1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

iao an lop ghep 12 tuan 18

24 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

KiÓm tra kü n¨ng ®äc thµnh tiÕng vµ ®äc hiÓu cña häc sinh. II.[r]

(1)

Tuần 18 Thứ hai ngày tháng năm 201

Nhóm 1 Nhóm 2

Học vần

Tiết: 155

it - iêt

o c Tit: 18

thực hành cuối kì i I Mơc Tiªu

- Đọc viết đợc:

it, iêt , trái mít , chữ viết - Đọc đợc tiếng ứng dụng câu ứng dụng:

- Nói đợc 2- câu tự nhiên theo chủ đề: em tô, vẽ, viết

- Kiến thức: Ôn tập củng cố kiến thức học từ đầu năm

- Thực vận dụng điều học vào thực tế sống hàng ngày

- Có thái độ đồng tình ủng hộ với hành vi đắn

II §å dïng dạy học

- Sách Tiếng Việt tập

- Bé ghÐp ch÷ TiÕng ViƯt

VBT đạo đức

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1/)

2 KiĨm tra bµi cị (3/)

GV: Đọc bảng ,SGK, Viết Cái túi, ngưi mïi, vui vỴ

HS : Thùc hiƯn

Không kiểm tra

3 Bài HĐ 1(5/)

GV: NX, giới thiệu bài HD nhËn diƯn ch÷ it

- GV đọc mẫu it

- HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí âm , so sánh , c CN-N :it

HS: chuẩn bị Đ D HT

GV: * Giíi thiƯu bµi: * Híng dÉn bµi tËp:

- Học tập sinh hoạt có lợi ích cho thân em ?

- Học tập sinh hoạt giúp học tập kết

H§ 2(5/)

GV: NX, uèn n¾n

Hớng dẫn đọc, đánh vần tiếng : mít

dùng tranh để giới thiệu từ : trái mít

HS : đọc , đánh CN N- T

HS: trả lời câu hỏi

GV: nhận xét biểu dơng HS

Nhận lỗi sửa lỗi có tác dụng gì? - Biết nhân lỗi sửa lỗi giúp em mau tiến đợc ngời quý mến

- Sèng gọn gàng ngăn nắp có tác dụng nh ?

HĐ 3(5/)

GV: NX, giới thiệu: iêt

HD nhận diện chữ iêt

- GV đọc mẫu

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí âm , so sánh vần , đọc CN-N : iêt

HS: tr¶ lêi

GV: nhận xét biểu dơng HS

(2)

- Trẻ em có đợc tham gia vào việc nhà khơng ?

H§ 4(5/)

GV: NX, uèn n¾n

Hớng dẫn đọc , đánh vần tiếng :viết

dùng tranh để giới thiệu từ ; chữ viết

HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT

HS: tr¶ lêi

GV nhËn xÐt

Giúp đỡ công việc gia đình quyền bổn phận trẻ em, thể tình u thơng ơng bà cha m

HĐ 5(5/)

GV: Hớng dẫn quan sát tranh §äc mÉu tõ øng dơng

HS : Q/S tranh ,tìm âm tiếng tự đánh vần ,đọc TƯD

HS tr¶ lêi

GV: :-Tại cần phải quan tâm giúp đỡ bạn bè ?

HĐ 6(5/)

GV: HD viết chữ ghi vần, từ khoá. HS : Viết bảng con:

it, iêt , trái mít , chữ viết

HS: suy nghĩ trả lời

GV: Kt lun Quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm cần thiết HS Sẽ mang lại niềm vui cho bạn cho

H§ 7(5/)

GV: u cầu HS đọc lại HS : HS đọc lại tồn bài

HS: tr¶ lêi

GV : Nhận xét đánh giá học nói - Về nhà thực việc làm

Nhãm 1 Nhãm 2

Häc vÇn

TiÕt: 156

it - iêt

Toán Tiết: 86

ôn tập giải toán

I Mục Tiêu

- Giúp HS củng cố quy trình giải tốn có lời văn (dạng toán đơn cộng trừ)

- Cách trình bày giải toán có lời văn

II Đồ dùng dạy học

- Sách TiÕng ViÖt tËp - SGK

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1/)

2 KiĨm tra bµi cị (4/)

GV NX, HD luyện đọc lại

YC HS luyện đọc lại toàn T1 HS : Thực hiện

HS: - Lớp làm vào bảng x + 18 = 40

GV: nhận xét đánh giá 3 Bài

H§ 1(7/)

GV: Đọc mẫu HD q/sát tranh, đọc câu ứng dụng y/c HS tìm vần

YC HS thùc hiƯn

HS: chn bÞ GV:

(3)

HS : Thực đọc (CN-N- ĐT) Bài Bài Bài

- GV HD tìm hiểu giải toán - Bài toán cho biết ?

- Bài toán hỏi ? HĐ 2(7/)

GV: HD viết vào tập viÕt

YC HS đọc lại tập viết viết

HS: thùc hiÖn viết vào vở:

it, iêt , trái mít , ch÷ viÕt

HS : đọc yêu cầu thực phép tính vào

GV: giúp đỡ HS gii cỏc bi toỏn

Bài Đáp số: 85 lít

Bài Đáp số: 35

Bài Đáp số: 40 hoa HĐ 3(7/)

GV: HD , gỵi ý lun nãi

YCHS đọc chủ đề luyện nói HS : Tìm vần ,đọc chủ đề l.nói Luyện nói theo chủ đề :

em t«, vÏ, viÕt

HS: 3HS lên bảng chữa giải GV: nhận xét chốt lời giải

Bài Đáp số: 85 lít

Bài Đáp số: 35

Bài Đáp số: 40 hoa

Bài 4:

GV hỏi : Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ?

HĐ 4(7/)

GV: N/xét chỉnh sửa câu cho HS y/cầu HS Đọc SGK

HD häc ë nhµ

* NhËn xÐt tiÕt häc HS : l¾ng nghe

1HS: lên bảng thực giải

GV: chốt lời giải

Đáp số: 60

*NhËn xÐt tiÕt häc

Nhãm 1 Nhãm 2

To¸n

Tiết : 69 Điểm , đoạn thẳng Tập đọc ôn kiểm tra tập đọc –Tiết : 52 học thuộc lịng (T1) I Mục Tiêu

Sau bµi nµy HS:

- nhận biết đợc điểm đoạn thẳng - Biết kẻ đoạn thẳng qua hai điểm - Biết đọc tên đoạn thẳng

1 Kiểm tra lấy điểm tập đọc.

- Chủ yếu kiểm tra kỹ đọc thành tiếng

- Kết hợp kiểm tra kỹ đọc hiểu: Học sinh trả lời đợc 1, câu hỏi nội dung học

2 ¤n lun vỊ tõ chØ sù vËt.

3 ¤n lun cđng cè – c¸ch viÕt tù tht.

II Đồ dùng dạy học

Phn mu , thc dài - Các tờ phiếu viết tên tập đọ- Bảng phụ viết câu văn tập III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức (1 /)

2 KiĨm tra bµi cị (4 /)

Kh«ng kiĨm tra Kh«ng kiĨm tra

(4)

H§ 1(6 /)

GV giíi thiƯu bài: * Dạy học mới:

- Giới thiệu điểm đoạn thẳng:

- GV v viết lên bảng để giới thiệu điểm đoạn thẳng

-Điểm dấu chấm , tên điểm đợc đọc tên chữ in

HS : đọc tên điểm đoạn thẳng

HS: ChuÈn bÞ

GV giới thiệu bài: *.Kiểm tra tập đọc:

- GV : Yêu cầu HS lên bốc thăm chọn tập đọc

Đặt câu hỏi đoạn vừa đọc

H§ 2(6 /)

GV: lấy thớc nối điểm A với điểm B ta đợc đoạn thẳng AB

- GVchỉ vào đoạn thẳng cho HS đọc HS: đọc đoạn thẳng AB

HS: bốc thăm đọc bài, trả lời câu hỏi

GV: NhËn xÐt.

Tìm từ vật câu đã cho:

GV híng dẫn HS làm

HĐ 3(6 /)

GV: Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng - GV hỏi :Để vẽ đoạn thẳng dùng dụng cụ nào?

Hớng dẫn HS cách vẽ đoạn thẳng: -GV gọi đến hai HS lên bảng vẽ HS : thớc thẳng để vẽ đoạn thẳng vẽ đọc tên đoạn thẳng

HS: đọc yêu cầu thực tập

GV: NhËn xÐt bµi cđa häc sinh * ViÕt b¶n tù thuËt:

- HS Đọc yêu cầu - Hớng dấn HS làm

HĐ 4(6 /)

GV : HD Thực hành tập 1,2,3

HS : lm sách đứng chỗ đọc kết

HS: đ làm sau HS đọc

GV: NX, n n¾n.

Y/C HS nhận xét bạn HĐ 5(6 /)

GV: nhận xét chốt lời giải Củng cố ND tËp

HD häc ë nhµ: Xem tríc bµi tiÕt sau HS : L¾ng nghe thùc hiƯn

HS: HS nhận xét đọc toàn ĐT GV: Nhận xét tiết học

Nhãm 1 Nhãm 2

đạo đức Tiết:18

Thùc hµnh kÜ cuối kì i

Tp c Tit: 53

ơn kiểm tra tập đọc – học thuộc lịng (t2)

I Mục Tiêu - Ôn tập thực hành nội dung

học đến Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc2 ễn luyn v cỏch t gii thiu.

3 Ôn luyện dấu chấm

II Đồ dùng dạy học

(5)

- Bảng phụ viết văn tập III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức (1/)

2 KiÓm tra cũ (2/)

Không kiểm tra Không KT

3 Bài HĐ 1(5/)

GV: giíi thiƯu bµi

hãy nêu đạo đức em học? HS : thảo luận nêu tên tập đạo đức học

HS: Chuẩn bị GV: giới thiệu bài:

*.Kiểm tra tập đọc:

- GV gọi HS lên bốc thăm tập đọc - 7, HS lên bốc thăm trả lời câu hỏi

H§ 2(5/)

GV : nhận xét uốn nắn hỏi

- Tại phải nhgiêm trang chào cê ?

Đi học có ích lợi ?

Em học cha ? -Khi ngồi học lớp em phải nh ?

HS : trả lời

HS: Đọc trả lời câu hỏi

GV: NX, uốn nắn cho điểm em

*HD Bài tập: Bµi 3:

- HS đọc, lớp đọc thầm

- GV gäi HS giái lµm mÉu tù giíi thiƯu vỊ m×nh t×nh hng

Bài 4: Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn (viết)

HĐ 3(5/)

GV: nhận xét nhận xét hớng dÉn thùc hµnh

* Thực hành: liên hệ việc làm nêu yêu cầu học sinh liên hệ việc làm từ đến

HS : thùc hiÖn

HS: - HS làm : Đầu năm học, Huệ nhận đợc quà bố Đó cặp xinh Cặp có quai đeo

GV: nhËn xÐt vµ kết luận

HĐ 4(5/)

GV : - Tuyên dơng học sinh thực tốt

- Nhắc nhở học sinh thực hịên cha tốt

HS : L¾ng nghe

HS: HS đọc lại tập vừa làm. GV: NX, Uốn nắn

HD häc ë nhµ * NhËn xÐt tiÕt häc Thø ba ngày tháng năm 201.

NTĐ1 NTĐ3 Môn

Tên bài I Mục tiêu

Mĩ thuật

vẽ tiếp hình mầu vào hình vuông

Nhn bit c vi cỏch trang trí hình vng đơn giản

Mü tht

Vẽ trang trí vẽ màu vào hình có s½n

1 KiÕn thøc:

(6)

- Biết vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông vẽ mầu theo ý thích

tranh dân gian Việt Nam 2 Kỹ năng:

- Bit v mu vo hình có sẵn 3 Thái độ:

u thích vẻ đẹp yêu tranh dân gian

II §å dïng

III HĐ DH GV: vài đồ vật khăn vuông, viên gạch, hoa Một số đồ mẫu trang trí hình vng

- HS: Vë tËp vÏ

GV: Mét sè tranh minh ho¹ HS: SGK

Tg HĐ

1

3 1.ÔĐTC2.KTBC Hát Gv : kiĨm tra sù chn bÞ cđa hs

Hát

-HS: Tự KT chẩn bị cđa 6’ Hs : xem mét sè bµi trang trí

hình vuông

- Nờu nhn xột + Vẻ đẹp hình vng trang trí + có nhều cách vẽ hình mầu khác: H1 vẽ mầu theo hình vẽ nhỏ

GV: Giíi thiƯu hình vẽ gà mái - Hình vẽ có ?

- Gµ mĐ nh thÕ nµo ? - Gµ em nh thÕ nµo ?

6’ Gv : híng dÉn hs vÏ + VÏ h×nh: VÏ tiÕp cánh hoa

còn lại hình

+ Vẽ màu: Tìm chọn màu để vẽ (màu cánh hoa màu nền)

HS: Quan s¸t nhận biết cách vẽ màu

6 Hs : thực hành vẽ theo HD - vẽ xong tô mµu theo ý thÝch - VÏ song trng bµy theo tổ

Gv: HD cách vẽ tranh

Gợi ý HD mẫu, nêu cách vẽ GV theo dõi uốn nắn thêm

cho HS lúng túng - Tổ chức cho hs trng bày bµi vÏ

- Nêu tiêu chí đánh giá cho hs bình chọn

+ Cách vẽ hình (cân đối ) + Màu sắc( đều, tơi, sáng)

HS: thùc hµnh vÏ tranh theo nhãm HS: Thùc hành vẽ màu vào hình gà

6 Hs : nhận xét bình chọn bạn có

bi vẽ đẹp lớp GV: Thu chấm điểm.HDHD trng bày sản phẩm - Tìm tranh vẽ gà

2 Dặn dò Nhận xét tiết học Dặn hs nhà chuẩn bị tiết sau

Nhóm 1 Nhãm 2

(7)

TiÕt: 157

u«t - ơt

luyện tập chung I Mục Tiêu

- Đọc, viết đợc : uôt,ơt, chuột nhắt, lớt ván

- Đọc đợc từ, câu ứng dụng

- Nói 2-4 câu tự nhiên theo chủ đề: chơi cầu trợt

Gióp häc sinh cđng cè vỊ:

- Céng, trừ nhẩm viết ( có nhớ lần )

- Tìm thành phần cha biết phép cộng, phép trừ

- Giải toán vẽ hình II Đồ dùng dạy học

- Sách Tiếng ViƯt tËp

- Bé ghÐp ch÷ TiÕng ViƯt

SGK

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1/)

2 KiĨm tra bµi cò (3/)

GV: Đọc bảng ,SGK, Viết : vịt, đông nghịt, thời tiết

- đọc từ, câu ứng dụng HS : Thực

Kh«ng kiĨm tra

3 Bài HĐ 1(5/)

GV: NX, giíi thiƯu bµi HD nhËn diƯn chữ uôt

- GV c mu uụt

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí âm , so sánh vần , đọc CN-N : uôt

HS: chuẩn bị Đ D HT GV Giới thiệu bµi

Bµi 1: TÝnh nhÈm

- GV : Yêu cầu HS tự nhẩm viết kết vào sách

HĐ 2(5/)

GV: NX, uốn nắn

Hớng dẫn đọc, đánh vần tiếng :chuột

dùng tranh để giới thiệu từ : chuột nhắt

HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT

HS: Nêu cách tính nhẩm tính nhẩm

GV chốt lời giải Bài 2: Đặt tính tính - GV hỏi : Bài yêu cầu ?

HĐ 3(5/)

GV: NX, giới thiệu: ơt

HD nhận diện chữ ơt

- GV đọc mẫu

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí âm , so sánh , c CN-N: t

HS: làm bảng con

GV NX, uèn n¾n

Nêu cách đặt tớnh ri tớnh

Bài 3: Tìm x

GV HD HS làm ( Tìm SBT ST ta làm ntn? Muốn tìm số hạng cha biết ta làm ? )

HĐ 4(5/)

GV: NX, uèn n¾n

Hớng dẫn đọc , đánh vần tiếng: lớt

dùng tranh để giới thiệu từ : lớt ván

HS : đọc , đánh vần CN N- T

HS: lên bảng làm tập GV: Nhận xét chốt lời giải

Bài 4: Giải toán - Bài toán cho biết ? - Bài toán hỏi ?

- Yêu cầu HS nêu miệng tóm tắt giải HĐ 5(5/)

GV: Hớng dẫn quan sát tranh Đọc mẫu từ ứng dụng

HS : Q/S tranh ,tìm âm tiếng vµ tù

(8)

đánh vần ,đọc TƯD GV: NX, Chốt lại lời giải Đáp số: 38 lớt

HĐ 6(5/)

GV: HD viết chữ ghi vần, từ khoá. HS : Viết bảng con:

uôt,ơt, chuột nhắt, lớt ván

HS: thực viết tập vào

GV: Nhận xét chốt lời giải

HĐ 7(5/)

GV: yêu cầu HS đọc lại HS : HS c li ton bi

HS: Đọc lại tập

GV NX, uốn nắn , rót nhËn xÐt Cđng cè ND bµi

HS vận dụng học

HD häc ë nhµ

- Nhận xét đánh giá học

Nhãm 1 Nhãm 2

Häc vÇn

Tiết: 158

uôt - ơt

KĨ chun tiÕt : 18

ÔN TậP KIểM TRA TậP ĐọC Và HọC THUộC LòNG(T3) I Mơc Tiªu

1 Tiếp tục kiểm tra đọc v hc thuc lũng

2 Ôn luyện kỹ sử dụng sách Rèn luyện kỹ viết tả

II Đồ dùng dạy học

- Sỏch Tiếng Việt tập - Phiếu viết tên tập đọc

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1/)

2 KiĨm tra bµi cị (4/)

GV NX, HD luyện đọc lại

YC HS luyện đọc lại toàn T1 HS : Thực hiện

Kh«ng kiĨm tra

3 Bài HĐ 1(7/)

GV: c mu HD q/sát tranh, đọc câu ứng dụng y/c HS tìm vần

YC HS thùc hiÖn

HS : Thực đọc (CN-N- ĐT)

HS: ChuÈn bÞ

GV: giới thiệu bài: * Kiểm tra tập đọc:

- GV gọi HS lên bảng bốc thăm tập đọc

HĐ 2(7/)

GV: HD viết vào tập viÕt

YC HS đọc lại tập viết viết

HS: thùc hiÖn viết vào vở:

uôt,ơt, chuột nhắt, lớt ván

HS: HS lên bảng bốc thắm trả lời câu hỏi

GV: nhận xét cho ®iĨm

* Thi tìm nhanh số tập đọc theo mục lục sách:

H§ 3(7/)

GV: HD , gỵi ý lun nãi

YCHS đọc chủ đề luyện nói HS : Tìm vần ,đọc chủ đề l.nói Luyện nói theo ch :

chơi cầu trợt

HS: HS c yờu cu

Đại diên nhóm nói tên bài, trang

GV: nhận xét

(9)

- Bài tả có câu ?

- Những chữ đoạn cần viết hoa

HĐ 4(7/)

GV: N/xét chỉnh sửa câu luyện nói y/cầu HS Đọc SGK

HD học nhà *NhËn xÐt tiÕt häc HS : l¾ng nghe

HS : viết

GV: *GV Chấm chữa - Chữa 5-7

- Nhận xét

- Khen ngợi HS tích cực - Nhận xét tiÕt häc

Nhãm 1 Nhãm 2

Thđ c«ng TiÕt: 18

gÊp c¸i vÝ (t2)

ChÝnh t¶: (TËp chÐp) TiÕt : 18

kiểm tra tập đọc học thuộc lòng (t4)

I Mục Tiêu Nắm đợc cách gấp đoạn thẳng cách

đều

- Biết gấp gấp đợc đoạn thẳng cách

- Rèn đôi bàn tay khéo léo cho HS Yêu thích sản phẩm

1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc 2.Ôn luyện từ h.động dcâu

Ơn luyện cách nói lời cảm ơn, lời an ủi cách hỏi để ngời khác tự giới

II Đồ dùng dạy học Mẫu gấp nếp gấp cách

Quy trình nếp gấp. - Bảng phụ tập 2, tập III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức (1/)

2 KiÓm tra cũ (4/)

GV: KT chuẩn bị HS HS : HS chuẩn bị

Không kiểm tra

3 Bài HĐ (5/)

GV Giới thiệu

Cho HS nêu lại quy trình cách gấp ví

HS : trả lời

HS: c/bị

GV: Giới thiệu bài:

- GV nêu mục đích, yêu cầu * Kiểm tra tập đọc: ( 7-8 em)

- GV Nhận xét: (Những em không đạt sau kiểm tra lại)

HĐ (7/)

GV: Hớng dẫn cách thực hành GV lµm mÉu

HS : thùc hiƯn theo.

HS: Từng HS lên bốc thăm (chuẩnbi2') HS Đọc đoạn

GV: Nhận xét

GV hớng dẫn tìm từ hành động đoạn văn (miệng)

H§ (8/)

GV: Cho HS thùc hµnh.

Giúp đỡ HS để HS hoàn thành sản phẩm HS: - HS đọc, lớp đọc thầm - Lớp làm nháp

- HS lên chữa (nhận xét)

(10)

HS : thực hành.

Lời giải:

Nằm (lì), lim dim, kêu, chạy, vơn, dang, vỗ tay, gáy

4 Tìm dấu câu: (miệng) - GV hớng dẫn

H§ (10 /)

GV: Chọn vài sản phẩm đẹp để tuyên dơng

Nhận xét tinh thần học tập chuẩn bị đồ dùng học tập, khả đánh giá sản phẩm hc sinh

Nhận xét dặn dò : + Nhận xÐt tiÕt häc + VỊ thùc hµnh ë nhµ

- Chuẩn bị giấy nháp, giấy mầu, hồ gián HS : L¾ng nghe

HS:

- HS c yờu cu

- HS nhìn sách phát biĨu

GV: NX, n n¾n NhËn xÐt tiÕt học

y/c HS nhà làm lại tập

Thứ t ngày tháng năm 201

Nhãm 1 Nhãm 2

To¸n TiÕt: 70

Độ dài đoạn thẳng T CHON

I Mục Tiêu - Có biểu tợng dài hơn, ngắn

Qua hình thành biểu tợng độ dài đoạn thẳng

- Biết so sánh độ dài đoạn thẳng tuỳ ý hai cách: So sánh trực tiếp so sánh gián tiếp thông thờng qua độ dài trung gian

II Đồ dùng dạy học - Bộ đồ dùng toán

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1/)

2 KiĨm tra bµi cị (4/)

GV : Y/c HS lên bảng vẽ đoạn thẳng đọc tên đoạn thẳng vừa vẽ HS : Thực hiện

HS: GV:

3 Bài HĐ (6/)

GV: giíi thiƯu bµi (trùc tiÕp)

Dạy biểu tợng (dài ngắn hơn) so sánh trực tiếp độ dài đoạn thẳng

- GV cÇm thớc kẻ dài, ngắn khác - Muốn biết dài ngắn ta đo vật, nhìn vËt

- GV lµm mÉu HS : thùc hiÖn

HS: GV:

(11)

GV:nhËn xét hớng dẫn so sánh ĐT AB CD

Hớng dẫn Bài :Tính GV cho làm Bảng con HS : so sánh nêu

HS: GV:

HĐ 3(6/)

GV: nhận xét chốt lêi gi¶i

HD So sánh gián tiếp độ dài đoạn hai đoạn thẳng qua độ dài trung gian

HS : xem h×nh vÏ SGK

HS: GV:

H§ 4(6/)

GV : Híng dÉn học sinh thực hành qua tập

Bµi 1; Bµi 2; Bµi 3

HS : lµm vào

HS: GV:

HĐ 5(6/)

GV: Cđng cè ND bµi.

HD häc ë nhµ: Xem tríc bµi tiÕt sau HS : Lµm bµi tËp 1,2,3 ë nhµ

HS: GV:

Nhãm 1 Nhóm 2

Học vần

Tiết: 159 ôn tËp

To¸n TiÕt 88

lun tËp chung I Mơc Tiªu

häc sinh cã thĨ:

- Đọc , viết cách chắn 14 chữ ghi vần từ 68-74

-c ỳng cỏc t ng câu ứng dụng

-Nghe , hiểu kể lại theo tranh truyện kể: chuột nhà chuột đồng

- Céng, trõ cã nhí

- Tính giá trị biểu thức đơn giản - Tìm thành phần cha biết phép cộng phép trừ

- Giải tốn vẽ đoạn thẳng có di cho trc

II Đồ dùng dạy học

- Sách Tiếng Việt tập Bảng ôn

SGK

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (2/)

2 KiĨm tra bµi cị (5/)

GV: y/c Đọc bảng ,sgk, viết bảng : thác nớc chúc mừng, ích lợi

- Đọc câu ứng dụng SGK

HS : Thùc hiƯn

HS: KiĨm tra vë tập bạn

GV: Nhận xét

3 Bài HĐ 1(5/)

GV: * Gv giới thiệu Nêu yêu cầu

HD «n tËp :

(12)

y.c HS mở SGK đọc lại học HS : đọc lại học

* Bµi tập: Bài 1: Tính

HĐ 2(5/)

GV: NX, n n¾n

ghi vào góc bảng treo bảng ôn HS : lên chữ vừa học : + đọc âm , vần chữ (1-2 HS ) + chữ ,đọc âm , vần (1-2 HS

+ đọc tiếng cột kết hợp với hàng dọc bảng ôn (CN-N -ĐT)

+đọc từ bảng ơn (CN-N -ĐT) - HS tìm đọc tiếng chứa chữ vừa học

HS: đọc yêu cầu sau nghe trả lời phép tớnh

GV:NX, uốn nắn chữa

Bài 2: TÝnh

- GV Híng dÉn HS thùc hiƯn tõ trái sang phải

HĐ 3(5/)

GV: c mu ,hớng dẫn đọc TƯD ,có thể giải thích thêm từ ngữ

HS : tìm âm ,vần vừa ơn có từ , đọc từ ứng dụng (CN-N -ĐT)

HS: lµm BT2 SGK

GVgiúp đỡ HS làm tập

H§ 4(8/)

GV: NX, n n¾n

Híng dÉn viÕt : chãt vãt , b¸t ng¸t

HS : quan sát tô theo

HS: thực hiện

GVHD làm Bài Viết số thích hợp vào « trèng

YCHS lµm bµi

H§ 5(5/)

GV: chØnh sưa , lu ý dấu chỗ nối

HS : Q/S chó ý

HS: thùc tập

GV:NX, uốn nắn chốt lời giải HD làm Bài

YCHS làm HĐ 6(5/)

GV: Y/C HS c li ôn tập HS : HS đọc ôn tập

HS: Thực đọc đề ,tóm tắt giải toán viết vào

GV: HD häc ë nhµ HS : Lµm BT3 ë nhµ

*NhËn xÐt tiÕt häc

Nhãm 1 Nhãm 2

Học vần

Tiết: 160 ôn tập

Tập đọc Tiết: 54

kiểm tra ôn tập đọc và học thuộc lòng (t5) I Mục Tiêu

1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc Ôn luyện tử hành động, đặt câu với từ hành động

3 Ôn luyện cỏch mi, nh, ngh

II Đồ dùng dạy häc

- Sách Tiếng Việt tập - Phiếu viết tên tập đọc

(13)

1 ổn định tổ chức (1/)

2 KiÓm tra cũ (4/)

Không kiểm tra Không kiểm tra

3 Bài HĐ 1(7/)

GV: Đọc mẫu HD q/sát tranh, đọc câu ứng dụng tìm âm, vần vừa ơn

YC HS thùc hiÖn

HS : Thực đọc (CN-N- ĐT)

HS: ch/bÞ

GV: Giíi thiƯu bµi

* Kiểm tra tập đọc số học sinh lại - GV yêu cầu HS lêm bốc thăm ( chuẩn bị phút)

- GV : Nhận xét cho điểm (những em không đạt sau kiểm tra lại)

H§ 2(7/)

GV: HD viÕt vµo vë tËp viÕt

YC HS đọc lại tập viết viết

HS : thùc hiƯn viÕt vµo vë chãt vãt , bát ngát

HS: Đọc đoạn bµi

GV: NhËn xÐt

* Tìm từ ngữ hành động, đặt câu (miệng)

H§ 3(7/)

GV: HD , quan sát tranh truyện chuột nhà chuột đồng

YCHS đọc tên truyện kể HD kể truyện theo tranh

HS : đọc tên truyện kể tập kể truyện theo tranh

HS: HS đọc yêu cầu.và quan sát tranh (viết nhanh nháp từ hành động

GV: NhËn xÐt.

Cho HS đặt câu với từ ngữ tìm đợc HĐ 4(7/)

GV: N/xÐt chØnh sưa c©u chun y/cầu HS Đọc SGK

HD học nhà

*NhËn xÐt tiÕt häc vµ nãi

- Quyền đợc cha mẹ u thơng chăm sóc

HS : l¾ng nghe

HS: HS thùc hiÖn - Em cho gà ăn - Em quét nhà GV: NX, Uốn n¾n * NhËn xÐt tiÕt häc * HD học nhà

Thứ năm ngày tháng năm 201.

Nhóm 1 Nhóm 2

Học vÇn TiÕt : 161

oc - ac

LTVC

TiÕt :18

ôn tập kiểm tra tập đọc

và học thuộc lịng (t6)

I Mơc Tiªu

- Đọc viết đợc: óc, ác,con sóc, bác sĩ

- Đọc đợc từ ứng dụng câu ứng dụng - Những lời nói tự nhiên theo chủ đề:

Võa vui võa häc

1 Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng thơ ( có yêu cầu học thuộc lòng) Tiếng việt tập 1)

2 Ôn luyện cách tổ chức câu thành câu

(14)

II Đồ dïng d¹y häc

SGK TV1 -Bộ Đ.D.D.H Lớp - Các tờ phiếu tên tập đọc có

yêu cầu học thuộc lòng III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức (1/)

2 Kiểm tra cũ (3/)

GV: Đọc,sgk, viết : Nét chữ, rết, kết bạn

- Đọc câu ứng dụng SGK HS : Thực

Không kiểm tra

3 Bài H§ 1(5/)

GV: NX, giới thiệu bài HD nhận diện chữ oc - GV đọc mẫu oc

HS : Nêu đợc vần, nêu vị trí âm vần, so sánh vần, c CN-N : oc

HS: chuẩn bị Đ D HT

GV: Giíi thiƯu bµi:

- GV nêu mục đích u cầu:

* KiĨm tra häc thuéc lßng10 – 12 em

- GV gọi HS lên bốc thăm đọc trả lời câu hi

HĐ 2(5/)

GV: NX, uốn nắn

Hớng dẫn đọc , đánh vần tiếng : sóc dùng tranh để giới thiệu từ : sóc HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT

HS: bốc thăm đọc

GV: nhËn xÐt chốt lời giải nhận xét cho điểm

* K chuyện theo tranh đặt tên cho câu chuyện

H§ 3(5/)

GV: NX, giới thiệu: ac HD nhận diện chữ ac - GV đọc mẫu

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí âm vần, so sánh vần, đọc CN-N : ac

HS: lµm theo nhãm

- HS nèi tiÕp kÓ

- HS đặt tên cho câu chuyện

GV : nhËn xÐt híng dÉn lµm BT3 nhận xét

* Viết nhắn tin

HĐ 4(5/)

GV: NX, uèn n¾n

Hớng dẫn đọc , đánh vần tiếng : bác dùng tranh để giới thiệu từ bác sĩ HS : đọc , đánh vần CN N- T

HS: trả lời làm vào vë.

GV : GV nhËn xÐt bµi cho HS Bµi 3: (ViÕt) híng dÉn bµi tËp - GV nêu yêu cầu

HĐ 5(5/)

GV: Hớng dẫn quan sát tranh Đọc mẫu từ ứng dụng

HS : Q/S tranh ,tìm âm tiếng tự đánh vần ,đọc TƯD

HS: Cả lớp làm vào sau đọc bài

cđa m×nh

GV : Lu ý: Viết hoa chữ đầu câu, đặt dấu chấm kết thúc câu Có thể đặt nhiều câu theo mẫu Ai ?

H§ 6(5/)

GV: HD viết chữ ghi âm, vần, từ khoá. HS : Viết bảng con: óc, ác,con sóc, bác

HS:ViÕt bµi vµo vë

GV: nhËn xÐt vµ tỉng kÕt tiÕt häc

(15)

GV: yêu cầu HS đọc lại HS : HS c li ton bi

HS: Đọc lại viết

GV Củng cố dặn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc

Nhãm 1 Nhãm 2

Häc vÇn TiÕt : 162

oc - ac

To¸n TiÕt 89

lun tËp chung I Mơc Tiªu

Gióp häc sinh cđng cè vỊ:

- Céng, trõ nhÈm vµ viÕt ( cã nhớ lần )

- Tìm thành phần cha biÕt cđa phÐp céng, phÐp trõ

- Gi¶i toán vẽ hình II Đồ dùng dạy học

- S¸ch TiÕng ViƯt tËp SGK

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1/)

2 KiĨm tra bµi cị (4/)

GV NX, HD luyện đọc lại

YC HS luyện đọc lại toàn T1 HS : Thc hin

Không kiểm tra

3 Bài H§ (8/)

GV: Đọc mẫu HD q/sát tranh, đọc câu ứng dụng y/c HS tìm vần

YC HS thùc hiÖn

HS : Thực đọc (CN-N- ĐT)

HS: chuẩn bị GV: Giới thiệu

Bµi 1:

- 1HS đọc yêu cầu

GV hớng dẫn đặt tính tính củng cố cộng trừ có nhớ

H§ (8/)

GV: HD viÕt vµo vë tËp viÕt

YC HS đọc lại tập viết viết

HS: thùc hiƯn viÕt vµo vë: ãc, ác, consóc, bác sĩ

HS: lên bảng chữa, HS làm bảng

GV: nhận xét Bµi 2: TÝnh - HS lµm SGK

- Nhẩm điền kết - Đọc nối tiếp (nhận xét)

Bµi :

- HS đọc yêu cầu đề đọc đề toán - Nêu kế hoạch giải

- em tóm tắt HĐ 3(7/)

GV: HD , gỵi ý lun nãi

YCHS đọc chủ đề luyện nói

HS : Tìm vần ,đọc chủ đề l.nói Luyện nói theo chủ đề :

Võa vui võa häc.

HS: HS lên bảng Cả líp lµm vµo vë

GV: Nhận xét vẽ HS Bài 4: Nêu tên điểm thẳng hàng Yêu cầu HS nhìn hình vẽ xác định điểm thng hng

HĐ 4(8/)

(16)

y/cầu HS Đọc SGK HD học nhà

*Nhận xét tiÕt häc : HS : l¾ng nghe

- Ba điểm A, B, E thẳng hàng

GV: nhËn xÐt vµ sưa sai *NhËn xÐt tiÕt häc

Nhãm 1 Nhãm 2

To¸n TiÕt 71

Thực hành đo độ dài Tập viếtôn tập kiểm tra tập đọc học Tiết 18 thuộc lòng (t7)

I Mục Tiêu Biết cách sử dụng đơn vị cha

chuẩn, nh gang tay, bớc chân thớc kẻ HS, que tính, để so sánh độ dài số vật quen thuộc nh: Bảng đen

Nhận biết đợc gang tay, bớc chân ngời khác có độ dài ngắn khác

- Bớc đầu thấy cần thiết phải có đơn vị đo “chuẩn” để đo độ dài

1 TiÕp tơc kiĨm tra lÊy điểm học thuộc lòng thơ

2 ễn luyện nói đồng ý khơng đồng ý Ơn luyện cách tổ chức câu thành

II Đồ dùng dạy học - Thớc kẻ que tính

- Gv chuÈn bÞ mét sè khung tranh

Vở tập viết III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức (1 /)

2 KiÓm tra bµi cị (4 /)

GV: Muốn sử dụng độ dài hai vật có thể đo cách nào?

HS : Trả lời

Không Ktra

3 Bài HĐ 1(6 /)

GV: giới thiệu (linh hoạt)

Hng dn Hs o độ dài “ gang tay” “bớc chân”

GV giới thiệu độ dài “ gang tay”

- Gv nói gang tay kích thớc tính từ đầu ngón tay đến đầu ngón tay ( Gv vừa nói vừa thực hành vào tay mình) HS : quan sát thực hành

HS: ChuÈn bÞ

GV: : Giíi thiƯu bµi

- GV nêu mục đích u cầu: * Kiểm tra học thuộc lịng:

H§ 2(6 /)

GV: * GV hớng dẫn Hs đo độ dài bớc chân

HS: quan s¸t thực hành

HS:

HS lên bốc thăm (chuẩn bị phút) Đọc ( không cần SGK)

GV: NX, n n¾n

* Nói lời đồng ý, không đồng ý. GV nêu yêu cầu

H§ 3(6 /)

GV: làm mẫu nói: Mỗi ngời có đơn vị đo = bớc chân, gang tay khác

HS :

(17)

nhau đơn vị đo “cha chuẩn” nghĩa đo đợc xác độ dài vật

HS: quan sát thực hành đo bàn

Viết bảng chữ vừa GV: NX, uốn nắn. HD viết vào

HĐ 4(6 /)

GV : nhËn xÐt

GV cho HS thùc hµnh ®o mét sè khung tranh ¶nh , b»ng thíc , gang tay nói kết với

HS : HS thực hành đo chiều dài chiều rộng lớp học bớc chân

HS: Viết vào vở

GV: NX, chấm chữa , nhận xét viÕt

H§ 5(6 /)

GV: GV theo dâi, nhËn xÐt Cñng cè ND

HD học nhà: Làm phần lại BT2,BT3; Xem trớc tiết sau HS : lắng nghe

HS: nhận xét bạn GV: NhËn xÐt tiÕt häc

- HS chuÈn bị T18

HD học nhµ

Nhãm 1 Nhãm 2

TNxH TiÕt: 18

CUỘC SỐNG XUNG QUANH

ChÝnh t¶:

Tiết 36 Kiểm tra đọc I Mục Tiêu

HS quan sát nói số nét hoạt động sinh sống

Biết số hoạt động nhân dân địa phương

Yêu quê hương, có ý thức gắn bó quê hương

- Quyền bình đảng giới

- Quyền đợc chăm sóc sức khoẻ

- Quyền đợc sống môi trờn lành

- Quyền đợc phát triển

Kiểm tra kỹ đọc thành tiếng c hiu ca hc sinh

II Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh 14(SGK) Đề KT

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1 /)

2 KiĨm tra bµi cị (4 /)

GV: Để lớp học đẹp em phải làm gì?

HS : Tr¶ lêi

3 Bµi míi

Kiểm tra đọc thành tiếng:

(5 điểm)

(18)

HĐ 1(7 /)

GV: giới thiệu mới: Cuộc sống xung quanh

Giới thiệu tên xã em sống:

GV nêu số câu hỏi - Tên xã em sống?

- xã em sống có thôn nào?

HS : trả lời

HS: chn bÞ

GV: NX, giíi thiƯu bµi

Yêu cầu HS đọc lại tả Hớng dẫn tìm hiểu viết?

H§ 2(8 /)

GV nhận xét chốt câu trả lời

GV nói Quyền bình đẳng giới GV hoỷi:

- Hai bên đường có nhà khơng? - Chợ đâu? Có gần trường không?

HS :

trả lời

HS: :đọc tả Viết bảng từ khó

Quấn quýt, mau lành, bị thơng

GV: NX, uốn nắn

GV treo bảng phụ yêu cầu cho HS viết vài vào

HĐ 3(8 /)

GV: Nhận xét nói quyền trẻ em

- Quyền đợc chăm sóc sức khoẻ

- Quyền đợc sống môi trờn lành

- Quyền đợc phát triển

HS : lªn trình bày trớc lớp tình hình thực tế An Lơng

HS: viết vào

GV: chấm điểm nhận xét

Hớng dẫn làm tập tả :2,3

Bài 2:

- Điền vào chỗ trống ao hay au - Yêu cầu lớp điền vào sách Bài :

- Điền vào chỗ trống r/d/gi

HĐ 4(7 /)

GV: NhËn xÐt n n¾n.

Kết luận: Nhận xét chung xã An Lương

* NX chung giê häc HS : l¾ng nghe

HS: Lµm bµi tËp 2,3.

GV: NX, Uốn nắn chốt lại ý * Nhận xét tiết học

- Ghi nhớ quy tắc viết tả :

Thứ sáu ngày tháng năm 20

Nhóm 1 Nhãm 2

Häc vÇn tiÕt :

163

Ôn tập, kiểm tra học kì i

Tập làm văn Tiết :18

kiĨm tra viÕt cki I Mơc Tiªu

- HS đọc viết đợc chắn số chữ ghi âm ghi vần học

- Đọc từ ngữ câu ứng

(19)

dông

- Nhớ kể lại số cõu chuyn ó hc

II Đồ dùng dạy học

- SGK - §Ị kiĨm tra

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1 /)

2 KiĨm tra bµi cị (4 /)

3 Bài HĐ 1(6 /)

GV: Giới thiệu bài( trực tiếp) * Ôn tập:

a- ễn âm vần học - GV đọc cho HS

- GV không theo thứ tự cho HS đọc + Cho HS ghép âm cột dọc với vần cột ngang để tạo thành tiếng

- GV theo dâi söa sai

HS : ghép đọc âm cột dọc với vần cột ngang để tạo thành tiếng

HS: c/bÞ

GV: Giới thiệu nêu mục đích yêu cầu

* Híng dÉn HS lµm bµi tËp. Bµi 1: (MiƯng)

- GV Yêu cầu HS quan sát tranh để hiểu tình tranh, hiểu lời nói cậu trai

- Lêi nãi cđa cËu trai thĨ hiƯn thích thú thấy quà mẹ tặng:

Ơi ! sách đẹp q ! Lịng biết ơn mẹ (cảm ơn mẹ)

H§ 2(6 /)

GV: NX, GV đọc số từ cho HS nghe viết

HS : Nghe luyện viết bảng con HS đọc theo yêu cầu GV HS ghép luyện đọc

HS : đọc yêu cầu trả lời câu hỏi

GV: nhËn xÐt

Híng dÉn HS lµm bµi tËp Bµi 2: (MiƯng)

GV hỏi : Em nói nh để thể ngạc nhiên thích thú ?

H§ 3(6 /)

GV: NX, chØnh söa

đọc từ ứng dụng

- Ghi bảng số từ ứng dụng giao việc

- Cho HS tìm tiếng có vần vừa ơn - GV giải nghĩa nhanh đơn giản

+ Cho HS luyện đọc toàn bảng HS : luyện đọc CN, lp , nhúm

1HS tìm lên bảng kẻ chân

HS: c yờu cu

HS làm tập nói : - Ơi ! Con ốc biển đẹp ! - Con cảm ơn bố !

- Sao ốc biển đẹp thế, lạ !

GV: Bµi 3: (ViÕt)

- GV nãi :Dùa vµo mÈu chun sau h·y viÕt thêi gian biểu sáng chủ nhật bạn Hà:

HĐ 4(6 /)

GV: NX, uốn nắn giúp đỡ HS yu

HS : Đọc HS :

thùc hiƯn bµi viÕt vµo vë

GV: NhËn xÐt uốn nắn

HĐ 5(6 /)

(20)

NX chung giê häc

* LuyÖn viÕt vë « li ë nhµ

HS : vỊ nhµ lun tiếp vào ô li.

Nhóm 1 Nhóm 2

Häc vÇn tiÕt :

164

kiĨm tra häc k× i

Thủ cơng Tiết 18 gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe (t2)

I Mơc Tiªu

Kiểm tra mức độ nhận thức học sinh qua học kì I

RÌn lun kÜ làm kiểm tra

- HS bit gp cắt dán biển báo cấm đỗ xe

- Gấp cắt dán đợc biển báo đỗ xe

- Cã ý thức chấp hành luật lệ giao thông II Đồ dïng d¹y häc

- Vở tập viết - Hình mẫu biển báo cấm đỗ xe III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức (1 /)

2 KiĨm tra bµi cị (4 /)

GV: yêu cầu HS viết: âu yếm, ao chuôm, bánh ngät…

HS : Thùc hiƯn

HS: KiĨm tra chuẩn bị HS GV: n/xét ,đ/giá

3 Bài

HĐ 1(6 /)

GV: NX,

* HD : Quan sát mẫu nhận xét

- Treo bng ph viết mẫu:

Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút… HS : quan sát, đọc chữ bng ph

HS: c/bị

GV:Giới thiệu

* Híng dÉn HS quan s¸t, nhËn xÐt: - GV đa hình mẫu yêu cầu HS quan sát

- Về hình dáng, kích thớc màu sắc - Mặt biển báo hình tròn màu xanh - Chân biển báo màu khác

HĐ 2(6 /)

GV: NX, Hớng dẫn viết mẫu, viết mẫu kết hợp nêu quy tr×nh viÕt:

HS : ơ chữ khơng sau tậpviết bảng

HS: quan sát trả lời

GV: nhận xét hớng dẫn mẫu:

- GV đa quy trình gấp, cắt dán biển báo giao thông hớng dẫn bớc theo quy trình

HĐ 3(6 /)

GV: NX, chØnh sưa

*Híng dÉn HS tËp viÕt vµo vë:

- Gọi HS đọc viết VTV nhắc lại t ngồi viết

HS : tập viết dòng

HS: quan sát trả lời

GV: nhận xét hớng dẫn thùc hiƯn - Bíc 1:

- Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe

B íc 2:

- Dán biển báo cấm đỗ xe

- GV hớng dẫn HS dán: Dán chân biển

I. Phn đọc:

1.Đọc vần : điểm ( Mỗi HS đọc dịng ) * oi, ơi, ui, i, ay, eo, au, iu, yêu, on * ai, ơi, ơi, ao, êu, an, ên, un, ơu, ôn. Đọc từ : điểm ( Mỗi HS đọc dịng ) * nhà ngói , nải chuối , hơu, vơn vai, dịng sơng , trống chiêng.

* cánh buồm, hoa súng, cân, dừa xiêm, con kênh, lỡi xẻng

c cõu: im ( Mỗi HS đọc đoạn ) * Đoạn : Giờ chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây

(21)

báo vào tờ giấy trắng, dán hình trịn màu xanh sau dán hình chữ nhật màu trắng vào giữ mặt biển báo

H§ 4(6 /)

GV: NX, uốn nắn giúp đỡ HS yếu

- Nh¾c nhë em ngồi viết cầm bút sai

HS : lắng nghe

HS Quan sát nhắc l¹i

GV: nhËn xÐt

HD tỉ chøc cho HS thực hành

HĐ 5(6 /)

GV: Trò chơi: Thi viết chữ vừa học NX chung giê häc

* Lun viÕt vë « li ë nhµ

HS : vỊ nhµ lun tiÕp vµo ô li.

HS thực hành gấp, cắt dán biĨn b¸o.

GV: quan sát giúp đỡ em yếu

nhËn xÐt vµ cđng cè tiÕt häc

Củng cố :

- Nhắc lại nội dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc

Nhãm 1 Nhãm 2

To¸n: TiÕt : 72 mét chơc -tia sè

To¸n

TiÕt:90 kiĨm tra ci k× i I Mơc Tiªu

- Nhận biết đợc 10 đơn vị hay gọi chục

- Biết đợc tia số, đọc ghi số tia số

Kiểm tra mức độ nhận thức học sinh qua hc kỡ I

Rèn luyện kĩ làm kiểm tra

II Đồ dùng dạy học - Tranh vẽ SGK, que tính Đề Ktra

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1/)

2 Kiểm tra cũ (4/)

Không kiểm tra

3 Bài HĐ 1(6/)

GV giới thiệu chục - GV ghi bảng: - Có 10 - Có chục GV ghi: 10 đơn vị chục - Vậy chục = đơn vị

HS : xem tranh đếm số lợng nhắc lại: - 10đơn vị = chục - chục =10 đơn vị

HS: ChuÈn bÞ que tÝnh GV: Giới thiệu HD Bài tập:

Bài1: Đồng hồ ứng với câu sau?

- GV yêu cầu quan sát nêu kết

HĐ 2(6/)

GV : Giíi thiƯu “tia sè”

- GV vẽ lên bảng tia số nói: tia số

HS: đọc kết : a-D; b - A

(22)

-Số bên trái bé số bên phải - số bên phải lớn số bên trái HS : theo dõi nghe

Bài 2: Nêu tiếp ngày thiếu tờ lịch tháng

- GV yêu cầu quan sát nêu kết

HĐ 3(6/)

GV : HD Thùc hµnh lun tËp

Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề làm bài Bài 2:

- Gọi HS đọc yêu cầu làm - GV nhận xét chỉnh sửa HS đọc đề làm bài

HS: thùc hiƯn

GV: nhËn xÐt chèt lêi gi¶i

Bài 3: Quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ: 8giờ

GV : yêu cầu HS thực hành

HĐ 4(6/)

GV: nhËn xÐt vµ chØnh sưa Bµi :

- HS đọc yêu cầu làm - GV hớng dẫn

HS lµm bµi tËp theo híng dÉn

HS thùc hµnh

GV: Nhận xét Chốt lại tập

HĐ 5(6/)

GV: Nhận xét ,uốn nắn Cđng cè ND bµi

HD häc ë nhà: Xem trớc tiết sau HS : lắng nghe.

HS: Xem lại tập vừa làm GV: Nhận xét kết thựchành + Nhận xét tiết học

Dặn dò

+ Về thực hành ë nhµ

Nhãm 1 Nhãm 2

TiÕt 18 Tù chän Tù nhiªn x· héi TiÕt 18

Thực hành: giữ trờng học sạch đẹp

I Mơc Tiªu

HS ơn lại vần học - Nhận biết lớp học - Biết tác dụng việc giữ cho trờng học đẹp sức khoẻ học tập - Có ý thức giữ trờng lớp đẹp tham gia vào hoạt động làm cho trờng học đẹp

- Làm đợc số cơng việc giữ gìn trờng lớp đẹp

II Đồ dùng dạy học

Bảng phụ - Hình vẽ SGK

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1 /)

2 KiĨm tra bµi cị (4 /)

GV: Kh«ng KT HS :

HS: Nêu nguyên nhân, cách phòng bệnh giun

GV: Nhận xét 3 Bài

HĐ 1(6 /)

(23)

HS : đọc vần học CN-N -ĐT GV: giới thiệu bài: ghi bảng

Lµm viƯc víi SGK B

íc 1: Làm việc theo nhóm GV y/cầu:

Gắn bìa vào hình cho phù hợp

HĐ 2(6 /)

GV: uốn nắn , sửa sai

HS : đọc vần học CN-N -ĐT HS - Nói cơng việc thành quan sát hình

viên hình vai trị họ trờng học

GV: nhËn xÐt

Y/c HS Thảo luận thành viên công việc họ trờng - Trong trờng, bạn biết thành viên ? Họ làm việc ?

- Núi v tỡnh cảm thái độ bạn thành viên ú ?

HĐ 3(6 /)

GV: uốn nắn , söa sai

HS : đọc vần học CN-N -ĐT HS: phát biểu ý kiến

GVKết luận: HS phải biết kính trọng biết ơn tất thành viên nhà tr-ờng, yêu quý đoàn kết với bạn trờng

HĐ 4(6 /)

GV: uốn nắn , sửa sai

Đọc cho HS viết vần học HS : Viết số vần học It, iêt, uụt, t, oc, ac

HS: nhắc lại kết luận GV : nhËn xÐt

H§ 5(6 /)

GV: NX uốn nắn

Yêu cầu HS nhà ôn lại vần HS : Lắng nghe thùc hiƯn

HS:ghi bµi vµo vë GV : NhËn xÐt tiÕt häc

Sinh ho¹t líp

NhËn xÐt tn 18

- Giúp HS nắm đợc hoạt động diễn tuần

- Thấy đợc u nhợc điểm, tìm nguyên nhân cách khắc phục - Nắm đợc kế hoạch tuần 19

1- NhËn xÐt chung:

+ ¦u ®iĨm:

- Các em có ý thức học tập rèn luyện Ngoan ngoãn lễ phép với thầy giáo , đồn kết thân với bạn bè

- Lao động vệ sinh tốt , em biết vệ sinh cá nhân - Đi học

(24)

- Mét số em e ngại giao tiếp cha tích cực học tập, ăn mặc cha gọn gàng

- Một số em học muộn

2- Kế hoạch tuần 19

- 100% i hc đầy đủ, - Phấn đấu giữ sạch, viết chữ đẹp

- 100% đến lớp có đầy đủ đồ dùng, sách - Trong lớp trật tự, hăng hái phát biểu

- Vệ sinh sẽ,

Ngày đăng: 26/05/2021, 14:09

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w