Giáo án lớp 1h năm học 2020 2021 TUẦN 31

Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án lớp 1H TUẦN 31: Thứ hai, ngày 26 tháng năm 2021 Buổi sáng: Tiết + 2: TẬP ĐỌC: AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG (2 TIẾT) I MỤC TIÊU: Sau học, học sinh: - Đọc rõ ràng Ai ngoan thưởng - Hiểu tình cảm Bác Hồ dành cho thiếu nhi, hiểu trung thực đức tính tốt;trả lời câu hỏi việc cho, nhận phần thưởng Bác MRVT Bác; đặt tên cho ảnh; điền thơng tin để hồn thành câu Bác - Phát triển lực tự chủ tự học, giao tiếp hợp tác lực văn học - Bước đầu hình thành tình cảm kính u; biết ơn Bác phẩm chất trung thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh minh họa - HS: Một số tranh ảnh hoạt động thường ngày HS dùng cho HĐ viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1: Khởi động: - HS trả lời câu hỏi: Em đốn xem bạn nhỏ tranh khơng nhận kẹo từ Bác Hồ? - HS chia sẻ câu trả lời - HS nghe GV giới thiệu bài: Vì bạn nhỏ khơng nhận kẹo tìm hiểu học “ Ai ngoan thưởng” - HS quan sát GV ghi đầu bài: Cơ chủ khơng biết q tình bạn Hoạt động chính: Hoạt động 1: Đọc thành tiếng - HS đọc nhẩm đọc - HS nghe GV đọc mẫu toàn đọc thầm theo - HS đọc từ ngữ khó đọc - HS đọc từ khó hiểu nghĩa: Trìu mến (Thể tình cảm yêu thương, quý mến), mừng rỡ (rất vui mừng, thể bên ngoài) - HS đọc tiếp nối câu văn đoạn (theo hàng dọc hàng ngang, theo tổ nhóm) Ví dụ: + Thưa Bác,/ai ngoan ăn kẹo,/ khơng ngoan khơng ạ!// + Thưa Bác,/hôm cháu chưa ngoan,/ nên không ăn kẹo Bác.// Giáo viên: Mai Thị Thúy Năm học: 2020 – 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án lớp 1H + Cháu biết nhận lỗi,/ ngoan lắm!// * Nghỉ giải lao - HS đọc tiếp nối đoạn trước lớp, HS đọc đoạn - HS đọc đoạn nhóm, HS nhóm, HS đọc đoạn tiếp nối đến hết - HS thi đọc nhóm (đọc đoạn đọc bài) - HS đọc TIẾT 2: ĐỌC, HIỂU, VIẾT, NÓI VÀ NGHE KIẾN THỨC Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi/ Thực tập 2.1 Vì Tộ khơng nhận kẹo? - HS thảo luận nhóm, nêu yêu cầu bài, đọc kĩ từ cho trước để trả lời câu hỏi - - HS đại diện nhóm trả lời câu hỏi trước lớp: Vì Tộ chưa ngoan/ Vì Tộ thấy chưa ngoan 2.2 Vì Bác Hồ khen Tộ ngoan - HS thảo luận theo cặp, nêu yêu cầu bài, đọc thầm để trả lời câu hỏi – – HS trả lời trước lớp: Vì Tộ biết nhận lỗi - HS nhận xét - HS ngeh GV kết luận * Nghỉ giải lao Hoạt động 3: Nói nghe - GV tổ chức cho HS làm việc nhóm đôi: Quan sát ba ảnh A,B,C SGK; thảo luận nhóm, đặt tên tương ứng với nội dung tranh - HS hoạt động theo cặp bàn: quan sát tranh thực - Các nhóm tham gia thi: Tìm tên cho tơi GV treo tranh lên bảng (bài giảng đt) Khi giáo viên nói to Bức ảnh A , nhóm nêu đáp án nhóm Mỗi ảnh có 1-2 đáp án GV chọn đáp án đúng, tính điểm cho nhóm Nhóm nhiều đáp án nhóm thắng - HS báo cáo kết - HS nghe GV nhận xét, kết luận Hoạt động 4: Viết Chọn từ để điền vào chỗ trống? - HS hoạt động theo nhóm đơi, đọc yêu cầu tập đọc câu “Bác Hồ thiếu nhi ” từ cho trước “ Yêu thương, thưởng quà” - HS lên bảng làm - HS nghe GV nhận xét, tuyên dương Giáo viên: Mai Thị Thúy Năm học: 2020 – 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án lớp 1H - HS đổi chéo bài, kiểm tra cho Củng cố, dặn dò: - HS trả lời câu hỏi: Hôm học gì? - HS nghe GV nhận xét, khen ngợi * * * * * * * * * * Tiết 3: TỐN: * KHÁM PHÁ MƠI TRƯỜNG I MỤC TIÊU: Sau học, học sinh: - Khám phá để biết tên, địa trường em học; thầy, cô Ban Giám hiệu, thầy, cô chủ nhiệm lớp em Trường em coa thấy, giáo (Trong có thầy giáo, cô giáo) Trường em có cơ, làm việc thư viện, phòng y tế phòng bảo vệ - Em khám phá để biết trường em có tất phòng học Sân trường, khu vui chơi, sân vận động, phịng tập đa nằm vị trí trường Mỗi khối 1, 2, 3, 4, có lớp trường em có tất cá lớp - Em khám phá để biết trường em có đồ vật có dạng hình vng, hình trịn, hình chữ nhật, hình tam giác, khối hộp chữ nhật khối lập phương - Em khám phá để đứng cổng trường mơ tả bên phải nhìn thấy gì? Bên trái nhìn thấy gì? - Chia sẻ gia đình người thân điều em khám phá II TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Bước Giao nhiệm vụ: - GV chia lớp thành bốn nhóm - Giao cho: Một nhóm làm chủ đề Hai nhóm làm chủ đề Một nhóm làm chủ đề - Các nhóm thực nhiệm vụ Bước HS báo cáo kết trải nghiệm: - GV cho nhóm báo cáo kết - Các bạn thảo luận bổ sung - Hoàn thiện báo cáo - Tổng kết: nhóm làm tốt thưởng Bước Giao lưu – chia sẻ: - Trưng bày kết trải nghiệm góc lớp bảng lớp - Nhắc HS kể lại cho gia đình người thân kết trải nghiệm lớp em Giáo viên: Mai Thị Thúy Năm học: 2020 – 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án lớp 1H Tiết 4: CHÍNH TẢ: AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I MỤC TIÊU: Sau học, học sinh: - Viết (chính tả nghe - viết) đoạn văn, điền c/k, uôi/ ươi vào chỗ trống - Phát triển ngơn ngữ viết - Hình thành ý thức chủ động, tự giác chăm học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ - HS: Vở ô li Vở BTTV 1/2 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - HS hát hát tập thể - HS lắng nghe GV giới thiệu Hoạt động chính: Hoạt động 1: Nghe - viết - HS nghe GV đọc to lần đoạn văn - HS tìm từ ngữ dễ viết sai - GV nhận xét, sửa lỗi cho HS - GV hướng dẫn HS cách trình bày vào - HS nghe – viết vào - GV đọc chậm cho HS soát - GV kiểm tra nhận xét số HS, hướng dẫn HS sửa lỗi (nếu có) * Nghỉ giải lao Hoạt động 2: Chọn c hay k? - HS đọc thầm yêu cầu tập SGK - GV treo bảng phụ/ chiếu slide viết sẵn nội dung tập - 2- HS lên bảng thi làm nhanh tập: 1- em viết bên trái bảng, 1- em bên phải bảng, viết tiếng cần điền Cả lớp lưu giữ kết cách làm tập Vở BTTV 1/2 - Từng HS bảng đọc lại hoàn thành - Cả lớp GV nhận xét - HS hoạt động theo cặp, đổi bài cho để soát sửa lỗi Hoạt động 3: Chọn uôi hay ươi? - GV hướng dẫn HS cách thực c/k Đáp án: Bà thường tưới vào buổi sáng Giáo viên: Mai Thị Thúy Năm học: 2020 – 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án lớp 1H Củng cố, dặn dò: - HS tham gia trò chơi: Hái hoa dân chủ để làm số tập điền vần c/k, uôi/ ươi - HS nghe GV nhận xét, tuyên dương * * * * * * * * * * * Buổi chiều: Tiết 1: ENTV: CÚ MÈO VÀ DẾ MÈN I MỤC TIÊU: Sau học, học sinh: - Nói nhớ nói tên câu chuyện, tên nhân vật, nhớ nội dung câu chuyện - HS trả lời số câu hỏi nội dung câu chuyện - HS thuộc mẫu câu: Các cháu nhà nghỉ đi!; Cảm ơn ông Mặt Trời! Cảm ơn bạn Dế Mèn!; Các bạn nhà nghỉ đi! - HS kể câu chuyện theo tranh - Có ý thức học tốt nói thành thạo Tiếng Việt - Phát triển ngôn ngữ Tiếng Việt cho học sinh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh ảnh - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - HS hát hát tập thể Khám phá Hoạt động 1: HS nghe GV kể chuyện: - GV kể chuyện lần 1: vừa kể chậm rãi, diễn cảm, vừa theo tranh - GV kể chuyện lần 2: vừa kể vừa theo tranh, kết hợp làm động tác Hoạt động 2: HS học nội dung câu chuyện: - GV kể chuyện lần 3: vừa kể vừa tranh, vừa làm động tác đặt câu hỏi cho HS trả lời: + Hai anh em Cú Mèo sống đâu? + Cú Mèo phải làm gì? + Buổi sáng, ơng Mặt Trời nói gì? + Cú Mèo trả lời nào? - Cứ câu hỏi, GV cho nhiều HS trả lời Giáo viên: Mai Thị Thúy Năm học: 2020 – 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án lớp 1H - GV nhận xét, tuyên dương HS Hoạt động 3: Học nói từ mẫu câu mới: a Học nói từ: - GV nói mẫu từ mới: khu rừng, hốc cây, hang, nhiệm vụ, buổi sáng, thức dậy,… - HS thực hành nói từ - Nhận xét, tuyên dương HS b Học nói mẫu câu: - GV nói mẫu lời thoại nhân vật: + Các cháu nhà nghỉ đi!; + Cảm ơn ông Mặt Trời! + Cảm ơn bạn Dế Mèn!; + Các bạn nhà nghỉ đi! - GV nhắc lại mẫu câu cho HS nghe quan sát mẫu hình - HS làm việc theo cặp đôi GV quan sát, sửa lỗi HS - GV kết luận - GV nhận xét, khen ngợi HS * Nghỉ giải lao Hoạt động 3: HS tập kể chuyện: - GV hướng dẫn HS tập kể chuyện - GV tổ chức cho HS thi kể chuyện trước lớp - Nhận xét, tuyên dương HS Củng cố, dặn dò: - HS nghe GV dặn dò - HS nghe GV nhận xét tiết học * * * * * * * * * * * Thứ ba, ngày 27 tháng năm 2021 Buổi sáng: Tiết + 2: TẬP ĐỌC: CHUYỆN Ở LỚP (2 TIẾT) I MỤC TIÊU: Sau học, học sinh: - Đọc rõ ràng Chuyện lớp - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: mẹ muốn nghe nhiều chuyện cách ứng xử ý thức trường - Phát triển lực tự chủ tự học, giao tiếp hợp tác lực văn học Bước đầu có ý thức để trở thành học sinh chăm ngoan II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Mai Thị Thúy Năm học: 2020 – 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án lớp 1H - GV: Tranh minh họa - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1: Khởi động: - HS quan sát tranh minh họa đọc SGK, trả lời câu hỏi GV: Trong tranh vẽ gì? - HS nghe GV giới thiệu bài: Bố mẹ thích nghe em kể chuyện đọc thơ Chuyện lớp để biết nội dung câu chuyện - HS quan sát GV ghi tên lên bảng Hoạt động chính: Hoạt động 1: Đọc thành tiếng - HS đọc nhẩm thơ - HS nghe GV đọc mẫu toàn đọc thầm theo GV ý phát âm rõ ràng, xác, nghỉ sau dịng thơ Giọng đọc tồn chậm rãi, tình cảm - HS đọc từ khó đọc GV chọn 2- từ ghi lên bảng: thuộc bài, đỏ bừng,vuốt tóc - HS đọc từ mới: đỏ bừng (da mặt đỏ có cảm giác nóng rực ngượng việc đó); vuốt tóc (giải thích hành động trực quan…) - HS lớp đọc tiếp nối câu thơ (theo hàng dọc hàng ngang, theo tổ nhóm) Lưu ý: Khi đọc, GV lắng nghe, chỉnh sửa phát âm cho HS - HS đọc tiếp nối khổ thơ trước lớp, HS đọc khổ Gv theo dõi HS đọc, hướng dẫn HS cách ngắt nhịp câu thơ, ngắt sau dịng thơ: Mẹ có biết lớp// Bạn Hoa không thuộc bài// Sáng nay/ cô giáo gọi// Đứng dậy/ đỏ bừng tai// * Nghỉ giải lao - HS đọc khổ thơ nhóm (nhóm đơi nhóm 4HS) - HS đọc - HS thi đọc tồn hình thức thi cá nhân thi theo nhóm, theo tổ trị chơi Đọc tiếp sức HS GV nhận xét TIẾT 2: ĐỌC, HIỂU, VIẾT, NÓI VÀ NGHE KIẾN THỨC Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi/ Thực tập Giáo viên: Mai Thị Thúy Năm học: 2020 – 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án lớp 1H 2.1 Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe chuyện gì? - HS làm việc theo nhóm Đọc thâm khổ thơ đầu để trả lời câu hỏi - - HS trả lời trước lớp: + Bạn Hoa không thuộc Khi cô giáo gọi bạn, đứng dậy đỏ bừng mặt + Bạn Hùng trêu bạn nhỏ + Bạn Mai tay đầy mực, bôi bẩn bàn - HS nhận xét, bổ sung - HS nghe GV kết luận 2.2 Đọc câu thơ lời mẹ nói với bạn nhỏ - HS thảo luận theo nhóm, đọc thầm khổ để trả lời câu hỏi - – HS trả lời trước lớp: Mẹ chẳng nhớ đâu Nói mẹ nghe lớp Con ngoan nào? - HS nhận xét - HS nghe GV nhận xét, kết luận Hoạt động 2: Nói nghe Ở lớp bạn ngoan nào? - HS đọc yêu cầu hoạt động, xem tranh để thực hành - HS thực hành theo mẫu, luân phiên đối đáp nhanh HS tay vào tranh hỏi : “ Ở lớp, bạn ngoan nào” , HS trả lời + Tranh 1: Mình lễ phép với thầy + Tranh 2: Mình tích cực phát biều khen + Tranh 3: Mình dọn rác ngăn bàn./ Mình giữ vệ sinh lớp học + Tranh : Mình xếp bàn ghế gọn gàng - HS trả lười dựa vào thực tế (mình ngồi n, khơng bỏ chỗ, khơng nói chuyện riêng, không bị cô nhắc nhở…) - HS nhận xét - HS báo cáo kết - HS nghe GV nhận xét, kết luận Hoạt động 4: Viết Hoàn thành câu cho biết em vui - 2-3 HS nêu yêu cầu hoạt động -HS quan sát câu cần điền: “ Hơm nay, lớp,em vui vì…” - HS lắng nghe - HS lên bảng thực hiện, lớp làm VBT: Giáo viên: Mai Thị Thúy Năm học: 2020 – 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án lớp 1H + Hôm nay, lớp, em vui khen/ chơi đá bóng với bạn/vì em bạn cổ vũ/vì em làm tốn nhiều - HS đổi chéo để soát lỗi - HS nhận xét - HS nghe GV nhận xét, kết luận Củng cố, dặn dò: - HS nghe GV nhận xét tiết học * * * * * * * * * * * Tiết 3: TỐN: ƠN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 I MỤC TIÊU: Sau học, học sinh: - Tách số - Đọc, viết, đếm xếp số có hai chữ số - Phát triển lực tự chủ tự học, giao tiếp hợp tác, giải vấn đề sáng tạo lực tư toán học - Chăm chỉ, trung thực với kết học tập có trách nhiệm với nhiệm vụ giao II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK Toán 1; VBT Toán - HS: VBT III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - HS hát tập thể Hoạt động chính: Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập Bài 1: GV chiếu lên hình cho HS quan sát SGK - Hướng dẫn HS nêu cách làm chữa theo mẫu - GV nhận xét Bài 2: GV chiếu lên hình cho HS quan sát SGK - Hướng dẫn HS cách làm - GV nhận xét Bài 3: GV chiếu lên hình cho HS quan sát SGK - GV hướng dẫn HS làm - GV chiếu kết - GV nhận xét Giáo viên: Mai Thị Thúy Năm học: 2020 – 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án lớp 1H Bài 4: GV chiếu lên hình cho HS quan sát SGK - Phát PBT cho nhóm - HS chia sẻ kết - HS nghe GV nhận xét, kết luận Hoạt động 2: Vận dụng Bài 5: GV chiếu lên hình cho HS quan sát SGK - HS làm - HS chia sẻ kết - HS nghe GV nhận xét, kết luận Đáp án: 98 – 45 = 53 (cm) Củng cố, dặn dò: - HS trả lời số câu hỏi ôn lại kiến thức học - HS nghe GV nhận xét tiết học * * * * * * * * * * * Tiết 4: TẬP VIẾT: R, S, RẠCH GIÁ, SƠN LA I MỤC TIÊU: Sau học, học sinh: - Tô chữ R, S hoa - Phát triển lực tự chủ tự học, giao tiếp hợp tác phát triển ngơn ngữ viết - Hình thành ý thức tự giác viết Luôn " Giữ sạch- viết chữ đẹp" II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ/ slide viết sẵn R, S hoa khung chữ mẫu Rạch Giá, Sơn La - HS: Vở tập viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - HS hát hát tập thể - HS nghe GV giới thiệu Hoạt động chính: Hoạt động 1: Hướng dẫn tô chữ R, S hoa từ ngữ ứng dụng - HS quan sát mẫu chữ R, S hoa cỡ vừa HS nhận xét độ cao, độ rộng GV mô tả: + Chữ R hoa gồm nét: nét nét móc ngược trái nét nét kết hợp nét cong nét móc dưới, hai nét nối với tạo thành vòng xoắn nhỏ Giáo viên: Mai Thị Thúy 10 Năm học: 2020 – 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án lớp 1H - GV: SGK; bảng phụ ghi nội dung tập - HS: Vở ô li III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - HS hát hát tập thể - HS nghe GV giới thiệu Hoạt động chính: Hoạt động 1: Nghe – viết: - HS nghe GV đọc to đoạn cần viết trang 128 - HS luyện viết chữ dễ viết sai tả HS nghe GV nhận xét, sửa lỗi - HS nghe GV hướng dẫn cách trình bày vào - HS nghe - viết vào Chính tả - HS viết xong, GV đọc chậm cho HS soát - HS đổi vở, rà sốt lỗi cho nhau, nhắc bạn sửa lỗi (nếu có) - HS nghe GV nhận xét bài, hướng dẫn HS sửa lỗi (nếu có) * Nghỉ giải lao Hoạt động 2: Chọn i hay y? - HS đọc thầm yêu cầu tập SGK - GV treo bảng phụ/ chiếu slide viết sẵn nội dung tập - 2- HS lên bảng thi làm nhanh tập: 1- em viết bên trái bảng, 1- em bên phải bảng, viết tiếng cần điền Cả lớp lưu giữ kết cách làm tập Vở BTTV 1/2 - Từng HS bảng đọc lại hoàn thành - Cả lớp GV nhận xét - HS hoạt động theo cặp, đổi bài cho để soát sửa lỗi Hoạt động 3: Điền ăc/ ăt: - GV hướng dẫn HS cách thực Chọn i/y Đáp án: a, Thắt lưng da,cửa vào, gia đình hồ thuận b Gấu trắng bắc cực Thủ mơn bắt bóng Củng cố, dặn dò: - HS tham gia trò chơi: Hái hoa dân chủ để làm số tập điền vần ia/ ai; iêu/ ươu/ v/d/gi HS nghe GV nhận xét, tuyên dương * * * * * * * * * * * Tiết 2: KỂ CHUYỆN: AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG Giáo viên: Mai Thị Thúy 15 Năm học: 2020 – 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án lớp 1H I MỤC TIÊU: Sau học, học sinh: - Kể câu chuyện Ai ngoan thưởng 4-5 câu, hiểu tình cảm tình cảm yêu quý Bác Hồ dành cho thiếu nhi; hiểu bạn nhỏ truyện khen ngoan trung thực, biết nhận lỗi - Phát triển lực tự chủ tự học, giao tiếp hợp tác lực văn học - Bước đầu hình thành ý thức rèn luyện nếp, kỉ luật học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK, tranh minh họa - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - HS quan sát tranh TLCH GV: Bức tranh đọc nào? - HS nghe GV giới thiệu Hoạt động chính: Hoạt động 1: Nghe giáo viên kể: - HS nghe GV kể 2- lần câu chuyện Ai ngoan thưởng - HS nghe GV lưu ý kĩ thuật kể chuyện Hoạt động 2: Kể đoạn truyện theo tranh * HS quan sát tranh GV treo (chiếu) lên, 2- HS trả lời câu hỏi: + Bác Hồ hỏi thăm cháu nào? * HS quan sát tranh GV treo chiếu) lên, 2- HS trả lời câu hỏi: + Khi Bác Hồ chia kẹo bạn nhỏ có ý kiến gì? * HS quan sát tranh GV treo (chiếu) lên, 2- HS trả lời câu hỏi: + Tại bạn Tộ không nhận kẹo? * HS quan sát tranh GV treo (chiếu) lên, 2- HS trả lời câu hỏi: + Câu chuyện kết thúc nào? - HS nghe GV nhận xét, tuyên dương * Nghỉ giải lao Hoạt động 3: Kể toàn câu chuyện a Kể tiếp nối câu chuyện nhóm - HS tạo thành nhóm, hoạt động nhóm GV hỗ trợ giúp đỡ HS b Kể toàn câu chuyện nhóm - HS kể lền mạch ND tranh trước nhóm Khi bạn kể bạn khác lắng nghe góp ý - HS nghe GV hướng dẫn dùng thêm từ ngữ để liên kết câu Ví dụ: Giáo viên: Mai Thị Thúy 16 Năm học: 2020 – 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án lớp 1H + Bác Hồ thăm em bé Khi Bác Hồ chia kẹo bạn thưa: “ Cháu thưa Bác ngoan kẹo, khơng ngoan khơng ạ” Bạn Tộ khơng dám nhận kẹo bạn chưa ngoan Bác Hồ thưởng kẹo cho Tộ bạn đã biết nhận lỗi.( câu) + Một lần, Bác Hồ thăm em bé trại nhi đồng Khi Bác Hồ chia kẹo cho em, bạn thưa: “Cháu thưa Bác, Cháu thưa Bác ngoan kẹo, khơng ngoan không ạ” Bác Hồ ân cần hỏi lại: “ Các cháu có đồng ý với bạn khơng?” Các em bé liền đáp “ Có ạ! Có ạ! ” Khi Bác chia kẹo cho bạn Tộ bạn Tộ lại khơng dám nhận kẹo Bạn lí nhí nói: “ Thưa Bác , Thưa Bác, cháu chưa ngoan nên khơng dám nhận kẹo ạ” Bác Hồ nhẹ nhàng nói với bạn Tộ: “ Cháu biết nhận lỗi ngoan Cháu xứng đáng nhận kẹo bạn khác”.Bạn Tộ nghe thấy vui lắm, bạn chìa hai tay nhận kẹo mừng rõ đáp “ Cháu cám ơn Bác ạ” (8 câu) c Kể toàn câu chuyện trước lớp - GV mời (tinh thần xung phong) lên bảng kể chuyện - 3-4 HS lên bảng vừa vào tranh vừa kể chuyện - Các bạn lớp lắng nghe, cổ vũ bạn Hoạt động 4: Mở rộng - HS trả lời câu hỏi: + Vì Bác khen Tộ ngoan? + Bác Hồ dành tình cảm cho bạn nhỏ? - HS chia sẻ ý kiến - HS nghe GV nhận xét, kết luận Củng cố, dặn dò: - HS trả lời câu hỏi: Chúng ta rút học gì? - HS lắng nghe GV nhận xét, tuyên dương * * * * * * * * * * Tiết 3: TỐN: ƠN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 (TIẾP) I MỤC TIÊU: Sau học, học sinh: - Đọc, viết , đếm thành thạo số phạm vi 100 - So sánh thành thao số phạm vi 100 - Phát triển lực tự chủ tự học, giải vấn đề - Chăm học, trung thực trách nhiệm với nhiệm vụ học tập giao II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: SGK, Vở thực hành Toán Giáo viên: Mai Thị Thúy 17 Năm học: 2020 – 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án lớp 1H - HS: SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - HS hát tập thể - HS nghe GV nhận xét, kết luận Hoạt động chính: Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập: Bài 1: GV chiếu lên hình cho HS quan sát SGK - Hướng dẫn HS chữa - GV nhận xét Bài 2: GV chiếu lên hình cho HS quan sát SGK - Hướng dẫn HS làm theo mẫu (26 gồm chục đơn vị viết 26 = 20 + - GV nhận xét Bài 3: GV chiếu lên hình cho HS quan sát SGK - GV hướng dẫn HS làm - Phát PBT cho nhóm - Các nhóm làm chia sẻ ý kiến - GV nhận xét Bài 4: - GV chiếu lên hình cho HS quan sát SGK - HS làm - HS chia sẻ kết GV nhận xét tuyên dương Hoạt động 2: Vận dụng - HS quan sát đọc đề tốn - Thảo luận nhóm đơi phân tích tốn - Viết phép tính, trả lời câu hỏi vào Vở tập Toán - HS lên bảng trình bày - HS nhận xét đối chiếu - HS nghe GV nhận xét, kết luận Củng cố, dặn dò: HS trả lời số câu hỏi để ôn lại kiến thức - HS nghe GV nhận xét, tuyên dương * * * * * * * * * * * Tiết 4: ENTV: Giáo viên: Mai Thị Thúy XE MÁY CHẠY RẤT NHANH 18 Năm học: 2020 – 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án lớp 1H I MỤC TIÊU: - Nói tên đặc điểm số phương tiện giao thông quen thuộc - Sử dụng mẫu câu: Đây xe máy Xe máy chạy nhanh để thực hỏi – đáp với bạn phương tiện giao thông - Nghe – hiểu nội dung từ 1-2 câu ngắn, đơn giản hiểu nhiệm vụ cần làm: nói số tương ứng tranh viết đáp án - Hỏi trả lời câu hỏi quen thuộc phương tiện giao thông - Luyện nghe phát âm tương đối xác để phân biệt số tiếng có âm dầu dễ lẫn v – d - Phát triển ngôn ngữ Tiếng Việt cho học sinh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Tranh ảnh, hình minh họa - HS: Sách Em nói Tiếng Việt III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - Lớp hát hát tập thể - Nhận xét, tuyên dương HS Hoạt động chính: Hoạt động 1: Học nói từ mẫu câu: a Học nói từ: - GV đặt câu hỏi: Nhà em có xe gì? - HS kể tên loại xe nhà có - HS quan sát tranh nói tên phương tiện giao thơng: tô khách, ô tô tải, xe đạp, xe máy, máy bay - GV lắng nghe phát âm HS để hướng dẫn em phát âm chưa - HS làm việc theo nhóm cặp đơi, bạn hình sách, bạn nói từ người hoạt động tranh, đổi vai - HS lên bảng trình bày - Nhận xét, tuyên dương HS b Học nói mẫu câu: - GV vào hình bảng hướng dẫn HS sử dụng mẫu câu: Đây xe máy Xe máy chạy nhanh - GV nói mẫu câu - GV đọc thơ cho HS nghe - HS làm việc theo cặp đôi GV quan sát, sửa lỗi HS - GV kết luận Giáo viên: Mai Thị Thúy 19 Năm học: 2020 – 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án lớp 1H - GV nhận xét, khen ngợi HS * Nghỉ giải lao Hoạt động 2: Luyện nghe: - GV nói tranh, chi tiết tranh 1-2 câu ngắn, nhắc lại cho HS nghe từ 2-3 lần - u cầu HS nói đáp án - Nhận xét, tuyên dương HS Hoạt động 3: Hỏi đáp: - HS xem tranh, nói nội dung tranh trả lời câu hỏi: + Đây xe gì? + Xe …chạy nào? - HS trả lời - HS thực hành theo cặp đơi - HS trình bày - GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Nói Tiếng Việt: - Yêu cầu HS xem tranh nói tên vật tranh - GV tranh nói mẫu cặp từ - Yêu cầu HS nối tiếp nói cặp từ trước lớp Củng cố, dặn dị: - HS trả lời câu hỏi: Chúng ta học mẫu câu gì? - Dặn HS chia sẻ học hôm * * * * * * * * * * * Buổi chiều: Tiết 2: ƠN LUYỆN TỐN: ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 I MỤC TIÊU: Sau học, học sinh: - Tách số; Đọc, viết, đếm xếp số có hai chữ số - Viết phép tính phù hợp với câu hỏi tốn có lời văn - Phát triển lực tự học, tự giải vấn đề - Chăm học, có trách nhiệm với nhiệm vụ học tập giao II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ - HS: Vở BT Toán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: Giáo viên: Mai Thị Thúy 20 Năm học: 2020 – 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án lớp 1H - HS hát hát tập thể - HS nghe GV giới thiệu Hoạt động chính: a HS tiếp tục hồn thành tập tiết học b HS thực thêm số tập mà GV giao: Bài 1: Cho số: 34, 42, 67, 89 Sắp xếp số sau theo thứ tự: a Từ bé đến lớn: ……………………………………………………………… b Từ lớn đến bé: …………………………………………………………… Bài 2: Viết phép tính thích hợp: Nhà Lan có 20 gà 25 vịt Hỏi nhà Lan có tất gà vịt? - HS đọc yêu cầu làm tập theo hướng dẫn - HS đổi chéo tự kiểm tra cho - HS nghe GV sửa bài, kết luận - HS nghe GV nhận xét, tuyên dương Củng cố, dặn dò: - HS tham gia chơi trò chơi “Ai nhanh nhất” để củng cố lại kiến thức số có hai chữ số - HS nghe GV nhận xét tiết học * * * * * * * * * * * Tiết 3: ÔLTV: LUYỆN VIẾT CHỮ HOA: R, S, RẠCH GIÁ, SƠN LA I MỤC TIÊU: - Luyện viết chữ hoa R, S cỡ chữ vừa cỡ chữ nhỏ; từ ngữ ứng dụng: Rạch Giá, Sơn La cỡ chữ nhỏ vào ô li - Phát triển lực tự chủ tự học - Biết cách trình bày hợp lí, khoa học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Mẫu chưa hoa, bảng phụ từ ứng dụng - HS: Bảng con, tập viết III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - HS hát hát tập thể - HS nghe GV giới thiệu Giáo viên: Mai Thị Thúy 21 Năm học: 2020 – 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án lớp 1H Hoạt động chính: Hoạt động 1: Ơn lại cách viết chữ hoa R, S, Rạch Giá, Sơn La viết bảng * Chữ R: - HS quan sát GV treo mẫu chữ hoa R trả lời câu hỏi: + Chữ R cao ô li? Rộng ô li? - HS quan sát GV hướng dẫn lại cách viết chữ hoa R - HS thực viết vào bảng - HS nghe GV nhận xét, sữa lỗi cho số - HS nghe GV nhận xét, tuyên dương * Chữ S: - HS thực theo hướng dẫn tương tự để nhớ lại cách viết độ cao, độ rộng chữ S * Viết chữ “Rạch Giá”: - HS nhận xét từ Rạch Giá sau GV treo bảng phụ cách trả lời câu hỏi: + Chữ cần viết hoa từ Rạch Giá? + Khi viết từ Rạch Giá cần lưu ý điều gì? - HS chia sẻ câu trả lời - HS khác góp ý, bổ sung - HS nghe GV nhận xét, tuyên dương * Viết chữ “Sơn La”: - HS nhận xét từ Sơn La sau GV treo bảng phụ cách trả lời câu hỏi: + Chữ cần viết hoa từ Sơn La? + Khi viết từ Sơn La cần lưu ý điều gì? - HS chia sẻ câu trả lời - HS khác góp ý, bổ sung - HS nghe GV nhận xét, tuyên dương * Nghỉ giải lao Hoạt động 2: Viết vào ô li - HS viết vào ô li: R hoa (chữ cỡ vừa nhỏ), S hoa (chữ cỡ vừa nhỏ), Rạch Giá, Sơn La (chữ cỡ nhỏ) GV quan sát, hỗ trợ cho HS gặp khó khăn tô, viết tô, viết chưa cách - HS đổi vở, góp ý cho Giáo viên: Mai Thị Thúy 22 Năm học: 2020 – 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án lớp 1H - HS nghe GV nhận xét số viết HS nghe GV tuyên dương Củng cố, dặn dị: HS trả lời câu hỏi: Hơm nay, tập viết chữ gì? - HS nghe GV nhận xét, tuyên dương Thứ , ngày tháng năm 2021 Tiết + 2: TIẾNG VIỆT: ĐỌC MỞ RỘNG (TRANG 120) (2 TIẾT) (BÀI: NỘI QUY NHÀ TRƯỜNG) I MỤC TIÊU: Sau học, học sinh: - Tìm đọc nội quy khuôn viên trường học rõ ràng trả lời câu hỏi nội dung đọc - Hiểu nội dung đọc - Phát triển lực tự học, giao tiếp lực văn học - Chăm học, u thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ có ghi luyện đọc - HS: Bài đọc lựa chọn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - HS hát tập thể Hoạt động chính: Hoạt động 1: Tìm kiếm nguồn đọc mở rộng: - GV hướng dẫn HS tìm đọc nội quy khn viên trường học rõ ràng trả lời câu hỏi nội dung đọc (bài: Nội quy nhà trường): NỘI QUY NHÀ TRƯỜNG I ĐỐI VỚI CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, CÔNG NHÂN VIÊN Đến trường làm việc Để xe nơi quy định Không tiếp phụ huynh lên lớp Thực tốt nhiệm vụ, quyền hạn giáo viên tiểu học theo Điều lệ trường tiểu học Luật giáo dục Tôn trọng đồng nghiệp, thương yêu đối xử công với học sinh hành vi, ngôn ngữ ứng xử phải mẫu mực Trang phục chỉnh tề, giản dị, phù hợp với hoạt động sư phạm; mặc trang phục vào ngày lễ theo quy định Chủ động phối hợp thường xuyên, chặt chẽ với gia đình Ban đại diện cha mẹ học sinh Giáo viên: Mai Thị Thúy 23 Năm học: 2020 – 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án lớp 1H II ĐỐI VỚI HỌC SINH Thực tốt điều Bác Hồ dạy nhiệm vụ học sinh tiểu học Đi học giờ, nghỉ học phải xin phép Có đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập Trang phục gọn gàng, Học sinh đội viên phải đeo khăn quàng đỏ Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường, lớp Có ý thức giữ gìn, bảo vệ cơng Khi ốm đau đột xuất phải báo cáo với cô giáo để đưa đến phòng y tế nhà trường điều trị kịp thời Không ăn quà bánh trường, lớp Khơng chơi trị chơi nguy hiểm III ĐỐI VỚI CHA MẸ HỌC SINH Kết hợp chặt chẽ với nhà trường giáo viên phụ trách lớp để giáo dục em Tham dự đầy đủ buổi họp Ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trường phối hợp tổ chức Chấp hành tốt điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh Tôn trọng, không xúc phạm đến học sinh giáo viên nhà trường Phối hợp với nhà trường việc sửa chữa sở vật chất, mua sắm trang thiết bị phục vụ giảng dạy học tập IV ĐỐI VỚI KHÁCH RA VÀO TRƯỜNG Xuống xe, qua phòng bảo vệ để liên hệ Để xe nơi quy định Yêu cầu thành viên nhà trường, cha mẹ học sinh quý khách thực nội quy nhà trường Hoạt động 2: Trình bày kết đọc mở rộng: - HS thực đọc luyện đọc thời gian quy định - HS trình bày trước lớp - HS tham gia đánh giá kết luyện đọc bạn theo tiêu chí: + Đọc đúng, to, rõ ràng + Nghỉ xuống dòng + Đọc đảm bảo tốc độ - HS nghe GV nhận xét, tuyên dương * Nghỉ giải lao Hoạt động 3: Chia sẻ nội dung đọc mở rộng: - HS trả lời câu hỏi: + Bài đọc nội quy nào? + Bản nội quy bao gồm mục, nêu tên mục có nội quy? + Mục có điều? + Mục có điều? Giáo viên: Mai Thị Thúy 24 Năm học: 2020 – 2021 Trường TH & THCS số Kim Thủy Giáo án lớp 1H + Mục có điều? + Mục có điều? - HS chia sẻ kết - HS nghe GV nhận xét, kết luận Củng cố, dặn dò: - HS nghe GV nhận xét tiết học * * * * * * * * * * * Tiết 4: ÔLT: ÔN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 (TIẾP) I MỤC TIÊU: Sau học, học sinh: - Đọc, viết, đếm thành thạo số phạm vi 100; So sánh thành thao số phạm vi 100 - Viết phép tính phù hợp với câu hỏi tốn có lời văn - Phát triển lực tư lập luận tốn học - Chăm học, có trách nhiệm với nhiệm vụ học tập giao II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Bảng phụ - HS: Vở BT Toán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - HS hát hát tập thể - HS nghe GV giới thiệu Hoạt động chính: a HS tiếp tục hoàn thành tập tiết học b HS thực thêm số tập mà GV giao: Bài 1: Viết tiếp vào chỗ chấm: a Số 76 đọc là: …………………………………………………………… b Số 78 đọc là: …………………………………………………………… c Số 15 đọc là: …………………………………………………………… - HS đọc yêu cầu làm tập theo hướng dẫn - HS đổi chéo tự kiểm tra cho - HS nghe GV sửa bài, kết luận - HS nghe GV nhận xét, tuyên dương * Nghỉ giải lao Bài 2: >,