Đang tải... (xem toàn văn)
1. Kiến thức: Giúp cho học sinh - Nắm được khái niệm bảng phân bố tần suất và và các số đặc trưng: số trung bình, phương sai và độ lệch chuẩn. 2. Kĩ năng - Lập được bảng phân bố tần số, tần suất. - Tính được số trung...
GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 10_CB Bài tập Tìm m để bất phương trình sau vơ nghiệm: a) (m 2)x 2(m 1)x b) (m 3)x c) (m2 3)x 2m 2(m 1)x d) mx (m 2(m 2)x 4 1)x Hƣớng dẫn giải d) Ta có; mx YCBT 2(m 1)x m 0 m2 ' m 2 6m m 2 (Vô nghiệm) Vậy không tồn giá trị m thỏa mãn ycbt Bài tập Giải bất phương trình sau: a) x2 x d) x2 3x x2 8x 12 10 12 x x x b) x2 e) 3x x 12 13x x x x2 c) 4x x 21 f) Hƣớng dẫn giải a) Ta có x x x 12 x x x x x 12 12 (8 x x 76 17 x) x x x 4 x Củng cố - Nhắc lại kiến thức - Rèn luyện 37 76 17 GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 10_CB Bài soạn: PHƢƠNG SAI, ĐỘ LỆCH CHUẨN Phân môn: Đại số Tuần: 27 Ngày soạn: I Mục tiêu Kiến thức: Giúp cho học sinh - Nắm khái niệm bảng phân bố tần suất và số đặc trưng: số trung bình, phương sai độ lệch chuẩn Kĩ - Lập bảng phân bố tần số, tần suất - Tính số trung bình, phương sai, độ lệch chuấn - Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán Thái độ - Rèn luyện cho học sinh tính: tích cực, cẩn thận, thói quen tự học,… - Rèn luyện cho học sinh đức tính: độc lập, sáng tạo,… II Nội dung PPDH: luyện tập, hỏi đáp, giảng giải,… Phƣơng tiện DH: SGK, giáo án,… Bài Hoạt động Kiến thức Bảng phân bố tần số, tần suất: Giá trị x1 Tần số n1 Tần suất (%) f1 x2 … xk n2 … nk f2 … fk 100 (%) N fi x s2 s ni 100 N n1x n2x nk x k N n1(x1 x )2 n2 (x N x )2 nk (x k x )2 s2 38 GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 10_CB Bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp: ck fi x s2 s ak Lớp [a1; a2 ) GTDD c1 Tần số n1 Tần suất (%) f1 [a2 ; a3 ) … [ak ; ak ] c2 … ck n2 … nk f2 N 100 (%) ak fk ni 100 N n1c1 n2c2 nkck N n1(c1 x )2 n2 (c2 N x )2 ck (x k x )2 s2 Hoạt động Bài tập - Giao nhiệm vụ cho học sinh Nhận xét phần trả lời học sinh Thông qua phần trả lời nhắc lại kiến thức Bài tập Nhiệt độ 24 tỉnh, thành phố Việt Nam vào ngày tháng (đơn vị: độ) 36 30 31 32 31 40 37 29 34 35 32 33 35 33 33 31 a Lập bảng phân bố tần, số tần suất b Tính nhiệt độ trung bình, phương sai, độ lệch chuẩn 41 34 37 34 35 32 34 35 Đáp số x 33, 92 s2 8, 08 s 2.84 Bài tập Tốc độ (km/h) 30 xe môtô ghi trạm kiểm sốt giao thơng 40 58 60 75 45 70 60 52 41 70 65 60 42 80 65 75 40 55 68 70 52 a Lập bảng phân bố tần, số tần suất b Tính nhiệt độ trung bình, phương sai, độ lệch chuẩn 49 65 55 60 58 60 75 55 70 39 GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 10_CB Bài tập Khối lượng 30 củ khoai tây thu hoạch nông trường T (đơn vị: g) 90 73 88 99 100 102 101 96 79 93 81 94 96 93 95 82 90 106 103 116 109 108 112 87 74 91 84 97 85 92 a Lập bảng phân bố tần số, tần suất ghép lớp với lớp: [70; 80), [80; 90), [90; 100), [100; 110), [110;120] b Tính số trung bình, phương sai, độ lệch chuẩn Bài tập Số người cấp cứu đến hai ngày thứ hai thứ sáu cho bảng tần số ghép lớp đây: Lớp Tần số (trong Tần số (trong ngày thứ hai) ngày thứ sáu) [4; 7] 1 [8; 11] 4 [12; 15] 15 21 [16; 19] 26 22 [20; 23] 16 13 [24; 27] [28; 31] 72 64 Tính số trung bình độ lệch chuẩn hai mẫu số liệu so sánh độ phân tán Đáp số + Đối với mẫu số liệu số người cấp cứu ngày thứ hai: số trung bình 18.43 độ lệch chuẩn 4.73 + Đối với mẫu số liệu số người cấp cứu ngày thứ sáu: số trung bình 16.69 độ lệch chuẩn 4.13 + Độ phân tán mẫu số liệu số người cấp cứu ngày thứ sáu nhỏ Củng cố - Nhắc lại kiến thức - Rèn luyện 40 GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 10_CB Bài soạn: PHƢƠNG TRÌNH ĐƢỜNG THẲNG Phân mơn: Hình học Tuần: 28 Ngày soạn: I Mục tiêu Kiến thức: Giúp cho học sinh - Biết khái niệm VTPT, VTCP đường thẳng - Nắm dạng phườn trình tham số, phương trình tổng quát Kĩ - Xác định VTCP, VTPT đường thẳng có phương trình cho trước - Viết phương trình đường thẳng trường hợp đơn giản Thái độ - Rèn luyện cho học sinh tính: tích cực, cẩn thận, thói quen tự học,… - Rèn luyện cho học sinh đức tính: độc lập, sáng tạo,… II Nội dung PPDH: luyện tập, hỏi đáp, giảng giải,… Phƣơng tiện DH: SGK, giáo án,… Bài Hoạt động Kiến thức Dạng Phương trình đường thẳng d qua M (x 0; y0 ) có VTCP u x y d: x0 y0 (a;b) có dạng: at bt Dạng Phương trình đường thẳng qua hai điểm A(x A; yA) , B(x B ; yB ) : d: x y qua A(x A; yA ) nhaän AB(x B xA yA (x B (yB yA ) laøm VTCP x A ; yB x A )t yA )t Dạng Phương trình đường thẳng qua M (x 0; y0 ) có n a(x x ) b(y y0 ) Dạng Phương trình đường thẳng song song với d : ax ax by m (a;b) làm VTPT có dạng; by c có dạng: 41 GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 10_CB Dạng Phương trình đường thẳng vng góc với d : ax bx ay m bx ay by m c có dạng: Dạng Phương trình đường thẳng qua M (x 0; y0 ) có hệ số góc k có dạng: y k(x x0) y0 Hoạt động Bài tập - Giao nhiệm vụ cho học sinh Nhận xét phần trả lời học sinh Thông qua phần trả lời nhắc lại phương pháp lập phương trình đường thẳng tổng quát, tham số… Bài tập Viết phương trình đường thẳng qua A( 1; 3) , B(1;2) Hƣớng dẫn giải qua A( 1; 3) d: Bài tập Cho nhận AB(2; 1) làm VTCP x y 2t 1t ABC biết A( 1;2) , B( 2;1) , C (3; 5) a) Viết phương trình đường trung tuyến tam giác b) Viết phương trình đường trung trực cạnh tam giác Bài tập Viết phương trình đường thẳng trường hợp sau: b) qua M (8;2) song song với d : 2x 3y c) qua M ( 3;2) vng góc với d : 3x a) qua M (3; 5) có hệ số góc k 4y Củng cố - Nhắc lại kiến thức - Rèn luyện 42 ... Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 1 0_ CB Bài tập Khối lượng 30 củ khoai tây thu hoạch nông trường T (đơn vị: g) 90 73 88 99 100 102 101 96 79 93 81 94 96 93 95 82 90 106 103 116 109 108 112 87 74... … fk 100 (%) N fi x s2 s ni 100 N n1x n2x nk x k N n1(x1 x )2 n2 (x N x )2 nk (x k x )2 s2 38 GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 1 0_ CB Bảng...GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáo án tự chọn lớp 1 0_ CB Bài soạn: PHƢƠNG SAI, ĐỘ LỆCH CHUẨN Phân môn: Đại số Tuần: 27 Ngày soạn: I Mục tiêu Kiến thức: