Giao an lop 5 tuan 35 nam hoc 20092010

2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng đọc – hiểu. Lập được bảng tổng kết về các lại trạng ngữ 3.. Kiến thức: Củng cố về tính giá trị của biểu thức, tìm số trung bình cộng, giải toán liên quan đến tỉ [r]

TUẦN 35 Thứ hai ngày 10 tháng năm 2010 Tập đọc

Tiết 69 : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA TẬP ĐỌC – HỌC THUỘC LÒNG (Tiết 1) I) Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố kiến thức chủ ngữ, vị ngữ kiểu câu kể

2 Kỹ năng: Rèn kĩ đọc – hiểu Lập bảng thống kê chủ ngữ, vị ngữ kiểu câu kể

3 Thái độ: Tích cực, tự giác học tập II) Đồ dùng dạy học

- Phiếu viết tên tập đọc – học thuộc lòng học học kì II III) Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1) Kiểm tra cũ: Bài Nếu trái đất thiếu trẻ - Nhận xét , ghi điểm

2) Bài : a) Giới thiệu bài:

b) Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng: (1/4 số học sinh lớp)

- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài, chuẩn bị vòng – phút sau thực yêu cầu ghi phiếu

- Đặt câu hỏi đoạn, vừa đọc, cho điểm học sinh

c) Hướng dẫn học sinh làm tập:

Bài tập 2: Lập bảng tổng kết chủ ngữ, vị ngữ kiểu câu kể theo yêu cầu SGK - Gọi học sinh đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai làm gì?

- Yêu cầu lớp làm

- Gọi học sinh nêu kết làm, ghi lại lên bảng - Gọi học sinh đọc lại bảng tổng kết

- Chốt lại tập

3) Củng cố, dặn dò : Củng cố bài, nhận xét học Dặn học sinh học bài, ôn lại kiến thức tập

- học sinh đọc

- Bốc thăm, chuẩn bị

- Trả lời câu hỏi

- Nêu yêu cầu - học sinh đọc - Làm

- Nêu kết làm - Đọc bảng tổng kết - Lắng nghe

- Về học bài, ơn

Tốn Tiết 171

LUYỆN TẬP CHUNG I) Mục tiêu:

3 Thái độ: Tích cực, tự giác học tập II) Đồ dùng dạy học

- Bảng nhóm để học sinh làm tập III) Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1) Kiểm tra cũ: học sinh làm ý tập 1 (trang 176)

- Nhận xét , chữa, ghi điểm 2) Bài :

a) Giới thiệu bài:

b) Hướng dẫn học sinh làm tập: Bài 1: Tính

- Chia lớp thành nhóm, yêu cầu học sinh nhóm làm ý tập 1; phát bảng nhóm để học sinh làm Em làm xong nhóm làm tiếp ý d

- Chốt làm

a) 175 34 127 43 127 43 4734379            

b) :43 1011 34 1110 43 112 52 32 1522 11 10 1 : 11 10              

c) 3,57 × 4,1 + 2,43 × 4,1 = 4,1 × (3,57 + 2,43)

= 4,1 × = 24,6 d) 3,42 : 0,57 × 8,4 – 6,8

= × 8,4 – 6,8 = 50,4 – 6,8 = 43,6 Bài 2: Tính cách thuận tiện nhất

- Yêu cầu học sinh tự làm ý a Em làm xong ý a làm tiếp ý b

a) 3 7 1 1 63 17 11 68 22 21 63 68 17 22 11 21                               b) 5 7 25 13 14 26 25 26 13 14                           Bài 3:

- Yêu cầu học sinh tự tóm tắt, giải bài, em làm xong tập làm ln tiếp 4,5 Chữa

Bài giải Diện tích đáy bể bơi là: 22,5



19,2 = 432 ( m2)

Chiều cao mực nước bể là: 414,72 : 432 = 0, 96 (m)

Tỉ số chiều cao bể bơi chiều cao mực nước bể

4 Chiều cao bể bơi là:

- học sinh

- Làm

- Theo dõi

- Làm bài, chữa

- Nêu miệng kết - Nêu yêu cầu

1,2 96 ,

0   (m)

Đáp số: 1,2m Bài 4:

- Yêu cầu học sinh tự tóm tắt, giải bài, chữa Bài giải

a) Vận tốc thuyền xi dịng là: 7,2 + 1,6 = 8,8 (km/giờ)

Quãng sông thuyền xuôi dịng 3,5 là: 8,8 × 3,5 = 30,8 (km)

b) Vận tốc thuyền ngược dòng là: 7,2 – 1,6 = 5,6 (km/giờ)

Thời gian thuyền ngược dòng để 30,8 km là: 30,8 : 5,6 = 5,5 (giờ)

Đáp số: a) 30,8 (km) b) 5,5 Bài 5: Tìm

x

- Nêu yêu cầu tập

Hướng dẫn học sinh áp dụng tính chất tổng nhân với số phép nhân để tính

- Gọi học sinh chữa bảng 87,5 ×

x

+ 1,25 ×

x

= 20 (8,75 + 1,25) ×

x

= 20 10 ×

x

= 20

x

= 20 : 10 =

3) Củng cố dặn dò : Củng cố bài, nhận xét học Dặn học sinh học bài, xem lại

- Tóm tắt, giải vào vở, học sinh lên bảng giải

- Lắng nghe - Làm

- học sinh chữa

- Lắng nghe - Về học

Lịch sử

Tiết 35 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II

Chun mơn trường đề

BUổI CHIềU Toán ÔN LUYệN

I) Mc tiêu : Giúp học sinh củng cố cộng trừ nhân chia ,và giải toán II) Hoạt động dạy học

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Giới thiệu : Nêu mục tiêu yêu cầu

cần đạt

2) Néi dung:

Gi¸o viên tổ chức hớng dẫn cho học sinh làm số tập sau: Bài 1: Tr126 VBT

- Nhận xét , chữa , ghi điểm Kết qu¶ a)

3 10

b) 22 11

c) 12

Bµi : tr126VBT TÝnh b»ng c¸ch thn tiƯn nhÊt

- Nhận xét , chữa , chốt kết

Bµi : tr126VBT

Đáp số : 7,68 cm

Bài : tr127VBT

VËn tèc cđa thun xu«i dòng : 5,6 + , = 7,2(km/giờ )

Đáp số : 7,2km/giờ

3) Củng cố , dặn dò : - Nhận xét , tiết học

- Dặn học sinh nhà ôn

- Nêu yêu cầu

- học sinh lên bảng thực , học sinh khác làm vào tập

- NhËn xÐt , bỉ sung - §äc yêu cầu

- học sinh lên bảng thực , học sinh khác làm vào tập

- Nhận xét , chữa

- Học sinh làm nêu miệng kết

ÔN TIếNG VIệT

Tập làm văn

Luyện tập tả ngời I) Mục tiêu :

- Giúp học sinh củng cố văn tả ngời II) Hoạt động dạy học :

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Giới thiệu : Nêu mục tiêu yêu cầu

cần đạt

2) Néi dung

Giáo viên tổ chức hớng dẫn cho học sinh làm đề sau:

§Ị bµi

a) tả giáo ( thầy giáo ) dạy dỗ em để lại cho em nhiều ấn tợng tình cảm tốt đẹp

Gợi ý :

Mở bài : Giới thiệu thầy ( cô) giáo khung cảnh lớp học

Thân bài :

- Tả sơ lợc vài nét hình dáng thầy ( c«)

- Tập trung tả việc làm , động tác, cử lời nói , thái độ thầy (cô) lúc giảng , lúc trao đổi , hớng dẫn học sinh nhớ kết hợp tả hoạt động học sinh nét bật hình dáng thầy

( c«)

Kết bài : Cảm nghĩ em thầy ( cô)

- Lắng nghe

- Gọi học sinh đọc viết - Nhận xét , chữa , bổ sung

3) Củng cố , dặn dò :

- NhËn xÐt , tiÕt häc

- DỈn häc sinh nhà ôn

- Trình bày miệng

Đạo đức

Tiết 35 THỰC HÀNH CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM

I) Mục tiêu:

1 Kiến thức: Học sinh biết lợi ích tài nguyên thiên nhiên cách bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên

2 Kỹ năng: Hát, múa, đọc thơ, … ca ngợi đất nước Việt Nam

- Kể tên nêu lợi ích nguồn tài nguyên thiên nhiên

3 Thái độ: Yêu quê hương, đất nước, bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên II) Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1) Kiểm tra cũ: Kiểm tra sách vở 2) Bài :

a) Giới thiệu bài: b) Nội dung

* Hoạt động 1: Làm việc cá nhân

- Yêu cầu học sinh kể tên nguồn tài nguyên thiên nhiên cách bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên

- Chốt lại hoạt động

* Hoạt động 2: Hát, múa, đọc thơ, …

- Yêu cầu học sinh đọc thơ, hát, múa, … ca ngợi đất nước Việt Nam

- Tuyên dương học sinh thể tốt

3) Củng cố Dặn dò : Củng cố bài, nhận xét học Dặn học sinh ôn lại kiến thức học HKII

- Nối tiếp kể

- Lắng nghe, ghi nhớ - Chọn hình thức biểu diễn

- Lắng nghe - Về học

Thứ ba ngày 11 tháng năm 2010 Tập đọc

Tiết 70: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA TẬP ĐỌC – HỌC THUỘC LÒNG (Tiết 2) I) Mục tiêu:

1 Kiến thức: Biết lập bảng tổng kết loại trạng ngữ

2 Kỹ năng: Rèn kĩ đọc – hiểu Lập bảng tổng kết lại trạng ngữ 3 Thái độ: Tích cực, tự giác học tập

Như tiết bảng phụ, Phiếu III) Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trị

1) Kiểm tra cũ: Khơng kiểm tra 2) Bài :

a) Giới thiệu bài:

b) Kiểm tra lấy điểm tập đọc – học thuộc lòng: - Thực tương tự

c) Hướng dẫn học sinh làm tập

Bài tập 2: Dựa vào kiến thức học, hoàn chỉnh bảng tổng kết SGK

- Giúp học sinh hiểu yêu cầu tập

- Yêu cầu học sinh làm SGK, học sinh làm bảng phụ

- Nhận xét, chốt lại làm

3) Củng cố Dặn dò : Củng cố bài, nhận xét học Dặn học sinh ghi nhớ kiến thức trạng ngữ

- Nêu yêu cầu

- Lắng nghe, xác định yêu cầu

- Làm bài, học sinh làm bảng phụ

- Theo dõi - Lắng nghe - Về học Toán

Tiết 172 LUYỆN TẬP CHUNG I) Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố tính giá trị biểu thức, tìm số trung bình cộng, giải tốn liên quan đến tỉ số phần trăm toán chuyển động

2 Kỹ năng: Thực hành làm tập 3 Thái độ: Tích cực, tự giác học tập II) Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1) Kiểm tra cũ: Kết hợp giờ 2) Bài :

a) Giới thiệu bài:

b) Hướng dẫn học sinh làm tập: Bài 1: Tính

- Yêu cầu học sinh tự làm chữa a) 6,78 – (8,951 + 4,784) : 2,05

= 6,78 – 13,735 : 2,05 = 6,78 - 6,7 = 0,08

b) 45 phút + 14 30 phút : = 45 phút + 54 phút = 99 phút = 39 phút

Bài 2: Tìm số trung bình cộng số

- Nêu yêu cầu - Làm bài, chữa

- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách tính trung bình cộng số

- Yêu cầu học sinh tự làm ý a em làm xong làm tiếp ý b

- Nhận xét, chốt làm a) 19, 34 46

(19 + 34 + 46) : = 33 b) 2,4; 2,7; 3,5 3,8

(2,4 + 2,7 + 3,5 + 3,8) : = 3,1 Bài 3:

- Yêu cầu học sinh tự giải Em làm xong làm tiếp tập , chữa

Bài giải

Số học sinh nữ lớp là: 19 + = 21 (học sinh) Số học sinh lớp là:

19 + 21 = 40 (học sinh)

Tỉ số phần trăm số học sinh nam số học sinh lớp là:

19: 40 = 0,475 = 47,5%

Tỉ số phần trăm số học sinh nữ số học sinh lớp là:

21 : 40 = 0,525 = 52,5%

Đáp số: 47,5% 52,5% Bài 4:

- Yêu cầu học sinh tự giải bài, chữa - Nhận xét , chữa :

Đáp số :8640 sách Bài Bài giải

Theo ta có sơ đồ sau:

Dựa vào sơ đồ ta có:

Vận tốc dòng nước là: (28,4 – 18,6) : = 4,9 (km/giờ) Vận tốc tàu thủy nước lặng là:

28,4 – 4,9 = 23,5 (km/giờ) Đáp số: 23,5 km/giờ

4,9 km/giờ

3) Củng cố Dặn dò : Củng cố bài, nhận xét học Dặn học sinh học bài, xem lại

- Nêu lại cách tính - Làm bài, chữa - Theo dõi

- Nêu yêu cầu - Nêu lại cách tính

- Làm vào vở, chữa - Theo dõi

Nêu yêu cầu - Nêu lại cách tính

- Làm vào vở, chữa - Theo dõi

Chính tả

Tiết 35 : ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA TẬP ĐỌC – HỌC THUỘC LÒNG (Tiết 3) I) Mục tiêu:

1 Kiến thức: Biết cách lập bảng thống kê

Từ số liệu bảng thống kê, biết rút nhận xét riêng Kỹ năng: Củng cố kĩ lập bảng thống kê

3 Thái độ: Tích cực, tự giác học tập II) Đồ dùng dạy học :

Phiếu ghi tên tập đọc, học thuộc lòng, bảng phụ III) Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1) Kiểm tra cũ: Không 2) Bài :

a) Giới thiệu bài:

b) Kiểm tra TĐ – HTL: (1/4 số học sinh lớp) - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài, chuẩn bị vòng – phút sau thực yêu cầu ghi phiếu

- Đặt câu hỏi đoạn, vừa đọc, cho điểm học sinh

c) Hướng dẫn học sinh làm tập:

Bài tập 2: Dựa vào số liệu SGK, lập bảng thống kê tình hình phát triển giáo dục tiểu học nước ta từ năm học 2000 – 2001 đến năm học 2004 -2005

- Gọi học sinh đọc số liệu SGK - Hướng dẫn học sinh lập bảng thống kê

- Yêu cầu học sinh lập bảng thống kê vào giấy

- Yêu cầu học sinh đọc số liệu điền bảng thống kê

- Nhận xét, chốt lại làm

Bài tập 3: Qua bảng thống kê trên, em rút những nhận xét gì? Chọn ý trả lời

- Giúp học sinh hiểu rõ yêu cầu đề

- Yêu cầu học sinh dựa vào bảng thống kê BT2 để

trả lời câu hỏi

- Nhận xét, chốt lại câu trả lời

3) Củng cố dặn dò : Củng cố bài, nhận xét học

- Lên bốc thăm, trả lời câu hỏi

- Thực yêu cầu

- Nêu yêu cầu

- học sinh đọc - Theo dõi - Làm

- học sinh làm bảng phụ

- Đọc - Theo dõi - Nêu yêu cầu

- Lắng nghe, xác định yêu cầu

Dặn học sinh học bài, ôn - Về học

Địa lý

Tiết 35 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC CUỐI KÌ II

Trường đề.

Thứ tư ngày 12 tháng năm 2010

ThĨ dơc TiÕt 69 Trò chơi

Lò cò tiếp sức Lăn bóng tay

I/ Mục tiªu:

Chơi trị chơi “Lị cị tiếp sức” “Lăn bóng”u cầu tham gia vào trị chơi tng i ch ng, tớch cc

II/ Địa điểm-Ph ơng tiện:

- Trên sân trờng vệ sinh n¬i tËp

- Kẻ sân để chơi trò chơi

III/ Các hoạt động dạy hoc

Toán

Tiết 173 LUYỆN TẬP CHUNG I) Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố về:

- Tỉ số phần trăm giải tốn tỉ số phần trăm - Tính diện tích chu vi hình trịn

2 Kỹ năng: Rèn kĩ tính tốn 3 Thái độ: Tích cực, tự giác học tập II) Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1) Kiểm tra cũ: Làm tập - Nhận xét , chữa, ghi điểm

2) Bài : a) Giới thiệu bài:

b) Hướng dẫn học sinh làm tập: Phần I: (bài 1, 2, 3)

- Yêu cầu học sinh tự làm sau nêu kết làm, chữa yêu cầu học sinh giải thích cách làm – Khoanh vào C

2 – Khoanh vào C – Khoanh vào D Phần II:

Bài 1:

- Yêu cầu học sinh quan sát phân tích hình vẽ, tự

- Hs

- Làm bài, nêu kết quả, giải thích cách làm

- Nêu yêu cầu

- Quan sát, phân tớch hỡnh

1.Phần mở đầu.

- GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ yêu cầu kiểm tra

- Ôn thể dục phát triển chung

2.Phần bản: Ôn tập

* Chơi trò chơi Lò cò tiếp sức

- GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi - Cho HS ch¬i thư

- Tỉ chøc cho HS ch¬i thËt * Chơi trò chơi Lăn bóng

- GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi

- Cho HS ch¬i thư

- Tỉ chøc cho HS chơi thật

3 Phần kết thúc.

- GV cïng häc sinh hƯ thèng bµi

- GV nhận xét đánh giá giao tập nhà

- Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên

- Đi theo vòng tròn hít thở sâu - Xoay khớp cổ chân đầu gối , hông , vai

- Thực chơi tập trung lớp

làm chữa

Bài giải a) Diện tích phần tơ màu là:

10 × 10 × 3,14 = 314 (cm3)

b) Chu vi phần không tô màu là: 10 × × 3,14 = 62,8 (cm)

Đáp số: a) 314 cm2

b) 62,8 cm Bài 2:

- Yêu cầu học sinh tự làm chữa Bài giải

Số tiền mua cá 120% số tiền mua gà (120% = 10012056) hay số tiền mua cá

5

số tiền mua gà

Ta có sơ đồ:

Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = 11 (phần)

Số tiền mua cá là:

88000 : 11 × = 48000 (đồng) Đáp số: 48000 đồng 3) Củng cố Dặn dò : Củng cố bài, nhận xét học Dặn học sinh học bài, ôn lại kiến thức

vẽ, làm bài, chữa

- Nêu yêu cầu

- Làm vào vở, chữa

- Lắng nghe - Về học Luy ện từ câu

Tiết 69

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA TẬP ĐỌC – HỌC THUỘC LÒNG (Tiết 4) I) Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố cách lập biên họp Kỹ năng: Viết biên

3 Thái độ: Tích cực, tự giác học tập II) Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1) Kiểm tra cũ: Không kiểm tra 2) Bài :

a) Giới thiệu bài:

b) Hướng dẫn học sinh luyện tập:

- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu tập SGK - Gọi học sinh đọc bài: Cuộc họp chữ viết

- Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi:

+ Các chữ dấu câu họp bàn việc gì? (Bàn việc giúp đỡ bạn Hồng Bạn dùng dấu chấm câu nên viết câu văn kì quặc) + Cuộc họp đề cách để giúp bạn Hồng? (Giao cho anh Dấu Chấm yêu cầu Hoàng đọc lại câu văn Hoàng định chấm câu)

- Gọi học sinh nêu cấu tạo biên - Yêu cầu học sinh viết biên vào tập - Gọi học sinh tiếp nối đọc biên

- Nhận xét biên học sinh viết chấm điểm số biên viết tốt

3) Củng cố dặn dò : Củng cố bài, nhận xét học. Dặn học sinh nhớ cách viết biên họp

- Trả lời câu hỏi

- học sinh đọc

- Viết biên vào - Nối tiếp đọc biên - Theo dõi

- Lắng nghe - Về học

BUỔI CHIỀU Kể chuyện Tiết 35

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA TẬP ĐỌC – HỌC THUỘC LÒNG (Tiết 5) I) Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố kiến thức học

2 Kỹ năng: Kiểm tra kĩ đọc – hiểu Làm tập 3 Thái độ: Tích cực, tự giác học tập

II) Đồ dùng dạy học : Phiếu Tiết 1 III) Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1) Kiểm tra cũ: Không kiểm tra 2) Bài :

a) Giới thiệu bài:

b) Kiểm tra tập đọc – học thuộc lòng - Thực tương tự tiết

c) Hướng dẫn học sinh làm tập:

Bài tập 2: Đọc thơ: Trẻ Sơn Mĩ trả lời câu hỏi SGK

- Gọi học sinh đọc thơ

- Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi SGK - Gọi học sinh phát biểu ý kiến

- Nhận xét, chốt lại câu trả lời

3) Củng cố dặn dò : Củng cố bài, nhận xét học Dặn học sinh học bài, xem lại

- Bốc thăm, thực yêu cầu

- học sinh đọc

- Suy nghĩ, trả lời câu hỏi - Nêu ý kiến

- Lắng nghe, ghi nhớ - Lắng nghe

Tiết 69 ÔN TẬP: MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I) Mục tiêu:

1 Kiến thức: Học sinh biết số từ ngữ liên quan đến môi trường, số tài nguyên gây ô nhiễm số biện pháp bảo vệ môi trường

2 Kỹ năng: Trả lời câu hỏi

3 Thái độ: Có ý thức bảo vệ mơi trường tài ngun thiên nhiên II) Các hoạt động dạy học:

2 – c – c

3) Củng cố dặn dò : Củng cố bài, nhận xét học. Dặn học sinh học bài, xem lại

- Lắng nghe - Về học

Kĩ thuật

Tiết 35 LẮP GHÉP MƠ HÌNH TỰ CHỌN (Tiết 3) I) Mục tiêu:

1 Kiến thức: Nắm cách lắp ghép mơ hình tự chọn Kỹ năng: Lắp ghép hồn chỉnh mơ hình tự chọn 3 Thái độ: Yêu quý sản phẩm làm được

II) Chuẩn bị:

Bộ lắp ghép lớp III) Các hoạt động dạy học:

1) Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị 2) Bài :

a) Giới thiệu bài: b) Nội dung

* Hoạt động 3: Thực hành

- u cầu học sinh tiếp tục lắp ghép mơ hình tự chọn - Kiểm tra học sinh thực hành, hướng dẫn thêm cho học sinh

* Hoạt động 4: Nhận xét

- Yêu cầu học sinh nhóm trưng bày sản phẩm thực hành

- Cùng học sinh nhóm nhận xét, đánh giá sản phẩm chéo nhóm

3) Củng cố dặn dị : Củng cố bài, nhận xét học. Dặn học sinh học bài, xem lại

- Thực hành

- Trưng bày sản phẩm

- Đánh giá sản phẩm bạn

- Lắng nghe - Về học

Thứ năm ngày 13 tháng năm 2010 Toán

Tiết 174

LUYỆN TẬP CHUNG I) Mục tiêu:

1 Kiến thức: Ôn tập, củng cố giải toán liên quan đến chuyển động chiều, tỉ số phần trăm, thể tích hình hộp chữ nhật

2 Kỹ năng: Rèn kĩ tính tốn 3 Thái độ: Tích cực, tự giác học tập II) Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1) Kiểm tra cũ: Kết hợp giờ 2) Bài :

a) Giới thiệu bài:

b) Hướng dẫn học sinh làm tập: Phần I:

- Yêu cầu học sinh tự tính tốn sau nêu kết làm, giải thích cách làm

* Đáp án:

1 – Khoanh vào C – Khoanh vào A – Khoanh vào B Phần II:

Bài 1:

Bài giải

Phân số số tuổi gái trai là: 20

9



 (tuổi mẹ)

- Tính tốn, nêu kết quả, giải thích cách làm

Tuổi mẹ là:  

9 20 18

40 (tuổi) Đáp số: 40 tuổi Bài 2:

- Có thể cho học sinh sử dụng máy tính bỏ túi để làm tập

Bài giải

Số dân Hà Nội năm là: 2627 × 921 = 2419467 (người)

Số dân Sơn La năm là: 61 × 14210 = 866810 (người)

Tỉ số phần trăm số dân Sơn La số dân Hà Nội là: 866810 : 240467 = 0,3582

0,3582 = 35,82%

b) Nếu mật độ dân số Sơn La 100 người/km2

trung bình km2 có thêm là:

100 – 61 = 39 (người)

Khi dân số tỉnh Sơn La tăng thêm là: 39 × 14210 = 554190 (người)

Đáp số: a) Khoảng 35,82% b) 554190 người 3) Củng cố dặn dò : Củng cố bài, nhận xét học Dặn học sinh ôn lại kiến thức

- Làm vào vở, học sinh lên bảng chữa

- Lắng nghe - Về học

Luyện từ câu

Tiết 70: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA TẬP ĐỌC – HỌC THUỘC LÒNG (Tiết 6) I) Mục tiêu:

1 Kiến thức: Củng cố kĩ viết đoạn văn tả người

2 Kỹ năng: Nghe – viết tả 11 dịng thơ đầu bài: Trẻ Sơn Mĩ Viết đoạn văn tả người

3 Thái độ: Tích cực, tự giác học tập II) Các hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1) Kiểm tra cũ: Không kiểm tra 2) Bài :

a) Giới thiệu bài:

b) Nghe – viết tả:

- Yêu cầu học sinh đọc đoạn thơ cần viết tả - Lưu ý số từ khó viết, cách tình bày dòng thơ

- Đọc cho học sinh viết tả

- học sinh đọc, lớp đọc thầm

- Đọc soát lỗi

- Chấm, chữa số c) Bài tập:

Bài tập 2: Dựa vào hiểu biết em hình ảnh gợi từ thơ: Trẻ Sơn Mĩ, viết đoạn văn khoảng câu theo đề (SGK)

- Giúp học sinh hiểu rõ yêu cầu - Yêu cầu học sinh viết đoạn văn

- Gọi học sinh đọc đoạn văn viết - Nhận xét, tuyên dương học sinh viết tốt

3)Củng cố dặn dò : Củng cố bài, nhận xét học Dặn học sinh viết chưa đạt nhà viết lại

- Soát lỗi

- học sinh nêu yêu cầu

- Xác định yêu cầu - Viết đoạn văn - Đọc đoạn văn - Lắng nghe

- Về viết lại vào

Tập làm văn Tiết 69

KIỂM TRA

Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2010 Toán

Tiết 175 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II

Tập làm văn Tiết 70

KIỂM TRA

Thể dục

Tiết 70 TỔNG KẾT NĂM H ỌC Khoa học

Tiết 70

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II

NHẬN XÉT TUẦN I Nhận xét ưu, nhược điểm:

* Ưu điểm: Thực tốt nếp học giờ, vệ sinh sẽ, qui định

- Trong lớp hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng - Thực tốt an tồn giao thơng

* Nhược điểm:

- Một số học sinh trật tự lớp: Đức Anh - Còn số em chưa chăm học: Tuân

II Dặn học nghỉ hè:

- Học thuộc toàn quy tắc tốn học lớp Làm tồn tập toán từ trang 147 đến trang 180

- Làm lại toàn tập làm văn học chương trình Lớp

Hoạt động lên lớp

Chủ điểm :Kính yêu Bác Hồ I) Mục tiêu :

- Gióp häc sinh t×m hiĨu ngày thành lập Đội TNTPHCM ngày sinh nhật B¸c Hå

- Giáo dục vệ sinh môi trờng II) Đồ dùng : Chổi , ky hót rác III)Hoạt động dạy học :

Hoạt động GV Hoạt động HS

*Hoạt động 1: Tổ chức cho học sinh tìm hiểu ngày thành lập Đội TNTPHCM ngày sinh nhật Bác Hồ

+ Đội TNTPHCM thành lập vào ngày tháng năm ?

- Nhận xét , chốt

* Các đặc trng đội

- Huy hiệu đội hình trịn cờ hình búp măng cờ Việt Nam hiệu''Sẵn sàng ''

- Cờ đội có đỏ ảnh huy hiệu Đội cờ

- Khăn quàng đỏ đặc trng Đồng phục đội viên mảnh vải hình tam giác cân màu đỏ

- Bài hát Đội ca Bài hát '' Cùng ta lên'' sáng tác nhạc sĩ Phong Nhà s¸ng t¸c

- Khẩu hiệu '' Vì tổ quốc sẵn sàng '' - Ngày truyền thống ngày thành lập đội 19/5 năm

+ Bác Hồ sinh vào ngày tháng năm ? ®©u ?

- NhËn xÐt , chèt

*Hoạt động 2: Vệ sinh trờng lớp - Phân cơng học sinh :

- Thùc hiƯn theo yêu cầu - Trả lời

- Nhận xÐt , bæ sung

Tỉ : VƯ sinh líp Tỉ : VƯ sinh tríc vµ sau líp

Tổ : Vệ sinh trớc phòng hội đồng *Hoạt động 3: Củng cố , dặn dò

- NhËn xÐt tiÕt häc

- DỈn häc sinh cã ý thøc vƯ sinh trêng líp s¹ch sÏ

- Thực theo yêu cầu