- Xây dựng mổi trờng cảnh quan s phạm, tiếp tục thực hiện chủ đề xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực.Tuyệt đối không để hiện tợng giáo viên xúc phạm đến học sinh, không có gi[r]
(1)Phßng GD-§T vò quang Trêng THCS h¬ng thä Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam §éc lËp - Tù - H¹nh phóc H¬ng Thä, ngµy 07 th¸ng n¨m 2012 kÕ ho¹ch hoạt động năm học 2012 - 2013 =========== §¬n vÞ: Trêng THCS h¬ng Thä I Tình hình đặc điểm nhà trờng - Là trờng đóng trên đia bàn xã Hơng Thọ có địa hình xã phức tạp chiều dài xã kéo dài trên 10 km đời sống nhân dân còn thấp (xã thuộc diện 135) , toàn xã có khoảng 2712 ngời đó có khoảng phần ba là giáo dân , dân trí còn thấp, quan tâm phụ huynh đến công tác giáo dục còn ít, quan tâm đến ®Çu t cho gi¸o dôc cha nhiÒu T×nh tr¹ng häc sinh bá häc vÉn cßn Cã mét phÇn häc sinh kh«ng nhá ý thøc häc tËp yÕu, chÊt lîng thÊp, cha tù gi¸c häc tËp, tu dìng T×nh tr¹ng häc sinh ngåi nhÇm líp vÉn cßn - Giáo viên trờng hầu hết sống nội trú trờng nên còn gặp nhiều khó kh¨n cuéc sèng N¬i ¨n ë cha thùc sù lµm gi¸o viªn an t©m c«ng t¸c PhÇn lín gi¸o viªn cã tuæi nghÒ Ýt nªn kinh nghiÖm gi¶ng d¹y gi¸o dôc cßn Ýt Tất nguyên nhân đó đã ảnh hởng không nhỏ đến phong trào giáo dục cña nhµ trêng Tuy nhiªn bªn c¹nh khã kh¨n th× nhµ trêng còng cã mét sè thuËn lîi, đó là thời gian vừa qua trờng đã đợc quan tâm chính quyền địa phơng, lãnh đạo ngành, huyện nên trờng vẫ giữ đợc chuẩn quốc gia giai đoạn 2010-2015 §ã lµ ®iÒu kiÖn thuËn lîi lín nhÊt cho c«ng t¸c gi¶ng d¹y gi¸o dôc cña trờng Giáo viên trẻ có lực nhiệt tình , học sinh ngoan , tơng đối chăm học II Tình hình đội ngũ cán bộ, giáo viên, học sinh, sở vật chất CBGV: - Tổng số CBGV: 28 ;Nữ ; Trong đó: BGH: ; CBHC: Phụ trách đội: ; GV đứng lớp: 20; GV hợp đồng: Đảng viên: 13 , Nữ: Trình độ chuyên môn: ĐH: 20 ; CĐ 03 ; Chưa đạt chuẩn Số GV thừa: 03 ; Môn thừa: Toán , Sử Môn thiếu: Số lớp, số học sinh: Khối Số lớp Số HS Con Con Mồ Dân Kh TB LS côi tộc Tật TS Nữ Khối 43 01 KInh 01 Khối 01 01 Kinh 01 Khối 02 Kinh 01 Khối 73 Kinh 02 Lưu ban Nam Nữ 1 (2) 221 02 01 05 01 02 Cộng -Số HS so với năm trước Giảm: 12 em -Số điểm trường: 01 ; Học ca: 01 VÒ c¬ së vËt chÊt: - Tổng diện tích trường 13 442,6 m2 ; DT sân chơi: 1000m2 ; DT sân tập: 1920m2 (Trường có bìa đất hay chưa: Có ) - Tổng số phòng hoc: 09 Trong đó: Cao tầng: 04 ; Cấp 4: 03 Phòng tạm - Số phòng môn: 04 ; Đạt chuẩn: 04 - Số phòng chức năng: 05 - Số phòng nội trú: 08 Cao tầng cấp 4: 03 tạm: 05 Hiện phòng nội trú (Tạm đủ) - Số máy vi tính:09; Số máy hòa mạng: 08 - Số HS học Tin: lớp - Công trình vệ sinh nước sạch: 01 - Số bồn hoa: 24 ; Số cây cảnh: 55 Cây bóng mát: 21 - Các công trình XD hè: 01 ( Nhà bóng bàn) III Ph¬ng híng, chØ tiªu n¨m häc 2012- 2013 Ph¬ng híng chung: N¨m häc 2012 – 2013 tieps tôc thùc hiÖn chØ thÞ 06- CT/TW cña bé chÝnh trÞ vè vận động “ Học tập và làm theo gơng đạo dức Hồ Chí Minh’’và tiếp tục thực vận động “Hai không”với nội dung GD-ĐT Đó là : “ Nói không với tiêu cực thi cử và bệnh thành tích , vi phạm đạo đức nhà giáo và tình trạng cho học sinh ngồi nhầm lớp” Tiếp tục thực chủ đề “Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực” Phát huy thành tích đã đạt đợc năm học 2011 - 2012, khai thác tốt tiềm giáo viên và địa phơng , tăng cờng nếp kỷ cơng, kiên “nói không với đọc chép dạy học” Bám sát tốt chuẩn kiÕn thøc THCS Thùc hiÖn nghiªm kû luËt chuyªn m«n Thëng ph¹t c«ng minh, ph¸t huy vai trß cña c«ng t¸c thi ®ua §éng viªn gi¸o viªn, häc sinh cã n¨ng lùc phấn đấu tốt Tăng cờng công tác nâng cao chất lợng đại trà, khuyến khích công tác mũi nhọn Quan tâm tạo điều kiện để các đoàn thể hoạt động tốt nh: tổ chuyên môn, Công đoàn, Đoàn, Đội, v.v tham mu tốt với địa phơng và các cấp để bớc cè x©y dùng c¬ së vËt chÊt, quyÕt t©m ®a sù nghiÖp gi¸o dôc cña x· nhµ cã bíc ph¸t triển và thu đợc thành tích cao năm trớc Chủ trọng vào các khâu sau: - Quản lý tốt việc thực kỷ luật lao động, kỷ luật chuyên môn ,tuyên dơng , phê bình kịp thời đúng lúc - Xây dựng mối đoàn kết nội bộ, thống cao các tổ chức các chủ trơng đờng lối nhà trờng (3) - Xây dựng mổi trờng cảnh quan s phạm, tiếp tục thực chủ đề xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực.Tuyệt đối không để tợng giáo viên xúc phạm đến học sinh, không có giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo - Chủ trọng chất lợng đại trà, tăng cờng chất lợng mủi nhọn - Quan tâm tạo điều kiện cho các tổ chức đoàn thể nhà trờng hoạt động tốt nhằm hộ trợ và thúc đẩy chuyên môn hoạt động có hiệu - Cùng với hội cha mẹ học sinh, địa phơng cố, bổ sung xây dựng CSVC nhà trờng có điều kiện CSVC tốt phục vụ cho công tác dạy và học Chỉ tiêu phấn đấu: a) Danh hiệu tập thể: Trường đạt tập thể lao động tiên tiến cấp sở Công đoàn: Vững mạnh xuất sắc Chi bộ: Trong vững mạnh ; Đoàn: Hoàn thành tốt nhiệm vụ : đội: Lớp TT: 04 lớp ; Tổ chuyên môn: Lao động tiên tiến Thư viện TB: Hoàn thành tốt nhiệm vụ XHHGD: Tốt ; PCGD: Vững Đăng ký: Giữ vững trường đạt chuẩn QG b) Cá nhân: - GV: CSTĐ cấp tỉnh: CSTĐcấp CS: LĐTT cấp CS: - HS: HSG cấp tỉnh: 02 HSG cấp huyện: 30 em - Tuyển sinh vào lớp 10-THPT: Nằm tốp: 100 Đến 150 - Đồ dùng dạy học tự làm: 02 - SKKN: Đạt huyện: Đạt tỉnh : - Chất lượng GD: + Học lực G: 4% Khá: 36% ; TB: 55,5% ; Y: 4,5% ; K: 0% + Đạo đức: Tốt 65% Khá: 33,7% ; TB: 1,3 % ; Y: ; K: IV C¸c biÖn ph¸p thùc hiÖn chØ tiªu VÒ x©y dùng c¬ së vËt chÊt: - Tham mu với Lãnh đạo địa phơng, Hội phụ huynh để thực tốt việc xây dựng CSVC đầu năm và tu sửa CSVC năm Huy động 01 phụ huynh đóng góp ngày công và đóng góp tiền xây dựng trờng với mức, học sinh lớp 6: 300.000® ; líp 7, 8,9 : 250.000® Về công tác quản lý, xây dựng đội ngũ giáo viên: Quán triệt thị 40 Ban bí th Trung ơng Đảng và chuẩn GV THCS để cải tiÕn n©ng cao chÊt lîng gi¸o viªn, ph©n c«ng ph©n nhiÖm râ rµng N©ng cao nhËn thức chính trị và phẩm chất đạo đức cho giáo viên thông qua các lớp tập huấn chuyên đề v.v Häp giao ban hµng tuÇn, hµng th¸ng gi÷a Ban gi¸m hiÖu, C«ng ®oµn, Chi đoàn, tổng phụ trách đội và tổ trởng - Ban giám hiệu đợc phân công nh sau: + Hiệu trởng: Quản lý chung, lập kế hoạch hoạt động chung cho toàn trờng n¨m häc vµ cô thÓ tõng kú, tõng th¸ng, tõng tuÇn theo dâi, gi¸m s¸t tÊt c¶ c¸c (4) hoạt động đoàn thể, tổ chức nhà trờng, đạo và điều chỉnh các hoạt động đó đúng hớng, đúng mục tiêu mà trờng đã đề + Phó hiệu trởng: Quản lý đạo và chịu trách nhiệm hoạt động chuyên m«n cña trêng nh : Theo dâi viÖc thùc hiÖn quy chÕ chuyªn m«n cña gi¸o viªn, cña tổ Chỉ đạo tốt để hai tổ chuyên môn hoạt động đạt hiệu cao nhất, động viên nhắc nhở giáo viên tự học tự bồi dỡng để nâng cao trình độ tay nghề Lập kế hoạch , triển khai chuyên đề hàng tháng Chỉ đạo động viên nhắc nhở giáo viên làm tốt c«ng t¸c båi dìng vµ tù båi dìng n©ng cao n¨ng lùc nghiÖp vô chuyªn m«n Tæ chức tốt lực lợng thhanh tra để lực lợng này hoạt động thờng xuyên và làm tốt công t¸c kiÓm tra néi bé trêng häc Ngoµi chuyªn m«n cßn chÞu tr¸ch nhiÖm vÒ c«ng t¸c phổ cập nh đạo giáo viên làm tốt công tác điều tra, tổng hợp xử lý số liệu và có biÖn ph¸p tr× v÷ng ch¾c phæ cËp THCS C«ng t¸c n©ng cao chÊt lîng: Tiếp tục thực công tác đổi quản lý và nâng cao chất lợng giáo dục và tiếp tục hởng ứng vận động “ Hai không”với nội dung GD-ĐT Muốn giáo viên phải thực đổi phơng pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá Ph¶i hiÓu s©u s¾c chän läc nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n bµi gi¶ng, ph¸t huy tÝnh chủ động sáng tạo học sinh Tránh cho học sinh học tủ, học vẹt Xác định cho đợc tiết học là phảI dạy cáI gì ? và dạy nh nào ? Trong c¸c bµi kiÓm tra nh 15 phót, tiÕt, häc kú, kh¶o s¸t gi¸o viªn ph¶i ®Çu t trÝ tuệ đề thực tốt đề theo ma trận đề để đảm bảo đúngtrọng tâm kiến thức giảm đến mức tối đa việc sử dụng tài liệu học sinh Trong chấm chữa bài phải trung thực khách quan và công bằng, phản ánh đúng thực tế học sinh , tr¸nh hiÖn tîng lµm l¸o b¸o c¸o hay Lµm cho häc sinh dÇn dÇn cã thãi quen nghiêm túc kiểm tra, thi cử Để từ đó có ý thức học tập rèn luyện bíc n©ng dÇn chÊt lîng mét c¸ch v÷ng ch¾c Tăng cờng công tác tự học tự bồi dỡng Trong đó coi trọng công tác thăm lớp dự giờ, sau dự có nhận xét xếp loại và trực tiếp trao đổi với giáo viên dạy để cïng rót kinh nghiÖm Phát động phong trào sử dụng đồ dùng dạy học cách có hiệu tránh dạy chay Thùc hiÖn nghiªm tóc nÒ nÕp sinh ho¹t chuyªn m«n nh: sinh ho¹t tæ, thÓ hiÖn chuyên đề, làm đồ dùng dạy học v v Chọn giáo viên có lực để phụ trách công tác mũi nhọn, tạo điêuì kiện tốt vè sở vật chất, thời gian Có kế hoạch bồi dỡng từ đầu năm; động viên giáo viên đọc, nghiên cứu, tìm tòi tài liệu để phục vụ cho công tác bồi dỡng có phần chi thởng thích đáng để động viên khuyến khích Tham mu với phụ huynh học sinh để bồi dỡng học sinh khá giỏi Đầu năm nhà trờng tổ chức khảo sát để phân loại học sinh để khối chọn hai lớp; lớp bồi dỡng , lớp phụ đạo , đặc biệt là các môn: Văn, Toán, anh, (5) Sau đó nhà trờng, giáo viên dạy cùng BCH hội phụ huynh họp số phụ huynh có em trên để thống quan điểm, biện pháp bồi dỡng , phụ đạo và nhà trờng định hớng cho phụ huynh bắt đầu thực từ đầu tháng 10 tuần học buổi, chủ c«ng m«n trªn §èi víi líp th× còng tæ chøc nh trªn Nhng ngoµi sè häc sinh båi dìng th× sè còn lại toàn phải vào lớp phụ đạo, học theo kế hoạch chung trờng , đến kÕt thóc n¨m häc th× cïng héi phô huynh sÎ tæ chøc cho häc thªm mét tuÇn buổi cho các môn thi chuyển cấp và sẻ nghỉ trớc ngày thi ngày Việc học phụ đạo, bồi dỡng đợc nhà trờng lên lịch cụ thể và cùng BCH hội phụ huynh theo dõi giám sát cách thờng xuyên phải đảm bảo tính hiệu cao thực góp phần nâng cao chÊt lîng Về công tác giáo dục toàn diện: Quan tâm theo dõi sát các hoạt động các đoàn thể nh: văn thể, đạo đức thể chất, y tế học đờng v.v tạo điều kiện thời gian, kinh phí để các tổ chức hoàn thành nhiệm vụ VÒ c«ng t¸c phæ cËp: - Gi¸o viªn chñ nhiÖm thùc sù lµ ngêi chÞu tr¸ch nhiÖm tríc nhµ trêng vÒ mäi vấn đề lớp, đặc biệt là công tác trì sĩ số, ngăn ngừa học sinh bỏ học, gắn tiªu thi ®ua cña gi¸o viªn vµo häc sinh, tuyªn truyÒn tham mu víi c¸c tæ chøc ban ngành địa phơng để làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục Tổ chức tốt công tác điều tra gốc để làm sở cho các bớc nhằm trì vững phổ cập trung häc c¬ së VÒ c«ng t¸c kiÓm tra néi bé: - Làm cho giáo viên hởng ứng tích cực vận động: “ Hai không” Từ đó có ý thức nâng cao trình độ lực tay nghề, điều chỉnh và cải tiến phơng pháp giảng dạy Từng bớc nâng dần chất lợng đại trà và mũi nhọn - Trêng sÏ ®a d¹ng ho¸ c¸c h×nh thøc kiÓm tra nh: KiÓm tra cña C«ng ®oµn, §oµn TN v.v vÒ c¸c m¶ng nh n¨ng lùc chuyªn m«n, ph¬ng ph¸p d¹y häc, n¨ng lùc sử dụng đồ dùng, hồ sơ giáo án v.v đặc biệt kiểm tra việc giáo viên đoạt tuyệt với “đọc chép dạy học” - Ban gi¸m hiÖu, tra nh©n d©n, tra c«ng ®oµn cã nhiÖm vô ng¨n ngõa vµ nghiªm tóc xö lý c¸c vi ph¹m vÒ thùc hiÖn quy chÕ chuyªn m«n, vÒ sö dông thiÕt bÞ d¹y häc, vÒ qu¶n lý häc sinh Chèng t tëng trèn tr¸nh c«ng viÖc, xÒ xoà đánh giá phân loại thi đua, tổ chức quản lý học sinh lỏng lẽo - Hå s¬ lªn líp cña gi¸o viªn, hå s¬ qu¶n lý cña Ban gi¸m hiÖu, cña c¸c ®oµn thể phải cập nhật có đầu t trí tuệ tránh đối phó - Cuèi kú , cuèi n¨m tæ chøc kiÓn tra viÖc kiÓm kª tµi s¶n , CSVC ,kiÓm kê tài chính và các hoạt động khác C«ng t¸c thi ®ua: (6) - §iÓm ho¸ c¸c tiªu chuÈn (Coi träng vµ kÝch thÝch c¸c tiªu chÝ nh ph¬ng ph¸p giảng dạy, sử dụng đồ dùng, hiệu giảng dạy) Để đánh giá xếp loại giáo viên hµng th¸ng, hµng kú, xÕp lo¹i gi¸o viªn theo thø tù, ®a tiªu chÝ c«ng b»ng, d©n chñ lên hàng đầu có nh phát huy đợc sức mạnh công tác thi đua nhằm động viên nhắc nhở ngời hoạt động tốt - Phát động và sơ kết thi đua qua các đợt 15/10, 20/11, 3/2, 26/3, hết kỳ I và tæng kÕt cuèi n¨m - Tham mu với chính quyền địa phơng, các đoàn thể ngoài trờng nh Hội phụ huynh, hội khuyến học v.v đề các mức khen thởng từ đầu năm theo Quy chế thi ®ua Về công tác thiết bị, th viện, y tế học đờng: Nhà trờng lý tốt cán thiết bị, th viện , để phát huy và khai thác tốt tiềm thiết bị, tạo điều kiện động viên phát huy lòng nhiệt tình, ý thức trách nhiệm cán giáo viên nhằm khảng định vai trò cán thiết bị so với năm cha có Trờng cố gắng tranh thủ hỗ trợ địa phơng để mua thêm các giá đựng thiết bị Vận đông học sinh thực nghiêm túc bảo hiểmy tế bắt buộc phấn đấu để học sinh trờng có thẻ BHYT 100% Ph¸t huy vai trß c¸c ®oµn thª, ®Èy m¹nh c«ng t¸c x· héi ho¸ gi¸o dôc - Tham mu đa hoạt động Hội đồng giáo dục xã vào hỗ trợ tích cực cho nhà trờng Hội đồng giáo dục phải họp định kỳ để kiểm điểm việc thực kế hoạch nhà trờng và xây dựng đề án phát triển giáo dục xã nhà để trì v÷ng ch¾c trêng chuÈn giai ®o¹n mét , lµm c¬ së cho chuÈn ho¸ giai ®o¹n hai - Đại hội phụ huynh vào đầu tháng 9, kiện toàn thờng trực hội, tham mu để hội chủ động và gúp đỡ nhà trờng công tác nâng cao chất lợng , huy động đóng góp sức, để xây dựng khuôn viên, cảnh quan, sở vật chất nhà trờng thùc sù lµm cho nhµ trêng lµ trung t©m v¨n ho¸ cña x· V NHỮNG GIẢI PHÁP CÓ TÍNH ĐỘT PHÁ : Tổ chức các chuyên đề các tổ với nội dung bồi dỡng trình độ, kiến thức và n©ng cao tay nghÒ cho Gi¸o viªn Đa nội dung “Dạy cáI gì và dạy nh nào “ tiết học Giám đốc Sở GDDT Vào sinh hoạt chuyên môn hàng tháng các tổ Nhằm gúp GV xác định các đơn vị kiến thức bài và phơng pháp phù hợp để giảng dạy sát với đối tợng nhằm nâng cao chất lợng đại trà PhảI luôn luôn tâm niệm “Không có học sinh kÐm ch¼ng qua lµ ta cha cã ph¬ng ph¸p gi¶ng d¹y phï hîp” Dự kiến họp phụ huynh để bàn bạc và định học buổi / tuần Đa công tác BDHSG vào thời khoá biểu để giảng dạy và quản lý có hiệu Làn tốt công tác kiểm tra, đánh giá VI Tæ chøc thùc hiÖn: Kế hoạch năm học 2012 - 2013 trờng THCS Hơng Thọ đợc xây dựng trên c¬ së ®iÒu lÖ trêng phæ th«ng ; Dùa trªn C«ng v¨n sè : 2228/Q§ - UBND ngµy 02 (7) th¸ng n¨m 2012 cña uû ban nh©n d©n TØnh Hµ TÜnh vÒ biªn chÕ n¨m häc 2012 – 2013 Các tổ chức và cá nhân đơn vị cần dựa vào kế hoạch trờng để cụ thÓ ho¸ thµnh kÕ ho¹ch cña c¸c ®oµn thÓ, c¸ nh©n m×nh qu¸n triÖt vµ thùc hiÖn nghiªm tóc H¬ng thä, ngµy 07 th¸ng n¨m 2012 BỘ PHẬN CM DUYỆT HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Quỳnh Tương (8)