Công tác quản lý hoạt động của tổ chuyên môn trường THCS an lộc, bình long, bình phước

I TÊN TIÊU LUẠN: CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA TỊ CHUN MƠN TẠI TRUỒNG THCS AN LỘC, THỊ XÃ BÌNH LONG, TỈNH BÌNH PHUOC HỌC VIÊN: CAO LỆ TUT ĐỚN VỊ CƠNG TÁC: Tnrịìig THCS An Lộc, MỤC LỤC Nội (lung Trang Lý chọn chu đề tiếu luận 1.1 Lý pháp lý 1.2 Lý lý luận 1.3 Lý thực lien Phàn lích linh hình thực tế cơng tác qn lí hoạt dộng lơ chuyên môn trường TIICS An Lộc thị xà Binh Long, lỉnh Binh Phước 2.1 Khái quát trường 'Ll ICS An Lộc thị xà Bình Long, linh Binh Phước 2.2 Thực trạng việc quan li hoạt dộng tố chuyên môn trường THCS All Lộc thị xã Binh Long, tinh Binh Phước 2.3 Những diêm mạnh, diem yếu hội thách thức, dế nâng cao chắt lượng công lác quan li hoạt dộng cua tố chuyên môn trường TIICS An Lộc thị xà Binh Long, linh Binh Phước 2.4 Kinh nghiệm thực te cơng tác qn lí hoại dộng cua lô chuyên môn irường Ti ICS An Lộc thị xã Binh Long, linh Binh Phước 10 11 Kế hoạch hành dộng thực quán li hoại động cua lô chuyên môn irường I1ICS An Lộc thị xã Binh Long, linh Binh Phước 14 Kết luận kiến nghị 19 Tài liệu tham kháo 20 Phiêu dăng ki lieu luận 21 Phiêu nhận xét nghiên cứu thực lê 22 Phiếu nhận xéi dánlì giá liêu luận cuối khóa 23 Lý chọn đê tiêu luận: / / Lý (lo pháp lý Tổ chuyên môn hinli thức tố chức nghề ngiệp dã có lừ lâu nhà trường Thơng lư sổ 12/2011/TT-BGDDT ngả) 28 tháng 03 nám 2011 cua Bộ trường BGD&ĐT việc ban hành Điều lộ trường THCS trường THPT trường PT có nhicu cấp học diều 16 quy định: "Moi tồ chun mơn có tơ trưởng, từ / đến tố phó chịu quan lý chi đạo cua Hiệu trường bò nhiệm CƯ sớ giới thiệu cùa tổ chuyên mòn giao nhiệm vụ vào dầu nảm học" Thòng lư nêu rõ nhiệm vụ cua tô chuyên môn là: "Xây dựng thực ke hoạch hoạt động chung cua tô hướng dan xây dựng quan lý ké hoạch cá nhãn cùa íõ viên theo kê hoạch dạy học phân phơi chương trình hoạt dộng giáo dục khác cùa nhà trường; Tô chức bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ: tham gia đánh giá xếp loại thành viên cua tô tlỉco quy dinh cùa Chuẩn nghê giáo viên trung học quy dinh khác hành; Giới thiệu tô trường, tơ phó: Đê xuất khen thướng, ky luật doi với giáo viên Tổ chuyên môn sinh hoạt hai tuần lan có thê họp dột xuất theo yêu cầu công việc hay Hiệu trưởng yêu can " Nghị số 29- NQ/TW ngày 14/11/2013 Hội nghị TW khóa XI đối mời càn bán tồn diện giáo dục lạo dáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa dại hóa điêu kiện kinh tê thị trường định hường xã hội chu nghĩa hội nhập quốc tế không lư số 20/VBIIN-BGDĐ I ngày 30 tháng năm 2014 cua Bộ trương Bộ Giáo dục Dào lạo ve việc ban hành Quy chế lổ chức hoại dộng cùa trường trung học phô thông chuyên, dieu I2 quy định: “Tồ chức chuyên môn cùa trường chuyên dược thành lập thực nhiệm vụ quy định Diều lệ trường trung học, dồng thời thực nhiệm vụ sau: Xây dựng chương trình, tài liệu dạy học môn chuyên; nghiên cứu áp dụng phương pháp dạy học phương pháp kiêm tra đánh giã liên tiền vào giang dạy đánh giá kei qua học lập cua học sinh; Phát hiện, bồi dưỡng HS có nàng khiêu; bồi dường HS tham gia kỳ thi HSG thi khiêu khác Hên quan den chuyên môn cùa tỏ; nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng; tông kết áp dụng sáng kiên hường dan HS làm quen với nghiên cứu khoa học; xây dựng dội ngũ giáo viên col cán cua lị nhóm chun mơn làm nịng col cho hoạt động chun mơn cua nhà trường: Tị chức việc bôi dưỡng phát trièn nàng lực chuyên môn nghiệp vụ cua thành viên tô Công văn số 43 16/IID-SGDDT cùa Sờ GDĐT Binh Phước ngày 31 tháng 10 nãm 2017 việc Hướng dần thực chương trinh giáo dục phị thơng hành theo định hướng phái Irién lục phẩm chất IS lừ năm học 2017-2018 nêu rò nhiệm vụ cụ thể cua lổ/nhỏm chun mơn sau: "Các tó/nhõm chun mơn, giáo viên chủ động lựu chọn nội dung, xây dựng chủ đê dạy học mịi mơn hục Tiếp tục doi sinh hoạt lố/nhõm chuyên mòn trường trung học dựa trẽn nghiên cứu học Chu dộng Iriẽn khai hoạt dộng chuyên môn mạng "Trường học kết nồi" dê tô chức, chi dạo ho trợ hoạt dộng bồi dưỡng giáo viên " Kế hoạch sổ 02/KH-T11CS AI ngày 25 tháng 09 năm 2017 cùa inrờng THCS An Lộc việc thực nhiệm vụ năm học 2017-2018 đề giai pháp: "Phát huy vai trò việc thực vai trò cua tô trường chuyên môn nhằm nâng cao hiệu qua hoạt dộng cua tơ nhóm mơn Tun chọn dội tuyên cáp trường tăng cường còng tác bồi dường HSG dạt chai lượng có hiệu qua kỳ thi cấp Trường, làm nịng cót cho dội tun HSG cấp Thị dự thi cấp Tinh, cap Ọuốc gia Giáo viên mơn kịp tlỉịi tơ chức phụ dạo dam bao khơng có học sinh u mơn phụ trách, tiếp lục nâng chất lượng học tập, tuyến sinh TỈỈPTchuyên Bình Long" Đe thực toi nhiệm vụ năm học I liệu trường cân xác định tam quan trọng cua công tác quan lý hoạt dọng cua lõ chuyên môn nhà trường 1.2 Lý lý luận Tố chuyên môn lố chức nhà trường, lập hợp giáo viên có chuyên mòn giúp họ hành động theo mục liêu thống Hoạt động cùa lố chuyên môn lạo diêu kiện cho giáo viên hoàn thành nhiệm vụ cua minh q trình dạy học - giáo dục Thơng qua lô chuyên môn, Hiệu trường nam dược sâu sát hoạt động cua giáo viên, phát huy cao dộ thống cùa I liệu trường với thành viên lập the sư phạm Vi lăng cường chi dạo hoạt động cùa lổ chuyên môn môi quan lâm thựờng xuy ên cua Hiệu trương Nói cách khác, trinh quán lý hoạt dộng dạy học cua Hiệu trường ln ln gan chặt vói việc chi dạo hoạt động tô chuyên môn Tố chuyên môn lố chức thực chi dạo chuyên môn cua I liệu trưởng quan quan lý cap hoạt dộng dạy học - giáo dục như: thực kê hoạch, chương trinh giáo dục dôi phương pháp dạy học dôi kiêm tra đánh giá nâng cao chất lượng dội ngừ giáo viên thông qua hoạt dộng như: bơi dường giáo viên, học sinh, dự giở thăm lớp tổ chức hoạt dộng chuyên đề ngoại khóa Các tồ chun mơn nhà trường có moi quan hệ hợp tác vói nhau, phoi hợp với lực lượng khác trường dê thực nhiệm vụ cùa tô nhiệm vụ khác cua chiến lược phát triên nhá trirờng Vi cơng lác qn lý hoạt dộng lơ chun mịn cua I liệu trương góp phan lớn việc nâng cao hiệu hoạt động cua tố chuy ên môn xây dựng nhà trường ngày vững mạnh thực tiền Trong năm qua hoạt động cua lị chun mơn trường 1HCS An Lộc di vào nè nep có nét nối bật như: giáo viên tích cực tham gia phong trào thi dua giáo viên dạy gioi, hội thi làm dồ dùng dạy học hội thi viết sáng kiến, hội thi dạy học lích họp liên mơn dạl giái cao câp Thị Tinh lố sinh hoại chuyên môn dùng quy định có cai liên rõ rệt có nhiêu hội thi dạt kết cao vá lương dồi ổn định tham mưu dề lliệu trưởng phân công chuyên môn hợp lý hau hết giáo viên dều có nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng có sáng kiến, tham gia nghiên cứu phái triền chương trình, lữ dó trình dộ chun môn nghiệp vụ lay nghe cua giáo \ iên dược cung cô cỏ chiêu hướng nâng lên Tuy nhiên hoạt dộng cua lố chuy ên môn lại trường vần sỏ hạn che như: Kố hoạch thực nhiệm vụ năm học cua vài lổ cịn chung chung chua sát với thực tế cùa lơ MỘI số tiết thao giảng dự mang lính thú lục nhận xét nể nang, chưa mạnh dạn góp ý cho dồng nghiệp Một số đề lài sáng kiến khoa học su phạm ứng dụng chưa dirực đầu III' thỏa dáng Kết qua thi I ISCì văn hóa năm học 2016-2017 chưa cịn hạn chế số môn như: Sinh học Công nghệ, Lịch sứ I)ịa lý nhai thi cấp l inh dạt số lượng chất lượng giái tháp so với năm học 2015-2016; dự án nghiên cứu khoa học kỹ thuật (NCKHKT) học sinh nhiều không dại dược giai cao cấp Tinh (dạt 01 giái 11 02 giài KK) Chính vi the van dề trọng làm cấp thiết Hiệu trướng phái nghiên cứu thục trạng công tác quan lý hoạt dộng lò chuyên mòn cua dơn vị dê dè định hướng biện pháp quàn lý phù họp Từ lý lòi chọn dè lái đê nghiên cứu là: "Cõng tác (Ịin lý hoạt động cùa tơ chun mơn trường THCS An Lộc thị xã Hình Long, tinh Bình Phước" Phân tích lình hình thực tể vê cơng tác quán lý hoạt động ciia tô chuyên môn trường TIICS An Lộc thị xã Bình Long, tinh Bình Plnróc 2.1 Khái quát trường TĨỈCS An Lộc thị xã Bình Long, tinh Bình Phước I rường trung học SO’ An Lộc thành lập lừ năm 1975 trường mang tên THCS An l.ộc Den năm 2009 theo Quyết định số: 169/2009/QĐ-CT.UBND ngày 17/11/2009 cua ủy ban nhân dân thị xã Binh Long Inrờng dối lên thành trường THCS An Lộc Từ thành lập nhà trường dã có sờ riêng, khn viên, diện tích nhà trường rộng rãi thoáng mát lạo diều kiện thuận lợi cho hoạt dộng dạy học giáo dục khác cua nhà trường Hiện cỡ 20 phòng học I I phịng làm việc 07 phịng mơn chức trang thiết bị day du cho việc giang dạy hoạt dộng giáo dục Nhà inrừng có lơng diện lích 7.793ni2, tọa Lạc lại khu phố Phú Trung, phường Hưng Chiến, thị xã Bình Long, linh Bình Phước Vói nồ lực khơng ngừng cua dội ngũ CB-GV-NV IIS nhảm ôn định nê nếp nàng cao chất lượng với ý thức xây dựng thương hiệu nhà trường, năm học 2008 - 2009 trường THCS An Lộc dược còng nhận trường dạt chuẩn Quốc gia theo chuẩn mói cùa Bộ Giáo dục Đào lạo ban hành kèm theo hịng lư -SƠ 47/2012/TT-BGDDT ngày 07/12''2UI2 Trong năm học 2013- 2014 nha trường dược UBND l ính cịng nhận Tập thê lcio động xuất sắc dặc biệt dược dón nhận danh hiệu "Ngọn cờ dầu khối lllCS" cua lình Bình Phước, dồng thời dược Phòng Giáo dục Dào lạo công nhận đơn vị xuất sẩc phong trào thi dua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" giai đoạn 2008-2013 năm học 2014-2015 trường dược Bộ giáo dục lặng bàng khen Năm học 2014-2015 trường dược công nhận lại dạt chuẩn Quốc gia (giai đoạn 2015-2020) Nán học 2016-2017 trường đón nhận danh hiệu "Ngọn cờ đau khơi TI 1CS" cua lình Binh Phước I rường nics An Lộc nằm trung tàm thị xà Binh Long Trường dược xâ} dựng theo A mò hình trường chất lượng cao nơi dể lạo học sinh giói cấp cho Thị xã nơi dể tạo nguồn học sinh cho trường THPT chuyên Bình Long Trong năm học gần dà} trương gặt hái dược nhiều thành lích dáng kê như: Tông sô Khối lớp ỏ Khối lớp Khối lớp Khối lứp Năm hục 2013-2014 1122 181 302 346 293 Năm học 2014-2015 1021 199 179 295 348 Năm học 2015-2016 844 194 197 179 274 Năm học 2016-2017 782 227 190 189 176 Năm học 2017-2018 780 178 227 190 189 Nữ 575 522 541 419 425 Dân tộc 27/12 23/13 18/9 15/9 17/6 Tý lệ binh 40 36 32 32 32 quân IS/lớp TS học sinh lốt 269/285 342/343 271/272 176/176 Chưa cỏ kq nghiệp TS học sinh 196 227 195 224 Chưa có kq giói Gấp Thị TS học sinh 84 69 71 90 Chưa có kq gioi cấp Tình TS học sinh 02 07 06 09 Chưa có kq gioi Quốc gia Ty lệ 94.4% 99.7% 99.6% 100% Chưa có kq TNT11CS Xẽp hạng lớp 14/117 4/117 6/1 17 4/117 Chưa có kq 10 tinh I lọc sinh \ 38 55 53 58 Chưa có kq trường chuyên Năm học 2017-2018 trường có lổng số cán giáo viên, nhân viên 62/ 52 nữ Trong dó: 01 liệu trương 02 Phó hiệu trương, giáo viên dứng lớp: 47 CNV: 12 1’rong dó trình độ Dại học: 38 Cao đẳng: 19 Trung cấp 02 khác: 03 số lổ chuyên mòn Tổng số học sinh cua trường lã 780 với 25 lớp Cư sớ vật chai nhà trường dầy dù đại rơng so phịng học có: 38 So phịng học: 20 phịng Phịng lãm việc: I phịng (01 phóng I liệu trương 01 phịng Phó hiệu trưởng, 01 phịng hành chinh 01 phịng Hội dồng 01 phóng y le 01 phịng truyền thơng , 01 phịng Dỗn - Dội 01 phịng thư viện 01 phòng thiết bị 01 phòng bão vệ 01 phịng diện nước) Phịng mơn chức năng: 07 gom (02 phịng thực hành Sinh Lý, Hóa 02 phịng Tin 02 phóng Lab OI phịng bóng bàn) hư Viên dạt chuân quy dịnh cua Bộ giáo dục Sân bãi học Thế dục: 212m2 2.2 Thực trạng việc quân lý Imạt động tơ chun mơn trng THCS An Lộc, thị xã Binh Long, tinh Binh Piiiróc 2.2.1 Hiệu truong chi đạo tị chun mơn xây dựng kế hoạch năm học I liệu trương chi dạo tồ trường chuyên môn xây dựng kế hoạch giáng dạy (theo chương trinh khung cua môn khối lớp) hồn thành trước năm học mói bát dầu Hiệu trường cung cấp thông tin trao dối với tố trường cằn thiết dế xây dựng kế hoạch như: chương trình; nhiệm vụ kế hoạch năm học kế hoạch chuyên mòn: tinh hình thực tế cùa nhà trường, cùa lo; yêu câu cùa nhà trường đôi với chài lượng dạy học giáo dục Hiệu trương dạo tò trưởng chuyên mịn xây dựng kê hoạch năm học cua tơ theo quy trinh cách trình bày kế hoạch năm học cùa trường Kế hoạch cùa tổ phai chinh xác cụ thè hóa nhiệm vụ liêu cùa ke hoạch chuyên môn kê hoạch năm học cua trường phù hợp với lố, có đỏng góp cua thành viên lố Ke hoạch lổ chuyên môn xây dựng hệ thống giải pháp có hiệu lực chương trinh hoạt dộng cụ Sau Hiệu trường duyệt kế hoạch cùa tổ chuyên môn lô trường tiến hành triền khai đến thành viên tổ Da số ke hoạch năm học cùa tô chuyên môn dược xây dựng với ý kiến chí đạo cua liệu trưởng, có vài lổ cịn chung chung, chưa sát với thực tế (tố Năng khiếu, lố Ngoại ngữ) 2.2.2 Hiệu ỉriróìig quy định chế độ sinh hoạt chuyên môn I liệu trương quv định tố chuy ên môn sinh hoạt định kỳ lần/1 tháng có thê họp dột xuất cần thiết, thòi gian họp chiều thứ bay vào ngây nghi cùa mòn tuần (tuần tuần cua tháng) phái lương đối ôn dịnh Nội dung sinh hoạt chuyên mòn thường lập trung thao luận xây dựng chuyên dê dạy học giãi pháp nàng cao chất lượng môn, tổ chức bồi dưỡng phát triển lực chuyên môn nghiệp vụ cua thành viên tố Nhìn chung nội dung buổi sinh hoạt tố chuyên môn phong phú thu hút dược giáo viên tham gia 2.2.3 Hiệu truỏng (lạo tố truởng chuyên môn tô chúc hoạt động chuyên môn nhà trường THCS An Lộc * Nhũng hoạt động cùa tô chuyên môn: Mồi tháng lan Hiệu trương phó Hiệu trướng họp Ban chuyên mơn (có lơ trirờng lị phó nhóm trướng mịn) de chi dạo tơ chun mơn thực kế hoạch chuyên mòn cua trường vã cua lố Trong họp lô trường báo cáo tinh hình giang dạy học tập cùa học sinh irong phạm vi cùa tổ đề xuất, kiến nghị van dề liên quan đến công lác dạy học vấn đề hoạt dộng cua lô chun mơn a Việc thục chng trình: Khi họp lơ chun mịn lị tơ trướng lơ chức cho giáo viên thao luận van dè vã khỏ chương trình, thống nhai nội dung chi tiết cùa chuyên dề dạy học Tô trương theo dõi giám sát việc thực chương trình cua giáo viên lan/'I học kỳ báo cáo với Hiệu trương Kêi qua kiêm tra dược thực chương trinh cua giáo viên năm học 20162017; Số GV đuục kiểm Số luọt kiêm tra tra 55 220 Kết quà kiêm tra Tốt 203(92.3%) Khá TB Yếu 17(7.7%) 00 00 I) Công tác soạn giang cùa giáo viên: rổ trưởng tô chức thao luận thông với giáo viên quy cách soạn giáo án phù hợp với lừng môn học dựa vãn ban hường dẫn Tổ trướng thường xuyên lố chức cho giáo viên trao dối lài liệu tham kháo nghiên cứu sứ dụng có hiệu dồ dùng dạy học Mồi tuần lổ trương kiêm tra lịch báo giáng so đau giáo viên I lân Háng tháng ló trường lị phó kiêm tra việc soạn giang cua giáo viên góp ý dê giáo viên soạn lốt nhận kết kiếm tra sổ hợp 10 Tuy nhiên có vài lố trương chi kiểm tra qua loa nhận xét chung chung làm cho sô giáo vièn không quan lâm nhiều dến cơng lác soạn giáng, l ị trướng bão cáo với phó Hiệu trướng chun mơn cơng tác soạn giáng cùa giáo viên lân/ học ki Kết qua kiểm tra soạn bãi giang cùa giáo viên năm học 2016-2017: Số GV du ọ c kiểm Số luọt kiếm tra tra Kết qua kiêm tra Tốt Khá TB Yếu 220 11(5%) 00 00 - 209(95 %) r c Các hoạt động nâng cao ciiât trọng giò' dạy lóp: Tố trương chun mơn lơ chức chơ giáo viên lô nghiên cứu vận dụng phương pháp dạy học Giáơ viên lích cực tham gia "Hội thi giáo viên dạ} giơi cấp Trường Thị” Năm học 2016-2017 Inrờng có 28 giáo viên dăng ký tham gia cấp trường dạt 27/28 GV Có I GV tham cấp Thị đạl 10/1 I GV Tơ trưởng chun mịn xây dựng kế hoạch dụ’ cua lồ lừng học kỳ, ghép với kế hoạch năm học cùa tố; tố chức việc thao giảng dự đánh giá xếp loại dạy nhận xét góp ý tiết dạy theo Cơng văn số: 5286/SGDĐT - GDTrH Sớ giáo dục Binh Phước ngã} 14/10/2016 V/v hướng dần đánh giá xếp loại dạy dối với GV cấp TI ICS T11P1 Trong năm học mồi giáo viên dir 18 tiết, thao giảng tiết/nãm, tố trường dự it liết/lGV tổ/năm; tồ phó dự lì tiết /1 GV tổ/1 năm Tổ trương theo dõi báo cáo định kỳ lần/ học kỳ với Hiệu trường Nhìn chung lổ chun mịn dều thực dùng quy định Tuy nhiên nhận xét đánh dạy cua giáo viên số mơn chưa thật sâu sát cịn nè nang dần den cào bang Két qua xếp loại dạy cua giáo viên năm học 2016-2017: số GV đu ọ c kiềm Số lirọt kiêm Kêt kiêm tra 55 tra tra 55 309 Giói Khá 278(90%) TB Yếu 27(9%) 4(1% 00 ) d Tơ clìức kiêm tra, đánh giá iêt hục tập học sinh: Tô trường triên khai qui định kiêm tra cách dánh giá xếp loại kết qua học tập cùa học sinh; tập huân kỹ biên soạn de kiểm tra; lập ngân hàng dề kiêm tra mịn: lơ chức kiêm tra chung mơn Tốn Văn Anh Lý Hóa vào sáng thử háng tuần Đe kiêm tra phai dam bao nội dung chương trinh; cấu trúc ma trận dề Giáo viên dạ} khối dè khối dó gứi vế phó Hiệu trường trirớc tuần, phó I liệu trướng với lơ trưởng duyệt dè de liến hành kiêm tra chung '1 uy nhiên so giáo viên gưi de tre hạn không dùng ma trận gây khó khăn cho việc duyệt dồ tỏ chức kiêm tra Kel qua mặt giáo dục năm học 2016-2017: * Học lực: _ĩ -—1 Khối Sổ lóp 7 VNEN Cộng 6 25 Số 1I S727 Giói 117-51.54% 162 84-51.85% 189 96-50.79% 176 92-52.27% 28 782 Hoàn tliíinh: 2: Khá 88-38.77% 48-29.63% 69-36.51% 64-36.36% 100% 100% HỌC Lực (%) TB 22-9.69% 28-17.30% 24-12.70% 19-10.80% Yếu Kém - 00% - 00% - 00% - 00% - 00% - 00% - 00% - 00% Khơng hồn thành: 0-00% - 00% * / lạnh kiếm: _1 »- Khối VNEN Cộng Số lóp Số 1IS HẠNH KIÊM (%) Khá TB rốt 6 227 221-97.36% 162 189 176 139- 85.81% 165-87.30% 165-93.75% 28 28 - 100% 25 782 718-91.81% Yếu - 2.64% 15 - 9.26% 30 -15.90% 11 - 25% - 00% - 00% - 00% - 00% - 00% - 00% - 00% - 00% - 00% - 00% - 00% 62 - 7.92% - 00% - 00% Nãm học 2016-2017 kết xếp loại hành kiểm dạt 100% loại lốl học lực loại gioi giam năm trước 5,7%, loại trung bình lãng 0.64% Có 658 em đạt danh hiệu IISG chiếm u lệ 84.1% so vời lông so học sinh e Tổ chức phụ đạo học sinh yếu, trung bình; bồi dirõìig học sinh giói: Với cơng tác bồi dưỡng học sinh gioi cùa tơ mịn, thành lập dội luyến tir lớp lồ chức bồi dưỡng kiểm tra thưởng xuyên dể học sinh tham gia thi HSG săn hóa cấp thi Vyolimpic Tốn tiếng Anh, Vyolimpic Toán liếng Việt, Vyolimpic Vật lý, thi giai I oán máy tính Casio I lầu hết kỳ thi IISG dạt kết qua lốt CẤC HỘI III NĂM 2016-2017 Vyolimpic l oan (TA) Vyolimpic Toán (TV) Olympic liếng Anil Vyolimpic Vật lý KHÓI KHÓI KHĨI KHĨI TƠNG THỊ IIIỊ THỊ THỊ TỈNH TÍNH TỈNH TÌNH Qllỏc GIA 26 29 21 25 29 02 21 15 17 21 25 28 15 32 29 16 02 03 Giãi I ốn máy tính Ị 02 / Casio HSG vãn hóa TĨNG 101 105 20 l 64 48 / 100 / 152 85 Đối vời công lác phụ đạo I1ỌC sinh yếu môn không thi chuyên học sinh trung binh môn không chuyên: Hiệu trường chi dạo tô chuyên môn thường xuyên theo dõi lập danh sách kịp thòi dạ} phụ dạo Hau hêt tô chuyên môn thực hện lốt công tác Trường THCS An Lộc xây dựng mị hình trường chai lượng cao nên phai trọng công tác bồi dưỡng học sinh yếu trung bình dè em theo kịp I IS khác f Tổ chúc hoạt động ngoại khóa, chuyên đồ, NCKIIKT cho hục sinh: Hiệu trường chi dạo tố trương chuyên môn thành lập câu lạc bộ môn liên môn liến hành sinh hoạt hai lần/ học ki nham tơ chức hoạt động hát múa trò chơi vận dộng, tháo luận phương pháp học lập môn tô chức seminar chuyên dè bồi dường học sinh gioi Tir năm học 2016-2017 den câu lạc l oàn, Tiếng Anh Vật lý, Hóa học hoạt dộng hiệu q Tuy nhiên số mơn có số lượng giáo viên đông chua lô chức sinh hoạt câu lạc như: Ngữ vãn ['in học Hiệu trường quan tám dây mạnh việc tham gia chộc thi NCKHKT cho học sinh, cư giáo viên hướng dần hồ trự kinh phí để HS tham gia thi cáp Thị I’inh Kel qua năm học 2016201 trường có dự án cùa 15 học sinh đăng kí cấp Thị trường cử dự án thi cấp Thi dạt 5/7 dự án tham gia dự thi cap rinh dạt 2/5 dự án dạt giãi (1 giái II giái KK) g Tơ chúc bơi dưõìig chun mơn ngliệp vụ cho giáo viên: liệu trường khuyến khích giáo viên tự học tự bồi dưỡng, bồi dưỡng lần nhóm mịn Hiệu trường chí dạo lơ trưởng chun môn hướng dần giáo viên dều lập kế hoạch tự học tự rèn theo dõi việc thực Irong tháng, mồi mơn tị chức lì hội thao chuyên dề bối dường giáo viên Nám học 2016- 2017 nhà trường có giáo viên liếng Anh lự học dạt chửng chi C| Trong phân cơng giáng dạy nhà trường lưu ý tính kế thừa, tạo diều kiện cho giáo viên lự bồi dưỡng nâng cao chuyên mòn Từ năm học 2011-2017 mồi năm nhà trường có 70% giáo viên tham gia viết dè lài khoa học sư phạm học sư phạm ứng dụng sáng kiến vá trao dổi với bạn dong nghiệp, cỏ thê xem dày hình thức lơ chức bồi dường chuyên môn ngiệp vụ cho giáo viên hiệu qua Tuy nhiên có vái giáo viên chưa dầu tư thoa đáng cho công lác 2.2.4 Hiệu trưởng kiếm tra hoạt động to truóng chun mơn Hiệu trưởng kết hợp với phó Hiệu trường trực tiếp kiếm tra loàn diện hoạt dộng cua lơ chun mịn I lân/tổ'học kỳ Ngối Hiệu trương có kêl hợp kiêm tra lồn diện so giáo viên một vài lóp học sinh Kel qua kiểm tra tồn diện tổ chun mịn năm học 2016-2017: Tổ chuyên môn -X > -X -Kêt kiêm tra Học kỳ Hục kỳ II Toán - Lý rối Tốt Tốn - Tin lốt Tốt lóa - Sinh Khá Tốt Sư - Địa Tốt Tổl Ván GD Tốt Tốt Ngoại ngữ Tốt 'loi Năng khiếu Khá Khá 2.3 Nhũng diem mạnh, diem vén, CO’ hội, thách thức đê nâng cao chất lirọng công tác quân lý hoạt động tổ chun mơn trngTHCS An Lộc, thị xã Bình Long, tinh Binh Phước 2.3.1 Điểm mạnh Cán quan lý nhà trường có trình độ chuẩn, có tầm nhìn khoa học Trong năm học qua nhà trường dã xây dựng ke hoạch dài hạn trung hạn ngắn hạn có tính kha thi sát thực te: cơng lác kiêm tra dánh giá kịp thời, sâu sát theo hướng dơi mói Dội ngũ cán giáo viên, nhàn viên có trách nhiệm, yêu nghe, gan bó với nhà trường, mong mn nhà trường phát triển, chất lượng chun mịn nghiệp vụ sư phạm lừng bước đáp ứng dụng y câu dơi mói giáo dục I lọc sinh dược tuyên đau vào dều I IS Khá Giói nên chăm ngoan có trinh dộ học lực ngang nên dễ dàng cho việc truyền thự kiến thức Cơ sớ vật chất nhà trường xây dựng tương đối hồn chinh đại Khối phịng học môn dáp ứng dược nhu cầu NCK1 IKT cua học sinh 2.3.2 Điểm yếu Ban lành dạo nhá trường chưa thực sụ- chu dộng tuyên dụng cán giáo viên Dội ngũ cán quán lí tlnrừng biến dộng, mói dược kiện tồn song cịn khơng lúng lúng quán lí phát triển dổi theo linh thần cùa Nghị 29- NQ/TW ngày 14/11/2013 Hội nghị TW khóa XI ve dơi cân bán loàn diện giáo dục tạo dáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa dại hóa diêu kiện kinh tế thị trường dịnh hướng xã hội nghía hội nhập quốc le Dội ngũ giáo viên da so lớn tuồi có kinh nghiệm lại khơng có sức khóe nên nhiều ảnh hưởng đến việc thực phát triển chương trình cơng lác bồi dường học sinh giói, lơ chức nghiên cứư KHKT cho học sinh Nâng lực ngoại ngừ cua dội ngũ cán quàn lí giáo viên học sinh thằp nhân viên vị trí việc lãm phục vụ bao vệ chưa dạt chuàn Mặt trái cua chế thị trường có ảnh hưởng đến dộng thái độ học tập học sinh, nên cịn phận học sinh chưa lích cực rèn luyện phát triển khiếu Nhiều học sinh dã trúng luyến vào dội luyến học sinh giói đê luyện vào trường chuy ên không muốn học theo chương trinh luyện chuyên, má mong đợi nhà trường giáo viên chi thực chương trình mức độ dáp ứng yêu cầu thi lớp 10 THPT 2.3.3 Thịi co Các cấp lãnh dạo UBND thị xã Bình Long Phịng GD& ĐT thị xã Binh Long ln quan lâm dến phát triển cùa nhà trường Trong năm vừa qua Phỏng GD&Đ r Bìnli Long Sờ GD& ĐT Binh Phước dã mờ lớp bồi dưỡng, tập huấn cơng lác qn lí nàng cao trình dộ li luận trị cho lành dạo trường cán dự ngn, mó’ lóp bồi dường chun mơn nghiệp vụ cho giáo viên, giáo viên trực liếp dứng lỡp Nhà trường dược dồng linh ling hộ cua Hội Cha mẹ học sinh tồ chức, vị mạnh thường quân nhà trường Nhiêu cha mẹ học sinh mong muốn cho dược học lập trưởng chất lượng cao Hiện phái triển cua công nghệ thông tin truyền thông lạo hội lớn cho giáo viên học sinh có dược nguồn tư liệu phong phú dề tham kháo lự học, tự rèn Công nghệ thịng tin truyền thơng hồ trợ dắc lực cho việc soạn giáng giáo xiên công lác quán lí cùa Lãnh dạo nhà trường lố trường chuyên mòn (mọi thòng tin hoạt dộng nhà trường thông qua email, trang web cua nhà trường, liên lạc vói phụ huynh băng thư diện tử ) 2.3.4 Thách thức 'Lác dộng liêu cực cua mặt trái chè thị trường lên học sinh giáo viên làm anh hướng không nho den Việc thực dồng mục liêu tạo cua nhà trường Chương trình, sách giáo khoa nặng linh hàn lãm Il quan tâm thực hành nên khó khăn dơi phương pháp Sự dịi hỏi ngày cao chai lượng giáo dục cha mẹ học sinh xã hội thời kỳ hội nhập Che độ sách, dại ngộ diêu kiện làm việc cho cán viên chức học sinh chưa thoa dáng trường chất lượng cao nhung chế dộ dạy học trường khác dịa bàn nhiệm vụ cua trường không chi tạo học sinh hoàn thiện chương trinh TI ICS mà nhiệm vụ cùa trường tạo nguồn cho học sinh dir thi đậu vào trường THPT chuyên Binh Long 2.4 Kinh nghiệm thục tế công tác quán lý hoạt động cùa tơ chun mơn trngl lies An Lộc, thị xã Binh Long, tinh Bình Phc Mồi đầu năm học theo Diều lệ trường trung học tinh hình nhân cua trường I liệu trường Quyết dịnh thành lập tỏ chuyên môn, bô nhiệm tơ trường lổ phó liệu trướng dạo tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch hoạt động cua tổ : kế hoạch năm học kế hoạch thao giảng dự kế hoạch bồi dường học sinh giòi, kế hoạch chuyên đề ngoại khóa, lồ chức thực cỏ kiếm tra dành giá dợl liệu trường chi dạo phó I liệu trưởng chun mơn qn lý việc tố chuyên môn lô chức sinh hoạt chuyên môn hoạt dộng dạy học theo mục liêu kê hoạch dã đề xếp thời khóa biểu quy định lạo thuận lợi cho học sinh giáo viên: chi đạo phó I liệu trưởng phụ trách cư sờ vật chất bố trí phịng học phòng chức cách phú hợp phòng dạy có ứng dụng cơng nghệ thơng tin phịng lố chức NCKI 1K.T cho học sinh Một sổ lình công tác quản lý hoạt dộng cua tồ chuyên môn mà nhà trường giai thành công năm học qua: Một số giáo viên đe mang linh thách đổ học sinh không vảo ma trận dế khiến học sinh không làm diêm thấp Trước tinh đỏ hiệu trưởng chi dạo to trường chuyên môn trao đối nhác nhờ giáo viên dó Sau dó I liệu trướng yêu cầu tồ chuyên môn phai họp bán thống cấu trúc ma trận dể kiếm tra giáo viên toàn trường phai gưi đe cho phó liệu trường chun mơn trước luan de tơ trường tố phó với phó Hiệu trướng duyệt trước lien hành làm đề để kiêm tra chung, dong thời lưu 110 sơ cấu trúc, ma trận, de dáp án kiềm tra Có vài giáo viên xứ lý tinh sư phạm chưa tốt thiếu kiêm chế nên dôi nặng lời với học sinh Sau nhận dược phân anh hiệu trường dã mời giáo viên dó dến trao đói đé lìm hiểu ngun nhân dể có hướng giải vã chia giáo viên có chuyện khơng vui Lại có trường họp giáo viên lớn tuổi yêu cầu cao cho diếm khát khe giang nhanh nhiều kiến thức làm học sinh khơng hiểu (mơn Tốn, mơn Anh) De khác phục lượng hiệu trưởng dã chi đạo tổ trường chuyên môn theo dõi giáo viên dạy khối giúp dỡ trao dôi trọng tâm kiến thức, phương pháp truyền dạt cách thức giúp học sinh lăng húng thú học tập Dồng thời I liệu trương tố chức trao dời lấ) ý kiến học sinh để diều chinh phương pháp quán lý vá nàng cao chất lượng giáo dục Từ năm học 201 I -2012 dền năm học 2016-201 nhờ lích cực dạy học phân hóa lãm tốt công lãc lư vấn tuyến sinh vào trường TIỈPT nên trường TI ICS An Lộc dứng tốp 10/1 17 trường dịa bàn lĩnh Binh Phước NĂM HỌC 2013-2014 2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 35 269 55/340 38.270 58/172 Chưa cỏ kq IIS DẠI VÀO TRƯỜNG CHUYÊN Trước dày việc hội họp triên khai nội dung công việc cùa trường cua lồ chun mơn nhiều thịi gian Vi năm gần dây Hiệu trương dã thống nhát việc sir dụng hộp thư diện lư thông tin nhanh triển khai nội dung cơng việc cho giáo viên tồn trường, l vãn bán kế hoạch luẩn, thời khóa biếu, nội dung họp dược gửi trước để giáo viên dọc dóng góp ý kiến Có học thề nói năm qua hiệu trương dã quàn lý hoạt động cua sô tôn lại tồ chuyên như: kêt quà tương thi dối học thành sinh gioi cơng quốc Tuy gia nhiên chưa vần ồn cịn dinh có lã một I IS sơ dự thi mơn lớp chưa 10 điểm biện cịn pháp thấp hữu hiệu Nguyên dè nhân giúp chu học yêu sinh yêu thích, sinh sạy chưa mê thật môn học khác liệt phục khó việc khăn: lự học số lim giáo lịi ngiên chua dược cứu tài tham liệu dự day chuyên đu sâu khóa Mặt lập khác huân, giáo bồi viên dường học học sinh sinh giói, che độ phụ đạo sách, học sinh dãi yếu ngộ trung diều binh kiện làm nhà việc trường cho tổ cán chức Đo viên chức chế học thi sinh hiệu chưa quà thõa đào lạo đáng cua nhà Neu trường khắc phục sè cao hạn thời gian tới 3 KÉ HOẠCH HÀNH ĐỘNG THỤC HIỆN CÔNG TÁC QUẤN LÝ HOẠI ĐỌNG CỦA Tó CHUN MƠN TẠI TRNG THCS AN LỌC, THỊ XÃ BÌNH LONG, TÍNH BÌNH PHƯỚC - NĂM HỌC 2017-2018 (Ke hoạch HKI-tù tháng đen tháng 12 năm 2017) sT 1 Tên/ nội dung công việc Thành lập tồ chuyên môn; bô nhiệm tô rường, tổ phó chun mơn I.ấy ý kiến cua tổ chuyên môn giáo viên dế lập báng phân công Kết quả/ mục tiêu cần đạt - Số lương thành viên cùa tố dũng quy định - Các môn lố ghép có the hồ trợ cho Tố trương, tổ phó có lực -Có biênquan bàn lý dựtổ kiến phân cơng tị chuycn mơn Phó Hiệu trường lập dược băng phân công cho Nguôi thục hiện, phối họp liệu trưởng, phó Hiệu trương, tổ trương chuyên mơn giáo viên liệu trương, phó liệu trưởng tổ trướng Diều kiện thực - - - Dựa váo số lượng giáo viên lừng môn học cua trường, lực phàm chat tín nhiệm cua giáo viên Kinh phi: photo phiêu lây ý kiên tín nhiệm, quyêt dinh thành lập bô nhiệm Dựa vào kết quà xếp loại giáo viên năm học 2016-2017 tình hình thực tế cua trường năm học Cách tluíc thực Khó khăn, rủi ro - Hu óng khăc pliục -1 liệu trương lô chức họp ban lãnh dạo de lay ý kicn thành lập lị chun mơn - TỔ chuyên môn bàn bạc giới thiệu nhân Hiệu trướng phô liệu trường họp với lô chuyên mơn trao dối ve mục đích, u cầu có thê giới thiệu thêm nhân lây phiếu tín nhiệm -1 liệu lương tống hợp ý kiến định Y kiên cua ban lãnh dạo không thong - Ý kiến tín nhiệm - Ý kiếngiáo đề -1 liệu trường chọn phương án loi ưu nhất, giai trinh định - Hiệu trương họp ban lành dạo xem xét cân nhăc định - I liệu trưởng cung cap cho tổ trường quy trinh phân công chuyên môn so lượng lớp trường hợp dược tru tiên Tơ trướng dự kiến phân cịng vá họp lồ lay ý kiến bàn bạc xuất cua tồ nguyện vọng cùa giáo viên chưa hợp lý có vài -1 liệu trương phân tích đế lị trường, giáo viên hiêu đong thuận - Không phân công chu nhiệm kiêm nhiệm khác 14 Chì dạo tơ trường chun mơn xây dựng kê hoạch năm học: giáo viên xây dựng kế hoạch cá nhân, tự học quy định che độ sinh hoạt 10 chuyên Môn nội dung sinh hoạt định kỳ- toàn trường dùng quy định tạo thuận lợi cho học sinh giáo viên chuyên môn giáo viên Kết qua xếp loại giáo viên năm học 20162017 vã biến che năm học băng phàn công chuyên môn Thời gian: 8/2017 thống nhát vã ghi biên bán cho hiệu trường liệu trướng tổng hợp xem xét vả xâx dựng bán phân cơng cho tồn trường Ban kế hoạch năm học cùa lơ chun Kê hoạch cá nhân Kế hoạch tự học cùa mồi giáo viên dủng quy định kha thi Hiệu trường, phó Hiệu trường, tồ trưởng chuyên môn giáo viên Hiệu trưởng chi dạo lô trương lập kế hoạch to dựa vào kế hoạch năm học kê hoạch chuyên môn kế hoạch NCK1 1KT cùa trướng kí duyệt, chi dạo tlìực - Tồ trường hường dần giáo vicn lập kê hoạch cá nhân, tự học dựa vào kế hoạch lổ vá ki duyệt, theo dõi việc thực Dàm bào sinh hoạt định kì lan/1 tháng - Nội dung sinh hoạt lố thiết thực, gan với chu diêm chuyên mơn năm học ỉ liệu trương phó liệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn, Căn cử kê hoạch năm học kè hoạch chuyên môn kế hoạch NCKI IKT : tinh hĩnh thực tế cua trường cùa tô vả cùa cá nhàn -Kinh phi: photo kè hoạch năm học kế hoạch chuyên môn kế hoạch NCKHKT cùa trường Thời gian: 9/2017 Căn vào kế hoạch năm học cùa tô chuyên môn kê hoạch van dề cụ the dược liệu trường phê duyệt Phương tiện: phịng họp chun mơn - - - Hiệu trưởng quy định xác dịnh phòng họp cùa tô Tô trưởng xây dựng nội dung sinh hoạt tổ trình Hiệu trưởng duyệt Tổ trưởng lồ chức họp tổ theo nội dung dã phê duyệt, theo dõi thực báo tô môn bị thừa bị thiêu giáo viên Một xài chi tiêu cua lô chưa thi số giai pháp chưa phù hợp xới thực le - Một số tố cá nhân khơng hồn thành thời hạn hời gian hợp lô cỏ thê trùng với hoạt động khác cua trường ngày nghĩ lễ Hiệu chơ tô chuyên môn thiêu giáo x iên có the hợp dong trợ giáng lừ trường khác phân công nhiêu giáo x iên làm chu nhiệm vã kiêm nhiệm Phân lích số liệu tình binh thực tê góp ý dê người thực diêu chinh cho thi phù hợp - Đơn dốc nhắc nhớ tháo gỡ khó khăn - - Tổ trirờng chuyên môn linh hoạt sãp xếp thời gian đê họp lồ nơi quy định báo cáo với Hiệu trướng I liệu trưởng cư người họp thay 15 dặc biệt phai thê dược phương pháp đôi dạy học dánh giá Chi đạo 16 Có kế hoạch chun mơn bối dtrịng học lập kê sinh giói; phụ dạo bơi dưỡng học yếu; tố chức học sinh hoặt động ngoại gioi; phụ khóa dạo học yếu NCKHKT trung binh: thi nâng cao tô chức hoạt kêt quà dạ\ học dộng ngoại giáo dục khóa NCKHKT giáo viên - I liệu trưởng, phó liệu trướng, lơ trường chun mơn giáo viên - - - Chi dạo tổ chuyên môn lập kế hoạch thục dôi Nâng cao nhận thức GV dối phương pháp giảng dạy GV vận dụng Thành thục liệu trương, phô Hiệu trường, lổ Kinh phi: photo lái liệu sáng kiên đôi sinh hoạt chuyên Căn cứcmôn vào kế hoạch cua trường, kê hoạch cùa lố chi liêu phan dâu nâng cao chai lượng giáo dục Quy chê lô chức cùa trường sãp xếp lóp cuối năm học Kinh phí: photo lài liệu Thời gian: 9/2017 Căn hướng dẫn thực dôi phương pháp dạy học sớ trường Căn ke hoạch tô chức "Hội thi GVG cáo vói liệu trưởng - liệu trướng, phó liệu trường dự số buổi họp tố cùa lổ chun mơn trưởng phó Hiệu trướng bận không họp tổ dược -To chức khao sál trinh dộ học - Học sinh, chọn dối tượng; chi dạo lơ sinh trướng chun mơn dịnh hường tham đề tài NCKI1KT có giáo viên gia hướng dần cho học sinh lớp lớp dăng ki học - Hiệu trường chi đạo lơ chun mịn lập kế hoạch, phân công giáo tham viên plựi trách, viết gia phàn phơi trương trình câu - Hiệu trường lạc định thành lập câu lạc chi dạo phó - Học Hiệu trương săp xếp sinh thời khóa biêu, bố trí tham phịng học phịng gia nghiên cứu theo dõi vã NCK báo cáo liệu trướng HKT Chi dạo phó Hiệu trương, Thời gian lô trương thống tiêu chi thực đánh giá dạy phô biến không dũng cho giáo viên kê hoạch Tồ môn lập kế hoạch dự Giáo viên thao giáng, thi giáo viên biên bán họp - Tìm nguyên nhân vã khăc phục, giáo \ iên phàn cơng phối hợp với GVCN lóp dê dộng viên em tham dự - Giáo viên mịn giúp em có niêm u thích say mê mơn học - Giai thích ý nghĩa thực liền NCKHKT, che độ dược hường dự thi TI IPT hồ trợ kinh phí inh hoạt thực Tìm hiếu lí phân cơng giáo viên có lay nghề hồ trợ 16 phương pháp dạy học nâng cao chát lượng dạy lớp phương pháp dạy học lích cực '1 ham gia thi GVG câp theo chi liêu trưởng chuyên môn giáo viên, nhân viên thiết bị Chi dạo tố trương chuyên mòn kiêm tra việc thực quy che chuyên mòn cua giáo viên 100% giáo viên lò dược kiếm tra thực dũng chương trinh, nhập diêm dũng liến độ thực tốt loại hô sơ chuyên môn liệu trường, phó I liệu trướng, tồ trương chun mơn giáo viên Có chun đê Chi dạo lơ bơi dưỡng chuyên chuyên môn môn nghiệp vụ tô chức hoi cho giáo viên dưỡng - Thực đề lài chuyên mơn sáng kiển nghiệp vụ hoặcKHSPUD Hiệu trương, phó Hiệu trưởng, lố trương chuyên cấp Trưimg Thị, Tinh" Phương tiện: máy chiếu, tivi mãn ảnh rộng Kinh phí: mua săm trang thiết bị lài liệu, dô dùng dạy học Thời gian: 10/2017 Căn kế hoạch kiếm tra nội cua trường, cua lố chun mơn Phương liệu: sị dầu sô diêm diện lứ hồ sơ giáo viên, phân phối chương trinh Thời gian: 10/ 2017 12/2017 Quy chê lò chức hoạt dộng cua trường trung học phô thông chuyên quy dinh nhiệm vụ tố chuy ên môn Ke hoạch thực nhiệm vụ chuyên gioi câp trường, câp linh Chi dạo tổ trướng, tơ phó dự giáo viên: giáo viên có nhai tiết có tơ trương dự (hoặc tơ phó, người dự cá tiết giáo viên) lờn ngại dõi Hiệu trướng quy dịnh thời gian kiềm tra việc thực quỵ chế chuyên môn cùa GV liệu trưởng chi đạo lô trường chuyên môn kiêm tra việc thực chương trinh, diem số loại hố sơ chun mơn cùa giáo \ ièn có nhặn xét góp ý Tơ trường báo ket qua kiêm ira vời Hiệu trương Một số GV dạy bù chưa kịp thời, nhập diêm chậm gứi hồ sơ trề Một so ho sơ chun mơn cịn sai sót nội dung hình thức Đồ dùng dạy học chưa dại yêu câu -Tô trưởng tỏ chức họp lô phân công giáo viên soạn chuyên dề tập huân -GV đăng kí thực de tái sáng kiến KHSPl JD chia se với dồng nghiệp -Đánh giá dề tài rúl kinh nghiệm Một số giáo viên chậm viết chuyê n đề Mua săm thêm trang thiết bị khun khích giáo viên lự làm dơ dùng dạy học rim hiêu lý đôn đốc nhác nhớ lặp biên bán sứ li (nêu lái diễn nhiêu làn) Hướng dần giáo vicn chinh sửa quy định Tồ trưởng thường xuyên kiểm ira nhăc nhờ đôn đốc phái kịp thời tháo gỡ khó khăn 17 cho giáo viên 10 Chi đạo tồ ch 11 yên môn lập ke hoạch tố chức kiêm tra kết học tập cùa học sinh So kết hoạt động tố chuyên môn IỈKI môn GV -Kê hoạch lô chức kiêm tra - De kiêm tra phù họp chinh xác - Đánh giá nàng lực học sinhviệc - Đánh giá làm dược, chua làm được, lim hi cu nguyên nhàn cách giai quyêt: dam bão chuẩn xãc liệu trương, phó liệu trưởng tố trường CM “ GV Hiệu trương, phó liệu trưởng, tố trưởng, CM " GV cua trường cùa lô -Thời gian: Mồi tháng -Căn thông tư cùa Bộ Giáo dục Đào tạo - Phương tiện: phòng học dè kiêm tra giấy - Kinh phí: chi hoạt dộng CM - I hời gian:l Bàn báo cáo sơ kết hoạt dộng tổ CM -Phương tiện: tiêu chi thi dua báng châm điểm -Kinh phí: chi khen thường -Thời gian: 12/2017 chậm chưa dâu tư thoa dáng - Triển khai thông lư 58 cua Bộ Giáo dục Dào lạo quy chê dánh giá xếp loại học sinh -Thống nội dung, câu trúc, ma trận dê kiêm tra lập huân cách đê: tô trướng theo dõi báo cáo với hiệu trường -Tổ trương họp tô sơ kết hoạt dộng cùa lô chuyên: dê phương hướng sap tới gưi báo cáo den hiệu trướng - rổ chức sơ kết cấp kết trường khen thướng -De kiêm tra chưa phù hợp -1 lọc sinh vang kiêm tra -Châm chưa chuẩn xác chậm -Một vãi tồ nộp báo cáo chậm -Nhặn xét đánh giá thiêu trung thực, số liệu ch tra chinh xác -1 lường dãn GV soạn dề theo ma trận -Cho IS kiểm tra bù -Tổ trương châm lại số bái: nhắc GV chấm xác dũng thời gian -Đơn đốc lò CM báo cáo kiệp thời -Kiêm tra.dối chiêu số liệu bão cáo với nguồn minh chứng: phàn tích mức độ hoàn thành nhiệm vụ: khen thưởng dũng người dùng việc 18 Ket luận kiến nghị: Công lác quan lý lioạl dộng cua lơ chun mịn nhà trường vô quan trọng cần thiết việc xà) dưng dội ngũ giáo viên ngà) Irướng thành trình độ ta) nghè chun mơn nghiệp vụ Nó u tơ định kết giáo dục- dão tạo cùa nhà trường Công lác quan lý hoạt dộng lố chuyên môn nhà trường cua Hiệu trường trinh khó khăn sáng tạo Vì muốn qn lý tốt công lác trước hết người liệu trương cần phái nhận thức đủng vai trị vị trí cùa tổ chuyên môn nhà trường Kê den I liệu trường can phái phân lích trạng cua cơng tác lại đơn vị mình: phái nhìn rõ điểm mạnh, diêm yen bên nhà trường, hội thách thức bên nhà trường lác dộng đen còng lác quản lý hoạt dộng cua lố chuyên môn; dồng thời phải coi trọng công lác tông kết kinh nghiệm liên quan den công tác đê lừ dó lập kè hoạch hành dộng phù hợp kha thi Việc tổ chức, chi dạo kiêm tra việc thực kế hoạch vô quan trọng Tiêu luận “Công tác quản lý hoạt động tô chun mơn trường TIỈCS An Lộc, thị xã Bình Long, tinh Bình Phước” phan não thê kết luận vừa nêu I'ir nlìừng nội dung trinh bày liêu luận, dè công lác quan lý hoạt dộng cùa lơ chun mơn trường LHC’S An Lộc, thị xã Bình Long, tinh Binh Phước đạt kết qua cao tơi có số kiên nghị dơi với Phịng GD&DT thị xã Bình Long Sư Giáo Dục vã Dào tạo Binh Phước trường THCS An Lộc, thị xã BÌ11I1 Long sau: Dối với Sờ GD&DT Bình Phước: lạo diêu kiện dế giáo viên học sinh cùa trường dược tham dự đay dù khóa lập huấn, bồi dưỡng Sờ GD&ĐT Bình Phước triển khai Đoi với Phịng GD&ĐĨ thị xã Binh Long tham mưu với cãc cap có thâm quyên có che dộ dài ngộ dể thu hút cán giáo viên dạ)' trường chất lượng cao; khen thường, tôn \ inh xứng dáng cán quan lý giáo viên có thành lích xuất sac cơng lác bơi dường học sinh giói; có chế dộ khen thường nhùng học sinh dạt thành tích họe tập cao, Dối với trường THCS An Lộc: lăng cường biện pháp dể giúp học sinh yêu thích, say mê mơn học giáo viên VÌ1 họe sinh liệt việc tự học tìm lõi nghiên cứu lài liệu chuyên sâu: dồng thời cần trọng nhiêu lum công lác phụ dạo học sinh yếu cãc môn không dự thi chuyên Tôi xin chân thành cam ơn thầy cô trường Các quan lý giáo dục thành llố Chi Minh dà lận linh hướng dần chúng lơi suốt khóa học Lằn dầu tiên làm dề tài quan lý giáo dục tiêu luận chác cịn nhiều thiếu sót tơi mong dược nhiều ý kiến dóng góp cua thây bạn đong nghiệp Tôi xin chân thành cám ƠI1! Bỉnh Phước, ngày 05 thòng 11 năm 2017 r\ TÀI LIỆU THAM KHÁO |I| Trường Cán quản lý giáo dục thành phố Hồ Chi Minh (2013) Hướng dần số 863/HDCBQLGDIICM nghiên cứu thực tế viết tiếu luận lớp bồi dưỡng cán quan lý giáo dục ngày 03 tháng 10 năm 2013 [2] Trường Cán quàn lý giáo dục thành phố Hồ Chí Minh (2013) Tài liệu học tập Bồi dường cán quan lý trường phô thông Lưu hành nội [3] Bộ Giáo dục Dào lạo (201 I) Diều lộ trường trung học CO' so trường trung học thịng có nhiều cấp học ban hành kèm theo Thòng lư số 12/201 l/ÌT-BGDDT ngày 28 tháng năm 201 I |41 Bộ Giáo dục vã Dáo tạo (2011) Quychể đánh giá, xếp loại học sinh trung học sờ hục sinh trung học phô thông ban hành kem theo Thịng lir sơ 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 12 năm 2011 |5| Bộ Giáo dục Dào tạo (2014), Quy chề to chức hoạt động cùa trường trung hoepho thông chuyên, ban hành kèm theo Thòng lư số 20/VB1IN-BGDĐT ngày 30 tháng nam 2014 [6] Sờ Giáo dục Dào lạo Bình Phước (2017) Hướng dần sổ 1889/HD-SGDĐT việc Hướng dần thực nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2017-2018 ngày 30 tháng năm 2017 [7] rường THCS An Lộc (2017) Ke hoạch số 02/KH-THCS AL việc thực nhiệm vụ năm học 2017-201 ngà) 29 tháng năm 2017 r\ ... "Cõng tác (Ịin lý hoạt động cùa tơ chun mơn trường THCS An Lộc thị xã Hình Long, tinh Bình Phước" Phân tích lình hình thực tể vê cơng tác quán lý hoạt động ciia tô chuyên môn trường TIICS An Lộc... TỈỈPTchuyên Bình Long" Đe thực toi nhiệm vụ năm học I liệu trường cân xác định tam quan trọng cua công tác quan lý hoạt dọng cua lõ chuyên môn nhà trường 1.2 Lý lý luận Tố chuyên môn lố chức nhà trường, ... trinh quán lý hoạt dộng dạy học cua Hiệu trường ln ln gan chặt vói việc chi dạo hoạt động tô chuyên môn Tố chuyên môn lố chức thực chi dạo chuyên môn cua I liệu trưởng quan quan lý cap hoạt dộng