Đang tải... (xem toàn văn)
Yeâu caàu HS bieát moät soá noäi dung cô baûn cuûa chöông trình theå duïc lôùp 4 vaø moät soá noäi quy trong caùc giôø hoïc theå duïc.. Yeâu caàu HS bieát caùch chôi vaø tham gia vaøo t[r]
(1)Trường TH Lê Văn Tám GV: Trần Anh Nam
BÀI 1: GIÁO ÁN KHOÁI 4
Ngày soạn: 16/8/2009 Ngày dạy: 18/8/2009
GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC VÀ MỘT SỐ NỘI QUY,YÊU CẦU TẬP LUYỆN.
TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” I/ MỤC TIÊU:
- Giới thiệu chương trình Thể dục lớp Yêu cầu HS biết số nội dung chương trình thể dục lớp số nội quy học thể dục
- Chơi trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức” Yêu cầu HS biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
-Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh sân tập,đảm bảo an tồn tập luyện -Phương tiện: Chuẩn bị cịi, bóng cao su
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY LƯỢNGĐỊNH HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Phần mở đầu :
2 Phần :
a Giới thiệu tóm tắt chương trình Thể dục lớp 4: b Phổ biến nội qui, yêu cầu tập luyện:
c Bieân chế tổ tập luyện:
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
-Đứng chỗ vỗ tay hát -Trị chơi “Chuyền bóng tiếp sức”
-GV giới thiệu tóm tắt chương trình mơn thể dục lớp 4, nhắc nhở tinh thần học tập tính kỉ luật
-Khi lên lớp, quần áo phải gọn gàng (khuyến khích HS mặc trang phục thể thao thể dục) Không dép lê, phải giày dép có quai sau Khi nghỉ tập phải xin phép thầy cô giáo
-Cách chia tổ tập luyện biên chế tổ chức lớp chia đồng nam nữ trình độ sức khỏe em tổ Tổ trưởng HS tổ lớp tin nhiệm bầu
-Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức” :
6-10phút 1-2phút 1-2phút 2-3phuùt
18-22phuùt 3-4phuùt
2-3phuùt
2-3phuùt
6-8phuùt
-Tập hợp thành hàng dọc -> hàng ngang
-HS nghe GV giới thiệu chương trình thể dục lớp
-HS nghe GV phổ biến noäi dung
(2)Trường TH Lê Văn Tám GV: Trần Anh Nam d Trò chơi vận
động :
3 Phần kết thúc:
+GV nêu tên trò chơi, HS nhắc lại cách chơi luật chơi
Cho HS chơi thức, có phạt em phạm qui
- Đứng chỗ vỗ tay hát: - GV HS hệ thống
- GV nhận xét, đánh giá kết học giao nhà
4-6phút 1-2phút 1-2phút 1-2phút
-HS nghe GV phổ biến trò chơi
-HS chơi thử -HS chơi thật
-HS thả lỏng hồi tỉnh -HS nghe GV hệ thống -HS nghe GV nhận xét -Làm thủ tục xuống lớp -GV hô “Giải tán” -HS hô “Khoeû”.
Nhận xét tiết soạn