Giáo án Mầm non: Chủ đề 3 - Gia đình

Trường MNTT HOẠ MI Năm học : 2012-2013 CHỦ ĐỀ Thời gian thực 05 tuần từ ngày …………………………… THÁNG 11/2012 - Lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 Lớp mầm Trường MNTT HOẠ MI Năm học : 2012-2013 - Chú ý vệ sinh mơi trường, trang trí lớp theo chủ đề để thu hút sư ïchú ý PH trẻ - Xây dựng kế hoạch chun mơn theo chủ đề - Hồn thành hồ sơ sổ sách cô trẻ thời gian - Đảm bảo chất lượng chăm sóc - giáo dục trẻ -Thực tốt nề nếp, hoạt động góc, giáo dục lễ giáo, vệ sinh cá nhân trẻ - Cho trẻ mang dép nhà thường xuyên, mặc ấm đến lớp, lúc - Toạ đàm ngày NGVN 20/11 - Họp hội đồng nhà trường -Luôn cố gắng gương mẫu trước trẻ hành động, lời nói giao tiếp với trẻ giao tiếp với đồng nghiệp phụ huynh -Tập cho trẻ có thói quen việc đó, làm việc cẩn thận có trách nhiệm, biết chia sẻ giúp đỡ bạn, nhường nhịn, đoàn kết -Bản thân tự tìm tịi đọc sách báo, truy cập thơng tin mạng giáo dục Mầm Non Học hỏi trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp trường, trường để nâng cao chuyên môn , nghiệp vụ -Nghiên cứu tận dụng nguyên vật liệu thải bỏ như: hộp sữa, hột hạt, để làm đồ chơi cho trẻ 1- Học tập: - Rèn trẻ ngồi tư thế, học tập trung ý nghe cô giáo - Rèn trẻ tham gia hoạt động, chăm phát biểu, nói to, rõ ràng - tập cho trẻ vào lớp phải chào hỏi cô Lớp mầm Trường MNTT HOẠ MI Năm học : 2012-2013 - Hướng dẫn trẻ sử dụng BLQVT, bé tập tơ, bé tạo hình… 2- Vui chơi: - Rèn trẻ bước đầu biết phân vai chơi theo chủ đề, chơi có nội dung chơi, biết tạo mối quan hệ nhóm chơi - Biết xếp cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp 3- Aên – Ngủ : - Trẻ ăn hết suất, ăn no không ngậm mút cơm, không kén chọn thức ăn - Rèn trẻ tự xúc cơm ăn - Giờ ngủ, giữ yên lặng giúp trẻ ngủ sâu giấc 3- Vệ sinh lao động: - Dạy trẻ kỉ rửa tay, lau mặt qui cách - Hướng dẫn trẻ cách bê ghế cách xếp gọn gàng - Rèn trẻ biết giúp cô lao động trực nhật, kê bàn ăn, kê vạt giường xếp chiếu gối cách 4- Giáo dục lễ giáo: - Rèn trẻ có thói quen chào hỏi, dạ, cảm ơn, xin lỗi - Dạy trẻ biết lễ phép mạnh dạn , tự tin, hồn nhiên giao tiếp Lớp mầm Trường MNTT HOẠ MI Năm học : 2012-2013 GIA ĐÌNH MỤC TIÊU A- PHÁT TRIỂN THỂ LỰC VÀ SỨC KHOẺ: - Hình thành ý thức số kỹ vận động cho trẻ, - Biết tập luyện, giữ gìn sức khoẻ cho thân người thân gia đình - Biết ăn uống hợp vệ sinh, giờ, ăn đủ chất dinh dưỡng cần thiết cho thể - Biết giữ vệ sinh cá nhân để phịng số bệnh mùa Đơng B- PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: - Giáo dục trẻ biết số công việc thành viên gia đình Lớp mầm Trường MNTT HOẠ MI Năm học : 2012-2013 - Biết số nhu cầu cần thiết gia đình về: ăn , mặc, biết giúp đỡ, quan tâm lẫn -Trẻ biết vài quy tắc đơn giản gia đình - Trẻ hiểu mối quan hệ thành viên gia đình C- PHÁT TRIỂN NGƠN NGỮ: - Trẻ biết bày tỏ nhu cầu, mong muốn ngơn ngữ Biết lắng nghe,đặt câu hỏi trả lời câu hỏi - Hình thành trẻ kỹ giao tiếp, chào hỏi lễ phép, lịch sự, biết cảm ơn giúp đỡ - Biết nhận lỗi có lỗi, chơi đồn kết có quan hệ tốt với bạn bè, biết lời người lớn - Biết tự giác chào khách đến thăm lớp, thăm nhà - Biết sử dụng ngôn ngữ để kể chuyện nêu sở thích - Biết lắng nghe trả lời lịch sự, lễ phép với người - Biết bộc lộ suy nghĩ, cảm nhận với người xung quanh qua lời nói , cử , điệu , nét mặt D- QUAN HỆ ỨNG XỬ VÀ TÌNH CẢM XÃ HỘI: - Biết nhận cảm nhận cảm xúc khác người khác, biết giúp đỡ người xung quanh - Biết tôn trọng, quan tâm, giúp đỡ, thương yêu thành viên gia đình - Biết hình thành số kỹ ứng xử với bạn bè người thân gia đình E- PHÁT TRIỂN THẨM MỸ : - Biết vẻ đẹp mối quan hệ với giới xung quanh - Dạy trẻ quan sát cảm thụ vẻ đẹp thiên nhiên * CHUẨN BỊ: + Về môi trường: Tuỳ theo đề tài cô chọn môi trường khác cho trẻ hoạt động phù hợp: - Với hoạt động tạo hình đề tài cảnh vật, ve õhoa, quả…cơ cho trẻ học ngồi sân để trẻ quan sát, miêu tả, nhận xét… - Với tập vận động: Cô cho trẻ tập ngồi sân để trẻ vận động, hít thở khơng khí lành… - Cho trẻ dạo, tham quan, trò chuyện với hoạt động KPKH đàm thoại với trẻ Gia đình:gia đình tơi, ngơi nhà gia đình,nhu cầu gia đình, đồ dùng loại thực phẩm cần thiết cho gia đình,…Trong đàm thoại, trị chuyện khuyến khích trẻ trả lời đưa câu hỏi gợi mở vấn đề liên quan đến chủ đề gia đình để trẻ trả lời + Phương tiện đồ dùng, đồ chơi: Lớp mầm Trường MNTT HOẠ MI Năm học : 2012-2013 _ Cô sử dụng phương tiện khác nhau: Tranh, ảnh, câu đố, đọc thơ, kể chuyện có nội dung phù hợp, liên quan đến đề tài để dẫn dắt trẻ vào nội dung trọng tâm nhằm thực mục đích, yêu cầu tiết học như: Giới thiệu Mơ hình, trưng bày tranh, ảnh…về gia đình, cho trẻ xem băng hình hoạt động, sinh hoạt gia đình… GIA ĐÌNH TƠI -Các thành viên gia đình: Bố, mẹ,ơng, bà, bé, anh, chị, em Công việc thành viên gia đình -Họ hàng:Ơng, bà, cơ, dì, chú, bác, anh, chị, em họ -Công việc thành viên gia đình Lớp mầm Trường MNTT HOẠ MI Năm học : 2012-2013 GIA ĐÌNH NGƠI NHÀ GIA ĐÌNH Ở NHU CẦU CỦA GIA ĐÌNH GIA ĐÌNH -Nhà, địa chỉ: Nhà nơi bé sống gia đình NGƠI NHÀ GIA ĐÌNH Ở - Biết dọn dẹp giữ gìn nhà cửa - Những kiểu nhà khác ( nhà nhiều tầng, nhà tầng, nhà hai tầng, nhà trệt, nhà ngói, khu tập thể…) - Những vật liệu để xây nhà: cát, đá, sỏi, xi măng, gạch… - Một số nghề làm nhà: Thợ nề, Lớp mầm thợ hồ, thợ xây… - Các phận nhà, vườn, sân, … Đồ dùng Gia đình, phương tiện NHU CẦU CỦA GIA ĐÌNH lại GĐ -GĐ nơi vui vẻ,hạnh phúc, hoạt động thành viên gia đình - Các ngày kỷ niệm gia đình - Cách đón tiếp khách, thành viên GĐ cần đựơc ăn mặc đầy đủ, ăn uống hợp vệ sinh, -Các loại thực phẩm cần thiết - Môi trường xanh đẹp khơng khí Trường MNTT HOẠ MI VẬN ĐỘNG Đi ngang bước dồn, trèo ghế Ném xa, chạy 10m Năm học : 2012-2013 VĂN HỌC - Thơ: “Bàn tay mẹ”, “Cô giáo con” - Chuyện “ nhổ củ cải” “ Cô bé quàng khăn đỏ” Phát triển thể chất Phát triển ngôn ngữ GIA ĐÌNH Lớp mầm Trường MNTT HOẠ MI Phát triển nhận thức Năm học : 2012-2013 Phát triển tình cảm xã hội Phát triển thẩm mĩ GIA ĐÌNH Phát triển nhận thức KHÁM PHÁ KHOA HỌC Trò chuyện gia đình bé Trị chuyện ngơi nhà bé Trò chuyện ngày 20/11 ngày nhà giáo việt nam - Trò chuyện số đồ đùng gia đình - Trị chuyện đồ dùng bé LQ VỚI TỐN Bé chơi với mảnh vải có dạng hình vng Lớp mầm Đếm so sánh số lượng Phát triển tình cảm xã hội - Tơn trọng thành viên gia đình - Nhận biết cảm xúc người khác, biểu lộ cảm xúc thân với thành viên gia đình Phát triển thẩm mĩ ÂM NHẠC DH: “ Cả nhà thương nhau,Nhà tôi, Cháu yêu bà” Nghe: “ Cô giáo “ TẠO HÌNH MTXQ: Di màu hình người - Trò chuyện trường thân mầm non Trò chuyện lớp học - Dán nhà cho bé - Dán hoa tặng cơ.của bé - Trò chuyện ngày tết - Vẽ loại Trung Thu.9 Trường MNTT HOẠ MI Năm học : 2012-2013 Thời gian thực tuần từ ngày ………………… ………………………………………………… PTVĐ Lớp mầm Đi ngang bước dồn, trèo ghế PTVH Thơ “ Bàn tay mẹ” 10 ... MI Năm học : 201 2-2 0 13 GIA ĐÌNH NGƠI NHÀ GIA ĐÌNH Ở NHU CẦU CỦA GIA ĐÌNH GIA ĐÌNH -Nhà, địa chỉ: Nhà nơi bé sống gia đình NGƠI NHÀ GIA ĐÌNH Ở - Biết dọn dẹp giữ gìn nhà cửa - Những kiểu nhà khác... đình? ?? GIA ĐÌNH TƠI -Các thành viên gia đình: Bố, mẹ,ơng, bà, bé, anh, chị, em Cơng việc thành viên gia đình -Họ hàng:Ơng, bà, cơ, dì, chú, bác, anh, chị, em họ -Cơng việc thành viên gia đình Lớp mầm. .. trẻ Gia đình :gia đình tơi, ngơi nhà gia đình, nhu cầu gia đình, đồ dùng loại thực phẩm cần thiết cho gia đình, …Trong đàm thoại, trị chuyện khuyến khích trẻ trả lời cô đưa câu hỏi gợi mở vấn đề