iao an lop ghep 12 tuan 7

Hoïc sinh hieåu : Treû em coù quyeàn coù gia ñình , coù cha meï , ñöôïc cha meï yeâu thöông chaêm soùc... Môc Tiªu.[r]

(1)

Tuần *Thứ hai ngày tháng năm 20

Nhóm 1 Nhóm 2

Học vần

Tiết: 57 ôn tập

o c Tit: 7

Chăm làm việc nhà (T1) I Mục Tiêu

- c v viết thành thạo âm chữ vừa học tuần: p, ph, nh, g, gh, q, qu, - Đọc từ câu ứng dụng - Nghe hiểu & kể lại theo tranh chuyện

Tre ngµ

- HS hiểu ích lợi việc sống gọn gàng, ngăn nắp

- Biết phân biệt gọn gàng, ngăn nắp cha gọn gàng, ngăn nắp

- Giúp HS biết gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi

- HS biết sống gọn gàng ngăn nắp góp phần bảo vệ môi trờng

- Quyn c tham gia công việc nhà phù hợp với lứa tuổi ; Quyền đợc bảo vệ không làm việc sc

- MT: Biết vệ sinh góp phần bảo vệ môi trờng

II Đồ dùng dạy học - Sách Tiếng Việt tập

- Bộ ghép chữ TiÕng ViÖt

VBT đạo đức III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức (1/)

2 KiĨm tra bµi cị (3/)

GV: u cầu HS thực đọc ,viết :

trÝ nhớ, ý cá trê

HS : Thực

HS: - Nêu ích lợi việc sống gọn gàng, ngăn nắp ?

GV: Nhận xét

3 Bài HĐ 1(5/)

GV: NX, giới thiệu bµi

y/c HS nêu lại âm học HD ghép âm , tiếng

HS : ghÐp ©m – ghÐp tiÕng – gv giíi thiÖu tranh

- đọc CN-N -ĐT

- HS đa âm học tuần

HS: chuẩn bịĐ D HT

GV: GV giới thiệu bµi

đọc bài: Khi mẹ vắng nhà HĐ 2(5/)

GV: NX, uốn nắn

ghi vào góc bảng treo bảng ôn

HS : lờn ch cỏc chữ vừa học : + đọc âm , chữ (1-2 HS ) + chữ ,đọc âm (1-2 HS

+ đọc tiếng cột kết hợp với hàng dọc bảng ôn (CN-N -ĐT)

+đọc từ bảng ôn (CN-N -ĐT) - HS tìm đọc tiếng chứa chữ vừa học

HS: c li chuyn GV: Nhn xột

nêu câu hái cho HS tr¶ lêi

- Bạn nhỏ làm mẹ vắng nhà ? Việc làm bạn nhỏ thể tình cảm nh mẹ ?

Em đoán xem mẹ bạn nghĩ thấy việc bạn làm ?

H§ 3(5/)

GV: đọc mẫu ,hớng dẫn đọc TƯD ,có

(2)

HS : tìm âm vừa ơn có từ , đọc

các từ ứng dụng (CN-N -ĐT) GVmột đức tính tốt mà nên học tập kết luận : Chăm làm việc nh l

HĐ 4(5/)

Hớng dẫn viết tre già , nho khô.

HS : quan sát tô theo

HS: nêu lại kết luận

GV: hng dn HS bit đợc số việc nhà phù hợp với khả ca cỏc em

HÃy nêu tên việc làm bạn nhỏ tranh Tranh Tranh H§ 5(5/)

GV: chØnh sưa , lu ý dấu

các chỗ nối

HS : Q/S chó ý

HS: so sánh mức độ yêu cầu

GV: đánh giá tiến hành giữ gọn gàng, ngăn nắp HS nhà, trng

HĐ 6(5/)

GV: HD viết chữ ghi âm, vần, từ khoá

HS : Viết bảng HS:GV: Kết luận chung: Quan sát trả lời Chúng ta nên làm việc nhà phù hợp với khả HĐ 7(5/)

GV: yờu cu HS c li

HS : HS đọc lại toàn

HS: Đọc lại kết luận

GV

- Nhận xét đánh giá học - Ngày soạn: ………

-Ngày dạy :

Nhóm 1 Nhóm 2

Học vần

Tiết: 58 ôn tập

Toán

TiÕt :31 lun tËp I Mơc Tiªu

- Củng cố khái niệm hơn, nhiều

- Củng cố rèn luyện kỹ giải tập toán hơn, nhiều

II Đồ dùng dạy học

- Sỏch Ting Vit tập - 20 que tính bảng gài que tính. III Các hoạt động dạy học

GV NX, HD luyện đọc lại

YC HS luyện đọc lại toàn T1

HS : Thùc hiÖn

HS: HS giải tập 3: trang 30

GV: nhận xét đánh giá

3 Bµi míi H§ 1(7/)

GV: Đọc mẫu HD q/sát tranh, c cõu

ứng dụng tìm âm YC HS thùc hiÖn

HS : Thực đọc (CN-N- ĐT)

HS: chn bÞ

GV:Giíi thiƯu bµi

HD bµi tËp

YC HS thùc hµnh BT1 ë nhµ

(3)

GV: HD viÕt vµo vë tËp viÕt

YC HS đọc lại tập viết viết

HS : thùc hiÖn viết vào : tre già , nho

HS: ghi nhí

GV: NX, n n¾n , rót nhËn xÐt

Híng dÉn lµm bµi 2( Giải toán theo tóm tắt sau )

YC HS làm nhóm

HĐ 3(7/)

GV: HD , quan s¸t tranh trun tre ngµ

YCHS đọc tên truyện kể HD kể truyện theo tranh

HS : đọc tên truyện kể tập kể truyện theo tranh

HS: Thực

Làm bảng

GV:NX, n n¾n , rót nhËn xÐt

Híng dÉn lµm bµi 3,4 YC HS làm 3,4

HĐ 4(7/)

GV: N/xét chỉnh sửa câu chuyện

y/cầu HS Đọc SGK HD häc ë nhµ *NhËn xÐt tiÕt häc

HS : lắng nghe

HS: Thực vào

Đọc lại tập vừa làm

GV: nhận xét vµ sưa sai

*NhËn xÐt tiÕt häc

- Ngày soạn:

-Ngày dạy :

Toán

TiÕt : 25 kiÓm tra

Tập đọc

TiÕt : 19 Ngêi thÇy cị I Mơc tiªu

- Kiểm tra kết học tập HS : - Nhận biết số lợng phạm vi 10.Viết số từ đến 10

- Nhận biết hình vuông , hình tròn , hình tam giác

- Đọc trơn toàn

- Biết nghỉ câu

-Biết đọc phân biệt giọng ngời kể chuyện giọng nhân vật

-HiĨu nghÜa c¸c tõ míi

-Hiểu nội dung tồn bài: Cảm nhận đợc ý nghĩa: Hình ảnh ngời thầy thật đáng kính trọng ,tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ

- Quyền đợc học tập, vui chi

- Bổn phận phải biết nhớ ơn, kính trọng thầy cô giáo

II Đồ dùng d¹y häc

đề - Tranh minh hoạ đọc SGK

III Các hoạt động dạy học 1.ÔĐTC: (1/)

KTBC: (2/)

Ko kiểm tra Đọc trả lời câu hỏi TĐ

Ngôi trờng

3 Bài (28/)

- GV phát KT cho HS - HS làm giấy KT

* Bi : Số? (4 đ) GV: Giới thiệu Hớng dẫn đọc toàn

GV đọc mẫu YC HS đọc

(4)

Bài 2: 3đ

> 2.3 7 9

< 3….1 6….4

= 9….6 4…4

* Bài 3: Viết số 5, 2, 1, (3đ) theo thứ tự từ bé đến lớn:

\

GV: NhËn xÐt

HD đọc theo đoạn, HS: Đọc theo đoạn

GV: NhËn xÐt gi¶i nghÜa tõ míi chó gi¶i

HD đọc đoạn nhóm YC HS đọc

HS : đọc GV: NX,

Y/C HS đọc thi đoạn nhóm HS đọc thi nhóm

HS: đọc đoạn

4 Cđng cố Dặn dò (5/)

GV thu chấm nhËn xÐt giê GV: nhËn xÐt tiÕt häc

Củng cố ND

- Ngày soạn:

-Ngày dạy :

Nhóm 1 Nhóm 2

Đạo đức

Tiết:7 gia đình em (T1)

Tập đọc

TiÕt : 20 Ngêi thầy cũ I Mục Tiêu

Hc sinh hiu : Trẻ em có quyền có gia đình , có cha mẹ , cha mẹ yêu thương chăm sóc Trẻ em có bổn phận lễ phép lời ơng bà cha mẹ anh chị

QTE: C¸c em trai em gái có quyền

c hc tập

- Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cẩn thận, đẹp bổn phận em để thực tốt quyền đợc học tập

MT: Giữ gìn sách đồ dùng học tập góp phần bảo vệ thiên nhiên làm cho môi tr-ờng đẹp

GDKNS:

-Kĩ giới thiệu người

thân gia đình.

-Kĩ giao tiếp / ứng xử với người gia đình.

-Kĩ định giải vấn đề để thể lịng kính u đối với ông bà, cha mẹ.

(5)

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1/)

GV: Để sách vở, đồi dùng đợc bền đẹp

cần tránh việc ?

HS : Trả lời

Không KT

3 Bài HĐ 1(5/)

GV: Nêu yêu cầu : Thi Sách đep

nhất

y/c HS thu lên bàn Chấm điểm

NX ỏnh giỏ mức độ VSCĐ HS

HS : nộp lên bàn Sau bình bầu xloại

HS: chn bÞ

GV: Hớng dẫn đọc tồn

YC HS đọc

H§ 2(5/)

GV: HD HS đọc thơ cuối học

HS : c bi nhúm ụi

HS: Đọc toàn

GV: NhËn xÐt uèn n¾n

HD tìm hiểu câu hỏi 1,2,3,4 SGK

HĐ 3(5/)

GV: kÕt luËn :

(Để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập

các em cần sử dụng chúng mục đích, ln giữ cho chúng đợc )

nhận xét chung khen ngợi HS biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập

HS : §äc kÕt luËn

HS: đọc đoạn , câu hỏi, trả lời câu hỏi

1,2,3,4 SGK

GV: NX, uèn n¾n

Tóm tắt nội dung Hớng dẫn luyện đọc lại

H§ 4(5/)

GV nói : Nhận xét tiết học HS: HS luyện đọc lại

GV: NX, Uèn n¾n

HD rót ý nghÜa bµi häc, häc ë nhµ

GV nói : Các em có quyền đợc học tp,

vui chơi

- Bổn phận phải biết nhớ ơn, kính trọng thầy cô giáo sống xung quanh

* NhËn xÐt tiÕt häc

*Thø ba ngày tháng năm 20

NTĐ1 NTĐ2

(6)

Vẽ màu vào hình trái

- Giỳp hs nhận biết đợc hình dạng màu sắc số loại

- Biết cách tô màu vào dạng hình trịn vẽ đợc dạng hình trịn sau tơ màu theo ý thích

- Tích hợp BVMT: Học sinh biết chăm sóc cối trái

Đề tài em học

- HS: Hiểu dợc nội dung đề tài( em học)

- Biết cách xếp hình ảnh dể làm rõ nội dung tranh, vẽ đợc tranh

- Yêu thích vẽ theo đề tài - mẫu , màu , số loại dạng hình

trßn …

GV: GTB, ghi bảng.Cho HS quan sát tranh ảnh đề tài ( em học) nhận xét

_ HS quan sát tranh chọn đề tài

- tranh ảnh, đề tài: em học

HS: Thực hành vẽ tranh -Nêu màu học

GV: GTB, ghi bảng.Cho HS quan sát tranh ảnh đề tài ( em học) nhận xét

_ HS quan sát tranh chọn đề tài GV: Giúp đỡ vài HS lúng túng

cho hoµn thiƯn HS: Thùc hµnh vÏ tranh

HS: Hoµn thiƯn tranh vÏ

GV: NhËn xÐt dánh giá tranh vẽ biểu d-ơng trng bày sản phẩm

NhËn xÐt tiÕt häc

GV: Giúp đỡ vài HS cịn lúng túng cho hồn thiện

Hs : quan sát cách tô màu

- Tô màu dạng hình tròn vào theo hơng dẫn

- Tô màu theo ý thích

- Tô màu song trng bày vẽ theo tổ

HS: Hoµn thiƯn tranh vÏ

Gv : quan sát uốn nắn hs

- T chc cho hs trng bày đánh giá vẽ

- nêu tiêu chí đánh giá cho hs

- Hs trng bày sản phẩm

Hs : trng bày vẽ , nhận xét đánh giá cho

- Bình chọn vẽ đẹp tuyên dơng

GV: NhËn xÐt d¸nh gi¸ tranh vẽ biểu d-ơng trng bày sản phẩm

Nhận xét tiÕt häc

NhËn xÐt tiÕt häc DỈn hs vỊ nhà chuẩn bị tiết sau

- Ngày soạn:

-Ngày dạy :

Nhóm 1 Nhóm 2

Học vần

Tiết: 59 ôn tập âm chữ ghi âm

Toán

Tiết: 32 Ki lô gam

I Mục Tiêu

(7)

chắc chắn âm chữ ghi âm tự nhiên - Có biểu tợng nặng hơn, nhẹ Làm quen với cân, cân cách cân,

- Nhn bit v n v: Kilụgam, biết đọc, biết viết tên gọi kí hiệu kg

Bảng ôn chữ ghi âm - Các bó chục que tính

GV: Không KT HS:- HS lên giải (31)

GV: NX, đánh giá

3 Bµi HĐ 1(5/)

GV: NX giới thiệu

HD «n tËp :

y.c HS nhắc lại chữ ghi âm học

HS : nhắc lại chữ học

HS: ChuÈn bÞ

GV: Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ

hơn

HS tay phải cầm vở, tay trái cầm vở, nặng hơn, nhẹ ?

GV : Yờu cu HS lần lợt nhấc cân 1kg lên sau nhấc lên Vật nặng ? Vật nhẹ hơn?

H§ 2(5/)

Hớng dẫn đọc âm học

HS : đọc CN –N- ĐT

HS:tr¶ lêi

GV: nhËn xÐt

GV giới thiệu cân đĩa cách cân đồ vật

HĐ 3(5/)

GV: HD viết âm vừa ôn

HS : viết âm vào bảng

HS:quan sát thực hành

GV: Nhận xét

GV giới thiệu kg, cân kg Cân vật để xem mức độ nặng nhẹ ta dùng đơn vị kg

Kilôgam viết tắt là: kg

Viết bảng kilôgam: kg

HĐ 4(5/)

HS : viết vào

HS: Nhắc lại GV: nhận xét

GV Yêu cầu HS xem hình vẽ để tập đọc, viết tên đơn vị kg Sau HS điền vào ch chm

HĐ 5(5/)

HS : viÕt vµo vë

HS: theo dâi vµ lµm bµi tËp

GV: HD bµi tËp H§ 6(5/)

GV: yêu cầu HS đọc lại

HS : HS đọc lại toàn

HS: Làm tập theo nhóm t/bày

lớp HS lên bảng làm

Lớp làm SGK

GV: nhận xét chốt lời giải

* Cđng cè

(8)

- Ngµy soạn:

-Ngày dạy :

Nhóm 1 Nhóm 2

Học vần

Tiết: 60 ôn tập âm chữ ghi âm

Kể chuyện

Tiết : Ngời thầy cũ I Mục Tiêu

Sau học, học sinh đọc viết chắn âm chữ ghi âm

.- Kể lại đợc toàn câu chuyện đủ ý, trình tự diễn biến

- Tập trung nghe bạn kể chuyện đánh giá

đúng lời kể bn..

- Sỏch Tiếng Việt tập Tranh ảnh minh hoạ III Các hoạt động dạy học

GV: yêu cầu thực đọc ,viết u,th,t,b,

HS : Thùc hiƯn HS: HS kĨ nèi tiÕp chun: "MÈu giấy vụn "

GV: nhận xét, Đ/giá

3 Bài HĐ 1(8/)

GV: n/x

Yờu cầu đọc SGK

HS : Thực đọc (CN-N- T)

HS: c/bị

GV: : Giới thiệu

Y/C HS qu/s¸t tõng tranh SGK

Nêu tên nhân vật câu chuyện Câu chuyện ngời thầy cũ có nhân vật ?

H§ (8/)

GV: n/x

Yêu cầu đọc SGK

HS : Thực đọc (CN-N- ĐT)

HS: nêu tên nhân vật

Thực hành kể toàn câu chuyện HS kể chuyện theo nhóm vµ kĨ tríc líp

GV: NX, uốn nắn, Giúp đỡ động viên

HS

H§ (8/)

GV : n/x

HS : thùc hiÖn

HS: Đại diện kể chuyện

1-2 HS kể lai toàn câu chuyện

GV: nhận xét khen ngợi HS

HĐ (8/)

GV: y/c nhắc âm vừa viết

HS : thùc hiƯn HS: GV: Khuyªn HS vỊ nhà kể lại câu Nêu ý nghĩa câu chuyện chuyện cho mäi ngêi nghe

*ChuÈn bÞ cho tiÕt hoc sau

(9)

-Ngày dạy :

Nhãm 1 Nhãm 2

Thđ c«ng TiÕt :

xé dán hình cam (T2) Chính tả(Tiết : 13 Ngêi thÇy cịTËp chÐp )

I Mục Tiêu - Biết cách xé hình cam

- Thực hành xé, dán hình vuông, hình tròn giấy màu

- Trng bày sản phẩm

Chép lại xác, trình bày đoạn Ngời thầy cũ

- Lun tËp ph©n biƯt ui/uy; tr/ch iên/iêng

II Đồ dùng dạy học Bài mẫu, giấy màu, giấy trắng, hồ dán,

khn lau - Bảng lớp viết sẵn tập chép III Các hoạt động dạy học

GV: KT sù chn bÞ cđa HS

HS : HS chuẩn bị

HS:2 HS viết bảng lớp

chữ có vần ai/ay, cụm từ hai bàn tay

GV: NX, Đ/giá

3 Bài HĐ (5/)

GV hớng dẫn Hs Dán hình

Hớng dẫn HS xé , cuống ,

HS : Thùc hiƯn

HS: c/bÞ

GV: : Giíi thiƯu bµi

Hớng dẫn đọc tả YC HS đọc

HĐ (7/)

GV uốn nắn , rút nhËn xÐt

Híng dÉn HS d¸n hình cam

GV thao tác mẫu

HS : q/sát thực theo

HS: đọc viết tả , nêu ND, Viết

b¶ng tõ khã trêng , Dịng …

GV: Nhận xét tình tả

HD nêu nội dung viết

GV treo bảng phụ cho HS viết vào YC HS viÕt

H§ (8/)

GV: Nx, uốn nắn

HD dán hình GV thao tác mẫu

HS : q/sát thực hiƯn theo

HS : đánh giá

HS: nh×n viết vào , tự soát lỗi

GV: chấm điểm nhận xét

Hớng dẫn làm tập tả:2,3

HĐ (10 /)

GV: Nhận xét dặn dò :

+ Nhận xét tiÕt häc + VỊ thùc hµnh ë nhµ

HS : Lắng nghe

HS: HS làm tập 2,3

- 2HS đọc yêu cầu bài.

- 2HS lên bảng, lớp làm vào vở.

GV: NX, Uèn n¾n

chốt lại ý * Nhận xét tiết học

(10)

Nhãm 1 Nhãm 2 To¸n TiÕt: 26

PhÐp céng pham vi 3 ThĨ dơc

I Mơc Tiªu

gióp häc sinh

- Có khái niệm ban đầu phép cộng - Thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi

- Biết làm tính cộng ph¹m vi

GV nhãm thùc hiƯn

VBT

III Cỏc hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1/)

2 Kiểm tra cũ (4/)

Trả KT tiết trớc & NX u nhợc điểm HS:

GV: 3 Bài HĐ (6/)

GV: Giới thiệu phép cộng, bảng công

trong phạm vi

GV: Híng dÉn HS t×m hiĨu phÐp tÝnh

céng + =

Có gà, thêm gà Hỏi tất có gà ?

* Nhận xét, nói: "1 thêm 2" Để

th điều ngời ta có phép tính sau: Ghi bảng: + =

HS : nhắc lại,nhìn phép tính đọc Một cộng hai

HS: GV:

H§ 2(6/)

HD phÐp céng : + = + =

GV HD HS thuộc bảng cộng phạm vi

HS : ghi nhí b¶ng céng

HS: GV:

H§ 3(6/)

GV: Nx, NhËn xÐt

HD HS lµm bµi tËp ,2 (TÝnh ) Lµm mÉu 1-2 ý

HS : làm tập 1,2 bảng Dới líp lµm bµi tËp vµo vë

HS: GV:

HĐ 4(6/)

GV : HD tập (Nối phép tính thích hợp )

HS : Làm tập bảng lớp

(11)

HĐ 5(6/)

GV: Cđng cè ND bµi

HD häc ë nhµ: Xem tríc bµi tiÕt sau

HS : đọc lại bảng cộng

HS: GV:

- Ngày soạn:

-Ngày dạy :

Nhóm 1 Nhãm 2

Häc vÇn TiÕt 61

Ch÷ thêng - ch÷ hoa

(T1)

To¸n TiÕt : 33

Lun tập I Mục Tiêu

Sau học học sinh cã thÓ:

- Biết đợc chữ in hoa & bớc đầu làm quen với chữ in hoa

-Nhận biết đọc đợc chữ in hoa câu ứng dụng

- Đọc đợc câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Ba

- Làm quen với cân đồng hồ (cân bàn) tập cân với cân đồng hồ (cân bàn)

- Rèn kĩ làm tính giải toán với số kèm theo đơn vị kg

Bảng chữ thêng - ch÷ hoa

- Bé ghÐp ch÷ TiÕng ViÖt Que tÝnh

III Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức (1 /)

2 KiÓm tra bµi cị (4 /)

GV: u cầu HS thực đọc ,viết

:ph,nh, qu,gi

HS : Thực

HS: - HS lên bảng chữa (tr33)

GV: N/xét đ/giá

3 Bài míi H§ 1(5 /)

GV: NX, giíi thiƯu

Treo bảng chữ

HS : quan sát

HS: Chuẩn bị

GV:Giới thiệu bµi

HD bµi tËp

YC HS thực hành BT1 quan sát cân

HĐ 2(5 /)

GV: nêu y/c

HÃy quan sát & cho biết chữ in hoa gần giống chữ in thờng nhng kích thích lớn

HS : quan s¸t nhËn xÐt

HS:Thùc hiƯn miƯng

GV:NX, n n¾n , rót nhËn xÐt

Hớng dẫn cách đặt tính làm 3(Tính )

YC HS làm nhóm

HĐ 3(5 /)

(12)

Hãy đọc chữ lại bảng chữ

HS : đọc chữ in hoa bảng

Lµm bµi tËp vào bảng

GV: Quan sỏt giỳp HS hồn thành tập

H§ 4(5 /)

GV: nói: Những chữ bên phải chữ viết

hoa nh÷ng ch÷ viÕt hoa

Gióp HS nhËn diƯn chữ in hoa chữ viết hoa

HS : nhận diện đọc âm chữ

HS: 3HS : làm tập bảng

GV:NX, uốn nắn

HD làm 4( Giải toán có lời văn )

YCHS làm

HĐ 5(5 /)

GV: theo dõi, chØnh sưa

* Lun viÕt:

- Gv viết mẫu, nêu quy trình viết số chữ

HS : Hs tơ chữ khơng sau viết bảng

HS: lµm bµi tËp vµo vë

GV: NhËn xÐt

Quan sát giúp đỡ HS hoàn thành tập HĐ 6(5 /)

GV: theo dâi, chØnh sưa

Cđng cè:

- §äc lại bảng chữ thờng, chữ hoa

- Nx chung giê häc

HS : 1 - Hs đọc

HS: Làm tập theo nhóm t/bày líp

*Lµm BT ë nhµ GV: nhËn xÐt

Cđng cè ND bµi

HD học nhà

- Ngày soạn:

-Ngày d¹y :………

Nhãm 1 Nhãm 2

Häc vần Tiết 62

Chữ thờng - ch÷ hoa

(T2)

Tập đọc Tiết: 21

Thời khoá biểu I Mục Tiêu

Sau bµi häc häc sinh cã thĨ:

- Biết đợc chữ in hoa & bớc đầu làm quen với chữ in hoa

-Nhận biết đọc đợc chữ in hoa câu ứng dụng

- Đọc đợc câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Ba

- Đọc thời khoá biểu: Biết ngắt - Biết đọc với giọng rõ ràng, rành mạnh, dứt khoát

- Hiểu tác dụng thời khoá biểu HS

- Quyền đợc học tập, vui chơi

- Quyền đợc tham gia (đợc biết thời khoá biểu lớp để theo dỡi tiết học tháng, ngày chuẩn bị để học tt)

(13)

Bảng chữ thờng - ch÷ hoa

- Bé ghÐp ch÷ TiÕng ViƯt Tranh ¶nh minh ho¹

2 KiÓm tra cũ (4 /)

HS : Đọc bảng ,sgk, viết bảng :

Nhà ga , nho HS:Mục lục sáchĐọc trả lời câu hỏi

GV: N/xét đ/giá

3 Bài míi H§ 1(5 /)

GV: NX, giíi thiƯu

Treo bảng chữ

HS : quan sát

HS: ch/bị

GV: Giới thiƯu bµi

Đọc mẫu hớng dẫn đọc tồn YC HS đọc

H§ 2(5 /)

GV: nêu y/c

Đọc lại bảng chữ hoa

HS : Đọc CN - ĐT

HS: Đọc toàn theo mục

bài

GV: Nhận xét

HĐ 3(5 /)

GV: nhận xét hớng dẫn viết chữ

hoa

HS : Viết bảng chữ lại bảng chữ

HS: Đọc toàn theo đoạn

GV: Nhận xét

HĐ 4(5 /)

GV: nhận xét hớng dẫn viết chữ

hoa

HS : Viết bảng chữ lại bảng chữ

HS: thi đọc đoạn nhóm

GV: NhËn xÐt

HD đọc theo mục nhóm Nhận xét, giải nghĩa từ mục giải HD tìm hiểu câu hỏi 1,2,3

H§ 5(5 /)

* Lun viết:

- Gv viết mẫu, nêu quy trình viết số chữ lại

HS : Hs tơ chữ khơng sau viết vào

HS: đọc đoạn , câu hỏi , trả lời câu hỏi

1,2,3

Tóm tắt nội dung Hớng dẫn luyện đọc lại

H§ 6(5 /)

Cđng cè:

- Đọc lại bảng chữ thờng, chữ hoa

- Nx chung giê häc

HS : 1 - Hs đọc

HS: HS luyện đọc lại

GV: NX, Uốn nắn

HD rút ý nghĩa häc, häc ë nhµ

GV nói :Các em có quyền đợc học tập,

vui ch¬i

- Quyền đợc tham gia (đợc biết thời khoá biểu lớp để theo dỡi tiết học tháng, ngày chuẩn bị để học tập tốt)

(14)

*Thứ năm ngày tháng năm 20

Nhóm 1 Nhóm 2

Học vần

TiÕt: 63 ia

LTVC

:

Më réng vèn tõ

Tõ ng÷ vỊ môn học -Từ

CHỉ HOạt Động

I Mục Tiêu Sau học, học sinh có thể:

- Đọc viết đợc:ia – tía tơ

- Đọc đợc tiếng ứng dụng câu ứng dụng

- Nói đợc 2-3 câu tự nhiên theo chủ đề

chia quµ

- Bổn phận phải giúp đỡ cha mẹ - Yêu thơng nhờng nhịn em nhỏ

- Củng cố môn học hoạt động ngời

- Rèn kỹ đặt câu vốn từ hoạt động

- Quyền đợc học

II Đồ dùng dạy học - Sách Tiếng ViƯt tËp

- Bé ghÐp ch÷ TiÕng ViƯt

Bảng phụ tập III Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức (1 /)

2 KiĨm tra bµi cị (2 /)

GV: yêu cầu HS thực đọc ,viết

HS : Thực HS:giống nghĩa câu sau:Em không HS tìm cách nói có nghĩa

thích nghỉ học

GV: n/xét đ/giá

3 Bài HĐ 1(4 /)

GV: NX, giíi thiƯu bµi

HD nhËn diƯn ch÷ ia

- GV đọc mẫu

HS : Nêu đợc vần , nêu vị trí âm , so sánh vần , đọc CN-N :ia

HS: c/bÞ

GV: Giíi thiƯu bµi

HD thùc hµnh miƯng víi BT1 Kể tên môn học lớp

HĐ 2(5 /)

Hớng dẫn đọc , đánh vần tiếng : tía

dùng tranh để giới thiệu từ lá tía tô

HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT

HS: YC HS thùc hµnh miƯng BT

GV: NhËn xÐt uèn n¾n

HD thùc hiƯn miƯng BT2

Tìm từ hoạt động ngời tranh

YC HS trả lời

HĐ 3(5 /)

GV: NX, uốn nắn củng cố lại vần ia

HS : đọc HS:GV: ghi vào bảng NX, uốn nắn Hớng dẫn làm

Kể lại tranh câu

(15)

H§ 4(5 /)

GV: NX, híng dÉn tõ øng dơng

y/c tìm vần ia từ ứng dụng đọc từ chứa vần

HS : tìm vần ia từ ứng dụng đọc từ chứa vần, đọc từ ứng dụng

HS: Làm

GV: GV: NX, uốn nắn

HD làm tập (Đặt câu với từ tìm đợc)

H§ 5(5 /)

GV: đọc mẫu giải thích nghĩa từ ứng

dơng

HS đọc lại toàn

HS: HS thực hành

GV: nhận xét uốn nắn

HĐ 6(5 /)

GV: HD viết chữ ghi âm, vần, từ khoá

-Lu ý : Cần phân tích thật kỹ nét chữ

HS : Viết bảng

HS: Viết tập vừa làm

GV: nhận xét uốn nắn

HĐ 7(2 /)

GV: yêu cầu HS đọc lại

GV nãi :

- Bổn phận phải giúp đỡ cha mẹ - Yêu thơng nhờng nhịn em nhỏ - Bổn phận phải giúp đỡ cha mẹ - Yêu thơng nhờng nhịn em nhỏ

HS : HS đọc li ton bi

HS: nhắc lại cách trả lời mét tõ chØ m«n

học hoạt động

GV: NX, n n¾n

-Các em có quyền đợc học tập

HD häc ë nhµ

- Ngày soạn:

-Ngày dạy :

Nhãm 1 Nhãm 2

Häc vÇn TiÕt 64

ia

To¸n

TiÕt 34 céng víi sè: 6+5

I Mơc Tiªu

- Biết cách thực phép cộng dang 6+5 (từ lập thuộc cơng thức cộng với mt s)

- Rèn kỹ tính nhẩm (thuộc bảng cộng với số)

- Sách Tiếng Việt tập VBT to¸n

2 KiĨm tra bµi cò (4 /)

GV NX, HD luyện đọc lại

YC HS luyện đọc lại toàn T1 Đọc từ khóa từ ứng dụng

HS: 1HS lµm bt tr 33

(16)

HS : Thùc hiÖn

3 Bài HĐ 1(7 /)

GV: Nhận xét uốn nắn

HD câu ứng dụng: q/sát tranh tìm vần học

HD viết vµo vë tËp viÕt

HS :Thực đọc (CN-N)

HS: c/bị

GV: Giới thiệu

giíi thiƯu phÐp céng 6+5

hớng dẫn HS đặt tính, tính theo hàng dọc

H§ 2(8 /)

GV: YC HS đọc lại tập

viÕt vµ viÕt bµi

HS : thùc hiƯn viÕt vµo vë

HS: Thùc hiƯn bảng

6+5=11

* Hớng dẫn HS lập bảng céng víi mét sè

GV híng dÉn HS lËp công thức học thuộc

HĐ 3(8 /)

GV: HD , gỵi ý lun nãi

YCHS đọc chủ đề luyện nói

HS : Tìm âm ,đọc chủ đề l.nói -Luyện nói

HS: Thùc hiƯn

GV: Nx, n n¾n

HD lµm bµi 1(TÝnh ) bµi 2(Tính )

( Điền số thích hợp vào ô trống )

YC HS làm 1,2,3

HĐ 4(7 /)

GV: y/cầu HS Đọc SGK,tìm tiếng chứa

âm vừa học HD häc ë nhµ

HS : thùc hiƯn

HS: lµm bµi 1,2,3 vµo vë

GV: NX uốn nắn

Củng cố ND

HD häc ë nhµ

- Ngµy soạn:

-Ngày dạy :

Nhóm 1 Nhóm 2

To¸n:

TiÕt : 27 lun tËp

TËp viÕt TiÕt 6 Ch÷ hoa E,£

I Mơc Tiªu

Gióp häc sinh:

- Củng cố bảng cộng làm tính cộng phạm vi

- Tập biểu thị tình hng tranh b»ng mét phÐp tÝnh thÝch hỵp

- Biết viết chữ viết hoa E,Ê

theo cì võa vµ nhá

(17)

II §å dïng d¹y häc

1 số hình trịn, bảng phụ - Mẫu chữ E,Ê đặt khung chữ

GV: GV yêu cầu làm tập

1 + 1= ; + 1= ;1 + =

HS :làm bảng

HS: em lên bảng, lớp viết bảng Đ Cả lớp viết bảng

GV: n/xét , đ/giá

3 Bài HĐ 1(6 /)

GV: Giới thiệu tiÕt lun tËp

- GV híng dÉn lµm BT1 (Nèi theo mÉu )

HS : lµm bt1 vµo vë bµi tËp

HS: ChuÈn bị

HD viết chữ hoa cỡ vừa E,Ê

HĐ 2(6 /)

GV: Nhận xét đa kết ỳng

- HD HS làm tập 2(Viết sè tõ 0-10)

Y/C HS viÕt vµo vë

HS : thực đếm viết vào trống theo mẫu

HS: viÕt b¶ng

HD viÕt tõ øng dơng :

Em yªu trêng em. H§ 3(6 /)

GV: NX, uốn nắn , đa kết

Híng dÉn làm 3( Số ?) GV điền mẫu

YC HS lµm bµi

HS : làm bt3 vào tập

HS: Viết bảng chữ : Em

HD viết vào

HĐ 4(6 /)

GV: Nx, đa lời giải

HD lµm bµi

HS : Y/c Hs nhìn vào hình vẽ & nêu đề tốn , giải tốn

HS: ViÕt vµo vë

GV: NX, chấm chữa

HĐ 5(6 /)

GV: nhËn xÐt

Cđng cè ND bµi

HD häc ë nhµ: Xem tríc bµi tiÕt sau.GV h/d HS lµm bµi tËp ë nhµ

HS : L¾ng nghe

HS: nghe

GV: NhËn xÐt tiÕt häc

HD häc ë nhµ

- Ngày soạn:

-Ngày dạy :

Nhãm 1 Nhãm 2

TNxH TiÕt 7:

thực hành: đánh - rửa mặt.

ChÝnh t¶: (Nghe viết)

Tiết: 14 Cô giáo lớp em

I Mơc Tiªu

- Nắm đợc thao tác đánh răng, rửa mặt cách

(18)

- Biết đánh răng, rửa mặt cách - Có thói quen đánh răng, rửa mặt làm vệ sinh cá nhân hàng ngày

GDKNS:

-Kĩ tự phục vụ thân: Tự đánh răng rửa mặt.

-Kĩ định: Nên không nên làm để đánh cách. -Phát triển kĩ tư phê phán thông qua nhận xét tình huống.

ơ, khổ thơ để cách dòng) Làm tập phân biệt tiếng có vần ui/uy, đâm đầu ch/tr(hoặc iờn/iờng)

Mụ hỡnh hm rng, bn chi, kem ỏnh

răng trẻ em, chậu rửa mặt, nớc - Bảng phụ viết tập tả

III Cỏc hot ng dy học 1 ổn định tổ chức (1 /)

GV: H·y kĨ việc em làm hàng

ngy chm súc & bảo vệ ?

HS : Tr¶ lêi

HS: Lớp viết bảng con: huy hiệu, vui vẻ, trăn, cách chăn

GV: n/xét

3 Bài HĐ 1(7 /)

* Thực hành đánh

HD Hs bit ỏnh rng ỳng cỏch

Cách làm: - Đa mô hình hàm cho

HS : quan sát

HS: chuẩn bị

GV: NX, giới thiệu bµi

Yêu cầu HS đọc lại tả Hớng dẫn viết tả từ khó

H§ 2(8 /)

GV: NhËn xét uốn nắn,

Y/c Hs lên bảng vào mô hình hàm nói rõ mặt

- HD HS q/sát tranh ảnh sgk theo câu hỏi :

Trc ỏnh em phải làm ? Hàng ngày em trải NTN ?

HS: :đọc tả

Viết bảng

§äc cho HS nghe viÕt

H§ 3(8 /)

GV: NX kÕt luËn

Thùc hµnh rưa mỈt

GV h/dẫn Hs biết rửa mặt , đánh cách

HS : Thùc hiÖn

2 Hs lên làm động tác rửa mặt,đánh hàng ngy

HS: viết vào

GV: Chấm chữa lỗi tả

Nx, uốn nắn

Hớng dẫn làm tập 2,3

HĐ 4(7 /)

GV: YC HS trả lời

Chúng ta nên đánh răng, rửa mặt vào lúc ?

HD häc ë nhµ

HS: Lµm tập 2,3

(19)

HS : HS trả lời

*Thứ sáu ngày tháng năm 20

Nhóm 1 Nhóm 2

TËp viÕt

TiÕt: cö tạ , thợ xẻ,chữ số

Tập làm văn TiÕt :

KĨ ng¾n theo tranh

Lun tập thời khoá biểu I Mục Tiêu

- Học sinh viết đẹp chữ: cử tạ , thợ xẻ,chữ số…

- Viết kiểuchữ, cỡ chữ, chia khoảng cách nét

- Biết trình bày sẽ, cầm bút ngồi viết quy định

- Dựa vào tranh vẽ liên hồn, kể câu chuyện đơn giản có tên bút cô giáo

- Trả lời đợc số câu hỏi thời khoá biểu lớp

- Biết viết thời khố biểu ngày hơm sau lớp theo mẫu học

- Quyền đợc học tập, đợc bạn bè thầy cô giáo giúp đỡ

- Quyền đợc tham gia (Viết thời khoá biểu lớp, trả lời câu hỏi thời khố biểu lớp mình)

- Vë tËp viÕt - Tranh minh ho¹ BT2

2 KiÓm tra cũ (4 /)

GV: yêu cầu HS viết:mơ, do…

HS : Thùc hiÖn

HS:1 HS làm lại BT2 (T6); 2, HS đọc truyện

GV: n/xét ,đ/giá

3 Bài HĐ 1(6 /)

GV: NX,

* HD : Quan s¸t mÉu vµ nhËn xÐt

- Treo bảng phụ viết mẫu

HS : quan sát, đọc chữ bảng phụ

HS: c/bÞ

GV nêu mục đích u cầu Hớng dẫn HS làm tập

H§ 2(6 /)

GV: NX, Híng dÉn vµ viÕt mÉu, viÕt

mÉu kết hợp nêu quy trình viết:

HS : ụ chữ khơng sau tậpviết bảng

HS: nghe

GV: Híng dÉn HS lµm bµi tËp

GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài. HS đọc yêu cầu:( Kể nội dung tranh đặt tên bạn tranh hớng dẫn HS làm tập)

H§ 3(6 /)

GV: NX, chØnh sưa

*Híng dÉn HS tËp viÕt vµo vë:

(20)

- Gọi HS đọc viết VTV nhắc lại t ngồi viết

HS : tËp viÕt tõng dßng

GV: nhËn xÐt

HD Bµi 2: ViÕt

GV y/c HS viết lại thời khoá biểu hôm sau vào vë

H§ 4(6 /)

GV: NX, uốn nắn giỳp HS yu

- Nhắc nhở em ngồi viết cầm bút sai

HS : lắng nghe

HS : đọc yêu cầu

đọc thời khố biểu hơm sau lớp

GV: nhËn xÐt

- Các em có quyền đợc học tập, đợc bạn bè thầy cô giáo giúp đỡ Kiểm tra 5-7 học sinh., chấm điểm HD Bi 3: (Ming)

HĐ 5(6 /)

GV: Trò chơi: Thi viết chữ vừa học NX chung học

* Lun viÕt vë « li

HS : về nhà luyện tiếp vào ô li

HS: - nêu yêu cầu

- HS dựa vào thời khoá biểu viết

GV: nhËn xÐt:

- BiÕt sư dơng mơc lơc - Ngµy soạn:

-Ngày dạy :

Nhóm 1 Nhóm 2

To¸n TiÕt: 26

PhÐp céng pham vi 4

Thđ c«ng TiÕt:7

Gấp thuyền phẳng đáy không mui (t1) I Mục Tiêu

gióp häc sinh

- Cã khái niệm ban đầu phép cộng - Thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi

- Biết làm tính cộng phạm vi

HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui

Gấp đợc thuyền phẳng đáy khơng mui

HS yªu thích gấp hình

VBT Bài mẫu, giấy màu, giấy trắng, hồ dán, khăn lau

GV: yêu cầu đọc thuộc bảng cộng

HS : Thực HS: GV: Lấy đồ dùng hc nhn xột

3 Bài HĐ 1(6/)

GV: Giới thiệu phép cộng, bảng công

trong ph¹m vi

GV: Híng dÉn HS t×m hiĨu phÐp tÝnh

céng + =

HS: Chn bÞ

GV: híng dÉn Hs q/s vµ nhËn xÐt mÉu

thuyền phẳng đáy không mui

(21)

Có gà, thêm gà Hỏi tất có gà ?

* Nhận xét, nói: "3 thêm 4" Để

thể điều ngời ta có phép tính sau: Ghi bảng: + =

HS : nhắc lại,nhìn phép tính đọc Ba cộng bốn

đáy khơng mui

H§ 2(6/)

HD phÐp céng : + =

GV HD HS thuộc bảng cộng phạm vi

HS : ghi nhớ bảng cộng

HS: Thực q/sát nhËn xÐt

GV: Nx, uèn n¾n

HD gấp hình thuyền phẳng đáy khơng

mui hoµn chØnh

H§ 3(6/)

GV: Nx, NhËn xÐt

HD HS lµm bµi tËp ,2 (TÝnh ) Lµm mÉu 1-2 ý

HS : làm tập 1,2 bảng Dới lớp làm tập vào

HS: q/sát vµ thùc hiƯn theo mÉu

GV: NX, n n¾n , rót nhËn xÐt

Híng dÉn HS gÊp c¸c chi tiÕt cđa

thuyền phẳng đáy khơng mui HĐ 4(6/)

GV : HD bµi tập (Không làm cột ) HS : Làm tập bảng lớp

( Tập biểu thị t×nh huèng h×nh vÏ b»ng phÐp tÝnh céng)

HS: q/sát thực theo

GV: Nx, uốn nắn thao tác mẫu

y/cầu HS thực hành

HĐ 5(6/)

GV: Củng cố ND

HD häc ë nhµ: Xem tríc bµi tiÕt sau

HS : đọc lại bảng cộng

HS:Thực hành

GV: Nhận xét kết thựchành

+ Nhận xét tiết học Dặn dò

+ Về thực hành nhà

- Ngày soạn:

-Ngày dạy :

Nhóm 1 Nhóm 2

Tập viÕt TiÕt:

nho kh«, nghÐ ä chó ý cá trê

Toán Tiết: 35

26+5

I Mục Tiêu - Học sinh viết đẹp chữ: nho

khô, nghé ọ ý cá trê

- Vit kiểuchữ, cỡ chữ, chia khoảng cách nét

- Biết trình bày sẽ, cầm bút ngồi viết quy định

Gióp HS

- BiÕt thùc hiƯn phÐp céng d¹ng 26+5 (céng cã nhí díi d¹ng tÝnh viÕt

- Củng cố giải toán đơn giản nhiều cách đo đoạn thng

- Vở tập viết - Các bó bó chục que tÝnh

(22)

GV: yêu cầu HS viết:thọ xẻ

HS : Thực

HS: HS lên bảng giải BT ( Tr 34)

GV: n/xét ,đ/giá

3 Bài HĐ 1(6 /)

GV: NX,

* HD : Quan sát mẫu nhận xÐt

- Treo bảng phụ viết mẫu

HS : quan sát, đọc chữ bảng phụ

HS: c/bị

GV:Giới thiệu

: Hớng dẫn HS tìm hiểu tính phép tính 26 +

+ đa bó bã chơc que tÝnh vµ que tÝnh rêi Thªm que tÝnh rêi

+ y/c HS nêu phép tính tính kết

HĐ 2(6 /)

GV: NX, Híng dÉn vµ viÕt mÉu, viÕt

mẫu kết hợp nêu quy trình viết:

HS : ơ chữ khơng sau tậpviết bảng

HS: cùng lấy số que tính tính sau nêu kết :

26 + 5= 31 GV: Hớng dẫn cách đặt tính

Nêu cách đặt tính: Thực theo thứ tự từ phải sang trái cộng theo hàng y/c HS dặt tính tính

H§ 3(6 /)

GV: NX, chØnh sưa

*Híng dÉn HS tËp viÕt vµo vë:

- Gọi HS đọc viết VTV nhắc lại t ngồi viết

HS : tËp viÕt tõng dßng

HS: HS nhắc lại cách tính thực phép tính

GV: NhËn xÐt

HD HS lµm bµi tËp (TÝnh ) HS lµm mÉu 1-2 ý

H§ 4(6 /)

GV: NX, uốn nắn giúp đỡ HS yếu

- Nh¾c nhë em ngồi viết cầm bút sai

HS : l¾ng nghe

HS : làm mẫu 1-2 ý trình bày bảng - HS đọc đề ,tóm tắt tự giải GV: nhận xét chốt lời giải Bài y/cầu HS nhà làm * HD bi

*N/xét chốt lời giải Đáp số : 21điểm mời HD HS làm HĐ 5(6 /)

GV: Trò chơi: Thi viết chữ vừa häc NX chung giê häc

* LuyÖn viÕt ô li

HS : về nhà luyện tiếp vào ô li

HS: - Đo đoạn thẳng råi tr¶ lêi GV: Chèt lêi gi¶i

Cđng cè :

- Nhắc lại nội dung học - Nhận xét học

- Ngày soạn:

-Ngày dạy :

Nhóm 1 Nhóm 2

(23)

Tiết Ăn uống đầy đủ

I Mơc Tiªu

HS đọc , viết âm bảng chữ viết hoa

- Sau học học sinh hiểu ăn đủ, uống đủ thể chóng lớn khoẻ mạnh

- Có ý thức ăn đủ bữa chính, uống đủ nớc ăn thêm hoa

- Vận dụng, thực thành việc, ăn uống hàng ngày ăn đủ no, ăn đủ chất MT: Biết phải ăn uống cách thực ăn

Bảng phụ - Tranh đồ dùng dạy học (bài 7)

GV: Không KT

HS :

HS: Tại nên ăn chậm nhai kỹ ?

GV: n/xét

3 Bài HĐ 1(6 /)

GV: treo bảng phụ cho HS đọc

HS : c CN-N -T

HS: c/bị

GV:Giới thiệu bài:

Y/c HS thảo luận nhóm kể bữa ăn thức ăn hàng ngày

HĐ 2(6 /)

GV: y/cầu HS viết A,

Ă,B,C,D,Đ,E,G,H,I

HS : Viết vào bảng

HS: kể bữa ăn mà em thờng đợc ăn uống ngày

GV: ăn uống đầy đủ.?

Mét ngµy Hoa ăn bữa ? Trớc ăn, uống nên làm ? HĐ 3(6 /)

GV: y/cÇu HS viÕt

G,H,I,K,L,M,N…

HS: phát biểu

Đại diện nhóm báo cáo kết thảo luận

GV: chốt lại ý chính: SGV

Ăn uống đầy đủ đợc hiểu cầm phải ăn đủ số lợng chất l-ợng , ích lợi việc ăn uống đầy đủ Tại cần ăn đủ no, ung nc

HĐ 4(6 /)

GV: y/cầu HS viÕt

O,P,Q,R,S…

HS: thảo luận trả lời câu hỏi

Đại diện nhóm trình bày ý kiến nhóm

GV Kt lun: Chúng ta cần ăn đủ loại thức ăn đủ lợng thức ăn, uống đủ nớc để chúng biến thành chất bổ dỡng nuôi thể, làm thể khoẻ mạnh HĐ 5(6 /)

GV: NX uèn nắn

HS : nghe

HS: nhắc lại KL GV : Cñng cè :

(24)

- NhËn xÐt giê häc

Sinh ho¹t líp

NhËn xÐt tuÇn 7

- Giúp HS nắm đợc hoạt động diễn tuần

- Thấy đợc u nhợc điểm, tìm nguyên nhân cách khắc phục - Nắm đợc kế hoạch tuần

B- Lªn líp:

1- NhËn xÐt chung:

+ Ưu điểm:

+Nhợc điểm :

2- KÕ hoạch tuần 8

- 100% i hc y , - Phấn đấu giữ sạch, viết chữ đẹp

- 100% đến lớp có đầy đủ đồ dùng, sách - Trong lớp trật tự, hăng hái phát biểu

- Vệ sinh sẽ, - Trang phục sẽ, gọn gàng