Giáo án mầm non chủ đề bé vui TRUNG THU. Tài liệu mang tính chất tham khảo cho các bạn học sinh sinh viên đang học và chuẩn bị tốt nghiệp cũng như những đối tượng khác. Nội dung và chất lượng bài viết phục vụ từng trường hợp cụ thể
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ THÀNH PHỐ MỸ THO Trường Mầm Non KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CHỦ ĐỀ: BÉ VUI TRUNG THU Thời gian: Từ ngày …… /… /2014 Giáo viên: Năm học: 2013-2014 MỤC TIÊU Phát triển thể chất - Thỏa mãn nhu cầu vận động của trẻ, rèn luyện và phát triển sức mạnh cơ bắp của chân và tay, cũng như phối hợp sức mạnh toàn thân, sự linh hoạt nhạy bén của các giác quan. - Phát triển các vận động cơ bản như đi chơi rước đèn cùng cô. Phát triển nhận thức - Trẻ làm quen với lễ hội trung thu và nhận biết quan cảnh của lễ hội trung thu - Trẻ được vui chơi rước đèn cùng bạn, được ăn bánh trung thu - Trẻ biết vào những đêm rằm thì trăng thật tròn và thật sáng. - Trẻ biết vào ngày rằm tháng 8 âm lịch hàng năm là ngày tết trung thu của trẻ Phát triển ngôn ngữ - Trẻ biết nói tròn câu, sử dụng ngôn ngữ mạch lạc để nêu ý nghĩa của mình về ngày hội trung thu - Trẻ thích hát, đọc thơ, biết lắng nghe và tập trung vào các câu chuyện, bài thơ lễ hội trung thu Phát triển thẩm mỹ - Hình thành và phát triển thị hiếu thẩm mỹ của trẻ. - Biết tạo ra sản phẩm từ nguên vật liệu mở, khối hộp - Biết nặn nặn bánh trung thu và sáng tạo khi thực hiện - Thể hiện tình cảm, cảm xúc qua bài hát, nghe hát về lễ hội trung thu, phối hợp các động tác tay, chân, thân mình trong các vận động nhịp nhàng Phát triển tình cảm – xã hội Sưu tầm tranh ảnh về lễ hội trung thu… vào lớp tạo môi trường học tập theo chủ đề Thực hiện tranh chủ đề với nguyên vật liệu khác nhau Biết thương yêu và biết chia sẽ cùng bạn Biết giữ gìn và bảo quản ĐDĐC cẩn thận Trẻ biết yêu cảnh đẹp thiên nhiên, bảo vệ môi trường xanh- sạch –đẹp Qua chủ đề “ Bé vui tết trung thu, tất cả trẻ đều biết thương yêu và cùng chia sẻ với bạn, đoàn kết giúp bạn trong lớp. Làm tranh đề về ngày hội trung thu Trưng bày một số hình ảnh về ngày hội trung thu Các loại lồng đèn treo ở lớp Đất sét, bảng con, khăn lau tay Đĩa đựng sản phẩm Máyhát, dụng cụ âm nhạc Đồ chơi lắp ráp, khối gỗ, cây xanh, hoa kiểng… Các góc chơi và ĐDĐC ở các lớp chơi Các bài hát về trung thu NỘI DUNG Thứ Hai THứ Ba Thứ Tư THứ Năm Thứ Sáu ĐÓN TRẺ - Cô thông thoáng phòng, vệ sinh ĐDCN cho trẻ. - Trao đổi với PH về tình hình SK của trẻ trong ngày nghỉ. - Nhắc trẻ chào cô, chào cha mẹ. - Hướng dẫn trẻ cất ĐDCN đúng quy định. - Giới thiệu các góc chơi, trẻ chọn góc chơi. - Nhờ PH hỗ trợ các nguyên vật liệu mở để làm ĐC. THỂ DỤC SÁNG Khởi động: Trọng động: + Hô hấp (1) + Tay (2) + Chân (2) + Bụng (1) + Bật (1) Hồi tỉnh TRÒ CHUYỆN - Về ngày hội trung thu của trẻ - Về các loại lồng đèn - Về bánh trung thu - Xem tranh về trung thu - Quan sát các lồng đèn bé thích ĐIỂM DANH - Trẻ đi học đều, thích đến lớp - Trẻ quan sát bạn vắng. - Nêu tên bạn vắng trong tổ - Cô điểm danh chính xác vào sổ HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH - Bé đi chơi rước đèn Bé vui tết trung thu - Nặn bánh trung thu -Đêm trung thu Treo trăng HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Bé vui tết trung thu VĐ: Thỏ đổi lồng Tự chọn Nặn bánh trung thu - VĐ: Ai nhẩy cao nhất - Tự chọn -Đêm trung thu -VĐ:Mèo đuổi chuột - Tự chọn -Treo trăng VĐ: Ai cao nhất - Tự chọn Kể chuyện “ Chị Hằng và chú cuội VĐ: Bịt mắt bắt dê - Tự chọn HOẠT ĐỘNG GÓC -Góc: Bé làm CN: xây khu bé vui chơi trung thu -Góc: Đầu bếp nhí: Pha sữa -Góc: Họa sĩ tài ba: Nặn bánh trung thu -Góc: cùng học cùng Xem tranh về trung thu -Góc: bé với TN chăm sóc cây xanh. -Góc: Bé làm CN: xây hàng rào và trồng cây xanh. -Góc: Đầu bếp nhí: Pha nước cam. -Góc: Họa sĩ tài ba: nặn Nặn bánh trung thu -Góc: cùng học cùng chơi: tô màu bánh trung thu -Góc: bé với TN: chăm sóc cây xanh. -Góc: Bé làm CN: Trồng cây xanh, hoa kiểng -Góc: Đầu bếp nhí: Pha sữa đậu nành -Góc: Họa sĩ tài ba: In bánh trung thu -Góc: Cùng học cùng chơi: Tô màu lồng đèn + TN: chăm sóc cây xanh -Góc: Bé làm CN: xây các dãy lớp học. -Góc: Pha nước cam -Góc: Họa sĩ tài ba: Nặn bánh trung thu -Góc: Cùng học cùng chơi : Tô màu lồng đèn + TN: chăm sóc cây xanh -Góc: Bé làm CN: Trẻ hoàn thành công trình XD - Góc: đầu bếp nhí: pha nước cam -Góc: Họa sĩ tài ba: Nặn bánh trung thu - Góc: cùng học cùng chơi: Làm bộ sưu tập về lồng đèn + TN: chăm sóc cây xanh HOẠT ĐỘNG VỆ SINH - ĂN NGỦ -Cho trẻ rửa tay đúng thao tác -Tổ trực cùng cô sắp xếp dọn bàn ăn -Giới thiệu các món ăn, cho trẻ ăn -Động viên cho trẻ ăn hết suất - Trẻ chải răng sau khi ăn - Sắp xếp chổ ngủ cho trẻ, bao quát cháu giờ ngủ HOẠT ĐỘNG CHIỀU -Chơi nhẹ -Trăng treo -Cắm hoa -Trả trẻ -Chơi nhẹ -GDLG -Cắm hoa - Trả trẻ -Chơi nhẹ -Bé vui tết trung thu -Cắm hoa -Trả trẻ -Chơi nhẹ GDVSRM -Cắm hoa -Trả trẻ -Chơi nhẹ -Đêm trung thu -Nêu gương -Trả trẻ KẾ HOẠCH 1NGÀY Thứ hai ngày …/…/2014 1/MỤC TIÊU -Trẻ “Đi chơi rước đèn trung thu” cùng côcùng cô, tham gia hoạt động nhóm cùng bạntrẻ tự nhiên phối hợp tay chân nhịp nhàng, đầu không cúi mắt nhìn thẳng về trước,được hướng dẫn thao tác vệ sinh” tham gia hát “ Cháu đi MG”, xem cô hướng dẫn thao tác vệ sinh “ rửa tay”, Cô tham gia cùng trẻ các góc chơi. -Trẻ tham gia hát “ Đêm trung thu” trò chuyện về ngày tết trung thu, biết quang cảnh lễ hội trung thu ,chơi đúng luật trò chơi “Bắt chước tạo dáng”. Biết hát múa mừng trung thu, thực hiện tập động tác thể dục sáng và VĐCB mạnh dạn, dứt khoát, tham gia vào các góc chơi tích cực, chơi nhập vai, biết giữ vệ sinh trước và sau khi ăn. -Trẻ biết ý nghĩa ngày hội trung thu, biết nhường nhịn bạn trong khi chơi, thích tập thể dục buổi sáng, mạnh dạn trong học tập, có thói quen chào hỏi lễ phép với mọi người. 2/ CHUẨN BỊ - Cô chuẩn bị tốt cho giờ ăn - Nước uống cho trẻ. - Các loại lồng đèn - Máy hát - Lớp rộng, thoáng, mát - Cô làm mẫu - Đội hình - Các nguyên vật liệu mở. - Đồ chơi ở các góc chơi. 3/ TIẾN HÀNH Đón trẻ - Cô nhắc cháu chào cô, chào ba mẹ. - Gắn ký hiệu vào bảng bé đến lớp - Trẻ cất đồ dùng đúng nơi qui định - Cô giới thiệu các góc chơi ở lớp. - Trẻ chơi tự do ở các góc chơi Thể dục sáng +Khởi động: Cho trẻ chuyển đội hình thực hiện đi các kiểu chân: đi thường, đi kiểng chân, gót chân, nghiêng bàn chân, chạy chậm. +Trọng động:Trẻ tập theo nhạc -Hô hấp (1):gà gáy -Tay (2): Tay đưa ngang, lên vai -Chân (2): ngồi xổm - Bụng (1): nghiêng người sang 2 bên. -Bật (1) :bật tại chổ. +Hồi tỉnh: trẻ hít thở nhẹ nhàng. Trò chuyện: Cô và trẻ cùng trò chuyện về ngày hội trung thu Cô hỏi mùa thu thời tiết như thế nào? Mùa thu có lể hội gì trẻ được chơi rước đèn? Điểm danh: -Cô gợi ý trẻ tìm bạn vắng trong tổ -Trẻ quan sát bạn trong tổ -Trẻ nêu tên bạn vắng -Trẻ biết thăm hỏi bạn vắng mới vào Hoạt động có chủ đích: Hoạt động 1: Cùng nhau thực hiện - Cô gợi hỏi trẻ: Vào ngày nào trăng tròn và sáng? - Mở nhạc “Đêm trung thu” - Lớp hát + chuyển đội hình vòng tròn, đi các kiểu chân: đi thường, kiểng chân, gót chân, nghiêng bàn chân, chạy chậm. Hoạt động 2: Bé thể dục cùng cô - Đến ngày trung thu con được làm gì? - Mở nhạc “Đêm trung thu ” - Cô hướng dẫn cháu thực hiện bài tập phát triển chung theo bài hát: - Tay 1(4l 4n):xoay cổ tay - Chân (2l4n): dậm chân tại chỗ - Bụng (2l 2n):Gà mổ thóc - Bật 1(2l4n):Bật tại chỗ Hoạt động 3: Bé đi rước đèn trung thu - Cô giới thiệu bài VĐCB “Bé đi rước đèn trung thu ” - Cô làm mẫu lần 1 - Cô làm mẫu lần 2+ giải thích - TTCB:Tay cầm lồng đèn, khi nghe hiệu lệnh đi thì trẻ đi tự nhiên phối hợp tay chân nhịp nhàng, đầu khống cúi, mắt nhìn thẳng về trước. - Lần 3 : Cô làm mẫu và hỏi chúa cách làm thử - Gọi cháu làm thử - Chọn cháu khá thực hành+nhạc “Đêm trung thu” - Bao quát và sửa sai cháu - Ngày tết trung thu có bánh gì? - Trong bánh trung thu có chất gì? - Trẻ hiểu được ý nghĩa ngày lễ hội trung thu, được ăn bánh trung thu và vui chơi với các bạn và thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh. Hoạt động 4:Trò chơi: “Bắt chước tạo dáng” - Cô giải thích: Trẻ cầm lồng đèn đi chơi và hát theo nhạc “Đêm trung thu” khi có hiệu lệnh “tạo dáng” thì trẻ dừng lại tạo dáng mà trẻ thích - Bao quát trẻ chơi Hoạt động 5: cùng nhau thư giản - Cho trẻ hít thở nhẹ nhàng Hoạt động ngoài trời: - Trò chuyện về tết trung thu của bé - VĐ: Thỏ đổi lồng - Tự chọn Hoạt động góc: Góc: Bé làm công nhân: Xây khu bé chơi trung thu - Trẻ vào nhóm chơi, chọn nhóm trưởng và phân vai chơi - Trẻ chơi theo vai đã chọn: Trẻ dùng vật liệu để xây dựng hàng rào và các khu vực vui chơi - Cô tham gia chơi cùng trẻ, giúp cháu làm tốt công việc Góc: Đầu bếp nhí: + BLNT: “Pha nước cam” - Cô hướng dẫn trẻ qui trình pha chế nước cam, bỏ đá vào - Trẻ quan sát cô pha chế - Trẻ rửa tay trước khi chơi - Trẻ thực hành phá chế - Trẻ biết dinh dưỡng có trong nước cam - Biết giữ vệ sinh trong khi chơi - Góc: Họa sĩ tài ba:Nặn bánh trung thu - Trẻ tham gia chơi và tão ra nhiều sản phẩm đẹp - Hổ trợ bạn hoàn thành công việc Góc: Cùng chơi cùng học:”Xem tranh về trung thu -Trẻ ngồi đúng tư thế, biết lật tranh từ từ, không quăng ném tranh - Biết nhường nhịn trong khi chơi Góc: Bé với thiên nhiên: “Chăm sóc cây” - Trẻ phân công nhau cùng chơi - Trẻ thu dọn đồ chơi o Liên kết nhóm chơi. o Nhận xét sau giờ chơi o Trẻ thu dọn đồ chơi Hoạt động vệ sinh, ăn ngủ: - Cho trẻ vệ sinh cá nhân sạch sẽ - Tổ trực cùng dọn bàn ăn với cô. - Giới thiệu các món ăn trẻ biết - Động viên trẻ ăn nhanh, ăn hết suất, không nói chuyên ở giời ăn, trẻ tự múc cơm ăn.Bạn trai, bạn gái ngủ riêng - Bao quát cháu giờ ngủ Hoạt động chiều: - Chơi nhẹ - Giáo dục lễ giáo + HVVM cho trẻ: biết chào cô khi đên lớp và ra về, giờ học ngồi ngay ngắn. - Cắm hoa cuối ngày. - Trẻ trẻ: trao đổi tình hình của trẻ với PH Nhận xét cuối ngày ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………… [...]... tô nói về công việc của cô giáo và cô cấp dưỡng, khi cô hát hết bài hát các bé cầm lô tô nói về công việc của ai sẽ về nhanh góc học tập và góc bé làm nội trợ - Trẻ chơi 2-3 lần - Cô mở nhạc “Trường chúng cháu là trường Mầm non ” - Nhận xét tiết học Hoạt động ngoài trời: - Làm quen với sắc màu trường Ma Xanh của bé - TCVĐ:Qủa bóng nẩy - Chơi tự do Hoạt động góc: Góc: Bé làm công nhân: Xây dựng... tô nói về công việc của cô giáo và cô cấp dưỡng, khi cô hát hết bài hát các bé cầm lô tô nói về công việc của ai sẽ về nhanh góc học tập và góc bé làm nội trợ - Trẻ chơi 2-3 lần - Cô mở nhạc “Trường chúng cháu là trường Mầm non ” - Nhận xét tiết học Hoạt động ngoài trời: - Làm quen với sắc màu trường MNMẠ XANH của bé - TCVĐ:Qủa bóng nẩy - Chơi tự do Hoạt động góc: Góc: Bé làm công nhân: Xây dựng... chuyện về ĐDĐC ở lớp Mầm 2, tham gia vui chơi cùng bạn, cô nhập vai chơi cùng cháu ở các góc chơi, hướng dẫn trẻ các thao tác vệ sinh -Trẻ biết đi học rất vui, biết lắng nghe cô kể chuyện, gọi tên các ĐDĐCở lớp Mầm2 , biết trong lớp có nhiều góc chơi và thích đến góc sách của bé để xem tranh chuyện, chơi đúng luật trò chơi bé thông minh” , hát và vận động bài hát “Cháu đi mẫu giáo thực hiện động tác... tranh vẽ gì? +Các bạn đang làm gì? +Cô giáo đang làm gì? Điểm danh: - Cô gợi ý bé tìm bạn vắng trong tổ - Trẻ biết tên bạn vắng trong tổ Hoạt động có chủ đích: Hoạt động 1: cho cháu chơi “trời tối trời sáng”: - Hỏi trẻ: +Sáng thức dạy con làm gì? +Ba mẹ đưa con đi đâu Mở nhạc “Cháu đi MG” Hoạt động 2:Trẻ nghe cô kể chuyện? - Cô kể lần 1 mô hình - Cho trẻ chơi bé thông minh” - Giải thích: Con sẽ dùng... biếng chẳng siêng học nên không biết đọc chử, không đọc được chử trong thơ của cô giáo mời đi cấm trại nên gà tơ ở nhà.Vì đi lạc nên gà tơ mới biết các bạn đi cấm trại thật là vui, gà tơ hối hận và xin lỗi cô giáo, gà tơ hứa sẽ siêng năng hộ hành và ngoan ngoãn - Các con đi học có vui không? - Cô giáo con tên gì? - Cô giáo thương con gì con đi học như thế nào? - Mở nhạc “Cháu đi MG” - Lớp hát +chuyển... nhàng Trò chuyện: - Cô cho trẻ xem tranh ảnh lớp học +Con thấy trong tranh vẽ gì? +Các bạn đang làm gì? +Cô giáo đang làm gì? Điểm danh: - Cô gợi ý bé tìm bạn vắng trong tổ - Trẻ biết tên bạn vắng trong tổ Hoạt động có chủ đích: Hoạt động 1: cho cháu chơi “trời tối trời sáng”: - Hỏi trẻ: +Sáng thức dạy con làm gì? +Con được ba mẹ đưa đi đâu? Hoạt động 2:Hát “ Cháu đi MG” - Hỏi trẻ :con vừa hát bài... động ngoài trời: - Trò chuyện về ĐDĐC ở lớp mầm 2 - VĐ:Qủa bóng nẩy - Tự chọn Hoạt động góc: Góc: Bé làm công nhân: Xây dựng trường MN Mạ Xanh - Trẻ tiếp tục vào nhóm chơi theo vai đã chọn - Trẻ đặt cầu tuột, xích đu, đu quay… - Biết hỗ trợ bạn trong khi chơi - Cô tham gia chơi cùng trẻ Góc: Đầu bếp nhí: + Bán hàng :Bán xôi - Trẻ biết mời chào khách vui vẽ - Phục vụ ân cần - Biết giữ vệ sinh trong... mẫu và nghe cô gợi ý về các hình dáng đồ dùng đồ chơi của lớp và trò chuyện cùng cô về các ĐDĐCở lớp Mầm 2, cùng tham gia hợp tác nhóm, tham gia đọc thơ “ Bạn Mới”, “Cháu đi mẫu giáo , Tham gia các góc chơi , thực hiện thao tác vệ sinh “ lau mặt sạch sẽ -Trẻ biết chọn đất sét và chia đất để nặn, thể hiện sự dáng tạo khi nặn và tạo ra nhiều sản phẩm đẹp, đọc thơ hay và thu c bài hát , tham gia cùng bạn... ĐDĐC lâu hư con sẽ làm gì? Điểm danh: - Cô gợi ý bé tìm bạn vắng trong tổ - Trẻ biết thăm hỏi bạn bệnh mới vào Hoạt động có chủ đích: Hoạt động 1: Dạo chơi cửa hàng bán đồ chơi: - Đọc đồng dao “Dung dăng dung dẽ”-chuyển đội hình - Hỏi trẻ: +Trong cửa hàng có bán những đồ chơi gì? +Đồ chơi được làm bằng gì? Hoạt động 2:Quan sát mẫu gợi ý: - Buổi sáng thức dậy con được ba mẹ đưa đi đâu? - Mở nhạc... động ngoài trời: - Trò chuyện về ĐDĐC ở lớp mầm 2 - VĐ:Qủa bóng nẩy - Tự chọn Hoạt động góc: Góc: Bé làm công nhân: Xây dựng trường MN Ma Xanh - Trẻ tiếp tục vào nhóm chơi theo vai đã chọn - Trẻ đặt cầu tuột, xích đu, đu quay… - Biết hỗ trợ bạn trong khi chơi - Cô tham gia chơi cùng trẻ Góc: Đầu bếp nhí: + Bán hàng :Bán xôi - Trẻ biết mời chào khách vui vẽ - Phục vụ ân cần - Biết giữ vệ sinh trong . đi chơi rước đèn Bé vui tết trung thu - Nặn bánh trung thu -Đêm trung thu Treo trăng HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Bé vui tết trung thu VĐ: Thỏ đổi lồng Tự chọn Nặn bánh trung thu - VĐ: Ai nhẩy. “Đêm trung thu - Bao quát và sửa sai cháu - Ngày tết trung thu có bánh gì? - Trong bánh trung thu có chất gì? - Trẻ hiểu được ý nghĩa ngày lễ hội trung thu, được ăn bánh trung thu và vui chơi. chơi. -Trẻ tham gia hát “ Đêm trung thu trò chuyện về ngày tết trung thu, biết quang cảnh lễ hội trung thu ,chơi đúng luật trò chơi “Bắt chước tạo dáng”. Biết hát múa mừng trung thu, thực hiện tập động