Vào bài: a.Hoạt động 1: Trò chơi “chứng minh vai trò của nhiệt trong biến đổi hoá học” *Mục tiêu: HS thực hiện một số trò chơi có liên quan đến vai trò của nhiệt trong biến đổi hoá học” [r]
(1)TUẦN 20 Thứ hai ngày tháng năm 2012 Tiết 1: Môn Tên bài I Mục đíchyêu cầu II Đ Dùng III.Các hoạt động dạy học Trình độ Trình độ Luyện đọc ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ Ôn Toán - HS Yếu, TB: biết nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn bài HS khá giỏi đọc diễn cảm toàn bài - Hiểu ND: Con người chiến Thần Gió, tức là chiến thắng thiên nhiên- nhờ vào tâm và lao động, biết sống thân ái, hoà thuận với thiên nhiên Trả lời các câu hỏi 1,2,3,4 HS khá giỏi trả lời câu hỏi - Biết tính diện tích hình thang * HS yếu, làm bài tập 1, (VBT trang 11 + 12) * HS trung bình, làm bài tập 1, 2, (VBT trang 11 + 12) * HS khá giỏi làm ba bài tập 1, 3, (VBT trang 11 + 12 + 13) - Giáo dục HS ý thức tích cực làm bài tập A Kiểm tra bài cũ: ? Hôm đã học bài tập đọc gi? B Bài ôn: Giới thiệu bài: - GV mục đích yêu cầu tiết học Luyện đọc: - GV đọc mẫu- hướng dẫn đọc * HS Yếu, trung bình đọc câu , đoạn và trả lời câu hỏi ? Thần Gió đã làm gì khiến ông Mạnh giận ? - Gặp ông Mạnh thần gió xô ông ngã lăn quay Khi ông giận thần gió còn cười ngạo nghễ , chọc tức ông A Kiểm tra: - Kiểm tra VBT HS- nhận xét B Thực hành: Bài tập (11): Tính chu vi hình tròn *a 18 3,14 = 113,04(cm) b 40,4 3,14 = 253,712(dm) c 1,5 3,14 = 9,42(m) Bài tập (12): Bài giải: a Đường kính hình tròn đó là: 3,14 : 3,14 = 1(m) Đáp số : 1m b Bán kính hình tròn đó là: 188,4 : : 3,14 = 30(cm) Đáp số : 30m LUYỆN TẬP 304 Lop4.com (2) ? Kể việc ông Mạnh làm để chống lại Thần Gió - Ông vào rừng lấy gỗ, dựng nhà Cả ba lần nhà bị quật đổ nên ông định xây ngôi nhà thật vững Ông đẵn cây gỗ lớn làm cột, chọn viên đá thật to làm tường *HS khá - giỏi đọc diễn cảm đoạn và toàn bài kết hợp trả lời câu hỏi ? Ông Mạnh đã làm gì để thần gió trở thành bạn mình - Khi ông Mạnh thấy Thần Gió đến nhà ông với vẻ ăn năn, biết lỗi, ông đã an ủi thần mời thần đến nhà chơi ?Ông Mạnh tượng trưng cho ? Thần gió tượng trưng cho cái gì? - Thần gió tượng trưng cho thiên nhiên, ông Mạnh tượng trưng cho người Nhờ tâm và lao động người đã chiến thắng thiên nhiên ? Nêu nội dung câu chuyện Con người chiến Thần Gió, tức là chiến thắng thiên nhiên- nhờ vào tâm và lao động, biết sống thân ái, hoà thuận với thiên nhiên Bài tập (12): Bài giải: a Chu vi bánh xe đó là: 0,8 3,14 = 2,512(m) *b Nếu bánh xe lăn trên mặt đất 10 vòng thì người đó số mét là: 2,512 10 = 25,12(m) Nếu bánh xe lăn trên mặt đất 200 vòng thì người đó số mét là: 2,512 200 = 502,4(m) Nếu bánh xe lăn trên mặt đất 1000 vòng thì ô tô số mét là: 2,512 1000 = 2512(m) Đáp số: a 2,512m b 25,12 m ; 502,4m; 2512m Bài tập (13): *Bài giải: Hình A và hình B có chu vi 47cm IV Củng cố - GV nhận xét học - Nhắc HS chuẩn bị bài sau dặn dò: 305 Lop4.com (3) Tiết 2: Môn Tên bài Trình độ Trình độ Tập viết $ 20: CHỮ HOA Q Khoa học $39: SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC (tiếp theo) I Mục đíchyêu cầu - Viết đúng chữ hoa Q ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Quê ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Quê hương tươi đẹp ( lần) Sau bài học, HS biết: - Nêu số ví dụ biến đổi hoá học xảy tác dụng nhiệt tác dụng ánh sáng - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập, yêu thích tìm hiểu khoa học, biết vận dụng vào đời sống ngày II Đ Dùng - Mẫu chữ Q đặt khung chữ Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ - Phiếu học nhóm III.Các hoạt động dạy học A Kiểm tra đầu - Cho học sinh viết chữ hoa P, Phong - Giáo viên nhận xét - đánh giá B Bài Giới thiệu bài: Hướng dẫn viết chữ hoa - Hướng dẫn quan sát và nhận xét chữ Q Giáo viên cho học sinh quan sát chữ Q viết hoa ?Nêu cấu tạo chữ Q viết hoa - Chữ Q hoa có độ cao li gồm nét , nét giống chữ o viết hoa , nét là nét lượn ngang giống dấu ngã lớn - Giáo viên viết mẫu chữ Q hoa A Kiểm tra bài cũ: + Thế nào là biến đổi hoá học? cho ví dụ? - GV nhận xét ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: - Ghi bảng Vào bài: a.Hoạt động 1: Trò chơi “chứng minh vai trò nhiệt biến đổi hoá học” *Mục tiêu: HS thực số trò chơi có liên quan đến vai trò nhiệt biến đổi hoá học” *Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình chơi trò chơi theo hướng dẫn trang 80 SGK Bước 2: Làm việc lớp - Từng nhóm giới thiệu các thư nhóm mình với các bạn nhóm Q Q 306 Lop4.com (4) Q - Hướng dẫn viết chữ Q trên bảng Giới thiệu cụm từ ứng dụng - Giáo viên giải nghĩa cụm từ Quê hương tươi đẹp : ca ngợi vẻ đẹp quê hương - Hướng dẫn quan sát cụm từ ứng dụng trên bảng ? Các chữ nào có độ cao 2,5 li ? - Chữ Q , h , g ? Những chữ nào cao li ? Chữ đ , p ? Chữ t cao li ? -Cao 1,5 li ? Các chữ còn lại cao li ? - Cao li ? Nêu cách viết dấu - Dấu nặng viết chữ e - GV viết mẫu trên bảng vừa viết vừa hướng dẫn cách viết Quê hương tươi đẹp - Hướng dẫn viết chữ Quê vào bảng Hướng dẫn học sinh viết vào tập viết - Giáo viên chấm bài - nhận xét khác - GV kết luận: Sự biến đổi hoá học có thể xảy tác dụng nhịêt b Hoạt động 2: Thực hành xử lí thông tin SGK *Mục tiêu: HS nêu ví dụ vai trò ánh sáng biến đổi hoá học *Cách tiến hành: - Bước 1: Làm việc theo nhóm Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình đọc thông tin, quan sát các hình vẽ trang 80, 81 sách giáo khoa và trả lời các câu hỏi mục đó ? Hãy giải thích tượng hình SGK? - Do ánh sáng không tiếp súc vải chỗ hòn đá và cái đĩa nên màu chỗ đó không bị biến đổi ? Quan sát hình 10 và cho biết tượng này chứng tỏ có biến đổi hoá học hay lí học? - Sự biến đổi hoá học - Bước 2: Làm việc lớp + Mời đại diện các nhóm trả lời, nhóm trả lời câu hỏi + Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV kết luận: Sự biến đổi hoá học có thể xảy tác dụng ánh sáng * Qua bài các em cần chú ý gì việc phơi quần áo ? - Khi phơi quần áo nên phơi mặt trái ngoài để tránh bị bạc màu IV Củng cố - GV nêu lại ND bài - Về học bài và chuẩn bị bài sau dặn dò - GV nhận xét học 307 Lop4.com (5) Tiết 3: Môn Tên bài Trình độ Trình độ Ôn Toán BẢNG NHÂN Luyện đọc THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ I Mục đíchyêu cầu - Vận dụng bảng nhân - Nhớ bảng nhân - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 3) - Biết đếm thêm II Đ Dùng - Vở BT Toán III.Các hoạt động dạy học A Kiểm tra: - Kiểm tra VBT HS- nhận xét B Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: (VBT/ 8) Tính nhẩm x2=6 x = 15 x = 24 * HS yếu và HS trung bình đọc rành mạch, lưu loát, đọc đúng văn kịch, phân biệt lời các nhân vật - Hiểu: Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh, công bằng, không vì tình riêng mà làm sai phép nước (Trả lời các câu hỏi SGK) * HS khá, giỏi biết đọc phân vai, diễn cảm kịch, giọng đọc thể tính cách nhân vật và trả lời câu hỏi GV - Giáo dục học sinh ý thức tích cực học tập và học tập theo gương Trần Thủ Độ 3x1=3 3x3=9 x = 21 Bài 2: (VBT/ 8) Tóm tắt: Mỗi can: lít can :…lít ? Bài giải 308 Lop4.com A Kiểm tra: B Bài ôn: Giới thiệu bài HD luyện đọc: - Gv giao nhiệm vụ cho các nhóm đối tượng: * HS yếu và HS trung bình đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi: - Cho HS đọc đoạn 1: - Khi có người muốn xin chức câu đương, Trần Thủ Độ đã làm gì? - Trần Thủ Độ đồng ý, yêu cầu chặt ngón chân người đó để phân biệt với những… - Cho HS đọc đoạn 2: ? Trước việc làm người quân (6) Số lít can là: x = 27 ( lít ) Đáp số: 27 lí Bài 3: (VBT/ 8) Đếm thêm viết số thích hợp vào ô trống 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30 Bài 4: (VBT/ 8) Số? 2x 3=3x hiệu, Trần Thủ Độ xử lí sao? - Không không trách móc mà còn thưởng cho vàng, lụa - Cho HS đọc đoạn 3: ? Khi biết có viên quan tâu với vua mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ nói nào? - Trần Thủ Độ nhận lỗi và xin vua ban thưởng cho viên quan dám nói thẳng * HS khá giỏi đọc diễn cảm bài thơ và trả lời câu hỏi: ? Những lời nói và việc làm Trần Thủ Độ cho ta thấy ông là người nào? - Trần Thủ Độ nghiêm minh, không vì tình riêng, nghiêm khắc với thân, luôn đề cao kỉ cương phép nước ? Qua bài các em học điều gì Trần Thủ Độ? - Gương mẫu, nghiêm minh, công bằng, nghiêm khắc với thân - GV tiểu kết rút ND bài: cho HS nêu nội dung bài ND: Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh, công bằng, không vì tình riêng mà làm sai phép nước IV Củng cố - GV nêu lại ND bài - Về học bài và chuẩn bị bài sau dặn dò Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012 Đ/C Hoàng Văn Bình dạy 309 Lop4.com (7) Thứ tư ngày 11 tháng năm 2012 Tiết Môn Tên bài Trình độ Trình độ Ôn Toán BẢNG NHÂN Kĩ thuật $ 20: CHĂM SÓC GÀ I Mục đíchyêu cầu - Nhớ bảng nhân Biết vận dụng bảng nhân để làm tính và giải toán - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 4) - Biết đếm thêm *HS cần phải : - Nêu mục đích , tác dụng việc chăm sóc gà - Biết cách chăm sóc gà Biết liên hệ thực tế để nêu cách chăm sóc gà gia đình - Có ý thức chăm sóc bảo vệ gà, giữ gìn vệ sinh môi trường II Đ Dùng - Vở bài tập Toán -Phiếu đánh giá kết học tập học sinh III.Các hoạt động dạy học A Kiểm tra: - Kiểm tra VBT HS- nhận xét B Thực hành: 1-Kiểm tra bài cũ: ? Ở gia đình em thường cho gà ăn uống nào? - GV nhận xét ghi điểm 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: 2.2-Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích, tác dụng việc chăm sóc gà -GV nêu khái niệm chăm sóc gà -GV hướng dẫn HS đọc mục (SGK) ? Nêu mục đích, tác dụng việc chăm sóc gà? - Mục đích tạo các điều kiện sống thuận lợi thích hợp cho gà - Tác dụng: giúp gà khoẻ mạnh ,mau lớn và có sức chống bệnh tốt -GV nhận xét, kết luận và tóm tắt nội dung chính hoạt động 2.3-Hoạt động 2: Tìm hiểu cách chăm sóc gà a) Sưởi ấm cho gà: ? Nêu vai trò nhiệt độ đời sống động vật Bài 1: (VBT/ T 10)Tính nhẩm : x = 20 x = 36 x = 16 x2 = x = 12 x = 24 4x1 =4 x = 32 x 7= 28 x 10 = 40 Bài 2: ( VBT/T 10) Tãm t¾t 1con ngựa : chân 10 ngựa: … chân ? Bài giải 10 ngựa có số chân là : x 10 = 40 (chân) Đáp số : 40 chân - Học sinh lên bảng làm bài Bài 3: ( VBT/T 10) 310 Lop4.com (8) Đếm thêm viết số thích hợp vào ô trống 4; 8; 12; 16; 20; 24; 28; 32; 36; 40 IV Củng cố dặn dò: -Nhiệt độ tác động đến lớn lên , sinh sản động vật… - GV nhận xét và giải thích thêm vai trò nhiệt độ - Gà bị rét kém ăn ,dễ nhiễm bệnh … ? Vậy cần làm gì để giúp gà chống rét? - Cần sưởi ấm cho gà ? Nêu dụng cụ dùng để sưởi ấm cho gà? - Dụng cụ sưởi ấm cho gà là : chụp sưởi ? Ở gia đình em thường sưởi ấm cho gà dụng cụ nào? - Bóng điện, đốt bếp than ,bếp củi quanh chuồng b) Chống nóng, chống rét, phòng ẩm cho gà: c) Phòng ngộ độc thức ăn cho gà: (thực tương tự phần a) ? Để cho gà sinh trưởng và phát triển khỏe mạnh ngoài việc chăm sóc thường xuyên chúng ta còn cần phải làm gi? -Giữ gìn vệ sinh chuồng trại, vs môi trương sống xung quanh… 2.4-Hoạt động 3: Đánh giá kết học tập -Cho HS trả lời các câu hỏi cuối bài - GV nhận xét - GV nêu lại ND bài - Nhận xét học 311 Lop4.com (9) Tiết Môn Tên bài I Mục đíchyêu cầu II Đ Dùng III.Các hoạt động dạy học Trình độ Trình độ Ôn đọc Ôn Toán MÙA XUÂN ĐẾN LUYỆN TẬP - HS yếu, Trung bình: Biết ngắt, - Rèn cho kĩ tính diện tích hình nghỉ đúng sau các dấu câu; đọc tròn cho học sinh rành mạch bài văn - Hiểu ND: Bài văn ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân (Trả lời câu hỏi 1, * HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài văn, trả lời đầy đủ câu hỏi - Giáo dục học sinh yêu thiên nhiên, sống thân thiện với thiên nhiên - VBT 1.Kiểm tra bài cũ - Nêu quy tắc và công thức tính diện tích hình tròn? 2.Bài ôn 2.1.Giới thiệu bài - GV nêu mục tiêu tiết học 2.2.Luyện tập Bài tập (VBT) Tính diện tích hình tròn có bán kính r: a r = cm; b r = 4,5 cm; c r = 3,58 cm a 3,14 = 113,04cm2 b 4,5 4,5 3,14 =63,585 dm2 c 3,58 3, 58 3, 14 =40,243 m2 Bài tập (VBT):Tính diện tích hình tròn có đường kính d a d = 14 cm; b d = 6,8 cm; A Kiểm tra bài cũ: ? Hôm đã học bài tập đọc gi? B Bài ôn: Giới thiệu bài: - GV mục đích yêu cầu tiết học Luyện đọc: - GV đọc mẫu- hướng dẫn đọc * HS Yếu, trung bình đọc câu , đoạn và trả lời câu hỏi ? Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến? - Hoa mận tàn báo mùa xuân đến ? Ngoài dấu hiệu hoa mận tàn, các em còn biết dấu hiệu nào các loài hoa báo hiệu mùa xuân đến ? - Ở miền Bắc hoa đào nở -Ơ miền Nam hoa mai nở c d = cm *HS khá - giỏi đọc diễn cảm đoạn, a 3,14 =153.86 cm2 bài và toàn bài kết hợp trả lời câu b 3,4 3,4 3,14 = 36.298 dm2 hỏi ? Kể lại thay đổi bầu trời c 3,14 , 576 m2 7 và vật mùa xuân đến ? + Sự thay đổi bầu trời ? - Bầu trời ngày càng thêm xanh, nắng vàng ngày càng rực rỡ 312 Lop4.com (10) IV Củng cố dặn dò: + Sự thay đổi vật ? Bài tập (VBT) - Vườn cây đâm chồi nảy lộc Bài giải Diện tích hình tròn đó là hoa, tràn ngập tiếng hót các loài 56 56 3,14 = 9847,04 (cm2) chim và bóng chim bay nhảy ? Nói vẻ đẹp riêng loài Đáp số: 9847,04 cm2 chim - Chích chòe nhanh nhảu, khướu điều, chào mào đỏm dáng, cu gáy trầm ngâm - Nêu ND bài? ND: Bài văn ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân - GV nhận xét học - Nhắc HS chuẩn bị bài sau Tiết Môn Tên bài Trình độ Ôn: Luyện từ và câu Trình độ TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ôn đọc NHÀ TÀI TRỢ ĐẶC BIỆT CỦA CÁCH MẠNG KHI NÀO? DẤU CHẤM, DẤU CHẤM THAN I Mục đíchyêu cầu - Nhận biết số từ ngữ thời tiết mùa (BT1) - Biết dùng các cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, thay cụm từ nào để hỏi thời điểm (BT2); điền đúng dấu câu vào đoạn văn ( BT3) II Đ Dùng - Vở BT Tiếng Việt 313 Lop4.com * HS yếu và HS trung bình: Đọc rành mạch, lưu loát Biết đọc diễn cảm bài văn, nhấn giọng đọc các số nói đóng góp tiền của ông Đỗ Đình Thiện cho Cách mạng Hiểu nội dung bài; Trả lời các câu hỏi 1, * HS khá, giỏi biết đọc diễn cảm, phát biểu suy nghĩ mình trách nhiệm công dân đất nước (câu hỏi 3) - Giáo dục HS ý thức tích cực học tập để xây dựng đất nước ngày càng tươi đẹp (11) III.Các hoạt động dạy học A Kiểm tra: - Ở trường em vui nào? - Mẹ khen em nào ? B Bài ôn: Giới thiệu bài HD làm bài tập Bài tập : - Chọn từ ngữ thích hợp ngoặc đơn để thời tiết mùa - Mùa xuân ấm áp - Mùa hạ nóng bức, oi nắng - Mùa thu se se lạnh - Mùa đông ma phùn gió bấc, gió lạnh Bài tập 2: - Khi nào (bao lúc nào)… lớp bạn thăm viện bảo tàng + Tháng trờng bạn nghỉ hè + Bạn làm bài tập này nào? + Bạn gặp cô giáo nào? Bài tập 3: Cách ghi dấu câu vào ô trống a ông Mạnh dận quát: - Thật độc ác! b Đêm ấy, thần gió lại đến đập cửa thét: - Mở cửa ra! - Không! Sáng mai ta mở cửa mời ông vào A Kiểm tra: B Bài ôn: Giới thiệu bài HD luyện đọc: * HS yếu và HS trung bình đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi: ? Kể lại đóng góp to lớn và liên tục ông Thiện qua các thời kì: + Trước Cách mạng + Khi Cách mạng thành công + Trong kháng chiến + Sau hoà bình lập lại ? Việc làm ông Thiện thể phẩm chất gì? + Đoạn cuối bài nói lên điều gì ông Thiện? * HS khá giỏi đọc diễn cảm bài thơ và trả lời câu hỏi: ?Từ câu chuyện trên, em suy nghĩ ntn trách nhiệm công dân với đất nước? - Cho HS nêu nội dung bài ND: Biểu dương nhà tư sản yêu nước Đỗ Đình Thiện ủng hộ và tài trợ tiền cho Cáh mạng ? Qua bài em học tập ông điều gì? Để đất nước ngày càng tươi đẹp các em cần làm gì? - Học tập ông lòng yêu nước, tích cực học tập để góp phần xây dựng đất nước ngày càng tươi đẹp IV Củng cố - GV nêu lại ND bài - Nhận xét học dặn dò Thứ năm ngày 12 tháng năm 2012 Đ/ C Vũ Thị Yến dạy 314 Lop4.com (12) Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012 Tiết Môn Tên bài Trình độ Ôn Toán BẢNG NHÂN I Mục đích- - Giúp học sinh : Biết vận dụng các yêu cầu bảng nhân 2, 3, 4,5 làm bài tập - Học sinh yếu làm bài tập 1, 2.Học sinh khá làm bài 3,4 - Giáo dục học sinh ý thức học II Đ Dùng - VBT A Kiểm tra bài cũ: - KT VBT HS III.Các hoạt B Bài ôn: Giới thiệu bài: động dạy học Hướng dẫn làm bài tập Bài 1VBT/12: Tính nhẩm Trình độ Ôn Toán GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT - Biết tính diện tích hình thang * HS yếu, trung bình làm bài tập (VBT trang 16) * HS khá giỏi làm ba bài tập 1, (VBT trang 16 + 17) - Giáo dục HS ý thức tích cực làm bài tập - VBT A Kiểm tra bài cũ: - KT VBT HS B Bài ôn: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập Bài tập (VBT/16): Bài giải: x = 15 x = 10 Số HS thích là: x = 25 x = 20 40 50 : 100 = 20 (học sinh) x = 35 x = 30 Số HS thích xe đạp là: Bài 2VBT/12: 40 25 : 100 = 10 (học sinh) Bài giải Số HS thích xe máy là: tuần lễ em học số ngày là: 40 20 : 100 = (học sinh) x = 40 ( ngày) Số HS thích ô tô là: Đáp số : 40 ngày 40 : 100 = (học sinh) Đáp số: 20 học sinh; 10 học sinh; Bài 3VBT/12: Số? học sinh; học sinh a 5; 10; 15; 20; 25;30 Bài tập (VBT/16): b 50 ; 45; 40; 35; 30; 25 *Bài giải: - Số cổ động viên đội Sóc Nâu là Bài 4VBT/12: Số? 19 học sinh 5x4=4x5 - Số cổ động viên đội Hươu Vàng 5x2=2x5 là 10 học sinh 3x5=5x3 - Số cổ động viên đội Gấu đen là 5 x 1= x học sinh 315 Lop4.com (13) - Số cổ động viên đội Hươu Vàng gấp lần số cổ động viên đội Gấu Đen IV Củng cố - GV nêu lại ND bài - Nhận xét học dặn dò Tiết 2: Trình độ Trình độ Môn Tên bài Ôn:Tập làm văn TẢ NGẮN VỀ BỐN MÙA Ôn:Tập làm văn TẢ NGƯỜI I Mục đíchyêu cầu - Đọc đoạn văn xuân , trả lời các câu hỏi nội dung bài tập đọc - Dựa vào gợi ý, viết đoạn văn đơn giản từ 3-5 câu nói mùa hè - Giáo dục học sinh cảm nhận từ ngữ hay * HS yếu và HS trung bình: Củng cố cho HS nắm vững cách trình bầy bài bài văn tả người có bố cục rõ ràng, đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài); đúng ý, dùng từ, đặt câu đúng * HS khá, giỏi làm bài văn có dùng biện pháp nghệ thuật làm cho bài văn hay - Giáo dục học sinh ý thức tự giác viết bài, tích cực học tập A Kiểm tra bài cũ: - KT VBT HS B Bài ôn: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1/ VBT 18: ? Những dấu hiệu báo mùa xuân đến ? - Đầu tiên từ vườn : thơm nức mùi hương các loài hoa ? Tác giả đã quan sát mùa xuân cách nào ? A Kiểm tra bài cũ: - KT VBT HS B Bài ôn: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập Đề bài Tả người thân người em thường gặp * HS yếu và HS trung bình tă bài văn có đủ phần * HS khá giỏi làm bài văn có đầy đủ ba phần và biết dùng tư II Đ Dùng III.Các hoạt động dạy học 316 Lop4.com (14) - Ngửi - Nhìn Bài 2/ VBT 18: Viết đoạn văn ngắn tả mùa hạ Ví dụ : Mùa hạ tháng tư Vào mùa hè, mặt trời chói chang, thời tiết nóng nắng mùa hè làm cho trái , hoa thơm Được nghỉ hè chúng em chơi, đọc truyện lại còn bố mẹ cho quê thăm ông bà Mùa hè thật là thích ngữ có hình ảnh bài văn thêm hay và sinh động * Mở bài: Giới thiệu người mình định tả * Thân bài: - Tả hình dáng, mái tóc, nước da, cặp mắt , cái miệng, hàm răng, khuôn mặt, cái mũi - Hoạt động nhanh nhẹn - Tính nết cách cư xử , cách ăn nói *Kết bài: Tình cảm em người mình tả IV Củng cố - GV nêu lại ND bài - GV nhận xét học dặn dò Tiết 3: Hoạt động ngoài lên lớp Tuần Tháng - 2012 VỆ SINH TRƯỜNG LỚP, CHĂM SÓC CÂY VÀ HOA - NHẬN XÉT CUỐI TUẦN I Mục tiêu: - Giúp học sinh biết cách làm vệ sinh trường lớp và chăm sóc cây, hoa phục vụ cho việc học tập rèn luyện thân; góp phần làm cho môi trường thêm xanh – – đẹp - Rèn kỹ làm công tác vệ sinh và chăm sóc cây, hoa nâng cao tinh hợp tác làm việc cho học sinh - Nâng cao nhận thức bảo vệ môi trường Nâng cao ý thức bảo vệ cây và hoa trường nói riêng và nơi công cộng nói chung - Đánh giá ưu điểm, tồn tại, biện pháp khắc phục, phương hướng tuần sau II/Chuẩn bị: -Thời gian 30 phút - Địa điểm lớp học, sân trường - Đối tượng học sinh lớp + Nà Phạ; số lượng em - Chổi, giẻ lau, hót rác, xô, phân bón… III/ Hoạt động: 317 Lop4.com (15) *Hoạt động 1: Hoạt động giáo viên 1/ Bài mới: Giới thiệu hoạt động A Hoạt động 1: Quét dọn trường, lớp, chăm sóc cây và hoa (20 phút) Bước1: Chia nhóm, phân công nhiệm vụ * Kiểm tra dung cụ các nhóm * GV chia lớp thành nhóm, phân công nhóm trưởng và nhóm phó đôn đốc các bạn nhóm cùng thực Nhóm trưởng nhận phân công nhiệm vụ cho thành viên tổ - Nhóm 1: vệ sinh lớp học (quét lớp, lau bàn ghế, quét mạng nhện, ) - Nhóm 2: Chăm sóc cây và hoa (Nhổ cỏ bồn hoa, gốc cây, Tưới cây và hoa ….) * Trước vệ sinh GV nhắc HS phải đeo trang, vẩy qua nước chỗ đất cho đỡ bụi Nhắc HS Làm vệ sinh phải cẩn thận, an toàn Làm xong cần rửa chân tay Bước 2: Làm vệ sinh - Cho HS làm việc theo nhóm, GV quan sát, giúp đỡ, nhắc nhở các nhóm Bước 3: Nhận xét kết làm việc nhóm - Cho HS báo cáo thành lao động nhóm - Tuyên dương trước lớp nhóm, cá nhân làm việc tích cực, đoàn kết * Qua công việc các em vừa làm mang lại ích lợi gì? Hoạt động học sinh - Hs theo dõi nắm bắt nhiệm vụ - Các nhóm nhận nhiệm vụ và mang theo dụng cụ để làm vệ sinh, chăm sóc cây và hoa - Học sinh thực công việc mình theo hướng dẫn thầy giáo - Các nhóm tự nhận xét thành lao động nhóm - Làm cho trường, lớp luôn đẹp, không khí lành giúp cho việc học tập luôn thoải mái và đạt kết cao - Luôn phải bảo vệ, giữ gìn, vệ sinh - Muốn cho trường lớp luôn đẹp chúng ta cần phải làm gì? - Các em phải vệ sinh cho trường lớp luôn chăm sóc cây và hoa luôn xanh đẹp để không khí luôn lành, quang cảnh luôn đẹp… *Hoạt động 2: Nhận xét cuối tuần 1.Trao đổi đánh giá, nhận xét ưu nhược điểm hoạt động tuần, nêu phương hướng tuần sau: - Gv cho các tổ tự nhận xét các hoạt động tổ mình tuần qua: + Ưu điểm: 318 Lop4.com (16) - Các em có ý thức học tập tốt, lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài như: Thu, Tâm, Tuyển - Lao động vệ sinh lớp học và trường lớp sẽ, có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây xanh, tu sửa, làm đẹp quang cảnh trường lớp + Nhược điểm: Nhận thức bài còn chậm: Nên - Các nhóm khác nhận xét bổ sung cho nhóm bạn - Gv nhận xét đánh giá rút kinh nghiệm tuần qua + Biểu dương tổ và cá nhân có thành tích tốt học tập và các hoạt động \- Nêu phương hướng tuần sau + Nghỉ tết đúng quy định, Duy trì tốt các nề nếp học tập và các hoạt động ngoại khoá sau tết lập thành tích Mừng Đảng, mừng xuân + Phát huy tốt ưu điểm đã đạt khắc phục và chấm dứt tồn + Lao động Vệ sinh, tu sửa làm đẹp quang cảnh trường lớp, trồng cây xanh đầu xuân GV nhận xét tiết học 319 Lop4.com (17) Thứ năm ngày 12 tháng năm 2012 Tiết Môn Tên bài Trình độ Trình độ ÔN Toán Đạo đức $ 19: EM YÊU QUÊ HƯƠNG (TIẾT 1) BẢNG NHÂN I Mục đích- - Củng cố bảng nhân - Vận dụng bảng nhân vào làm BT yêu cầu - Biết giải bài toán có phép nhân (trong bảng nhân 2) - Biết đếm thêm II Đ Dùng - VBT III.Các hoạt A Kiểm tra: -Biết làm việc phù hợp với khả để góp phần tham gia xây dựng quê hương - Yêu mến, tự hào quê hương mình, mong muốn góp phần xây dựng quê hương - HS khá giỏi biết vì cần phải yêu quê hương và tham gia xây dựng quê hương 1-Kiểm tra bài cũ: 320 Lop4.com (18) động dạy học - Kiểm tra VBT HS- nhận xét B Thực hành: Bài 1: (VBT/ 6) Tính nhẩm 2x3=6 2x =4 x = 10 2x 4=8 x = 14 x = 12 Bài 2: (VBT/ 6) - Hướng dẫn học sinh phân tích đề bài và giải bài toán Tóm tắt : chân 10 : …chân? Bài giải Số chân gà là : x 10 = 20 ( chân ) Đáp số : 20 chân Bài 3: (VBT/ 6) - Hướng dẫn học sinh phân tích đề bài và giải bài toán Tóm tắt đôi : đôi : …chiếc? Bài giải Số giầy đôi là : x = 10 ( ) Đáp số : 10 Bài 4: (VBT/ 6) Điền số vào chỗ trống 10 12 14 16 18 20 321 Lop4.com 2-Bài mới: 2.1-Giới thiệu bài: 2.2-Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện Cây đa làng em (trang 28-SGK) *Mục tiêu: HS biết biểu cụ thể tình yêu quê hương *Cách tiến hành: -Mời HS đọc truyện Cây đa làng em -GV chia lớp thành nhóm và giao nhiệm vụ: -Các nhóm thảo luận các câu hỏi SGK ? Vì dân làng lại gắn bó với cây đa? - Vì cây đa có từ lâu đời và gắn bó với dân làng ? Bạn Hà đóng góp tiền để làm gì?Vì Hà làm vậy? - Hà góp tiền để chữa cho cây đa.Vì Hà monhg “Ông Đa” khoẻ mạnh và sống mãi với làng em -Mời đại diện các nhóm trình bày -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung -GV kết luận: Việc làm bạn Hà thể tình yêu quê hương Hà 2.3-Hoạt động 2: Làm bài tập SGK *Mục tiêu: HS nêu việc cần làm để thể tình yêu quê hương *Cách tiến hành: -Mời HS đọc yêu cầu bài tập -Cho HS thảo luận nhóm -Mời đại diện các nhóm HS trình bày Các nhóm khác nhận xét, bổ sung -GV kết luận: trường hợp a, b, c, d, e thể tình yêu quê hương -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ 2.4-Hoạt động 3: Liên hệ thực tế (19) *Mục tiêu: HS kể việc mà em đã làm thể tình yêu quê hương mình *Cách tiến hành: -GV yêu cầu học sinh trao đổi với theo gợi ý sau: ? Quê bạn đâu? Bạn biết gì quê hương mình? ? Bạn đã làm việc gì để thể tình yêu quê hương? -Mời số HS trình bày trước lớp Các HS khác có thể nêu câu hỏi vấn đề mà mình quan tâm -GV nhận xét, tuyên dương HS thảo luận tốt IV Củng cố - GV nêu lại ND bài - Nhận xét học dặn dò Tiết Môn Tên bài I Mục đíchyêu cầu Trình độ Trình độ Luyện chữ CHUYỆN BỐN MÙA - Học sinh yếu viết câu đầu bài Chuyện bốn mùa; HS khá, giỏi viết câu đầu bài - Rèn cho các em kỹ viết đúng độ cao, khoảng cách các chữ ,đều và đẹp, viết đúng chính tả - Giáo dục học sinh tính cẩn thận viết II Đ Dùng III.Các hoạt Kiểm tra đầu giờ: động dạy học Kiểm tra chuẩn bị học sinh Ôn Toán HÌNH TRÒN, ĐƯỜNG TRÒN - Nhận biết hình tròn, đường tròn và các yếu tố hình tròn tâm, bán kính, đường kính - Biết sử dụng com pa để vẽ hình tròn - VBT A Kiểm tra bài cũ: ? Đường kính và bán kính hình tròn khác điểm nào? 322 Lop4.com (20) Bài viết: a Giáo viên nêu mục đích yêu cầu học b Bài viết - Đọc bài phải viết ? Bốn nàng tiên truyện tượng trưng cho mùa nào năm ? - Bốn nàng tiên tượng trưng cho mùa: xuân, hạ, thu, đông + GV đọc tiếng cho học sinh yếu viết câu đầu ;HS khá, giỏi, TB viết câu đầu bài + GV chấm bài - Trả bài nhận xét + Nhắc nhở học sinh viết xấu cần rèn luyện thêm - Dặn học sinh nhà chuẩn bị bài sau c.Bài tập Điền vào chỗ chấm ch hay tr a) anh ảnh - anh b) anh giành - anh chua, Giải a) tranh ảnh - chanh b) tranh giành - chanh chua B Bài ôn: Giới thiệu bài: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: (VBT/9) Đặt tính tính - HS O 2cm Bài 2: (VBT/9 ) A O B 4cm Bài 3: (VBT/9 Vẽ theo mẫu IV Củng cố - GV nêu lại ND bài - Nhận xét học dặn dò 323 Lop4.com (21)