GA lop 4 tuan 35

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống.. II.[r]

(1)

TUẦN 35

Thứ hai ngày 10 tháng năm 2010 Tiết 1: Hoạt động tập thể

- Nhận xét hoạt động tuần 34 - Kế hoạch hoạt động tuần 35 Tiết 2: Tập đọc

Tiết 69: ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 1) I Mục đích yêu cầu:

- Đọc rành mạch, trơi chảy, lưu lốt tập đọc học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc ba đoạn thơ, đoạn văn học HK II

- Hiểu nội dung đoạn, nội dung bài; nhận biết thể loại (thơ, văn xuôi) tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá giới, Tình yêu sống

II Đồ dùng dạy học:

- 19 Phiếu ghi tập đọc, HTL từ đầu học kì II - Dự kiến pp: Thực hành,…

III Các hoạt động dạy học: 1 Giới thiệu bài.

2 Kiểm tra tập đọc HTL

- Bốc thăm, chọn bài: - Hs lên bốc thăm xem lại 2p

- Đọc HTL đoạn hay : - Hs thực theo yêu cầu phiếu - Hỏi nội dung để hs trả lời: - Hs đọc trả lời câu hỏi

- Gv đánh giá điểm - Hs chưa đạt yêu cầu nhà đọc

tiếp kiểm tra vào tiết sau

3 Hd làm 2. - Hs đọc yêu cầu

+ Lập bảng thống kê tập đọc chủ điểm Khám phá giới tình yêu sống?

- Tên bài, tên tác giả - Thể loại,

- Nội dung

- Tổ chức hs trao đổi theo N2: - Hs làm vào phiếu nháp

- Trình bày: - Lần lượt đại diện nhóm nêu Lớp

nx bổ sung - Gv nx chung chốt ý đúng:

4 Củng cố, dặn dò. - Nhận xét học

- VN đọc tập đọc HTL từ học kì II

(2)

Tiết 171: ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

I Mục tiêu:

- Giải tốn tìm hai số biết tổng hiệu tỉ số hai số - Làm (2cột), (2cột), Hs giỏi làm thêm tập khác

II Đồ dùng dạy học: - SGK, VBT

- Dự kiến pp: Thực hành,… III Các hoạt động dạy học: 1, Kiểm tra cũ:

+ Muốn tìm hai số biết tổng hiệu hai số ta làm ntn?

- hs lên bảng nêu, lớp trao đổi, nx, bổ sung - Gv nx chung, ghi điểm

2, Dạy học mới: 2.1, Giới thiệu bài:

2.2, Hướng dẫn làm tập:

Bài 1,2: - Hs đọc yêu cầu

- Hs tự tính vào nháp

- Gv hs nx, chốt

- Nêu miệng điền kết vào

Bài 3: - Hs đọc yêu cầu bài, trao đổi cách làm

- Làm vào nháp:

- Gv hs nx, chữa

- Hs lên bảng chữa bài, lớp đổi nháp kiểm tra, nx, bổ sung

Bài giải Ta có sơ đồ:

Kho 1: Kho 2:

Theo sơ đồ, tổng số phàn là: + = (phần)

Số thóc kho thứ là: 1350 : x = 600(tấn) Số thóc kho thứ hai là: 1350 - 600 = 750 (tấn)

Đáp số: Kho 1: 600 thóc Kho 2: 750 thóc Bài 4: Làm tương tự

Bài 5: làm vào vở, thu chấm

- Cả lớp làm, hs lên bảng chữa

- Gv hs nx, chữa bài:

Bài giải

Sau năm nữa, mẹ 27 tuổi, ta có sơ đồ:

Tuổi mẹ: Tuổi con:

(3)

3 Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Về làm VBT

Tuổi sau năm là: 27 : = (tuổi)

Tuổi là: - = (tuổi) Tuổi mẹ là: 27 + = 33 ( tuổi) Đáp số: Mẹ : 33 tuổi Con: tuổi

……… ……… ……… Tiết 4: Thể dục

(GV chuyên dạy)

Tiết 5: Chính tả

Tiết 35: ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 2) I Mục đích u cầu:

- Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết

- Nắm số từ thuộc hai chủ điểm học (Khám phá giới, Tình u sống); bước đầu giải thích nghĩa từ đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập

II Đồ dùng dạy học: - Phiếu tiết

- Dự kiến pp: Thực hành,… III Các hoạt động dạy học: 1 Giới thiệu bài

2 Kiểm tra tập đọc HTL - Thực Tiết 3 Hướng dẫn làm tập

Bài 2: Lập bảng thống kê từ học chủ điểm

- Chia lớp làm nhóm:

- Hs đọc yêu cầu

- Mỗi nhóm thống kê từ chủ điểm - Mỗi nhóm cử nhóm nhỏ viết

bài vào phiếu:

- bạn viết vào phiếu

- Trình bày: - Đại diện nhóm trình bày, nhóm nx, bổ

sung - Gv nx chung, khen nhóm hoạt

động tích cực

VD: Chủ điểm Khám phá giới - Hoạt động du lịch

- Đồ dùng cần cho chuyến du

(4)

lịch

Địa điểm tham quan

Phố cổ, bãi biển, công viên, hồ, núi, thác nước, đền, chùa, di tích lịch sử, bảo tàng, nhà lưu niệm,

- Tình yêu sống

Những từ có tiếng lạc - lạc thú, lạc quan Những từ phức chứa

tiếng vui

Vui chơi, giúp vui, mua vui, vui thích, vui mừng, vui sướng, vui lòng, vui vui, vui nhộn, vui tươi, vui vẻ

Từ miêu tả tiếng cười Khanh khách, rúc rích, hả, cười hì hì, hi hí, hơ hơ, hơ hớ, khành khạch, khúc khích, rinh rích, sằng sặc, sặc sụa, Bài 3:

- Hs đọc yêu cầu

- Yc hs làm mẫu trước lớp: - hs nêu

- Hs trao đổi theo cặp: - Từng cặp trao đổi

- Nêu miệng: - Nhiều học sinh nêu

- Gv hs nx chốt

4 Củng cố, dặn dò. - Nhận xét học - Hd ôn tập

- VD: Từ góp vui

Tiết mục văn nghệ lớp 4A góp vui cho đêm liên hoan văn nghệ

……… ……… ………

Thứ ba ngày 11 tháng năm 2010 Tiết 1: Luyên từ câu

Tiết 69: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 3) I Mục đích u cầu:

- Dựa vào đoạn văn nói cụ thể hiểu biết loài cây, viết đoạn văn tả cối rõ đặc điểm bật

- Dự kiến pp: Thực hành,… III Các hoạt động dạy học: 1 Giới thiệu

2 Kiểm tra tập đọc HTL - Thực T

- Nhận xét, cho điểm

3 Hướng dẫn làm tập 2.

(5)

- Gv hướng dẫn hs viết bài: - Viết đoạn văn khác miêu tả xương rồng - Chú ý: Viết đặc điểm bật

cây, có ý nghĩ, cảm xúc

vào - Hs viết đoạn văn

- Trình bày:

- Gv nx chung, ghi điểm 4 Củng cố, dặn dò. - Nhận xét học - Hd ôn tập

- Nhiều học sinh đọc, lớp nx, bổ sung

……… ……… ………

Tiết 2: Toán

Tiết 172: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu:

- Vận dụng bốn phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức tìm thành phần chưa biết phép tính

- Giải tốn có lời văn tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số - Làm 2,3,5 Hs giỏi làm thêm tập khác

+ Nêu cách giải tốn tìm hai số biết tổng hiệu tỉ số số?

- hs nêu, lớp trao đổi, nx - Gv nx chung, ghi điểm

2, Dạy học mới. 2.1, Giới thiệu bài.

2.2, hướng dẫn làm tập.

Bài 1: - Hs đọc yêu cầu

- Nêu miệng - Nhận xét

- Các tỉnh có diện tích từ bé đến lớn: Kon Tum- Lâm Đồng- Gia Lai- Đắc Lắc

Bài 2: - Hs nêu yêu cầu

- Hs tự làm vào nháp

- Gv hs nx, trao đổi chữa

- Cả lớp làm,4 hs lên bảng chữa a 52+

10 − 2=

4 10+

3 10 −

5 10=

2 10=

1 5;

(Bài lại làm tương tự)

Bài 3: Cách làm tương tự a x -

4=

(6)

- Gv hs nx, chữa

X=1 2+

3

X=5 4;

x= x 14

x = Bài 4: Hs làm vào nháp, nêu

miệng trao đổi cách làm bài:

- Kết số là: 27; 28; 29 Bài 5: Hs làm vào vở, chấm bài: - Cả lớp, hs lên bảng chữa

3 Củng cố, dặn dò - Nhận xét học

- Hd làm VBT

Ta có sơ đồ: Tuổi con: Tuổi bố:

Hiệu số phần là: -1 = (phần) Tuổi là:

30 : = ( tuổi) Tuổi bố là:

+ 30 = 36 ( tuổi)

Đáp số: Con : tuổi Bố: 36 tuổi

……… ……… ……… Tiết 3: Khoa học

Tiết 69: ÔN TẬP I Mục tiêu:

- Ôn tập về:

+ Thành phần chất dinh dưỡng có thức ăn vai trị khơng khí, nước đời sống

+ Vai trò thực vật sống Trái Đất

+ Kĩ phán đoán, giải thích qua số tập nước, khơng khí, ánh sáng, nhiệt

II Đồ dùng dạy học: - Giấy khổ rộng, bút

- Dự kiến pp: Thực hành, nhóm,… III Các hoạt động dạy học: 1, Kiểm tra cũ.

+ Nêu vai trò người chuỗi thức ăn tự nhiên?

- Hs nêu, lớp nx 2, Dạy học mới.

2.1, Giới thiệu bài.

(7)

* Mục tiêu: Mối quan hệ yếu tố vô sinh hữu sinh

- Vai trò thực vật sống Trái Đất * Cách tiến hành:

- Tổ chức hs trao đổi theo N5: - N5 hoạt động trao đổi câu hỏi sgk

- Thi nhóm: - Mỗi nhóm cử đại diện hs lên trả lời tiếp sức

3 câu hỏi - Bình chọn nhóm thắng cuộc:

* Kết luận: Khen nhóm thắng 2.3, Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi. * Mục tiêu: Kĩ phán đốn, giải thích qua số tập nước, khơng khí, ánh sáng nhiệt * Cách tiến hành:

- Nội dung đủ, đúng, nói to, ngắn gọn, thuyết phục, hiểu biết

- Tổ chức hs trả lời miệng:

- Gv chuẩn bị thăm bốc - Hs lên bốc thăm câu trả lời câu

- Gv hs nx, chốt câu 2.4, Hoạt động 3: Thực hành. * Mục tiêu: - Củn cố kĩ phán đốn, giải thích thí nghiệm qua tập truyền nhiệt

- Khắc sâu hiểu biết thành phần chất dinh dưỡng có t ăn

* Cách tiến hành:

- Tổ chức hs làm 1,2 theo N4: - N4 hoạt động

- Trình bày: - Cử đại diện nêu

- Gv hs nx chung

- Bài 1: Nêu ý tưởng

- Bài 2: Mỗi nhóm cử hs nêu tên thức ăn nêu chất dinh dưỡng có thức ăn 2.5, Hoạt động 4: Vai trị

khơng khí nước đời sống. * Mục tiêu: Khắc sâu hiểu biết thành phần khơng khí nước đời sống

* Cách tiến hành:

- Chia lớp thành đội: - Đội hỏi, đội trả lời, hỏi

lại - Đội có nhiều câu trả lời

và nhiều câu hỏi thắng

- Mỗi thành viên đội hỏi trả lời lần

- Thi: - Các đội thi

- Gv lớp nx, bình chọn đội thắng

(8)

- Hd ôn tập

……… ……… ………

Tiết 4: Kể chuyện

Tiết 35: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 4) I Mục đích yêu cầu.

- Nhận biết câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến văn; tìm trạng ngữ thời gian, trạng ngữ nơi chốn văn cho

II Đồ dùng dạy học.

- Tranh minh hoạ đọc sgk - Dự kiến pp: Thực hành,… III Các hoạt động dạy học. 1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn làm tập.

Bài 1,2: - Hs đọc yêu cầu

- Cả lớp đọc thầm lại truyện Có lần - Tìm câu:

- Hs nêu miệng, lớp nx trao đổi, bổ sung

- Gv nx chốt câu đúng: - Câu hỏi: Răng em đau, phải không?

- Câu cảm: ôi, đau quá!

Bộng sưng bạn chuyển sang má khác rồi!

- Câu khiến: Em nhà đi! Nhìn kìa!

- Câu kể: Các câu cịn lại

- Hs nêu miệng

- Câu có trạng ngữ thời gian: - Câu có trạng ngữ nơi chốn: - Gv hs nx chốt câu 3 Củng cố, dặn dò.

- Nhận xét học - Hd ơn tập

Có lần, tập đọc, nhét tờ giấy thấm vào mồm

Chuyện xảy lâu

Ngồi lớp, lấy lưỡi đẩy đẩy lại cục giấy thấm mồm

……… ……… ………

(9)

Tiết 35: KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II Đề đáp án nhà trường

Thứ tư ngày 12 tháng năm 2010 Tiết 1: Tập đọc

Tiết 70: ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 5) I Mục đích yêu cầu:

- Nghe – viết CT (tốc đọ viết khoảng 90 chữ/15 phút), không mắc lỗi bài; biết trình bày dịng thơ, khổ thơ theo thể thơ chữ

- Dự kiến pp: Thực hành,… III Các hoạt động dạy học: 1 Giới thiệu

2 Kiểm tra tập đọc HTL - Thực T

3 Hướng dẫn hs nghe- viết.

- Đọc tả - Hs đọc Cả lớp đọc thầm

+ Nội dung thơ? +Trẻ em sống giới thiên nhiên

giới chuyện cổ tích, tình u thương cha mẹ

+ Tìm viết từ khó? - 1,2 hs tìm, lớp viết nháp,

số hs lên bảng viết

- VD: lộng gió, lích rích, chìa vơi, sớm khuya,

- Gv đọc - Hs viết vào

- Gv đọc - Hs soát lỗi

- Gv thu chấm 4 Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Hs ôn

- Hs đổi chéo soát lỗi

……… ……… ……… Tiết 2: Toán

- Đọc số, xác định giá trị chữ số theo vị trí số tự nhiên

(10)

- Làm 1, 2(thay phép chia 101598 : 287 phép chia cho số có hai chữ số), (cột 1), Hs giỏi làm thêm tập khác

+ Muốn cộng phân số khác mẫu số ta làm nào? Lấy ví dụ?

- hs nêu lấy ví dụ, lớp nx, trao đổi - Gv nx chung, ghi điểm

2.2, Hướng dẫn làm tập:

Bài 1: Đọc số - Hs đọc nêu chữ số hàng giá trị

- Hd hs làm

- Gv hs nx chốt

Bài 2: - Hs nêu yêu cầu

- Hs lên bảng chữa bài, lớp làm vào nháp - Gv lớp nx, chữa

24579 82 604 235

43867 35 246 325

68446 47358 1175

470

705

76375 Bài 3: Làm tương tự Thự tự điền dấu là: <; =; >; <

Bài 4: Hs làm vào - Cả lớp, hs lên bảng chữa

- Gv thu chấm số bài, nx chung chữa bài:

3 Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Hd làm tập

Bài giải

Chiều rộng ruộng là: 120 : x = 80 (m) Diện tích ruộng là:

120 x 80 = 9600 (m2)

Số thóc thu hoạch ruộng là: 50 x (9600:100)= 800 (kg)

4 800 kg = 48 tạ Đáp số: 48 tạ thóc

……… ……… ………

Tiết 3: Tập làm văn

(11)

- Dựa vào đoạn văn nói vật cụ thể hiểu biết loài vật, viết đoạn văn tả vật rõ đặc điểm bật

II Đồ dùng dạy học. - Phiếu tiết

- Dự kiến pp: Thực hành,… III Các hoạt động dạy học. 1 Giới thiệu

2 Kiểm tra tập đọc HTL - Thực Tiết 3 Hướng dẫn làm tập 2. - Gv hướng dẫn hs viết bài:

- Hs đọc yêu cầu đọc nội dung - Viết đoạn văn khác miêu tả hoạt động chim bồ câu

- Chú ý: Viết đặc điểm bật chim bồ câu, có ý nghĩ, cảm xúc

mình vào - Hs viết đoạn văn

- Trình bày:

- Gv nx chung, ghi điểm 4 Củng cố, dặn dò.

- Vn đọc hoàn thành văn vào Chuẩn bị KT cuối năm

- Nhiều học sinh đọc, lớp nx, bổ sung

……… ……… ………

Tiết 4: Lịch sử

Tiết 5: Kĩ thuật

Tiết 35:

LẮP GHÉP MƠ HÌNH TỰ CHỌN

I, Mục tiêu:

- Chọn chi tiết để lắp ghép mơ hình tự chọn

- Lắp ghép mơ hình tự chọn Mơ hình lắp tương đối chắn, sử dụng

II, Đồ dùng dạy học:

(12)

III, Các hoạt động dạy học: 1, Kiểm tra cũ:

- Kiểm tra chuẩn bị hs - Nhận xét

2.2, Hướng dẫn quan sát nhận xét mẫu:

- Gv cho hs quan sát mẫu số mơ hình lắp sẵn

- Tác dụng mơ hình? 2.3, Hướng dẫn thao tác kĩ thuật: a, Chọn chi tiết:

- Nêu tên chi tiết cần để lắp mơ hình tự chọn mình?

- Hướng dẫn hs chọn chi tiết b, Hướng dẫn lắp phận:

- Hd Hs lắp phận mơ hình

c, Hướng dẫn thao tác lắp ráp mơ hình tự chọn

- Gv hướng Hs thao tác - Thử chuyển động xe

d, Hướng dẫn thao tác tháo chi tiết: - Lưu ý: quy trình tháo chi tiết ngược lại quy trình lắp

- Sau tháo cần phải xếp gọn chi tiết vào hộp

3, Củng cố, dặn dò: - Chuẩn bị sau - Nhận xét học

- Hs quan sát nhận xét

- Hs nêu tác dụng mơ hình - Hs nêu tên chi tiết

- Hs tự chọn chi tiết cho nhóm - vài hs thao tác thử chọn chi tiết - Hs lắp ghép mơ hình

- Hs thực

- Hs thử thực lắp phận tạo thành sản phẩm

- Hs ý quy trình tháo rời phận

……… ……… ………

(13)

Tiết 1: Toán

- Viết số

- Chuyển đổi số đo khối lượng

- Tính giá trị biểu thức chứa phân số

- Làm 1, 2(cột1,2), 3(b,c,d), Hs giỏi làm thêm tập khác II Đồ dùng dạy học:

- SGK,VBT

- Dự kiến pp: Thực hành,… III Các hoạt động dạy học: 1, Kiểm tra cũ.

- Kiểm tra VBT Hs làm nhà - Gv nhận xét

2, Dạy học mới. 2.1, Giới thiệu bài.

2.2, Hướng dẫn làm tập. Bài 1: Viết số

- Hd Hs làm - Hs lên bảng viết , lớp viết nháp

- Gv hs nx, chữa bài: Các số: 365 847; 16 530 464; 105 072 009

Bài 2:

- Hd Hs làm - Hs làm vào nháp, lên bảng chữa

a yến = 20 kg; yến kg = 26 kg (Bài lại làm tương tự)

Bài 3: Làm tương tự - Hs chữa bài:

d 32:4 5:

7 12=

2 3×

5 4:

7 12=

10 12×

12 =

10 ;

( Bài lại làm tương tự)

Bài 4: Hs làm vào - Cả lớp làm bài, hs lên bảng chữa

- Gv thu chấm số bài:

- Gv hs nx, chữa

Bài giải Ta có sơ đồ:

Hs trai: Hs gái:

Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phần)

Số học sinh gái lớp học là: 35 : x = 20 (học sinh) Đáp số: 20 học sinh

- Hs nêu miệng, lớp nx, bổ sung - Gv nx chốt ý

3 Củng cố, dặn dò. - Nhận xét học

- Chuẩn bị tiết sau KT cuối năm

- Hình vng hình chữ nhật đặc biệt có chiều dài chiều rộng

(14)

……… ……… ………

Tiết 2: Luyện từ câu

Tiết 4: Khoa học

Tiết 5: Mĩ thuật

Tiết 35: TRƯNG BÀY SẢN PHẨM I Mục tiêu:

- GV Hs thấy kết dạy học mĩ thuật năm - Nhà trường thấy cơng tác lí dạy học mĩ thuật - Hs u thích mơn mĩ thuật

II Hình thức tổ chức:

- Chọn xé dán tập nặn đẹp trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem *Chú ý: Bài vẽ có nẹp, dây treo, trình bày đẹp có tiêu đề, tên học sinh

Chọn đẹp trưng bày lớp học làm đồ dùng dạy học III Đánh giá:

- Hs xem nhận xét đánh giá theo nhóm, tổ - Khen ngợi học sinh có nhiều vẽ đẹp

……… ……… ………

Tiết 5: Hát nhạc

Tiết 35: TẬP BIỂU DIỄN MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC I Mục tiêu:

- Tập biểu diễn số hát học II.Chuẩn bị:

- Mơ hình lớp học (hình chữ U)

- Nhạc cụ quen dùng nhạc cụ cần thiết cho diễn - Dự kiến pp: Thực hành,…

(15)

- Gv nêu yêu cầu học

- Đại diện hs lên giới thiệu - Lớp chuẩn bị tiết mục

- Cử ban giám khảo: - Hs lớp cử

- Trình bày: - Trình bày tự Có thể cá nhân, song

ca

- Yêu cầu: - Kết hợp động tác phụ hoạ

- Đánh giá: - Ban giám khảo

- Gv đánh giá chung

……… ……… ………

Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2010 Tiết 1: Toán

Tiết 2: Tập làm văn

Tiết 3: Địa lí

_ Tiết4: Thể dục

(GV chuyên dạy)

Tiết 5: Sinh hoạt

KIỂM ĐIỂM CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN 35 I

Nhận xét chung

1, Đi học chuyên cần: Các em học đều, đảm bảo số lượng buổi 2, Nề nếp: Thực tốt nề nếp quy định

- Nề nếp truy : Thực nghiêm túc truy

- Vệ sinh: Vệ sinh lớp học, khu vực phân công Vệ sinh cá nhân tốt - Thể dục nghiêm túc

(16)

Học tập: Có ý thức học tốt mơn học Hăng hái phát biểu xây dựng bài, làm tập đầy đủ trước đến lớp Trật tự ý nghe giảng song cịn số em chưa chịu khó học tập

Đạo đức: Các em ngoan ngỗn lời thầy giáo, đồn kết với bạn bè II Phương hướng tuần sau

- Duy trì tốt nề nếp quy định - Thi đua học tập tổ

- Hăng hái xây dựng học - Lao động chăm sóc bồn hoa

- Chuẩn bị tre cho việc tu sửa trường lớp, rào trường, bồn hoa, để chuẩn bị nghỉ hè