Đang tải... (xem toàn văn)
C Hoạt động ngoài trời 1 Chơi có chủ đích: Trò chuyện với trẻ về gia đình 2 Chơi vận động : Dung dăng dung dẻ 3 Chơi tự do * Mục đích yêu cầu -Trẻ biết gọi tên các thành viên trong gia đ[r]
(1)CHỦ ĐỀ : MẸ VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU CỦA BÉ NGÀY – Thực : tuần Từ ngày : 6-2- 16/3/2012 I MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ: 1/Phát triển thể chất: - Giúp trẻ thoải mái các hoạt động,chăm tập thể dục cho thể khỏe mạnh - Củng cố và phát triển các vận động đi, chạy, nhảy và giữ thăng cho thể - Tập cho trẻ phát triển các cử động tay, chân, phối hợp các giác quan vận động - Rèn cho trẻ số thói quen tự vệ sinh cá nhân - Giáo dục trẻ ăn uống đầy đủ các chất ,ngủ đúng cho thể phát triển khỏe mạnh - Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường, tiết kiệm nhiên liệu 2./ Phát triển nhận thức : - Hình thành trẻ khả giao tiếp ban đầu thân và số vật xung quanh - Trẻ biết tên các thành viên trng gia đình và nhu cầu gia đình, biết công việc thành viên gia đình, biết số đồ dùng gia đình - Giáo dục trẻ ngoan biết vâng lời người lớn,luôn biết yêu quý gia đình mình - Phát triển tính tò mò ham hiểu biết trẻ - Rèn khả quan sát, chú ý, ghi nhớ,tư trực quan hành động và tư trực quan hình ảnh - Giáo dục trẻ biết nhắc nhở tiết kiệm nhiên liệu,điện ,nước - Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường 3./ Phát triển ngôn ngữ : - Bước đàu hình thành và phát triển trẻ khả hiểu lời nói đơn giản người gần gũi xung quanh - Trẻ biết chào hỏi ông bà ,cha mẹ,những người xung quanh - Biết hỏi và trả lời các câu hỏi đơn giản - Biết đọc thơ ,kể chuyện gia đình - Giáo dục trẻ biết chào hỏi lễ phép với người xung quanh - Giáo dục trẻ ăn uống đầy đủ các chất và phòng chống sồ bệnh đường hô hấp - Giáo dục trẻ tiết kiệm nhiên liệu,bảo vệ môi trường sống 4/ Phát triển tình cảm xã hội - Hình thành khả cảm nhận và bộc lộ cảm xúc thân với người khác, vật tượng xung quanh - Biết gắn bó với môi trường xung quanh, biết cùng bố mẹ chăm sóc cho ngôi nhà thân yêu mình Lop8.net (2) - Rèn khả thể cảm xúc qua học, chơi chủ đề Biết hát ,xếp, nặn ,các bài theo chủ đề : Mẹ và người thân yêu bé - Giáo dục trẻ ngoan biết vâng lời người lớn - Giáo dục trẻ tiết kiêm tiết kiêm nhiên liệu, biết bảo vệ môi trường II MẠNG NỘI DUNG -Gia đình thân yêu bé -Các thành viên gia đình -Bố mẹ anh chị em ruột tron gia đình -Công việc các thành viên gia đình Gia đình tôi MẸ VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU CỦA BÉ-VUI NGÀY 8-3 Gia đình sống trung ngôi nhà.Ngày 8/3 Nhu cầu gia đình - Trẻ biết địa gia đình - Nhà là nơibé sống cùng gia đình - Bé biết dọn dẹp giữ gìn nhà cửa đẹp Trẻ biết phân biệt nhà tầng nhà nhiều tầng -Trẻ biết vật liệu để xaay nhà.Nhà có sân vườn cổn gia vào Lop8.net - Trẻ biết đồ dùng gia đình - Gia đình là nơi người đoàn tụ sau ngày làm việc vất vả - Gia đình cs ngày kỷ niệm lớn sinh nhật - Gia đình ăn ngủ đầy đủ đảm bảo vệ sinh - Trẻ biết các thực phẩm cần cho gia đình (3) II MẠNG HOẠT ĐỘNG - Trẻ chạy,bò, ném,phát triển các vận động -Trẻ biết tập thể dục cùng cô,biết phối hợp số động tác đơn giản - Chơi các trò chơi vận động: Về đúng số nhà -Giáo dục trẻ ăn uống đủ chất ,ngủ đúng cho thể phát triển khoẻ mạnh -Giáo dục trẻ có thói quen vệ sinh cá nhân phòng chống số bệnh đường hô hấp -Trẻ gọi tên các thành viên tron gia đình, biết nhu cầu gia đình,các mối quan hệ gia đình - Trẻ biết các công việc thành viên gia đình - Giáo dục trẻ biết yêu quý gia đình mình - Biết các đồ dùng đồ chơi gia đình - Giáo dục trẻ bảo vệ ngôi nhà mình luôn đẹp Phát triển nhận thức Phát triển thể chất MẸ VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU CỦA BÉ-VUI NGÀY 8-3 Phát triển ngôn ngữ Phát triển tình cảm xã hội - Trẻ biết đọc các bài thơ, kể các câu chuyện gia đình - Trẻ biết kể người thân yêu bé - Biết chào hỏi lễ phép, biết nói cám ơn người khác cho quà CHỦ ĐỀ NHÁNH: - Trẻ biết hát các bài hát gia đình - Biết tô màu các gia đình và đồ dùng gia đình - Biết chăm sóc cho ngôi nhà mình - Giáo dục trẻ biết yêu quý ngôi nhà mình GIA ĐÌNH CỦA BÉ Thực : tuần Lop8.net (4) Từ ngày :6-17/2/2012 1./ Yêu cầu cần đạt: - Tre biết tên các thành viên gia đình biết công việc các thành viên gia đình - Biết mối quan hệ các thành viên đình - Trẻ biết theo đường ngoằn ngèo - Trẻ thuộc thơ : Yêu mẹ - Hát các bài hát :Cô và mẹ - Giáo dục trẻ yêu quý và chăm sóc ngôi nhà mình.iaó dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh môi trường - Nhắc nhở trẻ ăn uống ,vệ sinh cá nhân phòng chống các bệnh đường hô hấp - Giáo dục trẻ biết tiết kiệm nhiên liệu 2./Kế hoạch thực hiện: HĐ Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ Đón trẻ -Trò chuyện với trẻ gia đình, tên các thành viên gia đình, công việc người - Thể dục sáng : Tập với gậy HĐ có chủ đích Bạn nào khéo VĐCB: Đi theo đường ngoằn ngèo BTPTC: Tập với gậy.TC: Về đúng nhà HĐ ngoài trời Cho trẻ xem tranh gia đình TCVĐ: Thi xem nhanh HĐ góc Góc phân vai : Nấu ăn Góc xây dựng : Xây nhà cho bé Góc học tập : Tô màu ngôi nhà Góc nghệ thuật : Hát các bài hát chủ chủ đề Góc thiên nhiên : Cùng cô chăm sóc hoa LQBM: Thơ: Cho trẻ học LQBM: Hát Đọc cho Vui văn Yêu mẹ học liệu: Tô Cô và mẹ trẻ nghe nghệ câu chuyện HĐ chiều Thơ : Yêu mẹ Trò chuyện với trẻ gia đình TCVĐ : Dung dăng dun dẻ Lop8.net Bé là ca sĩ NBTN: Gia Hát:Cô và đình bé mẹ Nghe hát: Cả nhà thương TC :Ai đoán giỏi Cho trẻ hát Cho trẻ các bài hát quan sát gia đình mô hình TCVĐ: Về nhà bạn búp bê đúng số nhà TCVĐ: Hái Bé khéo Xếp ngôi nhà bé Tiết kiệm nhiên liệu TCVĐ: Thi xem nhanh (5) TCVĐ: Thi xem nhanh màu bé gái TCVĐ: TCVĐ: Gieo Kéo co hạt : Củ cải trắng TCVĐ: Dung dăng dung dẻ TCVĐ: Về đúng số nhà 3/ Chuẩn bị - Tranh ảnh gia đình - Các bài thơ, bài hát gia đình - Tranh thơ : Yêu mẹ - Các loai đồ dùng đồ chơi - Các khối vuông ,chữ nhật, bút sáp ,tranh để tô màu các đồ dùng trẻ 4/ Phối hợp phụ huynh: - Tuyên truyền với phụ huynh các bệnh đường hô hấp Trao đổi với phu huynh sức khoẻ trẻ - Tuyên truyền với phụ huynh chủ đề 5./Hoạt động góc: *Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết phản ánh công việc người lớn thông qua trò chơi nấu ăn - Trẻ biết xếp các khối trồng lên tạo thành ngôi nhà biết hát múa theo chủ đề - Tô màu ngôi nhà - Giáo dục trẻ đoàn kết chơi,giữ gìn đồ dùng chơi *Chuẩn bị: - Bộ đồ chơi bán hàng,các khối, đồ chơi nấu ăn.Tranh để trẻ tô màu *Tiến hành: - Cô cùng trẻ thoả thuận chọn vai chơi.Cùng trẻ chọn góc chơi - Cô hướng trẻ vào các góc chơi: - Góc phân vai: Nấu ăn - Góc xây dựng: Xếp nhà cho bé - Góc nghệ thuật: Hát các bài hát chủ đề - Góc thiên nhiên :Chăm sóc vườn hoa - Sau thoả thuận xong cô cho trẻ nhận vai chơi và tiến hành chơi - Chơi xong cô tiến hành nhận xét Lop8.net (6) 6./ Thể dục sáng: Tập với gậy *Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết phối hợp các động tác thể dục nhịp nhàng - Giúp trẻ phát triển bắp - Rèn cho trẻ tính tập thể *Chuẩn bị: - Sân tập rộng và Gậy TD trẻ cành *Tiến hành: Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu và thực các kiểu .Trọng động: Tập với gậy - Động tác 1: Hô hấp Trẻ làm gà gáy - Động tác 2: Lưng bụng Trẻ cầm gậy tập theo cô - Động tác 3: Chân Trẻ khuỵ xuống - Động tác 4: Nhảy bật qua gậy .Hồi tĩnh : Cho trẻ nhẹ nhàng vào lớp 7./ Kế hoạch ngày: Thứ hai ngày tháng năm 2012 Buổi sáng: A Đón trẻ - điểm danh –TDBS -Cô trò chuyện với trẻ gia đình và xem tranh ảnh gia đình - Thể dục sáng: Tập với gậy B Hoạt động có chủ đích Bạn nào khéo Đi theo đường ngoằn ngèo Mục đích yêu cầu -KT:Trẻ chân không chạm vào chướng ngại vật -KN:Rèn khéo léo và tính kiên trì cho trẻ -TĐ: Giáo dục cho trẻ hàng ngày tập thể dục cho người khoẻ mạnh ,đoàn kết với các bạn - Khuyến khích trẻ tham gia vào tập Chuẩn bị Lop8.net (7) - Các hộp xếp làm đường ngoằn ngèo,bóng trẻ Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ Khởi động:Cho trẻ dạo phòng tập 1-2 vòng quanh phòng tập sau đó xếp hàng tập thể dục Trẻ đứng thành hàng Hoạt động Hoạt động Trọng động: - BTPTC: Tập bài thể dục sáng Trẻ tập VĐCB:Đi tteo đường ngoằn ngèo -Cô dùng các hộp để tạo đường ngoằn ngèo -Cô mẫu trước cho trẻ xem cô nhấc cao chân thật khéo để chân không chạm vào đường Trẻ quan sát -Sau đó cô mời hai trẻ mạnh dạn lên Hai trẻ lên -Hôm cùng bạn búp bê đến nhà đường tới nhà phải qua đường ngoằn ngèo Trẻ tập nên các phải cẩn thận không chạm vào hộp là pham luật -Cô cho tổ thi đua trên đường ngoằn ngèo mang đồ chơi nhà giúp bạn búp bê Cô động viên khuyến khích trẻ trẻ tham gia chơi Hai tổ thi đua Hoạt động TCVĐ:Tung bóng -Cô phổ biến luật chơi và cách chơi cho trẻ cô cho trẻ bóng hướng dẫn trẻ cầm Trẻ chơi bóng tung lên cho trẻ chơi 3-4 phút * Hồi tĩnh:Cho trẻ nhẹ nhàng 1-2 vòng Lop8.net Trẻ (8) C Hoạt động ngoài trời Chơi có chủ đích: Cho trẻ quan tranh gia đình Chơi vận động : Thi xem nhanh Chơi tự * Mục đích yêu cầu - Trẻ biết các thành viên gia đình có bố ,mẹ,ông bà ,anh chị -Rèn khẳ ghi nhớ có chủ định -Giáo dục trẻ yêu quý gia đình mình * Chuẩn bị Tranh gia đình *Tiến hành Cô trò chuyện với trẻ gia đình Cho trẻ quan sát tranh vẽ gia đình Cho trẻ gọi tên các thành viên gia đình Các cháu có yêu gia đình mình không? Yêu gia đình mình các cháu phải chăm ngoan nghe lời bố mẹ, ông bà D Hoạt động góc -Góc phân vai: Nấu ăn - Góc xây dựng : Xây nhà cho bé - Góc nghệ thuật: Hát các bài hát gia đình Buổi chiều A./ Đón trẻ-Điểm danh B./ Hoạt động chiều - Làm quen bài mới: Thơ : Yêu mẹ Cô dạy trẻ đọc thuộc bài thơ Trẻ biết kính yêu mẹ mình -Chơi tự chọn : Thi xem nhanh C./ Vệ sinh- Nêu gương –Trả trẻ -Số trẻ cắm cờ: -Số trẻ không cắm cờ: *Nhận xét cuối ngày: Lop8.net (9) Thứ ba ngày tháng năm 2012 Buổi sáng: A Đón trẻ - điểm danh –TDBS -Cô trò chuyện với trẻ gia đình ,kể tên các thành viên đình, công việc người - Thể dục sáng: Tập với gậy B.Hoạt động có chủ đích Phát triển ngôn ngữ: Mẹ bé Thơ : Yêu mẹ Mục đích yêu cầu KT:Trẻ nhớ tên bài thơ,trẻ đọc thuộc bài thơ -KN: Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, trẻ thể tình yêu với mẹ -TĐ: Giáo dục cho trẻ yêu quý mẹ mình Chuẩn bị - Tranh có nội dung bài thơ Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ - Hoạt động 1: Cô cùng trẻ trò chuyện gia đình Trẻ trò chuyện cùng cô - Cô cùng trẻ hát bài hát : Cô và mẹ Trẻ hát cùng cô - Hoạt động 2: - Có bài thơ hay nói mẹ làm việc vất vả chợ ,đi làm, nấu cơm và chăm sóc các Các cháu lắng nghe cô đọc bài thơ Trẻ nghe - Cô đọc bài thơ lần - Cô nói tên bài thơ : Yêu mẹ tên tác giả - Cô cho trẻ xem tranh - C ô cho lớp đọc bài thơ cùng cô lần - Đàm thoại: Lop8.net Trẻ đọc thơ (10) Mẹ phải đâu tờ sáng sớm? Đi làm Mẹ dạy để làm gì? Đi chợ mua thịt cá Mẹ cnf làm gì? Thơm em bé Các cháu có yêu mẹ không? Có Giáo dục trẻ kính yêu mẹ mình - Cô cho lớp đọc thơ Lớp đọc Cho tổ đọc thơ Tổ đọc Cá nhân trẻ đọc thơ Cá nhân trẻ đọc Hoạt động 3: Cho trẻ chơi trò chơi : Hái hoa tặng mẹ - Cô phổ biến luật chơi và cách chơi Trẻ chơi cho trẻ C Hoạt động ngoài trời Chơi có chủ đích: Trò chuyện với trẻ gia đình Chơi vận động : Dung dăng dung dẻ Chơi tự * Mục đích yêu cầu -Trẻ biết gọi tên các thành viên gia đình.Nói công việc thành viên gia đình - Rèn khẳ ghi nhớ - Giáo dục yêu quý gia đình mình *Chuẩn bị - Trò chuyện với trẻ gia đình * Tiến hành - Cô trò chuyện với trẻ gia đình Hoi trẻ tên các thành viên gia đình Công việc các thành viên gia đình Giáo dục trẻ yêu quý gia đình mình Trò chơi vận động: Về đúng số nhà Chơi tự D Hoạt động góc Lop8.net (11) -Góc phân vai: Nấu ăn - Góc xây dựng : Xây nhà cho bé - Góc nghệ thuật : Hát các bài hát gia đình Buổi chiều A Đón trẻ-Điểm danh B Hoạt động chiều - Cho trẻ học học liệu .Cô hướng dẫn trẻ tô màu váy cho bé gái Trẻ biết giữ gìn quần áo luôn đẹp - Chơi tự chọn:Bóng tròn to C Vệ sinh- Nêu gương –Trả trẻ -Số trẻ cắm cờ: - Số trẻ không cắm cờ: * Nhận xét cuối ngày: _ Thứ tư ngày tháng năm 2012 Buổi sáng: A Đón trẻ - điểm danh –TDBS -Cô trò chuyện với trẻ gia đình bé , cho trẻ xem tranh vẽ gia đình - Thể dục sáng: Tập với gậy B Hoạt động có chủ đích Phát triển nhận thức: Nhận biết tập nói : Gia đình bé 1./ Mục đích yêu cầu - KT : Trẻ nói các thành viên gia đình.Nói công việc các thành viên gia đình -KN: Rèn khẳ ghi nhớ có chủ định Lop8.net (12) - TĐ: Giáo dục trẻ yêu quý ia đình mình Chuẩn bị - Tranh vẽ gia đình Tổ chức hoạt động Hoạt đông cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: -Cô cùng trẻ hát bài hát : Tổ ấm gia Lớp hát cùng cô đình - Các cháu vừa hát bài hát nói gì? Về gia đình - Cô trò chuyện gia đình trẻ có Trẻ nói gia đình mình và công việc nhữn ai?Làm công việc gì? thành viên gia đình - Trong gia đình chúng ta mội người công việc người sống yêu Trẻ nghe thương sống hoà thuận với Hoạt động 2: Cô ch trẻ xem tranh gia đình - Đây là tranh vẽ gia đình các Có bố,mẹ, ông ,bà cháu xem tranh vẽ có ai? - Cô cho trẻ gọi tên thành viên gia đình - Cho trẻ đếm số người gia đình Trẻ gọi tên thành viên gia đình - Cô cho trẻ quan sát hai tranh có bố mẹ và tranh có ông bà ,bố Trẻ đếm số người gia đình mẹ Nói cho trẻ biết gia đình có ba Trẻ quan sát người là gia đình có hệ cùng chung sống Còn gia đình có ông bà sống là gia đình nhiều hệ chung sống Hoạt động 3: Cô cho trẻ kể gia đình trẻ xem là gia Trẻ kể đình đông hay gia đình ít Giáo dục trẻ yêu quý gia đình mình Lop8.net (13) C Hoạt động ngoài trời Chơi có chủ đích: Cho trẻ hát các bài hát gia đình Chơi vận động : Dung dăng dung dẻ Chơi tự * Mục đích yêu cầu - Trẻ nghe các bài hát các bài hát gia đình - Rèn khẳ ghi nhớ có chủ định - Giáo dục trẻ yêu quý gia đình mình * Chuẩn bị - Bài hát gia đình * Tiến hành - Cô cho trẻ sân cùng cô vui hát các bài hát gia đình - Giáo dục trẻ yêu quý gia đình mình * Cho trẻ chơi trò chơi : Dung dăn dunng dẻ * Cho trẻ chơi tự D Hoạt động góc -Góc phân vai: Nấu ăn - Góc xây dựng : Xây nhà cho bé - Góc học tập: Tô màu ngôi nhà Buổi chiều A Đón trẻ-Điểm danh B Hoạt động chiều - Làm quen bài mới: hát: Cô và mẹ .Cô dạy trẻ học thuộc bài hát nhiều lần Dạy trẻ biểu diễn bài hát - Chơi tự chọn : Bóng tròn to C Vệ sinh- Nêu gương –Trả trẻ - Số trẻ cắm cờ: - Số trẻ không cắm cờ: Lop8.net (14) * Nhận xét cuối ngày Thứ năm ngày tháng năm 2011 Buổi sáng: A Đón trẻ - điểm danh –TDBS -Cô trò chuyện với trẻ gia đình bé , cho trẻ xem tranh vẽ gia đình - Thể dục sáng: Tập với gậy B Hoạt động có chủ đích Phát triển tình cảm xã hội : Bé làm ca sĩ Hát : Cô và mẹ Nghe hát : Cả nhà thương VĐTN: Tai tinh 1.Mục đích yêu cầu - KT: Trẻ nhớ tên và thuộc bài hát thể tình cảm qua bài hát.Nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô Chơi trò chơi -KN :Rèn khẳ ghi nhớ - TĐ : Giáo dục trẻ yêu quý gia đình mình Chuẩn bị - Tranh cô và mẹ,trống lắc ,sắc xô Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Hát : Cô và mẹ – - Cô trò chuyện với trẻ mẹ hàng ngày mẹ Trẻ nói mẹ làm, nấu cơm thường làm gì? - Cô giới thiệu bài hát cô hát cho trẻ nghe Trẻ nghe bài hát - Cô nói tên bài hát ,tên tác giả Lop8.net (15) - Cô nói nội dung bài hát cô và mẹ đêu Trẻ nghe chăm sóc và yêu thương bé - Cô hát cho trẻ nghe bài hát cho trẻ cùng vỗ Trẻ hát tay Trẻ nghe và hưởng ứng cùng cô - Cô cho tổ nhóm hát Tổ -nhóm hát - Cá nhân trẻ hát Cá nhân trẻ hát GD : Trẻ ngoan vâng lời cô giáo và mẹ Hoạt động 2: Nghe hát :Cả nhà thương - Cô hát cho trẻ nghe bài hát lần Trẻ nghe - Cô nói tên bài hát tên tác giả Cô cho trẻ xem tranh tranh vẽ gia đình - Cô nói nội dung bài hát nói gia đình bé là thương yêu xa người nhớ - Cô hát cho trẻ nghe kết hợp với điệu minh hoạ Trẻ nghe Hoạt động 3: TCÂN : Tai tinh Cô phổ biến luật chơi và cách chơi cho trẻ Trẻ chơi chơi C Hoạt động ngoài trời Chơi có chủ đích: Cho trẻ quan sat smô hình nhà bạn búp bê Chơi vận động : Về đúng số nhà Chơi tự * Mục đích yêu cầu - Mô hình nhà và vườn nhà vườn - Giúp trẻ có khẳ ghi nhớ - Giáo dục trẻ yêu quý ngôi nhà mình *Chuẩn bị Lop8.net (16) - Mô hình ngôi nhà * Tiến hành - Cô cho trẻ quan sát mô hình ngôi nhà hỏi trẻ ngôi nhà có gì? Nhà bạn búp bê có tầng? Trước nhà bạn có gì? Muốn cho ngôi nhà luôn đẹp các cháu phải làm gì? Giáo dục trẻ luôn giữ cho ngôi nhà mình luôn đẹp Trò chơi vận động: Về đúng số nhà Chơi tự D.Hoạt động góc -Góc phân vai: Nấu ăn - Góc thiên nhiên :Cùng cô chăm sóc hoa - Góc học tập: Tô màu ngôi nhà Buổi chiều A Đón trẻ - Điểm danh B Hoạt động chiều - Kể cho trẻ nghe chuyện : Củ cải trắng Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện nhiều lần tranh minh hoạ Hỏi trẻ tên các nhân vật chuyện GD trẻ biết quan tâm và nhường nhịn người khác - Chơi tự chọn : Bóng tròn to C Vệ sinh- Nêu gương –Trả trẻ - Số trẻ cắm cờ: - Số trẻ không cắm cờ: * Nhận xét cuối ngày: Lop8.net (17) _ Thứ sáu ngày tháng năm 2012 Buổi sáng: A Đón trẻ - điểm danh –TDBS -Cô trò chuyện với trẻ gia đình ,về công việc thành viên gia đình - Thể dục sáng: Tập với gậy B Hoạt động có chủ đích Phát triển tình cảm xã hội : Bé khéo tay Xếp nhà cho bé Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: - Cô cùng trẻ hát bài hát : Ngôi nhà Trẻ hát - Cô hỏi trẻ các cháu vừa hát nói gì? Ngôi nhà - Cô cùng trẻ trò chuyện ngôi nhà mình Trẻ trpò chuyện cùng cô Hoạt động 2: - Cô cho trẻ quan sát mô hình ngôi nhà - Hôm cô cháu mình cùng xây dựng ngôi nhà thân yêu mình Trẻ quan sát Cô xếp mẫu trước cho trẻ xem cô đặt vuông ngăn ngắn sau đó cô đặt khối tam giác lên cô ngôi nhà Trẻ quan sát Hoạt động 3: - Cô cho trẻ xếp trẻ xếp cô chú ý quan sát giúp đỡ trẻ chưa xếp - Sau xếp xong cô hỏi trẻ cháu xếp gì? Cô cùng trẻ nhận xét xem bạn nào xếp đẹp Trẻ xếp Ngôi nhà Cô động viên khuyến khích trẻ GD trẻ biết yêu quý ngôi nhà mình - Cho trẻ chưi trò chơi : Về đúng số nhà Lop8.net Trẻ chơi (18) C Hoạt động ngoài trời Chơi có chủ đích: Trò chuyện với trẻ tiết kiệm nhiên liệu Chơi vận động : Cáo ngủ à Chơi tự * Mục đích yêu cầu - Trẻ biết các nhiên liệu có điện nước - Trẻ biết tiết kiệm nhiên liệu - Giáo dục trẻ sử dung nhiên liệu tiết kiệm * Chuẩn bị - Tranh nguồn nhiên liệu sử dụng * Tiến hành -Cô nói cho trẻ biết các nguồn nhiên liệu có sẵn nước,nhiên liêu tự tạo điện - Cô cho trẻ quan sát tranh hỏi trẻ nội dung tranh Tranh vẽ gì? Bạn sử dụng nước làm gì? Khi rửa tay xong bạn làm gì? Các cháu a nước là nguồn tài nguyên chúng ta cần sử dụng tiết kiệm vì nguồn nước củ chúng ta bị ô nhiễm không sử dụng - Khi các cháu rửa chân tay xong các cháu nhớ vặn vòi nước lại * Chơi vận động : Cáo ngủ à * Chơi tự D Hoạt động góc -Góc phân vai: Nấu ăn - Góc xây dựng : Xây nhà cho bé - Góc học tập : Cho trẻ tô màu ngôi nhà Buổi chiều A- Đón trẻ - Điểm danh B- Hoạt động chiều - Biểu diễn văn nghệ: Hát các bài hát trường mầm non Cô cho trẻ biểu diễn các bài : Cháu mẫu giáo, Nu na nu nống, Lop8.net (19) Trường chúng cháu là trường mầm non Cho trẻ biểu diễn ,tốp ca, đơn ca - Chơi tự chọn : Bóng tròn to C Vệ sinh – Nêu gương- Trả trẻ - Số trẻ cắm cờ: - Số trẻ không cắm cờ: * Nhận xét cuối ngày: Lop8.net (20)