Giáo án Đạo đức lớp sách Vì bình đẳng dân chủ giáo dục KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC - LỚP Bài 12: YÊU THƯƠNG NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH I Mục tiêu: - Nêu việc làm thể tình yêu thương gia đình - Làm việc thể gắn kết yêu thương gia đình - Nêu tình sử lý, biết đóng vai theo tình II Chuẩn bị đồ dùng: • Tranh ảnh gia đình III Nội dung: NỘI DUNG Khởi động HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH H: Hát “Ba thương con” H: Nêu tình cảm bạn nhỏ yêu thương bố mẹ H: Giới thiệu, chia sẻ ảnh gia đình trước lớp Hình thành kiến thức mới: HĐ 1: Nêu việc làm thể tình yêu thương gia đình tranh (T56 ,T57) H: Nghe cô giới thiệu H: Quan sát tranh thảo luận nhóm theo nội dung tranh H: Đại diện nhóm nêu nội dung tranh 1,2,3,4 H+G: Nhận xét bổ sung H: Nhóm học chọn lời nói việc làm phù hợp gắn phiếu học tập Trò chơi “Tập tầm vâng” H+G: Nhận xét – Đánh giá Hoạt động 3: Luyện tập a Nhận xét việc làm Tin H: Quan sát tranh SGK thảo luận (cặp đôi) H: Chia sẻ ý kiến tranh H: Các nhóm khác nhận xét bổ sung b Nhận xét việc làm lời nói Na H: Quan sát tranh SGK thảo luận (Nhóm 4) H: Chia sẻ ý kiến tranh H: Các nhóm khác nhận xét bổ sung H: Nhận xét ứng xử phù hợp với tranh H: Hai nhóm lên đóng vai sử lý tình Ứng dụng: H+G: Nhận xét rút học GV giao phiếu học tập H: Nhận phiếu ghi việc làm nhà ... Chia sẻ ý kiến tranh H: Các nhóm khác nhận xét bổ sung b Nhận xét vi? ??c làm lời nói Na H: Quan sát tranh SGK thảo luận (Nhóm 4) H: Chia sẻ ý kiến tranh H: Các nhóm khác nhận xét bổ sung H: Nhận xét... Nhận xét bổ sung H: Nhóm học chọn lời nói vi? ??c làm phù hợp gắn phiếu học tập Trị chơi “Tập tầm vâng” H+G: Nhận xét – Đánh giá Hoạt động 3: Luyện tập a Nhận xét vi? ??c làm Tin H: Quan sát tranh SGK... bổ sung H: Nhận xét ứng xử phù hợp với tranh H: Hai nhóm lên đóng vai sử lý tình Ứng dụng: H+G: Nhận xét rút học GV giao phiếu học tập H: Nhận phiếu ghi vi? ??c làm nhà