MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC TOÁN 2 “TÌM THÀNH PHẦN CHƯA BIẾT

UỶ BAN NHÂN DÂN QUẬN NINH KIỀU TRƯỜNG TIỂU HỌC NGÔ QUYỀN ĐỀ TÀI: “MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC TỐN “TÌM THÀNH PHẦN CHƯA BIẾT” GIÁO VIÊN : PHẠM THỊ MINH HẢI LỚP 2.8 NĂM HỌC 2020 - 2021 1.ĐẶT VẤN ĐỀ: - Qua khảo sát chất lượng đầu năm lớp 2.8 cho thấy: học sinh khó khăn mơn tốn cao Song làm để khơng cịn học sinh khó khăn, khơng cịn e ngại học tốn khơng đuổi kịp kiến thức với bạn, lại Tốn tìm thành phần chưa biết dạng phép tính Tơi nan giải Tơi trăn trở tìm đường để vực dậy số học sinh khó khăn giúp em theo kịp với chương trình để bước xố bỏ tỷ lệ học sinh khó khăn năm học Là giáo viên trực tiếp giảng dạy lớp hai nêu “ Một số biện pháp dạy học toán " Tìm thành phần chưa biết ” Với mong muốn học hỏi, trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp, làm cho học sinh học toán đạt hiệu cao trăn trở tơi 2 GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Thuận lợi Khó khăn * Thuận lợi: - Sự quan tâm đạo kịp thời cấp lãnh đạo - Giáo viên yêu nghề, tinh thần tự học cao - Được quan tâm cha mẹ học sinh - Đồ dùng học tập học sinh chuẩn bị đầy đủ - Học sinh tập trung chủ yếu trung tâm thành phố thuận tiện việc học * Khó khăn - Một số cha mẹ học sinh chưa quan tâm - Một số học sinh có hồn cảnh khó khăn - Trình độ văn hố khơng đồng đều - Các bé cịn nhỏ chưa ý thức việc học tập BIỆN PHÁP THỰC HIỆN - Phân loại đối tượng học sinh: Xây dựng môi trường học tập thân thiện Giáo dục ý thức học tập học sinh Kèm cặp học sinh khó khăn Những biện pháp cụ thể: - Rèn luyện phương pháp học tập cho học sinh - Tạo tiền đề xuất phát - Lấp lỗ hổng kiến thức Tính khả thi: - Sau trình thực biện pháp kết học sinh lớp tơi đạt được vào cuối kì I cuối năm học 2019 – 2020 sau: Tổng số HS 43 Mơn Tốn Cuối kì I Điểm 26 - 10 7-8 12 5-6 Dưới Cuối năm 40 / / Trên số kinh nghiệm áp dụng lớp 2.8 năm học 2019 - 2020 Bản thân tiếp tục tìm hiểu nghiên cứu tiếp phương pháp giảng dạy đồng nghiệp, thông qua tài liệu hướng dẫn Bộ, đơn vị có liên quan giáo dục Thành thật cảm ơn lắng nghe Ban Giám khảo quý thầy cô ... số học sinh khó khăn giúp em theo kịp với chương trình để bước xố bỏ tỷ lệ học sinh khó khăn năm học Là giáo viên trực tiếp giảng dạy lớp hai nêu “ Một số biện pháp dạy học toán " Tìm thành phần. .. q trình thực biện pháp kết học sinh lớp tơi đạt được vào cuối kì I cuối năm học 20 19 – 20 20 sau: Tổng số HS 43 Mơn Tốn Cuối kì I Điểm 26 - 10 7-8 12 5-6 Dưới Cuối năm 40 / / Trên số kinh nghiệm... tự học cao - Được quan tâm cha mẹ học sinh - Đồ dùng học tập học sinh chuẩn bị đầy đủ - Học sinh tập trung chủ yếu trung tâm thành phố thuận tiện việc học * Khó khăn - Một số cha mẹ học