giao an mon Mi thuat lop 1 CKTKN

_ GV cuøng HS nhaän xeùt moät soá baøi veõ ñaït yeâu caàu veà hình veõ, maøu saéc 5.Daën doø: _ Quan saùt hình daùng vaø maøu saéc cuûa quaû caây, hoa, quaû _ Chuaån bò baøi: Veõ hoa[r]

(1)

TuÇn:01 Thứ hai ngày 24 tháng năm 2009 Bài 1:

XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI I.MỤC TIÊU:

Giúp hoïc sinh:

_ Làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi.

_ Bước đầu biết quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc tranh

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1 Giáo viên:

Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ, công viên, cắm trại 2 Học sinh:

Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi có nội dung vui chơi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1 Kiểm tra ĐDDH 2 Bài :

Hđ1 Giới thiệu tranh đề tài thiếu nhi vui chơi: _ GV giới thiệu tranh

Đây loại tranh vẽ hoạt động vui chơi thiếu nhi trường, nhà nơi khác

_ Cho HS xem caùc tranh:

_ GV nhấn mạnh: Đề tài vui chơi rộng, phong phú hấp dẫn người vẽ Nhiều bạn say mê đề tài vẽ tranh đẹp Chúng ta xem tranh bạn

Hd2 Hướng dẫn HS xem tranh:

_ GV treo tranh mẫu có chủ đề “Vui chơi” hướng dẫn HS quan sát tranh Vở tập vẽ 1 đặt câu hỏi gợi ý, dẫn dắt HS tiếp cận với nội dung tranh:

+ Bức tranh vẽ gì? + Em thích tranh nhất? + Vì em thích tranh đó?

_ GV tiếp tục đặt câu hỏi khác để giúp HS tìm hiểu thêm tranh:

+ Trên tranh có hình ảnh nào? + Hình ảnh chính?

Hình ảnh phụ?

+ Hình ảnh tranh diễn đâu?

+ Trong tranh có màu nào? Màu vẽ nhiều hơn?

+ Em thích màu tranh bạn? GV khen ngợi để động viên, khích lệ em

_HS quan saùt:

_ HS xem caùc tranh:

+ Cảnh vui chơi sân trường với nhiều hoạt động khác nhau: nhảy dây, múa hát, kéo co, chơi bi, v.v…

+ Cảnh vui chơi ngày hè có nhiều hoạt động khác nhau: thả diều, tắm biển, tham quan du lịch, v.v…

_ Dành cho HS từ 2-3 phút để HS quan sát tranh trước trả lời câu hỏi

_HS trả lời theo gợi ý

+HS nêu hình ảnh mơ tả hình dáng, động tác

(2)

Hñ3 Tóm tắt, kết luận:

_ Các em vừa xem tranh đẹp Muốn thưởng thức hay, đẹp tranh, trước hết em cần quan sát trả lời câu hỏi, đồng thời đưa nhận xét riêng tranh

Nhận xét, đánh giá:

Nhận xét chung tiết học về: nội dung học, ý thức học tập em

4.Dặn dò:

Tiết : Theo dõi giúp hs vẽ Nhận xét , tuyên dương

_ Mỗi nhóm thảo luận tranh khác

_ Đại diện nhóm lên trình bày

_ Về nhà tập quan sát nhận xét tranh _ Chuẩn bị cho học sau: Vẽ nét thẳng

- 4-5 hs vẽ bảng tranh theo ý thích - hs khác nhận xét

Tn:02 Thứ hai ngày 31 tháng năm 2009 Bài 2:

VẼ NÉT THẲNG I.MỤC TIÊU:

Giúp học sinh:

_ Nhận biết một số loại nét thẳng

_ Biết cách vẽ nét thẳng

_ Biết vẽ phối hợp nét thẳng, để vẽ , tạo hình đơn giản

_ Moät số hình (hình vẽ, ảnh) cho nét thẳng _ Một vẽ minh họa

2 Học sinh: _ Vở tập vẽ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

1 Ổn định

2 Kiểm tra ĐDDH 3 Bài

Hđ1 : Giới thiệu nét thẳng:

_ GV yêu cầu HS xem hình vẽ Vở tập vẽ để em biết nét vẽ tên chúng : Gv vẽ lên bảng

(3)

+ Nét thẳng “ngang” (Nằm ngang) + Nét thẳng “nghiêng” (Xiên) + Nét thẳng “đứng”

+ Neùt “gấp khúc” (Nét gãy)

_ GV vào cạnh bàn, bảng… để thấy rõ nét “Thẳng ngang”, “thẳng đứng”, đồng thời vẽ lên bảng nét thẳng ngang, thẳng đứng tạo thành hình bảng…

_ GV cho HS tìm thêm ví dụ nét thẳng Hđ2 Hướng dẫn HS cách vẽ nét thẳng: _ GV vẽ nét lên bảng hỏi:

“Vẽ nét thẳng nào?” + Nét thẳng “ngang”

+ Nét thẳng “nghiêng” +Nét gấp khúc

_ GV u cầu HS xem hình Vở tập vẽ để em thấy rõ (vẽ theo chiều mũi tên)

_ GV vẽ lên bảng đặt câu hỏi để HS suy nghĩ: Đây hình gì? + Hình a:

_ GV tóm tắt: Dùng nét thẳng đứng, ngang, nghiêng vẽ nhiều hình

Hđ3 Thực hành:

* Yêu cầu tập: HS tự vẽ tranh theo ý thích vào phần giấy bên phải Vở tập vẽ (vẽ nhà cửa, hàng rào, cây…)

_ GV hướng dẫn HS tìm cách vẽ khác nhau: + Vẽ nhà hàng rào…

+ Vẽ thuyền, vẽ núi… + Vẽ cây, vẽ nhà…

_ GV gợi ý HS khá, giỏi vẽ thêm hình để vẽ sinh động (vẽ mây, vẽ trời…)

_ GV gợi ý để HS vẽ màu theo ý thích vào hình - GV bao qt lớp giúp HS làm

3 Nhận xét, đánh giá:

_ GV nhận xét, động viên chung, tuyên dương hs vẽ tốt _ GV HS nhận xét số vẽ

4.Dặn dò: _ Chuẩn bị cho học sau: Tiết :

Tổ chức cho học sinh vẽ vẽ hoa sân trường

_Ở vở, cửa sổ…

_HS quan sát suy nghó theo câu hỏi:

+Vẽ từ trái sang phải +Vẽ từ xuống

+Vẽ liền nét, từ xuống từ lên

_ Quan sát hình trả lời + Hình a:

Vẽ núi: Nét gấp khúc -Vẽ nước: Nét ngang + Hình b:

-Vẽ cây: Nét thẳng đứng, nét nghiêng

-Vẽ đất: nét ngang

_ Cho HS vẽ vào Vở tập vẽ _ HS vẽ màu vào hình

(4)

TuÇn:03 Thứ hai ngày tháng năm 2009 Bài 3:

MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh

- Nhận biết màu: đỏ, vàng,xanh lam

_ Biết chọn màu vẽ màu vào hình đơn giản.Vẽ màu kín hình

_ Thích vẻ đẹp tranh tô màu

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1 Giáo viên: _ Bài vẽ HS năm trước

_ Một số đồ vật có màu đỏ, vàng, lam hộp sáp màu, quần áo, hoa v.v III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

1 Kiểm tra ĐĐDH 2 Bài :

Hđ1 : Giới thiệu màu sắc: màu đỏ, vàng, lam _ GV cho HS xem hình (3 màu bản) hỏi: + Kể tên màu hình

+ Kể tên đồ vật có màu đỏ, vàng, lam? _ GV kết luận:

+ Mọi vật xung quanh có màu sắc. + Màu sắc làm cho vật đẹp hơn.

+ Màu đỏ, vàng, lam màu chính.

.Hđ2 : Thực hành:

* Vẽ màu vào hình đơn giản (h.2, h.3, h.4, 3, Vở tập vẽ 1) _ GV đặt câu hỏi để HS nhận hình hình 2, hình 3, hình gợi ý màu chúng:

+ Lá cờ Tổ quốc cờ màu đỏ , màu vàng + Hình xồi vẽ màu vàng màu xanh

_ GV hướng dẫn HS cách cầm bút cách vẽ màu: _ GV theo dõi giúp HS:

_ GV cho HS xem số hỏi: + Bài màu đẹp?

+ Bài màu chưa đẹp?vì ?

_ GV yêu cầu HS tìm vẽ đẹp mà thích

4.Dặn dò: _ Quan sát vật gọi tên màu chúng (lá cây, hoa, quaû…)

_ Quan sát tranh bạn Quỳnh Trang, xem bạn dùng màu để vẽ

Tieát :

GV nêu yêu cầu :

Vẽ tranh mà em thích vào VTV

_HS quan sát hình trả lời câu hỏi

+Mũ màu đỏ, vàng, lam… +Quả bóng màu đỏ, vàng, lam… +Màu đỏ hộp sáp, hộp chì… +Màu xanh cỏ cây, hoa trái… +Màu vàng giấy thủ công…

Lá cờ, xoài, dãy núi

+Nền cờ màu đỏ, màu vàng

_HS thực hiện:

+ Cầm bút thoải mái để vẽ màu dễ dàng

+ Nên vẽ màu xung quanh trước, sau

_HS vẽ màu theo ý thích: - Quả xanh chín

- Dãy núi màu tím, màu xanh cây, màu lam…

_ Nhận xét bạn - Chọn đẹp theo ý thích - Thi vẽ tranh nhanh nhóm

(5)

Bài 4:

VẼ HÌNH TAM GIÁC I.MỤC TIÊU:Giúp học sinh:

_ Nhận biết hình tam giác. _ Biết cách vẽ hình tam giác

_ Vẽ số đồ vật có dạng hình tam giác

_ Một số hình vẽ có dạng hình tam giác (h.1, h2, h3, … bài4, Vở tập vẽ 1) _ Cái êke, khăn quàng…

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

1 Kiểm tra ĐĐDH 2 Bài :

Hđ1 Giới thiệu hình tam giác:

_ GV cho HS xem tranh, đồng thời đặt câu hỏi: + Tranh vẽ hình gì?

_ GV kết luận:

Có thể vẽ nhiều hình (vật, đồ vật) từ hình tam giác Hđ2 Hướng dẫn HS cách vẽ hình tam giác:

_ GV đặt câu hỏi: Vẽ hình tam giác nào? Đồng thời GV vẽ lên bảng

+ Vẽ nét

+ Vẽ nét từ xuống

+ Vẽ nét từ trái sang phải (vẽ theo chiều mũi tên) _ GV vẽ lên bảng số hình tam giác khác Hđ3 Thực hành:

_ GV hướng dẫn HS cách vẽ cánh buồm, dãy núi, nước… (GV vẽ lên bảng HS quan sát)

_ GV hướng dẫn HS khá, giỏi: + Vẽ thêm hình: mây, cá… + Vẽ màu theo ý thích, có thể: -Mỗi cánh buồm màu

-Tất cánh buồm màu -Màu buồm thuyền khác -Màu thuyền khác với màu buồm -Vẽ màu mặt trời nước

_ GV hướng dẫn HS vẽ màu trời nước 3 Nhận xét, đánh giá:

_ GV cho HS xem số nhận xét đẹp Khen ngợi hs có vẽ đẹp

4.Dặn dò: Tiết :

Gv tổ chức trò chơi “Thi vẽ nhanh ”

_Quan sát hình vẽ Vở tập vẽ 1, đồ dùng dạy học + Hình vẽ nón

Hình vẽ êke Hình vẽ mái nhà

+ Cánh buồm; dãy núi; cá…

_HS quan sát cách vẽ

_HS quan sát

- Vẽ tranh biển , vẽ màu theo ý thích

_ Nhận xét bạn - Chọn vẽ đẹp theo ý thích _ Quan sát cây, hoa, _ Chuẩn bị bài: Vẽ nét cong Thi vẽ nhanh nhóm

(6)

- Các nhóm nhận xét bổ sung

Tn:05 Thứ ba ngày 21 tháng năm 2009 Bài 5

VẼ NÉT CONG I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh:

_ Nhận biết nét cong. _ Biết cách vẽ nét cong

_ Vẽ hình có nét cong vẽ màu theo ý thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1 Giáo viên:

_ Một số đồ vật có dạng hình trịn

_ Một vài hình vẽ hay ảnh có hình nét cong (cây, dịng sơng, vật…) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Ổn định

2.Kiểm tra ĐDDH Bài mới

Hđ1 Giới thiệu nét cong:

_ GV vẽ lên bảng số nét cong, nét lượn sóng, nét cong kín… hỏi: Đây nét

_ GV vẽ lên bảng: quả, cây, sóng nước, dãy núi… GV gợi ý HS: hình vẽ tạo từ nét gì? Hđ2 Hướng dẫn HS cách vẽ nét cong:

_ GV vẽ hướng dẫn cho HS nhận ra:

+ Cách vẽ nét cong.- GV vừa vẽ lên bảng nêu cách vẽ : vẽ nét cong từ trên xuống, từ trái sang phải

+ Các hình hoa, vẽ từ nét cong (h2, 5, Vở tập vẽ 1) Hd3 Thực hành:

_ GV gợi ý HS làm tập (Cho HS xem tranh gợi ý) + Cho HS vẽ vào HS thích nhất:

_ GV giúp HS làm bài: Gợi ý để HS tìm hình định vẽ Nhắc HS vẽ to vừa với phần giấy vẽ

_ GV HS nhận xét số vẽ đạt yêu cầu hình vẽ, màu sắc 5.Dặn dị: _ Quan sát hình dáng màu sắc cây, hoa, quả _ Chuẩn bị bài: Vẽ nặn dạng trịn

Tiết :

_Quan sát trả lời

_ Quan sát trả lời + Vẽ vườn hoa, vườn ăn quả, thuyền biển, núi biển

_Vẽ thêm hình khác có liên quan

_Vẽ màu theo ý thích Nhận xét bạn Chọn vẽ đẹp

Thi vẽ nhanh nhóm

- Dán kết bảng

(7)

sung

TuÇn:06 Thứ hai ngày 27 tháng năm 2009 Bài 6:

VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh:

_ Nhận biết đặc điểm, hình dáng màu sắc số dạng tròn _ Vẽ nặn đđược vài dạng tròn

1 Giáo viên: _ Một số ảnh, tranh vẽ loại dạng tròn

_ Một vài loại dạng tròn khác _ Một số vẽ nặn HS dạng tròn

Ổn định

.Giới thiệu chung môn Mĩ thuật.

 Nêu sơ lược mục tiêu môn Mĩ thuật

Yêu cầu dụng cụ học tập cần phải có. 2.Kiểm tra ĐDDH

Bài mới

Hđ1: Giới thiệu đặc điểm loại dạng tròn:

_ GV cho HS xem loại dạng tròn qua ảnh, tranh vẽ và mẫu thực

_ Đặt câu hỏi hình dáng, màu sắc loại dạng tròn + Quả táo tây?

+ Quả bưởi + Quả cam?

Hđ2 Hướng dẫn HS cách vẽ, cách nặn:

_ GV vẽ số hình đơn giản minh họa bảng + Cách vẽ: Vẽ hình trước, vẽ chi tiết vẽ màu sau Chú ý bố cục (hình vẽ vừa với phần giấy Vở tập vẽ

3.Thực hành:

_ GV cho HS vẽ hình trịn vào phần giấy tập vẽ 1: Giới thiệu tranh vẽ học sinh

_ GV nhận xét chung động viên HS 5.Dặn dị:

Tiết :

_ GV cho HS nặn đất sét:

+ Gvthao tác mẫu : Nặn đất theo hình dáng quả: Tạo dáng tiếp làm rõ đặc điểm quả, sau tìm chi tiết cịn lại như: núm, cuống, ngấn múi…

_Cho HS quan saùt, nhận xét _ HS nhận xét

+ Hình dáng gần trịn, có loại màu xanh, vàng, đỏ hay tím đỏ

+ Hình dáng nhìn chung trịn, màu chủ yếu xanh vàng + Hình trịn tròn, màu da cam, vàng hay xanh đậm…

_ Cho HS vẽ loại dạng trịn khác vẽ màu theo ý thích _HS nhận xét vẽ về:

+ Hình dáng + Màu sắc _ Quan sát hoa, (hình dáng màu chúng)

_ Chuẩn bị bài: Vẽ màu vào hình (trái)

(8)

Thứ hai ngày tháng năm 2009

Baøi 7:

VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ (TRÁI) CÂY I.MỤC TIÊU:

_ Nhận biết màu sắc vẻ đẹp số quen biết

_ Biết chọn màu để vẽ vào hình - Tơ màu vào theo ý thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1 Giáo viên:

_ Một số thực (có màu khác nhau) _ Tranh ảnh loại qua

Ổn định

.Hđ1 Giới thiệu quả:

_ GV giới thiệu cho HS số thực

Có nhiều loại khác với nhiều màu khác Hđ2.Hướng dẫn HS cách làm tập:

a) Bài vẽ màu: Vẽ màu cà xoài (h3-Vở tập vẽ 1) _ GV gợi ý để HS nhận đặc điểm quả:

+ Quả gì? Có màu gì?

_ Cho HS vẽ màu vào hình vẽ + Chọn màu:

Ví dụ:

- Quả cam: màu xanh màu chưa chín, màu da cam chín - Quả xồi: màu vàng màu chín, màu xanh màu xanh - Quả cà: màu tím …

Hđ3.Thực hành:

_ GV quan sát giúp em: + Chọn màu để vẽ xé

+ Cách vẽ màu: nên vẽ màu xung quanh trước, sau để màu khơng ngồi hình vẽ

* Cách xé hình cách dán 4 Nhận xét, đánh giá:

_ GV chọn số đẹp hướng dẫn HS nhận xét _ Động viên, khuyến khích HS có đẹp

5.Dặn dò:

Tiết HD hs xé dán

_ Quan sát , gọi tên Nêu màu sắc qủa

_ Quan sát trả lờ

+ Quả cà, có màu xanh, đỏ + Quả xồi, có màu vàng, xanh

_HS vẽ màu vào hình vẽ

_ Thực theo hướng dẫn GV

_HS laøm baøi

(9)

_ GV giới thiệu xé dán (h2, Vở tập vẽ 1) hỏi: +Quả gì? Màu gì?

_ GV hướng dẫn HS cách làm bài: + Cách xé:

Ước lượng hình để xé giấy cho vừa (hình không to quá, nhỏ quáso với giấy làm nền)

+ Dán hình xé: GV hướng dẫn HS cách bơi hồ đặt hình vào nền, sau xoa nhẹ tay lên hình

hình chữ nhật

+ HS tự chọn giấy màu để xé dán

Thứ hai ngày 13 tháng10 năm 2009

Bài 8:

VẼ HÌNH VNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh:

_ Nhận biết hình vng hình chữ nhật _ Biết cách vẽ hình vng hình chữ nhật

_ Vẽ dạng hình vng, hình chữ nhật vào hình có sẵn vẽ màu theo ý thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1 Giáo viên _ Một vài đồ vật hình vng, hình chữ nhật

_ Hình minh họa để hướng dẫn cách vẽ hình vng, hình chữ nhật (chuẩn bị trước hay vẽ bảng)

1.Giới thiệu hình vng, hình chữ nhật:

_ GV giới thiệu số đồ vật: Cái bảng, vở, mặt bàn, viên gạch lát nhà… hỏi: Các vật có dạng hình gì?

Có nhiều đồ vật có dạng hình vng hay hình chữ nhật

2.Hướng dẫn HS cách vẽ hình vng, hình chữ nhật:

- Giáo viên vừa vẽ vừa nêu cách vẽ: Vẽ trước hai nét ngang hai nét dọc nhau, cách nhau, vẽ tiếp hai nét dọc hay hai nét ngang lại

HCN tt có cạnh dàibằng cạnh ngắn

- Cho vài học sinh lên bảng vẽ hình chữ nhật hình vng

3.Thực hành:

_ GV nêu yêu cầu tập

+Vẽ nét dọc, nét ngang để tạo thành cửa vào, cửa sổ lan can hai nhà

** Hs giỏi :Vẽ thêm hình để vẽ phong phú hơn: hàng rào, mặt trời…

_ GV giúp HS làm bài:

Nhắc HS vẽ to vừa với phần giấy vẽ Theo dõi giúp hs vẽ

_Quan sát trả lời câu hỏi _Quan sát

_Cho HS vẽ vào HS thích nhất:

(10)

GV HS nhận xét số vẽ đạt yêu cầu hình vẽ, màu sắc

5.Dặn dị: Quan sát hình dáng màu sắc cây, hoa, quả. _ Chuẩn bị bài: Vẽ nặn dạng tròn

Tiết : Tổ chức trò chơi thi vẽ nhanh đồ vật có dngj hình vng hình chữ nhật

Nhận xét bạn

Chọn vẽ đẹp theo ý thích

Thứ hai ngày19 tháng10 năm 2009

Baøi 9:

XEM TRANH PHONG CẢNH I.MỤC TIÊU:

_ Nhận biết tranh phong cảnh, u thích tranh phong cảnh. _ Mơ tả hình vev máu sắc tranh II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1 Giaùo vieân:

_ Tranh, ảnh phong cảnh (cảnh biển, cảnh đồng ruộng, phố phường …) _ Tranh phong cảnh thiếu nhi tranh Vở Tập vẽ

_Một số tranh phong cảnh HS năm trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

1.Giới thiệu tranh phong cảnh

_ Cho HS xem tranh tranh 9, giới thiệu với HS:

+Tranh phong cảnh thường vẽ nhà, cây, đường, ao, hồ, biển, thuyền, … +Tranh phong cảnh vẽ thêm người vật (gà, trâu …) cho sinh động

+Có thể vẽ tranh phong cảnh chì màu, sáp màu, bút màu bột …

2.Hướng dẫn HS xem tranh

* Tranh 1: Đêm hội của Võ Đức Hoàng Chương- 10 tuổi _Hướng dẫn HS sinh xem tranh trả lời câu hỏi

+Tranh vẽ gì?

+Màu sắc tranh nào?

+Em nhận xét tranh Đêm hội ?

_GV tóm tắt: Tranh đêm hội bạn Hoàng Chương tranh đẹp, màu sắc tươi vui, “đêm hội”

_Quan sát

+Tranh vẽ ngơi nhà cao, thấp với mái ngói màu đỏ +Phía trước

+Các chùm pháo hoa nhiều màu sắc bầu trời

(11)

*Tranh 2: Chiều (tranh bút dạcủa Hoàng Phong, tuổi) _GV hỏi:

+Tranh Bạn Hồng Phong vẽ ban ngày hay ban đêm? +Tranh vẽ cảnh đâu?

+Vì bạn Hồng phong lại đặt tên tranh “Chiều về” ? +Màu sắc tranh nào?

_GV gợi ý: Tranh bạn Hồng Phong tranh đẹp, có hình ảnh quen thuộc, màu sắc rực rỡ, gợi nhớ đến buổi chiều hè nơng thơn

3.GV tóm tắt:

_Tranh phong cảnh tranh vẽ cảnh Có nhiều loại cảnh khác nhau: +Cảnh nông thôn( đường làng, cánh đồng, hà ao, …)

+Cảnh thành phố (nhà, xe cộ…)

+Cảnh sơng, biển (sơng, tàu thuyền …) +Cảnh núi rừng (núi, đồi, cây, suối…)

_Có thể dùng màu thích hợp để vẽ cảnh vào buổi sáng, trưa, chiều, tối…

_Hai tranh vừa xem tranh phong cảnh đẹp 4 Nhận xét, đánh giá:

_Nhận xét tiết học

5.Dặn dò: Quan sát vật Tiết : Thi vẽ nhanh tranh mà em thích

Hoạt động nhóm +Vẽ ban ngày

+Vẽ cảnh nơng thơn: có nhà ngói, có dừa, có đàn trâu … +Bầu trời chiều vẽ màu da cam; đàn trâu chuồng

+Màu sắc tươi vui: màu đỏ mái ngói, màu vàng tường, màu xanh …

Các nhóm thi vẽ Dán kết bảng Các nhóm nhận xét

Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2009

Bài 10:

VẼ QUẢ (QUẢ DẠNG TRÒN) I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh

_ Nhận biết hình dáng, màu sắc vẻ đẹp vài loại

(12)

- Vẽ hình loại dạng trịn vẽ màu theo ý thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

_ Một số quả: bưởi, cam, táo, xồi… _Hình ảnh số dạng trịn

_Hình minh họa bước tiến hành vẽ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Ổn định

1.Giới thiệu loại quả:

_GV giới thiệu hình loại quả: _GV yêu cầu HS:

+Tìm thêm vài mà em biết?

_GV tóm tắt: (có thể dùng hình ảnh vẽ lên bảng) +Có nhiều loại có dạng hình trịn với nhiều màu phong phú

2.Hướng dẫn HS cách vẽ quả: _Vẽ hình bên ngồi trước:

+Quả bí đỏ dạng trịn vẽ hình gần trịn +Quả đu đủ vẽ hình trịn…

_Nhìn mẫu vẽ cho giống 3.Thực hành:

_GV bày mẫu: Bày lên bàn để HS chọn mẫu vẽ; mẫu quả, loại có hình màu đẹp

_GV giúp HS:

+Cách vẽ hình, tả hình dáng mẫu +Vẽ màu theo ý thích

_GV HS nhận xét số hình vẽ màu sắc (hình đúng, màu đẹp)

5.Dặn dò:

_Quan sát trả lời +Đây gì? +Hình dạng quả? +Màu sắc quả?

_HS nhaän xét màu

_HS quan sát

_Thực hành vẽ vào

_GV yêu cầu HS nhìn mẫu vẽ vào phần giấy cịn lại Vở Tập vẽ (Không vẽ to hay nhỏ q)

Nhận xét bạn

Chọn vẽ đẹp theo ý thích Tiết :

Tổ chức trò chơi Thi vẽ nhanh vẽ đẹp Theo dõi nhóm vẽ

Nhận xét , tuyên dương

Thi vẽ nhanh qủa bảng Các nhóm nhận xét

Chọn nhóm vẽ đệp

Thứ hai ,ngày 02 tháng11 năm 2009

Bài 11

VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM I.MỤC TIÊU:

_HS tìm hiểu trang trí đường diềm đơn giản bước đầu cảm nhận vẻ đẹp đường diềm

(13)

_ Các đồ vật có trang trí đường diềm như: khăn, áo, bát, giấy khen, v.v… _Một vài hình vẽ đường diềm

Ổn định

1.Giới thiệu đường diềm:

_GV giới thiệu số đồ vật có trang trí đường diềm _GV tóm tắt:

Những hình trang trí kéo dài lặp lặp lại xung quanh giấy khen, miệng bát, diềm cổ áo … gọi đường diềm _2.Hướng dẫn HS cách vẽ màu:

_*Hình 1:

-Đường diềm có hình gì, màu gì? -Các hình xếp nào?

-Màu màu hình vẽ nào? 3.Thực hành:

_GV hướng dẫn HS vẽ màu vào đường diềm hình hình +Chọn màu: Chọn màu theo ý thích

+Cách vẽ: Có nhiều cách vẽ

-Vẽ màu xen kẽ hình bơng hoa -Vẽ màu hoa giống

-Vẽ màu khác với màu hoa

*Nhắc HS:-Không dùng nhiều màu (2-3 màu đủ) -Khơng vẽ màu ngồi hình

Giới thiệu vẽ màu vào đường diềm hs

GV cần theo dõi để giúp HS chọn màu cách vẽ mà 4 Nhận xét, đánh giá: Nhận xét , tuyên dương 5.Dặn dò:

Tìm quan sát đường diềm đồ vật

_Quan sát

Cho HS tìm thêm vài vật có trang trí đường diềm

Tìm quan sát đường diềm vài đồ vật, khăn vuông, giấy khen _HS quan sát trả lời

HS giỏi : Vẽ màu vào hình vẽ đường diềm , tơ màu kín hình , khơng ngồi hình

Nhận xét bạn

Chọn vẽ đẹp theo ý thích Tiết :

Hồn thành

Sắp xếp vẽ theo nhóm Thứ hai ,ngày tháng 11 năm 2009

Baøi 12:

VẼ TỰ DO

I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh:

_ Tìm chọn nội dung đề tài

(14)

_ Sưu tầm số tranh họa sĩ nhiều đề tài, thể loại khác

_Tìm số tranh HS thể loại tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh chân dung …

1 Ổn định

2.Kiểm tra ĐDDH

Bài 1.Giới thiệu bài:

Vẽ tranh tự (vẽ theo ý thích): Mỗi em chọn vẽ đề tài thích như: phong cảnh, chân dung, tình vật

2.Hướng dẫn HS cách vẽ tranh:

_Cho HS xem số tranh để HS nhận biết nội dung, cách vẽ hình, cách vẽ màu, đồng thời gây cảm hứng cho em trước vẽ_GV đặt câu hỏi+Tranh vẽ gì?

+Màu sắc tranh nào?

+Đâu hình ảnh chính, hình ảnh phụ tranh? 3.Thực hành:

_GV gợi ý để HS chọn đề tài

+Nhớ lại hình ảnh gần với nộng dung tranh như: người, vật, nhà, cây, sông, núi, đường sá, …

+Nhắc HS: Vẽ hình trước, hình phụ sau Khơngvẽ to hay nhỏ q so với khổ giấy

+Vẽ màu theo ý thích

_Giúp HS yếu vẽ hình vẽ màu 4 Nhận xét, đánh giá:

_GV HS nhận xét số hình vẽ màu sắc thể nội dung đề tài

+Hình vẽ:-Có hình chính, phụ-Tỉ lệ hình cân đối

Màu sắc:-Tươi vui, sáng-Màu thay đổi, phong phú +Nội dung phù hợp với đề tài

5/ Dặn dò : Quan saùt caù

_Quan saùt

_HS quan sát trả lời

**HS giỏi vẽ tranh có nội dung phù hợp với đề tài chọn , hình vẽ sứp xếp cân đối , màu sắc phù hợp

Tiết : Tổ cức cho HS tham quan , quan sát cây, hoa trong sân trường

Theo dõi giúp hs vẽ

Quan sát cảnh vật sân trường Vẽ lại cảnh mà em thích theo nhóm

Thứ hai ,ngày 16 tháng 11năm 2009

Bài 13: VẼ CÁ I.MỤC TIÊU:

_ Nhận biết hình dáng chung phận vẻ đẹp số loại cá _Biết cách vẽ cá

(15)

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: _ Tranh vẽ loại cá

_Hình hướng dẫn cách vẽ cá

1 Ổn định

Bài 1.Giới thiệu với HS cá:

_GV giới thiệu hình ảnh cá gợi ý để HS nêu dạng cá: 2.Hướng dẫn HS cách vẽ cá:

*Vẽ theo trình tự sau: _Vẽ cá trước

_Vẽ đuôi cá (có thể vẽ khác nhau)

_Vẽ chi tiết: Mang, mắt, vây, vẩy GV cho HS xem màu cá hướng dẫn:

Vẽ màu cá Vẽ ỏtheo ý thích

3.Thực hành:

*Chú ý: Đối với vẽ hình cá nhỏ, cần động viên để emvẽ thêm cá cho bố cục đẹp

_GV HS nhận xét số về: +Hình vẽ

+Màu sắc

5.Dặn dò: Quan sát vật xung quanh

+Con cá có dạng hình gì? +Con cá gồm phận nào? +Màu sắc cá nào? _Quan sát trả lời

+Dạng gần tròn, trứng, hình thoi +Đầu, mình, đi, vây, …

+Có nhiều màu khác _HS nêu mà em biết +Kể vài loại cá mà em biết _HS quan sát

*Quan saùt tranh

+Vẽ cá to vừa phải so với phần giấy lại tập vẽ

+Vẽ đàn cá với nhiều loại to, nhỏ bơi theo tư khác (con bơi ngang, bơi ngược chiều, chúi xuống, ngược lên …)

**HS giỏi: vẽ vài cá tô màu theo ý thích

Tiết :

Theo dõi giúp hs vẽ Nhận xts , tuyên dương

Hồn thành

Sắp xếp vẽ theo nhóm Vẽ vào tiết

Thứ hai ,ngày 23 tháng 11 năm 2009

Baøi 14:

VẼ MÀU VÀO CÁC HỌA TIẾT Ở HÌNH VNG I.MỤC TIÊU:

(16)

_Biết cách vẽ màu vào hoạ tiết hình vng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1 Giáo viên:

_ Khăn vng có trang trí _Viên gạch hoa (vật thực ảnh) _Một sồ trang trí hình vng HS năm trước

1 Ổn định

_GV cho HS xem số đồ vật hay ảnh dạng hình vng +Có trang trí

+Không trang trí

2.Hướng dẫn HS cách vẽ màu:

_GV giúp HS nhận hình vẽ hình vng (h.5, Vở tập vẽ 1)

+Trong hình vng có hình vẽ gì?

_Hướng dẫn HS xem hình 3, để em biết cách vẽ màu:

_GV gợi ý HS lựa chọn màu để vẽ vào h.5 theo ý thích +Bốn vẽ màu

+Bốn góc vẽ màu, khác màu +Vẽ màu khác hình thoi

+Vẽ màu khác hình trịn

_GV dùng phấn màu vẽ hình minh họa bảng +Có thể vẽ xung quanh trước, sau

+Vẽ đều, gọn, khơng chờm ngồi hình +Vẽ có màu đậm, màu nhạt

3.Thực hành: Giới thiệu vẽ HS GV theo dõi, gợi ý HS tìm màu vẽ màu

_GV HS nhận xét số vẽ đẹp về: +Cách chọn màu: màu tươi sáng, hài hoà

+Vẽ màu có đậm nhạt, tơ đều, khơng ngồi hình vẽ 5.Dặn dị:

_HS quan sát

+Hình góc

+Hình thoi hình vng +Hình trịn hình thoi _Quan sát hình 3,

+Các hình giống nên vẽ màu (như h.3)

+Khơng nên vẽ màu khác góc (như h.4)

_Quan saùt tranh

**HS giỏi : biết cách vẽ màu vào hoạ tiết hình vng , tơ màu gọn

Nhận xét ban, Chọn vẽ đẹp

Tiết Theo dõi giúp hs vẽ Nhận xét tuyên dương

Vẽ vào tiết

Bài 15: VẼ CÂY I.MỤC TIÊU:

_ Nhận biết ø hình dáng , màu sắc vẻ đẹp nhà _Biết cách vẽ vẽ nhà

(17)

_ Một số tranh, ảnh loại cây: tre, phương, dừa… _Hình vẽ Hình hướng dẫn cách vẽ loại

1 Ổn định

2.Kiểm tra ÑDDH

2.Kiểm tra ĐDDH cho HS xem số

Có nhiều loại cây: phượng, dừa, bàng… Cây gồm có: vịm lá, thân cành Nhiều loại có hoa, có 2.Hướng dẫn HS cách vẽ cây:

_GV giới thiệu cho HS cách vẽ theo bước sau: +Vẽ thân, cành+Vẽ vòm (tán lá) +Vẽ thêm chi tiết+Vẽ màu theo ý thích

_Cho HS xem vài vẽ họa sĩ, thiếu nhi 3.Thực hành:

_ +Vẽ hình vừa với phần giấy Vở tập vẽ +Vẽ màu theo ý thích

*GV lưu ý HS:

_Vẽ hình tán lá, thân theo quan sát, nhận biết thiên nhiên, khơng nên vẽ tán trịn hay thân thẳng, khiến hình dáng thiếu sinh động

_Vẽ màu theo ý thích

+Màu xanh non (lá mùa xuân) +Xanh đậm (lá mùa hè)

+Màu vàng, cam, đỏ (lá mùa thu, đông …) _GV giúp HS yếu để hoàn thành vẽ 4 Nhận xét, đánh giá:

_GV HS nhận xét số vẽ về: +Hình vẽ+Cách xếp hình+Màu sắc Nhận xét, tuyên dương

5.Dặn dò Theo dõi giúp hs vẽ Nhạn xét, tuyên dương

_Quan sát trả lời +Tên cây…

+Các phận

_Cho HS tìm thêm số khác _HS nêu tên mà em biết

_Quan saùt

**HS giỏi : vẽ tranh có cây, có nhà , hình vẽ xếp cân đối , vẽ màu phù hợp

_HS thực hành: +Có thể vẽ

+Có thể vẽ nhiều thành hàng cây, vườn ăn (có thể vẽ nhiều loại cây, cao thấp khác nhau)

Nhậ xét bạn

Tiết :. Hoàn thành thi vẽnhanh bảng

Thứ hai ,ngày tháng12 năm 2009

Baøi 16:

VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA I.MỤC TIÊU:

_ Cảm nhận vẻ đẹp số lọ hoa. - Biết cách vẽ xé dán lọ hoa

(18)

_ Sưu tầm tranh vẽ, ảnh chụp vài kiểu dáng lọ hoa khác _Một số lọ hoa có hình dáng, chất liệu khác

_Một số vẽ lọ hoa cuûa HS

1 Ổn định

1.Giới thiệu kiểu dáng lọ hoa:

_GV cho HS xem đồ vật chuẩn bị để em nhận biết kiểu dáng lọ hoa:

+Lọ hoa có hình dáng nào?

2.Hướng dẫn HS cách vẽ, cách xé dán lọ hoa: GV vừa hướng dẫn vừa làm mẫu

*Cách vẽ: _Vẽ miệng lọ

_Vẽ nét cong thân lọ _Vẽ màu

3.Thực hành:

Giới thiệu vẽ lọ hoa học sinh _Cho HS thực hành

_GV theo dõi để giúp HS

+Vẽ lọ hoa cho phù hợp với phần giấy Vở tập vẽ Có htể trang trí vào hình lọ hoa vẽ xé dá 4 Nhận xét, đánh giá:

_Hướng dẫn HS nhận xét vẽ đẹp về: +Hình vẽ

+Màu sắc

5.Dặn dò: _Quan sát nhà em

_Quan sát trả lời +Dáng thấp, tròn +Dáng cao thon

+Cổ cao, thân phình to _Quan sát tranh

**HS giỏi : Vẽ xé dán lọ hoa có hình dáng cân đối , màu sắc phù hợp

_HS thực hành: +Vẽ lọ hoa +Xé lọ hoa

_Chọn vẽ mà yêu thích

Tiết : HD cách xé dán lọ hoa _Gấp đôi tờ giấy màu

_Xé hình thân lọ

Xé dán lọ hoa theo hướng dẫn gv

Bài 17:

VẼ TRANH NGÔI NHÀ CỦA EM I.MỤC TIÊU:

(19)

_Một số tranh, ảnh phong cảnh có nhà, có _Hình minh họa cách vẽ

_Một vài tranh phong cảnh họa sĩ HS năm trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

1 Ổn định

Bài 1.Giới thiệu bài: 1.Giới thiệu cách vẽ tranh:

_GV giới thiệu tranh, ảnh phong cảnh hình vẽ 17, Vở tập vẽ hỏi:

GV tóm tắt:

Em vẽ 1-2 ngơi nhà khác nhau, vẽ thêm cây, đường đi… vẽ màu theo ý thích

2.Thực hành:

_Cho HS vẽ hình vừa với phần giấy tập vẽ 1

_GV gợi ý HS vẽ hình màu, giới thiệu hình minh hoạ cách vẽ

Giới thiệu vẽ nhà học sinh 3 Nhận xét, đánh giá:

_Hướng dẫn HS nhận xét vẽ đẹp về: +Hình

+Màu

+Cách xếp hình ảnh 5.Dặn dò:

_Dặn HS nhà:

_Quan sát tranh nhận xét

+Bức tranh, ảnh có hình ảnh gì? +Các ngơi nhà tranh, ảnh nào? +Kể tên phần ngơi nhà? +Ngồi ngơi nhà, tranh cịn vẽ thêm gì?

**HS giỏi : Vẽ tranh có ngơi nhà cảnh vật xung quanh

_HS làm gần hết _Chọn vẽ mà u thích _Quan sát cảnh nơi

Tiết :

Nhận xét chung tiết học

Hồn thành lớp Sắp xếp bai vẽ theo nhóm

Baøi 18:

VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG I.MỤC TIÊU:

_Nhận biết vài cách trang trí hình vng đơn giản

(20)

_ Một vài đồ vật: khăn vng có trang trí, viên gạch hoa (gạch bơng) _Một số mẫu trang trí hình vng (cỡ to)

_Một số vẽ trang trí hình vng HS năm trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

Ổn định

1.Giới thiệu cách trang trí hình vng đơn giản:

_GV giới thiệu số trang trí hình vng để HS thấy được:

+Vẻ đẹp hình vng trang trí

+Có nhiều cách vẽ hình màu khác hình vng +Các hình giống vẽ

+Có thể vẽ màu hình 1, h.3, h.4 2.Hướng dẫn HS cách vẽ màu:

_GV nêu yêu cầu tập:

+Vẽ hình: Vẽ tiếp cánh hoa lại h.5 +Vẽ màu: Tìm chọn màu để vẽ

-Màu bốn cánh hoa-Màu *Yêu cầu:

+Nên vẽ màu bốn cánh hoa +Vẽ màu cho đều, không ngồi hình vẽ Giới thiệu vẽ học sinh năm trước 3.Thực hành:

_Cho HS thực hành _GV theo dõi giúp HS: 4 Nhận xét, đánh giá:

_GV HS nhận xét về: +Cách vẽ hình (cân đối) +Về màu sắc (đều, tươi sáng)

5.Dặn dò: Quan sát đàn gà

_Quan saùt

_Cho HS nhận khác +Cách trang trí h.1 h.2

+Cách trang trí h.3 h.4 +Quan sát hình 1, 2, 3, _Quan sát mẫu

**HS giỏi : Biết cách vx hoạ tiết , vẽ màu vào hoạ tiết hình vng , hình vẽ cân đối tơ màu gọn hình

Nhận xét bạn Chọn vẽ đẹp Tiết : HD số hs yếu hoàn thành lớp

Thứ hai ,ngày 11 tháng năm 2010

Baøi 19: VẼ GÀ I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh:

_Nhận biết hình dáng chung , đặc điểm phận vẻ đẹp gà

_Biết cách vẽ gaø

_Vẽ gà vẽ màu theo ý thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

(21)

_Hình hướng dẫn cách vẽ gà

1 Ổn định

Bài 1.Giới thiệu bài: 1.Giới thiệu gà:

_ +Con gà trống:

-Màu lông rực rỡ Mào đỏ, đuôi dài cong, cánh khỏe-Chân to, cao Mắt tròn, mỏ vàng-Dáng oai vệ

+Con gà mái:

-Mào nhỏ-Lơng màu hơn-Đi chân ngắn 2.Hướng dẫn HS cách vẽ gà:

_Cho HS quan sát hình vẽ SGK, GV hỏi: +Vẽ gà nào?

_GV vẽ phác lên bảng phận gà (tạo dáng khác nhau)

_Vẽ chi tiết vẽ màu theo ý thích

3.Thực hành:

_Cho HS xem tranh cuûa HS

_Nhắc HS: Vẽ gà vừa với phần giấy qui định

_Chú ý cách cầm bút, cách đưa nét (bút dạ, sáp màu…) 4 Nhận xét, đánh giá:

_GV HS nhận xét về: 5.Dặn dò:

_Quan sát nhận xét

-Quan sát trả lời

+Với HS giỏi, GV gợi ý HS vẽ thêm hình ảnh khác cho tranh thêm sinh động vẽ màu

+Cách vẽ hình (cân đối) +Về màu sắc (đều, tươi sáng)

_Yêu cầu HS chọn vẽ đẹp theo ý thích

Tiết :

_Hồn thành lớp

- Sắp xếp vẽ theo nhóm HTT HT Thứ hai ngày 18 tháng năm 2010

Baøi 20

VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI I.MỤC TIÊU:

_HS nhận biết đặc điểm hình khối, màu sắc vẻ đẹp chuối _Biết cách vẽ nặn chuối

(22)

_Tranh, ảnh loại khác nhau: chuối, ớt, dưa chuột, dưa gang … _Vài chuối, ớt thật

_Đất sét đất màu để nặn

1 Ổn định

2.Kiểm tra ĐDDH – Nhận xét Bài 1.Giới thiệu bài: 1.Giới thiệu bài:

_GV cho HS quan sát tranh, ảnh hay số thực để em thấy khác về: +Hình dáng+Màu sắc

2.Hướng dẫn HS cách vẽ, cách nặn:

a) Cách vẽ:vẽ minh họa bảng GV

_Vẽ hình dáng chuối

_Vẽ thêm cuống, núm … cho giống với chuối _Có thể vẽ màu chuối sau:

+Màu xanh (quả chuối xanh) +Màu vàng (quả chuối chín) Lưu ý vẽ hình vừa với khn giấy 3.Thực hành

Cho hs xem trnh vẽ chuối hs 4 Nhận xét, đánh giá:

+Khen ngợi HS có vẽ đẹp 5.Dặn dị: quan sát phong cảnh

_Quan sát trả lời

_HS nhaän xét màu

**hs giỏi : Vẽ hình vài loại qủ dạng trịn vẽ màu theo ý thích +Hình dáng chung có giống chuối không?

+Những chi tiết, đặc điểm, màu sắc chuối nào?

Tiết 2 HD hs nặn GV nặn minh hoạ

_Dùng đất sét mềm, dẻo đất màu để nặn _Các bước tiến hành nặn:

+Nặn khối hình hộp dài

+Nặn tiếp cho giống hình chuối +Nặn thêm cuống núm

_Chú ý: Đất sét phải để chỗ mát, để khơ hình nặn khơng bị nứt, sau vẽ màu theo ý thích

Nặn ttheo nhóm Trònh bỳ snr phẩm

Các nhóm khác nhận xét

Baøi 21:

VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH I.MỤC TIÊU:

_Biết thêm cách vẽ màu

(23)

_Một số tranh, aûnh phong caûnh

_Một số tranh phong cảnh HS năm trước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

1 Ổn định

Bài 1.Giới thiệu bài: 1.Giới thiệu tranh ảnh:

_Cho HS xem số tranh, ảnh phong cảnh chuẩn bị trước gợi ý để HS nhận biết:

_GV tóm tắt: Nước ta có nhiều cảnh đẹp cảnh biển, cảnh phố phường, cảnh đồng quê, đồi núi …

2.Hướng dẫn HS cách vẽ màu: _GV giới thiệu hình vẽ

_GV gợi ý cách vẽ: +Vẽ màu theo ý thích

+Chọn màu khác để vẽ vào hình +Nên vẽ màu có chỗ đậm, chỗ nhạt 3.Thực hành:

- Giới thiệu vẽ màu vào tranh cho hs xem. _GV phóng to hình 3, 21 để HS vẽ theo nhóm _GV quan sát gợi ý HS tìm màu vẽ màu

4 Nhận xét, đánh giá: Nhận xét chung, tun dương 5.Dặn dị:

_Dặn HS nhà:quan sát vật nuôi

_Quan sát trả lời +Đây cảnh gì?

+Phong cảnh có hình ảnh nào? +Màu sắc phong cảnh gì?

- Nhận hình ảnh :

+Dãy núi +Ngôi nhà sàn +Cây

+Hai người Thực hành vẽ vào

_HS tự chọn màu vẽ vào hình có sẵn **hs giỏi : Tô màu mạnh dnj , tạo vẻ đẹp riêng

+Màu sắc

+Cách vẽ màu thay đổi

_Cho HS tìm số vẽ màu đẹp theo ý

Tiết : Tổ chức trò chơi thi vẽ nhanh tranh phong cảnh. Nhận xét chung, tuyên dương

Thi vẽ tranh phong cảnh bảng Các nhóm nhận xét

Thứ hai ,ngày tháng năm 2010

Bài 22:

VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ I.MỤC TIÊU:

_Nhận biết hình dáng, đặc điểmmàu sắc vài vật nuôi nhà _Biết cách vẽ vật quen thuộc

_Vẽ hình vẽ màu vật theo ý thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

(24)

_Một vài tranh vẽ vật _Hình hướng dẫn cách vẽ – HỌC CHỦ YẾU:

1 Ổn định

Bài 1.Giới thiệu bài: 1.Giới thiệu vật:

_GV giới thiệu hình ảnh vật gợi ý để HS nhận biết: 2.Hướng dẫn HS cách vẽ vật:

_Giới thiệu cách vẽ: gv vẽ minh hoạ bảng Hình gợi ý cách vẽ +Vẽ hình trước: đầu,

+Vẽ chi tiết sau +Vẽ màu theo ý thích _GV vẽ mẫu

_Cho HS tham khảo vài vẽ vật 3.Thực hành: Gợi ý HS làm tập

+Vẽ vật ni theo ý thích +Vẽ vật có dáng khác

+Có thể vẽ thêm vài hình khác: nhà, cây, hoa, … cho vẽ thêm sinh động

+Vẽ to vừa phải với khổ giấy _GV theo dõi giúp HS 4 Nhận xét, đánh giá: _GV HS nhận xét về: +Cách vẽ hình (cân đối) +Về màu sắc (đều, tươi sáng 5.Dặn dò:

_Dặn HS nhà:hoàn thành lớ chưa xong

_Quan sát nhận xét Tên vật

+Các phận chúng

_Yêu cầu HS kể vài vật nuôi khác _Con trâu, bò, chó, mèo, thỏ, gà, … _HS quan sát

**hs giỏi : vẽ cn vật có đặc điểm riêng

Nhận xét

HS chọn vẽ đẹp theo ý thích

Tiết : Hoàn thành lớp

Bài 23:

XEM TRANH CÁC CON VẬT I.MỤC TIÊU:

_ Tập quan sát, nhận xét hình vẽ, màu sắc để nhận biết vẻ đẹp tranh _Thêm gần gũi yêu thích vật

(25)

1 Giáo viên:

_Tranh vẽ vật số họa só (nếu có điều kiện) _Tranh vẽ vật thiếu nhi

1 Ổn định

Bài 1.Giới thiệu bài

1.Giới thiệu tranh đề tài thiếu nhi vui chơi: _ GV giới thiệu tranh

a) Tranh Caùc vật- sáp màu bút Phạm Cẩm Hà

Nhận xét chốt ý

b) Tranh Đàn gà Sáp màu bút Thanh Hữu Nhận xét chốt ý

2.Toùm tắt, kết luận:

_ Em quan sát tranh đẹp Hãy quan sát vật vẽ tranh theo ý thích

Nhận xét chung tiết học về: +Nội dung học

+Ý thức học tập em 4.Dặn dò:

Quan sát hình dáng màu sắc vật _Vẽ vật mà em thích

_HS quan sát: _ HS xem caùc tranh:

+Tranh bạn Cẩm Hà vẽ vật nào? +Hình ảnh rõ nhất?

+Con bướm, gà, … tranh nào? +Trong tranh cịn có hình ảnh nữa? +Màu sắc tranh nào?

+Em có thích tranh bạn không? Vì sao?

_ Dành cho HS từ 1-2 phút để HS quan sát tranh trước trả lời câu hỏi

Cho nhóm thảo luận +Tranh vẽ gì?

+Dáng vẻ gà nào? +Em đâu gà trống, gà mái, gà con? +Em có thích tranh khơng? Vì sao? _Đại diện nhóm lên trình bày

**hs giỏi : bước đầu cảm nhận vẻ đẹp tranh.

Tiết : Phát giấy, theo dõi hs vẽ Vẽ tranh tự giấy A4

Thứ hai ngày tháng3 năm 2010

Bài 24: VẼ CÂY, VẼ NHÀ

I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh:

_Nhận biết số loại hình dáng màu sắc _Biết cách vẽ đơn giản

(26)

_Tranh, ảnh số nhà

_Hình vẽ minh họa số nhà III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

1 Ổn định

Bài 1.Giới thiệu bài 1.Giới thiệu hình ảnh nhà:

_GV giới thiệu tranh, ảnh có cây, nhà để HS quan sát nhận xét

_GV giới thiệu thêm số tranh ảnh phong cảnh (tranh có cây, nhà, đường đi, ao hồ

2.Hướng dẫn HS cách vẽ nhà:

_GV hướng dẫn bảng cách vẽ nhà: +Vẽ cây: Nên vẽ thân cành trước, vòm sau +Vẽ nhà: nên vẽ mái trước, tường cửa sau 3.Thực hành:

_GV theo dõi giúp HS: +Vẽ to vừa phải với khổ giấy

+Vẽ thêm hình ảnh khác: trời, mây, người, … 4 Nhận xét, đánh giá:

_GV HS nhận xét về:

+Hình vẽ cách xếp hình vẽ +Cách vẽ màu

5.Dặn dò:

_Dặn HS nhà:quan sát tranh dân gian

_Quan sát nhận xét: +Cây:

-Lá, vòm lá, tán -Thân, cành +Ngôi nhà:

-Mái nhà

-Tường nhà, cửa sổ, cửa vào

_HS quan sát xem tranh Vở tập vẽ

**hs giỏi : vẽ có hình dáng, màu sắc khác

HS chọn vẽ đẹp theo ý thích

Tiét : Tổ chức trị chơi : Thi vẽ nhanh bảng tranh theo ý thích

- Thi vẽ nhanh nhóm - Các nhóm khác nhận xét

Thứ hai ngày tháng năm 2010

Baøi 25:

VẼ MÀU VÀO HÌNH TRANH DÂN GIAN I.MỤC TIÊU:

_Làm quen với tranh dân gian Việt Nam _Biết cách vẽ màu vào hình vẽ Lợn ăn dáy II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

(27)

_Một vài tranh daân gian

_Một số vẽ màu vào hình tranh dân gian HS năm trước- tranh Lợn ăn dáy hóng to

1 Ổn định

2.Kiểm tra ĐDDH- nhận xét chuẩn bị Bài 1.

1.Giới thiệu tranh dân gian:

_Cho HS xem vài tranh dân gian để HS thấy vẻ đẹp tranh qua hình vẽ, màu sắc

_Giới thiệu: Tranh Lợn ăn ráy tranh dân gian làng Đông Hồ, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh

2.Hướng dẫn HS cách vẽ màu: _Gợi ý để nhận hình vẽ _GV gợi ý cách vẽ:

+Vẽ màu theo ý thích (nên chọn màu khác để vẽ chi tiết nêu trên)

+Tìm màu thích hợp vẽ để làm hình lợn _Giới thiệu số vẽ màu HS lớp trước để giúp em vẽ màu đẹp

3.Thực hành:

_Cho HS tự vẽ màu vào hình Vở tập vẽ 1 _ Nhận xét, đánh giá:

_Hướng dẫn HS nhận xét:

+Màu sắc: có đậm nhạt, phong phú, ngồi hình vẽ 5.Dặn dị:

_Dặn HS nhà: Tìm thêm xem tranh dân gian

_Quan sát

_ HS quan sát nhận xét +Hình dáng lợn +Cây ráy

+Mô đất +Cỏ

Thực hành vẽ vào

_HS tự chọn màu vẽ vào hình có sẵn **hs giỏi : vẽ màu , kín tranh _ HS tìm số vẽ màu đẹp theo ý GV phát hình å phóng to 25 để HS vẽ theo

nhóm

- Vẽ màu theo nhóm - Dán kết bảng

Baøi 26:

VẼ CHIM VÀ HOA I.MỤC TIÊU:

_Hiểu nội dung đề tài vẽ chim hoa _Biết cách vẽ tranh đề tài ù chim hoa _ Vẽ tranh có chim hoa

_Sưu tầm tranh, ảnh số loài chim hoa _Một vài tranh HS đề tài

(28)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Ổn định

_GV giới thiệu số loài chim, hoa tranh, ảnh, vật thật _ Cho HS hoạt động theo nhóm

_GV tóm tắt: Có nhiều lồi chim hoa, lồi có hình dáng, màu sắc riêng đẹp

2.Hướng dẫn HS cách vẽ tranh:

_GV gợi ý cách vẽ tranh: +Hướng dẫn cách vẽ chim

+Hướng dẫn cách vẽ hoa Vẽ màu theo ý thích

_Cho HS xem vẽ chim hoa .Thực hành:

_GV theo dõi giúp HS:

+Gợi ý HS tìm thêm hình ảnh khác để vẽ thêm sinh động

+Vẽ màu theo ý thích: có đậm, nhạt 4 Nhận xét, đánh giá:

_GV HS nhận xét số hoàn thành về: _Gợi ý HS nêu ích lợi hoa:

+Trồng hoa để làm gì? Ni chim để làm gì? +Em cần làm để hoa tươi đẹp?

5.Dặn dò: Quan sát xe ô tô

_Quan sát nhận xét: +Chim:

-Tên lồi chim -Các phận chim -Màu sắc chim +Hoa:

-Tên hoa (hồng, sen, cúc, …) -Màu saéc

-Các phận hoa (đài, cánh, nhị, …) _Quan sát

**HS giỏi : Vẽ tranh chim và hoa cân đối , màu sắc phù hợp

+Cách thể đề tài +Cách vẽ hình

+Màu sắc tươi vui, sáng

_u cầu HS chọn vẽ đẹp theo ý thích

Tiết : Theo dõi giúp hs vẽ Hồn thành vẽ lớp

Sắp xếp bì vẽ theo nhóm

Thứ hai ngày 22 tháng năm 2010

Bài 27: VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ I.MỤC TIÊU:hs

_Bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật _Biết cách vẽ nặn tạo dáng ô tô

-Nặn tạo dáng vẽ tơ theo ý thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

_Sưu tầm tranh, ảnh số kiểu dáng ô tô ô tô đồ chơi _Bai vẽ ô tô HS năm trước

(29)

1 Ổn định

_GV cho HS q/s số hình ảnh loại tơ để nhận biết +Hình dáng+Màu sắc +Các phận xe:

2.Hướng dẫn HS cách vẽ, cách nặn:

a) Cách vẽ ô tô:GV vẽ minh hoạ bảng

_Vẽ thùng xe _Vẽ buồng lái _Vẽ bánh xe

_Vẽ cửa lên xuống, cửa kính _Vẽ màu theo ý thích

3.Thực hành:

a) Vẽ kiểu ô tô GV giúp HS:

+Vẽ hình: Thùng xe, buồng lái (đầu), bánh xe vừa với phần giấy Vở tập vẽ Cần vẽ ô tô cân đối đẹp)

+Vẽ màu: Vẽ màu vào thùng xe, buồng lái, bánh xe theo ý thích, trang trí để tơ đẹp

Nhận xét, đánh giá:

_GV hướng dẫn HS nhận xét số vẽ +Hình dáng

+Cách trang trí

_Khen ngợi HS có vẽ đẹp 5.Dặn dò: Quan sát đường diềm

_Thảo luận nhóm trả lời +Các phận xe:

-Buồng lái

-Thùng xe (chở khách, chở hàng) -Bánh xe

-Màu sắc

**Hs giỏi : Nặn hình tơ cân đối gần giống mẫu

Nhận xét bạn Chọn đẹp theo ý thích

Tiết : HD HS nặn ô tô

_Dùng đất sét mềm, dẻo đất màu để nặn +Nặn thùng xe

+Naën buồng lái +Nặn bánh xe …

+Gắn phận thành ô tô

Nặn phận gắn lại thành ô tô

Nặn theo nhóm Trưng bày kết

Thứ hai ngày 29 tháng năm 2010

Baøi 28:

VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VNG ĐƯỜNG DIỀM

I.MỤC TIÊU: Giúp hoïc sinh:

_Biết cách vẽ họa tiết vẽ màu vào hình vng đường diềm _Vẽ họa tiết vẽ màu vào hình vng đường diềm II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

_Một số mẫu trang trí hình vng (cỡ to)

(30)

1 Ổn định

1.Giới thiệu cách trang trí hình vng đường diềm:

_GV giới thiệu số trang trí hình vuông đường diềm để HS thấy được: Vẻ đẹp chúng hình vẽ, màu sắc

_GV tóm tắt:

+Có thể trang trí hình vng hay đường diềm nhiều cách khác

+Có thể dùng cách trang trí hình vng đường diềm để trang trí nhiều đồ vật: khăn quàng, thảm, viên gạch hoa, diềm áo, váy 2.Hướng dẫn HS cách làm bài:

_GV nêu cầu tập:

+Vẽ tiếp vào chỗ cần thiết Những hình giống cần vẽ +Vẽ màu:

-Tìm vẽ màu theo ý thích

-Các hình giống cần vẽ màu -Màu khác với màu hình vẽ 3.Thực hành:

_ _GV theo dõi giúp HS hoàn thành hướng dẫn 4 Nhận xét, đánh giá:

_GV HS nhận xét về: +Cách vẽ hình (cân đối) +Về màu sắc (đều, tươi sáng) 5.Dặn dò:

_Dặn HS nhà: quan sát đàn gà

_Quan sát

_HS quan sát

_Quan sát mẫu

_

Tiết : Thực hành vẽ tiếp hình vẽ màu theo ý thích h.2 vào Chọn vẽ mà em thích _Làm hình vào buổi chiều

Bài 29: VẼ TRANH ĐAØN GA I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh:

_ Thấy hình dáng , đặc điểm màu sắc gà

- Biết cấch vẽ gà

- Vẽ tranh đàn gà vẽ màu theo ý thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

_Sưu tầm tranh, ảnh vẽ đàn gà _Một vài tranh HS đề tài

(31)

1 Ổn định

Bài 1.Giới thiệu bài _GV giới thiệu tranh vẽ đàn gà _ Cho HS hoạt động theo nhóm

_GV tóm tắt: gà trống có đ idài cong, gà mái có ngán , gà thường có bợ lơng màu vàng

2.Hướng dẫn HS cách vẽ tranh: _GV gợi ý cách vẽ tranh:

+Hướng dẫn cách vẽ, gv vẽ minh hoạ bảng Vẽ màu theo ý thích

3.Thực hành:

Giới thiệu tranh vẽ gà bạn _GV theo dõi giúp HS:

+Vẽ to vừa phải với khổ giấy

+Gợi ý HS tìm thêm hình ảnh khác để vẽ thêm sinh động

+Vẽ màu theo ý thích: có đậm, nhạt 4 Nhận xét, đánh giá:

_GV HS nhận xét số hoàn thành về: +Cách thể đề tài

+Cách vẽ hình

+Màu sắc tươi vui, saùng

_Yêu cầu HS chọn vẽ đẹp theo ý thích _Gợi ý HS nêu ích lợi hoa:

+Trồng hoa để làm gì? Ni chim để làm gì? +Em cần làm để hoa tươi đẹp?

5.Dặn dò: Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi

_Quan sát, nhận xét _Quan sát nhận xét:

-Tên củả gà : gà trống, gà mái, gà -Các phận gà

-Màu sắc gà,

_Đại diện nhóm lên trình bày

**HS giỏi : Vẽ tranh đàn gà xếp hình vẽ cân đói vã màu phù hợp

_Quan saùt

Tiết : Hoàn thành lớp

3-4 hs vẽ bảng đen Bài 30

XEM TRANH THIẾU NHI VỀ ĐỀ TAØI SINH HOẠT I.MỤC TIÊU: Giúp HS:

_Làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi

_Biết cách quan sát, mơ tả hình ảnh màu sắc tranh _Chỉ tranh thích

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

_Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh sinh hoạt với nội dung chủ đề khác

Ví dụ: tranh vẽ cảnh sinh hoạt gia đình, hoạt động bảo vệ môi trường, cảnh hoạt động ngày lễ hội v.v…

(32)

1 Ổn định

Bài 1.Giới thiệu bài 1.Giới thiệu tranh:

_GV giới thiệu số tranh để HS nhận ra: +Cảnh sinh hoạt gia đình

+Cảnh sinh hoạt phố phường, làng xóm +Cảnh sinh hoạt ngày lễ hội

+Cảnh sinh hoạt sân trường chơi 2.Hướng dẫn HS xem tranh:

_GV giới thiệu tranh gợi ý để HS nhận ra:

_Dành thời gian phút để HS quan sát tranh trước trả lời

_GV tiếp tục gợi ý để HS tìm hiểu kĩ tranh: _Sau HS trả lời, GV bổ sung

3.Tóm tắt kết luận:

_GV hệ thống lại câu hỏi nhấn mạnh:

Những tranh em vừa xem tranh đẹp Muốn hiểu biết thưởng thức tranh, em cần quan sát để đưa nhận xét tranh đó.

Trị chơi Thi vẽ nhanh đội Tuyên dương đội thắng cuộc. 4.Nhận xét, đánh giá: _Nhận xét chung tiết học

_Động viên, khuyến khích HS có ý kiến nhận xét tranh

- Liên hệ: GV Chúng ta cần tích cực bảo vệ mơi trường để mơi trường sống ngày lành

5.Dặn dò:

Quan sát cảnh thiên nhiên

+Tranh vẽ ?

+Các hình ảnh tranh + Màu sắc tranh ? Hình ảnh hình ảnh phụ ? +Sắp xếp hình vẽ (bố cục) +Màu sắc tranh

+ Em thích tranh không ? Vì sao?

HS tự đặt tên cho tranh? Tranh vẽ? Hình dáng động tác hình vẽ

+Những màu vẽ tranh?

+Em thích màu tranh bạn? **HS giỏi: Có cảm nhận ban đầu nội dung vẻ đẹp tranh sinh hoạt

Thi vvẽ nhanh Nhận xét đội bạn

Bài 31: VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN I.MỤC TIÊU: Giúp HS:

_Biết quan sát, nhận xét thiên nhiên xung quanh _Biết cách vẽ cảnh thiên nhiên

_Vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

_Một số tranh, ảnh phong cảnh: nông thôn, miền núi, phố phường, sông, biển… _Một số tranh phong cảnh HS năm trước

1 Ổn định

(33)

Bài 1.Giới thiệu bài 1.Giới thiệu cảnh thiên nhiên:

_GV giới thiệu tranh, ảnh để HS biết phong phú cảnh thiên nhiên

_GV gợi ý để HS tìm thấy hình ảnh có cảnh trên:

+Ở cảnh sơng biển +Cảnh đồi núi +Cảnh nông thôn +Cảnh phố phường +Cảnh công viên +Cảnh nhà em

2.Hướng dẫn HS cách vẽ:

_GV gợi ý để HS vẽ tranh giới thiệu Ví dụ: Vẽ tranh phố phường:

+Vẽ hình trước

+Vẽ thêm hình ảnh cho tranh thêm sinh động _GV gợi ý để HS tìm màu vẽ theo ý thích

+Vẽ màu để làm rõ phần tranh +Vẽ màu thay đổi: có đậm, có nhạt 3.Thực hành:

+Vẽ hình ảnh chính, hình ảnh phụ thể đặc điểm thiên nhiên (miền núi, đồng bằng, …)

+Sắp xếp vị trí hình tranh +Vẽ mạnh dạn thoải mái

4.Nhận xét, đánh giá: _GV hướng dẫn HS nhận xét về: +Hình vẽ cách xếp

+Màu sắc cách vẽ màu

5.Dặn dị: _Làm tiếp nhà (nếu chưa xong) _Quan sát quang cảnh nơi

_HS quan sát trả lời +Cảnh sơng biển; +Cảnh đồi núi; +Cảnh đồng ruộng; +Cảnh phố phường;

+Cảnh vườn ăn quả, công viên, vườn hoa; +Cảnh góc sân nhà em;

+Biển, thuyền, mây, trời…

+Núi, đồi, cây, suối, nhà… +Cánh đồng, đường, hàng cây, trâu

+Nhà, đường phố, rặng cây, xe cộ… +Vườn cây, nhà, đường +Căn nhà, cây, giếng nước, đàn gà… +Nhà, cây, đường, …

+Vẽ to vừa phải

+Vườn hoa, hồ nước, ôtô…

_Thực hành

**HS giỏi: vẽ cảnh thiên nhiên có hình ảnh,màu sắc theo ý thích

Nhận xét bạn

Chọn vẽ đẹp theo ý thích

Baøi 32

VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN ÁO, VÁY I.MỤC TIÊU:

Giuùp HS:

_Nhận biết vẻ đẹp trang phục có trang trí đường diềm _Biết cách vẽ đường diềm đơn giản vào áo, váy

_Vẽ đường diềm đơn giản áo, váy vẽ màu theo ý thích II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

_Một số đồ vật, ảnh chụp sách in: thổ cẩm, áo, khăn, túi có trang trí đường diềm _Một số hình minh hoạ bước vẽ đường diềm

(34)

2.Kieåm tra ÑDDH

Bài 1.Giới thiệu bài 1.Giới thiệu đường diềm:

_GV cho HS xem số đồ vật chuẩn bị (áo, váy, vải dệt hoa, túi có trang trí đường diềm) để hướng em vào học Có thể dùng câu hỏi như:

+Đường diềm trang trí đâu?

+Trang trí đường diềm có làm cho áo, váy đẹp khơng? +Trong lớp ta, áo, váy bạn có trang trí đường diềm?

_Thơng qua đó, giúp HS nhận đường diềm sử dụng nhiều việc trang trí quần, áo, váy trang phục dân tợc miền núi

2.Hướng dẫn HS cách vẽ đường diềm: GV giới thiệu cách vẽ đường diềm: Vẽ hình: +Chia khoảng (cố gắng chia đều)

+Vẽ hình theo nhiều cách khác nhau:

_Vẽ màu+Vẽ màu đường diềm Vẽ màu vào áo, váy theo ý thích *Chú ý: _Màu áo, váy: Tự chọn khác với màu đường diềm. _Chọn màu cho hài hoà bật Vẽ màu đều, khơng ngồi hình vẽ

3.Thực hành:

_GV nêu yêu cầu bài: Vẽ đường diềm áo, váy theo ý thích

4.Nhận xét, đánh giá:

_GV hướng dẫn HS nhận xét số vẽ về: +Hình vẽ (các hình giống có khơng? )

+Vẽ màu (khơng ngồi hình vẽ) Màu nổi, rõ tươi sáng 5.Dặn dị: _Quan sát loại hoa (về hình dáng màu sắc

+Ở cổ áo, gấu áo…

Quan sát thực

+Vẽ màu vào hình

+Vẽ màu đường diềm **HSkhá giỏi : vẽ hoạ tiết cân đối , tô màu gọn hình.uỳ ý HS tự chọn vẽ đẹp theo ý

Tiết : Hồn thành lớp

Bài 33:

VẼ TRANH BÉ VÀ HOA I.MỤC TIÊU: Giúp HS:

_Nhận biết nội dung đề tài bé hoa

_Biết cách vẽ tranh đề tài có hình ảnh Bé hoa _Vẽ tranh đề tài Bé hoa

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

_Sưu tầm số tranh, ảnh đề tài Bé hoa _Tranh minh hoạ Vở Tập vẽ

1 OÅn ñònh

(35)

Bài 1.Giới thiệu bà

_GV giới thiệu tranh, ảnh để HS thấy:

+Bé hoa vẽ mà em hứng thú Đề tài gần gũi với sinh hoạt, vui chơi em Tranh vẽ thể vẻ đẹp hồn nhiên, thơ ngây em qua hình vẽ màu sắc

+Trong tranh cần vẽ hình em bé với bơng hoa vẽ nhiều em bé với nhiều hoa vườn, vườn hoa công viên hay hàng bách hoá, chợ hoa…

2.Hướng dẫn HS cách vẽ:

+Em bé hình ảnh tranh, xung quanh hoa cảnh vật khác

+Bé trai bé gái mặc quần áo đẹp vườn hoa +Vẽ thêm hình ảnh khác cây, lối đi, chim, bướm, … +Vẽ màu theo ý thích

3.Thực hành:

_GV theo dõi, gợi ý HS vẽ hình vẽ màu hướng dẫn 4.Nhận xét, đánh giá:

_GV giới thiệu số vẽ HS hướng dẫn em nhận xét về:

+Cách thể đề tài (đúng hay chưa rõ đề tài)

+Cách xếp hình ảnh tranh (bố cục hợp lí hay rời rạc) +Hình dáng (ngộ nghĩnh, vui,…)

+Màu sắc tranh (rực rỡ, tươi sáng…) _GV yêu cầu HS tìm vẽ thích

5.Dặn dị HS: “Vẽ tự do” (xem vẽ Vở Tập 1)

**HS giỏi: Biết cách sắp xếp hình vẽ cân đối , vẽ màu phù hợp

- Nhận xét bạn - Chọn đẹp theo ý thích

Tiết : Hồn thành lớp

Sắp xếp vẽ theo nhóm

Baøi 34:

VẼ TỰ DO

I.MỤC TIÊU: Giúp HS: _Biết chọn đề tài phù hợp

- Bước đầu biết cách vẽ hình , vẽ màu, biết cách xếp hình ảnh

- Vẽ tranh đơn giản có nội dung vẽ màu theo ý thích

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1.GV chuẩn bị:

_Một số tranh hoạ sĩ, HS phong cảnh, chân dung, tĩnh vật, sinh hoạt, … với vật liệu chì màu, bút dạ, màu bột, màu nước

(36)

Đây kiểm tra cuối năm, cần dành thời gian cho HS làm Cố gắng vẽ xong lớp

1.Giáo viên:

_Giới thiệu số tranh cho HS xem để em biết loại hình phong cảnh, tĩnh vật, sinh hoạt, chân dung

_Nêu lên yêu cầu vẽ để HS chọn đề tài theo ý thíchcủa

_Gợi ý số đề tài Ví dụ: + Gia đình

-Chân dung: ông bà, cha mẹ, anh chị em hay chân dung

-Cảnh sinh hoạt gia đình: Bữa cơm gia đình; Đi chơi cơng viên; Cho gà ăn…

+Trường học

-Cảnh đến trường; Học bài; lao động trồng cây; Nhảy dây…

-Mừng ngày 20/11; ngày khai trường…

+Phong cảnh: Phong cảnh biển, nông thôn, miền núi…

+Các vật: Con gà, chó, trâu, … _Giúp đỡ HS làm

3.Nhận xét:

Chọn vẽ đẹp năm học, chuẩn bị trưng bày kết học tập cuối năm

2.Hoïc sinh:

Tự lựa chọn đề tài vẽ theo ý thích **HS giỏi: sâp xếp hình vẽ cân đối vẽ màu phù hợp

Thứ hai ngày 17 tháng năm 2010

Baøi 35:

TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP I.MỤC ĐÍCH:

_HS thấy kết học tập năm

_Nhà trường tổng kết thấy kết dạy – học Mĩ thuật II.HÌNH THỨC TỔ CHỨC:

_Chọn vẽ đẹp (vẽ theo mẫu, vẽ trang trí, vẽ tranh đề tài) _Trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem

_Chú ý:

(37)

+Có đầu đề Ví dụ: ( Vẽ trang trí…) – Lớp, năm học… III.ĐÁNH GIÁ:

giao an mon Mi thuat lop 1 CKTKN

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan