Thi thử trắc nghiệm: Thí sinh cần chuẩn bị gì?

Vẫn cần đề phòng gian lận! Theo đánh giá của Cục KT&KĐCLGD, kỳ thi thử đã được thí điểm tổ chức tại gần 15 tỉnh thành với sự tham gia của khoảng 80.000 HS lớp 12 ở tất cả các vùng miền trong cả nước. Nhìn chung, HS tham gia thi thử thí điểm đã tiếp thu nhanh những hướng dẫn kỹ thuật cũng như yêu cầu của bài thi trắc nghiệm. Tuyệt đại bộ phận đã làm đúng yêu cầu, số trường hợp bị sai sót mắc lỗi kỹ thuật không đáng kể. Các tỉnh cũng đã phối hợp...

Thi thử trắc nghiệm: Thí sinh cần chuẩn bị gì? Vẫn cần đề phòng gian lận! Theo đánh giá Cục KT&KĐCLGD, kỳ thi thử thí điểm tổ chức gần 15 tỉnh thành với tham gia khoảng 80.000 HS lớp 12 tất vùng miền nước Nhìn chung, HS tham gia thi thử thí điểm tiếp thu nhanh hướng dẫn kỹ thuật yêu cầu thi trắc nghiệm Tuyệt đại phận làm yêu cầu, số trường hợp bị sai sót mắc lỗi kỹ thuật không đáng kể Các tỉnh phối hợp với cục tổ chức thi thử qui trình, khơng có cố, khơng có sai sót đáng kể… Với hình thức thi TN, thời gian làm TS rút ngắn nhiêu so với tự luận Qua thực tế thi thử cho thấy thi TN cho phép tổ chức thi nhanh gọn, giảm bớt tốn GS Archie Lapointe chuyên gia ETS cho biết sau xem xét dự thảo kế hoạch, hướng dẫn tổ chức thi TN trực tiếp tham quan kỳ thi thử tổ chức trường THPT tỉnh Bắc Ninh, ông đánh giá Bộ GD-ĐT chuẩn bị tương đối đầy đủ, chi tiết cho việc tổ chức thi TN môn ngoại ngữ Tuy nhiên ông lưu ý Bộ GD-ĐT cần tính đến chuẩn bị phương án xử lý cho trường hợp bất thường, xảy cố xảy kỳ thi diễn Đồng thời phải có phương án giải tình đặc biệt liên quan đến việc vận chuyển thi trung tâm chấm thi GS A Lapointe đặc biệt lưu ý việc xây dựng quy trình xử lý hợp lý thi bị nghi ngờ có gian lận Ơng Nguyễn An Ninh tỏ lạc quan cho “về chống gian lận, nói TN phương pháp có hiệu đề thi gồm nhiều câu hỏi nên tránh rị rỉ thơng tin làm lộ đề q trình làm đề, coi thi Phần mềm tin học cho phép xáo trộn từ đề thi gốc thành nhiều phiên (nội dung giống thứ tự câu hỏi khác nhau) cho nhóm TS ngồi cạnh “tham khảo” Khi chấm thi thi quét máy chấm với tốc độ 5.000-10.000 thi/giờ nên khơng thực hành vi gian lận giám sát trực tiếp…” Nhưng GS A Lapointe tỏ thận trọng, kín kẽ góp ý với Bộ GD-ĐT “cần phải có qui trình hợp lý chắn để điều tra có cáo buộc tượng gian lận” Muốn theo GS, cán làm công tác thi cần phải tập huấn trước cách kỹ lưỡng để giải cách chuyên nghiệp việc bảo mật, bảo vệ thi, đảm bảo quyền lợi TS… Khơng tính điểm thi thử trắc nghiệm TS Nguyễn An Ninh, Cục trưởng Cục KT&KĐCLGD cho biết kỳ thi thử qui mơ tồn quốc tất trường THPT nhằm tập dượt cho HS nhà trường trước bước vào kỳ thi thức Bộ GD-ĐT tổ chức vào chiều ngày 14-1 Thi thử tổ chức cho bốn thứ tiếng Anh, Nga, Pháp Trung với thời gian làm 60 phút với 50 câu hỏi Bài thi chấm tập trung trung tâm chấm thi khu vực Điểm kỳ thi thử khơng tính vào kết học tập HS Cục KT&KĐCLGD hướng dẫn để chuẩn bị cho kỳ thi thử, TS cần chuẩn bị bút chì đen (loại mềm 2B…6B), dụng cụ gọt bút chì, tẩy, bút mực bút bi (mực khác màu đỏ) Chỉ có phiếu trả lời TN coi làm TS Bài làm phải có hai chữ ký hai cán coi thi, nộp phiếu trả lời, TS phải ký tên vào danh sách nộp Trên phiếu trả lời TN, viết thứ mực mực đỏ tô chì đen trịn, tơ bút chì khơng tơ bút bi, bút mực Khi tơ, phải tơ đậm lấp kín diện tích ô, không gạch chéo dùng ký hiệu đánh dấu Để cho làm chấm máy, TS cần phải ý giữ phiếu trả lời sẽ, khơng làm rách, làm nhàu có vết gấp, quăn mép… Đồng thời TS phải lưu ý không tự ý viết thêm ngồi mục cần khai phiếu trả lời làm bị coi đánh dấu, phạm qui không chấm điểm  ... với 50 câu hỏi Bài thi chấm tập trung trung tâm chấm thi khu vực Điểm kỳ thi thử khơng tính vào kết học tập HS Cục KT&KĐCLGD hướng dẫn để chuẩn bị cho kỳ thi thử, TS cần chuẩn bị bút chì đen (loại... theo GS, cán làm công tác thi cần phải tập huấn trước cách kỹ lưỡng để giải cách chuyên nghiệp việc bảo mật, bảo vệ thi, đảm bảo quyền lợi TS… Khơng tính điểm thi thử trắc nghiệm TS Nguyễn An... Cục KT&KĐCLGD cho biết kỳ thi thử qui mơ tồn quốc tất trường THPT nhằm tập dượt cho HS nhà trường trước bước vào kỳ thi thức Bộ GD-ĐT tổ chức vào chiều ngày 14-1 Thi thử tổ chức cho bốn thứ tiếng