... CÁO KẾT QUẢ HỘI THẢO MÔNTOÁNLỚP CỤM LÊ LI ngày 10/8 /20 09 ƯU ĐIỂM: * Nộidungchươngtrìnhmôntoánlớp biên soạn theo hướng đồng tâm, hợp lí phù hợp với tâm sinh lí học sinh lớp *Sách giáo khoa ... quét ảnh chữ Bài trang 42 SGK *Đề xuất: - Thay hình minh hoạ cho phù hợp 3 .2- Nộidung vài toán có văn chưa gần gũi với đối tượng học sinh lớp vùng miền khác Ví dụ Bài trang 72 SGK Một bến xe có ... ảånht33 2.2 Dạy bài: Tiền Việt Nam (SGK trang 1 62) *Khó khăn giáo viên dạy này: - Không tìm giấy bạc 100đ Loại tiền không sử dụng *Đề xuất: - Bổ sung thêm số loại tiền xu 20 0đ;500đ;1000đ 3.Toán...
... 3 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 - Thực hành Lệnh Revolve, Sweep - Bài tập 3 .2: thiết kế khay dựng ly - Lệnh Blend Parallel - Thực hành ... tạo file gia công Kiểm tra Sau học xong lớp, kiến thức học viên có được: - Thiết kế sản phẩm với lệnh thông dụng - Thiết kế cụm chi tiết máy - Tạo lập vẽ 2D từ chi tiết, cụm chi tiết 3D - Biết ... Tạo lập vẽ 2D từ chi tiết, cụm chi tiết 3D - Biết cách tách khuôn sản phẩm nhựa - Biết cách lập trình gia công chi tiết đơn giản 4 6 7 8 9 10 10 ...
... 19 2.2 Đặc điểm chươngtrìnhmôntoán 10 chuẩn 20 2. 2.1 Tăng cường tính thực tiễn sư phạm, giảm nhẹ yêu cầu chặt lí thuyết 20 2.2 .2 Nộidungchươngtrình đáp ứng nhu cầu môn ... số môn học khác Vật lí, Sinh học lớp 10 21 2. 2.3 Hội nhập 21 2. 3 Đặc điểm sách giáo khoa Toán 10 theo chươngtrình chuẩn 22 2. 3.1 Hỗ trợ việc đổi phương pháp dạy học 22 2. 3 .2 ... Phương pháp dạy học Toán nhà trường Trung học phổ thông 24 2. 5 Khái niệm phù hợp 24 2. 5.1 Khái niệm phù hợp 24 2. 5 .2 Sự phù hợp với chươngtrình học học sinh 25 2. 6 Đánh giá mức...
... thời gian thời gian Đk: x >0 S(km) v(km/h) Lúc (nhanh) 120 x Lúc (chậm) 125 x−5 Phương trình t(h) 120 125 +1 = x x −5 120 x 125 x −5 2. 3 .2 Loại tốn “lao động sản xuất” - Phương pháp giải Tổng ... phương trình, hệ phương trình giải phương trình, hệ phương trình Kết tìm khơng phụ thuộc vào kỹ giải phương trình, hệ phương trình mà phụ thuộc nhiều vào việc thành lập phương trình, hệ phương trình ... lập phương trình hệ phương trìnhchươngtrình tốn THCS lớp Phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu áp dụng giảng dạy cho học sinh THCS lớp sở tốn “Giải tốn cách lập hệ phương trìnhChương III -...
... nhân vật) đa phơng pháp dạy phù hợp 2. 3.3 Nhận xét nhân vật, ngữ cảnh nộidung đọc có lời thoại lớp 2, lớp a Về giới nhân vật Trong văn có lời thoại lớp 2, lớp 3, ta bắt gặp giới nhân vật đa dạng: ... khoảng rộng lớn nh: rừng núi (Bác sĩ Sói, TV2, T2, tr.44; Bảo vệ nh tốt, TV2, T2, tr.113; Voi nhà, TV2, T2, tr.56;), thành thị (Ngời làm đồ chơi, TV2, T2, tr.33; Nắng phơng Nam, TV3, T1, tr.94;) ... đồ chơi bác (Ngời làm đồ chơi, TV2, T2, tr.133) Hai nhân vật bác/ cháu đa nộidung câu thoại Nhân vật cháu đa nộidung đề nghị lời trao, nhân vật bác đa nộidung phủ định lời đề nghị lời đáp...
... SL % 75 12, 5 12, 5 0 theo 50 25 25 0 D yh cc l p D y h c nhóm D y h c cá nhân 100 0 0 0 Tham quan 0 25 62, 5 12, 5 Ho t ñ ng 0 75 25 0 gi lên l p Trò chơi 37,5 62, 5 0 0 K chuy n 0 50 25 25 Ph i h ... c 20 08 -20 09 Qu n liên Chi u – Thành ph Đà N ng có 109 tr khuy t t t ñ tu i ti u h c Trong ñó có 83 tr CPTTT 26 tr d ng t t khác 2. 1 .2 Quá trình kh o sát Th i gian ti n hành: T 26 /2/ 2009 ñ n 20 /5 /20 09 ... nhi m v , chương trình, tài li u mônToán s khoa h c c a vi c ñi u ch nh mônToán l p S phân tích s giúp tr l i câu h i ñi u ch nh d y h c mônToán th c ch t c n d a nh ng c ñ ti n hành trình d...
... thừa nhận l nguyên tắc quản lí h nh giáo trình luật h nh hay Tạp chí luật học số 2/ 2003 đào tạo công tác đ o tạo luật nớc ta m nộidung xuyên suốt to n chơng trình luật h nh khẳng định luật h nh ... giáo trình v t i liệu tham khảo ), thời lợng phân chia cho lên lớp đợc rút ngắn với điều kiện nộidung không cắt giảm Theo hớng n y, đổi phơng pháp giảng dạy môn luật h nh với t cách l môn khoa ... thời lợng chơng nên giảm xuống 10 tiết * Các chủ thể luật h nh l nộidung quan trọng luật h nh chính, đợc kết cấu với 20 tiết Nộidung n y nêu rõ địa vị pháp lí quan h nh nh nớc, cán công chức,...
... TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: GV HS Nộidung Oån định lớp: Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp Kiểm tra cũ đặt vấn đề: HS1: Nêu bước giải toán cách lập hệ phương trình Làm BT 28 trang 22 HS2: Sữa BT 31 trang 23 ... xy - (x- 2) (y- 4) =26 2 ⇒ x = 9cm ; y =12cm 3.Vào bài: HĐ1:Luyện tập Bài 30 Giới thiệu 30 GV tóm tắt đề toán 2HS đọc đề Bài 30 trang 22 : Gọi x(km) quãng đường AB (x>0) Giáo án Toán – chương Chọn ... bể x y 24 Theo đề ta có: Hướng dẫn học nhà: Nắm vững h giải toán cách lập hệ phương trình Xem làm lại dạng tập giải Làm BT 28 ,30,33 trang 22 ,23 SGK Chuẩn bị BT luyện tập Giáo án Toán – chương...