1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án môn mỹ thuật lớp 1

65 323 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 65
Dung lượng 681,29 KB

Nội dung

Tn Xem tranh thiÕu nhi vui ch¬i I: Mơc tiªu - Gióp häc sinh lµm quen, tiÕp xóc víi tranh vÏ cđa thiÕu nhi - TËp quan s¸t, m« t¶ h×nh ¶nh, mµu s¾c trªn tranh II: §å dïng d¹y- häc - GV; Mét sè tranh vÏ cđa thiÕu nhi vÏ c¶nh vui ch¬i - HS: §å dïng häc tËp III: C¸c bíc tiÕn hµnh d¹y- häc Néi dung ỉn ®Þnh tỉ chøc Giíi thiƯu bµi: Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu tranh vỊ ®Ị tµi thiÕu nhi vui ch¬i Ho¹t ®éng cđa thÇy GV kiĨm tra sÜ sè HS GV ghi b¶ng Ho¹t ®éng cđa trß Líp trëng b¸o c¸o GV Treo tranh c¸c ®Ị tµi kh¸c Gv giíi thiƯu ®©y lµ lo¹i HS quan s¸t tranh vÏ vỊ c¸c ho¹t ®éng tranh vui ch¬i cđa thiÕu nhi ë trêng, ë nhµ vµ c¸c n¬i kh¸c Ngêi vÏ cã thĨ chän rÊt nhiỊu c¸c ho¹t ®éng vui ch¬i kh¸c ®Ĩ vÏ tranh VD: c¶nh vui ch¬i s©n trêng víi ho¹t ®éng kÐo co, nh¶y d©y, häc bµi…Cã b¹n vÏ c¶nh biĨn, du lÞch, th¶ diỊu Chóng ta sÏ cïng xem tranh cđa c¸c b¹n Ho¹t ®éng 2: GV treo tranh chđ ®Ị vui Híng dÉn hs ch¬i: xem tranh Bøc tranh vÏ nh÷ng c¶nh g×? Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt? HS qs tranh vµ TL c©u hái cho tõng bøc tranh HSTL V× em thÝch bøc tranh ®ã? Trªn tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo? H×nh ¶nh nµo lµ chÝnh? H×nh ¶nh tranh diƠn ë ®©u? Trong tranh cã nh÷ng mµu nµo? Em thÝch nhÊt mµu nµo trªn bøc tranh cđa b¹n? GV tãm t¾t:C¸c em võa ®ỵc xem c¸c bøc tranh rÊt ®Đp Mn thëng thøc ®ỵc c¸i hay, c¸i ®Đp cđa tranh, tríc hÕt c¸c em cÇn quan s¸t vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái, ®ång thêi ®a nhËn xÐt Ho¹t ®éng 3: riªng cđa m×nh vỊ bøc NhËn xÐt, tranh ®¸nh gi¸ Cßn thêi gian gv cho hs tËp quan s¸t tranh treo trªn b¶ng GV nhËn xÐt chung c¶ tiÕt häc khen ngỵi nh÷ng b¹n hay ph¸t biĨu ý kiÕn, ®éng viªn nh÷ng b¹n cha m¹nh d¹n ph¸t biĨu DỈn dß: Chn bÞ bµi sau:VÏ nÐt th¼ng HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS l¾ng nghe vµ ghi nhí HS lµm viƯc theo bµn Tn VÏ nÐt th¼ng I: Mơc tiªu; - Gióp hs nhËn biÕt ®ỵc c¸c lo¹i nÐt th¼ng - BiÕt c¸ch vÏ nÐt th¶ng - BiÕt vÏ phèi hỵp c¸c nÐt th¼ng ®Ĩ t¹o thµnh bµi vÏ ®¬n gi¶n vµ vÏ mµu theo ý thÝch II: §å dïng d¹y- häc - GV: Mét sè h×nh cã c¸c nÐt th¼ng - Bµi vÏ minh häa - HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi day- häc: Néi dung ỉn ®Þnh tỉ chøc Bµi míi: Giíi thiƯu bµi :Giíi thiƯu nÐt th¼ng 2: C¸ch vÏ nÐt th¼ng Ho¹t ®éng cđa thÇy GV kiĨm tra §D HT cđa hs GV ghi b¶ng GV yªu cÇu hs xem h×nh ë VTV vµ nªu tªn cđa chóng GV chØ vµo c¹nh bµn, b¶ng… cho hs thÊy râ h¬n c¸c nÐt “ th¼ng ngang”, “th¼ng ®øng” vµ ®ång thêi GV vÏ lªn b¶ng c¸c nÐt ®ã ®Ĩ t¹o thµnh c¸i b¶ng GV yªu cÇu hs t×m thªm vÝ dơ GV tãm t¾t : cã nÐt th¼ng; th¼ng ngang, th¼ng nghiªng, th¼ng ®øng, nÐt gÊp khóc GV vÏ nÐt th¼ng lªn b¶ng VÏ nÐt th¼ng ntn? GV tãm t¾t: mn vÏ nÐt th¼ng “ ngang”: Nªn vÏ tõ tr¸i sang ph¶i NÐt th¼ng nghiªng: Tõ trªn xng nÐt gÊp khóc: cã thĨ vÏ liỊn nÐt, tõ trªn xng hc tõ díi lªn GV yc hs xem VTV ®Ĩ thÊy râ h¬n c¸ch vÏ nÐt th¼ng GV vÏ nói, c©y, nhµ, thíc kỴ…vµ ®Ỉt c©u hái c¸c Ho¹t ®éng cđa trß HS ®Ĩ §D lªn bµn Hs quan s¸t vµ TL HS cho thªm vÝ dơ HS quan s¸t HS suy nghÜ TL HS quan s¸t vµ ghi nhí 3: Thùc hµnh: h×nh trªn ®ỵc vÏ b»ng nÐt nµo? -Tríc TH GV cho hs xem bµi cđa hs khãa tríc GV yªu cÇu hs lµm bµi VTV GV híng dÉn hs c¸ch vÏ nhµ, vÏ thun, vÏ nói GV vÏ mÉu lªn b¶ng GV yc hs vÏ 3-4 mµu tr¸nh vÏ ngoµi, vÏ kÝn h×nh YC hs kh«ng dïng thíc kỴ ®Ĩ vÏ 4; NhËn xÐt ®¸nh gi¸ HSTL HS quan s¸t vµ häc tËp Hs thùc hµnh HS quan s¸t vµ nhËn xÐt H×nh vÏ C¸ch vÏ VÏ mµu GV chän sè bµi tèt vµ cha tèt GV nhËn xÐt chung c¸c bµi ®¸nh gi¸ vµ xÕp lo¹i bµi DỈn dß: Chn bÞ bµi sau tn Mµu vµ vÏ mµu vµo h×nh ®¬n gi¶n I: Mơc tiªu - HS nhËn biÕt mµu : §á, vµng, lam - BiÕt vÏ mµu vµo h×nh ®¬n gi¶n VÏ ®ỵc mµu kÝn h×nh, kh«ng ngoµi h×nh vÏ II: §å dïng d¹y- häc - GV: Tranh cã mµu ®á, vµng, lam _ §å vËt ®á, vµng, lam - Bµi vÏ cđa hs - HS:§å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Néi dung ỉn ®Þnh tỉ chøc Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß GV kiĨm tra ®å dïng häc tËp Hs ®Ĩ ®å Bµi míi: Giíi thiƯu bµi 1: Giíi thiƯu mµu s¾c 2: Thùc hµnh cđa hs TiÕt tríc c¸c em vÏ bµi g×? Cã nh÷ng nÐt th¼ng nµo? Lªn b¶ng vÏ nh÷ng kiĨu nÐt th¼ng em ®· häc dïng häc tËp lªn bµn HSTL HSTL Hs lªn b¶ng GV ghi b¶ng GV yªu cÇu HS quan s¸t H1 Em gäi tªn c¸c mµu cã H1? KĨ tªn ®å vËt cã nh÷ng mµu nµo? GV yc Hs kĨ thªm sè ®å vËt kh¸c ë líp cã mµu ®á, vµng, lam ? Ngoµi mµu ®á, vµng, lam cßn cã mµu nµo kh¸c n÷a? GV kÕt ln: Mäi vËt xung quanh chóng ta ®Ịu cã mµu s¾c Mµu s¾c lµm cho mäi vËt ®Đp h¬n Cã rÊt nhiỊu mµu nh da cam, tÝm, hång, xanh l¸ c©y, n©u …nhng chØ cã mµu chÝnh( mµu c¬ b¶n) lµ ®á, vµng, lam GV ®ång thêi treo b¶ng mµu giíi thiƯu cho HS mµu c¬ b¶n ë bµi lµ nh÷ng h×nh vÏ g×? C¸c h×nh vÏ nµy chóng ta chän mµu nµo ®Ĩ vÏ? Khi qu¶ xanh th× mµu g×? qu¶ chÝn th× mµu g×? D·y nói chóng ta cã nhÊt thiÕt ph¶i dïng mµu c¬ b¶n kh«ng? GV cho Hs quan s¸t bµi vÏ HS quan s¸t HSTL HSTL HSTL HSTL hs l¾ng nghe Hs quan s¸t HSTL HSTL HSTL HSTL HS quan s¸t vµ häc tËp 3; Nh©n xÐt, ®¸nh gi¸ cđa hs khãa tríc GV híng dÉn hs c¸ch vÏ mµu: +VÏ mµu theo ý thÝch cđa c¸c em + Kh«ng vÏ chång mµu +Tr¸nh vÏ ngoµi +VÏ mµu xung quanh tríc, ë gi÷a sau GV xng líp híng dÉn hs c¸ch vÏ Nh¾c hs chän mµu phï hỵp víi h×nh vÏ VÏ mµu cÈn thËn tr¸nh vÏ ngoµi HS thùc hµnh HS quan s¸t bµi vµ nhËn xÐt HSTL HS suy nghÜ tr¶ lêi GV chän sè bµi tèt vµ cha tèt cho hs nhËn xÐt B¹n vÏ ®· ®óng mµu cha? Bµi nµo mµu ®Đp? Bµi nµo mµu cha ®Đp ? V× sao? GV nhËn xÐt bµi cđa hs §¸nh gi¸ vµ xÕp lo¹i bµi Cđng cè- dỈn dß: Hoµn thµnh bµi, chn bÞ bµi sau tn VÏ h×nh tam gi¸c I: Mơc tiªu - HS nhËn biÕt ®ỵc h×nh tam gi¸c - BiÕt c¸ch vÏ h×nh tam gi¸c - Tõ c¸c h×nh tam gi¸c cã thĨ vÏ ®ỵc mét sè h×nh t¬ng tù thiªn nhiªn II: §å dïng d¹y- häc GV: Mét sè ®å vËt d¹ng h×nh tam gi¸c - Tranh, ¶nh h×nh tam gi¸c - Bµi vÏ cđa hs HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh d¹y- häc Néi dung Ho¹t ®éng cđa thÇy ỉn ®Þnh tỉ chøc GV kiĨm tra ®å dïng häc tËp cđa hs GV GV kiĨm tra bµi cò Bµi míi: Giíi thiƯu bµi GV ghi b¶ng Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu h×nh tam GV treo tranh gi¸c Trong tranh ®ỵc vÏ nh÷ng h×nh g×? C¸c h×nh trªn cã d¹ng h×nh g×? GV vÏ sè h×nh vÏ d¹ng h×nh tam gi¸c cho hs nhËn xÐt Trªn b¶ng c« vÏ g×? H×nh ®å vËt c« vÏ d¹ng h×nh g×? GV yªu cÇu HS quan s¸t líp t×m c¸c ®å vËt d¹ng h×nh tam gi¸c GV tãm t¾t: Xung quanh chóng ta cã rÊt nhiỊu ®å vËt d¹ng h×nh tam gi¸c VËy vÏ nh thÕ nµo th× chóng ta vµo bíc thø 2; C¸ch vÏ tam gi¸c 2: C¸c vÏ h×nh VÏ h×nh tam gi¸c nh thÕ tam gi¸c nµo? GV võa nãi võa vÏ lªn b¶ng c¸ch vÏ h×nh tam gi¸c GV vÏ thªm sè h×nh tam gi¸c kh¸c cho HS nhËn cã rÊt nhiỊu h×nh tam gi¸c Tríc thùc hµnh GV giíi Ho¹t ®éng cđa trß HS ®Ĩ ®å dïng häc tËp lªn bµn HSTL HS quan s¸t tranh HSTL HSTL HS quan s¸t vµ nhËn xÐt HSTL HSTL HSTL HS l¾ng nghe HSTL HS quan s¸t HS quan s¸t vµ thiƯu bµi cđa hs khãa tríc vÏ c¶nh biĨn b»ng h×nh tam gi¸c häc tËp GV yªu cÇu hs vÏ bµi GV xng líp híng dÉn hs lµm bµi GV cã thĨ vÏ mÉu lªn b¶ng cho hs u quan s¸t Híng dÉn hs kh¸ vÏ thªm m©y, c¸, nhiỊu thun kh¸c cho bµi thªm sinh ®éng VÏ mµu theo ý thÝch VÏ mµu tr¸nh vÏ ngoµi, vÏ cÈn thËn HS vÏ bµi 3: Thùc hµnh 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ HS u quan s¸t vµ häc tËp HS nhËn xÐt H×nh vÏ Mµu s¾c C¸ch thĨ hiƯn GV cho Hs xem sè bµi tèt vµ cha tèt GV nhËn xÐt l¹i bµi §¸nh gi¸ vµ xÕp lo¹i bµi Cđng cè- DỈn dß: Hoµn thµnh bµi, chn bÞ bµi sau Tn VÏ nÐt cong I: Mơc tiªu: - Gióp hs nhËn biÕt nÐt cong - BiÕt c¸ch vÏ nÐt cong - VÏ ®ỵc h×nh cã nÐt cong vµ vÏ mµu theo ý thÝch II: §å dïng d¹y- häc GV: Mét sè ®å vËt d¹ng h×nh trßn - Bé ®å dïng d¹y häc - Bµi vÏ cđa hs HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Néi dung ỉn ®Þnh tỉ chøc Bµi míi Giíi thiƯu bµi 1: Giíi thiƯu c¸c nÐt cong Ho¹t ®éng cđa thÇy Gv ktra sÜ sè líp TiÕt tríc c¸c em häc bµi g×? Em lªn b¶ng vÏ l¹i c¸ch vÏ h×nh tam gi¸c? GV nhËn xÐt GV ghi b¶ng GV treo tranh Trong tranh vÏ nh÷ng h×nh g×? C¸c h×nh trªn sư dơng nÐt g× ®Ĩ vÏ? GV vÏ lªn b¶ng sè lo¹i nÐt cong kh¸c vµ giíi thiƯu cho häc sinh +NÐt cong +NÐt lỵn sãng +NÐt cong khÐp kÝn GV vÏ lªn b¶ng sè h×nh vÏ ®ỵc t¹o thµnh c¸c nÐt cong kh¸c C¸c h×nh vÏ trªn ®ỵc t¹o b»ng nh÷ng nÐt cong nµo? Em h·y kĨ tªn sè ®å vËt ®ỵc t¹o tõ nÐt cong kh¸c nhau? GV tãm t¾t: ngoµi nÐt th¼ng chóng ta cßn biÐt cã nÐt cong Cã nÐt cong , nÐt cong khÐp kÝn, nÐt lỵn sãng §Ĩ vÏ ®ùỵc c¸c nÐt cong chóng ta vµo phÇn 2: C¸ch vÏ nÐt cong Ho¹t ®éng cđa trß Líp trëng b¸o c¸o HSTL hs lªn b¶ng vÏ HS quan s¸t tranh HSTL HSTL HS quan s¸t vµ ghi nhí HSTL HSTL hs l¾ng nghe vµ ghi nhí 2: C¸ch vÏ nÐt cong 3: Thùc hµnh 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ GV vÏ lªn b¶ng: NÐt cong, b«ng hoa, qu¶ t¸o Em h·y nªu c¸ch vÏ nÐt cong? GV nhËn xÐt vµ vÏ chiỊu mòi tªn c¸c bíc vÏ nÐt cong Tríc vÏ gv cho hs quan s¸t sè bµi vÏ cđa hs khãa tríc GV yªu cÇu hs lµm bµi GV xng líp híng dÉn hs lµm bµi GV nh¾c hs cã thĨ vÏ s«ng níc, vÏ vên hoa, vÏ c©y cèi, hoa qu¶ ®ỵc t¹o tõ nÐt cong GV nh¾c hs chän h×nh vÏ cho phï hỵp VÏ c©n ®èi ttrong tê giÊy VÏ mµu theo ý thÝch GV chän sè bµi tèt vµ cha tèt HS quan s¸t HSTL HS quan s¸t vµ ghi nhí Hs quan s¸t vµ häc tËp HS vÏ bµi ë VTV HS nhËn xÐt H×nh vÏ Mµu s¾c C¸ch thĨ hiƯn GV nhËn xÐt chung ý kiÕn cđa c¸c b¹n §¸nh gi¸ vµ xÕp lo¹i bµi Cđng cè- DỈn dß: Hoµn thµnh bµi, chn bÞ bµi sau tn mÜ tht : Bµi : vÏ hc nỈn qu¶ d¹ng trßn I.Mơc tiªu: -Häc sinh nhËn biÕt ®Ỉc ®iĨm, h×nh d¸ng, mµu s¾c mét sè qu¶ d¹ng trßn Bµi 28 vÏ tiÕp h×nh vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng, ®êng diỊm I Mơc tiªu - BiÕt c¸ch vÏ häa tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng, ®êng diỊm - VÏ ®ỵc häa tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng, ®êng diỊm * H n¨ng khiÕu: T« mµu ®Ịu, kÝn h×nh, mµu s¾c phï hỵp II- Chn bÞ ®å dïng d¹y häc: 1- Gi¸o viªn: - Mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng (cã m¶ng lín) Mét sè bµi vÏ cđa häc sinh n¨m tríc 2- Häc sinh: Vë TËp vÏ §å dïng häc vÏ III.C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc chđ u: Néi dung Thêi gian H§1 Giíi thiƯu c¸ch trang trÝ h×nh vu«ng vµ ®êng diỊm: ( 3’-5’) Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS - GV giíi thiƯu mét sè bµi - L¾ng nghe trang rÝ h×nh vu«ng ®Ĩ H nhËn vỴ ®Đp cđa chóng vỊ h×nh vÏ vµ mµu s¾c - Gi¸o viªn tãm t¾t: + Cã thĨ trang trÝ h×nh vu«ng hay ®êng diỊm b»ng nhiỊu c¸ch kh¸c + Cã thĨ dïng c¸ch trang trÝ - Theo dâi, h×nh vu«ng hay ®êng diỊm l¾ng nghe ®Ĩ trang trÝ nhiỊu ®å vËt H§2: Híng dÉn H c¸ch lµm bµi:( 5’7’) - GV Y/c H xem h×nh (Vë TËp vÏ 2) vµ gỵi ý ®Ĩ H biÕt c¸ch lµm bµi : - Quan s¸t, Nh×n h×nh vu«ng ®Ĩ cã thĨ vÏ tiÕp vµo chç cÇn l¾ng nghe thiÕt Chó ý nh÷ng h×nh vÏ gièng cÇn vÏ b»ng - GV gỵi ý HS c¸ch vÏ mµu: H§ 3: hµnh: + T×m mµu vµ vÏ mµu theo - Thùc hµnh ý thÝch vµo vë Thùc + C¸c h×nh gièng cÇn vÏ cïng mét mµu (15’-17’) + Mµu nỊn kh¸c víi mµu cđa c¸c h×nh vÏ - Y/c H vÏ tiÕp vµ vÏ mµu - Thùc hiƯn theo ý thÝch theo y/c Gi¸o viªn theo dâi gióp häc H§4: NhËn xÐt ®¸nh sinh hoµn thµnh bµi nh ®· híng dÉn Chó ý ®Ơn c¸ch vÏ gi¸ : (5’-7’) h×nh vµ ®é ®Ëm nh¹t cđa c¸c mµu * DỈn dß: - Gi¸o viªn y/c h nhËn xÐt c¸ch vÏ mµu ë mét vµi bµi vµ t×m bµi vỴ ®Đp theo ý thÝch - Quan s¸t ®µn gµ Bµi 29 tn 29 vÏ tranh: ®µn gµ I.Mơc tiªu: - ThÊy ®ỵc ®Ỉc ®iĨm, h×nh d¸ng, mµu s¾c cđa nh÷ng gµ - BiÕt c¸ch vÏ gµ - VÏ ®ỵc tranh ®µn gµ vµ vÏ mµu theo ý thÝch * H n¨ng khiÕu: VÏ ®ỵc tranh ®µn gµ, s¾p xÕp h×nh vÏ c©n ®èi, vÏ mµu phï hỵp II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: - Bµi vÏ cđa H n¨m tríc - Tranh ¶nh vỊ ®µn gµ - Tranh gµ (tranh d©n gian §«ng Hå) Häc sinh: - GiÊy vÏ, bót ch×, tÈy, mµu vÏ III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u: Néi dung Ho¹t ®éng cđa GV Thêi gian H§1: Giíi Giíi thiƯu tranh ®µn gµ ®Ĩ H thiƯu bµi nhËn thÊy: (3’- 5’) - Gµ lµ vËt nu«i rÊt gÇn gòi víi ngêi - Cã gµ trèng, gµ m¸i, gµ con, mçi cã mét vỴ ®Đp riªng - Nh÷ng gµ ®Đp ®· ®ỵc thĨ hiƯn nhiỊu tranh H§2: Híng - GV y/c H nh¾c l¹i mét sè dÉn H c¸ch vÏ ®Ỉc ®iĨm cđa gµ tranh ( h×nh d¸ng, mµu s¾c cđa (5’-7’) gµ m¸i, gµ trèng, gµ con); - Gỵi ý H c¸ch vÏ: + VÏ mét gµ hay ®µn gµ vµo phÇn giÊy cho thÝch hỵp + VÏ mµu theo ý thÝch H§3: Thùc - Y/c H thùc hµnh vµo vë hµnh GV theo dâi ®Ĩ gióp H vÏ (15’-17’) h×nh vµ vÏ mµu - VÏ nhiỊu d¸ng gµ kh¸c ®Ĩ bøc tranh thªm sinh ®éng - Trong ®µn gµ cã thĨ vÏ c¶ gµ m¸i, gµ trèng, gµ - Chän c¸c h×nh ¶nh phơ ®Ĩ vÏ thªm vµo tranh cho bøc Ho¹t ®éng cđa H - Theo dâi, l¾ng nghe H suy nghÜ, nhí l¹i vµ m« t¶ - H lµm bµi vµo vë TËp vÏ tranh thªm sinh ®éng, nhng H§4: NhËn h×nh ¶nh ®µn gµ vÉn lµ chđ xÐt, ®¸nh gi¸ u ( 5’-7’) - Chän mµu vµ vÏ mµu theo ý thÝch - GV cïng H nhËn xÐt mét sè bµi ®· hoµn thµnh qua c¸ch thĨ hiƯn: + H×nh d¸ng ngé nghÜnh, thay ®ỉi, m« t¶ ®ỵc ®Ỉc ®iĨm cđa gµ trèng, gµ m¸i + Cã thªm h×nh ¶nh phơ + Mµu t¬i s¸ng - Y/c H t×m tranh mµ m×nh thÝch DỈn dß: - Su tÇm tranh vÏ cđa thiÕu nhi : tn 30 - TËp nhËn xÐt díi sù híng dÉn cđa GV - L¾ng nghe, thùc hiƯn Bµi 30 Thêng thøc mÜ tht Xem tranh thiÕu nhi vỊ ®Ị tµi sinh ho¹t I.Mơc tiªu: - H lµm quen, tiÕp xóc víi tranh vÏ cđa thiÕu nhi - BiÕt c¸ch quan s¸t, m« t¶ nh÷ng h×nh ¶nh vµ mµu s¾c tranh - ChØ bøc tranh m×nh thÝch nhÊt * H n¨ng khiÕu: Cã c¶m nhËn ban ®Çu vỊ néi dung vµ vỴ ®Đp cđa bøc tranh sinh ho¹t II.§å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: - Mét sè tranh thiÕu nhi vÏ c¶nh sinh ho¹t víi c¸c néi dung, chđ ®Ị kh¸c - Tranh vë TËp vÏ Häc sinh: - Su tÇm tranh cđa thiÕu nhi vỊ ®Ị tµi sinh ho¹t; vë TËp vÏ III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u: Néi dung Thêi gian H§1:Giíi thiƯu tranh (1’-2’) H§2: Híng dÉn H xem tranh ( 20’- 25’) H§3: Tãm t¾t vµ kÕt ln(4’6’) H§4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ (2’- 4’) * DỈn dß HS (1’-2’) Ho¹t ®éng cđa H - GV giíi thiƯu mét sè tranh - H l¾ng ®Ĩ H nhËn ra: nghe + C¶nh sinh ho¹t gia ®×nh + C¶nh sinh ho¹t ë phêng, lµng xãm + C¶nh sinh ho¹t lƠ héi - GV giíi thiƯu tranh vµ gỵi ý H xem ®Ĩ H nhËn ra: tranh, tr¶ lêi + §Ĩ tµi cđa tranh c©u hái theo + C¸c h×nh ¶nh gỵi ý híng dÉn tranh cđa GV + S¾p xÕp c¸c h×nh vÏ, bè cơc + Mµu s¾c tranh + H×nh d¸ng, ®éng t¸c cđa c¸c h×nh vÏ + H×nh ¶nh chÝnh + Em cã thĨ cho biÕt ho¹t ®éng tranh ®ang diƠn ë ®©u? + Nh÷ng mµu chÝnh ®ỵc vÏ tranh? - L¾ng nghe + Em thÝch nhÊt mµu nµo trªn bøc tranh cđa b¹n? - GV bỉ sung, tãm t¾t Ho¹t ®éng cđa GV - GV hƯ thèng l¹i c¸c c©u tr¶ lêi vµ nhÊn m¹nh: Nh÷ng bøc tranh c¸c em - L¾ng nghe võa xem lµ tranh ®Đp Mn hiĨu biÕt vµ thëng thøc ®ỵc tranh, c¸c em cÇn quan s¸t vµ ®a nh÷ng - L¾ng nghe, nhËn xÐt cđa m×nh vỊ bøc thùc hiƯn tranh ®ã - NhËn xÐt chung tiÕt häc - §éng viªn, khun khÝch nh÷ng HS cã ý kiÕn nhËn xÐt tranh - VỊ nhµ tËp quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh - Chn bÞ cho bµi häc sau Bµi 31 tn 31 vÏ c¶nh thiªn nhiªn I Mơc tiªu: - BiÕt quan s¸t, nhËn xÐt thiªn nhiªn xung quanh BiÕt c¸ch vÏ c¶nh thiªn nhiªn - VÏ ®ỵc c¶nh thiªn nhiªn ®¬n gi¶n HSNK:VÏ ®ỵc c¶nh thiªn nhiªn cã h×nh ¶nh, mµu s¾c theo ý thÝch - Yªu quª h¬ng, ®Êt níc qua tõng bøc tranh II Chn bÞ : GV: -Tranh vÏ c¶nh thiªn nhiªn, tranh phong c¶nh - H×nh híng dÉn c¸ch vÏ - Bµi vÏ cđa hs n¨m tríc HS: - Vë tËp vÏ - Ch×, tÈy, mµu vÏ III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Néi dung Ho¹t ®éng cđa Ho¹t ®éng cđa GV Thêi gian H Bµi cò - KiĨm tra dơng häc vÏ vµ sù - §Ỉt dơng lªn chn bÞ cđa HS bµn (1’) - Giíi thiƯu bµi H§1 *GV giíi thiƯu mét sè tranh vÏ - L¾ng nghe Quan s¸t, phong c¶nh, nªu c©u hái gỵi ý nhËn xÐt : HS t×m hiĨu: *HS quan s¸t nhËn (3’-5’) xÐt +Tranh vÏ c¶nh g×? + Trong tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo? +Theo em ®©u lµ h×nh ¶nh -HS tr¶ lêi chÝnh? + Mµu s¾c tranh nh thÕ nµo? H§2 C¸ch vÏ (5’-7’) -GV tãm t¾t: Tranh phong c¶nh - HS l¾ng nghe lµ tranh vÏ nh÷ng c¶nh ®Đp cđa thiªn nhiªn, ®Êt níc; ®ã, - HS quan s¸t, nh÷ng vỴ ®Đp cđa thiªn nhiªn lµ l¾ng nghe h×nh ¶nh chÝnh - Gv treo h×nh HDCV ph©n tÝch cho HS hiĨu c¸ch vÏ tranh +Chän néi dung ®Ị tµi H§3 Thùc hµnh (15’-17’) +VÏ h×nh ¶nh chÝnh + VÏ h×nh ¶nh phơ + VÏ mµu - HS quan tham kh¶o - GV cho HS quan s¸t mét sè bµi - HS thùc hµnh vÏ cđa HS n¨m tríc ®Ĩ c¸c em tham kh¶o - GV híng dÉn HS thùc hµnh - GV nªu yªu cÇu cđa bµi tËp HSNK: VÏ ®ỵc c¶nh thiªn nhiªn cã h×nh ¶nh, mµu s¾c theo ý thÝch H§4 NhËn xÐt, +GV gỵi ý HS vÏ tranh võa víi ®¸nh gi¸ phÇn giÊy quy ®Þnh Gỵi ý HS vÏ thªm h×nh ¶nh phơ ®Ĩ tranh (3’-5’) sinh ®éng h¬n DỈn dß - GV bao qu¸t gióp ®ì HS cßn lóng tóng *- Gi¸o viªn híng dÉn HS nhËn xÐt : - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung tiÕt häc * Cđng cè dỈn dß - GV dỈn dß HS vỊ nhµ chn - HS l¾ng nghe - HS nhËn xÐt - HS l¾ng nghe - HS ghi nhí s¸t bÞ bµi sau Bµi 32 tn 32 vÏ ®êng diỊm trªn ¸o v¸y I/ Mơc tiªu Gióp häc sinh: - NhËn biÕt ®ỵc vỴ ®Đp cđa trang phơc cã trang trÝ ®êng diỊm - BiÕt c¸ch vÏ ®êng diỊm ®¬n gi¶n vµo ¸o, v¸y - VÏ ®ỵc ®êng diỊm ®¬n gi¶n vµo ¸o, v¸y vµ t« mµu theo ý thÝch * HSNK:VÏ ®ỵc ho¹ tiÕt c©n ®èi, t« mµu ®Ịu, gän h×nh - Cã ý thøc lµm ®Đp cho c¸c ®å vËt gia ®×nh II/ §å dïng d¹y- häc - GV:- Mét sè ®å vËt nh: ¸o, kh¨n ,tói cã trang trÝ ®êng diỊm - Mét sè bµi trang trÝ ¸o, v¸y cđa HS n¨m tríc - HS :- Vë tËp vÏ 1, bót ch×, tÈy vµ mµu III/ C¸c ho¹t ®«ng d¹y – häc chđ u: Néi dung Ho¹t ®éng cđa Ho¹t ®éng cđa GV Thêi gian H * ỉn ®Þnh - KiĨm tra ®å dïng häc tËp - HS ®Ỉt dơng tỉ chø(1’)c cđa HS lªn bµn - HS l¾ng nghe H§1 : Quan - GV nhËn xÐt - HS l¾ng nghe s¸t , nhËn - GTB - Ghi ®Ị * HS quan s¸t vµ xÐt * GV cho HS xem ®å vËt tr¶ lêi: (4’-5’) ®· chn bÞ ( Mét cã trang trÝ vµ mét kh«ng cã trang + HS tr¶ lêi theo trÝ),nªu c©u hái gỵi ý: c¶m nhËn riªng + Theo em, hai ®å vËt nµy, ®å vËt nµo ®Đp h¬n?V× sao? (®å vËt cã trang trÝ ®Đp H§ 2:C¸ch vÏ ®êng diỊm : (7’-8’) H§3: Thùc hµnh (17’18’) h¬n.V× nã cã c¸c ho¹ tiÕt trang trÝ rÊt ®Đp) + Trªn ®å vËt cã sư dơng kiĨu trang trÝ g×? (trang trÝ ®êng diỊm) - Gv cho HS quan s¸t mét sè ®å vËt cã trang trÝ kh¸c, nªu c©u hái: + §êng diỊm ®ỵc trang trÝ ë ®©u? ( ë cỉ, tay, gi÷a th©n, ch©n v¸y) + Ho¹ tiÕt trang trÝ ®êng diỊm ®ỵc vÏ nh thÕ nµo? (Cã ®êng diỊm ho¹ tiÕt gièng nhau, cã ®êng diỊm th× ho¹ tiÕt xen kÏ nhau) + Trong líp ta, ¸o, v¸y cđa b¹n nµo cã trang trÝ ®êng diỊm? - GV bỉ sung: Cã nhiỊu c¸ch trang trÝ ®êng diỊm kh¸c Trang trÝ ®êng diỊm trªn ®å vËt gióp cho ®å vËt ®ã ®Đp h¬n vµ cã gi¸ trÞ kinh tÕ cao h¬n * GV vÏ trùc tiÕp lªn b¶ng c¸ch vÏ ®êng diỊm + KỴ hai ®êng th¼ng song song vµ b»ng nhau, chia kho¶ng c¸ch ®Ịu + VÏ ho¹ tiÕt thÝch hỵp vµo c¸c kho¶ng + VÏ mµu vµo ®êng diỊm theo ý thÝch - GV cho HS quan s¸t ¸o, v¸y ë VTV, gỵi ý HS t×m nh÷ng vÞ trÝ cã thĨ vÏ trang trÝ ®êng diỊm - HS l¾ng nghe * HS quan l¾ng nghe s¸t, - HS quan s¸t chØ nh÷ng chç cã thĨ trang trÝ - HS quan s¸t tham kh¶o thªm -HS l¾ng nghe - HS thùc hiƯn H§ 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ (4’-5’) * DỈn dß - GV cho HS quan s¸t mét sè bµi cđa HS n¨m tríc ®Ĩ tham kh¶o * GV nªu yªu cÇu cđa bµi tËp, nªu yªu cÇu ®èi víi HS n¨ng khiÕu: VÏ ®ỵc ho¹ tiÕt c©n ®èi, t« mµu ®Ịu, gän h×nh -GV nh¾c nhë HS t thÕ ngåi, t thÕ cÇm bót Lu ý: Mµu ¸o, v¸y kh¸c víi mµu ®êng diỊm Mµu nỊn kh¸c víi mµu ho¹ tiÕt, - GV theo dâi, gióp ®ì HS cßn lóng tóng - HS vÏ vµo vë tËp vÏ nh ®· híng dÉn * HS nhËn xÐt vỊ: + H×nh vÏ +VÏ mµu +HS chän bµi mµ m×nh thÝch nhÊt - HS l¾ng nghe - Ghi nhí * GV híng dÉn HS nhËn xÐt vỊ: +VÏ h×nh (c¸c h×nh gièng cã ®Ịu kh«ng) + VÏ mµu(kh«ng ngoµi h×nh vÏ) + Yªu cÇu HS chän bµi mµ m×nh thÝch nhÊt - GV nhËn xÐt bỉ sung, ghi ®iĨm, ®éng viªn khen ngỵi HS cã tiÕn bé - DỈn dß HS chn bÞ cho bµi sau : tn 33 Bµi 33 vÏ tranh bÐ vµ hoa I Mơc tiªu: Giúp HS nhận biết néi dung đề tài bé hoa - BiÕt c¸ch vÏ tranh ®Ị tµi cã h×nh ¶nh bÐ vµ hoa - HS vẽ tranh đề tài: BÉ VÀ HOA - GD H lßng yªu thÝch thiªn nhiªn * H n¨ng khiÕu: BiÕt c¸ch s¾p xÕp h×nh vÏ c©n ®èi, vÏ mµu phï hỵp II Chn bÞ: - GV: chuẩn bò tranh mẫu - Một số HS lớp trước III Ho¹t ®éng d¹y häc chđ u: Néi dung Thêi gian * Bµi cò: (3’ - 4’) * Bµi míi: Giíi thiƯu bµi (2’- 3’) H§ 1: Quan sát nhận xét (4’-6’) Ho¹t ®éng cđa GV * GV kiểm tra dụng cụ học tập em - Nhận xét chuẩn bò HS Nêu ưu khuyết trước để HS rút kinh nghiệm - GV giới thiệu “ Vẽ tranh bé hoa” -GV cho HS xem số tranh mẫu hỏi + Tranh vẽ gì? + Màu sắc tranh nào? Sáng hay tối? Đậm hay nhạt? Ho¹t ®éng cđa H * HS thùc hiƯn theo y/c - Lắng nghe ,rút kinh nghiệm -HS quan sát nhận xét - Quan s¸t H§2: Hướng dẫn HS cách vẽ (5’-7’) - GV giới thiệu số tranh bạn lớp trước vẽ cho HS xem - Các em nhớ lại hình ảnh, trang phục bé màu sắc, đặc điểm kiểu tóc, quần áo - Nhớ lại màu sắc hoa để vẽ lại vào tranh + Em bé làm gì? + Hình dáng loại - HS lắng nghe H§3: Thực hành (15’-17’) H§4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ (3’-5’) hoa? + Có thể vẽ em trồng hoa, tưới hoa, ngắm hoa vườn + Các em vẽ vừa phải, không to nhỏ - Y/c HS thực hành vẽ vµo vë Lu ý H: + C¸ch s¾p xÕp c¸c h×nh ¶nh + Tranh cã ®đ néi dung (bÐ vµ hoa) GV theo dõi uốn nắn HS yếu - HD HS bình chọn vẽ đẹp HD HS nhận xét hình vẽ cách xếp bố cục Nhận xét màu sắc cách vẽ màu -GV nhận xét đánh giá chung tiết học - Tuyên dương số em làm tốt - HS thực hành vẽ vào - Bình chọn nhóm xem bạn vẽ đẹp nhất, đưa thi trước lớp - Lắng nghe rút kinh nghiệm -Nghe thực - HD HS chuẩn bò sau Vẽ tự tn 34 : Bµi 34 vÏ tù I Mơc tiªu: Gióp HS: - BiÕt chän ®Ị tµi phï hỵp - Bíc ®Çu biÕt c¸ch vÏ h×nh, vÏ mµu, biÕt c¸ch s¾p xÕp h×nh ¶nh - VÏ ®ỵc tranh ®¬n gi¶n, cã néi dung vµ vÏ mµu theo ý thÝch * H kh¸ giái: S¾p xÕp h×nh vÏ c©n ®èi, vÏ mµu phï hỵp II §å dïng d¹y häc: GV: - Mét sè tranh cđa ho¹ sÜ, cđa H vỊ phong c¶nh, ch©n dung, tÜnh vËt, sinh ho¹t, víi c¸c chÊt liƯu nh: ch× mµu, s¸p mµu, bót d¹, mµu bét, HS: - Vë TËp vÏ, bót ch×, tÈy, mµu vÏ III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u: §©y lµ bµi kiĨm tra ci n¨m v× thÕ cÇn dµnh nhiỊu thêi gian cho H lµm bµi, bµi nµy nªn tiÕn hµnh nh sau: Néi dung kiÕn thøc Thêi gian 1/ Lùa chän ®Ị tµi (5’-7’) 2/ Thùc hµnh: (22’ -24’) Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa H - GV giíi thiƯu mét sè - Xem tran, tù lùa tranh cho H xem ®Ĩ c¸c chän ®Ị tµi vµ vÏ em biÕt c¸c lo¹i tranh: theo ý thÝch Phong c¶nh, tÜnh vËt, sinh ho¹t, ch©n dung - Nªu y/c cđa bµi vÏ ®Ĩ H chän ®Ị tµi theo ý thÝch cđa m×nh - Gỵi ý mét sè ®Ị tµi, vÝ dơ: + Gia ®×nh: * Ch©n dung: «ng bµ, cha, mĐ, anh, chÞ, em hay ch©n dung m×nh * C¶nh sinh ho¹t gia ®×nh + Phong c¶nh: biĨn, n«ng th«n, miỊn nói, phêng, + C¸c vËt: mÌo, chã, lỵn, gµ, tr©u, - Gióp ®ì, ®éng viªn H lµm bµi tn 35 Bµi 35 Trng bµy kÕt qu¶ häc tËp I Mơc tiªu: - H thÊy ®ỵc kÕt qu¶ häc tËp n¨m - Nhµ trêng tỉng kÕt vµ thÊy ®ỵc kÕt qu¶ d¹y häc MÜ tht - GV rót kinh nghiƯm cho d¹y häc ë nh÷ng n¨m tiÕp theo - H thÊy râ nh÷ng g× ®· ®¹t ®ỵc vµ cã ý thøc phÊn ®Êu c¸c n¨m häc tiÕp theo - Phơ huynh häc sinh thÊy ®ỵc kÕt qu¶ häc tËp MÜ tht cđa em m×nh II §å dïng d¹y häc: - C¸c bµi vÏ ®Đp cđa häc sinh n¨m häc( C¸c ®Ị tµi kh¸c nhau) - C¸c bµi nỈn cđa häc sinh - NĐp, d©y treo, nam ch©m, giÊy Ao III C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u: Néi dung Thêi gian 1/ Giíi thiƯu bµi: 2/ H×nh thøc tỉ chøc, ®¸nh gi¸: Ho¹t ®éng cđa GV - Nªu mơc tiªu tiÕt häc Ho¹t ®éng cđa HS - L¾ng nghe - GV cïng häc sinh chän nh÷ng bµi vÏ ®Đp thc - Thùc hiƯn nhiỊu thĨ lo¹i kh¸c nhau: vÏ theo yªu trang trÝ, vÏ tranh ®Ị tµi, vÏ cÇu theo mÉu; d¸n vµo giÊy Ao Lu ý: - Díi mçi bµi cã tªn tranh, tªn häc sinh, tªn líp - D¸n vµo giÊy Ao theo tõng ph©n m«n a)Trng bµy ë líp: * Bíc 1: - Tỉ chøc trng bµy ë líp,cho - NhËn xÐt H xem vµ gỵi ý ®Ĩ c¸c em díi sù híng nhËn xÐt c¸c bµi vÏ dÉn cđa GV b) Trng bµy trêng: * Bíc 2: - Trng bµy ë nh÷ng n¬i thn tiƯn trêng cho nhiỊu ngêi xem - Tỉ chøc cho phơ huynh häc sinh xem vµo dÞp tỉng kÕt n¨m häc ... động giáo viên Thờigian Hoạt động HS Bài cũ (1- 2 phút) Giới thiệu (1- 2 phút) Hoạt động 1: Hớng dẫn HS cách vẽ tranh (5-7 phút) Hoạt động 2: Thực hành (17 -19 phút) Hoạt động Đánh giá, nhận xét (1- 2... động HS 1. Bài cũ: 1' -Kiểm tra chuẩn -Toàn lớp 2' bị HS 2.Bài mới: - GV giới thiệu hình a.Giới thiêụ : loại yêu cầu học sình trả lời b.Hoạt động1: Giới thiệu loại + Đây ? + Hình dạng quả H1: ? 5'-... dẫn GV - Quan sát nhận xét - Lắng nghe - Lắng nghe - Ghi nhớ tuần 13 Mỹ thuật 1: vẽ cá I Mục tiêu: Giúp H Nhận biết hình dáng phận cá Biết cách vẽ cá Vẽ đợc cá vẽ màu theo ý thích II Chuẩn bị

Ngày đăng: 26/08/2017, 12:50

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w