Giáo án môn mỹ thuật lớp 2 pdf

Giáo án môn mỹ thuật lớp 2 Tuần1 Ngày soạn7/9/2010 Ngày giảng:9/9/2010 Bài 1: Vẽ trang trí VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: Đậm, đậm vừa, nhạt - Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, vẽ tranh. * Hs khá, giỏi. - Tạo được ba độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, bài vẽ tranh. II/ Chuẩn bị GV: - Một số tranh, ảnh, bài vẽ trang trí có các độ đậm, độ nhạt. - Hình minh hoạ ba sắc độ đậm, đậm vừa và nhạt - Phấn màu HS :- Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp. III/ Hoạt động dạy - học 1- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2 2- Bài mới. a.Giới thiệu b.Bài giảng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Giáo viên giới thiệu tranh ảnh và gợi ý HS: - Giáo viên tóm tắt: + Trong tranh, ảnh có rất nhiều độ đậm nhạt khác nhau. + Có 3 sắc độ chính: Đậm - Đậm vừa - Nhạt. + Ngoài ba độ đậm nhạt chính còn có các mức độ đậm nhạt khác nhau để bài vẽ sinh động Hoạt động 2: H/dẫn cách vẽ đậm, vẽ nhạt: - Giáo viên yêu cầu h/ sinh mở Vở tập vẽ 2. + Yêu cầu của bài tập: * Dùng 3 màu (tự chọn) để vẽ hoa, nhị, lá * Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau (theo thứ tự: Đậm, đậm vừa, nhạt của 3 màu). * Có thể dùng bút chì để vẽ đậm nhạt như sau: + Cách vẽ: + HS quan sát và nhận biết: + Độ đậm + Độ đậm vừa + Độ nhạt. + Xem hình 5 để các em nhận ra cách làm bài. + ở phần thực hành vẽ hình 3 bông hoa giống nhau. + Hình 2,3,4. + Các độ đậm nhạt: * Độ đậm - đậm vừa - nhạt * Vẽ đậm: Đưa nét mạnh, nét đan dày * Độ nhạt: Đưa nét nhẹ tay hơn, nét đan thưa. - Giáo viên cho học sinh xem hình minh hoạ để học sinh biết cách vẽ: Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: Bài tập: Vẽ đậm, vẽ nhạt vào 3 bông hoa. Nhắc nhở HS : + Chọn màu (có thể là chì đen hoặc bút viết).Thường là dùng bằng màu + Vẽ các độ đậm nhạt theo cảm nhận riêng. - Quan sát từng bàn để giúp đỡ HS hoàn thành bài ngay trên lớp . H1 - Học sinh quan sát gv hướng dẫn trên bảng * Học sinh làm bài vào vở tập vẽ. Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - Giáo viên thu một số bài đã hoàn thành. - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét về mức độ đậm nhạt của bài vẽ. - Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét và tìm ra bài vẽ mà mình ưa thích. * Dặn dò: - Sưu tầm tranh, ảnh in trên sách, báo và tìm ra độ đậm, đậm vừa, nhạt khác nhau - Sưu tầm tranh thiếu nhi. Tuần 2 Ngày soạn:15/9/2010 Ngày giảng: 16/9/2010 Bài 2: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH THIẾU NHI (Tranh Đôi bạn của Phương Liên) I/ Mục tiêu - Học sinh làm quen với tranh thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi Quốc tế. - Biết mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh. - Bước đầu có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu. * Hs khá, giỏi. - Mô tả được các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh, có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh. II/ Chuẩn bị GV: - Tranh in trong Vở Tập vẽ 2 - Một vài bức tranh của thiếu nhi Quốc tế và của thiếu nhi Việt Nam. HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp. III/ Hoạt động dạy - học 1. Kiểm tra đồ dùng. 2 .Bài mới. a.Giới thiệu b.Bài giảng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Xem tranh *Trò chơi ghép tranh đưa học sinh vào bài. * Gv cho hs qs một số tranh của các bạn *Xem tranh Đôi bạn - Giáo viên giới thiệu tranh đôi bạn (tranh sáp màu và bút dạ của Phương Liên) và nêu các câu hỏi ngắn nhằm gợi ý cho học sinh quan sát suy nghĩ và tìm câu trả lời. + Tranh vẽ nội dung gì? +Trong tranh có những hình ảnh gì? +Hình ảnh nào là chính, hình ảnh nào là phụ ? + Hai bạn trong tranh đang làm gì? + Em hãy kể những màu được sử dụng trong bức tranh. + Em có thích những bức tranh này không, vì sao? - Hs tham gia trò chơi + HS quan sát tranh + Hs qs tranh đồng thời trả lời câu hỏi +Đôi bạn + Hai bạn đang ngồi trên cỏ đọc sách. + Hai bạn là chính, cỏ, gà, bướm là hình ảnh phụ. +Hai bạn trong tranh đang đọc sách. +Màu xanh, cam, vàng, đỏ. - Bổ sung ý kiến trả lời của học sinh và hệ thống lại nội dung: + Tranh vẽ bằng bút dạ và sáp màu. Nhân vật chính là hai bạn được vẽ ở phần chính giữa tranh. cảnh vật xung quanh là cây, cỏ, bướm và hai chú gà làm bức tranh thêm sinh động, hấp dẫn hơn. + Hai bạn đang ngồi trên cỏ đọc sách. + Màu sắc trong tranh có màu đậm, có màu nhạt (như cỏ, cây màu xanh, áo, mũ màu vàng cam ). * Tranh của bạn Phương Liên, học sinh lớp 2 trường Tiểu học Nam Thành Công là bức tranh đẹp,vẽ về đề tài học tập. + HS trả lời: - Học sinh lắng nghe. Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá. - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập của lớp. - Khen ngợi một số học sinh có ý kiến phát biểu. * Dặn dò: - Sưu tầm tranh và tập nhận xét về nội dung, cách vẽ tranh. - Quan sát hình dáng, màu sắc lá cây trong thiên nhiên. ******************************** Tuần 3 Ngày soạn:22/9/09 Ngày giảng:23/9/2010 Bài 3 VẼ LÁ CÂY I. Mục tiêu - Hs nhận biết được hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của một vài loại lá cây. - Biết cách vẽ lá cây. - Vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thích. II/ Chuẩn bị GV: - Tranh hoặc ảnh một vài loại lá cây - Bài vẽ của học sinh năm trước. - Một vài loại lá cây có hình dáng và màu sắc khác nhau. HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp. III/ Hoạt động dạy - học 1. Kiểm tra sĩ số lớp. 2.Bài mới. a.Giới thiệu - Giáo viên giới thiệu một số lá cây khác nhau để các em nhận biết được hình dáng, đặc điểm, màu sắc của các loại lá cây. b.Bài giảng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Quan sát nhận xét * Giới thiệu một số hình ảnh các loại lá cây (tranh, ảnh, lá thật) để học sinh thấy vẻ đẹp của chúng qua hình dáng và màu sắc. Đồng thời gợi ý để các em nhận ra tên của các loại lá cây đó. ? Nêu tên các loại lá trên. ? Các loại lá cây trên có giống nhau không ? Khác nhau ở chỗ nào ? *GV kl: Lá cây có h/dáng và màu sắc khác nhau. Hoạt động 2: H/ dẫn cách vẽ lá cây: *Giới thiệu mẫu để cả lớp quan sát rồi minh họa lên bảng theo từng bước sau. + Q/sát kỹ chiếc lá để tìm ra đặc điểm của chiếc lá. + Vẽ khung hình của chiếc lá rồi vẽ phác hình dáng chung của chiếc lá. + Nhìn mẫu vẽ các nét chi tiết cho giống chiếc lá. + Vẽ màu theo ý thích (có thể vẽ lá màu xanh non, xanh đậm, màu vàng, đỏ ). + Vẽ màu theo ý thích: Có màu đậm, có màu nhạt. + HS quan sát tranh và trả lời: * HS làm việc theo nhóm (4 nhóm) + Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sự hướng dẫn của GV. - Học sinh quan sát Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: *Yêu cầu cả lớp q/sát bài vẽ của HS năm trước. *Nhắc nhở HS. + Vẽ hình vừa với phần giấy trong VTV 2. + Quan sát kỹ chiếc lá trước khi vẽ. + Thực hiện bài vẽ theo từng bước đã h/d. *Q/sát từng bàn để giúp đỡ những HS còn lúng túng. H2 Hs q/ sát bài của hs năm trước. + Hs làm bài vào vở tập vẽ. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. *Chọn một số bài có ưu, có nhược để cả lớp nhận xét về. + Hình dáng, đặc điểm, màu sắc * Dặn dò: - Quan sát hình dáng màu sắc một vài loại cây khác nhau. - Sưu tầm tranh, ảnh về cây. Tiết sau mang đầy đủ đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ. ************************************ Tuần 4 Ngày soạn 28/9/2010 Ngày giảng: 30/9/2010 bài 4: Vẽ tranh ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY ĐƠN GIẢN I/ Mục tiêu - Học sinh nhận biết một số loại cây trong vườn. - Vẽ được tranh vườn cây đơn giản và vẽ màu theo ý thích. - Yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc bảo vệ cây trồng. * Học sinh khá giỏi. - Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II/ Chuẩn bị GV: - Tranh hoặc ảnh một vài loại cây. - Bài vẽ của học sinh năm trước. - Một vài loại cây có hình dáng và màu sắc khác nhau. HS : - Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp. III/ Hoạt động dạy - học 1 Kiểm tra đồ dùng. 2 .Bài mới. a.Giới thiệu - Xung quanh ta có rất nhiều loại cây cối khác nhau, cây có tác dụng toả bóng mát, tạo không khí trong lành, giữ nhiệt độ để vẽ được những loại cây đó các em cần quan sát những đặc điểm hình dáng màu sắc của các loại cây. *Giới thiệu tranh, ảnh về cây b.Bài giảng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài *Giới thiệu tranh ảnh và đặt câu hỏi gợi ý : + Trong tranh, ảnh này có những cây gì? + Em hãy kể những loại cây mà em biết, tên cây, hình dáng, đặc điểm. * Giáo viên tóm tắt. + Vườn cây có nhiều loại cây hoặc có một loại cây (Dừa hoặc na, mít, soài ). + Loại cây có hoa, quả. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh vườn cây đơn giản: *Minh họa lên bảng theo từng bước sau + Yêu cầu hs nhớ lại được h/dáng, đặc điểm, màu sắc của các loại cây. + Vẽ hình dáng các loại cây đơn giản khác nhau. + Vẽ thêm một số chi tiết cho vườn cây sinh động + HS quan sát tranh và trả lời: - 4 hs nêu. H1 + Vẽ màu theo ý thích (không vẽ màu các cây giống nhau, có đậm có nhạt. Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: *Nhắc nhở HS : Q/sát bài vẽ vườn cây của hs lớp trước. + Sắp xếp các hình vẽ phù hợp với phần giấy. *Q sát từng bàn để giúp đỡ những HS còn lúng túng. H2 H3 Bài tập: Vẽ tranh đề tài vườn cây đơn giản. + Thực hiện bài tập theo từng bước gv đã h/dẫn. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài vẽ vườn cây đơn giản đã hoàn thành và gợi ý để các em nhận xét, đánh giá về bố cục, cách vẽ màu. - Giáo viên gợi ý để học sinh tìm ra các bài vẽ đẹp. * Dặn dò: - Q/sát h/dáng, màu sắc 1 số con vật. - Sưu tầm tranh, ảnh các con vật. ***************************** Tuần 5 Ngày soạn 6/102010 Ngày giảng:7/10/2010 Bài 5: Tập nặn tạo dáng tự do NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT I/ Mục tiêu -Nhận biết được hình dáng đặc điểm và vẻ đẹp của một số con vật. - Biết cách nặn, xé dán hoặc vẽ con vật. - Nặn hoặc vẽ, xé dán được con vật theo ý thích. * Hs khá giỏi. - Hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II/ Chuẩn bị GV: - Tranh, ảnh một số con vật quen thuộc - Bài vẽ của hs năm trước HS: vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp. III/ Hoạt động dạy - học 1.Kiểm tra đồ dùng. 2.Bài mới. a.Giới thiệu - GV bắt nhịp cho HS hát một bài hát về con vật và y/c HS gọi tên con vật trong bài hát. b.Bài giảng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Giáo viên giới thiệu một số bài vẽ, tranh vẽ,về con vật và gợi ý để hs biết + Tên con vật? + Hình dáng, đặc điểm? + Các phần chính của con vật? + Màu sắc của con vật? - Giáo viên yêu cầu học sinh kể ra một vài con vật quen thuộc Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ con vật - Giáo viên cho học sinh chọn con vật mà các em định vẽ . - Yêu cầu HS nhớ lại hình dáng, đặc điểm các phần chính của con vật. - vẽ hình dáng con vật sao cho cân đối với tờ giấy. - Tạo dáng cho con vật hoạt động - Có thể vẽ thêm cỏ, cây, hoa, lá. - Vẽ màu theo ý thích. + HS quan sát tranh và trả lời: - Hs kể một số con vật mà mình biết. +Hs chọn con vật mình vẽ. [...]... động 2: Nhận xột, đánh giá - Giáo viên thu một số bài đã hoàn thành và hướng dẫn học sinh nhận xét (bài tập nặn, hoặc vẽ, xé dán) về: + Hình dáng, đặc điểm con vật + Màu sắc - Giáo viên cho học sinh chọn ra bài đẹp mà mình thích * Dặn dò: - Quan sát các con vật và chú ý đến dáng đi, đứng, của chúng - Vẽ hoặc xé dán con vật vào giấy đã chuẩn bị hoặc vở tập vẽ Tuần 17 Ngày soạn: 27 / 12/ 2009 T1(2a30, T2(2a1),... các câu hỏi, đồng thời nêu lên nhận xét của mình Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá - Giáo viên nhận xét chung tiết học, khen ngợi học sinh tích cực phát biểu * Dặn dò: - Về nhà sưu tầm thêm tranh dân gian - Sưu tầm tranh thiếu nhi Tuần 18 Ngày soạn 3/1 /20 09; Ngày giảng: Tiết 1 lớp 2a3; tiết 2 lớp 2a1; tiết 3 lớp 2a2 Thư ba ngày 19 tháng 1 năm 20 09 Bài 18: Vẽ trang trí VẼMÀ VÀ HÌNH CÓ SẴ U O N (Hình Gà... riêng * Dặn dò: - Hoàn thành bài tập vẽ ở nhà (nếu ở lớp HS vẽ chưa xong) - Tìm các đồ vật có trang trí (khăn bàn, khăn vuông, lọ hoa ) - Q/sát các loại cốc Ngày soạn: 13/ 12/ 09: Ngày giảng: Tuần 15 T1(2a3), T2(2a1), T3(2a2) Thứ năm ngày 17 tháng 12 năm 20 09 Bài 15: Vẽ theo mẫu VẼCÁ CỐ I C I/ Mục tiêu - Học sinh biết quan sát, so sánh, nhận xét hình dáng của các loại cốc - Biết cách vẽ và vẽ được cái... ý thích ơ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Giáo viên hướng dẫn HS nhận xét một số tranh (vẽ đúng đề tài, có bố cục và màu sắc đẹp) - GV yêu cầu HS tự tìm ra bài vẽ đẹp * Dặn dò: - Về nhà nên vẽ thêm tranh theo ý thích, vẽ vào khổ giấy tơ hơn - Sưu tầm tranh của thiếu nhi Tuần 14 Ngày soạn 6/ 12/ 09: T1(2a3), T2(2a1), T3(2a2) Ngày giảng: Thứ năm ngày 10 thỏng 12 năm 20 09 Bài 14: Vẽ trang trí VẼTIẾ HOẠTIẾ... động 2: Nhận xét,đánh giá - Nhận xét chung tiếy học - Khen ngợi những HS phát biểu, đóng góp ý kiến xây dựng bài * Dặn dò: - Sưu tầm thêm tranh in trên sách, báo - Quan sát các loại mũ (nón) - Tập nhận xét tranh dựa theo các câu hỏi như bài học hôm nay Ngày soạn 1/11 Ngày giảng Tuần 9 T1(2a3), T2(2a1), T3(2a2) Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 20 09 Bài 9 VẼ CÁI MŨ I/ Mục tiêu - Học sinh hiểu được hình dáng,... bài vẽ màu đó? v.v - Giáo viên bổ sung nhận xét của học sinh về: * Dặn dò: - Sưu tầm tranh dân gian (in ở sách báo, tạp chí) Tuần 19 Ngày soạn 10/1 /20 09 : Tiết1 lớp 2a3; Tiết2 lớp 2a1; Tiết3 lớp 2a2 Ngày giảng : Thứ tư ngày 14 tháng 1 năm 20 09 Bài 19: Vẽ tranh ĐỀ TÀI SÂN TRƯỜNG EM GIỜ RA CHƠI I Mục tiêu -Học sinh biết quan sát các hoạt động trong giờ ra chơi ở sân trường - Biết cách vẽ tranh đề tài... tươi sáng vẽ * Q/sát từng bàn để giúp đỡ HS h.thành bài tại lớp + Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sự hướng dẫn của GV 03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - Thu một số bài đã hoàn thành và gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ và tự xếp loại - Yêu cầu học sinh chọn ra một số bài vẽ đẹp- Nhận xét giờ học và động viên HS * Dặn dò: - Quan sát vườn hoa, công viên Tuần 13 Ngày soạn: 29 /11/09: T1(2a3), T2(2a1), T3(2a2)... vở tập vẽ 2 - Thước, bút chì, màu vẽ III/ Hoạt động dạy - học 1.Tổ chức (2 ) - Kiểm tra sĩ số lớp 2. Kiểm tra đồ dùng - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2 3.Bài mới a.Giới thiệu 2 - GV giới thiệu 1 số đồ vật có tr đường diềm để HS nhận biết được cách tr2 đường diềm b.Bài giảng T.g HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 06’ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét + HS quan sát tranh và * Giáo viên... tìm ra bài vẽ mà mình thích * Dặn dò: - Quan sát các con vật quen thuộc Tuần 16 Ngày soạn20/ 12/ 09 T19 Ngày giảng: Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 20 09 Bài 16: Tập nặn tạo dỏng NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁ CON VẬ N T I/ Mục tiêu - Học sinh biết cách nặn, cách vẽ, cách xé dán con vật - Yêu quý các con vật có ích - Nặn hoặc vẽ, xé dán được một con vật theo cảm nhận của mình * Hs khỏ, giỏi + Hỡnh vẽ cõn đối, biết chọn... trong sách, báo – Sáp màu, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy III/ Hoạt động dạy - học 1.Tổ chức (2 ) - Kiểm tra sĩ số lớp 2. Kiểm tra đồ dùng - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2 3.Bài mới a.Giới thiệu *G/thiệu 1số tranh, ảnh lá cờ Tổ quốc, lễ hội để HS nhận biết về 2 h/dáng các loại lá cờ b.Bài giảng T.g HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 06’ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét * Giới thiệu các loại . Giáo án môn mỹ thuật lớp 2 Tuần1 Ngày soạn7/9 /20 10 Ngày giảng:9/9 /20 10 Bài 1: Vẽ trang trí VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT I/ Mục tiêu - Học. nay. Tuần 9 Ngày soạn 1/11 T1(2a3), T2(2a1), T3(2a2) Ngày giảng Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 20 09 Bài 9 VẼ CÁI MŨ I/ Mục tiêu - Học sinh hiểu được hình dáng, vẻ đẹp, ích lợi của các loại. hình dáng, màu sắc lá cây trong thiên nhiên. ******************************** Tuần 3 Ngày soạn :22 /9/09 Ngày giảng :23 /9 /20 10 Bài 3 VẼ LÁ CÂY I. Mục tiêu - Hs nhận biết được hình dáng,