Năm học: 2010-2011 Với chủ đề năm học: “ Đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục và giáo dục kỹ năng sống cho học sinh “ trường Tiểu học Tràm Chim 3, tập trung thực hiện[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT TAM NƠNG CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÀM CHIM 3 Độc lập - Tự Hạnh phúc
Số: 01/KH-THTC3 Tràm Chim, ngày 10 tháng 08 năm 2010
KẾ HOẠCH NĂM HỌC: 2010 – 2011
Căn Quyết định số 2091/QĐ-BGDĐT ngày 25/5/2010 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2010-2011 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên;
Căn vào Chỉ thị số 40/2008/CT-BGD&ĐT Kế hoạch số 307/KH-BGD&ĐT,ngày 22/07/2008 Kế hoạch triển klhai phong trào “Xây dựng trường học thân thiện,học sinh tích cực” trường phổ thơng năm học : 2008-2009 giai đoạn 2008-2013 Bộ Giáo dục & Đào tạo ;
Căn Quyết định số 499/QĐ-UBND.HC ngày 25/6/2010 Uỷ ban nhân dân tỉnh Đồng Tháp kế hoạch thời gian năm học 2010 - 2011 giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên tỉnh Đồng Tháp;
Căn hướng dẫn số 13/HD-SGDĐT ngày 20/7/2010 sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Đồng Tháp Thực kế hoạch thời gian năm học 2010-2011 Theo hướng sẫn thực kế hoạch thời gian PGD & ĐT Tam Nông Trường Tiểu học Tràm Chim 3, tâm phấn đấu thực hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2009-2010 đề ra, sau:
I )-ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1-Sơ lược kết thành tích năm học: 2009-2010
- Tổng số lớp : 11 lớp , với số HS đầu năm: 278 292 HS Tổng số HS đến cuối năm : 629/291 HS Giảm 24/7 HS
.Trong :
+ Trường khác chuyển đến : 19/6
+ Chuyển trường khác : 21/5 HS - Tỷ lệ : 3,21 % + Bỏ học : 03/2 HS - Tỷ lệ : 0,45 % - Huy động trẻ độ tuổi lớp ( 6-14 tuổi) 592/594 - Tỷ lệ : 99,7 % Trong đó:
-+ Trẻ tuổi vào lớp : 106/106 - Tỷ lệ 100 % + Hoàn thành chương trình Tiểu học vào học lớp 6: 99/100 -Tỷ lệ 99,0 % + Chuẩn PCGD-TH-ĐĐT đạt : 80,2%
- Duy trì sỉ số đạt: 99,6 % ; Bỏ học: 0,45 %
(2)- Đạt tỷ lệ học sinh giỏi: :
- Môn Tiếng Việt: 149/97 HS - Tỷ lệ :38,0 %, - Mơn Tốn: 43,9 % ;
- Môn Lịch sử -Địa lý 44,3 % - Môn Khoa học :60,5 %
- Học sinh công nhận danh hiệu cuối năm học :
+ Hôc sinh Giỏi : 96/36 HS -Tỷ lệ : 16,6 % + Học sinh Tiên tiến : 154/57 HS - Tỷ lệ : 25,2 %
+ Học sinh lại : 347/170 HS - Chiếm tỷ lệ : 60,1 %
HẠNH KIỂM : Thực đầy đủ : 100%.
- Dạy đảm bảo đầy đủ chương trình quy định dạy đủ môn khiếu
- Các phong trào hội thi theo biên chế:
Về giáo viên :
Hội thi GV dạy giỏi cấp huyện đạt : 03 GV ,
Hội thi ĐDDH cấp huyện đạt 02 giải : giải A giải B,
Hội thi kể chuyện đạo đức đạt : 02 giải III
Hội thi giáo viên viết chữ đẹp cấp huyện đạt: GV,cấp tỉnh đạt GV
Về học sinh :
Hội thi Kỹ thuật-Mỹ thuật đạt 01 giải khuyến khích tiểu phẩm - Chi đạt vững mạnh tiêu biểu
- Cơng đồn cơng nhận : vững mạnh; - Đơn vị đạt : Đơn vị văn hố ;
- Chi đồn cơng nhận : Vững mạnh
- Công tác Đội loại tốt.và Liên đội cơng nhận Liên đội mạnh - Trình độ chuyên môn giáo viên chuẩn đạt 83,3 %
- Các danh hiệu thi đua xếp loại LĐTT đạt 59,4 % 2-Những Thuận lợi – Khó khăn:
a)Thuận lợi:
- Được đạo kịp thời Đảng uỷ,chính quyền địa phương Phịng Giáo dục & Đào tạo Tam Nơng.sự phối kết hợp chật chẽ với ban ngành đoàn thể từ TT xuống ấp đặc biệt Hội Cựu chiến binh Đảng uỷ phân công phụ trách
- Đội ngũ giáo viên có trình độ chun mơn dạt chuẩn chuẩn, có tuổi nghề cao nên có nhiều kinh nghiệm ,tâm với nghề nghiệp, ln phấn đấu hồn thành xuất sắc nhiệm vụ
(3)- Phần lớn học sinh em gia đình có hồn cảnh khó klhăn kinh tế khơng ổn định nên PHSH có thời gian quan tâm ,tạo điều kiện thuận lợi cho em học ,nên ảnh hưởng đến chất lượng dạy học nhà trường
- Trường có điểm ,trang thiết bị dạy học chưa đáp ứng yêu cầu tại, thiếu sân chơi nên ảnh hưởng đến hoạt động nhà trường
- Sự đầu tư tự làm thêm ĐDDH, nghiên cứu sâu chun mơn số giáo viên cịn hạn chế ,việc đổi phương pháp dạy học chưa đồng điều đối GV lớn tuổi nên số lượng Nhìn chung năm qua tập thể nhà trường có nhiều cố gắng vượt qua khó khăn hồn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học,nề nếp chuyên môn giử vững,chất lượng dạy học có nhiều chuyển biến rõ nét.Tuy nhiên số HS phải thi tong hè cao
Nguyên nhân chủ yếu học sinh trường phần lớn gia đình có hồn cảnh khó khăn kinh tế khơng ổn định nên PHHS quan tâm đến việc học tập em , học không điều,dẫn đến học yếu Đội ngũ GV đa số lớn tuổi viễc vận dụng phương pháp dạy học thiếu linh hoạt,nhậy bén
II/- PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM HỌC:2009-2010: A - MỤC TIÊU CHUNG:
Năm học: 2010-2011 Với chủ đề năm học: “ Đổi công tác quản lý nâng cao chất lượng giáo dục giáo dục kỹ sống cho học sinh “ trường Tiểu học Tràm Chim 3, tập trung thực nhiệm vụ trọng tâm sau - Tiếp tục triển khai vận động : “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh “ lồng ghép với vận động : “ Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục,nói khơng với vi phạm đạo đức nhà giáo việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp “.Chủ trương rèn luyện phẩm chất nhà giáo,nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên cán quản lý giáo dục
- Tập trung đạo dạy học theo chuẩn kiến thức,kĩ chương trình, đẩy mạnh đổi phương pháp dạy học, đổi quản lý,chỉ đạo nhằm ổn định chất lượng giáo dục Củng cố thành tựu phổ cập giáo dục Tiểu học độ tuổi cách vững Xây” Trường học thân thiện, học sinh tích cực “
- Triển khai quán triệt tổ chức tốt “ Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường; Huy động đầy đủ trẻ lớp tiến độ;
B- MỤC TIÊU-NHIỆM VỤ -CHỈ TIÊU - GIẢI PHÁP CỤ THỂ:
(4)- Thực kế hoạch giáo dục kế hoạch thời gian ngành qui định - Đổi công tác đạo dạy học nâng cao chất lượng giáo dục - Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục - Đảy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin quản lý giáo dục
+ Đẩy mạnh phong trào thi đua Dạy tốt ,học tốt để tạo động lực đội ngũ giáo phấn đáu rèn luyện theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học dạy học theo chuẩn kiến thức,kỹ chương trình
+ Tích hợp nội dung giáo dục mơi trường,giáo dục an tồn giao thơng môn học cách linh hoạt;Giáo dục quyền bổn phận trẻ em,giáo dục chăm sóc sức khoẻ,vệ sinh miệng cho HS
Trường Tiểu học Tràm Chim 3,dựa vào mục tiêu chung mục tiêu cụ thể ngành cụ thể hoá năm học :2010-2011 sau :
-Thực đảm bảo nội dung chương trình mơn học theo chuẩn kiến thức kỹ BGD & ĐT ban hành để thực cho năm học 2009-2010
- Tổ chức thực đầy đủ có kết phong trào hội thi theo biên chế năm học ngành quy định
- Tăng cường công tác tra- kiểm tra nội dự giờ-thao giảng,sinh hoạt chuyên mơn nhà trường theo cụm có chất lượng
- Phát huy việc sử dụng triệt để có hiệu ĐDDH,thiết bị có tự làm ĐDDH ,thiết bị để dạy dự thi
- Công tác tham mưu, thỉnh thị, báo cáo với cấp kịp thời, đầy đủ nộ dung
; Tăng cường cơng tác xã hội hố giáo dục thực giáo dục :Nhà trường -Gia đình -Xã hội;
- Thực tốt quy chế dân chủ, quy chế làm việc, quy chế chi tiêu nội bộ; Thu chi nguyên tắc tài
- Thực tốt kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường xây dựng năm học 2010-2011
1-Đảm bảo phát triển số lượng ,duy trì sĩ số ,phổ cập : - Yêu cầu :
+ Thực tốt ngày toàn dân đưa trẻ đên trường.
+ Duy trì sĩ số học sinh lớp quy chủ yếu + Duy trì tiêu PCGDTH, CMC, PCGD ĐĐT
- Chỉ tiêu :
+Huy động trẻ độ tuổi lớp từ 99,0 %, trở lên + Trong tuổi vào lớp : 100%
(5)- Biện pháp thực :
- Hiệu trưởng tham mưu tốt với quyền địa phương, phối hợp với ngành đoàn thể , PHHS tuyên truyền sâu rộng đến quần chúng nhân dân nhiều hình thức như: vận động, loa phóng thanh, nhằm thực tốt ngày toàn dân đưa trẻ đến trường
- GVCN phải phối hợp chặt chẽ với PHHS để thực tốt trì sĩ số Có kế hoạch vận động trẻ bỏ học có nguy bỏ học trở lại lớp kịp thời
- Chuyên trách PCGDTH phải phối hợp chặt chẽ với gvcn, tổ, khóm, đồn thể địa phương để cập nhật số liệu kịp thời có kế hoạch vân động trẻ lớp, tre bỏ học để đảm bảo tiêu PCGDTH ĐĐT
- Rà soát cập nhật số liệu phổ cập dân cư địa bàn số trẻ độ tuổi để tham mưu, phối hợp công tác huy động trẻ lớp theo tuyến quy định Phòng Giáo dục & Đào tạo Tam Nông
- Kiểm tra đánh giá chất lượng phổ cập giáo dục Tiểu học độ tuổi thực chất đảm bảo thu nhận hết trẻ em địa bàn vào học, tạo kiện thuận lợi cho trẻ có hồn cảnh khó khăn đến trường hồn thành chương trình Tiểu học.Từng tháng ,từng học kỳ rà soát ,nắm vững số HS bỏ học có nguy bỏ học, tìm hiểu nguyên nhân, đề giải pháp phù hợp nhằm khắc phục tình trạng HS bỏ học
- Khảo sát chất lượng HS đầu năm đạo giáo viên xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cho đối tượng HS chịu trách nhiệm kết cuối năm lớp phụ trách
- Quyết tâm nâng cao chất lượng dạy học nhà trường thực chất 2)- Đảm bảo chất lượng giáo dục
a- Về trị,tư tưởng đạo đức học sinh : - Yêu cầu :
+ Thuộc hiểu để thực tốt nội quy, quy định nhà trường nhiệm vụ HS theo quy định BGD&ĐT
+ Thực đầy đủ có kết hoạt động học tập,hoạt động tập thể lên lớp
+ Hạn chế tối đa hoạt động không lành mạnh nhà trường xã hội làm ảnh hưởng đến phát triển nhân cách HS
+ Tổng phụ trách đội tổ chức quản lý tốt hoạt động phong trào nhả trường
- Chỉ tiêu :
+ 100 % HS thực đầy đụ nhiệm vụ
(6)+ Nhà trường có bảng nội quy HS lớp học có bảng nhiệm vụ HS thẩm mỹ treo nơi trang trọng HS dễ đọc
+ TPT đội thường xuyên phối kết hợp với GVCN để nhắc nhỡ HS thực quy định nhà trường tham gia hoạt động tập thể lên lớp,tham gia hoạt động bảo vệ môi trường, thực trật tự an tồn giao thơng,bảo vệ tài sản cơng cộng
+ Giáo dục HS có ý thức tổ chức kỷ luật,biết nhận thức hoạt động lành mạnh không lành mạnh để tự trao dồi đạo đức thân
+ Kiểm tra thường xuyên việc giảng dạy môn đạo đức khố và việc giáo dục lồng ghép hành vi đạo đức thông môn học khác, sinh hoạt lớp, giáo dục ngồi như: xưng hơ với bạn bè, thưa trình, thực nội quy, vui chơi v v
b)- Về chất lượng học tập mơn văn hố :
Năm học: 2009-2010 trường Tiểu học Tràm Chim : Tổng só lớp : 11 lớp.Tổng số học sinh : 278/216 HS Trong chia :
+ Khối : lớp - Tổng số HS : 83 nữ : 35 + Khối : lớp - Tổng số HS 58 nữ : 28 + Khối : lớp - Tổng số HS 33 nữ : 18 + Khối : lơp - Tổng số HS 58 nữ : 26 + Khối : lớp - Tổng số HS 46 nữ : 19 - Yêu cầu :
- Nhà trường xây dựng kế hoạch phụ đạo,giúp đỡ HS yếu kém, bồi dưỡng HS giỏi,năng khiếu để đạo khối thực có hiệu
- Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh
- Chú trọng giáo dục đạo đức, an tồn giao thơng cho học sinh theo luật giao thông ban hành năm 2008
- Quan tâm khuyến khích trẻ khuyết tật học hoà nhập cộng đồng
- Cần phát huy tài học sinh có khiếu để làm để làm nồng cốt
- Thực theo Quyết định số: 16/2006/QĐ-BGD&ĐT,ngày 05/06/2006 Bộ Trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo Kế hoạch dạy học theo thời lượng tối đa tiết/buổi,tối thiểu buổi/tuần
- GV phải nắm đối tượng HS lớp từ đầu năm học,nhằm phân nhóm đố tượng HS, từ điều chỉnh, xác định phương pháp dạy học phù hợp trình độ HS lớp
- Chỉ tiêu phấn đấu:
Học lực:
(7)+ HS tiên tiến : 40 %
+ Tỷ lệ HS xếp loại học lực môn loại yếu 11 %
+ Tỷ lệ HS lên lớp hoàn thành chương trình Tiểu học : 100 % Hạnh kiểm:
+ Thực đầy đủ nhiệm vụ: 100%
+ Chưa thực đầy đủ nhiệm vụ: khơng có HS - Biện pháp thực hiện:
+ Ngay từ đầu năm học tổ chức cho giáo viên nghiên cứu chuẩn kiến thức ,kỹ Phòng Giáo dục & Đào tạo Tam Nơng tập huấn chương trình Tiểu học Bộ tài liệu :“ Phương pháp dạy học môn “ Bộ Giáo dục & Đào tạo
+ Thực điều chỉnh nội dung dạy học cho phù hợp với đối tượng HS lớp sở đảm bảo chuẩn kiến thức,kỹ chương trình,đẩy mạnh việc đổi mớí phương pháp dạy học coi việc nâng cao chất lượng giáo dục hàng đầu năm học
+ GVCN cần giám sat trình độ học tập hs lớp để có hướng điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp Hướng dẫn hs tự học để đạt chuẩn kiến thức kỹ Đồng thời có kế hoạch phụ đạo HS yếu bồi dưỡng hs giỏi HS khiếu theo kế hoạch nhà trường giáo viên
+ Cần thực tốt giáo dục môi trường: Nhà trường, gia đình xã hội nhằm han chế tối đa học sinh lưu ban bỏ học
+ Trong giảng dạy gv cần phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo HS giáo dục cho hs phải biết tự lĩnh hội kiến thức học tập Bên cạnh gv cần trọng giáo dục đạo đức, nhân cách an tồn giao thơng, vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân giáo dục thể chất cho HS Từ nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho HS
+ Muốn nâng cao chất lượng học tập học sinh người giáo viên cần có óc sáng tạo, Cải tiến phương pháp dạy học, vận dụng phương pháp “ Lấy hoạt động học sinh làm trung tâm” Biết sử dụng đồ dùng dạy học có sẵn đồ dùng tự làm.tạo mối quan hệ thân thiện thầy trò,giúp học sinh ham học
c)- Về giáo dục lao động : - Yêu cầu :
+ Giáo dục em có ý thức, có thái độ đắn ngươiì lao động
(8)+ Rèn cho em kỹ lao động giản đơn,thơng thường ( Mục đích yêu cầu lao động) phù hợp với độ tuổi em
- Chỉ tiêu :
+ 100% HS ăn mặc quy định
+ 100% lớp trang trí hiệu, có xanh, bàn ghế ngăn nắp, tủ đựng thiết bị đầy đủ, gọn gàng
+ 100 % thực đầy đủ buổi lao động nhà trường tổ chức - Biện pháp thực :
+ Xây dựng kế hoạch lao động ,giáo dục lao động tổng thể nhà trường + Chi đạo chặt chẽ vệ sinh môi trưiờng,về an toàn lao động
+ Trong lao động cần kiểm tra,nhận xét đánh giá để uốn nắn kịp thời
+ Nâng cao nhận thức tập thể CB-GV trường tầm quan trọng lao động HS
+ Giáo dục học sinh biết thực lao động vệ sinh lớp học, bỏ rác nơi quy định, ăn mặc đồng phục,trồng,bảo quản xanh, lao động cơng ích hay giúp việc nhà.của em
+ Triển khai thực tiêu chí Đơn vị văn hố, Trường Xanh-Sạch -Đẹp d)- Về giáo dục thẩm mỹ :
+ Giáo dục cho HS đẹp,giúp cho em có tri giác thẩm mỹ lành mạnh phân biệt không lành mạnh
+ Giúp em phân biệt đẹp,cái xấu để phát triển hoạt động nghệ thuật em thông qua môn Mỹ thuật nhà trường
+ Xây dựng kế hoạch giáo dục thẩm mỹ tổng thể năm học đ)- Về giáo dục thể chất :
+ Xây dựng kế hoạch thực đề án nâng cao chất lượng giáo dục thể chất Phòng Giáo dục & Đào tạo Tam Nông phù hợp với điều kiện thực tiễn nhà trường
+ Theo dõi điều kiện làm ảnh hưởng đến sức khoẻ HS nhà trường
+ Lãnh đạo, kiểm tra công tác giáo dục thể chất,việc thực chương trình giảng dạy mơn thể dục khố
+ Tận dụng điều kiện thuận lợi địa phương để nâng cao công tác giáo dục thể chất
+ Tạo điều kiện xây dựng phong trào luyện tập Thể dục thể thao cho em + Tác động đến ý thức giữ gìn vệ sinh cho HS
+ Xây dựng đề án giáo dục thể chất tổng thể nhà trường nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ cho GV dạy môn giáo dục thể chất
(9): g- Xây dựng nếp học tập :
+ Xây dựng phòng trào học tập nhóm, học bạn khá- giỏi giúp bạn yếu, khó khăn Hướng dẫn,khuyến khích em xây dựng gốc học tập nhà tuỳ theo điều kiện gia đình
+ Thành lập Ban đại diện CMHS lớp
+ Phối hợp-kết hợp với ngành đỡ đầu, ngành đoàn thể, Ban đại diện CMHS
+ Vận động tổ chức, cá nhân ủng hộ kinh phí hoạt động TDTT + Kết hợp chặt chẽ với ban ĐD CMHS, ngành liên quan hỗ trợ giúp đỡ khâu tuyên truyền giáo dục pháp luật ATGT, ANTT lối sống lành mạnh
3)- Xây dựng đội ngũ :
Năm học: 2009-2010 trường Tiểu học Tràm Chim 3,Tổng số CB-GV-NV : 17/09 Trong chia :
+ CBQL : người + CT- : người + Nhân viên : người + GV Bộ môn người + GVCN 10 người
Trình độ đào tạo :
+ Đại học : 11 người- Tỷ lệ : 64,7 % + Cao đẳng : người - Tỷ lệ : 23,5 % + Trung cấp : người - Tỷ lệ : 5,9 %
+ Chưa qua đào tạo : người ( Cán TV-TB KT,VT) - Tỷ lệ : 11,8 % - Xây dựng ,củng cố đội ngũ số lượng chất lượng, đảm bảo trình độ,năng lực :
+ Thực kế hoạch đào tạo đội ngũ CB-CC theo tiêu chí trường chuẩn quốc gia
+ Tâm huyết với nghề nghiệp,có ý thức giữ gìn danh dự,lương tâm nhà gi,có tinh thần đoàn kết,thương yêu,giúp đỡ đồng nghiệp sống cơng tác,có lịng nhân ái,bao dung,độ lượng,đối xử cơng bằng,hồ nhã với HS ,với đồng nghiệp,sẵn sàng giúp đỡ,bảo vệ quyền lợi đáng ,hợp pháp HS,đồng nghiệp cộng đồng
+ Tận tuỵ với công việc,thực điều lệ,nội quy,quy chế đơn
vị,của n
(10)+ Thực phê bình tự phê bình thường xuyên,nghiêm túc học tập nâng cao trình độ chuyên mơn-nghiệp vụ,ngoại ngữ,tin họcđể hồn thành nhiệm vụ giao,đáp ứng yêu cầu ngày cao nghiệp giáo dục
- Xây dựng phong trào nâng cao chất lượng chuyên môn, đăng ký dạy tốt,thao giảng,hội giảng,tổ chức sinh hoạt chuyên môn, đổi phương pháp giảng dạy,sử dụng làm ĐDH,viết sáng kiến kinh nghiệm
- Xây dựng phong cách người giáo viên,tập thể sư phạm.Tác phong,ngơn phong,y phục theo qui định Chính phủ ngành
- Khuyến khích tao điều kiện để CB-GV tham gia học tập nâng cao nghiệp vụ chuyên môn học tập, sử dụng vi tính
- Phân cơng cơng tác , cơng việc phù hợp, hợp lý dạy lớp, kiêm nhiệm phận; Xây dựng tinh thần đoàn kết, tương thân, tương ái, lối sống lành mạnh, tiết kiệm, trung thực, lối làm việc, giấc chế độ lao động nghiêm túc
4)- Xây dựng nề nếp đội ngũ giáo viên :
- Thực đánh giá GV theo chuẩn nghề nghiệp GV Tiểu học đánh giá xếp loại cơng chức hàng năm theo quy trình
- Ngay từ đầu năm học tiến hành chấn chỉnh nề nếp ,kỷ cương nhà trường - Thực việc bàn giao HS lớp lên lớp để thực tốt việc dạy học,giáo dục HS, lập biên bàn giao cụ thể lưu trữ vào hồ sơ nhà trường
- Đẩy mạnh công nghệ thông tin việc soạn giảng,khuyến khích giáo viên soạn giáo án máy vi tính dạy giáo án điện tử có điều kiện
- Xây dựng quy chế: Quy chế làm việc, quy chế thực dân chủ, quy chế phối hợp với Cơng đồn, Quy chế chi tiêu nội quy định nhà trường nhằm thực nếp, kỷ cương phát huy dân chủ hoá
- Quản lý hồ sơ giáo viên- học sinh có tính lâu dài, khoa học, bền vững; Quản lý Thu, Chi tài mục đích, hạng mục quy định, quy chế chi tiêu đầy đủ chứng từ, công khai hàng tháng quý, năm
- Thực nghiêm chế độ báo cáo, thỉnh thị xác, kịp thời yêu cầu, đồng thời triển khai quán triệt đầy đủ văn đến thành viên nhà trường
- Nâng cao đời sống giáo viên,tạo điều kiện thuận lợi cho anh chị em an tâm cơng tác theo khả có nhà trường
- Đồn kết ,thân ái,giúp đỡ cơng tác sinh hoạt,xây dựng khơng khí ấm cúng,dư luận lành mạnh tập thể
- Nắm vững thực đường lối,quan điểm giáo dục Đảng ,hết lòng thương yêu học sinh
(11)- Ln ln có ý thức vươn lên mặt, đảm bảo trình độ đồng ngày cao đội ngũ,luôn gương sáng cho HS noi theo
- Việc xây dựng nề nếp,kỹ cương nhà trướng phải đặt vận động chung : “ Kỷ cương ,tình thương, trách nhiệm “
5)-Công tác tra,kiểm tra nôi bộ
Đây công tác quan trọng nhà trường,có kiểm tra,thanh tra mới phát hiên nhửng thiếu sót ,chấn chỉnh,uốn nắn kịp thời mặt cịn hạn chế từ đề giải pháp , học kinh nghiệm hay để nhân điển hình
Thanh tra hoạt động nhà trường phải thực chức quyền hạn phận,từng thành viên theo chức trách đảm nhận Thực thi quyền hạn theo quy chế làm việc chung nhà trường
Hiệu trưởng lên kế hoạch tra ,kiểm tra chung,P.Hiệu trưởng cụ thể hoá kế hoạch phận chuyên môn nhà trường đồng thời khối trưởng thực thi kế hoạch phận chuyên cụ thể cho phù hợp tình hình thực tế khối phụ trách nhằm thực thi nhiệm vụ có hệ thống,đạt hiệu cao
- Kiểm tra thường xuyên theo định kỳ,kiểm tra đột xuất kiểm tra toàn diện - Tổ chức Hội giảng thao giảng dự chéo
+ Hiệu trưởng P.Hiệu trưởng dự kiểm tra toàn diện,dự đột xuất,dư thao giảng khối theo kế hoạch nhà trường
+ Khối trưởng tổ chức sinh hoạt chuyên môn,mở chuyên đề, thao giảng,dự chéo kiểm tra sổ sách GV theo định kỳ Ngoài thực kế hoạch sinh hoạt CM cụm,dự chéo,dự chuyên đề ,thao giảng,hội giảng theo cụm - Ban tra nhân dân có kế hoạch kiểm tra ,thanh tra theo qui định pháp luật: Công ,khách quan, tạo m6í đồn kết nội bộ,tránh tình trạng khiếu kiện vượt cấp
6)- Xây dựng sở vật chất,kỷ thuật :
a)- Cơ sở vật chất :
- Đề xuất với UBND, Địa Thị trấn, huyện hổ trợ thủ tục làm giấy chủ quyền sử dụng đất cho điểm trường.(Lương Thực Cỏ Bắc )
- Xây dựng cảnh quan ,môi trường sư phạm : trồng xanh,cây cảnh,vệ sinh môi trường nước sạch.và có sơ đồ thiết kế trồng để có định hướng thực lâu dài
- Kiểm kê tài sản theo định kỳ; có kế hoạch giao khoán tài sản cho cá nhân phụ trách , giao thiết bị giảng dạy cho giáo viên quản lý sử dụng theo phòng (2 lớp/1 tủ thiết bị)
- Tăng cường công tác bảo vệ đầu tư trang bị thêm tài sản cho nhà trường b)- Trang thiết bị dạy học :
(12)- Ngay từ đầu năm học tổ chức kiểm tra, rà soát thực trạng CSVC, thiết bị dạy học Lên kế hoạch sửa chữa tăng cường kinh phí mua sắm bổ sung, đồng thời tổ chức sử dụng có hiệu quả, đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp dạy học Đồng thời cập nhật đầy đủ, kịp thời thơng tin có liên quan đến tất loại sổ sách theo qui định
- Phát động phong trào tự làm ĐDDH, thiết bị để dạy học dự thi đạt hiệu nhằm bổ sung cho thư viện nhà trường
-Vận động GV HS thường xuyên đọc sách để bổ sung kiến thức đồng thời hàng tháng CT-TV-TB giới thiệu sách thời định kỳ hàng tháng, theo chủ đề nhiều hình thức, họp Hội đồng GV, sinh hoạt cờ, phát măng non tú sách dùng chung cho điểm lẽ cho HS GV để theo dõi mượn
- Phát động phong trào tặng sách cho thư viện
6)-Công tác phối hợp tổ chức xã hội- đoàn thể-Ban
ĐD-CMHS:
a)- Phối hợp với lực lượng giáo duc xã hội xã hội hoá giáo dục - Ngay từ đầu năm học Hiệu trưởng nhà trường kết hợ với Hiệu trưởng địa bàn TT tổ chức Đại hội để thành lập Hội giáo dục TT củng cố Ban đạo PCGDTT-CMC-PCGDTH-ĐĐT phổ cập THCS
- Thường xuyên kết hợp với Hội khuyến học TT Tràm Chim để hổ trợ, giúp đỡ cho HS có hồn cảnh khó khăn có đủ điều kiện đến lớp
- Phối hợp với Ban đại diện CMHS trường lớp công tác bảo quản CSVC, Huy động HS lớp, HS bỏ học trở lại trường, xét cấp quà cho HS nghèo vận động kinh phí khen thưởng phong trào hội thi, khen thưởng HS cuối năm; Vận động xây dựng quỹ xã hội hoá giáo dục
- Quan hệ với nhà thờ Thiên Phước,trường dạy nghề Liên San TT Tràm Chim công tác hổ trợ học bỗng, tiền đóng khoản lệ phí theo qui định giáo dục học HS chưa ngoan, chậm tiến
- Huy động đóng góp cơng sức tiền của tổ chức cá nhân, gia đình để xây dựng CSVC, tăng thêm phương tiện thiết bị dạy học,khen thưởng giáo viên dạy giỏi học sinh học giỏi hổ trợ giúp đỡ cho HS có hồn cảnh khó khăn đủ điều kiện học
b)- Phối hợp với Cơng đồn, Đồn Thanh nịen, Đội Thiếu niên Tiền phong ,Ban đại diện CMHS tổ chức cá nhân cộng đồng :
o – CƠNG ĐỒN :
(13)- Phát động tham gia phong trào thi đua nhà trường ngành tổ chức:trong đội ngũ CB-GV-NV sơ kết, tổng kết xét thi đua,khen thưởng kịp thời
- Tuyên truyền vận động CB-CC tôn trọng kỷ luật lao động, thực chủ trương sach Đảng pháp luật Nhà nước
- Giải chế độ sách CB-CC kịp thời,đúng quy định,đồng thời giải khiếu nại, tố cáo nội quy định pháp luật
- Tham gia công tác tổ chức cán - Thực quy chế dân chủ
- Tổ chức học tập vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh đội ngũ CB-CC ngồi Đảng
O – ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN VÀ ĐỘi THIẾU NIÊN TIỀN
PHONG HỒ CHÍ MINH :
- Kết hợp với Chi đoàn Đội Thiếu niên Tiền phong tổ chức Phát động phong trào thi đua học sinh nhà trường ngành tổ chức tuyên truyền giáo dục đạo đức; ATGT; phòng chống ma tuý, HIV/AISD- tệ nạn XH khác tổ chức hoạt động lên lớp, tạo điều kiện cho em vui chơi, giải trí.tạo sân chơi lành mạnh nhà trường
- Xây dựng kế hoạch tổng thể cho phong trào thi đua, hội thi cấp tổ chức hoạt động xã hội
- Có kế hoạch phát triển đội viên theo tiêu đảm bảo có chất lượng
o- Các tổ chức cộng đồng
- Kết hợp với trạm y tế khám sức khoẻ đầu cấp cho HS khối lớp 1, khám răng,khám mắt cho tất HS trường
- Kết hợp với trung tâm y tế dự phịng huyện Tam Nơng tun truyền phịng chống loại dịch bệnh thực chương trình y tế quốc gia
- -Kết hợp với Hội Cưu chiên binh Đảng uỷ TT phân công phụ trách nhà trường Hội khuyến học, ngành đoàn thể từ TT xuống khóm giúp đỡ huy động, vận động HS độ tuổi lớp, hỗ trợ học sinh nghèo học bổng, dụng cụ học tập
- Phối hợp với Hiệu trưởng trường Thị trấn bàn công tác chung để tham mưu UBND Thị trấn có thống
7) - Cải tiến công tác quản lý :
(14)- Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin cảic cach thủ tục hành chánh công tác quản lý nhà trường
- Nâng cao nhận thức đội ngũ CB-GV-NV vai trị vị trí, tầm quan trọng công nghệ thông tin quản lý giảng dãy
- Tổ chức phong trào học tin học CB-GV-NV Trong công tác cần phát huy tính sang tạo, sưu tầm tư liệu, cập nhật, bổ sung kiến thức qua mạng … Tiến hành có hiệu tránh chạy theo hình thức tốn không đạt yêu cầu thực tiễn đội ngũ CB-GV-NV nhà trường
- Tăng cường vai trò quản lý HT, P.HT, tổ khối trưởng việc tổ chức dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục
C- CÁC CHỈ TIÊU TRONG NĂM :
- Huy động 99 % số trẻ em độ tuổi học - Duy trì sĩ số,tỷ lệ học sinh bỏ học %
- Tỷ lệ học sinh lên lớp hoàn thành chương trình Tiểu học đạt 100 %
- Tỷ lệ học sinh nhận xét thực đầy bốn nhiệm vụ HS Tiểu học đạt : 100 %
-Tỷ lệ đạt danh hiệu HS giỏi đạt : 20 % - Tỷ lệ đạt danh hiệu HS Tiên tiến : 40 %
- Tỷ lệ HS xếp loại Học lực môn loại yếu 10 % (đánh giá điểm số) loại Chưa hồn thành ( nhận xét ) khơng q : %
- Hiệu đào tạo ( HS HTCTTH sau năm ) đạt : 90 % - Vận động thu quỹ xã hội hoá đạt từ 80 % trở lên,
D- BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1/- Kế hoạch phải cụ thể hoá hoạt động phù hợp, hợp lý tháng tổ chức đánh giá, kiểm điểm rút kinh nghiệm để đề mục tiêu đến hoàn thành
2/- Tăng cường công tác tra- kiểm tra chất lượng dạy & học, hoạt động thường xuyên, đột xuất; kịp thời phát giải vướng mắc xử lý nghiêm biểu tiêu cực
3/- Tập trung hướng dẫn thực hồn thành có kết cao hoạt động phong trào, chủ yếu như: Thi nghiêm túc-thực chất,các hội thi, Chất lượng GD chuẩn KT-KN, Tác phong, ngôn phong đạo đức nhà giáo; hạnh kiểm học sinh cơng tác ngồi lên lớp
4/- Tổ chức triển khai, học tập quán triệt chủ trương, đạo, văn cấp kịp thời, xác, khoa học xử lý thông tin đảm bảo nội dung báo cáo đảm bảo yêu cầu thời gian quy định
(15)6/- Phối hợp tạo điều kiện cho tổ chức nhà trường hoạt động hiệu hỗ trợ kinh phí hoạt động phong trào
7/- Tăng cường hiệu suất cơng tác tham mưu, với quyền địa phương, đồn thể Tham mưu, thỉnh thị kịp thời với Phòng GD&ĐT chuyên môn, đầu tư CSVC, hỗ trợ hoạt động phong trào
Trên kế hoạch hoạt động chung cho toàn năm học:2010-2011 trường TH Tràm Chim thông qua Hội nghị CB-CC nhà trường thảo luận,góp ý, tất thành viên nhà trường có trách nhiệm thực
(16)KHUNG KẾ HOẠCH THỜI GIAN
VÀ PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC THƯỜNG XUYÊN TRONG NĂM HỌC : 2009-2010
Chuẩn bị công tác khai giảng năm học mới.Duyệt biên chế đầu năm.Lên kế hoạch năm học
Tổ chức khảo sát chất lượng HS tổ chức giao HS lớp lên lớp trên
THÁNG CÁN BỘ
PHỤ TRÁCH NỘI DUNG CÔNG VIỆC
GHI CHÚ
08
/2
01
0
Toàn trường HT
HT HT P.HT
HT
Đoàn -Đội Hiệu trưởng
P.HT CĐ, Đoàn , Đội
HT
BT HT HT
HT+ Kế toán
HT
- Thực chương trình tuần thứ
- Liên hệ với cấp uỷ quyền địa phương tiế thu ý kiến đạo cho nhiệm vụ năm học - Chỉ đạo tổ chức tham dự bồi dưỡng hè - Xây dựng kế hoạch năm học
- Chỉ đạo tổ chức thi lại, duyệt học sinh lên lớp, lưu ban
- Làm công tác tổ chức trường
- Chỉ đạo tu sửa, mua sắm.1 số tài sản cần thiết - Chỉ đạo phân cơng gv, xêp thời khố biểu - Chỉ đạo lao động.tổng vệ sinh trường lớp - Phân công chuẩn bị khai giảng,tổ chức lễ khánh khánh trường năm học
- Chỉ đạo khảo sát chất lượng đầu năm
-Chỉ đạo giáo dục tư tưởng theo chủ đề: “ Kỷ niệm Cách mạng tháng Tám Quốc khánh tháng
- Họp lệ Bí thư Chi - Họp lệ Hiệu trưởng
- Tập huấn dự án trẻ khó khăn ( PGD & ĐT ) - Thực kế hoạch tập huấn Quỹ hổ trợ trường/Điểm trường
- Triển khai kế hoạch phòng chống H5N1
(17)Tổ chức lễ khai giảng năm học Tổ chức Hội nghị CB-CC Thống kê báo cáo đầu năm Tổ chức Hội thi : “ Tìm hiểu Luật giao thơng Và Hội Thi kỹ thuật, Mỹ thuật cấp
trường 9/ 20 10 Toàn trường Toàn trường Hiệu trưởng
Bộ phận CM + TPT -đội HT
CT-PC
Hiệu trưởng
Tổ trưởng VP +Kế toán HT Hiệu trưởng Hiệu trưởng P HT BT HT P HT HT HT+BĐDCMH S HT+KT
- Thực chương trình tuần thứ đến thứ - Tham gia hoạt động “ Ngày toàn dân đưa trẻ đên trường”
- Tổ chức khai giảng năm học.và Lễ khánh thành trường
- Lên kế hoạch Hội thi “ Tìm hiểu Luật giao thông cấp trường Hội thi Kỷ thuật,Mỹ thuật - Thông qua kế hoạch, duyệt kế hoạch, đạo tổ chức cá nhân xây dựng kế hoạch
- Ổn định, tổng hợp số liệu thống kê đầu năm
- Kiểm tra lại phân thư viện, thiết bị, thí nghiệm
, Lên kế hoạch mua sắm văn phòng phẩm phục vụ dạy học
- Thực ,chấn chỉnh công tác nề nếp kỉ cương từ đầu năm
- Chỉ đạo dự trù kinh phí quý dự trù kinh phí quý
- Tổ chức Hội nghị CBCC đầu năm
_ Tổ chức Hội thi : “ Tìm hiểu luật giao thơng “ cấp trường chọn đội tuyển dự thi cấp huyện -Họp lệ Bí thư Chi Bộ
-Họp lệ Hiệu trưởng
-Tổ chức chun đề chun mơn
-Hồn chỉnh hồ sơ trường chuẩn quốc gia
-Xét cấp quà cho HS có hồn cảnh khó khăn cấp phát ĐD cho lớp cho GV học phẩm cho HS
(18)10
/2
01
0
Toàn trường Hiệu trưởng
P.Hiệutrưởng P.HT,KT
Cơng đồn P.HT,KT
Kế tốn Bộ phận CM+TPT CT-PC
BT HT HT
HT
HT Toàn trường
HT+TPT P.HT
- Thực chương trình tuần thứ đến tùân thứ - Thực đại hội trường
- Kiểm tra việc xây dựng hồ sơ hs
- Dự kiểm tra công tác chuyên môn - Phát động thi đua từ đến 20/11
- Chuẩn bị tổ chức kiểm tra GK1 nghỉ GHKI ngày 31/1`0/2008.Tổng hợp kết báo cáo
PGD& ĐT
- Lập kế hoạch kinh phí cho năm tài _ Lên kế hoạch tổ chức Hội thi kể chuyện theo sách giáo khoa cấp trường
- Hoàn chỉnh hổ sơ sổ sách biểu mẫu báo cáo công tác phổ cập GDTH-ĐĐT & CMC
nộp cho PGD & ĐT Tam Nơng - Họp lệ Bí thư Chi
- Họp lệ Hiệu trưởng
- Kết hợp với BCH Cơng đồn trường tổ chức họp mặt kỷ niệm ngày 20/10
- Tiếp tục đạo thực kế hoạch trường chuẩn quốc gia
- Kiểm tra Các khối tổ chức sinh hoạt chuyên môn cụm theo kế hoạch chung
- Tổng vệ sinh trường lớp - Chào cờ đầu tuần
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách,dự GV khối - Tổ chức Hơi thi :”Chúng emtìm hiểu Luật giao thông”cấp trường “ Hội thi HS giỏi kỷ thuất-Vẽ tranh”
(19)-Tham dự Hội thi học sinh giỏi kỷ thuật-Vẽ tranh cấp huyện.và Kể chuyện theo sách của GV HS.Và tổ chức Hội thi Olympíc Tiếng Anh cấp trường
11
/2
00
9
Toàn trường
Hiệu trưởng
HĐTĐ-KT
P.HT
BT,HT,CTCĐ
P.HT
CT-PC Kế tốn P.HT+ TPT
KT
Tồn trường
P.HT HT + TPT
- Thực chương trình tuần thứ đến tuần thứ 12
- Quan hệ với quyền hội cha mẹ học sinh chuẩn bị tổ chức kỷ niệm ngày 20/11
- Chỉ đạo cụ thể hoạt động chào mừng ngày 20/11, sơ kết đơt thi đua.Hoa điểm mười HS - Dự thao giảng, kiểm tra hồ sơ sổ sách gv - Thực qui chế làm việc Đảng, Đoàn thể với Hiệu trưởng
- Chỉ đạo gvcn tiếp tục thực kế hoạch bồi dưỡng HS : hs kém, hs cá biệt, hs giỏi,HS có khiếu
-Hồn chỉnh hồ sơ PCGD Đ ĐT - Dự toán ngân sách năm 2010
-Tham dự Hội thi kể chuyện theo sách GV HS ,Hội thi HS giỏi kỹ thuật -Vẽ tranh
- Các khối tổ chức sinh hoạt chuyên môn cụm theo kế hoạch chung
- Tổng vệ sinh trường lớp
(20)(21)12
/2
01
0
HT GVCN
TPT ,GVCN P.HT,KT
P.HT,CT-PC
Kế toán
CĐ, Đoàn -Đội
Khối trưởng
Toàn trường P>HT
- Tổ chức kiểm tra CHKI
- Thực quy chế chuyên môn, quy chế kiểm tra - Tuyên tuyền vận động kì thi nghiêm túc.HS
- Kiểm tra việc thực chương trình , việc ơn tập cho hs
- Chuẩn bị thông tin sơ kết HK1 - Chuẩn bị số liện báo cáo hết HK1
- Hồn chỉnh hồ sơ tốn kinh phí cuối năm tài chính.2009
- Tuyên truyền giáo dục tư tưởng trị nhân kỉ niệm 22/12
- - Các khối tổ chức sinh hoạt chuyên môn cụm theo kế hoạch chung
- Tổng vệ sinh trường lớp
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách,dự GV khối
- Tham dự hội thi : “ Chúng em tìm hiểu Luật giao thơng” cấp huyện
HS Tham gia Hội thi : “Chúng em tìm hiểu Luật giao thông”Cấp huyện Tổ chức sơ kết HKI.Thực kế hoạch nghỉ tết nguyên đán
Và Tham dự Hội thi :”Olympíc Tiếng Anh cấp huyện.
01
/2
01
1
GVCN GVCN P.HT
Hiệu trưởng HT, CTCĐ
Ban Kiểm kê
- Các tổ, phận, GVCN, làm hồ sơ, học bạ hs - Đánh giá xếp loại HK1
- Kiểm tra hoạt động thư viện, thí nghiệm nhà trường
- Hoàn chỉnh văn sơ kết cuối HK1
- Chuẩn bị điều kiện, kế hoạch nghỉ tết Nguyên đán từ ngày 21/01/2009 – 01/02/2009
- Kiểm kê Tài sản
- Tham dự Hội thi:Olympíc Tiếng Anh “cấp huyện
(22)cấp trường
02
/2
01
1
Toàn trường P.HT,KT P.HT,KT
CĐ, Đoàn đội P.HT+TPT
KT
Toàn trường HT
- Thực kế hoạch nghỉ Tết Nguyên đán
- Tổ chức Hội thi làm đồ dùng dạy học vòng trường
- Dự giờ, thao giảng, kiểm tra HSSS GV - Tuyên truyền giáo dục trị, tư tưởng nhân kỷ niệm ngày thành lập ĐCSVN 3/2
- Tổ chức Hội thi viết chữ đẹp cấp trường
- Các khối tổ chức sinh hoạt chuyên môn cụm theo kế hoạch chung
- Tổng vệ sinh trường lớp
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách,dự GV khối
Tổ chức kiểm tra GHKII Tổ chức HKPĐ Tham gia Hội thi : Viết chữ đẹp cấp huyện
03
/2
01
1 Toàn
trường
P.HT P.HT,K
T GVCN
HT+TP T-Đội
- Thực hoạt động chào mừng ngày thành lập Đoàn TNCS HCM 26/3
- Tổ chức thi GK2 nghỉ GHKII ngày 20/03/2009 - Dự giờ, thao giảng, kiểm tra HSSS GV
- Nắm lại số lượng hs yếu, hs giỏi có kế hoạch bồ dưỡng
(23)Tham gia Hội thi ; Thiết bị dạy học cấp huyện Hội thi : Viết chữ đẹp cấp tỉnh Thực hiện tốt công tác tổ chức cán cuối năm
04
/2
01
1
GVCN
Hiệu trưởng P.HT GVCN HĐTĐ-KT
CĐ, Đoàn-Đội
- Lập hồ sơ hs cuối cấp chuẩn bị hồn thành chương trình tiểu học
- Giải qu1 hồ sô thuyên chuyển gv - Lên kế hoạch tổ chức kiểm tra học kì - Làm học bạ đầy đủ cho hs
- Tập trung điều kiện để đánh giá xếp loại hs
- Tổ chức thi đua, tuyên truyền , giáo dục trị, tư tưởng nhân kỉ niệm ngày 30/04 1/5
- Các khối tổ chức sinh hoạt chuyên môn cụm theo kế hoạch chung
- Tổng vệ sinh trường lớp
- Kiểm tra hồ sơ sổ sách,dự GV khối
Thực tốt công tác tổ chức cán cuối nămTổ chức tổng kết năm học Hoàn thanh tất loại hồ sơ sổ sách,và hồ sơ xét cơng nhận hồn thành chương trình Tiểu học
05
/2
01
1
GVCN Hiệu trưởng
HT, Đoàn-Đội
HĐSP HĐTĐ-KT Hiệu
trưởng,TKHĐ
- Hoàn thành việc đánh giá xếp loại hs
- Duyệt danh sách hs hồn thành chương trình tiểu học, lên lớp, thi lại
- Chuẩn bị thông báo kế hoạch hè cho cán giáo viên công nhân viên, học sinh
- Xét sáng kiến kinh nghiệm
- Xét thi đua cuối năm xếp loại công chức - Tập trung số liệu viết bảng tổng kết cuối năm - Tổ chức hoạt động kỉ niệm ngày sinh Chủ tịch HCM 19/5
- Các khối tổ chức sinh hoạt chuyên môn cụm theo kế hoạch chung
- Tổng vệ sinh trường lớp
(24)Thực công tác sinh hoạt hè cho HS khối 4&5,bồi Thực kế hoạch bồi dưỡng HS yếu kế hoạch nghỉ hè
06
/2
01
1
P.HT Đoàn -Đội Ban kiểm kê
- Chỉ đạo bồi dưỡng hs hè - Theo dõi sinh hoạt hè
-Kiểm kê tài sản lập kế hoạch sửa chữa mua sắm cho nhà trường
Thực kế hoạch bồi dưỡng CM-NV học tập trị hè năm 2010
07
/2
01
1 Đoàn-Đội
Bảo vệ GVCN