Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)Thứ t ngày tháng năm 2012 Tiếng Việt
(Tiết 186, 187 ): ip-up (Tiêt 1+2) I) Mục tiêu
- HS đọc đợc ip-up, bắt nhịp, búp sen; từ đoạn thơ ứng dụng - Viết đợc ip-up, bắt nhịp, búp sen
- Luyện nói từ 2- câu theo chủ đề: " Giúp đỡ cha mẹ "
II) Các hoạt động dạy-học chủ yếu
Nội dung Hoạt động GV - HS
HĐ1:Kiểm tra kĩ đọc viết âm, từ, tiếng, câu
HĐ2 Dạy chữ ghi vần i p- up(tiết 1) - Bớc : Dạy vần i p
+ Nhận diện vần ip , ghép vần i p + Đánh vần - đọc trơn
+ Ghép tiếng nhịp - đọc trơn - phân tích + Ghép từ bắt nhịp - đọc trơn
- Bớc 2: Dạy vần up ( tơng tự ) - So sánh vần i p-up
HĐ3: HDHS viết chữ ip,up, bắt nhịp, búp sen
- Lu ý: Nét nỗi i và p vị trí các dấu , khoảng cách chữ
HĐ4: Luyện tập
- Luyện đọc:
+Luyện đọc lại vần, từ, tiếng ( tiết 1) + Luyện đọc câu ứng dụng
HĐ5: Luyện nói
- Luyện nói chủ đề"Giúp đỡ cha mẹ "
HĐ6: Luyện viết
- Luyện viết ip, up, bắt nhịp búp sẹn
* Củng cố dặn dò :
- GV kiểm tra đọc viết
GV giới thiệu ip-up
- GV HDHS ghép vần tiếng từ - HDHS ghép thành tiếng
- HS đọc cá nhân , đọc nhóm , đọc đồng thanh
- GV nhận xét sửa cách phát âm
- HS đọc từ ứng dụng : cá nhân, nhóm, đồng thanh HS so sánh vần ip-up , giống và khác
- HS đọc theo cô giáo bảng
- HS đọc SGK GV theo dõi nhận xét
- GV viết mẫu bảng lớp, vừa viết vừa hớng dẫn quy trình viết
- HS viết chữ không mặt bàn - HS viết chữ vào bảng
- HS tập viết từ ngữ ip, up, bắt nhịp , búp sen
-GV hớng dẫn, sửa lỗi
- HS phát âm cá nhân-bàn- nhóm - GV theo dõi sửa lỗi phát âm cho HS
- HD HS luyện nói theo chủ đề cho +các bạn tranh làm gì? + Con giúp đỡ cha mẹ cha? + Con làm việc nào?
+ Con có thích giúp đỡ bố mẹ khơng? Vì sao? - HS trình bày
- GV nhận xét, bổ sung
- GVHDHS viết vào tập viết
- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - chấm
TOÁN
(Tiêt 82): Luyện tập
I) Mục tiêu
(2)- Viết đợc phép tính thích hợp với hình vẽ
II) Đồ dùng dạy học
- Bó chục que tính que tính rời
III) Các hoạt động dạy-học chủ yếu
Nội dung Hoạt động GV - HS
HĐ1:Củng cố cách đặt tính theo cột dọc
HĐ2: Luyện tập thực hành. Bài 1 : Tính ( cột 1,3,4)
MT: Rèn kĩ đạt tính tính.
Bài 2 : Tính nhẩm ( Cột 1, 2, 4)
MT: HS nhẩm theo cách thuận tiện từ trái sang phải cách thuận tiện
Bài 3: Tính ( cột 1, 2)
MT: Củng cố cách trừ số số
Bài4 nhẩm kết phép tính nối
Trị chơi ; Ai nhanh
Củng cố dặn dò :
- GV giới thiệu tiết luyện tập - Gv ghi bảng, HS nhắc lại
đọc cá nhân, đồng
HS nêu yêu cầu
- HS lên bảng dới làm vào tập
- Gv nhận xét bổ sung gV chốt lại cách đặt tính kĩ thuật tính
- HD HS thảo luận nhóm - HS làm bảng lớp
- GV nhận xét, kết luận cách tính nhẩm
- HD HS thảo luận nhóm - HS làm bảng lớp
- GV nhận xét, kết luận cách tính nhẩm số ghi kết cuối
- HDHS làm vào BT
- GV nhận xét chốt lai cách tính nhẩ nối kết
(3)Tự nhiên - Xã hội
Ôn tập : Xã hội I) Mục tiêu
- HS hệ thống hoá kiến thức học xã hội
- Kể với bạn bè gia đình , lớp học cuọc sống nơI em sinh sống
II) Chuẩn Bị :- Các hình ảnh chủ đề xã hội - Vở BT TNXH
II) Các hoat động dạy học chủ yếu
Nội dung Hoạt động GV - HS HĐ1: Thảo luận tình
Bớc 1: Chia nhóm với tình
- Kể thành viên gia đình bạn , - Kể nhà bạn
- Kể cô giáo
- Kể ngày cúa bạn
Bớc 2: Mỗi nhóm thảo luận tình theo câu hỏi gợi ý
Bớc 3:
HĐ2 : Tố chức trò chơi : Hớng dẫn viên du lịch
- Chủ đề - Gia đình tơi - lớp tơi
-Trờng học
)HĐ nối tiếp:
- HS liên hệ thực tế đờng học
- GV chia nhóm đơi
- HS quan sát tranh đợc phân cơng - Các nhóm trình bày
- Một số nhóm lên trình bày trứơc lớp - Cả lớp thảo luận nhận xét
- Gv nhận xét, kết luận - HS nhắc lại
Cả lớp trao đổi nhận xét - GV kết luận:
- HS trình bày nội dung đợc thảo luận - GV chia lớp thành số nhóm
- Các nhóm thảo luận
- Các nhóm lựa chọn chủ đề
- Mỗi nhóm cử đại diện làm hớng dẫn viên du lịch - Các nhóm lắng nghe
- Gv khuyến khích HS nhóm khác đa câu hỏi - Nhóm thắng nhóm giới thiệu đầy đủ, lu lốt hấp dẫn chủ đề nhóm, trả lời đợc câu hỏi nhóm
- Gv HD nhóm thảo luận - Đại diện nhóm lên trình bày - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung