giáo án mầm non chủ đề bé THAM GIA GIAO THÔNG

KẾ HOẠCH TUẦN 7: BÉ THAM GIA GIAO THÔNG (Thực từ ngày 15-19/6/2020) Giáo viên thực hiện: Phan Thị Huệ Hoạt động Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ - Hiểu làm theo yêu cầu đơn giản Trò chuyện - Sử dụng từ biểu thị lễ phép sáng - Hiểu từ người, tên gọi đồ vật, vật, hành động, tượng gần gũi quen thuộc Thể dục Tập theo nhạc với trường sáng Khởi động: Đi kiểu chân Trọng động: Tập động tác 4lx4n - Hơ hấp: Hít vào,thở - Tay 1: Hai tay đưa lên cao, trước, sang ngang - Bụng 3: Đứng quay người sang bên - Chân 1: Đứng, khuỵu gối Hồi tỉnh: Đi lại nhẹ nhàng sân Hoạt động PTTC PTNT PTNT PTNN PTTM (MTXQ) (Toán) học (TD) - Thơ: (ÂN) Tim hiểu Thêm bớt TH: - Bước Đèn giao - Dạy hát: số quy PV thông lên xuống Bạn có định bục cao biết tham gia (30cm) + NH: Anh giao thông - Ném xa phi công + TC: Ai tay đốn giỏi Hoạt động HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ HĐCĐ ngồi trời - Trò - Trẻ nhận Cho trẻ vẽ - Đọc thơ: chuyện với - Hát: Em biết số sân Đèn giao trẻ tập lái ô tơ tượng theo ý thích thơng số quy định thời tiết tham gia như: nắng, giao thông mưa, nóng, lạnh ảnh hưởng TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ - Gieo hạt - Tàu hỏa - Tàu hỏa - Ơ tơ vào - Tàu hỏa - Kéo co - Chim bay - Hái hoa bến - Chuyền - Gieo hạt bóng CTD CTD CTD CTD CTD - Trẻ chơi - Trẻ chơi - Trẻ chơi - Trẻ chơi - Trẻ chơi với đồ chơi đồ chơi có với đồ chơi với đồ chơi với đồ chơi có sẳn,đồ sẳn, đồ chơi có sẳn, đồ có sẳn, đồ có sẳn chơi cơ chuẩn bị chơi chơi cô số đồ chuẩn bị Hoạt động góc chuẩn bị chuẩn bị chơi chuẩn bị Nội dung - Góc phân vai : Chơi nấu ăn, bán hàng, bác sỹ - Góc xây dựng: Xây dựng ngã tư đường phố - Góc học tập- sách: Xem sách, làm tranh giao thơng, làm tốn - Góc nghệ thuật:Vẽ, dán, tơ màu đèn tín hiệu, phương tiện giao thông , biểu diễn hát chủ đề - Góc thiên nhiên:Chăm sóc cây, chơi với cát- nước Chơi với vật chim Mục tiêu: - Trẻ biết sử dụng đồ dùng lắp ghép để xây ngã tư đường phố - Trẻ biết thể vai chơi bác sĩ, gia đinh, bán hàng, biết nói cảm ơn, xin lỗi - Biết làm sách, xem sách làm toán - Trẻ biết dùng bút màu để tơ, vẽ đèn tính hiệu GT - Trẻ biết tưới nước, chăm sóc Chuẩn bị: - Trẻ chơi xây dựng : Đồ chơi lắp ghép, gạch, xanh, hoa, cỏ - Trẻ chơi đóng vai, đồ chơi gia đinh, bác sĩ, bán hàng - Trẻ chơi góc nghệ thuật: giấy A4, bút màu đất nặn, tranh chưa tô màu - Trẻ chơi học tập: lơ tơ, tranh ảnh, tốn - Góc thiên nhiên: Cây xanh, nước, binh tưới cây, PTGT hinh rỗng Tiến hành: * Thỏa thuận trước chơi: - Cả lớp hát: Em tập lái ô tô - Các vừa hát hát gi? - Khi đường gặp đèn đỏ phải làm gi? Đèn xanh nào? Còn đèn vàng thi làm gi? - Hơm góc chơi đã chuẩn bị nhiều đồ dùng để phục vụ cho chủ đề - Ở góc xây dựng đã chuẩn bị nhiều đồ chơi đến xây dựng nhã tư đường phố - Ở góc phân vai chơi đóng vai bác sĩ khám bệnh cho người, mẹ chăm sóc cho ăn, cho ngũ, mẹ chợ nấu ăn cho nhà ăn, làm cô bán hàng bán loại thực phẩm nha - Ở góc nghệ thuật tơ vẽ đèn tính hiệu giao thơng, vẽ PTGT… - Ở góc học tập làm sách, xem sách làm vỡ tốn - Ở góc thiên nhiên đến tưới nước cho in hinh cát, chơi với cát nước thật vui nha - Cho trẻ góc chơi, hướng dẫn trẻ chơi * Nhận xét chơi: Trẻ chơi xong cô nhận xét góc chơi trẻ Cho tất lớp đến Vệ sinh Ăn Ngủ Hoạt động chiều Trả trẻ góc để tham quan, sau dừng lại góc chơi có sản phẩm đẹp để nhận xét, trẻ thu dọn đồ chơi Cô nhận xét chơi * Nhận xét- tuyên dương - Làm quen cách đánh răng, lau mặt - Tập rửa tay xà phòng - Thể lời nói nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh - Nghe Lệ Thủy - Hướng - Nhận biết - Trị - Chơi Ơn hát: Em dẫn trị chơi số chuyện góc tập lái ô tô mới: Tàu trường hợp số quy định Nêu gương hỏa khẩn cấp tham gia cuối tuần gọi người GT giúp đỡ - Vệ sinh - Dọn dẹp đồ chơi - trả trẻ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ hai ngày 15 tháng năm 2020 Nội dung Hoạt động học: LVPTTC TH: Bước lên xuống bục cao 30 cm - Ném xa tay Mục tiêu - Trẻ biết thực vận động bước lên xuống bục cao 30 cm, ném xa tay - Trẻ thực liên tục vận động: Bước lên xuống bục cao, ném xa tay thao tác Giáo dục trẻ biết yêu quê hương đất nước KQMĐ: 90-95% trẻ đạt Phương pháp- hình thức tổ chức I.Chuẩn bị : Bục cao thể dục cái, túi cát 20 túi II.Tiến hành: * Hoạt động1: Ổn định Xúm xít, xúm xít Hơm cô vừa nhận tin sân trường có tổ chức chương trinh đại hội TDTT với chủ đề” Vượt qua thử thất” Các có muốn tham gia khơng? * Khởi động: Để có thể khỏe mạnh, nhanh nhẹn, thông minh dự thi tốt chúng minh khởi động nhé! - Cho trẻ vịng trịn theo nhạc “ Em tập lái tơ” kết hợp kiểu chân Sau đội hinh hàng ngang * Hoạt động 2: Trọng động: a BTPTC: Tập theo hát “ Bạn có biết” - Tay 1: Hai tay đưa lên cao, trước, sang ngang ( 4l x4n) - Bụng 3: Đứng quay người sang bên( 4l x4n) - Chân 1: Đứng, khuỵu gối ( 6l x4n) b VĐCB: BTTH: - Bước lên xuống bục cao 30 cm Ném xa tay Trẻ đứng hai hàng ngang đối diện - Cô giới thiệu tên VĐCB - Cho trẻ đứng hàng ngang đối diện x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - Cô giới thiệu tên VĐCB - Làm mẫu cho trẻ xem lần + Lần 1: Làm mẫu tồn phần + Lần 2: Làm mẫu+giải thích TT chuẩn bị: Cô đứng trước vạch chuẩn bị, tay cô bám vào tường, đặt chân lên bục, cố gắng nhún mạnh, co chân lên để đứng lên bục Đứng thẳng lên bục 5-7 giây, sau bước chân xuống đất, bước xong đứng dậy nhặt túi cát ném vào đích Sau đứng cuối hàng sau đứng cuối hàng - Cô làm lại lần cho trẻ xem - Trẻ thực hiện: Mỗi lần thực trẻ, trẻ làm lần (cô ý sữa sai cho trẻ) Lần 1:Thực trèo lên bục 30 cm, ném xa tay - Mời trẻ lên thực - Cô ý sữa sai khuyến khích động viên trẻ trèo, ném xa Lần 2: Cơ nâng dần độ khó ( cho bục cao 35 cm, ném xa hơn) cho trẻ tập - Cho trẻ yếu lên làm lại - Mời trẻ lên thực củng cố lại vận động - Hỏi để trẻ nhắc lại tên VĐCB vừa học * HĐ 3: + Trị chơi vận động : “ Ơ tơ bến” - Cô nêu cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần Hồi tỉnh : - Đi nhẹ nhàng 1- vòng + Nhận xét , tuyên dương: - Giờ học hôm cô thấy học ngoan thực tập tốt Cô khen lớp Hoạt động I Chuẩn bị : trời - Trẻ biết - Đồ chơi cho trẻ HĐCĐ số quy định II Tiến hành : - Trò chuyện tham gia giao Hoạt động chủ đích: với trẻ thơng - Cơ giới thiệu hôm cô sẻ dạy biết số quy định - Tham gia tốt số quy định tham gia giao thông tham gia giao vào trò chơi, - Hàng ngày bố mẹ chở học thông chơi luật thường phía nào? (phía phải) cách chơi - Khi qua ngã 3, ngã tư thi bố mẹ phải TCVĐ - 100 % trẻ nào? (nhin trước, nhin sau bíp cịi - Kéo co tham gia vào xe ) - Gieo hạt trò chơi - Các đường phải nhắc CTD bố mẹ anh chị minh đường phải cẩn - Trẻ chơi với thận tham gia giao thơng vi nơng thơn khơng đồ chơi có sẳn có đèn tính hiệu giao thơng Cịn thành phố mà cô chuẩn phương tiên tham gia giao thơng đơng bị đúc nên có đèn tính hiệu giao thơng - Vậy có đèn đỏ phương tiện giao thông Sinh hoạt chiều - Hướng dẫn trò chơi mới: “Tàu hỏa" - Trẻ hiểu cách chơi, luật chơi trò chơi chơi vui vẽ nào? - Đèn xanh phương tiện giao thông nào? - Đèn vàng phương tiện giao thông nào? - Hôm cô thấy học ngoan cô khen lớp Giờ thưởng cho trị chơi Trị chơi vận động: - Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi lần mổi trò chơi - Trẻ chơi vui vẽ Hoạt động tự do: - Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn mà chuẩn bị đồ chơi sân trường xích đu, cầu trượt - Nhận xét , tuyên dương I Chuẩn bị: - Vẽ đường thẳng song song với sử dụng gạch lát II Tiến hành: - Giờ sinh hoạt chiều hôm cô hướng dẫn cho cho trò chơi mới: “Tàu hỏa” - Luật chơi: Tàu chạy dừng lại theo tín hiệu - Cách chơi: Cho trẻ xếp thành hàng dọc, tay để vai làm đoàn tàu đường kẻ theo hàng gạch Khi cô giơ cờ xanh tàu chuyển bánh, giơ cờ đỏ tàu dừng lại, trị chơi tiếp tục - Cho trẻ chơi 2-3 lần - Cô bao quát nhắc nhở trẻ - Nhận xét tuyên dương trẻ Đánh giá trẻ cuối ngày: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 16 tháng năm 2020 Hoạt động học LVKPXH - Tim hiểu số quy định tham gia giao thông - Trẻ làm quen với số quy định tham gia giao thông : người đi vỉa hè, xe cộ lòng đường, qua ngã tư thấy đèn đỏ thi dừng lại, đèn xanh thi qua - Rèn khả ý ghi nhớ có chủ định - Rèn luyện cách phát âm, phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Rèn cho trẻ kĩ trả lời trọn câu - Giáo dục trẻ có ý thức chấp hàng luật lệ giao thông đường - Yêu cầu: 9095% trẻ đạt I Chuẩn bị: - Màn hinh PP, máy tính - Hinh ảnh ngã tư đường phố, đường nơng thơn có người xe cộ - Bài hát : Em qua ngã tư đường phố - Bài thơ : Đèn giao thông II Tiến hành: * HĐ 1: Ổn định: - Cô cho lớp đọc thơ: Đèn giao thông - Các vừa đọc thơ nói gi ? (đèn giao thơng) - Đèn giao thông thường đặt đâu ? (đèn giao thông đặt ngã tư đường phố) - Hôm cô cho làm quen với số quy định tham gia giao thông * HĐ 2: Nhận thức + Quan sát ngã tư đường phố hinh - Các hãy hướng lên hinh xem có gi? - Đây hinh ảnh gi ? - Ở ngã tư đường phố nhin thấy gi? (Đèn tin hiệu giao thông) - Con thấy người đi đâu? (đi vỉa hè) - Cịn tơ, xe máy, xe đạp đâu? (Đi lòng đường) - Vi người (xe) bên phải dừng lại? (Có tín hiệu đèn đỏ) - Khi thi họ đi? (Khi có tín hiệu đèn xanh bật lên) + Quan sát tranh vẽ sơ đồ ngã tư đường phố - Đây hinh vẽ gi ? - Bạn cho cô vỉa hè ? - Các đâu ? - Bạn cho lịng đường ? - Trên hinh vẽ cịn có gi? - Đúng rồi, hinh vẽ có tơ to, tơ nhỏ, có đèn xanh đèn đỏ… - Các nhin xem ô tô phải dừng lại? Vi sao? - Cịn tơ đi? Vi sao? - Các PTGT đường đã chấp hành luật giao thông, biết dừng lại có đèn đỏ đèn xanh bật lên, qua ngã tư đường phố phải làm gi ? Hoạt động trời HĐCĐ - Hát : Em tập lái ô tô TCVĐ - Tàu hỏa Chim bay CTD - Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn số đồ chơi cô chuẩn bị Trẻ hứng thú lắng nghe cô hát hát theo cô + Cho trẻ xem hinh ảnh đường nông thôn - Khi đường nông thôn phải phía nào? (Đi phía tay phải minh) - Khi qua đường với ai? (Có người lớn dắt) - Khi ngồi xe máy phải làm gi? (Ngồi ngắn, đội mũ bảo hiểm) - Trẻ hát : Em qua ngã tư đường phố - Các giỏi lắm, biết qua ngã tư đường phố có đèn xanh thi đèn đỏ thi phải dừng lại… + Trị chơi : Đèn xanh, đèn đỏ - Cơ giới thiệu trò chơi - Giới thiệu cách chơi,luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi - lần + Trị chơi 2: Thi xem nhanh - Cơ chuẩn bị đèn tín hiệu đèn xanh, đỏ, vàng, đưa đèn gi thi trẻ phải nói nhanh tên đèn nói lên nhiệm vụ loại đèn Ví dụ đưa đèn đỏ, trẻ nói đèn đỏ phải dừng lại trẻ chơi 3-4 lần * HĐ 3: Kết thúc - Giáo dục trẻ: Khi ngồi xe máy phải đội mũ bảo hiểm, đường phía phải Khi qua ngã tư đường phố thấy đèn đỏ phải dừng lại, đèn xanh - Cũng cố học : - Nhận xét tuyên dương trẻ I Chuẩn bị: Đồ chơi bóng phấn, giấy, II Tiến hành - Giờ hoạt động ngồi trời hơm dạy hát hát: Em tập lái ô tô tác giả Nguyễn Văn Tý - Cô hát lần - Trẻ lắng nghe cô hát - Trẻ hát cô lần - Nhận xét, tuyên dương - Giờ hoạt động ngồi trời hơm thấy học ngoan cô tổ chức cho chơi trò chơi Trò chơi vận động: - Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật cách chơi sau tổ chức cho trẻ chơi lần mổi trò chơi 2- lần Sinh hoạt chiều - Nhận biết số trường hợp khẩn cấp gọi người giúp đỡ - Trẻ nhận biết số trường hợp khẩn cấp gọi người giúp đỡ Hoạt động tự do: - Chơi với bóng lá, giấy, cô bao quát - Nhận xét , tuyên dương I Chuẩn bị: Tranh ảnh II Tiến hành: Cơ trị chuyện với trẻ: Nhận biết số trường hợp khẩn cấp gọi người giúp đỡ - Khi bị đau thi làm gi? - Khi bị ngã chảy máu thi phải làm gi? - Khi bị người lạ bắt cóc thi phải làm gi? Trẻ trả lời Cô nhấn mạnh lại: Khi bị đau đầu, đau bụng, hay đau đâu thi phải nói với cơ, với bố mẹ, người lớn để đưa khám bác sĩ Khi bị ngã chảy máu thi phải gọi người lớn băng bó vết thương Khi bị người lạ bắt cóc thi phải cắn tay người lạ, vùng vẫy, la hét, kêu người khác cứu giúp minh Giáo dục trẻ: Biết tự vệ, nói với người lớn gặp nguy hiểm để gọi người giúp đỡ Nhận xét – Tuyên dương Đánh giá trẻ cuối ngày: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… Thứ tư ngày 17 tháng năm 2020 Nội dung Hoạt động học LVPTNT Thêm bớt phạm vi Mục tiêu - Trẻ nhận biết thêm bớt phạm vi - Trẻ biết đếm nhóm số lượng vừa Tiến hành I Chuẩn bị: Màn hinh Powper, máy vi tính Bảng - Cơ trẻ có bơng hoa, bướm - Tranh vẽ loại hoa quả, bút màu cho trẻ II Tiến hành: HĐ Ổn định lớp: Cả lớp hát hát: Mùa hè đến thêm , bớt - Biết ý hoạt động +KQMĐ: 90% - 95% ĐYC Các vừa hát hát gi? Hôm cô dạy cách thêm bớt phạm vi HĐ 2: Phần 1: Ôn đếm đến Cơ đặt nhóm đồ vật có số lượng xung quanh lớp cho trẻ lên tim đếm - sao, ông mặt trời, hoa Cả lớp cô kiểm tra Phần 2: - Cô cho trẻ thêm bớt phạm vi Đã đến học bây chúng minh lớp nghe cô kể chuyện nhé! - Vào buổi sáng tinh mơ cô vườn cô thấy bướm đậu hoa thật đẹp - Cô gắn lên 5con bướm - C/c xem có bướm - C/c xem bên bướm gi? - Mấy bơng hoa? - Nhóm bướm nhiều hay nhóm bơng hoa nhiều ? (Cho trẻ lặp lại) - Nhiều mấy? (Cho trẻ lặp lại) - Nhóm hoa hay nhóm bướm ? (Cho trẻ lặp lại) - It mấy? Vi biết? - Bây C/c thấy nhóm hoa nhóm bướm so với nhau? có khơng? - Đúng nhóm hoa nhóm bướm khơng - Muốn nhóm hoa nhóm bướm thi ta phải làm sao? Trẻ trả lời - Cho trẻ lên thêm - Cho trẻ nhắc lại hoa thêm hoa hoa Vậy thêm - Bây nhóm hoa nhóm bướm với nhau? mấy? - Cho trẻ lấy rổ đồ dùng để trước mặt Các lắng nghe cô kể chuyện tiếp nha! - Vào buổi sáng tinh mơ cô vườn cô thấy bướm đậu - C/c lấy bướm xếp bảng minh xếp thành hàng ngang từ trái qua phải - C/c xếp hoa bên nhóm bướm 10 Mỗi bướm bơng hoa - Bây c/c hãy đếm xem có bướm? - Có bơng hoa? - Nhóm bướm nhiều hay nhóm nhóm hoa nhiều ? (Cho trẻ lặp lại) - Nhiều mấy? (Cho trẻ lặp lại) - Nhóm hoa hay nhóm bướm ? (Cho trẻ lặp lại) - It mấy? Vi biết? - Bây c/c thấy nhóm bướm nhóm hoa so với nhau? có khơng? - Đúng nhóm bướm nhóm hoa khơng - Muốn nhóm bướm nhóm hoa thi ta phải làm sao? - Cho trẻ thêm hoa - Cho trẻ nhắc lại hoa thêm bơng hoa bơng hoa - Nhóm bướm nhóm bơng hoa với nhau? Và mấy? - - Cho trẻ nhắc lại - C/c nhin xem đồ dùng xung quanh lớp minh có số lượng - Bây cô không muốn lấy cô muốn lấy thi phải làm sao? - Cho trẻ bớt - Cho trẻ nhắc lại 5bớt - C/c nhin xem đồ dùng xung quanh lớp minh có số lượng - Bây cô không muốn lấy cô muốn lấy thi phải làm sao? - Cho trẻ thêm - Cho trẻ nhắc lại thêm v Trò chơi “Ai tinh mắt, nhanh tay” - Hôm cô thấy lớp minh giỏi nên cho lớp minh chơi có tên: “Ai tinh mắt, nhanh tay” + Cách chơi: Khi nghe tín hiệu bắt đầu, thành viên đội chạy lên thêm, bớt cho nhóm hoa, bướm có số lượng đội gắn nhanh nhiều đội chiến thắng - Cho trẻ 2-3 lần 11 Hoạt động 3: Cũng cố học Nhận xét – Tuyên dương Hoạt động - Trẻ nhận biết I Chuẩn bị : trời số - Các loại đồ chơi cho trẻ chơi HDCĐ tượng thời tiết II Tiến hành : - Trẻ nhận biết như: nắng, Hoạt động chủ đích: số mưa, nóng, - Cô cho trẻ xem hinh ảnh số tượng thời tiết lạnh ảnh - Trẻ nhận biết số tượng thời tiết như: nắng, hưởng - như: nắng, mưa, nóng, lạnh ảnh hưởng mưa, nóng, Tham gia tốt - Cho trẻ nhận xét hinh ảnh lạnh ảnh vào trò chơi, - Trời mưa lạnh thi hưởng chơi luật làm gi? TCVĐ cách chơi - Trời nắng nóng ngồi thi - Tàu hỏa - 100 % trẻ làm gi? - Hái hoa tham gia vào Giáo dục trẻ: Khi ngồi phải đội mũ CTD trị chơi nón, trời lạnh mặc ấm, trời nắng thi mặc - Trẻ chơi với mát, ăn chín uống sơi để bảo vệ sức khỏe đồ chơi có sẳn Cơ nhận xét , tuyên dương số đồ - Hôm cô thấy học ngoan cô chơi cô chuẩn khen lớp Giờ cô thưởng cho bị trò chơi Trò chơi vận động: - Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật cách chơi sau tổ chức cho trẻ chơi lần mổi trò chơi Hoạt động tự do: - Chơi đập tung bắt bóng tự chơi với đồ chơi có sẳn - Nhận xét tuyên dương Sinh hoạt chiều - Trò chuyện số quy định tham gia GT I Chuẩn bị: - Trẻ biết - Tranh số quy định II Tiến hành: tham gia GT - Cô giới thiệu hôm cô sẻ dạy biết số quy định tham gia giao thông - Hàng ngày bố mẹ chở học thường phía nào? (phía phải) - Khi qua ngã 3, ngã tư thi bố mẹ phải nào? (nhin trước, nhin sau bíp cịi xe ) - Các đường phải nhắc bố mẹ anh chị minh đường phải cẩn thận tham gia giao thơng vi nơng thơn khơng có đèn tính hiệu giao thơng Cịn 12 thành phố phương tiên tham gia giao thông đông đúc nên có đèn tính hiệu giao thơng - Vậy có đèn đỏ phương tiện giao thơng nào? - Đèn xanh phương tiện giao thông nào? - Đèn vàng phương tiện giao thông nào? - Giờ sinh hoạt chiều hôm cô ôn lai thơ "Đèn giao thông" cho - Cô đọc lại cho trẻ nghe - Cô vừa đọc cho nghe thơ gi? - Sáng tác ai? - Đèn giao thông có màu? - Màu xanh thi nào? - Đèn đỏ thi nào? - Đèn vàng thi nào? - đèn tín hiệu giao thông thật đẹp phải không Giờ thể thơ cô - Cho tổ thi đua đọc thơ - Cho nhóm, cá nhân trẻ đọc thơ thể điệu + Kết thúc hoạt động chiều - Vui chơi trả trẻ Đánh giá trẻ cuối ngày: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… Thứ năm ngày 18 tháng năm 2020 Nội dung Hoạt động học LVPTNN - Thơ: Đèn giao thông Mục Tiêu - Trẻ biết tên thơ, tên tác giả, trẻ hiểu nội dung thơ biết đèn tính hiệu giao thơng có màu xanh, đỏ, vàng Tiến hành I Chuẩn bị: - Tranh thơ, máy vi tính II Tin hnh: * H 1: ổn định: - C lp hát hát: Đèn xanh đèn đỏ - Các hát hát nói đến đèn gi? - Đèn xanh đèn đỏ thường có đâu? - Đèn xanh đèn đỏ đèn hiệu giao thông 13 - Trẻ biết đọc thuộc thơ Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ biết lời bố mẹ biết tham gia giao thơng an tồn - KQMĐ: 8590% YCCĐ Hoạt động trời HĐCĐ - Cho trẻ vẽ - Trẻ ý lắng nghe cô hát hát theo cô thành phố lớn Khi đường qua ngã tư đường phố thấy có đèn tín hiệu giao thơng Để biết đèn tín hiệu giao thơng có chức gi thi học hôm cô khám phá thơ "Đèn giao thông" * HĐ 2: - Cô đọc lần cho trẻ nghe - Cô đọc lần kết hợp cho trẻ xem tranh minh hoạ + Trích dẫn đàm thoại - Cơ vừa đọc cho nghe thơ gi? - Mở đầu thơ tác giả viết: Đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng Ba đèn tín hiệu an tồn giao thơng - Đèn giao thơng có màu gi con? - Khi qua đường phố thấy đèn thi nào? - Thấy đèn đỏ thi nào? - Thấy đèn vàng thi nào? - đèn tín hiệu giao thơng thật đẹp phải khơng “Đi đường bé nhớ nghe không Đèn xanh tín hiệu thơng đường Đèn vàng chậm lại dừng Đèn đỏ dừng lại tông Bé ngoan bé giỏi thuộc lâu Xanh đèn đỏ dừng mau rồi” - Vậy tín hiệu giao thông màu xanh thi xe cộ nào? - Đèn vàng thi nào? - Còn đèn đỏ? - Các đã thuộc thơ chưa? - Tất ngoan đã thuộc thơ Giờ đọc thơ cô + Dạy trẻ đọc thơ - Cho lớp đọc thơ lần - Cho tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ - Cho lớp đọc lại thơ * HĐ 3: Kết thúc - Cũng cố học: - Nhận xét- Tuyên dương I Chuẩn bị : - Bài hát, đồ chơi cho trẻ chơi II Tiến hành : Hoạt động chủ đích: 14 sân theo ý thích TCVĐ - Ơ tơ bến - Tạo dáng CTD - Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn số đồ chơi cô chuẩn bị - Tham gia tốt vào trò chơi, chơi luật cách chơi - 100 % trẻ tham gia vào trò chơi Sinh hoạt chiều Chơi góc theo ý thích - Trẻ biết thể vai chơi, chơi trật tự - Giờ hoạt động ngồi trời hơm cho Cho trẻ vẽ sân theo ý thích - Cơ phát phấn cho trẻ vẻ gi mà trẻ thích.Trẻ vẻ xong giới thiệu sản phẩm minh Giáo dục trẻ: - Hôm cô thấy học ngoan cô tổ chức cho chơi trò chơi Trò chơi vận động: - Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật cách chơi sau tổ chức cho trẻ chơi lần mổi trò chơi Hoạt động tự do: - Chơi với hột hạt, que vẽ đồ chơi có sẳn sân trường - Nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị : - Đồ chơi góc đầy đủ II Tiến hành : - Cho trẻ so sánh hai đối tượng - Trẻ nhận xét - Nhận xét, tuyên dương trả trẻ Đánh giá trẻ cuối ngày: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… Thứ ngày 19 tháng năm 2020 Nội dung Hoạt động học LVPTTM - Dạy hát "Bạn có biết" + Nghe hát: Anh phi cơng + TC: Ai đốn giỏi Mục tiêu - Trẻ nhớ tên hát, trẻ hát thuộc hát - Trẻ hát giai điệu hát, biết thể tinh cảm hát, trẻ biết hưởng ứng nghe hát Trẻ biết chơi Tiến hành I Chuẩn bị: - Băng nhạc hát - Mủ chóp âm nhạc II Tiến hành: * HĐ : - Cả lớp đọc thơ: Đèn giao thông - Các vừa đọc thơ gi? - Khi qua ngã t đờng phố phải làm gi, có hát nhắc nhỡ phải chấp hành luật giao thơng Đó hát: “ Bạn có biết” nhạc sĩ Hồng Văn Yến mà hơm 15 luật trị chơi âm nhạc - Trẻ giữ gin trật tự học Biết lời, lễ phép với bố mẹ, người lớn KQM Đ : 9095% đạt yêu cầu Hoạt động trời HĐNT HĐCĐ - Đọc thơ: Đèn giao thông TCVĐ - Hái hoa - Tàu hỏa CTD - Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn số đồ chơi chuẩn bị SHC Ơn hát: Em tập lái ô tô Nêu gương - Trẻ ý lắng nghe cô đọc đọc theo cô - Tham gia tốt vào trò chơi, chơi luật cách chơi - 100 % trẻ tham gia vào trò chơi - Trẻ biết biểu diển hát theo chương trinh văn nghệ cô dạy cho đấy! * HĐ 2: + Dạy hát : “ Bạn có biết” nhạc lời Hồng Văn Yến - Cơ hát lần 1: Hát diễn cảm - Cô hát lần 2: Kết hợp làm điệu minh họa - Cô vừa hát xong hát gi? - Bài hát sáng tác? - Cả lớp hát -Tổ, nhóm, cá nhân trẻ thực - Cả lớp hát vận động lần + Nghe hát: Anh phi công nhạc lời Xuân Giao + Cô hát cho trẻ nghe 2lần: - Cô mở nhạc cho trẻ nghe trẻ hưởng ứng + Trị chơi: Ai đốn giỏi - Cô nêu cách chơi luật chơi - Cho trẻ chơi 3-4 lần - Cho trẻ hát lại hát * HĐ 3: + Kết thúc: Cũng cố nhận xét tuyên dương - Giáo dục trẻ chấp hành luật giao thông đường phải phía phải I Chuẩn bị : - Bài đồng dao II Tiến hành : Hoạt động chủ đích: - Giờ hoạt động hôm cô cho - Đọc thơ: Đèn giao thông - Cô đọc thơ lần - Cả lớp đọc theo cô 2-3 lần - Mời tổ, nhóm, cá nhân đọc - Cả lớp đọc lại lần - Giáo dục trẻ: Các conphair biết chấp hành luật lệ giao thông Trị chơi vận động: - Cơ giới thiệu tên trị chơi, luật cách chơi sau tổ chức cho trẻ chơi lần mổi trò chơi Hoạt động tự do: - Chơi với đồ chơi trời, cô bao quát - Nhận xét tuyên dương I Chuẩn bị : - Trang phục, sân khấu, nhạc cụ, mũ âm nhạc II Tiến hành : - Hôm ngày cuối tuần lớp bé tổ chức 16 cuối tuần chương trinh văn nghệ để chia tay cô bạn qua tuần học Hát Em tập lái ô tô - Mời bạn lên hát cho lớp nghe - Cô đọc lời dẫn chương trinh mời nhóm trẻ hát, cá nhân trẻ hát hát song ca - Cũng cố, nhận xét, tuyên dương + Vui chơi tự + Nêu gương phát bé ngoan cho trẻ trả trẻ Đánh giá trẻ cuối ngày: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… 17 ... hành : - Trò chuyện tham gia giao Hoạt động chủ đích: với trẻ thông - Cô giới thiệu hôm cô sẻ dạy biết số quy định - Tham gia tốt số quy định tham gia giao thơng tham gia giao vào trị chơi, -... thơ : Đèn giao thông II Tiến hành: * HĐ 1: Ổn định: - Cô cho lớp đọc thơ: Đèn giao thông - Các vừa đọc thơ nói gi ? (đèn giao thông) - Đèn giao thông thường đặt đâu ? (đèn giao thông đặt... thận tham gia giao thông vi nơng thơn khơng có đèn tính hiệu giao thơng Cịn 12 thành phố phương tiên tham gia giao thơng đơng đúc nên có đèn tính hiệu giao thơng - Vậy có đèn đỏ phương tiện giao