GA LỚP 4 TUẦN 35 CO CKTKN

TUẦN 35 Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010 Tiết 2: TẬP ĐỌC Ôn tập cuối học kì II (tiết 1) (163) I– MỤC TIÊU - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2. - Hiểu ND chính của từng đoạn, ND của cả bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới ,Tình yêu cuộc sống. II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Chuẩn bò mỗi nhóm 1 tờ giấy to để trình bày bài tập 2 . III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 – Khởi động 2 – Bài mới a – Hoạt động 1 : Giới thiệu bài - Các tiết Tiếng Việt tuần này sẽ giúp các em ôn tập và kiểm tra các kiến thức đã học. b – Hoạt động 2 : Kiểm tra tập đọc - Kiểm tra kó năng đọc thành tiếng của HS. - Nhận xét – cho điểm . c – Hoạt động 3 : Ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc. - Ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc ở một trong hai chủ điểm . - GV chốt lại. - 1 HS đọc yêu cầu bài . Cả lớp đọc thầm lại. - Ghi vào bảng tổng kết . - HS hoạt động nhóm . - Nhóm ghi trình bày vào giấy to . - Đại diện nhóm trình bày . Khám phá thế giới 1 Đường đi Sa Pa Nguyễn Phan Hách Văn Ca ngợi cảnh đẹp và thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha đối với cảnh đẹp quê hương . 2 Đường đi Sa Pa Nguyễn Phan Hách Văn Ca ngợi cảnh đẹp và thể hiện tình cảm yêu mến thiết tha đối với cảnh đẹp quê hương . 3 Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất Hồ Diệu Tần, Đỗ Thái Văn vuôi Ma-gien-lăng cùng đoàn thuỷ thủ trong chuyến thám hiểm hơn một nghìn ngày khẳng đònh trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và nhiều vùng đất mới. 4 Dòng sông mặc áo Nguyễn Trong Tạo Thơ Sáng , trưa , chiều , tối , mỗi lúc dòng sông đổi một màu như mỗi lúc khoác lên mình một chiếc áo . 5 ng – co Vát Sách Những kì quan thế giới Văn Ca ngợi vẻ đẹp của khu đền ng – co Vát của nước láng giềng Cam – pu – chia . 6 Con chuồn chuồn nước Nguyễn Thế Hội Văn Miêu tả vẻ đẹp của con chuồn chuồn nước , qua đó thể hiện tình yêu đối với quê hương . Tình yêu cuộc sống 4 – Củng cố – Dặn dò - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt. - Về nhà tiếp tục làm bài tập 2 . - Chuẩn bò : Tiết 2. Tiết 3: TOÁN Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó (176) I / MỤC TIÊU - Giải được bài tốn về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. - Bài tập cần làm: bài 1 ( 2 cột ), bài 2 ( 2 cột ) , bài 3. - HS khá giỏi làm bài 4, bài 5. III CÁC HOẠY ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh  Khởi động : 1. Kiểm tra bài cũ: - GV gọi 1 HS lên bảng u cầu HS làm các bài tập của tiết 170 - GV chữa bài, nhận xét 2. Hướng dẫn HS ơn tập Bài 1, 2: - Y/c HS làm tính ở giấy nháp. Kẻ bảng (như SGK) rồi viết đáp án vào ơ trống . Bài 3: - Gọi HS đọc đề - Bài tốn cho biết gì ? - Bài tốn u cầu gì ? - Bài tốn thuộc dạng tốn gì ? - Y/c HS vẽ sơ đồ bài tốn rồi làm bài . Bài 4:( Dành cho HS khá giỏi ) - Các bước tiến hành tương tự như bài 3 - 1 HS lên bảng thực hiện theo y/c, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn - 1 HS đọc . Bàigiải Tổng số phần bằng nhau là: 4 + 5 = 9 (phần) Số thóc của kho thứ 1: 1350 : 9 x 4 = 600 (tấn) Số thóc của kho thứ 2: 1350 – 600 = 750 (tấn) Đáp s ố: Kho 1: 600 tấn Kho 2: 750 tấn Bài giải Tổng số phần bằng nhau: 3+ 4 = 7 ( phần ) Số hộp kẹo là: 56 : 7 x 3 = 24 ( hộp ) Bài 5:( Dành cho HS khá giỏi ) - Gọi HS đọc đề . - Y/c HS vẽ sơ đồ bài tốn rồi làm bài . 3. Củng cố dặn dò: - GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau. Số hộp bánh là: 56- 24 = 32 ( hộp ) ĐS: 24 hộp kẹo 32 hộp bánh - 1 HS đọc Bài giải Sau 3 năm mẹ vẫn hơn con 27 tuổi Hiệu số phần bằng nhau là 4 – 1 = 3 (phần) Tuổi con sau 3 năm nữa là 27 : 3 = 9 (tuổi) Tuổi con hiện nay là 9 – 3 = 6 (tuổi) Tuổi của mẹ hiện nay là 27 + 6 = 33 (tuổi ) Đáp số: Tuỏi mẹ:33 tuổi Tuổi con: 6 tuổi Tiết 4: CHÍNH TẢ Ôn tập (tiết 2) (163) I.MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2. - Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá thế giới; Tình yêu cuộc sống); bước đầu giải thích được nghóa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 – Khởi động 2 – Bài mới a – Hoạt động 1 : Giới thiệu bài - Các tiết Tiếng Việt tuần này sẽ giúp các em ôn tập và kiểm tra các kiến thức đã học. b – Hoạt động 2 : Kiểm tra tập đọc - Kiểm tra kó năng đọc thành tiếng của HS. - Nhận xét – cho điểm . c – Hoạt động 3 : Lập bảng thống kê các từ đã học ở tiết “ Mở rộng vốn từ “ - GV cho mỗi 4 nhóm thống kê từ đã học trong một chủ điểm . - Các từ ngữ đã học trong tiết Mở rộng vốn từ thuộc các chủ điểm Khám phá thế giới và tình yêu cuộc sống . Khám phá Tình yêu cuộc sống - HS đọc những đoạn văn , thơ khác nhau. - 1 HS đọc yêu cầu bài . Cả lớp đọc thầm lại. - Ghi vào bảng tổng kết . - HS hoạt động nhóm . - Nhóm ghi trình bày vào giấy to . - Đại diện nhóm trình bày . thế giới - Khám phá , phát minh - du lòch , thám hiểm - lạc quan , lạc thú - vui tính , vui tươi , vui vẻ , vui mừng , vui sướng , vui nhộn , vui thích , vui thú , vui chơi , vui vầy , vui chân , vui lòng , vui mắt , vui miệng , vui tai , vui vui . - cười khanh khách – rúc rích – khúc khích – hinh hích – sặc sụa … d – Hoạt động 4 : Giải nghóa và đặt câu với các từ thống kê được. - GV chốt lại. 4 – Củng cố – Dặn dò - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt. - Về nhà tiếp tục làm bài tập 2 . - Chuẩn bò : Tiết 3. - 1 HS đọc yêu cầu bài . Cả lớp đọc thầm lại. - HS làm việc cá nhân . Tiết 5: ĐẠO ĐỨC Thực hành kó năng cuối học kì II và cuối năm I/ MỤC TIÊU -Củng cố lại các tính cách con người : bảo vệ môi trường , kính trọng, biết ơn người lao động, tôn trọng luật giao thông , bảo vệ môi trường, … II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Các tranh ảnh SGK. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS 1 / ổn đònh : 2 / KTBC :bảo vệ môi trường .? Nhữn việc làm nào bảo vệ môi trường ?và không Bảo vệ môi trường ? GV nhận xét chấm điểm. 3 / Bài mới : -a/ Gjới thiệu bài :Ôn tập - b / HD tìm hiểu bài : b 1 /Em sẽ làm gì khi tam gia các hoạt động nhân đạo? Những việc làm nào thể hiện tích cực tham gia các HĐ nhân đạo ? - Những việc làm nào không thể HĐ nhân đạo ? Đóng vai thể hiện việc làm nhân đạo . - Nhắc lại ND . -Nhận xét tuyên dương. -c/ thể hiện tôn trọng luật giao thông: - HS hát. -HS tự trả lời. - HS tự trả lời. Đóng vai . HS đọc nội dung . - Tự trả lời Những hành động nào thể hiện tôn trọng luật giao thông ? - Những hành động nào thể hiện không tôn trọng luật giao thông? - Đóng vai thể hiện tôn trọng luật giao thông. Nhắc lại ND ? d/ Bảo vệ môi trường : -Những việc làm nào mà em cho là thể hiện bảo vệ môi trường, và thể hiện không bảo vệ môi trường . - Có Biện pháp nào để thể hiện việc bảo vệ môi trường - Nhắc lại ghi nhớ ? Đóng vai thể hiện việc bảo vệ môi trường - Nhận xét tuyên dương. V / Củng cố – dặn dò : -Về nhà xem lại các bài - Chuẩn bò bài “ Hè vui khoẻ bổ ích “ - Nhận xét tuyên dương. NX tuyên dương. Đóng vai , NX . NX tuyên dương . - HS tự trả lời . Nhắc lại ghi nhơ . Đóng vai , NX NX tuyên dương . * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Thư ù ba ngày 4 tháng 5 năm 2010 TiÕt 1: ThĨ dơc Di chun tung vµ b¾t bãng. Trß ch¬i Trao tÝn gËy“ ” I. mơc tiªu - Thùc hiƯn c¬ b¶n ®óng ®éng t¸c nh¶y d©y kiĨu ch©n tríc, ch©n sau, ®éng t¸c nh¶y nhĐ nhµng, nhÞp ®iƯu. Sè lÇn nh¶y cµng nhiỊu cµng tèt. - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®ỵc. II. ®å dïng: Bãng cao su, gËy. III.Néi dung vµ ph¬ng ph¸p 1.PhÇn khëi ®éng. -GV tËp hỵp líp, phỉ biÕn néi dung bµi häc vµ cho HS . - 2. PhÇn c¬ b¶n GV cho HS lun tËp theo tỉ díi sù ®iỊu khiĨn cđa tỉ tr- ëng. -GV quan s¸t vµ sưa sai cho HS. -Cho Hs thi theo nhãm -GV cïng HS nhËn xÐt vµ b×nh chän. b.Di chun tung vµ b¾t bãng. -GV cho HS thùc hµnh di chun tung vµ b¾t bãng theo nhãm. -Tỉ chøc thi gi÷a c¸c nhãm -GV nhËn xÐt vµ tỉng kÕt. c.Trß ch¬i:Trao tÝn gËy. -GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i lt ch¬i -Gv tỉ chøc cho HS ch¬i thi theo tỉ, nhãm -Gv nhËn xÐt vµ tỉng kÕt trß ch¬i. 3.PhÇn kÕt thóc: -GV tËp hỵp líp, nhËn xÐt tiÕt häc. Cho HS lµm mét sè ®éng t¸c håi tÜnh -DỈn chn bÞ bµi sau. 5’ 1 lÇn 25’ 2-3 lÇn 3 vßng 1-2 lÇn 3 vßng 5’ X x x x x x X x x x x x X x x x x x X Ph¬ng ph¸p lun tËp -Ph¬ng ph¸p ch¬i trß ch¬i. Tiết 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ôn tập (tiết 3) (163) I.MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2. - Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thể hoặc hiểu biết về một loài cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật. - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ. Ổn đònh tổ chức. 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng. HĐ1: Kiểm tra TĐ - HTL: - GV cho HS bốc thăm đọc các bài tập đọc. Hỏi một số câu để khắc sâu nội dung bài. - GV nhận xét và ghi điểm cho từng HS. HĐ2: Luyện tập: - Yêu cầu HS đọc đoạn văn “Xương rồng” tr 164. - Hướng dẫn các em viết đoạn văn miêu tả cây xương rồng theo tranh minh hoạ. - Chấm một số bài văn và nhận xét từng bài. HĐ3: Củng cố - Dặn dò: - Dặn dò về nhà - Nhận xét giờ học. - Học sinh nghe. - HS lên bảng bốc thăm và đọc, trả lời các câu hỏi giáo viên đưa ra. - 1 HS đọc bài. - HS quan sát tranh và viết đoạn văn vào vở. - Nhận xét bài bạn; chữa lỗi cách dùng từ đặt câu. - HS ghi nhớ. Tiết 3: TOÁN Luyện tập chung (176) I / MỤC TIÊU - Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính. - Giải tốn có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số. - Bài tập cần làm: bài 2, bài 3, bài 5 . - HS khá giỏi làm bài 1, bài 4. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh  Khởi động:  Bài cũ: Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu & tỉ số của hai số đó. - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà. - GV nhận xét. 1. Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu 2. Hướng dẫn ơn tập Bài 1: - Y/c HS tự làm bài (xem bảng cho sẵn, - HS cả lớp làm bài vào v ở. sắp xếp các số thứ tự từ bé đến lớn) - GV hỏi: Tỉnh nào có diện tích lớn nhất (bé nhất) ? Bài 2: - Y/c HS tự làm bài, nhắc các em thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức và rút gọn kết quả nếu phấn số chưa tối giản . - GV nhận xét bài làm của bạn trên bảng . Bài 3: - GV y/c HS đọc đề bài và tự làm bài. Bài 4: ( Dành cho HS khá giỏi ) - Gọi 1 HS đọc đề bài tốn trước lớp . - GV u cầu HS tự làm bài . Bài 5: Y/c HS tự đọc đề rồi tự làm bài . 3. Củng cố dặn dò: - GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau. - 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở. 4 1 12 3 12 2 12 5 6 1 12 5 16 21 : 32 7 12 5 15 4 5 8 6 1 8 5 : 14 3 9 7 11 10 11 2 11 8 4 3 33 8 11 8 5 1 10 2 10 5 10 3 10 4 2 1 10 3 5 2 ==−=−=− =×=× =+=×+ ==−+=−+ a) 4 5 4 3 2 1 2 1 4 3 = += =− x x x b) 2 4 1 8 8 4 1 : = ×= = x x x - 1 HS đ ọc. Bài giải Ba lần số thứ nhất là : 84 – (1 + 1 + 1) = 81 Số thứ nhất là: 81 : 3 = 27 Số thứ hai là: 27 + 1 = 28 Số thứ ba là: 28 + 1 = 29 Đáp số: 27; 28; 29 Bài giải Hiệu số phần bằng nhau là 6 – 1 = 5 (phần) Tuổi con là: 30 : 5 = 6 (tuổi) Tuổi bố là : 6 + 30 = 36 (tuỏi) Đáp số: Con 6 tuổi Bố:36 tuổi Tiết 4: KỂ CHUYỆN Ôn tập (tiết 4) (165) I.MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2. - Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài văn; tìm được trạng ngữ chỉ thời gian, chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ghi chú 1.Bài cũ. - Kiểm tra việc viết đoạn văn tiết trước của học sinh. - Nhận xét và ghi điểm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng. HĐ1: Luyện tập: - HD các em làm các bài tập ở VBT TV. Bài 1,2: - Yêu cầu học sinh đọc. - Y/C HS thảo luận nhóm đôi và làm bài: Tìm câu hỏi, câu kể, câu khiến, câu cảm có trong đoạn văn. - GV nhận xét và nêu kết quả đúng. Bài 3: - HD học sinh làm việc cá nhân tìm các trạng ngữ chỉ thời gian, chỉ nơi chốn. - GV HD thêm cho các em trong lúc làm bài. - Chấm một số bài và nhận xét. HĐ2: Củng cố - Dặn dò: - GV hệ thống kiến thức. - Nhận xét giờ học. - 3 học sinh. - Học sinh nghe. - Học sinh đọc, lớp theo dõi. - Học sinh thảo luận theo nhóm và làm bài vào vở. - Đại diện các nhóm trình bày. - Học sinh làm bài cá nhân. - HS chữa bài, nhận xét - Học sinh ghi nhớ. ChiỊu: Khoa häc ¤n t Ëp ci n¨m (138) A. Mơc tiªu: ¤n tËp vỊ:: - Thµnh phÇn c¸c chÊt dinh dìng cã trong thøc ¨n vµ vai trß cđa kh«ng khÝ, níc trong ®êi sèng. - Vai trß cđa thùc vËt ®èi víi sù sèng trªn Tr¸i §Êt. - Kü n¨ng ph¸n ®o¸n, gi¶i thÝch qua mét sè bµi tËp vỊ níc, kh«ng khÝ, ¸nh s¸ng, nhiƯt. B. §å dïng d¹y häc: H×nh 136,137 SGK. GiÊy A0, bót vÏ ®đ dïng cho c¸c nhãm. C. Ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß I- Tỉ chøc II- KiĨm tra: KÕt hỵp bµi míi. III- D¹y bµi míi + H§1: Trß ch¬i ai nhanh ai ®óng. * Mơc tiªu: Mèi quan hƯ gi÷a c¸c u tè v« sinh vµ h÷u sinh. Vai trß cua rc©y xanh ®èi víi sù sèng trªn tr¸i ®Êt. * C¸ch tiÕn hµnh : B1: Lµm viƯc theo nhãm. - Chia nhãm. - Yªu cÇu :Mçi nhãm cïng th¶o ln 3 c©u trong mơc trß ch¬i SGK-136. Cư ®¹i diƯn lªn tr×nh bµy. - Ban gi¸m kh¶o lµ c« gi¸o vµ c¸c b¹n häc sinh - Tiªu chÝ ®¸nh gi¸:+ Néi dung: §đ , ®óng. +Lêi nãi:to,rârµng,thutphơc,thĨ hiƯn sù hiĨu biÕt. B2: Ho¹t ®éng c¶ líp:- gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. - H¸t - Cư nhãm trëng. - Nhãm th¶o ln. - Cư ®¹i diƯn lªn tr×nh bµy. - §¹i diƯn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy bµi cđa nhãm m×nh - Nghe, nhËn xÐt - §¸nh gi¸, bỉ xung. Ho¹t ®éng 2: Tr¶ lêi c©u hái: * Mơc tiªu: Cđng cè kü n¨ng ph¸n ®o¸n qua mét sè bµi tËp vỊ níc, kh«ng khÝ, ¸nh s¸ng. * C¸ch tiÕn hµnh: B1: GV ph¸t phiÕu ghi néi dung c©u hái( C©u hái SGK 136-137). HD häc sinh c¸ch lµm bµi: ®¸nh dÊu tríc ý ®óng mçi c©u hái. B2: HS lµm bµi. B3: Ch÷a bµi:- Gäi häc sinh ®äc bµi. NhËn xÐt. - HD HS ®¸nh gi¸ bµi. Ho¹t ®«ng 3: Thùc hµnh: * Mơc tiªu:Cđng cè kü n¨ng ph¸n ®o¸n, gi¶i thÝch, thÝch nghiƯm qua bµi tËp vỊ sù trun nhiƯt. Kh¾c s©u hiĨu biÕt vỊ thµnh phÇn c¸c chÊt dinh dìng cã trong thøc ¨n. * C¸ch tiÕn hµnh: B1: chia nhãm. - Yªu cÇu: Thùc hiªn theo yªu cÇu 1,2 ( 137) B2: Thùc hµnh theo nhãm B3: B¸o cẫ kÕt qu¶. D. Ho¹t ®éng nèi tiÕp : - Thi nãi vỊ vai trß cđa kh«ng khÝ vµ níc trong ®êi sèng? - NhËn xÐt giê häc. - NhËn bµi . - Nghe c« gi¸o híng dÉn. - Hs lµm bµi. C©u 1: §¸p ¸n ®óng: a C©u 2: §¸p ¸n ®óng:b - Cư nhãm trëng , th ký. - Thùc hµnh: 1)Lµm thÕ nµo ®Ĩ cèc níc nãng nhanh ngi ®i.( Nªu c¸c ý tëng, nªu ph¬ng ¸n ®Ĩ kiĨm tra ph¬ng ph¸p lµm ngi nhanh nhÊt) 2) GhÐp c¸c phiÕu thøc ¨n víi c¸c phiÕu chÊt dinh dìng cã trong thøc ¨n. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Thứ tư ngày 5 tháng 5 năm 2010 Tiết 1: TẬP LÀM VĂN Ôn tập (tiết 5) (166) I.MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2. - Nghe-viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 90 chữ/phút), không mắc qua 5 chữ trong bài; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theothể thơ 7 chữ. - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ. Ổn đònh tổ chức lớp. 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng. HĐ1: Kiểm tra TĐ - HTL: - GV cho học sinh bốc thăm đọc các bài tập đọc. Hỏi một số câu để khắc sâu nội dung bài. - GV nhận xét và ghi điểm cho từng HS. HĐ2: HD nghe viết bài: Nói với em. - GV đọc toàn bài. - Gọi HS đọc. + Nội dung của bài thơ nói lên điều gì - Y/C HS tìm các từ khó viết. - HD các em viết một số từ khó: lộng gió, lích - Học sinh nghe. - HS lên bảng bốc thăm và đọc, trả lời các câu hỏi giáo viên đưa ra. - Học sinh nghe - 2 em đọc, lớp đọc thầm. - Học sinh trả lời. - HS tìm từ khó. - HS viết bảng con: lộng gió, lích rích, rích, sớm khuya. - GV đọc cho HS viết bài vào vở. - Chấm một số bài và nhận xét. HĐ3: Củng cố - Dặn dò: - Dặn dò về nhà - Nhận xét giờ học. sớm khuya. - HS viết bài. - HS ghi nhớ. Tiết 2: TẬP ĐỌC Ôn tập (tiết 6) (167) I.MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2. - Dựa vào đoạn văn nói về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật, viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật. - Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút dạ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ. Ổn đònh tổ chức lớp. 2.Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng. HĐ1: Kiểm tra TĐ - HTL: (Tiến hành như các tiết trước). HĐ2: Hướng dẫn viết đoạn văn miêu tả hoạt động của chim bồ câu: - Y/C HS suy nghó và làm bài. - GV theo dõi và hướng dẫn thêm. - Gọi HS đọc bài của mình. - Chấm một số bài và nhận xét. HĐ3: Củng cố - Dặn dò: - Dặn dò về nhà - Nhận xét giờ học. - HS nghe. - HS lên bảng bốc thăm và đọc, trả lời các câu hỏi giáo viên đưa ra. - HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh họa chim bồ câu ở SGK và viết đoạn văn miêu tả hoạt động của chim bồ câu. - HS đọc bài viết của mình. - HS ghi nhớ. Tiết 3: TOÁN Luyện tập chung (177) I / MỤC TIÊU - Đọc được số, xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tự nhiên. - So sánh được hai phân số. - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2 ( thay phép chia 101598: 287 bằng phép chia cho số có hai chữ số ), bài 3 ( cột 1 ), bài 4. - HS khá giỏi làm bài 5 và các bài còn lại của bài 3. [...]... VBT, sau đó 1 HS chữa bài miệng trước lớp Bài 3: - y/c HS tính giá trị của biểu thức, khi chữa bài - 1 HS làm bài trên bảng, HS cả lớp làm bài có thể Y/c HS nêu thứ tự thực hiện phép tính vào VBT trong biểu thức Bài 4: - Gọi HS đọc đề, sau đó y/c HS làm bài - 1 HS đọc Giải Tổng số phần bằng nhau là : 3 + 4 = 7 (phần) Số HS gái của lớp học đó là : 35 : 7 x 4 = 20 (hs) Bài 5: ( Dành cho HS khá giỏi... mình Bài 4: Bài giải - Gọi 1 HS đọc đề bài trước lớp Chiều rộng của thửa ruộng là - Y/c HS làm bài 2 120 × = 80(m) 3 Diện tích thửa ruộng là 120 x 80 = 9600 (m²) Số tạ thóc thu được từ thửa ruộng đó là 50 x (9600 : 100) = 48 00 (kg) 48 00 kg = 48 tạ Đáp số: 48 tạ Bài 5:( Dành cho HS khá giỏi ) - GV y/c HS làm bài sau đó chữa bài trước -HS làm bài vào VBT lớp a)Ta có ab0 - ab = 207 * Ta nhận thấy b phải... được a = 2 Vậy ta có phép tính 230 – 23 = 207 b) ab0 + ab = 748 * Ta nhận thấy ở hàng đơn vị: 0 + b = 8 b = 8 *Ở cột hàng chục b + a = 14 ( nhớ 1 sang hàng trăm ) a = 6 3 Củng cố dặn dò: Vậy ta có phép tính 680 + 68 = 748 - GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làn BT hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau -Tiết 4: ÂM NHẠC Tập biểu diễn (GV chuyên dạy) Tiết 5: ... thời nêu vị trí và - 4 HS tiếp nối nhau trả lời, mỗi HS trả giá trị của chữ số 9 trong mỗi số lời 1 số 975368: Chín trăm bảy mươi lăm nghìn ba trăm sáu mươi tám ; Chữ số 9 ở hàng trăm nghìn Bài 2: - Y/c HS đặt tính rồi tính - HS tính Bài 3: - GV y/c HS so sánh và điền dấu so sánh, - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm khi chữa bài y/c HS nêu rõ cách so sánh của vài VBT mình Bài 4: Bài giải - Gọi... làm bài Có 4 hình vng a) Hình vng và hình chữ nhật có đặc điểm Có từng cặp đối diện song song và bằng nhau Có các cạnh liên tiếp vng góc với nhau b) Hình chữ nhật và hình bình hành có cùng Có từng cặp đối diện song song và bằng đặc điểm 3 Củng cố dặn dò: - GV tổng kết giờ học, dặn dò HS về nhà làn BT hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau nhau Tiết 4: MĨ THUẬT Trưng... cuối học kì II Tiết 2: TOÁN Kiểm tra đònh kì cuối học kì II Tiết 3: ĐỊA LÍ Kiểm tra đònh kì cuối học kì II Tiết 4: 1 ý kiÕn líp trëng: Sinh ho¹t líp tn 35 2.ý kiÕn bỉ sung: 3.GV nhËn xÐt chung: *¦u ®iĨm: *Khut ®iĨm: ... TOÁN Luyện tập chung (178) I / MỤC TIÊU - Viết được số - Chuyển đổi được số đ khối lượng - Tính được giá trị của biểu thức chứa phân số - Bài tập cần làm: bài 1, bài 2 ( cột 1,2 ), bài 3 ( b,c,d ) , bài 4 - HS khá giỏi làm bài 5 II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt đông của GV Hoạt động của HS Hát *ỔN đònh * KTBC : 1 Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu 2 Hướng dẫn ơn tập Bài 1: - Y/c HS viết số theo lời . sau. - 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở. 4 1 12 3 12 2 12 5 6 1 12 5 16 21 : 32 7 12 5 15 4 5 8 6 1 8 5 : 14 3 9 7 11 10 11 2 11 8 4 3 33 8 11 8 5 1 10 2 10 5 10 3 10 4 2 1 10 3 5 2 ==−=−=− =×=× =+=×+ ==−+=−+ . vở. 4 1 12 3 12 2 12 5 6 1 12 5 16 21 : 32 7 12 5 15 4 5 8 6 1 8 5 : 14 3 9 7 11 10 11 2 11 8 4 3 33 8 11 8 5 1 10 2 10 5 10 3 10 4 2 1 10 3 5 2 ==−=−=− =×=× =+=×+ ==−+=−+ a) 4 5 4 3 2 1 2 1 4 3 = += =− x x x b) 2 4 1 8 8 4 1 : = ×= = x x x - 1 HS đ ọc. Bài giải Ba lần số thứ nhất là : 84 – (1 + 1 + 1) = 81 Số thứ nhất là:. chữa bài miệng trước lớp . - 1 HS làm bài trên bảng, HS cả lớp làm bài vào VBT . - 1 HS đọc . Giải Tổng số phần bằng nhau là : 3 + 4 = 7 (phần) Số HS gái của lớp học đó là : 35 : 7 x 4 = 20 (hs) ĐS: