[r]
(1)TiÕt 61:
LuyÖn tập
A.Mục tiêu: Soạn: 26/3/10 Giảng:
30/3/10
+HS đợc củng cố đa thức biến; cộng, trừ đa thức biến
+HS đợc rèn luyện kỹ xếp đa thức theo luỹ thừa tăng giảm biến tính tổng, hiệu đa thc
B.Chuẩn bị giáo viên học sinh:
-GV: Bảng phụ ghi sẵn tập, thớc thẳng phấn màu -HS : BT; Bảng nhóm, bút dạ, máy tính bỏ túi
C.T chc cỏc hot động dạy học: I
n định lp (1 ph)
II Kiểm tra cũ, chữa bµi tËp (10 ph)
Câu 1: Đa 44 SGK tr.45 bảng phụ yêu cầu Hs lên bảng tính theo cách hai (cộng trừ đa thức xếp theo cột dọc):
Cho hai ®a thøc :
3
2
1
( )
3
2
5
3
P x x x x
Q x x x x x
TÝnh P(x) + Q(x) vµ P(x) – Q(x)
*Chữa 44 SGK tr.45:
4
4
( ) ( )
1
( ) ( )
3
P x Q x x x x x
P x Q x x x x
Câu 2: Đa đề 48 SGK tr.46 bảng phụ, yêu cầu Hs chọn đáp án
và giải thích nhanh Yêu cầu tìm bậc đa thức hệ số cao nhất, hệ số tự
do đa thức đúng.
2x3 2x 1
3x2 4x 1
?
3
2x 3x 6x2
3
2x 3x 6x2
3
2x 3x 6x2
3
2x 3x 6x
III Bài
(33 ph)
HĐ Thầy Trò Ghi bảng
Hot ng 1:luyờn tập
-Cho Hs lµm bµi 50 SG tr.46: Cho đa thức:
3
2 5
15 5
3
N y y y y y y
M y y y y y y y
*Bµi 50 SGK tr.46
a, Thu gän
5
5
11
8
N y y y
M y y
(2)HĐ Thầy Trò Ghi bảng a, Thu gọn đa thức
b, TÝnh N + M vµ N – M
-Yêu cầu hai Hs lên bảng thu gọn, vừa thu gọn vừa xếp, lớp làm nhận xét
-Cho 2Hs khác lên bảng tính N + M vµ N – M
-Yêu cầu Hs đọc 51 SGK tr.46: Cho đa thức:
2
3
( )
( ) 2
P x x x x x x x
Q x x x x x x x
a, Sắp xếp theo lũy thừa tăng dần biÐn b, TÝnh P(x) + Q(x) vµ P(x) – Q(x)
-Hai Hs lên bảng thu gọn xếp hai đa thức P(x) Q(x), lớp làm
-Hai Hs khác lên bảng tính P(x) + Q(x) P(x) Q(x) lớp làm
-Cho Hs đọc 52 SGK tr.46
-Bµi yêu cầu làm gì? -Tính giá trị biểu thức
-Muốn tính giá trị biểu thức ta làm nào?
-Ta thay giá trị cho trớc cđa biÕn vµo biĨu thøc råi thùc hiƯn phÐp tÝnh
-Giá trị P(x) x = - 1, x = 0, x = kÝ hiƯu thÕ nµo?
-KÝ hiÖu P(-1); P(0); P(4) -Cho Hs tÝnh bảng
-Yờu cu Hs c bi 53 SGK tr.46
-Có nhận xét cách xếp hai đa thức trên?
-Đa thức P(x) xếp theo lũy thừa giảm dần biến đa thức Q(x) xếp theo lũy thừa tăng dần biến
-Yêu cầu hai Hs lên bảng tính, ý xếp lại hai đa thức theo mét thø tù
-En có nhận xét hệ số hai đa thức thu đợc?
-Hs nhận xét, Gv chỉnh sửa lại cho cho Hs ghi thành ý vào
b, TÝnh N + M vµ N – M
5
5
7 11
9 11
N M y y y
N M y y y
*Bµi 51 SGK tr.46
a, Sắp xếp theo lũy thừa tăng dần cña biÕn
2
2
( )
( )
P x x x x x
Q x x x x x x
b, TÝnh P(x) + Q(x) vµ P(x) – Q(x)
2
3
( ) ( )
( ) ( ) 2
P x Q x x x x x x
P x Q x x x x x x
*Bµi 52 SGK tr.46
Cho P(x) = x2 – 2x – TÝnh gi¸ trị của P(x) x = -1; x = 0; x =
P(-1) = (-1)2 – 2.(-1) – = -5 P(0) = 02 – 2.0 – = - 8 P(4) = 42 – 2.4 – = 0
*Bài 53 SGK tr.46
Cho ®a thøc:
5 4
3
( )
( ) 3
P x x x x x
Q x x x x x
Tính P(x) – Q(x) Q(x) – P(x) Có nhận xét hệ số hai đa thức thu đợc?
Gi¶i:
5 4
5
* ( ) ( )
2 3
4 3
P x Q x
x x x x x x x x
x x x x x
(3)HĐ Thầy Trò Ghi bảng
-a bi tập bảng phụ cho Hs đọc yêu cầu làm theo nhóm
-Hs hoạt động theo nhóm để trả lời tốn -u cầu nhóm trình bày, nhóm khác nghe nhận xét
1) Bạn làm sai bỏ dấu ngoặc đằng trớc có dấu “ – “ bạn đổi dấu hạng tử mà không đổi dấu tất hạng tử dấu ngoặc
2) – Sai hệ số cao đa thức hệ số lũy thừa bậc cao đa thức đó, A(x) có hệ số cao (hệ số xủa x6) - Sai bậc đa thức biến số mũ lớn biến đa thức đó, A(x) đa thức bậc
3 5 4
5
* ( ) ( )
6 3
4 3
Q x P x
x x x x x x x x
x x x x x
Nhận xét: Các hạng tử bậc hai đa thức thu đợc có hệ số đối
*Bµi tập:
Có bạn làm nh sau: 1) Cho
2
2
( )
( )
P x x x
Q x x x
2
2
( ) ( )
3
4
P x Q x x x x x
x x x x
x
2) Cho A x( ) x6 3x4 7x2 4
-Đa thức có hệ số cao hệ số lớn hệ số
-Đa thức A(x) đa thức bậc đa thức có hạng tử
Hi bi làm bạn hay sai? Tại sao? IV Đánh giá dạy (2 ph).
- Bµi vỊ nhµ: 39, 40, 41, 42 SBT tr.15 - Ôn lại Quy t¾c chun vÕ”