Đang tải... (xem toàn văn)
Em cùng nhóm(tổ) chọn và trình bày 1 bài hát kết hợp vận động theo nhịp hoặc gõ đệm bằng nhạc cụ đã học). Hình thức tổ chức dạy học[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO – ĐẠI LỘC TRƯỜNG TH TRƯƠNG HOÀNH
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC MÔN: ÂM NHẠC
(2)PHỊNG GDĐT ĐẠI LỘC TRƯỜNG TH TRƯƠNG HỒNH
TỔ: 1
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC - NĂM HỌC 2020-2021 MÔN:ÂM NHẠC
KHỐI: 1
I Họ tên giáo viên: Huỳnh Thị Trinh II Kế hoạch cụ thể:
HỌC KỲ I
Từ 05/9/2020 đến 16/01/2021 (trong có 18 tuần thực học, thời gian lại dành cho hoạt động khác)
Chủ đề Tuần Tiết Bài học
Yêu cầu cần đạt (nội dung kiến thức, phẩm chất, lực)
Hình thức tổ chức dạy
học
Ghi chú (Nội dung tích hợp, điều chỉnh,
bổ sung) CĐ1:
Âm thanh kì
diệu 1 1
- Thường thức âm nhạc: Âm kì diệu
- Học hát bài: Vào rừng hoa
- Tập hát theo giai điệu lời ca, HS nhớ tên hát, cảm nhận âm thanh, cảnh đẹp hình ảnh bạn nhỏ vui chơi rừng hoa
- Nhận biết âm tự nhiên âm qua nhạc cụ sáo trúc
Hình thức tổ chức dạy học
trên lớp
- Giáo dục trách nhiệm bảo vệ môi trường
- Liên hệ âm sống xung quanh
2
- Đọc nhạc: Bậc thang Đô- Rê- Mi
- Vận dụng sáng tạo: Âm to- nhỏ
- HS hát kết hợp vận động theo nhịp - Nhớ tên nốt nhạc hình dung độ cao dần nốt nhạc Làm quen với đọc nhạc qua kí hiệu bàn tay
- Qua trò chơi HS cảm nhận phân biệt âm to- nhỏ giọng nói giọng hát
Hình thức tổ chức dạy học
trên lớp
- Liên hệ cường độ âm sống xung quanh
3 - Ôn hát: Vào rừng hoa - HS biết hát kết hợp gõ đệm với tốc độ khác
(3)- Đọc nhạc: Bậc thang Đô-
Rê- Mi - Đọc nhạc biết kết hợp vận động lớp
4
- Ôn hát: Vào rừng hoa - Đọc Nhạc: Bậc thang Đô- Rê- Mi
-Vận dụng – Sáng tạo: To- nhỏ
- Biết hát kết hợp vận động theo nhịp, theo ý thích
- HS đọc nhạc kết hợp vận động thể nhiều hình thức: đơn ca, song ca … kí hiệu bàn tay
- HS thể âm to nhỏ theo ý thích
Hình thức tổ chức dạy học
trên lớp
CĐ2 Việt Nam
yêu
thương 5
- Học hát: Tổ quốc ta -Vận dụng- Sáng tạo: Cao- thấp
- HS tập hát theo giai điệu lời ca.Cảm nhận cảnh đẹp có hát
- HS nghe nhận biết âm cao-
thấp Hình thức tổ
chức dạy học lớp
- Giáo dục ĐP : CĐ : phần củng cố học (điều : yêu tổ quốc, yêu đồng bào)
- Liên hệ âm sống xung quanh
6
- Ôn hát: Tổ quốc ta - Nhạc cụ: Trống
- HS hát kết hợp với động tác vận động đơn giản
- Nhận biết âm trống con, từ tập luyện gõ đệm theo tiết tấu “Tổ quốc ta”
Hình thức tổ chức dạy học
trên lớp
7
- Nghe nhạc: Bài hát Quốc ca - Nhạc cụ: Trống
- HS biết tác giả tác phẩm cảm nhận giai điệu trang nghiêm hát
- HS gõ đệm thục kết hợp hát to, nhỏ Tổ quốc ta
Hình thức tổ chức dạy học
trên lớp
- Giáo dục HS lòng yêu nước 8 - Ôn hát: Tổ quốc ta - HS hát thuộc lời ca kết hợp vận động theo
(4)-Vận dụng- Sáng tạo: Cao-
Thấp - Nghe phân biệt âm cao thấp trên lớp
CĐ3 Mái trường thân yêu
9
- Học hát: Lớp thân yêu -Vận dụng – Sáng tạo: To- nhỏ, cao- thấp
- HS nhớ tên hát, tập hát theo giai điệu lời ca
- Nhận độ cao thấp âm thanh, thực gõ đệm theo phách tiết tấu
Hình thức tổ chức dạy học
trên lớp
- Giáo dục HS chăm học, yêu quý bạn bè, biết ơn thầy cô
10 10
- Ôn hát: Lớp thân yêu
- Đọc nhạc: Ban nhạc Đô- Rê- Mi
- HS thuộc lời ca kết hợp gõ đệm vận động theo nhịp
- HS đọc nhạc theo kí hiệu bàn tay kết hợp vận động theo nhịp
Hình thức tổ chức dạy học
trên lớp
11 11
- Đọc nhạc: Ban nhạc: Đô- Rê- Mi
- Nghe nhạc: Bài hát Những hoa ca
- Biết điều chỉnh giọng thể yếu tố to- nhỏ, cao- thấp hát Kết hợp vận động trình diễn
- HS biết tác giả tác phẩm, qua hát cảm nhận tình cảm kính u, biết trân trọng thầy
Hình thức tổ chức dạy học
trên lớp
- Giáo dục HS biết ơn thầy cô giáo
12 12
- Ôn hát: Lớp thân yêu
- Đọc nhạc: Ban nhạc Đô- Rê- Mi
-Vận dụng – Sáng tạo:To- nhỏ, cao- thấp
- HS luyện hát kết hợp vận động theo nhịp, tự tin trình diễn trước lớp
- HS luyện tập trình bày đọc nhạc kết hợp vận động
- HS nghe nhạc vận động theo ý thích
Hình thức tổ chức dạy học
trên lớp
CĐ4 Vòng tay bè bạn
13 13 Học hát bài: Chào người bạn đến - HS nhớ tên hát, tập hát theo giai điệu lời ca chức dạy họcHình thức tổ lớp
- Giáo dục HS yêu thương, đoàn kết với bạn bè 14 14 - Ôn hát: Chào người bạn
mới đến
- HS luyện hát thể tính chất nhanh vui, sơi kết hợp với gõ đệm vận động
(5)- Nhạc cụ: Trống - Biết gõ trống vận dụng minh họa cho hát, thực hình thức khác lớp
15 15
- Thường thức âm nhạc: Trống
- Nghe nhạc: Vũ khúc thiên nga
- HS nhận biết âm thanh, cấu tạo để tạo nên trống Tập gõ đếm theo tiếng trống múa lân
- HS biết tác giả tác phẩm, qua hát cảm nhận vẻ đẹp hồ thiên nga
Hình thức tổ chức dạy học
trên lớp
-GD ĐP: CĐ 7: Liên hệ thực tế
làng trống Lâm Yên - Đại Minh 16
+17
16+
17 Ôn tập đánh giá cuối HKI
- Biết vân dụng kiến thức, hiểu biết vào trình diễn hát, đọc nhạc Biết vận dụng sáng tạo trình diễn trước lớp theo hình thức khác
Hình thức tổ chức dạy học
trên lớp
HỌC KỲ II
Từ 18/01/2021 đến 25/05/2021 (trong có 17 tuần thực học, thời gian lại dành cho hoạt động khác)
Chủ đề Tuần Tiết Bài học
Yêu cầu cần đạt (nội dung kiến thức, phẩm chất, lực)
Hình thức tổ chức dạy
học
Ghi chú (Nội dung tích hợp, điều chỉnh,
bổ sung) CĐ5
Nhịp điệu mùa xuân
18 18
- Học hát: Xúc xắc xúc xẻ - Vận dụng –Sáng tạo: Dài - Ngắn
- Hát giai điệu lời ca hát, nhớ tên hát: Xúc xắc xúc xẻ. Hát kết hợp với gõ đệm
- Nhận biết âm thanh: Dài- Ngắn chức dạy họcHình thức tổ lớp
- Giáo dục HS yêu quê hương đất nước, yêu tết cổ truyền VN - GDHS vui Tết an toàn
19 19
- Hát: Xúc xắc xúc xẻ
- Đọc nhạc: Những người bạn Đô –Rê- Mi
- Hát giai điệu thuộc lời ca Hát kết hợp nhạc cụ gõ đệm, với vận động
- Nhớ tên đọc cao độ nốt: Đồ, Rê, Mi, Pha, Son Nhớ tên gọi kí hiệu bàn tay nốt nhạc
Hình thức tổ chức dạy học
(6)của Đô –Rê- Mi
- Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Vôn- gang a-ma- đớt Mô-da
-Vận dụng –Sáng tạo: Dài - Ngắn
tên gọi vị trí tay nốt nhạc, biết vận động kết hợp
- Nhớ nội dung câu chuyện thần đồng âm nhạc Mô-da
- Cảm nhận thể âm Dài- Ngắn
chức dạy học lớp
21 21
- Hát: Xúc xắc xúc xẻ -Vận dụng –Sáng tạo: Dài -ngắn
- Hát kết hợp với nhạc cụ gõ đệm, với vận động minh họa
- Nhận biết vận dụng âm Dài – Ngắn
Hình thức tổ chức dạy học
trên lớp
CĐ6 Về miền dân ca
22 22
- Học hát: Gà gáy
- Vận dụng –Sáng tạo: Dài -ngắn
- Hát giai điệu lời ca, nhớ tên hát: Gà gáy
- Nhận biết thể âm Dài- Ngắn đọc nhạc
Hình thức tổ chức dạy học
trên lớp
- GDHS yêu đất nước, yêu điệu dân ca
- GDHS yêu thiên nhiên, vật, bảo vệ mơi trường
23 23
- Ơn hat: Gà gáy
- Nhạc cụ Thanh phách
- Hát giai điệu thuộc lời ca hát:
Gà Gáy Hát vận động minh họa theo nhịp điệu
- Biết kết hợp gõ phách cho hát
Hình thức tổ chức dạy học
trên lớp
24 24
- Thường thức âm nhạc: Câu chuyện phách - Vận dụng –Sáng tạo: Dài -ngắn
- HS mô tả phách, nhận biết sử dụng phách
- Nhận biết thể âm Dài- Ngắn đọc nhạc trị chơi
Hình thức tổ chức dạy học trời
25 25
- Ơn hát: Gà gáy - Nghe nhạc: Lí
- Hát biểu cảm, vận động theo nhịp điệu trình diễn hát
- Nghe cảm nhận tính chất vui tươi sáng qua hát: Lí bơng
Hình thức tổ chức dạy học
trên lớp
GDHS yêu đất nước, yêu điệu
(7)CĐ7
Gia đình
26 26
- Học hát: Cây gia đình - Vận dụng –Sáng tạo: Góc âm nhạc
- Hát giai điệu lời ca hát, nhớ tên hát: Cây gia đình.
- Hát thể nhân vật gia đình qua trị chơi Sắm vai.
Hình thức tổ chức dạy học
trên lớp
GD ĐP: CĐ 7:Gia đình - Mối quan hệ gắn bod yêu thương suwk kính trọng thành viên gia đình
27 27
- Hát: Cây gia đình
- Đọc nhạc: Hát Đơ-rê -mi -pha- son
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát:
Cây gia đình
- Hát vận động theo nhịp điệu trình diễn hát
Hình thức tổ chức dạy học
trên lớp
28 (28)
28 (28)
- Đọc nhạc: Hát Đô-rê -mi -pha- son
- Nghe nhạc: Bài hát Con chim vành khuyên
- Đọc đọc nhạc cảm nhận tương quan nốt, biết kết hợp vận động theo nhịp
- Nghe cảm thụ hát Con chim vành khuyên
Hình thức tổ chức dạy học
trên lớp
- GDHS yêu thương người, lễ phép, ngoan ngoãn
- GDHS yêu quý động vật, bảo vệ môi trường
29 29
-Vận dụng –Sáng tạo: góc âm nhạc
- Hát: Cây gia đình
- Biết vận dụng – sáng tạo hoạt động hát, trò chơi trình bày hát
- Hát biểu cảm vận động minh họa
Hình thức tổ chức dạy học ngồi trời
CĐ8.
Vui đón hè
30 30 Hát: Ngôi lấp lánh - Hát lời ca giai điệu, nhớ tên hát:Ngôi lấp lánh. chức dạy họcHình thức tổ lớp
GDHS bảo vệ môi trường
31 31 Nhạc cụ: Trai-en-cô (triangle) - Nhận biết nhạc cụ Trai-en-cô (triangle), biết gõ đệm Trai-en-cơ chức dạy họcHình thức tổ lớp
32 32 Ôn tập cuối năm
- Gõ mẫu tiết tấu 1,2
- Đọc to đọc nhỏ đọc nhạc Hát Đô- rê-mi-pha-son
Hình thức tổ chức dạy học
trên lớp
(8)Ôn tập cuối năm học
- Trình diễn hát học chức dạy họctrên lớp
34
35
Đánh giá cuối năm
Đánh giá cuối năm
+ HS chọn nội dung sau để thể
1 Hát biểu diễn hát mà em thích
2 Đọc nhạc: Hát Đô-rê-mi-pha-son, chọn cách sau:
- Đọc to câu đọc nhỏ câu
- Đọc kết hợp gõ đệm ( Nhạc cụ tùy chọn vận động tùy thích)
3.Em nhóm(tổ) chọn trình bày hát kết hợp vận động theo nhịp gõ đệm nhạc cụ học)
Hình thức tổ chức dạy học
trên lớp