Nội dung dạy học GV: Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài tập 2, 3, HS dưới lớp đổi vở bài tập kiểm tra chéo - Nhận xét cho điểm * Giới thiệu bài * Hướng dẫn HS luyện tập.. GV: nhận xét yêu c[r]
(1)Giáo án lớp ghép +4 Năm học 2013 - 2014 TUẦN 10 Ngày soạn: 19/ 10/ 2013 Ngày giảng: Thứ hai ngày 21 tháng 10 năm 2013 Tiết 1: HOẠT ĐỘNG ĐẦU TUẦN - Tập trung sân trường - Theo nhận xét lớp trực tuần Tiết NTĐ Môn Tập đọc - Kể chuyện Tên bài GIỌNG QUÊ HƯƠNG I.Mục Kiến thức:- Giọng đọc bước đích y/c đầu bộc lộ tình cảm,thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện - Hiểu ý nghĩa: Tình cảm thiết tha gắn bó các nhân vật chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen (trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, ) HS khá, trả lời câu hỏi 2.Kĩ năng:- Rèn kĩ đọc trôi chảy cho HS 3.Thái độ:- GD HS yêu quê hương II.Đồ GV: Tranh minh họa bài đọc Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn dùng HS: Ssgk, III Các hoạt động dạy học: HĐ Nội dung dạy học GV: Kiểm tra chuẩn bị HS * Giới thiệu bài - Giới thiệu chủ điểm Quê Hương - Giới thiệu bài học, ghi đầu bài * Luyện đọc + GV đọc bài văn, hướng dẫn HS cách đọc * Đọc câu - Cho HS đọc nối tiếp câu,GV theo dõi sửa lỗi phát âm HS: đọc nối tiếp câu (2 lần) NTĐ TOÁN LUYỆN TẬP (Tr.55) Kiến thức: - Nhận biết góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vuông, đường cao hình tam giác - Vẽ hình chữ nhật hình vuông Kĩ năng: - Rèn kĩ nhận các góc và vẽ hình Thái độ: - GD HS yêu thích môn học GV: Thước êke HS: Thước êke Nội dung dạy học HS: HS lên bảng, lớp vẽ vào hình chữ nhật có chiều dài 5cm, chiều rộng 3cm GV nhận xét cho điểm * Giới thiệu bài: Họ và tên: Bùi Thị Thu Huế - Trường Tiểu học Hoang Thèn Lop4.com 49 (2) Giáo án lớp ghép +4 Năm học 2013 - 2014 * Luyện tập: * Bài 1(55): Tính - GV vẽ lên bảng hai hình a, b - Yêu cầu HS ghi tên các góc vuông, nhọn, tù, bẹt có hình HS: HS lên bảng, lớp làm vào a Góc vuông: BAC; góc nhọn ABC, ABM, MBC, ACB, AMB; góc tù BMC; góc bẹt AMC b.Góc vuông DAB, DBC, ADC, góc nhọn ABD, ADB, BDC, BCD, góc tù ABC A GV: theo dõi * Đọc đoạn trước lớp - Bài này chia làm đoạn? - GV hướng dẫn đọc câu dài - Cho HS đọc nối tiếp đoạn, kết hợp giải nghĩa từ M B A HS: đọc nối tiếp đoạn trước lớp (2 lần) GV: theo dõi - Cho HS đọc theo cặp C B D C GV: theo dõi giúp đỡ nhận xét ? So sánh với góc vuông thì góc nhọn bé hay lớn hơn, góc tù lớn hay bé hơn? ? Một góc bẹt góc vuông * Bài (56): - Yêu cầu quan sát hình vẽ và nêu tên đường cao tam giác ABC - Cho HS làm bài, nêu kết * Bài (56): - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS tự làm bài HS: vẽ hình vào HS lên bảng vẽ A B HS: Đọc theo cặp GV: làm việc với nhóm theo dõi giúp đỡ - Gọi đại diện nhóm đọc, lớp D C GV: nhận xét bài làm HS Yêu cầu HS nêu cách vẽ * Bài (56): Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài 4a, HS khá giỏi làm bài HS: HS lên bảng làm bài phần a - Lớp thực vẽ hình vào Họ và tên: Bùi Thị Thu Huế - Trường Tiểu học Hoang Thèn Lop4.com 50 (3) Giáo án lớp ghép +4 Năm học 2013 - 2014 nhận xét tuyên dương a A 6cm B - Cho lớp đọc đồng đoạn 4cm - Gọi HS đọc lại bài D C HS: Hs đọc lại bài GV: nhận xét bài làm Cho điểm - Yêu cầu HS nêu cách vẽ hình chữ nhât Củng cố GV: Nhận xét tiết học GV tóm tắt nội dung bài - Nhận xét tiết học 10 Dặn dò - Về nhà đọc lại bài - Về nhà học lại bài, làm bài tập bài tập, chuẩn bị bài sau * Điều chỉnh bổ sung - Tiết NTĐ Môn Tập đọc - Kể chuyện Tên bài GIỌNG QUÊ HƯƠNG (tiếp) I Mục Kiến thức: Giọng đọc bước đích y/c đầu bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện - Hiểu ý nghĩa: Tình cảm thiết tha gắn bó các nhân vật chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen (trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 4), HS khá, giỏi trả lời câu hỏi * KC: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ - HS khá, giỏi kể câu chuyện 2.Kĩ năng:- Rèn cho HS kĩ đọc, kể chuyện 3.Thái độ: GD HS yêu quê hương II.Đồ GV: Tranh minh họa truyện HS: Sgk, dùng NTĐ Tập đọc ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GHK I (T1) Kiến thức: - Đọc rành mạch trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định học kì I (khoảng 75 tiếng / phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn,đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc - Hiểu ND chính đoạn, ND bài; nhận biết số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa bài; bước đầu biết nhận xét nhân vật văn tự + HS khá đọc tương đối lưu loát, diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 75 tiếng/ phút) Kĩ năng: - Biết nhấn giọng ngắt nghỉ đúng Thái độ: - Giáo dục HS yêu thích môn học GV: Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng tuần đầu Kẻ sẵn bảng BT2 HS: Sgk, Vở bài tập III Các hoạt động dạy học: Họ và tên: Bùi Thị Thu Huế - Trường Tiểu học Hoang Thèn Lop4.com 51 (4) Giáo án lớp ghép +4 HĐ Năm học 2013 - 2014 Nội dung dạy học GV: cho HS nghỉ thư giãn * Tìm hiểu bài yêu cầu HS trao đổi trả lời câu hỏi sgk HS: trao đổi trả lời các câu hỏi - Thuyên và Đồng cùng ăn quán với ? - Chuyện gì sảy làm Thuyên và Đồng ngạc nhiên ? - Vì anh niên cảm ơn Thuyên và Đồng ? - Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết các nhân vật quê hương ? - Qua câu chuyện em nghĩ gì quê hương ? GV: nghe HS trả lời câu hỏi nhận xét bổ sung * Luyện đọc lại - Treo bảng phụ đoạn đọc mẫu Hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ, nhấn giọng - Gọi HS đọc lại, cho HS đọc theo cặp HS: luyện đọc đoạn theo cặp GV: gọi HS đọc bài, nhận xét cho điểm * Kể chuyện + GV nêu nhiệm vụ - Dựa vào tranh minh hoạ kể lại đoạn câu chuyện + Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện theo tranh - Cho HS kể theo cặp: nhìn tranh, tập kể đoạn câu Nội dung dạy học HS: HS đọc bài: Điều ước vua Mi - đát Nêu nội dung bài GV: nghe HS đọc nhận xét cho điểm * Giới thiệu bài: * Ôn tập * Kiểm tra lấy điểm đọc ? Từ tuần - các em đã học chủ điểm nào? Những bài tập đọc nào ? * Gọi HS lên bốc thăm - Cho HS chuẩn bị HS: chuẩn bị bài GV: Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo nội dung thăm bốc - GV nhận xét cho điểm, yêu cầu HS kiểm tra chưa đạt nhà ôn lại, sau kiểm tra * Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu ? Những bài tập đọc nào là truyện kể? ? Hãy kể tên bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm “ Thương người thể thương thân” - Cho HS làm bài theo cặp HS: trao đổi điền kết vào bảng Họ và tên: Bùi Thị Thu Huế - Trường Tiểu học Hoang Thèn Lop4.com 52 (5) Giáo án lớp ghép +4 Năm học 2013 - 2014 chuyện HS: Từng cặp HS tập kể Hs khá, giỏi: kể lại câu chuyện GV: theo dõi giúp đỡ HS - Tổ chức cho HS thi kể nối tiếp đoạn câu chuyện - HS khá, giỏi kể câu chuyện - Cả lớp bình chọn bạn kể tốt - Nhận xét cho điểm HS: ghi đầu bài vào GV: theo dõi giúp đỡ - Gọi HS trình bày,nhận xét * Bài 3: Tìm đoạn văn có giọng đọc: + Thiết tha, trìu mến + Thảm thiết + Mạnh mẽ, răn đe HS: Tìm đoạn văn - Luyện đọc GV: Tổ chức cho HS đọc diễn cảm các đoạn văn tìm Củng cố GV tóm tắt nội dung bài Nhận GV tóm tắt nội dung bài - Nhận xét tiết học xét tiết học 10 Dặn dò - Về nhà đọc lại bài Chuẩn bị -Về nhà ôn lại bài, chuẩn bị bài sau bài sau * Điều chỉnh bổ sung - Tiết Môn Tên bài I.Mục tiêu II.Đồ dùng NTĐ Toán THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI Kiến thức: Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết cách đo và đọc kết đo độ dài vật gần gũi với HS độ dài cái bút ,chiều dai nép bàn,chiều cao bàn học - Biết dùng mắt ước lượng độ dài (tương đối chính xác) 2.Kĩ năng: Rèn kĩ đo và vẽ độ dài đoạn thẳng cho HS 3.Thái độ: GD HS yêu thích môn học GV: Thước kẻ HS: Thước kẻ NTĐ Khoa học BÀI 19: ÔN TẬP CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE (tiếp) Kiến thức:- Ôn tập các kiến thức về: + Sự trao đổi chất thể với môi trường + Các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò chúng + Cách phòng tránh số bệnh ăn thiếu thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây qua đường tiêu hóa + Dinh dưỡng hợp lí + Phòng tránh đuối nước Kĩ năng:- Biết bảo vệ sức khỏe Thái độ:- GDHS yêu thích môn học GV: phiếu HS: Vở bài tập Họ và tên: Bùi Thị Thu Huế - Trường Tiểu học Hoang Thèn Lop4.com 53 (6) Giáo án lớp ghép +4 Năm học 2013 - 2014 III Các hoạt động dạy học: HĐ Nội dung dạy học HS: đổi bài tập kiểm tra chéo GV: kiểm tra vử bài tập HS * Giới thiệu bài * Hướng dẫn HS làm bài tập * Bài 1: - Hướng dẫn vẽ: Chấm điểm đầu đoạn thẳng đặt điểm O thước trùng với điểm vừa chọn sau đó tìm vạch số đo đoạn thẳng trên thước, chấm điểm thứ hai, nối điểm ta đoạn thẳng cần vẽ - Cho HS lên bảng vẽ HS: Hs lên bảng vẽ GV: làm việc với nhóm A 7cm B C Nội dung dạy học GV: Kiểm tra chuẩn bị HS nhận xét cho điểm * Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: Trò chơi: Ai chọn thức ăn hợp lí? - Chia lớp thành nhóm Yêu cầu HS trình bày bữa ăn ngon, bổ HS: thực yêu cầu 12cm D E 12cm G GV: theo dõi giúp đỡ, nhận xét * Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu? - Hướng dẫn đo bút chì: Đặt đầu bút chì trùng với điểm O thước Cạnh bút chì thẳng với cạnh thước Tìm điểm cuối bút ứng với điểm nào trên thước Đọc số đo tương ứng với điểm cuối bút chì Cho HS làm đo các vật HS: thực hành đo: a) Chiều dài cái bút em b) Chiều dài mép bàn học em c) Chiều cao chân bàn học em - HS báo cáo kết GV: theo dõi, Gọi HS báo cáo kết quả, nhận xét HS: Mỗi nhóm chuẩn bị bữa ăn ngon GV: Gọi các nhóm trình bày - Thế nào là bữa ăn có đủ chất dinh dưỡng? - Nhận xét phần trình bày HS * Hoạt động 2: 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lí - Tổ chức cho HS thảo luận 10 lời khuyên HS: thảo luận nhóm theo mục thực hành Sgk trang 40 Họ và tên: Bùi Thị Thu Huế - Trường Tiểu học Hoang Thèn Lop4.com 54 (7) Giáo án lớp ghép +4 Năm học 2013 - 2014 * Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS quan sát thước mét để có biểu tượng chắn độ dài 1m - Ước lượng độ cao tường lớp cách so sánh với độ cao thước mét - Cho HS làm bài HS: quan sát ước lượng GV: theo dõi a) Bức tường lớp học cao khoảng - Gọi HS đọc 10 lời khuyên 3m b) Chân tường lớp em dài khoảng 4m c) Mép bảng lớp em dài khoảng 250dm (HS khá, giỏi) GV: ghi kết ước lượng và HS: đọc bài học tuyên dương HS ước lượng tốt Củng cố GV tóm tắt nội dung bài GV tóm tắt nội dung bài - Nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học 10 Dặn dò - Về nhà học lại bài làm bài tập - Về nhà học lại bài, khuyên bài tập Chuẩn bị bài sau người gia đình thực 10 lời khuyên bác sĩ dinh dưỡng hợp lí Chuẩn bị bài sau * Điều chỉnh bổ sung - Tiết NTĐ Môn Đạo đức Tên bài CHIA SẺ VUI BUỒN CÙNG BẠN (Tiết 2) I.Mục Kiến thức: - Biết bạn bè cần phải chia tiêu sẻ với có chuyện vui ,buồn - Nêu vài việc làm cụ thể chia sẻ vui buồn cùng bạn - Biết chia sẻ vui buồn cùng bạn sống hàng ngày 2.Kĩ năng: - Rèn cho HS Hiểu ý nghĩa việc chia sẻ vui buồn NTĐ Đạo đức BÀI 5: TIẾT KIỆM THỜI GIỜ (Tiết 2) Kiến thức:-Nêu ví dụ tiết kiệm thời - Biết lợi ích tiết kiệm thì - Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt, ngày cách hợp lí - Tôn trọng và quý thời gian Sử dụng thời gian học tập, sinh hoạt ngày cách hợp lí Kĩ năng: Họ và tên: Bùi Thị Thu Huế - Trường Tiểu học Hoang Thèn Lop4.com 55 (8) Giáo án lớp ghép +4 Năm học 2013 - 2014 cùng bạn 3.Thái độ: - GDHS biết quan tâm giúp đỡ bạn bè II.Đồ GV: Phiếu HS: Vở BT đạo đức dùng III Các hoạt động dạy học: HĐ Nội dung dạy học GV: Gọi HS trả lời câu hỏi: Vì cần chia sẻ vui buồn cùng bạn? - Nận xét đánh giá * Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Phân biệt hành vi đúng, sai - Gv phát phiếu học tập và yêu cầu học sinh làm bài tập cá nhân HS: làm bài tập trên phiếu, viết chữ đ vào bài tập đúng, chữ s vào bài tập sai - Vài HS đọc chữa bài - HS giải thích vì việc làm em lại sai GV: Gọi HS chữa bài tập nhận xét kết luận Việc làm a, b, c, d, đ, g đúng * Hoạt động 2: Liên hệ - Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho HS liên hệ và tự liên hệ nhóm HS: tự liên hệ nhóm các nội dung: + Em đã biết chia sẻ với bạn bè lớp, trường vui buồn chưa? chia sẻ nào? + Em đã bạn bè chia sẻ vui buồn chưa? hãy kể - Rèn kĩ tiết kiệm thời Thái độ: - Giáo dục HS biết tiết kiệm GV: Phiếu HS: Sưu tầm tranh ảnh Nội dung dạy học HS: đổi bài tập kiểm tra chéo HS nêu lại ghi nhớ tiết trước GV: theo dõi nhận xét đánh giá * Giới thiệu bài * Hướng dẫn luyện tập thực hành: * Hoạt động 1: Bài tập - Tổ chức cho HS làm việc cá nhân - Yêu cầu xác định các việc làm đúng thể tiết kiệm thời - GV nhận xét + ý kiến đúng: a, c, d + ý kiến sai: b, đ, e * Hoạt động 2: Bài tập - Tổ chức cho HS thảo luận việc thân đã sử dụng thời và dự kiến thời gian biểu cá nhân thời gian tới HS: thảo luận theo cặp - Một vài cặp trao đổi trước lớp GV: nghe HS trình bày, Nhận xét * Hoạt động 3: Trình bày, giới thiệu các tranh vẽ, các tư liệu đã sưu tầm - Tổ chức cho HS trình bày, trao đổi ý kiến Họ và tên: Bùi Thị Thu Huế - Trường Tiểu học Hoang Thèn Lop4.com 56 (9) Giáo án lớp ghép +4 Năm học 2013 - 2014 lại cho bạn nghe, em cảm thấy nào? - số HS trình bày, lớp theo dõi nhận xét GV: theo dõi HS trình bày, kết luận Bạn bè tốt cần phải biết cảm thông chia sẻ vui buồn cùng * Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên - Hướng dẫn HS cách chơi đóng vai phóng viên và vấn các bạn lớp các câu hỏi có liên quan đến chủ đề bài học HS: lớp đóng vai phóng viên và vấn các bạn lớp các câu hỏi có liên quan đến chủ đề bài học HS: trình bày các tranh, ảnh các tư liệu đã sưu tầm - Hs trao đổi các tư liệu, tranh, ảnh,… GV: theo dõi nhận xét, khen ngợi HS chuẩn bị tốt * Kết luận chung: - Thời là cái quý nhất, cần phải sử dụng tiết kiệm - Tiết kiệm thời là sử dụng thời vào việc có ích cách hợp lí có hiệu * Hoạt động nối tiếp: Tiết kiệm thời sinh hoạt hàng ngày HS: đọc lại ghi nhớ GV: theo dõi - Gv nhận xét tuyên dương HS đã có câu hỏi vấn và trả lời hay Củng cố - Gv nhắc lại nội dung bài Nhận ? Vì phải tiết kiện thời giờ? - Gv nhắc lại nội dung bài Nhận xét xét tiết học tiết học Dặn dò - Về nhà học lại bài Chuẩn bị - Về nhà học lại bài thực theo nội bài sau dung bài học Chuẩn bị bài sau * Điều chỉnh bổ sung -Ngày soạn: 19 / 10/ 2013 Ngày giảng: Thứ ba ngày 22 tháng 10 năm 2013 Họ và tên: Bùi Thị Thu Huế - Trường Tiểu học Hoang Thèn Lop4.com 57 (10) Giáo án lớp ghép +4 Năm học 2013 - 2014 Tiết NTĐ Môn Chính tả (nghe viết ) Tên bài QUÊ HƯƠNG RUỘT THỊT I.Mục Kiến thức:- Nghe- viết đúng đích y/c bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn xuôi - Tìm và viết tiếng có vần oai/oay (BT2) - Làm BT3a Kĩ năng:- Rèn cho HS kĩ nghe viết 3.Thái độ: - GD HS có ý thức viết chữ đẹp, giữ II.Đồ GV: Bảng phụ HS thi tìm tiếng dùng chứa vần oai/oay, bảng lớp viết câu văn BT3 HS: Vở chính tả, bảng Vở III Các hoạt động dạy học: HĐ Nội dung dạy học HS: HS lên bảng, lớp làm vào bảng con: Viết từ chứa tiếng bắt đầu r/ d/ gi GV: nhận xét cho điểm * Giới thiệu bài * Hướng dẫn HS nghe - viết * Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc bài chính tả - Gọi HS đọc lại ? Vì chị Sứ yêu quê hương mình ? - Chỉ chữ viết hoa bài ? Cho biết vì phải viết hoa các chữ ? - Yêu cầu HS tìm từ khó, nêu, viết bảng HS: viết từ khó vào bảng NTĐ Toán LUYỆN TẬP CHUNG (Tr 56) Kiến thức:- Thực cộng, trừ các số có đến sáu chữ số - Nhận biết hai đường thẳng vuông góc - Giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó liên quan đến hình chữ nhật Kĩ năng:- Rèn kĩ làm toán Thái độ:- HS yêu thích môn học và tự giác làm bài GV: Thước, êke HS: Thước, êke Nội dung dạy học GV: Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 2, 3, HS lớp đổi bài tập kiểm tra chéo - Nhận xét cho điểm * Giới thiệu bài * Hướng dẫn HS luyện tập * Bài 1: Tính - Cho HS làm 1a, HS khá làm bài HS: HS lên bảng làm bài, lớp thực vào bảng a 386259 726485 + 260837 - 452936 647096 273549 GV: nhận xét yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tính * Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu ? áp dụng tính chất nào phép cộng? ? Yêu cầu nêu quy tắc tính chất Họ và tên: Bùi Thị Thu Huế - Trường Tiểu học Hoang Thèn Lop4.com 58 (11) Giáo án lớp ghép +4 Năm học 2013 - 2014 GV: Nhận xét chữa lỗi *Viết chính tả - GV hướng dẫn chính tả - Đọc cho HS viết bài vào Kết hợp theo dõi động viên HS viết bài HS: Nghe viết bài vào giao hoán và kết hợp ? - Yêu cầu học sinh làm bài 2a HS: 1HS lên bảng phần a, HS khá, giỏi làm bài a 6257 + 989 + 743 = (6257 + 743) + 989 = 7000 + 989 = 7989 GV: theo dõi giúp đỡ HS yếu - Nhận xét * Bài : Gọi Hs đọc yêu cầu - Cho HS làm phần b GV chữa bài *Bài 4: Gọi học sinh đọc đề bài ? Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta phải biết gì ? ? Bài toán cho biết điều gì ? ? Biết nửa chu vi hình chữ nhật tức là đã biết gì ? ? Vậy có tính chiều dài và chiều rộng không ? Dựa vào bài toán nào để tính ? - Yêu cầu học sinh làm bài Một học sinh lên bảng, lớp làm vào bài tập HS: HS lên bảng làm bài tập Bài giải: Chiều rộng hình chữ nhật là: (16 - 4) : = (cm) Chiều dài hình chữ nhật là: + = 10 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 10 x = 60 (cm2) Đáp số: 60 (cm2) GV: đọc chính tả - Yêu cầu HS đổi soát lỗi chính tả * Chấm bài * Thu bài chấm bài, nhận xét bài * Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả * Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài theo cặp Nhận xét chốt lại lời giải đúng + oai: khoai, xoài,khoái, ngoài, + oay: xoay, ngoáy, khoáy, * Bài 3a: Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS thi đọc, viết HS: HS lên bảng, lớp thực GV: theo dõi giúp đỡ HS - Nhận xét bài làm HS cho điểm vào - HS thi đọc Củng cố - Gv nhắc lại nội dung bài Nhận - Gv nhắc lại nội dung bài Nhận xét xét tiết học tiết học Dặn dò Về nhà luyện viết thêm, chuẩn - Về nhà ôn lại bài, làm bài tập bài bị bài sau tập, chuẩn bị bài sau Họ và tên: Bùi Thị Thu Huế - Trường Tiểu học Hoang Thèn Lop4.com 59 (12) Giáo án lớp ghép +4 Năm học 2013 - 2014 * Điều chỉnh bổ sung Tiết Môn Tên bài I.Mục tiêu II.Đồ dùng NTĐ Toán THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI (tiếp) Kiến thức: - Biết cách đo, cách ghi và đọc kết đo độ dài - Biết so sánh các độ dài Kĩ năng: - Rèn kĩ đo độ dài cho HS 3.Thái độ: - GD HS yêu thích môn học biết vận dụng vào thực tế sống GV: Thước xăng-ti-mét, Thước mét HS: Thước xăng-ti-mét III Các hoạt động dạy học: HĐ Nội dung dạy học HS: đo cái bút, nêu cách đo NTĐ Lịch sử BÀI 8: CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN TỐNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ NHẤT (NĂM 981) Kiến thức:- Nắm nét chính Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ (Năm 981) Lê Hoàn huy + Lê Hoàn lên ngôi là phù hợp với yêu cầu đất nước và hợp với lòng dân + Tường thuật (sử dụng lược đồ) ngắn gon khàng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ nhất: Đầu năm 981 quân Tống theo hai đường thủy,bộ tiến vào xâm lược nước ta Quân ta chặn đánh Bạch Đằng (đường thủy) và Chi Lăng(đường bộ.Cuộc kháng chiến thắng lợi Kĩ năng:- Đôi nét Lê Hoàn: Lê Hoàn là người huy quân đội nhà Đinh với chức thập tướng quân Khi Đinh tiên Hoàn bị ám hại, quân Tống sang xâm lược, Thái hậu họ Dương và quân sĩ đã suy tôn ông lên ngôi Hoàng đế (nhà tiền Lê) Ông huy kháng chiến chống quân Tống thắng lợi Thái độ:- Giáo dục HS ý thức xây dựng và bảo vệ đất nước GV: Hình sgk Phiếu HS: Vở bài tập, Sgk Nội dung dạy học GV: Gọi HS nêu tình hình nước ta sau thống nhất? - Nhận xét cho điểm * Giới thiệu bài: * Nội dung: Họ và tên: Bùi Thị Thu Huế - Trường Tiểu học Hoang Thèn Lop4.com 60 (13) Giáo án lớp ghép +4 Năm học 2013 - 2014 GV: nhận xét * Giới thiệu bài * Hướng dẫn HS làm bài tập * Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Gv đọc mẫu dòng đầu Gọi HS đọc HS: đọc nối tiếp - Bạn Minh cao mét 25 xăng- ti- mét - Bạn Nam cao mét 15 xăng- ti- mét GV: Nêu chiều cao bạn Minh, bạn Nam? - Muốn biết bạn nào cao ta làm nào? - So sánh nào? ( Đổi tất các số đo đơn vị xăng- timét và so sánh) - Cho HS so sánh, nêu kết HS: so sánh, nêu kết + Bạn Hương cao + Bạn Minh thấp + Hoạt động 1: Làm việc lớp ? Lê Hoàn lên ngôi vua hoàn cảnh nào? ? Việc Lê Hoàn tôn lên làm vua có nhân dân ủng hộ không? HS: đọc từ đầu đến sử cũ gọi là nhà tiền Lê Trả lời câu hỏi GV: Nghe HS trả lời, nhận xét chốt lại ghi bảng - Lê Hoàn lên ngôi lập nhà Lê + Diễn biến kháng chiến chống quân tống ? Vì Thái hậu họ Dương mời Lê Hoàn lên làm vua? * Hoạt động 2: Hoạt động nhóm - GV yêu cầu các nhóm thảo luận dựa theo các câu hỏi sau: ? Quân tống xâm lược nước ta vào năm nào? ? Hai trận đánh lớn diễn đâu và diễn nào? ? Quân tống có thực ý đồ xâm lược chúng không? HS: đọc từ đầu năm 981 lệnh bãi binh - Nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận trả lời câu hỏi GV: Gọi đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung GV chốt lại -Yêu cầu HS dựa vào hình trình bày lại diễn biến kháng chiến chống quân tống nhân dân ta.(trên lược đồ) * Ý nghĩa thắng lợi + Họat động 3: Làm việc lớp ?Thắng lợi kháng chiến chống quân Tống đã đem lại kết gì cho nhân dân ta? Họ và tên: Bùi Thị Thu Huế - Trường Tiểu học Hoang Thèn Lop4.com 61 (14) Giáo án lớp ghép +4 Năm học 2013 - 2014 GV: theo dõi nhận xét, tuyên dương * Bài 2: - Hướng dẫn làm bài: + ước lượng chiều cao bạn nhóm và xếp theo thứ tự từ cao đến thấp + Đo để kiểm tra lại, sau đó viết vào bảng tổng kết - Cho HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ HS: ước lượng chiều cao bạn sau đó đo để kiểm tra kết HS: đọc từ kháng chiến đến hết Trả lời câu hỏi GV: nhận xét chốt lại - Đã giữ vững độc lập nước nhà nhân dân tự hào tin tưởng vào sức mạnh và tiền đồ dân tộc GV: Nhận xét cho điểm Củng cố - Gv nhắc lại nội dung bài Nhận HS đọc bài học GV nhận xét tiết học xét tiết học Dặn dò - Về nhà học lại bài, thực hành - Về nhà học lại bài, làm bài tập bài đo số vật và so sánh số đo tập, chuẩn bị bài sau độ dài Chuẩn bị bài sau * Điều chỉnh bổ sung Tiết NTĐ Môn Tự nhiên xã hội Tên bài CÁC THẾ HỆ TRONG MỘT GIA ĐÌNH I.Mục Kiến thức: đích y/c - Nêu các hệ gia đình - Phân biệt các hệ gia đình 2.Kĩ năng: - Rèn cho HS biết các hệ gia đình 3.Thái độ: - Giáo dục HS yêu quý gia đình NTĐ Chính tả ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GHK I (T2) Kiến thức:- Nghe - viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 75 tiếng/ 15 phút); không mắc quá lỗi bài; trình bày đúng bài văn có lời đối thoại Nắm tác dụng dấu ngoặc kép bài chính tả - Nắm qui tắc viết hoa tên riêng (Việt Nam, Nước Ngoài) bước đầu biết lỗi chính tả bài viết + HS khá viết đúng tương đối đẹp bài chính tả (tốc độ trên 75 chữ / 15phút); hiểu nội dung bài Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ viết đúng đẹp Họ và tên: Bùi Thị Thu Huế - Trường Tiểu học Hoang Thèn Lop4.com 62 (15) Giáo án lớp ghép +4 Năm học 2013 - 2014 II.Đồ dùng GV: Giấy khổ to, bút, bảng phụ.ảnh gia đình 2,3 hệ HS: Mỗi HS mang ảnh chụp gia đình mình III Các hoạt động dạy học: HĐ Nội dung dạy học HS: lấy đồ dùng để lên bàn GV: Kiểm tra chuẩn bị HS * Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Tìm hiểu gia đình - Kể tên người gia đình em? Ai là người nhiều tuổi nhât? Ai là người ít tuổi nhất? Kết luận: Những người các lứa tuổi khác đó, gọi là các hệ gia đình - Gia đình là phần xã hội chúng ta phải biết bảo vệ môi trường đẹp.và nhắc nhở người cùng thực giữ gìn môi trường - GV phát ảnh gia đình cho các nhóm - Yêu cầu thảo luận: + ảnh vẽ ai? Ai nhiều tuổi nhất, Ai ít tuổi ? + Gia đình ảnh có hệ ? hệ có bao nhiêu người? HS: Thảo luận ghi kết giấy - Đại diện báo cáo kết - Các nhóm khác theo dõi, bổ xung GV: nhận xét bổ sung * Hoạt động 2: Gia đình các hệ -Yêu cầu HS Thảo luận theo cặp Thái độ:- GD HS yêu thích môn học GV: phiếu, kẻ sẵn BT2 phiếu ghi sẵn câu lời giải BT2 HS: Sgk, Vở bài tập, Nội dung dạy học GV: Kiểm tra bài tập,nhận xét * Giới thiệu bài: * Hướng dẫn HS nghe - viết - GV đọc bài chính tả: Lời hứa - Giải nghĩa từ trung sĩ - Gọi HS đọc lại HS: Nối tiếp đọc lại bài GV: Cho HS đọc thầm bài văn (Nêu nội dung bài, HS khá, giỏi) * Cho HS viết từ khó, nhận xét sửa sai, cho HS đọc từ * Hướng dẫn chính tả - Đọc bài cho HS viết HS: Nghe viết bài vào Họ và tên: Bùi Thị Thu Huế - Trường Tiểu học Hoang Thèn Lop4.com 63 (16) Giáo án lớp ghép +4 Năm học 2013 - 2014 đôi - Quan sát tranh trang 38, 39 thảo luận theo câu hỏi: ? Tranh nói gia đình ai? Gia đình đó có bao nhiêu người, bao nhiêu hệ? HS: thảo luận nêu kết quả: - Trang 38: Nói gia đình bạn Minh Gia đình Minh có người, có hệ - Trang 39 nói gia đình bạn Lan, có người, có hệ GV: Đọc chính tả - Yêu cầu HS đổi soát lỗi * Chấm - chữa bài: - Thu chấm nhận xét * Hướng dẫn làm bài tập: * Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài theo cặp cặp làm vào phiếu GV: theo dõi giúp đỡ Gọi HS HS: trao đổi trả lời các câu hỏi a, Em bé giao nhiệm vụ gì trình bày, nhận xét bổ sung ? Theo em gia đình có trò chơi đánh trận giả? b,Vì trời đã tối em bé không ? bao nhiêu hệ? *Kết luận: gia đình có nhiều c, Các dấu ngoặc kép bài dùng để hệ cùng sinh sống làm gì? * Hoạt động 3: Giới thiệu gia d, Có thể đưa phận đặt ngoặc đình mình kép xuống dòng, đặt sau dấu gạch đầu dòng không? vì sao? - Yêu cầu HS giới thiệu các thành viên gia đình mình? HS: nối tiếp giới thiệu GV: Gọi HS phát biểu, nhận xét dán phiếu đã ghi sẵn kết chốt lại lời giải đúng * Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu * Hướng dẫn HS lập bảng qui tắc viết tên riêng - Cho HS làm bài vào vở, phát phiếu cho HS - Gọi HS trình bày, nhận xét chốt lại lời giải đúng GV: bao quát lớp HS: Nhắc lại cách viết tên người tên địa - Cho HS nối tiếp đọc bài học sgk lí Việt Nam, nước ngoài Củng cố ? Thế nào là gia đình nhiều GV Nhắc lại nội dung bài, nhận xét tiết hệ? học - Nhận xét tiết học 10 Dặn dò - Về nhà tìm hiểu họ hàng nội -Về nhà ôn lại bài Chuẩn bị bài sau ngoại nhà mình Chuẩn bị bài sau * Điều chỉnh bổ sung Họ và tên: Bùi Thị Thu Huế - Trường Tiểu học Hoang Thèn Lop4.com 64 (17) Giáo án lớp ghép +4 Năm học 2013 - 2014 Tiết 4: Âm nhạc Học hát: BÀI LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT NTĐ + NTĐ 4: Làm việc chung I Mục tiêu: - Hs biết hát theo giai điệu và lời ca - Hs biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Giáo dục Hs đức tính thương yêu, giúp đỡ bạn bè cùng tiến theo điều Bác Hồ dạy II Chuẩn bị: GV: - Hát chuẩn xác bài hát - Nhạc cụ quen dùng: Đàn, băng, đĩa nhạc (Nừu có) - Nhạc cụ gõ (Thanh phách) - Bảng phụ bài hát - Tranh minh họa bài hát HS: - Sách hát nhạc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Gv Hoạt động Hs ổn định lớp: - Cho hs hát đầu Kiểm tra bài cũ: - Gọi 1-2 Hs lên bảng hát lại bài hát: Gà Gáy - Gọi Hs nhận xét - Gv nhận xét Bài mới: * Hoạt động 1: Dạy bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát - Gv treo tranh minh hoạ và giới thiệu - Gv trình bày bài hát cho Hs nghe qua băng, đĩa nhạc - Gv cho Hs luyện theo mẫu 1-2 phút - Gv treo bảng phụ bài hát lên bảng và cho hs đọc lời ca (Mỗi dòng là câu hát Bài gồm câu hát) - Dạy hát: Gv hát mẫu câu bài hát Sau đó bắt giọng cho Hs hát câu theo lối móc xích câu 2-3 lần để hs thuộc giai điệu bài hát - Chú ý: Hs lấy trước câu hát - Tập xong Gv cho Hs hát lại nhiều lần để hs thuộc lời và giai điệu bài hát - Gv sửa cho Hs (Nếu các em hát chưa đúng yêu cầu) - Hs quan sát và lắng nghe - Hs lắng nghe để cảm nhận - Hs luyện - Hs đọc lời ca trên bảng phụ - Hs tập hát câu theo hướng dẫn Gv - Chú ý tư ngồi hát ngắn Lờy trước câu hát theo hướng dẫn Gv - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn Gv, chú ý phát âm rõ lời, gọn tiếng + Hát đồng + Hát theo dãy, nhóm + Hát cá nhân Họ và tên: Bùi Thị Thu Huế - Trường Tiểu học Hoang Thèn Lop4.com 65 (18) Giáo án lớp ghép +4 Năm học 2013 - 2014 - Gọi hs nhận xét - Gv nhận xét - Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Gv hướng dẫn Hs thực - Gv cho Hs thực - Gv nhận xét Củng cố: - Gv bắt giọng cho Hs hát lại bài hát Cho Hs nói lên cảm nhận mình sau học song bài hát - Gv nhận xét tiết học Dặn dò - Dặn Hs nhà học bài hát * Điều chỉnh, bổ sung - Hs hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát theo hướng dẫn Gv - Hs thực (Tổ, nhóm, cá nhân thực hiện) - Hs thực - Hs ghi nhớ Tiết NTĐ Môn Ôn toán Tên bài TĂNG CƯỜNG TOÁN I.Mục Kiến thức: đích y/c - Củng cố cho HS kiếm thức chia số có hai chữ số cho số có chữ số - Đổi đơn vị đo độ dài Kĩ năng: - Rèn kĩ tính toán Thái độ: - GD HS yêu thích môn học, và tự giác làm bài tập II.Đồ GV: nội dung HS: Bảng con, vở, thước dùng III Các hoạt động dạy học: HĐ Nội dung dạy học HS: lấy đồ dùng để lên bàn NTĐ Luyện từ và câu ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GHK I (T3) Kiến thức:- Đọc rành mạch trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định học kì I (khoảng 75 tiếng / phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn,đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc + HS khá đọc tương đối lưu loát, diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 75 tiếng /phút) - Nắm ND chính, nhân vật và giọng đọc các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thăng Kĩ năng:- Đọc lưu loát, diễn cảm Thái độ:- Có ý thức tự giác ôn bài GV: phiếu HS: Sgk, bài tập Nội dung dạy học GV:Kiểm tra chuẩn bị HS * Giới thiệu bài: * Hướng dẫn ôn tập: * Kiểm tra tập đọc và HTL Họ và tên: Bùi Thị Thu Huế - Trường Tiểu học Hoang Thèn Lop4.com 66 (19) Giáo án lớp ghép +4 Năm học 2013 - 2014 GV: kiểm tra nhận xét * Giới thiệu bài * Nội dung * Bài 1: Đặt tính tính 24 : 42 : 24 : 65 : 14 : 60 : 26 : 42 : 19 : 23 : 37 : 55 : HS: làm bài cá nhân, lên bảng chữa bài GV: bao quát lớp - Theo dõi giúp đỡ HS yếu HS: làm bài GV: nhận xét bài làm HS, yêu cầu HS nêu cách làm * Bài 2: Số 4m 5dm = dm 1m 8dm = dm 2dm 3cm = cm 5m 2cm = cm 7km6m = m - Cho HS tự làm bài HS: làm bài, lên bảng chữa bài - Gọi HS lên bốc thăm Cho HS chuẩn bị bài HS: chuẩn bị bài GV: Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi theo nội dung thăm bốc - Nhận xét cho điểm * Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Tìm các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm măng mọc thẳng - Cho HS làm việc cá nhân HS: Tìm và nêu Tuần 4: Một người chính trực Tuần 5: Những hạt thóc giống Tuần 6: Nỗi dằn vặt an- Đrây- ca; Chị em tôi GV: nghe HS nêu kết quả, nhận xét - Phát phiếu yêu cầu HS làm việc theo nhóm HS: nhận phiếu làm việc theo nhóm Hoàn thành bảng Tên Nội dung Nhân Giọng bài chính vật đọc … … … … GV: Gọi đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét - GV nhận xét dán phiếu ghi lời giải lên bảng - Gọi HS đọc kết GV: theo dõi bài làm HS HS: quan sát tranh điền kết vào Nhận xét bài làm Hs chốt lại bảng lời giải đúng Stt Tên nước Tên thủ đô Nga Mát-xcơ-va Ân Độ Niu Đê -lin Nhật Tô-ki-ô Thái Lan Băng cốc Mĩ Oa-sinh-tơn Họ và tên: Bùi Thị Thu Huế - Trường Tiểu học Hoang Thèn Lop4.com 67 (20) Giáo án lớp ghép +4 Năm học 2013 - 2014 GV: Gọi các nhóm trình bày, nhận xét chốt lại lời giải đúng Củng cố GV tóm tắt nội dung bài GV tóm tắt nội dung bài - Nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học 10 Dặn dò - Về nhà ôn lại bài Chuẩn bị bài Về nhà ôn lại bài Chuẩn bị bài sau sau * Điều chỉnh bổ sung -Ngày soạn: 20/ 10/ 2013 Ngày giảng: Thứ tư ngày 23 tháng 10 năm 2013 Tiết NTĐ Toán: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GHK I (nhà trường đề) NTĐ Tập đọc: THƯ GIỬ BÀ I Mục đích yêu cầu: Kiến thức:- Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với kiểu câu - Nắm thông tin chính thư thăm hỏi Hiểu ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với quê hương và lòng yêu quý bà người cháu (trả lời các CH Sgk) Kĩ năng:- Rèn kĩ đọc lưu loát toàn bài cho HS 3.Thái độ:- Giáo dục các em lòng yêu quê hương, yêu ông bà II Đồ dùng dạy- học: GV: Tranh, phong bì thư và thư HS gửi cho người thân Bảng phụ HS: Sách giáo khoa III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định lớp - Hát Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài: Giọng quê hương - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Trả lời câu hỏi 1, bài - GV nhận xét cho điểm Bài : a Giới thiệu bài b Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm bài, Hướng dẫn cách - Theo dõi GV đọc, đọc * Đọc câu (2 lần) - Đọc nối tiếp câu - Theo dõi sửa lỗi phát âm * Đọc đoạn trước lớp ? Bài này chia làm đoạn? - Chia bài làm đoạn Họ và tên: Bùi Thị Thu Huế - Trường Tiểu học Hoang Thèn Lop4.com 68 (21)