 1 Nhóm 2

Học vần

Tiết: 111 ôn tập

Đạo đức

Tiết 13: quan tâm, giúp

bạn (T2)

I Mục Tiêu Sau học, học sinh có thể:

- Đọc viết chắn vần vừa học có kết thúc ngêi

- Nhận vần có kết thúc – n - Đọc từ câu ứng dụng, đọc đợc từ, câu chứa vần ó hc

- Nghe, hiểu kể lại tự nhiên số tình tiết quan trọng câu chuyện :

Chia phÇn.

- Quyền đợc có cha mẹ yêu thơng chăm sóc

- Bổn phận phải thực nội quy nhà trờng

-HS biết quan tâm giúp đỡ bạn

- Sự cần thiết việc quan tâm, giúp đỡ bạn

- Quyền không bị phân biệt đối xử trẻ

- HS có hành vi quan tâm giúp đỡ bạn bè sống hàng ngày

- Quyền đợc đối xử bình đẳng, khơng bị phân biệt đối xử

- Quyền đợc bảo vệ, hỗ trợ, giúp đỡ gặp khó khăn

*GDKNS :

-Kĩ thể cảm thông với bạn bố

II Đồ dùng dạy học - Sách tiếng viƯt tËp

- Bảng ơn VBT- Bài hát: Tìm bạn thân Tranh III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức (1/) 2 Kiểm tra cũ (4/) GV: y/c Viết đọc Cuộn dây, lơn,

vên nh·n

- Đọc từ câu ứng dụng HS : Thực

HS: -Chăm học tập có ích lợi ? GV: Nhận xét

3 Bài HĐ 1(5/) GV: * Gv giới thiệu Nêu yêu cầu

của HD ôn tập :

y.c HS mở SGK đọc lại học HS : đọc lại học

HS: chuẩn bị Đ D HT GV: Giới thiệu bài

GV cho HS quan sát tranh Đoán xem điều xảy ? HĐ 2(5/)

GV: NX, n n¾n

ghi vào góc bảng treo bảng ôn HS : lên chữ vừa học : + đọc âm , vần chữ (1-2 HS ) + chữ ,đọc âm , vần (1-2 HS

+ đọc tiếng cột kết hợp với hàng dọc bảng ôn (CN-N -ĐT)

+đọc từ bảng ôn (CN-N -ĐT) - HS tìm đọc tiếng chứa chữ vừa học

HS: quan sát tranh trả lời câu hỏi GV: uốn nắn , rút nhận xét

Cho HS đoán cách ứng xử bạn Nam

GV: đọc mẫu ,hớng dẫn đọc TƯD ,có thể giải thích thêm từ ngữ

HS : tìm âm ,vần vừa ơn có từ , đọc từ ứng dụng (CN-N -ĐT)

HS:nªu suy nghĩ GV NX, uốn nắn

Em có ý kiến việc làm bạn Nam ? Nếu Nam em làm để giúp bạn ?

H§ 4(5/) GV: NX, n n¾n

Híng dÉn viÕt : cn cn,con vợn HS : quan sát tô theo

HS:tự trả lời

- Khuyên bạn tự làm

GV Kết luận: Quan tâm giúp đỡ bạn phải lúc chỗ không vi phạm nội quy nhà trờng

H§ 5(5/) GV: chØnh sưa , lu ý dấu

các chỗ nối HS : Q/S chó ý

HS: §äc l¹i kÕt luËn GV: NX,

Y/C HS tù liªn hƯ

- GV Hỏi: Nêu việc em làm thể quan tâm giúp đỡ bạn bè ?

H§ 6(5/)

HS: Thùc hiƯn

GV Kết luận: Cần quan tâm giúp đỡ bạn bè, đặc biệt bạn có hồn cảnh khó khăn

*NhËn xÐt tiÕt häc vµ nãi :

- Các em có quyền đợc đối xử bình đẳng, khơng bị phân biệt đối xử

- Quyền đợc bảo vệ, hỗ trợ, giúp đỡ gặp khó khăn

HD häc ë nhµ

Nhãm 1 Nhóm 2

Học vần

Tiết:112 ôn tập

To¸n

TiÕt : 61 14 trừ số: 14-8

I Mục Tiêu

Gióp häc sinh:

- Biết tự lập bảng trừ 14 trừ số - Vận dụng bảng trừ học để làm tính giải tốn

II §å dïng d¹y häc

- Sách Tiếng Việt tập - bó, chục que tính que tính rời III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức (1/) 2 Kiểm tra cũ (4/)

Kh«ng kiĨm tra HS: - HS lên bảng

GV: NX ỏnh giá 3 Bài

HĐ 1(7/) GV: Đọc mẫu HD q/sát tranh, đọc câu

ứng dụng tìm âm, vần vừa ôn YC HS thùc hiÖn

HS : Thực đọc (CN-N- ĐT)

HS: ch/bÞ

GV: Giíi thiƯu bµi

Giíi thiƯu thùc hiƯn phÐp trõ 14- tổ chức thực hành

- Gắn bó que tính bảng

*Nờu: Cú chc que tính, bớt que tính Em làm để biết cịn que tính ?

HĐ 2(7/) GV nói Các em có quyền đợc có cha mẹ yêu thơng chăm sóc

HD viÕt vµo vë tËp viÕt

YC HS đọc lại tập viết viết

HS : thùc hiƯn viÕt vµo vë : Cuồn cuộn,con vợn

HS: nêu lại toán trả lời câu hỏi cung kết quả: 14-8=6

GV: Nhận xét, Hớng dẫn HS đặt tính tính, giới thiệu cách lập bảng trừ tổ chức thực hành

Hớng dẫn HS dùng que tính để thực

H§ 3(7/) GV: HD , quan s¸t tranh trun

Chia phần YCHS đọc tên truyện kể HD kể truyện theo tranh

HS : đọc tên truyện kể tập kể truyện theo tranh

HS: thực vào bảng đọc bảng trừ 14 -8

GV: gióp HS ghi nhí b¶ng trõ vµ híng dÉn thùc hµnh

Thùc hành:

Bài 1: Tính nhẩm (g/tải ý b) Bài 2: Tính

Bài 3: Đặt tính tính hiệu , biết số bị trừ số trừ : (SGK)

Bài tập 4: HĐ 4(7/)

GV: N/xét chỉnh sửa câu chuyện y/cầu HS Đọc SGK

HD häc ë nhµ

*NhËn xÐt tiÕt häc vµ nãi :

Các em có bổn phận phải thực nội quy nhà trờng

HS : lắng nghe

HS: HS làm tập vào GV: NX, Uốn nắn chốt lời giải * NhËn xÐt tiÕt häc

* HD häc ë nhµ

Nhãm 1 Nhãm 2

To¸n TiÕt:49

Phép cộng phạm vi Tập đọc TiếtBông hoa niềm vui : 37

I Mục Tiêu Học sinh đợc:

- Tiếp tục củng cố khắc sâu khái niệm phép cộng

- Tự lập ghi nhớ bảng cộng ph¹m vi

- Thực hành tính cộng phạm

- Đọc trơn toàn Biết ngắt nghỉ câu có nhiều dấu phẩy

- Bớc đầu biết bộc lộ cảm xúc qua giọng đọc

vi mỏi mắt mong chờ (lá) đỏ hoe nh mắt mẹ khóc chờ (cây) x cành ơm

- Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: Tình cảm yêu thơng sâu nặng mẹ

- Quyền đợc cha mẹ chăm sóc, nuối d-ỡng, dạy dỗ

- Bỉn phËn ph¶i ngoan ngo·n, biÕt nghe lêi day b¶o cđa cha mĐ

*GDKNS:

-Thể cảm thông -Xác định giá trị

-Tự nhận thức thân -Tìm kiếm h tr

II Đồ dùng dạy học - Chuẩn bị hình tam giác, hình tròn,

7 hình vng bìa Tranh SGK phóng to III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức (1 /) 2 Kiểm tra cũ (4 /) GV: y/c HS lên bảng làm:

+ = 6; + = HS : HS thùc hiÖn.

HS: HS đọc thuộc lòng thơ: Mẹ - Ngời mẹ đợc so sánh với hình ảnh ? GV: Nhận xét.

3 Bài HĐ 1(6 /) GV: giới thiệu (linh hoạt)

HD lập ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7.

*- Lập c«ng thøc: + = 7; +6 = 7 - GV gắn lên bảng gài:

/

*Hớng dẫn lập công thức: + = 7; + = 7; + = 7…… HS : thùc hiÖn : 6+1=7 b»ng miƯng

HS chn bÞ

GV: Giíi thiƯu bµi

Hớng dẫn đọc tồn GV đọc mẫu

YC HS đọc

H§ 2(6 /) GV: NhËn xÐt

Hớng dẫn HS ghi nhớ bảng cộng HS : đọc lại bảng cộng7

HS đọc thuộc bảng cộng cách xố dần

HS : §äc toàn theo câu GV: Nhận xét.

HD đọc theo đoạn, HĐ 3(6 /)

GV: Nx, HDThùc hµnh Bµi TÝnh

- GV đọc phép tính viết lên bảng HS : Thực hin ming

HS: Đọc theo đoạn

GV: NhËn xÐt gi¶i nghÜa tõ míi chó gi¶i

HD đọc đoạn nhóm YC HS đọc

H§ 4(6 /) GV: Híng dÉn Bµi 2, Bµi 3(TÝnh)

miệng

GV HD Bài 4: Điền phép tính thích hợp -Cho HS nêu toán ghi phép tính thích hợp

HS : nêu phép tính thích hỵp 6+1=7 ; 4+3=7

nhãm

HS đọc thi nhóm

H§ 5(6 /) GV: nhận xét chốt lời giải

Củng cố ND

HD häc thuéc b¶ng céng Xem trớc tiết sau

HS : Lắng nghe

HS: HS đọc thi nhóm đọc đoạn

đọc toàn ĐT

GV: NhËn xÐt tiÕt häc vµ nãi :

-Các em có quyền đợc cha mẹ chăm sóc, nuối dỡng, dạy dỗ

- Bỉn phËn ph¶i ngoan ngo·n, biÕt nghe lêi day b¶o cđa cha mĐ

Nhãm 1 Nhãm 2

đạo đức Tiết:13

nghiêm trang chào cờ (T2)

Tp c Tiết :38

B«ng hoa niỊm vui I Mơc Tiªu

- Học sinh nắm đợc, nghiêm trang chào cờ

- Mỗi học sinh công dân nhỏ tuổi đất nớc, chào cờ thể lịng u nớc

- Biết chào cờ cách nghiêm trang Tôn kính cờ tổ quốc tự hào chào cờ

Trẻ em cã qun cã qc tÞch - Häc sinh biÕt tù hào ngời Việt Nam yêu tổ quốc

II Đồ dùng dạy học

- cờ tæ quèc SGK

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1/) 2 Kiểm tra cũ (2/) GV y/c HS lên tập chào cờ bảng.

HS : Thùc hiƯn

Kh«ng KT 3 Bài

HĐ 1(5/) GV: giới thiệu

Thi chào cờ tổ

- GV phổ biến yêu cầu thi

HS : Từng tổ đứng chào cờ theo hiệu lnh ca t trng

HS: Đọc toàn bài

GV: Nhận xét uốn nắn.

HD tìm hiĨu c©u hái 1,2

Mới sáng tinh mơ, chị vào vờn hoa để làm gì?

V× chị không tự ý hái hoa niềm vui?

HĐ 2(5/) GV: nhận xét cho điểm tổ, tæ

HS : Chào cờ theo cá nhân. GV: NX, uốn nắn. HD tìm hiểu câu hỏi 3,4 YC HS đọc đoạn

Khi biết Chi cần hoa cô giáo nói nh thÕ nµo?

Theo em, bạn Chi có đức tính đáng q?

H§ 3(5/) GV: NhËn xét

Vẽ tô màu quốc kỳ

- GV u cầu vẽ tơ màu quốc kì: Vẽ tô màu đẹp, không qua thời gian quy nh

HS : vẽ tô cờ theo mẫu

HS: Đọc đoạn trả lời câu hỏi 3,4

GV: NX, uốn nắn.

Tóm tắt nội dung Hớng dẫn luyện đọc lại HD rút ý nghĩa học HĐ 4(5/)

GV : nhËn xÐt biểu dơng HS

- Tuyên dơng học sinh thực tốt

- Nhắc nhở học sinh thực hịên cha tốt

* Củng cố nhận xÐt tiÕt häc nãi :

- TrỴ em cã quyền có quốc tịch - Học sinh biết tự hào ngời Việt Nam yêu tổ quốc HS : L¾ng nghe ghi nhí

HS: HS luyện đọc lại Nêu lại ý nghĩa học GV: NX, Uốn nắn

Nêu ý nghĩa học, học nhà GV nói : Các em có quyền đợc cha mẹ chăm sóc, nuối dỡng, dạy dỗ

- Bỉn phËn ph¶i ngoan ngo·n, biÕt nghe lêi day b¶o cđa cha mĐ

* NhËn xÐt tiết học

Thứ ba ngày tháng năm ………

NHĨM TRÌNH ĐỘ 1 NHĨM TRÌNH ĐỘ 2

Môn M thut M thut

Tên

bµi Vẽ cá Vẽ tranh: Đề tài vườn hoa hoặccơng viên

I/ MỤC TIÊU:

- Nhận biết hình dáng chung phận vẻ đẹp số loại cá - Biết cách vẽ cá

- Vẽ cá tô màu theo ý thích

- Hs giỏi: Vẽ vài cá tơ màu theo ý thích

- Có ý thức bảo vê lồi cá

- Hiểu đề tài vườn hoa công viên - Biết cách vẽ tranh đề tài vườn hoa hay công viên

- Vẽ dược tranh đề tài

- Hs khỏ giỏi: Sắp xếp hỡnh vẽ cõn đối, rõ nội dung đề tài Màu sắc phù hợp GDMT: Yêu mến q hơng, có ý thức giữ Mơi trờng Hs biết vẻ đẹp thiờn nhiờn.Cú ý thức giữ gỡn BVMT thiờn nhiờn

II/ ChuÈn

bÞ

Gv: Sưu tầm số tranh nhiều đề tài khác

Hs: Vở tâp vẽ 1, bút chì, tẩy, màu

Gv: sưu tầm tranh vườn hoa công viên

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

Tg Hđộg NHÓM TRÌNH ĐỘ 1 NHĨM TRÌNH ĐỘ 2

1

4 12 1 Ổn định:2 Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập Học sinh 3 Bài mới: GT ghi bảng-Vẽ cỏ

Quan sát nhận xét

Gv giới thiệu hình ảnh cá gợi ý để Hs biết có nhiều loại cá với nhiều hình dạng khác Gợi ý hỏi Hs

Con cá có dạng hình gì? Con cá gồm phận nào? Màu sắc cá nào? Hs kể vài loại cá mà em biết

3 Bài mới: GT ghi bảng-VTM: Vẽ vườn hoa công viên

Quan sát nhận xét

Gv giới thiệu tranh, ảnh gợi ý để Hs nhân biết vẽ vườn hoa la vẽ tranh phong cảnh

Gv gợi ý cho Hs kể tên vài vườn hoa, cơng viên mà em biết Tìm hiểu thêm hình ảnh khác công viên chuồng nuôi thú, chim, đu quay, cầu trượt…

5 HD cách vẽ

Gv vào hình hướng dẫn tập vẽ 1hay vẽ lên bảng để Hs rõ Vẽ cá trước

Vẽ cá Vẽ chi tiết Vẽ màu theo ý thích

HD cách vẽ

Gv dặt câu hỏi gợi mở để Hs nhớ lại góc vườn hoa nơi cơng cộng

Tranh vườn hoa, cơng viên vẽ thêm người, chim thú ,… Tìm hình ảnh chính, hình ảnh phụ để vẽ

Vẽ màu tươi sáng vẽ kín tranh

20 Thực hành

Hs vẽ vào tập vẽ

Vẽ đàn cá với nhiều loại to, nhỏ, …

Vẽ màu theo ý thích

Gv theo dõi giúp Hs làm

Thực hành

Hs vẽ tranh vào giấy Vẽ hình ảnh trước tìm vẽ hình ảnh phụ cho phù hợp Vẽ màu tươi sáng

5 4.Nhận xét, đánh giá:

Gv nhận xét vẽ Hs Hs chọn vẽ đẹp Nhận xét tiết học

Chuẩn bị tiết sau

4 Nhận xét, đánh giá. Hs nhận xét vẽ bạn Gv nhận xét vẽ Hs Nhận xét tiết học

Nhãm 1 Nhãm 2

Häc vÇn

TiÕt: 113 ong - ông Toán 34 - 8 TiÕt: 62

I Mục Tiêu HS đọc vit c: ong,ụng, cỏi vừng,

dòng sông

- Đọc đợc từ câu ứng dụng

- Nói 2-4 câu tự nhiên theo chủ đề: "ỏ búng"

toán

- Củng cố cách tìm số hạng cha biết biết cách tìm số bị trừ

II Đồ dùng dạy học - Sách Tiếng ViƯt tËp

- Bé ghÐp ch÷ TiÕng ViƯt

- bã chơc que tÝnh vµ que tÝnh rêi

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1/) 2 Kiểm tra cũ (3/) GV: yêu cầu HS thực Viết c:

Khôn lớn, ma - Đọc từ c©u øng dơng HS : Thùc hiƯn

HS: HS lên bảng t.hiện 14-5=? Lớp làm vào bảng GV: Nhận xét

3 Bài HĐ 1(5/) GV: NX, giới thiệu bài

HD nhận diện chữ ong

- GV đọc mẫu ong

- HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí âm , so sánh vần , đọc CN-N : ong

HS: chuẩn bị Đ D HT GV Giới thiƯu bµi

Dùng que tính để giới thiệu phép trừ : 38 - - Gắn bó que tính bảng

*Nêu: Có chục que tính, bớt que tính Em làm để biết cịn que tính ?

HĐ 2(5/) GV: NX, uốn nắn

Hng dn đọc, đánh vần tiếng : võng

dùng tranh để giới thiệu từ : võng HS : đọc , ỏnh CN N- T

HS: nêu lại toán trả lời câu hỏi kết quả: 34-8=26

GV NX, uèn n¾n ,

Hớng dẫn HS đặt tính tính

HĐ 3(5/) GV: NX, giới thiệu: ông

HD nhận diện chữ ông - GV đọc mẫu

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí âm , so sánh vần , đọc CN-N : ụng

HS:nêu lại toán nêu phép tính kết tính

GV NX, uốn n¾n ,

Hớng dẫn HS đặt tính tính HĐ 4(5/)

GV: NX, n n¾n

Hớng dẫn đọc , đánh vần tiếng : sông dùng tranh để giới thiệu từ sông HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT

HS: thùc vào bảng GV NX, uốn nắn chốt lời giải

Nhận xét giới thiệu cách thực phép trừ 34- tổ chức thực hành HD Bài tập Tính

HĐ 5(5/) GV: Hớng dẫn quan sát tranh Đọc mẫu

tõ øng dơng

HS : Q/S tranh ,tìm âm tiếng tự đánh vần ,đọc TƯD

HS: Lên bảng thực tập GV: NX, uốn nắn chốt lời giải HD làm 3,4

HĐ 6(5/) GV: HD viết chữ ghi vần, từ khoá.

ong,ông, võng, dòng sông Bài Tìm x:

GV:Nhận xét chốt lời giải HĐ 7(5/)

GV: yêu cầu HS đọc lại HS : HS c li ton bi

HS: Nhắc lại cách thực hiƯn phÐp trõ. GV NX, n n¾n , rót nhËn xÐt GV Cđng cè ND bµi

HD học nhà - Nhận xét đánh giá học

Nhãm 1 Nhãm 2

Häc vÇn

TiÕt: 114 ong - «ng KĨ chun

TiÕt 13 B«ng hoa niỊm vui I Mơc Tiªu

- Biết kể đoạn đầu câu chuyện Bơng hoa Niềm Vui theo hai cách, theo trình tự câu chuyện thay đổi phần trình tự - Dựa vào tranh trí nhớ, biết kể lại nội dung câu chuyện (đoạn 2,

- Lắng nghe bạn kể Biết nhận xét đánh giá lời k ca bn

II Đồ dùng dạy học

- Sách Tiếng Việt tập - Tranh minh hoạ sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức (1/) 2 Kiểm tra cũ (4/) GV NX, HD luyện đọc lại

YC HS luyện đọc lại toàn T1 HS : Thực hiện

HS: - KÓ lại chuyện: Sự tích vú sữa

- HS tiếp nối kể GV: nhận xét đánh giá 3 Bài

HĐ 1(7/) GV: Đọc mẫu HD q/sát tranh, đọc câu

ứng dụng y/c HS tìm vần YC HS thùc hiÖn

HS : Thực đọc (CN-N- ĐT)

HS: chuÈn bÞ

GV: nêu mục đích, yêu cầu học. HĐ 2(7/)

GV: HD viÕt vµo vë tËp viÕt

YC HS đọc lại tập viết viết

HS: thùc hiƯn viÕt vµo vë:

ong,ông, võng, dòng sông

HS: lắng nghe nêu lại yêu cầu. GV: Hớng dẫn kể chuyện:

HÃy kể lại đoạn lêi kĨ cđa em - KĨ b»ng lêi cđa m×nh nghĩa nh ?

HĐ 3(7/) GV: HD , gỵi ý lun nãi

YCHS đọc chủ đề luyện nói HS : Tìm vần ,đọc chủ đề l.nói Luyện nói theo chủ đề : "đá bóng"

HS: kĨ chun theo mẫu GV: Nhận xét, gợi ý:

- Vì Chi lại vào vờn hái hoa ? HĐ 4(7/)

GV: N/xÐt chØnh sưa c©u chun

HD häc ë nhµ *NhËn xÐt tiÕt häc HS : l¾ng nghe

Thi kĨ tríc líp

GV: NhËn xÐt, khen nh÷ng HS kĨ hay GV y/c

- Về nhà kể lại câu chun cho ngêi th©n nghe

- KĨ chun ta phải ý điều ? * Nhận xét tiÕt häc

Nhãm 1 Nhãm 2

Thđ c«ng Tiết: 13

Các quy ớc

Gấp giấy gấp hình

Chính tả: (Tập chép) Tiết 25: Bông hoa niỊm vui I Mơc Tiªu

HS ký hiƯu quy íc vỊ gÊp gÊy - BiÕt gÊp h×nh theo ký hiƯu quy íc

- BiÕt dïng c¸c ký hiƯu theo quy íc vỊ gÊp giÊy

- BiÕt gÊp h×nh theo ký hiƯu quy íc

Chép lại xác, trình bày đoạn bài: Bơng hoa niềm vui

Làm tập phân biệt iê/yê, r/d, ngã/ hỏi

II §å dùng dạy học

Mẫu vẽ ký hiệu quy ớc gâp hình - Bảng phụ viết tập chép - Viết sẵn tập

III Cỏc hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1/) 2 Kiểm tra cũ (4/) GV: KT chuẩn bị HS

HS : HS chuẩn bị HS: - Đọc cho HS viết: Lặng yên đêm khuya GV: NX, /giỏ

3 Bài HĐ (5/) GV Giíi thiƯu bµi

- GV cho HS qan sát mẫu ký hiệu đ-ờng gấp nhËn xÐt

HS : nhËn xÐt

HS: c/bÞ

GV: : Giíi thiƯu bµi

Hớng dẫn đọc tả YC HS c

HĐ (7/) GV: Nhận xét uốn nắn

Híng dÉn mÉu

- Ký hiệu đờng hình

- Đờng hình đờng có nét gạch gang chấm ( ) (H1)

- HD HS vẽ ký hiệu đờng kẻ ngang kẻ dọc thủ công

HS : thùc hµnh theo HDÉn.

HS: nêu lại yêu cầu, đọc GV: Nhận xét tình tả HD nêu nội dung viết - Bài tả có câu ? HD Viết từ khó

GV treo b¶ng phơ cho HS viÕt vµo vë YC HS viÕt

HĐ (8/) GV: Nx, uốn nắn theo dõi sửa sai.

Cho HS vẽ đờng dấu gấp vào HS : thực hành vẽ ký hiệu đờng dấu gấp vào

+ Ký hiệu đờng gấp ngợc phía sau mũi tên cong (H4)

HS: Trả lời viết từ khó tên riêng vào bảng , nhìn bảng phụ viết vào , tự soát lỗi

GV: chÊm ®iĨm nhËn xÐt

GV: Chọn vài sản phẩm đẹp để tuyờn dng

Nhận xét dặn dò : + NhËn xÐt tiÕt häc + VỊ thùc hµnh ë nhµ HS : L¾ng nghe

HS: HS thùc hiƯn

Bài 2: Tìm từ chứa tiếng có iê yê nghĩa a, b, c cho

BT3- Đặt câu để phân biệt từ cặp

Cuén chØ bÞ rèi/bè rÊt ghÐt nãi rèi GV: NX, Uèn n¾n

NhËn xÐt tiÕt học

y/c HS nhà làm lại tập * NhËn xÐt tiÕt häc

Thø t ngµy …… tháng năm 20

Nhóm 1 Nhóm 2

Toán Tiết:50

Phép trừ phạm vi Tự chọn

I Mơc Tiªu - TiÕp tơc cđng cố khái niệm phép cộng

- Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi

- Biết làm tính trừ phạm vi - Biết dựa vào tranh đặt đề tốn ghi phép tính tranh

II Đồ dùng dạy học - Bộ đồ dùng toán

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1/) 2 Kiểm tra cũ (4/) GV : y/c HS đọc thuộc bảng cộng

ph¹m vi

HS : Thùc hiện

HS: GV: 3 Bài

HĐ (6/)

GV: giíi thiƯu phÐp trõ, b¶ng trõ trong phạm vi 7.

- GV lần lợt giới thiÖu phÐp trõ - = 6; - =5; - = - Giíi thiƯu phÐp trõ : - = 6

- GV nêu toàn toán: Có cam lấy hỏi lại cam? HS : nêu lại toán , thực phép tính miệng phép trừ bảng trừ

HS: GV:

HĐ 2(6/) GV: NX, uốn nắn

hình thành mối quan hệ hai phép tính trừ cộng

HS : ghi nhớ bảng trừ lớp

HS: GV:

HĐ 3(6/) GV: nhËn xÐt híng dÉn lun tËp

HS : làm tập 1,2,3(Tính) bảng Díi líp lµm bµi tËp vµo vë

GV : HD bµi tËp (ViÕt phÐp tính thích hợp )

HS : Làm tập bảng lớp 7-2=5 ; 7-3=4

HS: GV: H§ 5(6/) GV: Cđng cè ND bµi.

HD học nhà: Xem trớc tiết sau HS : đọc lại bảng trừ 7.

HS: GV:

Nhãm 1 Nhãm 2

Häc vÇn

Tiết: 115 ăng - âng

To¸n TiÕt: 63

54-18 I Mơc Tiªu

- Học sinh đọc viết đợc: ăng, âng, măng tre, nhà tầng

- Đọc đợc từ câu ứng dụng - nói 2-4câu tự nhiên theo chủ đề: Vâng lời cha mẹ

- QTE: Bổn phận lời, giúp đỡ cha mẹ

- Vận dụng bảng từ học để thực phép trừ dạng 54 - 18 làm tính v gii toỏn

- Củng cố cách tìm số hạng biết tổng số hạng

II Đồ dùng dạy học - Sách Tiếng Việt tập

- Bé ghÐp ch÷ TiÕng ViƯt

- 6bó, bó 10 que tính số que rêi

- Bảng gài que tính III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức (1/) 2 Kiểm tra cũ (3/) GV: yêu cầu viết: Con ong

- Đọc từ câu ứ dơng s¸ch gi¸o khoa

HS : Thùc hiƯn

HS: HS đọc bảng trừ 14 trừ số GV: Nhận xét

3 Bài HĐ 1(5/) GV: NX, giới thiệu bài

HD nhận diện chữ ăng - GV đọc mẫu ăng

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí âm , so sánh vần , đọc CN-N : ăng

HS: chuÈn bÞ § D HT GV Giíi thiƯu bµi

Dùng que tính để giới thiệu phép trừ : 54 -18 - Gắn bó que tính bảng

*Nêu: Có 50 chục que tính, bớt chục que tính Em làm để biết cịn que tính ?

H§ 2(5/) GV: NX, uèn n¾n

Hớng dẫn đọc, đánh vần tiếng : măng dùng tranh để giới thiệu từ : măng tre HS : đọc , đánh vần CN –N- T

HS:nêu lại toán nêu phép tính kết tính

54-18 =36 GV NX, uốn nắn ,

HĐ 3(5/) GV: NX, giíi thiƯu: ©ng

HD nhận diện chữ âng - GV đọc mẫu

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí âm , so sánh vần , đọc CN-N : âng

HS: thực vào bảng GV NX, uốn nắn chốt lời giải

Nhận xét giới thiệu cách thực phép trừ 54- 18 tổ chức thực hành

HĐ 4(5/) GV: NX, uèn n¾n

Hớng dẫn đọc , đánh vần tiếng tầng dùng tranh để giới thiệu từ nhà tầng HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT

HS: thùc hiƯn miƯng c¸ch tÝnh

GV: nhận xét uốn nắn chốt lời giải vµ h-íng dÉn Thùc hµnh

Bµi 1: Tính HĐ 5(5/)

GV: Hớng dẫn quan sát tranh §äc mÉu tõ øng dông

HS : Q/S tranh ,tìm âm tiếng tự đánh vần ,c TD

HS: Lên bảng thực tập 1 GV: NX, uốn nắn chốt lời giải HD làm

Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ số trừ lần lợt

HD lµm bµi Bµi VÏ the mÉu HĐ 6(5/)

GV: HD viết chữ ghi vần, từ khoá. HS : Viết bảng : ăng, âng, măng tre, nhà tầng

HS: c v tỡm cách giải toán Thực giải 2,3,4

lên bảng giải tập GV:Nhận xét chốt lời giải HĐ 7(5/)

GV: yờu cu HS đọc lại HS : HS đọc lại toàn bi

HS: Nhắc lại cách thực phép trừ. GV NX, n n¾n , rót nhËn xÐt GV Cđng cè ND bµi

HD học nhà - Nhận xét đánh giá học

Nhãm 1 Nhãm 2

Häc vÇn TiÕt: 116 ăng - âng

Tp c Tit: 39 Quà bố I Mục Tiêu

- Đọc trơn toàn biết ngắt nghỉ câu

-BiÕt §äc víi giäng nhĐ nhàng ,vui, hồn nhiên

- Nm c ngha từ mới: Thúng câu, niềng niễng, cà cuống, cá sộp, xập xành, muỗm, mốc

- Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu thơng ngời bố qua quà đơn sơ dành cho

- Bỉn phËn ph¶i ngoan ngo·n, nghe lời cha mẹ

II Đồ dùng dạy học - S¸ch TiÕng ViƯt tËp - Tranh SGK

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1/) 2 Kiểm tra cũ (4/) GV NX, HD luyện đọc lại

YC HS luyện đọc lại toàn T1 HS : Thực hiện

HS: Đọc bài: Bông hoa niềm vui - Mới sớm tinh mơ Chi vào vờn hoa để làm ?

GV: nhận xét đánh giá 3 Bài

HĐ 1(7/) GV: Đọc mẫu HD q/sát tranh, đọc câu

øng dơng vµ y/c HS tìm vần YC HS thùc hiÖn

HS : Thực đọc (CN-N- ĐT)

HS: ch/bị

GV: Giới thiệu bài

Đọc mẫu hớng dẫn đọc toàn YC HS c

HĐ 2(7/) HD viết vào vë tËp viÕt

YC HS đọc lại tập viết viết

HS: thực viết vào vở: ăng, âng, măng tre, nhà tầng

HS: Đọc toàn theo mục Đọc toàn theo đoạn

GV: NhËn xÐt H§ 3(7/)

GV: HD , gỵi ý lun nãi

YCHS đọc chủ đề luyện nói * GV nói: Các em có bổn phận lời, giúp đỡ cha mẹ

HS : Tìm vần ,đọc chủ đề l.nói Luyện nói theo chủ đề : Vâng lời cha mẹ

HS: thi đọc đoạn nhóm GV: Nhận xét.

HD đọc theo mục nhóm Nhận xét, giải nghĩa từ mục giải HD tìm hiểu câu hỏi 1,2,3

1) Quà bố câu có ? 2) Quà bố cắt tóc có ? 3) Những từ câu cho thấy em thích quà bố

HĐ 4(7/) GV: N/xÐt chØnh sưa c©u nãi cđa HS

y/cầu HS Đọc SGK

- *Nhận xét tiết häc HS : l¾ng nghe

HS: Trả lời câu hỏi HS luyện đọc lại GV: NX, Uốn nắn

HD rút ý nghĩa học, học nhà * Nhận xét tiết học nói:Các em có quyền đợc cha mẹ, đuợc cha mẹ thơng u, tặng q

- Bỉn phËn ph¶i ngoan ngo·n, nghe lêi cha mÑ

* HD học nhà

Thứ năm ngày tháng năm 20

Nhóm 1 Nhóm 2

Häc vÇn TiÕt : 117

ung – ng

LTVC TiÕt 13

I Mục Tiêu

Sau häc, häc sinh cã thÓ:

- Đọc, viết đợc: ung, ng, sung, sừng hơu

- Đọc đợc từ câu ứng dụng

- Nói đợc 2-4 câu tự nhiên theo chủ đề: Rừng, thung lũng, núi đèo.

Mở rộng vốn từ hoạt động (cơng việc gia đình)

Lun tËp kiểu câu làm ?

II Đồ dïng d¹y häc

Đề Ktra - Bảng phụ viết câu văn tập 2. III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức (1/) 2 Kiểm tra cũ (3/) GV: y/c Đọc,sgk, viết : Nhà in, xin lỗi,

ma phïn

HS : Thực

HS : - Làm lại tập 1, tập 3. - HS nêu miệng tËp 1, bµi tËp GV: NhËn xÐt

3 Bài

HĐ 1(5/) GV: NX, giíi thiƯu bµi

HD nhận diện chữ ung - GV đọc mẫu ung

HS : Nêu đợc vần, nêu vị trí âm vần, so sánh vần, đọc CN-N : ung

HS: chuẩn bị Đ D HT GV: giới thiệu bµi

- Nêu mục đích u cầu:

Kể tên việc em làm nhà giúp m ?

HĐ 2(5/) GV: NX, uốn nắn

Hớng dẫn đọc , đánh vần tiếng : súng dùng tranh để giới thiệu từ : súng HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT

HS: trả lời :

- Quét nhà, trông em, nhặt rau, dän dĐp nhµ cưa

- GV nhËn xÐt

GV: nhận xét chốt lời giải Bài 2: (MiÖng)

- HS đọc yêu cầu, đọc câu mẫu - GV gọi em lên bảng

- Tìm phận trả lời cho câu hỏi Ai ? (Làm ?)

HĐ 3(5/) GV: NX, giíi thiƯu: ng

HD nhận diện chữ ng - GV đọc mẫu

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí âm vần, so sánh vần, đọc CN-N : ng

HS:trả lời

a) Cây xoè cành ôm cậu bé b) Em học thuộc đoạn thơ c) Em làm ba tập toán GV: nhận xét chốt lời giải Bài 3: (Viết)

- HS c yờu cầu - GV y/c HS :

Chän vµ xÕp từ nhóm sau thành câu

HĐ 4(5/) GV: NX, uèn n¾n

Hớng dẫn đọc , đánh vần tiếng : sừng dùng tranh để giới thiệu từ sừng hơu

HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT GV : Giúp đỡ HS viết

H§ 5(5/) GV: Hớng dẫn quan sát tranh Đọc mẫu

từ øng dơng

HS : Q/S tranh ,tìm âm tiếng tự đánh vần ,đọc TƯD

HS:ViÕt bµi tËp

GV : Giúp đỡ HS viết HĐ 6(5/)

GV: HD viÕt ch÷ ghi âm, vần, từ khoá. HS : Viết bảng con: ung, ng, sung, sừng hơu

HS: Đọc mét sè bµi võa viÕt GV: NhËn xÐt chèt lời giải HĐ 7(5/)

GV: yờu cu HS đọc lại HS : HS đọc lại toàn bi

HS: nhắc lại tập GV Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học

Nhãm 1 Nhãm 2

Häc vÇn TiÕt : upload.123doc.net

ung – ng

To¸n TiÕt : 64 Lun tËp I Mơc Tiêu

- Củng cố kỹ tính nhẩm chủ yếu có dạng 14 trừ số

- Kỹ tính viết (đặt tính tính) chủ yếu phép trừ có nhớ dạng 54 - 18;34 -8

- Tìm số bị trừ số hạng cha biết - Giải toán vẽ hình

II §å dïng d¹y häc

- Sách Tiếng Việt tập - bó chục que tính que tính rời III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức (1/) 2 Kiểm tra cũ (4/) GV NX, HD luyện đọc lại

YC HS luyện đọc lại toàn T1 HS : Thc hin

HS : - Yêu cầu HS làm bảng con 54 - = ?

GV : NhËn xÐt 3 Bµi míi

HĐ (8/) GV: Đọc mẫu HD q/sát tranh, đọc câu

øng dơng vµ y/c HS tìm vần YC HS thực

HS : Thực đọc (CN-N- ĐT)

HS: chuẩn bị

GV: : Giới thiệu

HD làm Bài 1: Tính nhẩm HĐ (8/)

GV: HD viÕt vµo vë tËp viÕt

YC HS đọc lại tập viết viết

HS: thùc hiƯn viÕt vµo vë: ung, ng, sung, sừng hơu

HS: quan sát trả lời miệng GV: nhận xét chốt lại tập Bài 2: Đặt tính tính

HĐ 3(7/) GV: HD , gợi ý luyÖn nãi

YCHS đọc chủ đề luyện nói

HS : Tìm vần ,đọc chủ đề l.nói Luyện nói theo chủ đề :

Rừng, thung lũng, núi đèo

HS: HS thực nhắc lại cách tính GV: Nhận xÐt chèt lêi gi¶i

H/dẫn BT3 : Tìm x HS đọc yêu cầu

Lµm mÉu ý cđa bµi tËp GV lµm mÉu ý a BT3: x - 24 = 34 X=34+24 X = 58 H§ 4(8/)

GV: N/xét chỉnh sửa câu chuyện y/cầu HS Đọc SGK

HD häc ë nhµ

*NhËn xÐt tiÕt häc : HS : l¾ng nghe

HS: Thực làm tập vào Đọc lại tập vừa làm GV: nhận xét söa sai

*NhËn xÐt tiÕt häc

Nhãm 1 Nhãm 2

To¸n TiÕt: 51

Lun tËp TËp viÕt Ch÷ hoa:L TiÕt : 13 I Mơc Tiªu

Sau học học sinh đợc củng cố khắc sâu về:

- Các phép tín cộng trừ phạm vi - Quan hệ thứ tự số tự nhiên phạm vi

- Biết viết chữ hoa L theo cì võa vµ nhá

- Viết đúng, sạch, đẹp cụm từ ứng dụng: Lá lành đùm lỏ rỏch.

II Đồ dùng dạy học

- Cắt số hình trịn, hình vng Sl - Mẫu chữ viết hoa L đặt khung chữ

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1 /) 2 Kiểm tra cũ (4 /) GV: Cho học sinh lên bảng làm tập

5 - + = - + = HS : Lên bảng làm tập

HS: Viết chữ K GV: : Nhận xét 3 Bài

HĐ 1(6 /) GV: hớng dẫn cách làm BT1

Bài 1Tính

GV hớng dẫn cách làm HS : nêu y/cầu

HS: Chuẩn bị

GV: : Giíi thiƯu bµi

HD viÕt chữ hoa cỡ vừa : L HĐ 2(6 /)

GV: hớng dẫn cách làm BT2 Bài 2: Tính Bỏ cột

GV : Bài yêu cầu gì?

- HD giao việc: Làm tính ghi kÕt qu¶

HS: nêu y/cầu làm sau lên bảng chữa

HS: viÕt b¶ng GV: NX, uèn n¾n

HD viết từ ứng dụng : Lá lành đùm rách.

HĐ 3(6 /) GV: nhận xét cho điểm.

- GV: HD HS cách làm

Điền số vào chấm để có phép tính

- GV giao viƯc

HS : làm tập bảng Dới líp lµm bµi tËp vµo vë

HD viết vào

HĐ 4(6 /) GV : HD bµi tËp 4:

Viết phép tính vào dãy trống sau tính kết

HS : Lµm tập bảng lớp

HS: Viết vào vở

GV: NX, chấm chữa , nhận xét viết HĐ 5(6 /)

GV: Củng cè ND bµi.

HD häc ë nhµ: Xem trớc tiết sau

HS : lắng nghe.

HS: nhận xét bạn GV: Nhận xét tiết học - HS chuẩn bị T14 HD häc ë nhµ

Nhãm 1 Nhãm 2

TNxH

TiÕt 13 c«ng viƯc nhà Chính tả: (Nghe - viết)

Tiết 26 Quà bố

I Mục Tiêu - Kể tên số công việc làm nhà

mỗi ngời gia đình số việc em thờng làm để giúp gia đình

- Biết đợc ngời gia đình phải làm việc, ngời việc tuỳ theo sức

- Giáo dục học sinh việc học tập cần phải làm việc giúp đỡ gia đình

- Quyền đợc yêu thơng, chăm sóc dạy dỗ từ cha mẹ ngời thân gia đình

- Bổn phận phải biết giúp đỡ cha, mẹ việc giữ gìn, làm vệ sinh nhà cửa, giữ gìn đồ đạc ngăn nắp

-Các công việc cần làm để nhà ln gọn gàng trang trí nhà cửa …

1 Nghe viết xác trình bày đoạn Quà bố

2 Tiếp tục luyện tập viết tả chữ có iê/ phân biệt cách viết phụ âm đầu dễ lẫn d/gi, hỏi, ngã

II §å dïng dạy học

- Tranh ảnh 13(SGK) - Bảng phơ viÕt néi dung bµi tËp

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1 /) 2 Kiểm tra cũ (4 /) GV: Hàng ngày em làm để thể hiện

lịng yêu quý ngời gia đình?

HS : Tr¶ lêi

3 Bài HĐ 1(7 /) GV: nêu yêu cầu: Quan sát hình ở trang 28 sgk nói ngời hình ảnh ú ang lm gỡ?

HS : Quan sát hình SGK nêu nội dung tranh

HS: chuẩn bị

GV: NX, giới thiệu bài

Yêu cầu HS đọc lại tả Hớng dẫn tìm hiểu nội dung viết?

- Quà bố câu có ? - Bài tả có câu ?

- Những chữ đầu câu viết nh ? H§ 2(8 /)

GV: KL : nhà ngời có cơng việc khác nhau, việc làm cho nhà cửa sẽ, đồng thời thể quan tâm giúp đỡ viên gia ỡnh

HS : Nhắc lại kết luận

HS: Trả lời - đọc tả Viết bảng từ khó GV: NX, uốn nắn

Đọc cho HS nghe viết HĐ 3(8 /)

GV: Th¶o luËn nhãm.

- cho HS biết kể số công việc em thờng làm giúp đỡ bố mẹ

+ HS : Kể cho nghe nhóm cơng việc nhà ngời gia đình thờng làm để giúp đỡ bố mẹ

HS : Quan s¸t theo nhãm y/c HS kĨ tríc líp

HS: viÕt vµo vë

GV: chÊm ®iĨm nhËn xÐt

Hớng dẫn làm tập tả treo bảng phụ

Bài 2: Điền vào chỗ trống yê/iê Bài : Điền vào chỗ trống d/gi - Đến ngõ nhà trời

- Lạy cậu lạy mợ HĐ 4(7 /)

GV: Nhận xét uốn nắn Nãi :

- Bổn phận phải biết giúp đỡ ch, meh việc giữ gìn, làm vệ sinh nhà cửa, giữ gìn đồ đạc ngăn nắp

-Các công việc cần làm để nhà gọn gàng trang trí nhà cửa … * NX chung học

HS : l¾ng nghe

HS: Lµm bµi tËp 2,3.

GV: NX, Uốn nắn chốt lại ý * Nhận xét tiết học

- Ghi nhớ quy tắc viết tả d/gi HD học nhà

Thứ sáu ngày tháng năm 20

Nhóm 1 Nhóm 2

Tập viết

Tiết: 11 nhà, nhà in, cá biển

- Học sinh viết đẹp chữ: nhà, nhà in, cá biển…

Viết kiểuchữ, cỡ chữ, chia khoảng cách nét

- Biết trình bày sẽ, cầm bút ngồi viết quy định

- Biết kể gia đình theo gợi ý - Biết nghe bạn kể để nhận xét, góp ý

Dựa vào điều nói, viết đợc đoạn ( - câu) kể gia đình Viết rõ ý, dùng từ đặt câu

- Quyền có gia đình, đợc ngời gia đình thơng yờu, chm súc

II Đồ dùng dạy học

- Vë tËp viÕt - Tranh minh ho¹ BT2

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1 /) 2 Kiểm tra cũ (4 /) GV: yêu cầu HS viết: ngày hội, vui vẻ

HS : Thực HS- Nhắc lại việc cần làm gọi điện GV: n/xét ,đ/giá

3 Bài HĐ 1(6 /) GV: NX,

* HD : Quan sát mẫu nhận xét

- Treo bảng phụ viết mẫu:

nhà, nhà in, cá biển… HS : quan sát, đọc chữ bảng phụ

HS: c/bÞ

GV: Giới thiệu nêu mục đích yêu cầu

* Hớng dẫn HS làm tập. Bài 1: Kể gia đình em - Bài yêu cầu ?

- GV h/dẫn bảng phụ viết sẵn Yêu cầu HS kể chuyện HĐ 2(6 /)

GV: NX, Híng dÉn vµ viÕt mÉu, viết mẫu kết hợp nêu quy trình viết:

HS : chữ khơng sau tậpviết trên bảng

HS: 3, HS kÓ Thi kĨ tríc líp GV: nhËn xÐt

Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 2: (ViÕt)

- Viết lại điều vừa nói làm tập (viết từ 3-5 câu)

HĐ 3(6 /) GV: NX, chØnh sưa

*Híng dÉn HS tËp viÕt vµo vë:

- Gọi HS đọc viết VTV nhắc lại t ngồi viết

HS : tập viết dòng

HS: viết vào vë

GV: Giúp đỡ cho HS viết

HĐ 4(6 /) GV: NX, uốn nắn giúp HS yu

- Nhắc nhở em ngồi viết cầm bút sai

HS : lắng nghe

HS : thùc hiƯn bµi viÕt GV: NhËn xét uốn nắn HĐ 5(6 /)

GV: Trò chơi: Thi viÕt ch÷ võa häc NX chung giê häc

* Lun viÕt vë « li

HS : nhà luyện tiếp vào ô li.

Nhãm 1 Nhãm 2

To¸n TiÕt:36

Phép cộng phạm vi 8 Thủ công Tiết 13 Gấp , cắt, dán hình tròn (t1) I Mơc Tiªu

gióp häc sinh

- Cã khái niệm ban đầu phép cộng - Thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi

- Biết làm tính cộng phạm vi

- Học sinh biết cắt, gấp cắt dán hình trịn - Gấp cắt dán đợc hình trịn

- Häc sinh cã høng thó víi giê häc thđ c«ng

II Đồ dùng dạy học

VBT - Quy trình gấp cắt dán hình tròn

- Giấy thủ công, giấy màu, kéo, hồ dán

III Cỏc hot ng dạy học 1 ổn định tổ chức (1/) 2 Kiểm tra cũ (4/) GV: yêu cầu đọc thuộc bảng cộng 7

HS : Thùc hiƯn Kh«ng KT

3 Bài HĐ 1(6/) GV: Giới thiệu phép cộng, bảng công

trong phạm vi

GV: Híng dÉn HS t×m hiĨu phÐp tÝnh céng 7+ =

Cã gà, thêm gà Hỏi tất có mÊy gµ ?

* Nhận xét, nói: "7 thêm 8" Để thể điều ngời ta có phép tính sau: Ghi bảng: + =

HS : nhắc lại,nhìn phép tính đọc

HS chn bÞ

GV giíi thiƯu mẫu hình tròn dán hình vuông

Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét

HĐ 2(6/) GV: NX, uèn n¾n

HD phÐp céng : + = + = + 6= 8… GV HD HS thuộc bảng cộng phạm vi

HS : ghi nhớ bảng cộng.

HS : quan sát GV hái :

- Hình trịn đợc cắt ? - Hình trịn đợc cắt giấy - Màu sắc kích thớc nh ?

H§ 3(6/) GV: Nx, NhËn xÐt

HD HS lµm bµi tËp ,2 (TÝnh ) Lµm mÉu 1-2 ý

HS : Tr¶ lêi

HS : lµm bµi tËp 1,2 bảng Dới lớp làm tập vào

- GV đa quy trình, gấp, cắt, dán hình tròn cho HS quan sát bớc gấp

HĐ 4(6/) GV : HD tập (Viết phép tính thích hợp )

HS : Làm tập bảng lớp

HS : quan sát vµ thùc hiƯn

GV: nhËn xÐt vµ híng dẫn thao tác dán hình tròn

quan sát giúp đỡ HS thực quy trình

HĐ 5(6/) GV: Nhận xét chốt lời giải

Cđng cè ND bµi

HD häc ë nhµ: Xem tríc bµi tiÕt sau

HS : đọc lại bảng cộng 8.

HS : thùc hiÖn gÊp GV: nhËn xÐt

* Nhận xét tiết học

- Dặn dò: Chuẩn bị cho giê häc sau NhËn xÐt vÒ ý thøc chuÈn bị

Nhóm 1 Nhóm 2

Tập viết Tiết: 12

Con ong,cây thông, vầng trăng,

Toán Tiết: 65

15, 16, 17, 18 trõ ®i mét sè I Mơc Tiªu

- Học sinh viết đẹp chữ: Con ong,cây thông, vầng trăng, … Viết kiểuchữ, cỡ chữ, chia khoảng cách nét

- Biết trình bày sẽ, cầm bút ngồi viết quy định

- Biết thực phép trừ để lập bảng trừ 15, 16, 17, 18 trừ số

- Biết thực phép trừ đặt tính theo cột dọc

II §å dïng d¹y häc

- Vë tËp viÕt - C¸c bã chơc que tÝnh , que tÝnh rêi

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1 /) 2 Kiểm tra cũ (4 /) GV: yêu cầu HS viết: nhà, nhà in,

c¸ biĨn…

HS : Thùc hiƯn

HS: HS b¶ng con

x – 24 = 34 GV: n/xét ,đ/giá

3 Bài H§ 1(6 /) GV: NX,

* HD : Quan sát mẫu nhận xét

- Treo bảng phụ viết mẫu:

Con ong,cây thông, vầng trăng, … HS : quan sát, đọc chữ bảng phụ

HS: c/bÞ

GV: Giíi thiƯu

* Hớng dẫn HS lập bảng trõ:

+ 15 trõ ®i mét sè: Cã 15 que tính bớt que tính Hỏi bao nhiªu que tÝnh ?

- Làm để tìm đợc số que tính cịn lại

H§ 2(6 /) GV: NX, Híng dÉn vµ viÕt mÉu, viÕt

mẫu kết hợp nêu quy trình viết:

HS : chữ khơng sau tậpviết trên

bảng

HĐ 3(6 /) GV: NX, chØnh sưa

*Híng dÉn HS tËp viÕt vµo vë:

- Gọi HS đọc viết VTV nhắc lại t ngồi viết

HS : tËp viÕt tõng dßng

HS thùc phép tính vào bảng GV: nhận xét chốt kết quả

HD thực hành Bài 1: Tính

-GV :Yêu cầu HS tự tính ghi kết vào SGK

H 4(6 /) GV: NX, un nn giỳp HS yu

- Nhắc nhở em ngồi viết cầm bút sai

HS : l¾ng nghe

HS thùc hiƯn

GV: nhËn xét chốt lời giải HD làm bt2

Bài 2: Mỗi số 7,8,9 kết phép tÝnh nµo ?

- GV tỉ chøc thi nèi nhanh phép trừ với kết thích hợp

HĐ 5(6 /) GV: Trò chơi: Thi viết chữ vừa học

NX chung giê häc

* LuyÖn viÕt ô li

HS : nhà luyện tiếp vào ô li.

HS: thi đua theo tổ

GV: Chốt lời giải nhận xét cñng cè tiÕt häc

Cñng cè :

- Nhắc lại nội dung học - Nhận xét giê häc

Nhãm 1 Nhãm 2

TiÕt 13 Tù chän Tù nhiªn x héi· Tiết 13

Giữ môi trờng xung quanh nhà

I Mục Tiêu

HS ụn li vần học - Kể tên công việc cần làm để giữ sân, vờn, khu vệ sinh

- Nêu ích lợi việc giữ gìn vệ sinh môi trờng xung quanh nhà

- Thực giữ vệ sinh sân vờn, khu vệ sinh

- Nói với thành viên gia đình thực giữ vệ sinh mơi tr-ờng xunh quanh nhà

- Có ý thức bảo vệ môi trờng xung quanh đẹp

- Quyền trẻ em đợc sống môi trờng lành

- Bổn phận tham gia bảo vệ môi trờng, giữ gìn vệ sinh môi trờng

*GDKNS:

-K nng định: Nên khơng nên làm để giữ môi trường xung quanh nhà ở.

những hành vi làm ảnh hưởng đến môi trường.

-Kĩ hợp tác: Hợp tác với người tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở.

-Có trách nhiệm thực giữ vệ sinh môi trường xung quanh nh .

II Đồ dùng dạy học

Bảng phơ - H×nh vÏ SGK

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1 /) 2 Kiểm tra cũ (4 /) GV: Không KT

HS :

HS: Em cần làm để giữ cho đồ dùng bền đẹp ?

GV: nhËn xÐt 3 Bµi míi

HĐ 1(6 /) GV: treo bảng phụ cho HS đọc

HS : đọc vần học CN-N -ĐT

HS: c/bị

GV: * Giới thiệu bài: ghi bảng

Bài hôm học: Giữ môi trờng xunh quanh nhà

HĐ 2(6 /) GV: n n¾n , sưa sai

HS : đọc vần học CN-N -ĐT HS: nhắc lại tên bàiGV: nhận xét Làm việc

GV cho Lµm viƯc theo cỈp

- u cầu HS quan sát H1, 2, 4, - Hình bạn làm ? - Các bạn quét dọn để làm ? - Hình ngời làm ? HĐ 3(6 /)

GV: n n¾n , sưa sai

HS : đọc vần học CN-N -ĐT HS: làm việc theo cặp trả lời câu hỏi GVhỏi: nhận xét hỏi - Phát quang bụi rậm xung quanh nhà có tác dụng gì?

- Vệ sinh môi trờng xunh quanh có lợi ?

HĐ 4(6 /) GV: uốn nắn , söa sai

Đọc cho HS viết vần học HS : Viết số vần học Ong, ụng,ung, ng

HS: trả lời cá nhân GV : nhËn xÐt vµ hái:

GV đặt câu hỏi :

ở nhà em làm để giữ mơi trờng xung quanh nhà ? xóm em tổ chức vệ sinh hàng tuần khơng ?

H§ 5(6 /) GV: NX n nắn

HS : nghe HS: trả lời câu háiGV : Cđng cè

Nói: Các em có quyền trẻ em đợc sống moi trờng lành

- Bæn phËn tham gia bảo vệ môi trờng, giữ gìn vệ sinh môi trờng

- NhËn xÐt giê häc Sinh ho¹t líp

Nhận xét tuần 13 - Giúp HS nắm đợc hoạt động diễn tuần

- Thấy đợc u nhợc điểm, tìm nguyên nhân cách khắc phục - Nắm đợc kế hoạch tuần 13

1- Nhận xét chung:

+ Ưu điểm:

- Nhìn chung em có ý thức học tập rèn luyện Ngoan ngoãn lễ phép với thầy giáo , đồn kết thân với bạn bè

- Lao động vệ sinh tốt , em biết vệ sinh cá nhân - Đi học u v ỳng gi

+Nhợc điểm :

- Một số em e ngại giao tiếp cha tích cực học tập, ăn mặc cha gọn gàng : Ví dụ: Sủ, Tớng, Yêu

2- Kế hoạch tuần 14

- 100% i hc y , - Phấn đấu giữ sạch, viết chữ đẹp

- 100% đến lớp có đầy đủ đồ dùng, sách - Trong lớp trật tự, hăng hái phát biểu

- Vệ sinh sẽ,