Giáo án môn đạo đức lớp 1

TUN Thứ Đạo đức1: ( T1) ngày tháng năm 2009 Em học sinh lớp I/ Mục tiêu: - Giúp HS bớc đầu biết trẻ em tuổi đợc học Vào lớp em có nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, trờng lớp mới,sẽ học đợc thêm nhiều điều lạ - Giúp HS bớc đầu biết tự giới thiệu tên mình, điều thích trớc lớp - Giáo dục H có thái độ vui vẻ phấn khởi học, tự hào trở thành H lớp ( Với HS KG: Biết quyền bổn phận trẻ em đợc học phải học tập tốt, biết tự giới thiệu cách mạnh dạn) II, Chuẩn bị: G: VBT Đạo đức, tranh phóng lớn H: VBT Đạo đức III/ Các hoạt động dạy học: Nội dungtg Hoạt động : Giới thiệu Hoạt động 2: Trò chơi vòng tròn giới thiệu tên * Hoạt động 3: H giới thiệu Hoạt động G Hoạt động H Treo tranh H quan sát ? Tranh vẽ gì? Các bạn G: Các bạn tranh học giống em năm bạn H lớp - G ghi bảng tên - Nhắc đề * HT,PP: Trò chơi -Treo tranh -Quan sát ? Các bạn làm gì? - Các bạn Cho em bàn giới thiệu tên giới thiệu tên với G qs nhóm xem - H giới thiệu giới thiệu có không nhóm -Hd H thảo luận - Trò chơi giúp em điều - H thảo luận ? Em có thấy sung sớng tự - H trả lời câu hào giới thiệu tên với hỏi: biết bạn ? tên bạn bạn ? Có bạn lớp biết tên tên? - Không có -KL: Mỗi ngời có - Nhắc lại KL tên Trẻ em có quyền có họ tên - Hát múa * Trò chơi tiết: sở thích * HT,PP: Dự án - Treo tranh 3? Các bạn tranh có ý thích gì? ? Giới thiệu với bạn ý thích em ? Những điều bạn thích có hoàn toàn giống em không? KL: Mỗi ngời có điều thích không thích.Những điều giống vàkhác ngời Hoạt động ngời khác.chúng ta cần 4: phải tôn trọng sở thích riêng Liên hệ ngời khác * HT,PP: Cá nhân, Lớp - G nêu CH ngày học ? Em mong chờ, chuẩn bị cho ngày học ntn? ? Bố mẹ ngời nhà quan tâm,chuẩn bị cho ngày học em ntn? Em có thấy vui H lớp không? Em có thích trờng lớp không? Có nhiều bạn không? ? Em làm để xứng đáng H lớp 1? - Quan sát - Trả lời: Đá bóng, thả diều, đọc sách, xem hoạt hình, vẽ tranh - H lần lợt nêu ý thích thân - Nhắc lại KL - HS kể ngày học VD: Em hồi hộp vui sớng chờ đọi ngày học Mọi ngời gia đình giúp em chuẩn bị sách vở, áo quần Em thích trờng mới, lớp có thêm nhiều bạn Em hứa cố gắng học thật giởi để xứng đáng H *Củngcố,dặ - KL: Vào lớp em có nhiều bạn lớp n dò: 2-3 mới, thầy cô giáo mới, em học - Nghe nhiều điều lạ ,biết đọc, - H nêu lại phần biết viết biết làm toán KL -Cho H xem tranh SGK - Gọi H nêu nd Dặn H thuộc tên bạn - H nêu nd tranh - H nêu phần KL - H nghe,ghi nhớ TUN Thứ Đạo đức1 (T2) ngày tháng năm 2009 Em học sinh lớp I/Mục tiêu: Giúp HS bớc đầu biết trẻ em tuổi đợc học Vào lớp em có nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, trờng lớp mới,sẽ học đợc thêm nhiều điều lạ - Giúp HS bớc đầu biết tự giới thiệu tên mình, điều thích trớc lớp - Giáo dục H có thái độ vui vẻ phấn khởi học, tự hào trở thành H lớp ( Với HS KG: Biết quyền bổn phận trẻ em đợc học phải học tập tốt, biết tự giới thiệu cách mạnh dạn) II/ Đồ dùng dạy học: - G: Tranh, hát: Em yêu trờng em, Đi học, Trờng em - H :VBT đạo đức III/ Hoạt động dạy học: Nội dungHoạt động GV Tg * Giới thiệu - G giới thiệu bài, ghi đề bài:2-3p * HT,PP: Kể chuyện -YC H quan sát tranh BT4 * HĐ1: Kể chuẩn bị kể theo tranh chuyện - Mời 2-3 H kể trớc lớp theo tranh - G kể lại chuyện: vừa kể vừa 13-15 vào tranh + Tranh 1: Đây bạn Mai,6 tuổi Năm vào lớp Cả nhà vui vẻ chuẩn bị cho Mai học + Tranh 2: Mẹ đa Mai đến trờng trờng Mai thật đẹp Cô giáo tơi cời đón em bạn vào lớp + Tranh 3: lớp Mai đợc cô giáo dạy bảo nhiều điều lạ Rồi em biết đọc, biết viết, biết làm toán Em tự đọc đợc truyện, viết đợc th cho bố bố công tác xa Mai cố gắng học thật giỏi, thật ngoan + Tranh 4: Mai có thêm nhiều bạn bạn trai lẫn bạn gái Giờ chơi em bạn nô đùa sân trờng thật vui + Tranh 5: Về nhà Mai kể với bố mẹ trờng lớp mới, cô giáo bạn em Cả nhà vui: Mai H lớp * Trò chơi tiết: * HĐ2: Kết luận 1213 Hoạt động HS -Nhắc đề - H quan sát tranh - Kể chuyện theo nhóm - Kể chuyện cá nhân trớc lớp: Bạn Mai tuổi, chuẩn bị vào lớp nhà vui vẻ chuẩn bị cho bạn học Mai đợc cô giáo đón vào lớp Đợc cô giáo dạy đọc, viết, làm toán Mai có thêm nhiều bạn Giờ chơi em bạn nô đùa sân trờng Về nhà, Mai kể với bố mẹ trờng lớp mới, cô giáo bạn - H theo dõi, nghe G kể chuyện -Đọc thơ chủ đề trờng em * HT,PP: Giảng giải - Hát hát - G giảng giải rút Kl: phần chuẩn bị + Trẻ em có quyền có họ tên, có - HS nghe quyền đợc học + Chúng ta thật vui tự hò trở thành H lớp + Chúng ta cố gắng học thật - Nhắc lại KL giỏi, thật ngoan để xứng đáng h lớp * Giáo dục H biết yêu quý bạn bè, thầy giáo, cô giáo,trờng lớp.Biết tự hào H lớp - HS ghi nhớ * Củng - Thực hành vi ứng xử cố,dặn dò: thể xứng đáng H lớp 4- - Về nhà kể lại chuyện cho -Lng nghe,thc ngời nghe hin TUN Thứ Đạo đức1 ngày tháng năm 2009 Gọn gàng, (T1) I, Mục đích - HS nêu đợc số biểu cụ thể cách ăn mặc gọc gàng, - Biết lợi ích ăn mặc gọn gàng, - HS giỏi: biết phõn biệt ăn mặc gọc gàng, cha gọn gàng, - Qua học giáo dục cho em biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng II, Chuẩn bị - GV Tranh ảnh ăn mặc gọn gàng, - Bài hát Rửa mặt nh mèo Nhạc lời Hàn Ngọc Bích) - HS Sách tập Đạo Đức lớp III, Các hoạt động dạy học Nội dung 1, Bài củ (5) 2, Bài (3) Gv giới thiệu HĐ HSD thảo luận HĐ (12) HS làm tập HĐ (12) HS làm tập Hoạt động T ? Vào lớp em có thêm ? Trẻ em có quyền GV nhận xét Hoạt động trò 1,2 em trả lời câu hỏi có thêm bạn mới, thầy cô - Quyền đợc - Ghi đề lên bảng học - Y/cầu HS nêu tên bạn có đầu - lắng nghe tóc áo quần, gọc gàng, - HS nêu tên bạn - Y/cầu HS Trả lời câu hỏi ? Vì em cho bạn gọc gàng - HS nhận xét GV khen HS nhận xét đầu tóc, quần áo xác bạn - Gv giải thích y/cầu tập - Y/cầu: HS giải thích em cho bạn mặc gọn gàng - HS làm việc sẽ, vè nên sữa nh nhân trở thành gọn gàng, - HS nêu : ví dụ áo bẩn: giặt - Y/cầu: HS chọn áo - áo rách nhờ mẹ vá quàn học phù hợp cho bạn nam cho bạn nữ, nối - HS làm tập áo quần với bạn nam hay Một số HS trình bày với bạn nữ tranh lựa chọn - GV nhận xét chốt cho HS *Nhận xét, dặn dò - Quần áo học cần phẳng phiu, lành lặn, sẽ, gọn gàng - Không mặc quần áo nhàu nát, rách rới, tuột đến lớp - GV nhận xét tiết học - Dặn HS học nhà thực theo học khác lắng nghe - Lắng nghe - 1,2 em nhắc lại - Lắng nghe, thực TUN Đạo đức1 Thứ ngày tháng năm 2009 Gọn gàng, (T2) I, Mục tiêu HS biết lợi ăn mặc gọn gàng - HS biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo, gọn gàng, - HS giỏi: biết phân biệt ăn mặc gọn gàng, cha gọn gàng - GD em biết gĩ vệ sing cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng II, Chuẩn bị - GV Bài hát " Rửa mặt nh mèo" - HS Bút chì sáp màu, BT đạo đức III, Các hoạt động dạy học ND TL Hoạt động thầy I, Bài 3' Ghi đề lên bảng Giới thiệu HĐ1 8' - HS làm tập B1 GV y/c HS quan sát tranh BT3 TLCH ? Bạn nhỏ tranh làm ? Bạn có gọn gàng không ? Em có muốn làm nh bạn không GV mời số em trình bày trớc lớp *Chốt: Chúng ta nên làm nh bạn nhỏ HĐ2 10' Hoạt động trò Lắng nghe HS đôi quan sát tranh TLCH Đại diện số em trình bày trớc lớp Lớp nhận xét bổ sung HS làm tập tranh1,3,4,5,7,8 Lắng nghe, nắm B1 Y/c em đôi một, ngồi bàn với giúp sửa sang lại quần áo, HĐ3 6' đầu tóc gọn gàng Cả lớp hát GV nhận xét tuyên dơng đôi làm tốt Y/c GV cho lớp hát " rửa HĐ4 6' mặt nh mèo" Hớng dẫn HS ? Lớp có giống mèo đọc thơ không *Nhận xét dặn Chúng ta đừng giống mèo dò 2' Y/c: Hớng dẫn HS đọc câu thơ cuối GV nhận xét lớp học Dặn HS nhà học thực theo học HS thực theo Y/c GV -Toàn lớp hát Nghe, TLCH Không giống mèo -Cả lớp đọc câu thơ Lắng nghe thực tuần Thứ ngày tháng năm 2009 Đạo đức (1) Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập ( T1) I - Mục tiêu: - Biết tác dụng sách đồ dùng, sách học tập - Nêu ích lợi việc giữ gìn sách đồ dùng học tập - Thực giữ gìn sách đồ dùng học tập thân - Riêng học sinh giỏi biết nhắc nhở bạn bè thực giữ gìn sách đồ dùng học tập II - Chuẩn bị: - Giáo viên : Sách tranh - Học sinh : Sách tập, màu vẽ III - Hoạt động dạy học: ổn định lớp :(1 phút) Dạy học mới: ND-Thời gian -Hoạt Hoạt động học sinh * Hoạt động : Các loại đồ Mở sách xem Hoạt động giáo viên động 1: Các loại đồ dùng học tập ( phút ) -Hoạt động 2: Giữ gìn đồ dùng học tập (10 phút) dùng học tập (8 phút ) - Giáo viên giải thich yêu cầu tập 1: Tô màu gọi tên đồ dùng học tập tranh Cho đôi hỏi trả lời - Gọi học sinh đứng trớc lớp vào tranh đọc tên đồ đùng Bớc 1: Nêu yêu cầu 2: Giới thiệu với bạn đồ dùng học tập Bớc 2: Yêu cầu học sinh đôi giới thiệu - Giáo viên theo dõi giúp đỡ em - Gọi số em trình bày - Chốt: Đợc học quyền lợi trẻ em Giữ gìn đồ dùng học tập giúp em thực tốt quyền đợc học tập -Hoạt động3: Hớng dẫn cách giữ gìn đồ dùng học tập (8 phút) tranh Học sinh lấy màu tuỳ thích tô vào tranh em đổi kiểm tra H: Đây ? Quả bóng, cặp học sinh gọi tên đồ dùng tranh Nghe hớng dẫn em cạnh giới thiệu với đồ dùng học tập đồ dùng để làm cách giữ gìn Bớc 1: Đánh dấu cộng vào cho Học sinh trình bày, tranh lớp nhận xét H: Tranh thể hành Nhắc lại động đúng? Quan sát H: Tranh sai? H: Vì cho hành Nêu nội dung động đúng? tranh Tranh 1, 2, 6: Đúng H: Vì hành động sai ? Tranh 3, 4, 5: Sai H: Các em cần làm để giữ -Vì lau chùi cặp, gìn đồ dùng học tập xếp đồ dùng, Chốt: Cần phải giữ gìn đồ ngồi học dùng học tập ngắn + Không làm dây bẩn, vẽ bậy -Vì xé ,vỡ bẩn, sách cầm cặp + Không gập gáy sách + Không xé sách xé Học sinh tự trả lời + Không dùng thớc để Theo dõi nhắc lại nghịch TUN 28 Th o c ngy thỏng nm2010 Cho hi v tm bit (T1) I.Mc tiờu - Nờu c ý ngha ca vic cho hi, tm bit - Bit cho hi, tm bit cỏc tỡnh c th, quen thuc hng ngy - Cú thỏi tụn trng, l vi ngi ln tui, thõn ỏi vi bn bố v em nh - Vi hs sut sc bit nhc nh bn bố thc hin cho hi, tm bit mt cỏch phự hp II Chun b -GV Gv tranh minh hoa - HS V bt o c, bi hỏt III Cỏc hot ng dy hc ch yu Ni dung n nh t chc Kim tra bi c(5) Bi mi * H1: Trũ chi: Vũng trũn cho hi(10) * Trũ chi gia tit(7) *H 2: Tho lun nhúm ụi(10) Hot ng ca giỏo viờn - n nh lp - Yờu cu hs x lớ mt s tỡnh : + Nu em lm ri hp bỳt ca bn em s lm gỡ? + Bn Mai quờn bỳt nh, bn Hựng cho Mai mn bỳt Nu em l em s núi gỡ vi Hựng? - Nhn xột Hot ng ca hc sinh - n nh ch ngi - Hs t ng x cỏc tỡnh - Gv gii thiu bi- ghi bng - Gv hng dn cỏch chi, lut chi - Yờu cu hs xp thnh hai vũng trũn ng tõm - Cho hs chi, gv iu khin - Tng kt, tuyờn dng - Nhc li tờn bi - Chỳ ý - Xp thnh hai vũng trũn ng tõm quay vo tng ụi mt v chi trũ chi * Hỏt, mỳa - Yờu cu hs quan sỏt tranh v tr li cõu hi theo nhúm ụi + Cỏch cho hi mi tỡnh cú ging khụng?Khỏc nh th no? + Em cm thy th no :c ngi khỏc cho? Em cho h v c ỏp li? Em cho nhng h c tỡnh khụng ỏp li? - Cho hs tho lun, gv quan sỏt , giỳp - Yờu cu mt s nhúm trỡnh by - Gv kt lun - Liờn h thc t * Hỏt, mỳa - Hs trao i v ni dung bi tp, quan sỏt tranh v tr li cõu hi theo nhúm ụi + Cỏch cho hi cỏc tỡnh tranh khụng ging + Khi c ngi khỏc cho , em cm thy rt vui - Tho lun - Chỳ ý - Mt nhúm trỡnh by - Chỳ ý, nhc li kt lun - T liờn h - Lng nghe, thc hin Cng c, dn - Nhn xột tit hc dũ(3) - Dn dũ hs v nh ụn li bi v dng vo thc t TUN 29 Th ngy thỏng nm 2010 o c 1: Cho hi v tm bit (T2) I.Mc tiờu - Bit cho hi, tm bit cỏc tỡnh c th, quen thuc hng ngy - cú thỏi tụn trng, l vi ngi ln tui, than ỏi vi bn bố v em nh - Vi hs sut sc: Bit nhc nh bn bố thc hin cho hi, tm bit mt cỏch phự hợp - GD ,HS biết cách chào hỏi tạm biệt tình II Chun b - Gv tranh minh hoa, - Hs: V bt o c, bi hỏt III Cỏc hot ng dy hc ch yu Ni dung Hot ng ca giỏo viờn n nh t chc Kim tra bi c (5) - n nh lp - Yờu cu hs tr li mt s cõu hi + Cho hi v tm bit no ? - Nhn xột, đánh giá - Cho hs hỏt bi : chim vnh khuyờn - Gv gii thiu bi- ghi bng - Gv yờu cu hs tho lun nhúm ụi : quan sỏt tranh v cho bit tranh no cn núi li tm bit, tranh no núi li xin li - Cho hs tho lun v trỡnh by Bi mi * H1: lm bi 2(10) Hot ng ca hc sinh - n nh ch ngi - Cho hi gp g, tm bit chia tay - Hỏt th - Nhc li tờn bi - Quan sỏt tranh, tho lun theo nhúm ụi - Trỡnh by trc lp : 2- cp + Tranh : cn cho hi - Gv nhn xột, tng kt + Tranh2 : cn tm bit * Trũ chi gia * Hỏt, mỳa * Hỏt, mỳa tit(7) - Yờu cu hs quan sỏt tranh v tr - Hs trao i v ni dung bi *H 2: Tho li cõu hi theo nhúm ln: tp, quan sỏt tranh v tr li lun nhúm bi cõu hi theo nhúm ln 3(10) Em s cho hi nh th no cỏc tỡnh sau : a) Em gp ngi quen - Hs t a cỏch ng x , bnh vin ? trỡnh by kt qu thng nht b) Em nhỡn thy bn nh hỏt, ca c nhúm rp chiu búng lỳc ang gi biu din? - Cho hs tho lun, gv quan sỏt , - Tho lun, trỡnh by giỳp - Yờu cu mt s nhúm trỡnh by - Chỳ ý, nhc li kt lun - Gv kt lun * Thi úng vai theo nhúm ln * Trũ chi : Thi úng vai cỏc - T liờn h tỡnh bi Cng c, dn dũ(3) - Liờn h thc t - Nhn xột tit hc - V nh ụn li bi v ỏp dng nhng gỡ hc c vo thc t - Lng nghe, thc hin Tuần 30 Th Đạo đức1 cộng (t1) ngy thỏng nm 2010 Bảo vệ hoa nơi công Mục tiêu : - K c mt vi li ớch ca cõy v hoa ni cụng cng i vi cuc sng ca ngi - Nờu c mt vi vic cn lm bo v cõy v hoa ni cụng cng - Yờu thiờn nhiờn, thớch gn gi vi thiờn nhiờn - Bit bo v cõy v hoa trng, ng lng, ngừ xúm v nhng ni cụng cng khỏc Bit nhc nh bn bố cựng thc hin - Gv giỳp hs nờu c li ớch ca cõy v hoa ni cụng cng i vi mụi trng sng II Chun b - Gv tranh minh hoa, - Hs: V bt o c, bi hỏt Ra chi chi III Cỏc hot ng dy hc ch yu Ni dung n nh t chc Kim tra bi c(5) Bi mi * H1: Quan sỏt(7) Hot ng ca giỏo viờn - n nh lp - Yờu cu hs ng x mt s tỡnh bi : Cho hi v tm bit + Em s cho hi th no em gp ngi quen bnh vin ? + Khi tan hc, em s núi gỡ vi bn ca em? - Nhn xột, đánh giá Hot ng ca hc sinh - n nh ch ngi - Hs t ng x - Gv gii thiu bi- ghi bng -B1: Gv cho hs quan sỏt cõy v hoa ni cụng cng qua tranh nh - m thoi c lp : + Ra chi hoa, cõy cụng viờn em cm thy khụng khớ th no ? + sõn trng, hoaluụn luụn p, mỏt em phi lm gỡ ? -B2 :Gv kt lun - Nhc li tờn bi - Quan sỏt tranh nh - Lng nghe - Tr li cõu hi - Hs t tr li + Phi chm súc v bo v hoa, cõy - Lm bi phiu bi - Lắng nghe ,nắm * H2 : Lm bi - Yờu cu hs lm bi phiu bi + Cỏc bn nh ang chm 1(10) tp: quan sỏt tranh v tr li cõu hi súc, trng cõy, hoa ni + Cỏc bn nh ang lm gỡ ? cụng cng + Nhm chm súc, bo v cõy v hoa ni cụng cng + Nhng vic ú cú tỏc dng gỡ ? - Gi hs trỡnh by * Trũ chi gia - Nhn xột, kt lun tit * Hỏt, mỳa * Hỏt, mỳa *H 3: Tho - Yờu cu hs quan sỏt tranh v tho lun nhúm bi lun tng ụi mt : 2(10) + Cỏc bn ang lm gỡ ? + Em tỏn thnh nhng vic no ? Ti ? - Cho hs tho lun, tụ mu v trỡnh by - Gv nhn xột, tng kt * Trũ chi : Thi úng vai cỏc tỡnh bi - Liờn h thc t Cng c, dn dũ(3) - Dn dũ, nhn xột tit hc - Quan sỏt tranh, tho lun theo nhúm ụi + Cỏc bn ang trốo cõy, b cõy + Em tỏn thnh vic hai bn nhc cỏc bn khụng c phỏ hi cõy + Tụ mu vo qun ỏo cỏc bn cú hnh ng ỳng - Trỡnh by trc lp : 2- cp - Chỳ ý, nhc li kt lun * Thi úng vai theo nhúm ln - T liờn h - Lng nghe TUN 31 Th ngy thỏng nm 2010 Đạo đức : Bảo vệ hoa nơi công cộng (T2) I.Mc tiờu - nờu c mt vi vic cn lm bo v cõy v hoa ni cụng cng - yờu thiờn nhiờn, thớch gn gi vi thiờn nhiờn - bit bo v cõy v hoa trng, ng lng, ngừ xúm v nhng ni cụng cng khỏc Bit nhc nh bn bố cựng thc hin -Với HS ,XS Nờu c li ớch ca cõy v hao ni cụng cng i vi mụi trng sng - GD ,HS biết bảo vệ hoa nơi công cộng II Chun b - Gv tranh minh hoa, - Hs: V bt o c, bi hỏt Ra chi III Cỏc hot ng dy hc ch yu + Ni dung Hot ng ca giỏo viờn n nh t - n nh lp chc - Yờu cu hs tr li cõu hi : Kim tra bi + hoa luụn luụn sch, c(5) mỏt em phi lm gỡ ? + Nu thy bn mỡnh ang trốo b cnh cõy, em s lm gỡ ? - Nhn xột, ghi im Bi mi * H1: Lm bi 3(10) * Trũ chi gia tit(7) *H 2: Tho lun nhúm, úng vai - bi 4(10) Cng c, dn dũ(3) Hot ng ca hc sinh - n nh ch ngi - Hs tr li + Em phi chm súc, bo v hoa + Hs t ng x - Gv gii thiu bi- ghi bng - Nhc li tờn bi - Gv yờu cu hs tho lun nhúm - Tho lun nhúm ụi :Quan ụi sỏt tỡm nhng tranh ch vic lm gúp phn to mụi trng - Quan sỏt, hng dn lnh - Gi mt s nhúm trỡnh by - Trỡnh by kt qu tho lun : trc lp Tranh 1,2 ,4 - Gv kt lun - Chỳ ý * Hỏt, mỳa * Hỏt, mỳa - Gv chia nhúm v giao nhim - Chia nhúm, nhn nhim v v cho tng nhúm - Cho hs tho lun chun b - Quan sỏt tranh, tho lun , úng vai cỏc tỡnh bi úng vai theo nhúm ln - Trỡnh by trc lp - Yờu cu cỏc nhúm trỡnh by - Chỳ ý - Gv nhn xột, tng kt - T liờn h - Liờn h thc t - GV nhn xột tit hc - Dặn HS nhà thực theo học - Lng nghe, thực TUN 32 Thứ ngày tháng năm 2010 O C 1:THC HNH L PHẫP VI THY GIO,Cễ GIO I Mc tiờu: T chc cho cỏc em thc hnh l phộp vi thy cụ giỏo -HS,TB bit l phộp vi thy cụ giỏo -GD cỏc em, gp thy giỏo, cụ giỏo cn cho hi l phộp IIChun b : - GV Mt s tỡnh i vi thy giỏo, cụ giỏo - HS:SBT c -mt s bi th, bi hỏt núi v thygiỏo, cụ giỏo III Cỏc hot ng dy hc : ND - TG *Hng 1:(30) Thc hnh l phộp vi thy giỏo cụ giỏo *Nhn xột dn dũ : (5) H CA GV - B1, y/c: HS m SBT1 c tr 29 c cỏc tỡnh tho lun nhúm úng vai -HS lp v GV tho lun nhn xột -Qua vic úng vai ca cỏc nhúm em thy: ?Nhúm no th hin c l phộp v võng li thy giỏo, cụ giỏo ? nhúm no cha ? ? cn lm gỡ gp thy giỏo, cụ giỏo ? Cn lm gỡ a v nhn sỏch v t tay thy giỏo, cụ giỏo *Cht: gp thy giỏo, cụ giỏo cn cho hi l phộp -Khi a hoc nhn vt gỡ t thy giỏo, cụ giỏo cn a bng tay -B2: K v cỏc bn ó l phộp vi thy giỏo , cụ giỏo -HS k trc lp -lp trao i -Giỳp HS,TB -GV k s em lp trng -B3: Tho lun BT4 tr 30: ? Em s lm gỡ thy bn em cha l phộp vi thy giỏo cụ giỏo ? -HS trình bày trớc lớp - GV nhận xét Cht: (xem SGV tr 4-0) :-Giỏo viờn nhn xột tit hc -Dn HS v nh thc hin theo bi hc H CA HS -Cỏc nhúm lờn úng vai trc lp -HS lp nhn xột Lng nghe nm thc hin -HS k trc lp -Nghe thc hin nh bn -Cỏc nhúm tho lun -i din nhúm trỡnh by - Lắng nghe ,nắm TUN 33 O C 1: THC HNH: I B NG QUY NH I Mc tiờu: Cng c cho cỏc em :Thc hnh i b ỳng quy nh -HS xut sc nm c MT bi hc thc hin tt -HS,TB nm c MT bi hc thc hin c -GD cỏc em i b ỳng quy nh l m bo an ton cho bn thõn v cho mi ngi IIChun bi: - GV:3 chic ốn hiu lm bng bỡa cng Xanh, , Vng - HS: SBT c III Cỏc hot ng dy hc: ND -TG *Hng 1:(10) Lm BT3 *Hng 2:(12) Lm BT4 -H CA GV -Y/c: HS xem tranh v TLCH (Xem SGV tr 45) -Mt s em lờn T.By kt qu tho lun *Cht :i di lũng ng l sai quy nh cú th gõy nguy him cho bn thõn v cho mi ngi khỏc -GV gii thớch Y/c BTp -HS xem tranh v tụ mu vo nhng tranh m bo i b an ton -Y/c: HS ni cỏc tranh vi b mt ti ci *Cht: tranh:1,2,3,4,6 ỳng quy nh -Tranh 5,7,8 sai quy nh *Hng 3:(10) HS chi trũ chi ốn xanh, -Cỏch chi: HS ng ti ch, cú ốn xanh , hai tay quay nhanh Khi cú ốn vng , quay t t cú ốn tay khụng chuyn ng *Nhn xột ,dn dũ (3) :-Giỏo viờn nhn xột tit hc -Dn HS v nh thc hin theo bi hc TUN 34 o c 1: I.Mc tiờu: Ôn tập cuối năm H CA HS -HS tho lun tng ụi TLCH -Mt s em -lp nhn xột b sung -Lng nghe-nm -Mở BT4thc hin theo y/c ca GV -Quan sỏt nghe -1 s em nhc li -Thc hin theo yc ca GV -Ton lp thc hin trũ chi - Lắng nghe , thực -Tổ chức cho HS cố ôn tập lại Đạo đức học- HSXS nắm lại kỹ học hành vi đạo đức thực hành tốt - HS chậm nắm đợc kỹ học hành vi đạo đức thực hành đợc - GD em nắm Đạo đức học thực hành tốt sống hàng ngày II Chun b _ Gv tranh minh hoa, III Cỏc hot ng dy hc ch yu ND- TG n nh t chc Kim tra bi c Bi mi * H1:(10) HS Nhắc lai học Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh - n nh lp -n nh ch ngi - Khụng kim tra - Gv gii thiu bi- ghi bng -B1 HS nhắc lại học GV ghi bảng -Lễ phép lời thầy giáo cô giáo - Em bạn - Đi quy định - Cám ơn xin lỗi - Chào hỏi tạm biệt - bảo vê hoa nơi công cộng - Nhc li tờn bi - Một số em nhắc lại - HS kể với nhóm -B1: HS mở BT3 Đ đức tr30 đọc - Đại diện số em TB trớc lớp kể nhóm *.H 2:(20) - Một số em trình bày trớc lớp - HS thảo luận Ôn tập - GV khen HS biết lễ phép với nhóm cố lại số thầy cô giáo - Nêu cách ứng xử - B2.HS mở SBT4 Đ đức tr30 hành vi đọc nêu cách ứng xử - GV cho nhóm TB trớc lớp học - Lắng nghe *Chốt: - Thầy cô nh thể mẹ ,nắm cha - Vâng lời lễ phép trò -HS đọc thảo ngoan -B3 : Y/C HS mở SBT Đ đức tr luận nhóm 35 đọc thảo luận nêu tình - Một số em TB trớc lớp Cng c, dn dũ(3) -HS trình bày trớc lớp - HS ,GV bổ sung * Chốt : Cần lề đờng bên phải -GV nhn xột tit hc - Dặn HS nhà học ,thực theo học - Lắng nghe ,nắm - Lắng nghe ,nắm - Lắng nghe, thực TUN 35 Thứ ngày tháng năm 2010 Đạo đức : Thực hành kỷ nă ng cuối kỳ II cuối năm I Mục tiêu : - Tổ chức cho em thực hành số BT Đ đức học HKII, nắm lại hành vi, tình để thực sống hàng ngày - HSXS thự hành nhanh, học - HS chậm thực hành , đợc học - GD em có hành vi đạo đức tốt ứng xử sống hàng ngày III Chuẩn bị : -GV : Các BT4Đ đức tr30,BT4 tr41, BT3 tr47 -HS : SBT Đ đức III Các HĐ dạy học ND - TG HĐ GV HĐ HS *Hđ1: (17) hớng - B1 Y/C : HS mở SBT4 Đ - Thực theo dẫn em thực đửc tr30 đọc câu hỏi Y/C GV hành thảo luận , nêu cách xử lý - Đại diện 1số em tình TB trớc lớp - B2 Một số HS TB trớc lớp - Lắng nghe - GV nhận xét : nắm , thực * Chốt : Khi bạn cha lễ phép , cha lời thầy , cô giáo em nhắc nhỡ nhẹ - HS mở SBT4 Đ đức tr41 đọc to *HĐ2:(15) nhàng khuyên bạn đóng vai Tổ chức cho không nên nh Đại diện em đóng vai nhóm lên đóng - B1: Y/C : HS mở SBT4 tr vai 41 đống vai chủ đề Cám ơn , xin lỗi Các nhóm lên đóng vai trớc lớp - số em TB - GV nhận xét bổ sung trớc lớp - Khen nhóm đóng vai tốt - Lắng nghe trớc lớp - B2 ; Y/C : HS mở SBT3 Đ - lắng nghe đức tr47 đọc to làm ,thực BT - Một số em TB trớc lớp * Nhận xét , dặn dò (3) - GV nhận xét bổ sung - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học thực theo học ... tự hò trở thành H lớp + Chúng ta cố gắng học thật - Nhắc lại KL giỏi, thật ngoan để xứng đáng h lớp * Giáo dục H biết yêu quý bạn bè, thầy giáo, cô giáo, trờng lớp. Biết tự hào H lớp - HS ghi nhớ... Thực hành vi ứng xử cố,dặn dò: thể xứng đáng H lớp 4- - Về nhà kể lại chuyện cho -Lng nghe,thc ngời nghe hin TUN Thứ Đạo đức1 ngày tháng năm 2009 Gọn gàng, (T1) I, Mục đích - HS nêu đợc số biểu cụ... nhận xét lớp học Dặn HS nhà học thực theo học HS thực theo Y/c GV -Toàn lớp hát Nghe, TLCH Không giống mèo -Cả lớp đọc câu thơ Lắng nghe thực tuần Thứ ngày tháng năm 2009 Đạo đức (1) Giữ gìn