Giáo án lớp 2 tuần 13 năm học 2020 2021

KẾ HOẠCH DẠY HỌC Thực từ đến Buổi Hai (16/11) Chiều Ba (17/11) Chiều (18/11) Chiều ăm (19/11) Chiều Sáu (20/11) Chiều Sáng Bảy (21/11) Chiều iết 5 5 5 Giáo án lớp tuần 13 Mơn HĐTT Tốn Thể dục Tập đọc Tập đọc Âm nhạc Tốn CCKT tốn Chính tả Tin học Tập đọc Kể chuyện Toán Thể dục Đạo đức Toán Mĩ thuật Chính tả LT câu Tập viết Tốn TL văn Thủ cơng TNXH HĐTT TCTV TCTV CCKT tốn CCKT toán GDNGLL TCTV TCTV CCKT toán GDKNS ên dạy Chào cờ đầu tuần 14 trừ số: 14 – Giáo viên chuyên Bông hoa niềm vui Bông hoa niềm vui Giáo viên chuyên 34 – Ôn tập dạng 34 -8 (N - V) Bông hoa niềm vui Giáo viên chuyên Quà bố Bông hoa niềm vui 54- 18 Giáo viên chuyên Quan tâm, giúp đỡ bạn Luyện tập Giáo viên chuyên dạy (N – v) Q bố Từ ngữ cơng việc gia đình Chữ hoa: L 15; 16; 17; 18 trừ số Kể gia đình Giáo viên chuyên dạy Giáo viên chuyên dạy Sinh hoạt lớp Bông hoa niềm vui Ôn tập: Kể gia đình Ôn 15, 16 , 17 , 18 trừ số Ôn 34 – ; 54 - 18 Chủ điểm: Biết ơn thầy giáo Ơn kiểu câu Ai làm gì? Ơn chữ hoa L Ôn 33 – ; 53 - 15 Giao tiếp tích cực gày soạn, ngày tháng năm 20 gày dạy, h i ngày th ng năm 20 B ỔI CHIỀ iết : Chào cờ iết 2: o n: I –8 I: c tiêu: Giúp HS : Biết lập bảng trừ 14 trừ số ận dụng bảng trừ đ họ để làm tính giải tốn II: d ng dạy học: G HS chu n b que tính III: C c hoạt đ ng dạy học: ( Thời gian 40 phút) Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học :Ôn định tổ chức 2Kiểm t bài: HS làm tập Hs lên bảng làm tập - Gv nhận xét tuyên dương Lớp nhận xét : Bài m i: Giới thiệu G giới thiệu phép tính: 14 – = ? Hướng d n HS thao tác que tính: cầu HS l y 14 que tính Bớt que tính C n m y que tính? HS nêu cách làm 14 G hướng d n cách đ t tính, cách tính  Lưu cách viết kết ậy 14 – = ? Hướng d n HS s dụng chục que tính que tính rời để tìm kết phép tính trừ Cách làm HS đọc thuộc bảng trừ Hướng d n HS làm tập HS nêu yêu cầu Cách nh m HS làm miệng nối tiếp Nhận xét mối quan hệ phép cộng phép trừ ( cột 1,2 HS nêu yêu cầu Cách tính cột dọc HS làm miệng nối tiếp HS nêu yêu cầu Cách đ t tính , cách tính HS làm bảng HS đọc toán : C a hàng c m y quạt điện? Đ bán m y quạt điện? Bài tốn h i gì? Giáo án lớp tuần 13 08 14 – = 14 – = … 14 – = Thực hành Bài 1: Tính nh m: a + = 14 ;… + = 14 14 – = 14 – = b) 14 – – = ; … 14 – = Bài 2: Tính: Bài 3: Đ t tính r i tính hiệu, biết số b trừ số trừ lần lư t là:( SGK Bài 4: T m t t C a hàng c :14 quạt điện Đ bán : quạt điện HS giải toán vào v G nhận xét 4:C ng c : Cơng thức trừ Cách giải tốn c lời văn? iết : C a hàng c n : … quạt điện? Đáp số: quạt điện hể d c (Giáo viên chuyên) iết 4+5: p đọc: BÔ HO IỀ I I: c tiêu: n kĩ đọc thành tiếng: -Đọc trơn toàn Biết ng t ngh -Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật ( Chi , cô giáo n kĩ đọc hiểu: -Hiểu nghĩa từ mới: lộng l y, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đ p mê h n * GD: Tính thật Tình cảm u thương t m l ng hiếu thảo với cha m , ông bà * GDKNS:Thể cảm thông Xác đ nh giá tr Tự nhận thức thân II: d ng dạy học: Chu n b hoa cúc III: C c hoạt đ ng dạy học: ( Thời gian 80 phút Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học :Ôn định tổ chức 2Kiểm t bài: Đọc thuộc l ng bài: M Hs lên bảng đọc - Gv nhận xét tuyên dương 3: Bài m i: Giới thiệu G đọc: lời kể thong thả, lời Chi cầu kh n, lời cô giáo d u dàng , trìu mến HS đọc nối tiếp câu Luyện đọc câu Từ kh : Bệnh viện, d u đau, ng m v đ p, hiếu HS đọc nối tiếp đoạn thảo, G kết h p giải nghĩa từ hướng d n đọc Luyện đọc đoạn câu kh giải nghĩa thêm từ: cúc đại đố, Những bơng hoa màu xanh sáng tinh mơ, d u đau, trái tim nhân ánh m t trời bu i sáng hậu Em h y hái thêm hai nữa, Chi Luyện đọc đoạn nh m Một cho em, Đại diện nh m đọc nối tiếp em Một bơng cho m , bố Tiết 2: Tìm hiểu bài: m đ dạy d em thành // HS đọc đoạn 1: trả lời câu h i 1( SGK HS đọc đoạn 2: trả lời câu h i 2: Tìm bơng hoa Niềm ui để đem vào bệnh viện cho bố, làm d u đau bố HS đọc đoạn 3: trả lời câu h i 3: Theo nội quycủa trường, không đư c ng t hoa vườn Câu n i cho th y thái độ cô giáo Em h y hái thêm hai … nào? Cô cảm động trước t m l ng hiếu thảo HS đọc trả lời câu h i 4: Chi, r t khen ng i em Giáo án lớp tuần 13 Luyện đọc lại Các nh m hs tự phân vai( người d n chuyện, Chi, cô giáo Thương bố, tôn trọng nội quy nhà trường, thật 4:C ng c : Chi hiếu thảo, tôn trọng nội quy chung, thật Cảm nhận đư c t m l ng hiếu thảo với cha m bạn HS câu chuyện gày soạn, ngày tháng năm gày dạy, b ngày th ng năm B ỔI CHIỀ iết : Âm nhạc (Giáo viên chuyên) Tiết : o n: 34 – I: M c tiêu: Giúp HS: -Biết thực phép trừ dạng 34 – - Vận dụng phép trừ đ học để làm tính giải tốn - Củng cố cách tìm số hạng chưa biết tìm số b trừ II: d ng dạy học: GV HS chu n b que tính III: C c hoạt đ ng dạy học: ( Thời gian 40 phút) Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học :Ôn định tổ chức 2Kiểm t bài: HS làm 1: cột 3: đọc công thúc trừ 3: Bài m i: Giới thiệu G giới thiệu phép tính: 34 – = ? cầu HS l y 34 que tính Bớt que tính C n m y que tính? HS nêu cách làm Bớt tương ứng với phép tính gì? 34 – = G hướng d n HS cách đ t tính , cách tính 34 – = 26 34 – = ? Bài 1: Tính: Hướng d n làm tập HS nêu yêu cầu Cách tính cột dọc Làm Bài 3: T m t t miệng nối tiếp HS nêu yêu cầu Nhà bạn Hà nuôi m y gà? Nhà Ly ni nhà Hà m y gà? Bài tốn h i gì? Đáp số: 25 gà Bài tốn thuộc dạng tốn gì? Bài 4: Tìm x: HS làm vào v a) x + = 34 , HS nêu yêu cầu Muốn tìm số hạng x = 34 – chưa biết ta làm nào? Cách tìm số b x = 27 trừ? HS làm bảng ( Không làm câu b tập Giáo án lớp tuần 13 4:C ng c : Cách làm tính trừ dạng: 34 – iết 3: CCKT Tốn: Ơ DẠ I: c tiêu: Củng cố lại bảng trừ dạng 14 – Học sinh làm đư c phép tính trừ c nhớ Biết t m t t giải đư c toán c lời văn II: d ng dạy học: Bó que tính III:C c hoạt đ ng dạy- học: (Thời gian 35 phút) Hoạt đ ng dạy :Ôn định tổ chức 2Kiểm t bài: 3: Bài m i: Giới thiệu bài- ghi mục Hướng d n học sinh ôn tập Gọi học sinh đọc lại bảng trừ 14 – ; giáo viên ghi bảng – đọc cá nhân – đ ng Bài 1: Gv ghi tập – gọi học sinh nêu – yêu cầu tính Bài 2: Bài tốn cho biết gì? Bài tốn h i gì? Muốn biết gia đình bạn Hoa c n bao cà phê ta làm tính gì? cầu học sinh t m t t giải vào v Bài 3: C số c chữ số mà t ng chữ số đ 9? Hs làm – gv quan sát hướng d n học sinh yếu Thu v nhận xét – chữa 4:C ng c : Học sinh đọc lại bảng trừ Gv nhận xét tiết học- nhà ôn chu n b sau –8 Hoạt đ ng học - Học sinh nêu- lớp nhận xét Học sinh đọc cá nhân – đ ng Bài 1: Đ t tính r i tính 74 – ; 24 – ; 84 – 6; Bài 2: Tóm t t: Nhà bạn Hoa c : 64 bao cà phê Đ bán : bao cà phê C n lại: Bao cà phê? Bài giải C n lại số bao cà phê là: 64 – =57 (bao cà phê) Đáp số: 57 bao cà phê Bài 3: số 54 – iết : Ch nh tả : BÔ HO IỀ I I: Mục tiêu: Chép lại xác, trình đoạn Bông hoa Niềm Vui - Làm tập phân biệt: iê yê; r d, h i ng II: d ng dạy học: G bảng phụ chép tập III: C c hoạt đ ng dạy học: ( Thời gian 35 phút) Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học :Ôn định tổ chức Giáo án lớp tuần 13 2Kiểm t bài: HS viết bảng con: yên l ng, đêm khuya 3: Bài m i: Giới thiệu G đọc viết HS đọc Cô giáo cho phép Chi hái thêm hai bơng hoa cho ai? ì sao? Bài viết c m y câu? Trong c d u câu nào? Những chữ đư c viết hoa? ì sao? Hướng d n viết chữ kh HS viết bảng Hướng d n cách trình bày viết HS nhìn bảng chép vào v Sốt l i G ch m chữa Hướng d n làm tập HS nêu yêu cầu hân biệt iê yê HS làm vào v G nhận xét HS nêu yêu cầu Tập đ t câu G nhận xét 4:C ng c : Trong c d u câu nào? h y hài thêm, dạy d , hiếu thảo Bài 2: Tìm từ chứa tiếng c iê ho c yê: yếu, kiến, khuyên Bài 3: Đ t câu để phân biệt từ m i c p: a) Cuộn ch b rối Bố r t ghét n i dối M l y rạ đun bếp Bé Lan tiếng r to b Miếng th t r t nhiều mỡ Bé m c a đ n m Cậu ăn thêm Tôi cho bé n a bánh iết in học Giáo viên chuyên dạy gày soạn, ngày tháng năm gày dạy, tư ngày th ng năm B ỔI CHIỀ iết 1: p đọc: C B I: c tiêu: n kĩ đọc thành tiếng: Đọc trơn toàn Biết ng t ngh d u câu c hai ch m nhiều d u ph y Biết đọc với giọng đọc nh nhàng, vui, h n nhiên n kĩ đọc hiểu: N m đư c nghĩa từ mới: thúng câu, cà cuống, niềng niểng, cá sộp, xập xành, mu m, mốc -Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu thương người bố qua m n quà đơn sơ giành cho Giáo án lớp tuần 13 II: d ng dạy học: Tranh v SGK III: C c hoạt đ ng dạy học: : (Thời gian 40 phút) Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học :Ơn định tổ chức 2Kiểm t bài: Bơng hoa niềm vui -2HS lên bảng đọc bài, trả lờ câu h i Gv nhận xét tuyên dương 3: Bài m i: Giới thiệu bài- ghi mục Luyện đọc câu G đọc bài: giọng nh nhàng, vui, h n Nhộn nhạo, toả, qu y toé nước, nhiên Nh n giọng từ g i tả, g i cảm mu m, mốc HS đọc nối tiếp câu Luyện đọc đoạn Đọc từ kh : Chia đoạn : đoạn M thúng câu HS đọc nối tiếp câu : / cà cuống, niềng ni ngđực, G giải từ , Hướng d n đọc câu kh niềng ni ng b // Luyện đọc đoạn nh m M h m dụng cụ G giải nghĩa thêm từ: thơm lừng( hương : xập xành, mu m thơm toả mạnh, c ng nhận m t thao , ,/ // láo( m t m to,tr nxoe Các nh m đọc Đ T Cà cuống, niềng niểng, hoa sen đ , nh sen Tìm hiểu bài: vàng, cá sộp, cá chuối HS đọc đoạn 1: trả lời câu h i 1: SGK: - ì quà g m r t nhiều vật cối nước ì c thể gọi đ : giới - Con xập xành, mu m, dế nước ? đực cánh xoăn HS đọc đoạn 2: trả lời câu h i 2: Vì c thể gọi đ là: giới m t - ì quà r t nhiều vật sống m t đ t? đ t Câu h i 3: -H p d n nh t … Q a bố làm anh ì quà bố r t đơn sơ, giản d mà em giàu lại cảm th y giàu ? Luyện đọc lại - ì đ vật mà tr r t thích Giọng nh nhàng, h n nhiên, tươi vui Thi đọc 4:C ng c : Bài tập đọc muốn n i với Tình cảm yêu thương người bố qua điều gì? m n quà đơn sơ dành cho iết 2:Kể chuyện: BÔ HO IỀ I I: c tiêu: n kĩ n i: Biết kể đoạn m đầu câu chuyện Bông hoa Niềm ui Dựa vào tranh trí nhớ, biết kể lại nội dung câu chuyện ( đoạn , lời Biết tư ng tư ng thêm chi tiết đoạn cuối câu chuyện n kĩ nghe: L ng nghe bạn kể chuyện; biết nhận xét ,đánh giáđúng lời kể bạn Giáo án lớp tuần 13 II: d ng dạy học: G chu n b tranh SGK III: C c hoạt đ ng dạy học: (Thời gian 35 phút Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học :Ôn định tổ chức 2Kiểm t bài: Sự tích vú sữa Hs lên kể lại tích vú sữa 3: Bài m i: Giới thiệu bài- ghi mục Hướng d n kể chuyện ì Chi vào vườn hái hoa? 1: Kể lại đoạn m đầu câu chuyện Tranh v gì? Kể theo trình tự câu chuyện Chi làm gì? Mới sớm tinh mơ… d u đau ì Chi không dám hái hoa? 2: Kể lại nội dung đoạn 2,3: Tranh v gì? Bức tranh c ai? Cơ giáo trao cho Chi gì? Chi chần chừ khơng dám hái … Chi n i với giáo? Cơ giáo n i với Chi? Nếu em bố bạn Chi em s n i để cảm ơn cô giáo? HS kể trước lớp HS kể nối tiếp đoạn câu chuyện 4:C ng c : Ai c thể đ t tên khác cho chuyện? Cô giáo trao cho Chi hoa cúc Xin cô cho em … ốm n ng Em h y hái … hiếu thảo 3: Kể lại đoạn cuối câu chuyện … Cảm ơn cô đ cho phép cháu Chi hái hoa r t qu vườn trường Nhờ hoa , đ ch ng kh i bệnh Gia đình tơi xin biếu nhà trường kh m cúc đại Đứa hiếu thảo iết 3: o n: 54 – 18 I: c tiêu: Giúp HS : Biết thực phép trừ( c nhớ , số b trừ số c hai chữ số chữ số hàng đơn v 4; số trừ số c hai chữ số ận dụng phép trừ đ học để làm tính giải tốn Củng cố cách v hình tam giác biết ba đ nh II: d ng dạy học: G HS chu n b b que tính III: C c hoạt đ ng dạy học: : (Thời gian 40 phút) Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học :Ôn định tổ chức 2Kiểm t bài: HS làm 1: cột 4,5 -2 hs lên bảng làm tập Gv nhận xét tuyên dương 3: Bài m i: Giới thiệu bài- ghi mục 54 – 18 = ? G thiệu phép tính: cầu hs l y 54 que tính Bớt 18 que tính C n m y que tính? HS nêu cách làm Giáo án lớp tuần 13 G hướng d n cách đ t tính , cách tính 54  18 54 – 18 = ? HS nêu yêu cầu cách trừ c nhớ cột dọc HS làm miệng nối tiếp ( cột a HS nêu cầu Cách đ t tính, cách tính trừ c nhớ Làm bảng ( a,b HS nêu yêu cầu Hs nêu yêu cầu, làm vào v 36 54 – 18 = 36 Bài 1: Tính:  74 26 ;… 48 Bài 2: Đ t tính r i tính hiệu, biệt số b trừ số trừ lần lư t là: a) 74 47  Mảnh vải xanh dài m y dm? Mảnh vải tím ng n mảnh vải xanh m y dm? Bài toán h i gì? Bài tốn thuộc dạng tốn gì? HS làm vào v G nhận xét : HS nêu yêu cầu Hướng d n hs cách v hình tam giác biết đ nh HS v vào v 4:C ng c : Giải tốn v hình tam giác biết đ nh Cách đ t tính, cách tính dạng 54 – 18 74 47 ;… 27 Bài 3: T m t t: ải xanh : 34 dm ải tím ng n xanh: 15 dm ải tím : dm? Bài giải: ải tím dài số đề xi mét là: 34 – 15 =19 (dm.) Đáp số: 19 dm Bài 4:hs v hình vào v iết 4: hể d c (Giáo viên chuyên) iết ạo đức Giáo viên chuyên dạy gày soạn, ngày tháng năm gày dạy, năm ngày th ng năm B ỔI CHIỀ iết 1: o n: Y I: c tiêu: Giúp HS củng cố về: -Kĩ tính nh m, chủ yếu c dạng 14 trừ số -Kĩ tính viết ( đ t tính r i tính chủ yếu phép trừ c nhớ dạng 54 – 18 ; 34 – 8: Giáo án lớp tuần 13 -Tìm số b trừ ho c số hạng chưa biết II: d ng dạy học: HS v , bảng III: C c hoạt đ ng dạy học: (Thời gian 40 phút) Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học :Ôn định tổ chức 2Kiểm t bài: HS làm 1b Hs lên bảng làm tập Gv nhận xét tuyên dương 3: Bài m i: Giới thiệu bài- ghi mục Hướng d n hs làm tập Bài 1: Tính nh m: HS nêu yêun cầu Cách nh m 14 – = ; … HS làm niệng nối tiếp 14 – = HS nêu yêu cầu Cách đ t tính , cách tính Bài 2: Đ t tính r i tính: trừ c nhớ ( cột 1,3 84 – 47 84 HS làm bảng ;…  47 HS nêu yêu cầu Củng cố quy t c tìm số b trừ; HS làm vào v HS nêu u cầu Ơ tơ máy bay c m y ? Ơ tơ c m y chiếc? Bài tốn h i gì? HS giải tốn vào v HS nêu yêu cầu G hướng d n cách v hình Như SGK :C ng c :Cách đ t tính , cách tính trừ c nhớ Cách giải tốn c lời văn iết 2: 37 Bài 3: Tìm x: a) x – 24 = 34 ; x = 34 + 24 x = 58 Bài 4: T m t t Ơ tơ máy bay: 84 Ơ tơ : 45 Máy bay : … chiếc? Bài giải: C số máy bay là: 84- 45 = 39 (máy bay ) Đáp số : 39 máy bay ĩ thu t (Giáo viên chuyên) iết 3: Ch nh tả: C B I: c tiêu: Nghe viết xác, trình bày đoạn Q a bố Tiếp tục luyện tập viết tả chữ c iê yê; phân biệt cách viết phụ âm đầu ho c d l n : d gi; h i ng II: d ng dạy học: G bảng phụ viết tả III: C c hoạt đ ng dạy học: (Thời gian 40 phút) Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học :Ôn định tổ chức 2Kiểm t bài: iết bảng con: yếu ớt, Hs lên bảng viết từ khó kiến đen Dưới lớp viết bảng Giáo án lớp tuần 13 10 Gv nhận xét tuyên dương 3: Bài m i: Giới thiệu bài- ghi mục G đọc viết: Q a bố câu c gì? Bài tả c m y câu? Những chữ đầu câu viết nào? Trong c d u câu nào? Câu c d u hai ch m? iết chữ kh Hướng d n cách trình bày viết G đọc câu ; GV thu v nhận xét Hướng d n làm tập HS nêu yêu cầu Làm vào v G nhận xét 4:C ng c : Bài tả c m y câu? HS đọc - C giới nước giới m t đ t - C câu chữ đầu câu viết hoa, - D u ph y, hai ch m, ba ch m, d u ch m niềng ni ng, nhộn nhạo, chuối , qu y toé nước HS nghe viết vào v HS đ i v soát l i Bài 2: Điền iê hay yê - câu chuyện, yên l ng, viên gạch, luyện tập Bài 3: Điền d u h i hay d u ng ? Lu , chảy, vải, nh n iết 4: uyện từ c u: Ề CÔ I C I H CÂ KIỂ I I: c tiêu: M rộng vốn từ ch hoạt động (công việc gia đình - Luyện tập kiểu câu Ai gì? GD học sinh học biết làm việc nhà giúp đỡ bố m ; tu i nh làm việc nh , t y theo sức II: d ng dạy học: G chu n b bảng phụ III: C c hoạt đ ng dạy học: (Thời gian 35 phút) Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học :Ôn định tổ chức 2Kiểm t bài: Từ ngữ tình cảm Hs lên bảng nêu từ ngữ tình cảm Gv nhận xét tuyên dương 3: Bài m i: Giới thiệu bài- ghi mục Hướng d n làm tập HS nêu yêu cầu Làm miệng ( từ ch 1) Kể tên công việc em đ làm hoạt động ; công việc nhà ) nhà giúp cha m G nhận xét quét nhà, trông em, n u cơm, r a bát, tưới cây, cho gà ăn, r a cốc , … HS nêu yêu cầu Làm vào v Tìm phận câu trả lời cho Gạch phận trả lời cho câu h i câu h i Ai? , Làm gì? làm gì? Chi Cây G nhận xét Em Em Chọn xếp từ ba nh m sau thành Giáo án lớp tuần 13 11 HS nêu yêu cầu Làm vào v Tạo câu cách s p xếp từ đ cho thành ba nh m khác G nhận xét 4:C ng c : Các t ch hoạt động Kiểu câu Ai làm gì? câu Em quét dọn nhà c a Ch em gi t quần áo Linh r a bát đ a Cậu bé xếp sách v Tiết 5: p viết: CH HO I: c tiêu: n kĩ viết chữ : - Biết viết chữ L viết hoa theo cỡ vừa nh - Biết viết ứng dụng câu Lá lành đ m rách theo cỡ nh , chữ viết m u , nét nối chữ quy đ nh II: d ng dạy học: G chu n b chữ hoa III: C c hoạt đ ng dạy học: (Thời gian 35 phút) Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học :Ôn định tổ chức 2Kiểm t bài: iết: K – Kề Hs lên bảng viết Gv nhận xét tuyên dương 2: Bài m i : Giới thiệu Giới thiệu bài- ghi mục G giới thiệu chữ hoa L Chữ L hoa cao m y li? G m m y nét? G ch d n cách viết G hướng d n viết , viết m u HS viết bảng Giới thiệu cụm từ: giải nghĩa: ( đ m bọc , cưu mang, giúp đỡ l n kh khăn, hoạn nạn Hướng d n quan sát nhận xét: Những chữ cao li? Những chữ cao 1,25 li? Những chữ cao li? Những chữ cao 2,5 li ? Cách đ t d u thanh? Khoảng cách chữ ghi tiếng? Nối nét? G hướng d n viết m u HS viết bảng : Lá Hướng d n viết v G nhận xét 4:C ng c : Cách viết chữ hoa L L Chữ ho cao li, chữ thường cao 2,5 li Là kết h p nét bản; cong dưới, lư n dọc lư n ngang Lá lành đ m rách Chữ a, n , u ,m, c Chữ r Chữ l Khoảng cách chữ o HS viết gày soạn, ngày tháng năm gày dạy, s u ngày th ng năm Giáo án lớp tuần 13 12 B ỔI CHIỀ iết : o n: 5, , , I I: c tiêu: HS biết thực phép tính trừ để lập bảng trừ 15, 16 , 17 , 18 từ số - Biết thực phép tính trừ đ t theo cột dọc II: d ng dạy học: G HS, b que tính que tính rời III: C c hoạt đ ng dạy học: (Thời gian 40 phút) Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học :Ôn định tổ chức 2:Kiểm t bài: Bài tập Hs lên bảng làm Gv nhận xét tuyên dương 3: Bài m i : Giới thiệu G giới thiệu phép tính cầu HS l y 15 que tính Bớt que 15 – = ? tính C n m y que tính? HS nêu cách làm HS d ng que tính lập bảng trừ 15 – = … HS l y 16 que tính bớt que tính C n 15 – = m y que tính? HS nêu cách làm 16 – = ? HS lập bảng trừ HS đọc thuộc bảng trừ 16 – = … 16 – = 17 – = … Hướng d n làm tập 18 – = Bài 1: Tính: HS nêu yêu cầu Cách tính HS làm Hs làm vào v bt miệng nối tiếp ( a,b ( Cột c làm bảng con) 4: C ng c :Các công thức trừ iết 2: p àm văn: KỂ Ề I H I: c tiêu: n kĩ nghe n i: - Biết kể gia đình theo g i - Biết nghe bạn kể để nhận xét, g p n kĩ viết: Dựa vào điều đ n i, viết đư c đoạn văn( đến câu kể gia đình iết c d ng từ đ t câu II: d ng dạy học: G chu n b bảng phụ III: C c hoạt đ ng dạy học: (Thời gian 35 phút) Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học :Ôn định tổ chức 2:Kiểm t bài: Nêu thứ tự việc cần Hs nêu làm gọi điện? Gv nhận xét tuyên dương Giáo án lớp tuần 13 13 3: Bài m i : Giới thiệu Hướng d n làm tập HS nêu yêu cầu HS làm miệng Câu h i g i (SGK HS kể gia đình trước lớp HS nêu yêu cầu Làm vào v G hướng d n cách trình bày viết cách d ng từ đ t câu HS làm G nhận xét 4: C ng cơ: Kể gia đình em? 1) Kể gia đình em Dựa vào điều đ kể tập , h y viết đoạn văn ng n( từ đến câu gia đình em Gia đình em c bốn người Bố m em làm ruộng Ch em học Trường Trung học s Nguy n Tri hương C n em học lớp hai Trường Tiểu học Quang Trung Mọi người gia đình em r t thương yêu Em r t tự hào gia đình em Tiết Thủ cơng Giáo viên chun dạy Tiết Tự nhiên x hội Giáo viên chuyên dạy -0 iết 5: inh hoạt tu n Đánh giá hoạt động HS học đầy đủ, Học bài, làm tốt Chữ viết học sinh c tiến bộ: Diệu; Sơn số em viết đ p: Đức, Đường, Loan tự học nhà c n b trống nhiều: Diệu, y Bình Kế hoạch tuần 14: Duy trì tốt nề nếp Thi đua học tập tốt n chữ viết thường xuyên Kiểm tra nề nếp tự học nhà HS HS đ ng g p khoản theo quy đ nh gày soạn, ngày th ng gày dạy, bảy ngày th ng năm 20 năm 20 B ỔI SÁNG iết : ăng cường iếng iệt: uyện đọc: BÔ HO IỀ I I: c tiêu: - : n kĩ đọc thành tiếng: -Đọc trơn toàn Biết ng t ngh -Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật ( Chi , cô giáo n kĩ đọc hiểu: -Hiểu nghĩa từ mới: lộng l y, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đ p mê h n Giáo án lớp tuần 13 14 * GD: Tính thật Tình cảm yêu thương t m l ng hiếu thảo với cha m , ông bà * GDKNS:Thể cảm thông Xác đ nh giá tr Tự nhận thức thân II: d ng dạy học: Tranh minh họa III:C c hoạt đ ng dạy- học: (Thời gian 35 phút Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học :Ôn định tổ chức 2Kiểm t bài: 3: Bài m i: Giới thiệu bài- ghi mục G đọc - Hs l ng nghe - đọc thầm G hướng d n đọc câu dài, HS luyện đọc câu nối tiếp - Gv quan sát hướng d n học sinh yếu HS luyện đọc đoạn nối tiếp - Cho học sinh đọc đ ng phân vai HS luyện đọc đoạn nh m Gv quan sát nhận xét cách đ ng vai Hs lên bảng đ ng theo phân vai học sinh Lớp quan sát – nhận xét Cho học sinh đọc theo nh m Hs đọc theo nh m Gv nhận xét hs đọc Nh c nh hs đọc yếu 4:C ng c : Gv nhận xét tiết học- nhà ôn chu n b sau iết 2: Tăng cường Tiếng iệt Ôn p àm văn: Ôn Kể gi đình I: c tiêu:- Củng cố n i thành viên gia đình Học sinh viết đư c đoạn văn ng n kể gia đình II: d ng dạy học: G chu n b bảng phụ III:C c hoạt đ ng dạy- học: (Thời gian 35 phút) Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học :Ôn định tổ chức 2:Kiểm t bài: Hs nêu 3: Bài m i : Giới thiệu Hướng d n học sinh ôn tập Gọi học sinh kể thành viên Hs nêu: í dụ: Gia đình em c người đ gia đình nêu cơng việc m i người? m em hái cà, anh em học, em quét nhà, bà em n u ăn - Gv ghi bảng -Em h y viết đoạn văn ng n từ đến Hướng d n học sinh viết đoạn văn- gọi câu kể gia đình học sinh làm m u – gv nhận xét Hs làm – gv quan sát – thu v ch m Học sinh làm miệng – nhận xét – làm vào v nhận xét – đọc câu văn, đoạn văn hay Hs nêu 4: C ng c :Hs kể gia đình em? Tiết 3: Toán: ÔN 15, 16 , 17 , 18 TR I I: c tiêu: HS biết trừ c nhớ, giải toán c lời văn b ng phép trừ II: d ng dạy học III: C c hoạt đ ng dạy học: (Thời gian 40 phút Giáo án lớp tuần 13 15 Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học :Ôn định tổ chức 2Kiểm t bài: : Bài m i: Giới thiệu Bài 1: iết số thích h p vào ch trống: HD học sinh làm tập HS làm vào v số hạng Lưu HS nh c lại cách tìm số hạng t ng số hạng 14 T ng 15 16 17 18 - Hs đọc yêu cầu - Bài toán thuộc dạng tốn gì? cầu học sinh t m t t giải Bài vào v Bài giải: Ch hái đư c số chanh là: 22 - = 15(quả Đáp số: 15 Hs đọc yêu cầu đề 4:C ng c - dặn dò: nhận xét tiết học, nhà ch n b sau Bài 2: Tìm x: X + = 55; 29 + x = 68 ; x- 24 = 38 Bài 3: m hái đư c 22 chanh, ch hái đư c m chanh H i ch hái đư c chanh? Bài 4: điền d u > < = 46- 27 56- 46 15 – 17- 16 – 26- 18 16- 16 - Tiết 4: Toán: ƠN 34 – ; 54 - 18 I: c tiêu: HS biết trừ c nhớ, giải toán c lời văn II: d ng dạy học III: C c hoạt đ ng dạy học: (Thời gian 40 phút Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học :Ôn định tổ chức 2Kiểm t bài: : Bài m i: Giới thiệu Bài 1: Tính: HD học sinh làm tập HS làm vào 34 – = ; 54 – 21; 34 – 18 = ; 54 – 36 = v Bài 2: Tìm x: Lưu HS nh c lại cách tìm số hạng t ng X + 28 = 34; 54 + x = 54 ; x- 20 = 34 - Hs đọc yêu cầu - Bài tốn thuộc dạng tốn gì? cầu học sinh t m t t giải Bài 3: Bà an c t mảnh vải thành hai mảnh: Bài vào v Mảnh thứ nh t dài 34dm, mảnh vải thứ hai Bài giải: ng n mảnh vải thứ nh t 12 dm H i t m Mảnh vải thứ hai dài là: vải bà an c dài đề xi mét? 32 – 12 = 22(dm) Chiều dài t m vải bà An là: 34 + 22 = 56(dm) Đáp số: 56 dm 4:C ng c - dặn dò: nhận xét tiết học, nhà ch n b sau Giáo án lớp tuần 13 16 iết 5: i o d c ên p: Chủ điểm: Biết ơn thầy cô giáo I- c tiêu: - G p phần củng cố kiến thức môn học - n kĩ giao tiếp cho học sinh tạo khơng khí vui chơi học tập cho hs IId ng dạy- học: Một số câu h i đáp án cho em tham gia chơi xoay quanh môn học Cây xanh để g n câu h i, phần thư ng khích lệ em III- C c hoạt đ ng dạy – học: (30 phút) Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học Hát :Ổn định định tổ chức: 2: Bài m i: - Giới thiệu nội dung sinh hoạt Chủ đề: Hội vui học tập -gv đưa câu h i cho học sinh lên bốc thăm câu h i trả lời: Hs lên bốc thăm trả lời câu h i Câu 1: iên màu tr ng(xanh, đ ,vàng, C thể nhờ tr giúp từ đ ng đội d ng để viết chữ lên bảng ?(ph n câu 2: Trái nghĩa với từ tr ng (đen Hs tham gia chơi Tương tự gv đưa câu h i Câu 3: bạn h y điền vào ô trống số để h p lí nh t: Các nh m thảo luận trả lời câu h i toán 1, 3, 6, 10, 15, học Nh m trả lời nhanh nh t s Đáp án: 21 nh m th ng 4- C ng c - dặn dò: - t ng kết nhận xét tiết học, B ỔI CHIỀ iết 1: uyện từ c u: Ôn kiểu c u i àm I: c tiêu: - Học sinh kể tên đư c công việc gia đình Biết Đ t câu kiểu Ai làm gì? iết đư c đoạn văn ng n 2, câu c s dụng kiểu câu Ai làm gì? IId ng dạy- học: III- C c hoạt đ ng dạy – học: (30 phút) Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học :Ổn định định tổ chức: 2: Bài m i: : Giới thiệu ghi mục Hướng d n học sinh ôn tập Gọi học sinh kể tên việc làm nhà Hs nêu- lớp b sung em để giúp gia đình Gv ghi bảng Từ từ giáo viên g i để học Bạn Thương quét nhà sinh đ t câu – gv ghi bảng – phân tích câu Giáo án lớp tuần 13 17 c phận gạch chân ( Ai, làm gì? Hướng d n học sinh đoạn văn ng n – Gọi học sinh làm m u – gv nhận xét Học sinh viết vào v - thu ch m nhận xét – Đọc câu văn, đoạn văn hay 3: C ng c - dặn dò: Đ t câu Ai làm gì? Hs làm miệng – lớp nhận xét Họa sinh làm vào v iết 2: p viết: Ô CH HOA L I- c tiêu: - Củng cố cách viết đúng, viết nét viết đ p Học sinh viết đư c chữ L câu ứng dụng n tính kiên trì, c n thạnh cách trình bày IId ng dạy- học: M u chữ L III- C c hoạt đ ng dạy – học: (30 phút) Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học :Ổn định định tổ chức: 2: Bài m i: Hướng d n học sinh ôn tập Gọi học sinh nh c lại cách viết chữ L- Gv vừa viết m u bảng phụ vừa giảng giải Hs nh c lại –Lớp nhận xét Hướng d n học sinh viết bảng chữ L cỡ nhỡ cỡ nh L - Yêu cầu học sinh viết bảng – - Giáo viên nhận xét Hướng d n học sinh viết chữ Lá – Hs viết - gv nhận xét – Nh c lại nghĩa Lá câu Gọi Hs nh c lại cách tư ng i , cách cầm bút, để v , Hs viết vào v viết đúng, viết đ p - Học sinh viết vào v Gv quan sát hướng d n học sinh lúng túng - Thu v nhận xét – tuyên dương 3- C ng c - dặn dò: Nh c lại cách viết Tiết 4: Toán: ƠN 33 – ; 53 - 15 I: c tiêu: HS biết trừ c nhớ, giải toán c lời văn II: d ng dạy học III: C c hoạt đ ng dạy học: (Thời gian 40 phút Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học :Ôn định tổ chức 2Kiểm t bài: : Bài m i: Giới thiệu Bài 1: Đ t tính: HD học sinh làm tập HS làm vào 33 – 27 = ; 53 – 32; 33 – 32 = ; 53 – 17 = v Bài 2: Tìm x: Giáo án lớp tuần 13 18 Lưu HS nh c lại cách tìm số hạng t ng - Hs đọc yêu cầu - Bài tốn thuộc dạng tốn gì? cầu học sinh t m t t giải Bài giải: C a hàng đ c số ô tô là: 73 – 38 = 35(ô tô) Đáp số: 35 ô tô 4:C ng c - dặn dò: nhận xét tiết học, nhà ch n b sau Giáo án lớp tuần 13 X + = 33; 15 + x = 53 ; x+ 48 = 53 Bài 3: Một c a hàng c 73 ô tô máy bay Trong đ c 38 máy bay H i c hàng đ c bao nhieu ô tô? 19 ... giành cho Giáo án lớp tuần 13 II: d ng dạy học: Tranh v SGK III: C c hoạt đ ng dạy học: : (Thời gian 40 phút) Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học :Ôn định tổ chức 2Kiểm t bài: Bông hoa niềm vui -2HS lên... nhận xét ,đánh giáđúng lời kể bạn Giáo án lớp tuần 13 II: d ng dạy học: G chu n b tranh SGK III: C c hoạt đ ng dạy học: (Thời gian 35 phút Hoạt đ ng dạy Hoạt đ ng học :Ôn định tổ chức 2Kiểm t bài:... làm vào 33 – 27 = ; 53 – 32; 33 – 32 = ; 53 – 17 = v Bài 2: Tìm x: Giáo án lớp tuần 13 18 Lưu HS nh c lại cách tìm số hạng t ng - Hs đọc yêu cầu - Bài tốn thuộc dạng tốn gì? cầu học sinh t m