Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu Hướng dẫn HS dựa theo nội dung các bài “Anhbù nhìn” và kết quả quan sát của em, viết một đoạn văn tả ngoại hình hoặc nói về công dụng của “anh bù nhìn”.. - Gọi [r]
(1)Trường Tiểu học Vĩnh Hòa- Giáo án lớp – Tuần 34 - Năm học 2011 – 2012 TUẦN 35 Thứ hai ngày 14 tháng 05 năm 2012 Tập đọc: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II (TIẾT 1) I Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc ba đoạn thơ, đoạn văn đã học HK2 - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài ; nhận biết thể loại (thơ, văn xuôi) bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá giới, Tình yêu sống - HS KG đọc tương đối lưu loát, diễn cảm đoạn văn , đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng /phút) *KNS: Tìm và xử lí thông tin, phân tích đối chiếu; Đảm nhận trách nhiệm - Ra định: tìm kiếm các lựa chọn II/ Đồ dùng dạy học: + Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 28 đến tuần 34 + Bảng lớp ghi sẵn bảng BT2 Chủ điểm Tên bài Tác giả Thể loại ND chính III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích tiết học và hướng dẫn cách bốc thăm bài học Dạy bài mới: H.động 1: K.tra bài đọc và học thuộc lòng (1/4 lớp) + GV cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc + Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung + HS nhận xét bạn vừa đọc và trả lời câu hỏi * GV cho điểm HS Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập + Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập + Yêu cầu HS trao đổi và trả lời câu hỏi H: Những bài tập đọc nào thuc chủ điểm Khám phá giới và Tình yêu sống? H: Nhớ lại điều liên quan đến các bài đã học và điền vào bảng ghi sẵn VBT? - Gọi HS nêu kết quả, GV nhận xét, chốt ý và ghi kết đúng vào bảng ghi sẵn bảng lớp - Gọi HS đọc kết đúng Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học, dặn nhà làm BT2, tiếp tục HTL, tập đọc chuẩn bị bài sau Hoạt động trò + Lớp lắng nghe hướng dẫn GV + HS lên bốc thăm bài đọc sau đó chỗ chuẩn bị + HS đọc và trả lời câu hỏi Lớp theo dõi nhận xét + HS đọc + HS trao đổi nhóm bàn - HS nêu da vào SGK - Làm vào VBT - HS nêu kết - Nghe thực Toán: Ôn tập tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó I Mục tiêu: - Giúp HS giải bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số hai số đó II Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài - Lắng nghe Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: Điền số thích hợp vào ô trống: 1/ HS đọc và tìm hiểu yêu cầu, thực hiên nhận Lop4.com (2) Trường Tiểu học Vĩnh Hòa- Giáo án lớp – Tuần 34 - Năm học 2011 – 2012 - Y/ C HS đọc đề H: Dòng thứ cho biết gì/ H: Dòng thứ hai cho biết gì? H: BT yêu cầu gì? H: BT thuộc dạng toán gì? H: Nêu cách giải dạng toán đó? - YC HS làm vào vở, 2HS lên thi đua làm hai cột - Nhận xét, chữa bài Bài 2: Y/ C HS đọc đề - H.dẫn HS tượng tự BT1 - YC HS tự làm vào vở, Hai HS lên thi đua làm hai cột - Nhận xét, chữa bài - Nhắc lại cách giải dạng toán Hiệu – tỉ Bài 3: - Y/ C HS đọc đề H: BT cho biết gì/ Tỉ số 4/5 cho biết gì? xét sửa bài Tổng số Tỉ số số Số bé Số lớn 91 1/6 13 78 170 2/3 68 102 2/ HS đọc và tìm hiểu yêu cầu, thực hiên nhận xét sửa bài Hiệu số 72 63 Tỉ số số 1/5 3/4 Số bé 18 189 Số lớn 90 252 3/ HS đọc và tìm hiểu yêu cầu, thực hiên nhận xét sửa bài Hai kho chứa 1350 thóc, số thóc kho thứ = 4/5 số thóc kho thứ hai - Tìm số thóc kho thứ hai - HS tự làm vào vở, HS lên làm - Nhận xét, chữa bài H: Bt hỏi gì? H: BT thuộc dạng toán gì? - YC HS làm vào vở, 2HS lên thi đua làm hai cột - Nhận xét, chữa bài - Nhắc lại cách giải dạng toán Hiệu – tỉ Củng cố , dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Ra BT Về nhà - Nghe thực KỂ CHUYỆN: ÔN TẬP (TIẾT 5) I.MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HK2 - Nghe- viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 90chữ/15phút), không mắc quá lỗi bài; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ chữ II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: Gọi HS chữa bài tiết trước - HS thực hiện, lớp nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Học sinh nghe b)Kiểm tra TĐ - HTL: - GV cho học sinh bốc thăm đọc các bài tập đọc Hỏi - HS lên bảng bốc thăm và đọc, trả lời các câu số câu để khắc sâu nội dung bài hỏi giáo viên đưa - GV nhận xét và ghi điểm cho HS c) HD nghe viết bài: Nói với em - GV đọc toàn bài - Học sinh nghe - Gọi HS đọc - em đọc, lớp đọc thầm + Nội dung bài thơ nói lên điều gì? - Học sinh trả lời - Y/C HS tìm các từ khó viết - HS tìm từ khó - HD các em viết số từ khó: lộng gió, lích rích, - HS viết bảng con: lộng gió, lích rích, sớm sớm khuya khuya Lop4.com (3) Trường Tiểu học Vĩnh Hòa- Giáo án lớp – Tuần 34 - Năm học 2011 – 2012 - GV đọc cho HS viết bài vào - Chấm số bài và nhận xét 3.Củng cố - Dặn dò: - Dặn dò nhà - Nhận xét học - HS nghe viết bài - HS ghi nhớ - Nghe thực BUỔI CHIEÀU: LUYỆN VIẾT: LUYỆN VIẾT THEO CHỦ ĐỀ I.MỤC TIÊU: - Học sinh luyện viết thơ - Luyện viết giống chữ bài mẫu; đọc, ngẫm nghĩ và ghi nhớ nội dung tri thức bài viết - Rèn tính cẩn thận, ý thức “Giữ –viết chữ đẹp” cho học sinh II CHUẨN BỊ: Vở luyện viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1.Giới thiệu bài: 2.Hướng dẫn luyện viết: - Gọi HS đọc bài viết luyện viết - HS đọc bài, theo dõi - GV hướng dẫn HS viết - HS nghe, theo dõi nắm kĩ thuật viết và cách trình bày + Viết đúng độ cao các chữ + Viết đúng khoảng cách chữ, tiếng + Trình bày bài viết đúng mẫu; viết theo hai kiểu: đứng đậm và nghiêng đậm + Viết chữ ngắn, đều, đẹp - GV cho HS viết bài theo mẫu - GV kiểm tra bài viết số em,nhận xét - GV cho HS đọc lại bài viết, hỏi để HS ghi nhớ - HS viết bài LV nội dung tri thức, thông tin bài 3.Củng cố,dặn dò: - Theo dõi - Khen HS viết đẹp - GDHS lòng tự hào, yêu quý và biết bảo vệ, giữ - HS đọc lại bài, tìm hiểu thông tin bài gìn di sản Huế viết - Dặn HS luyện viết nhà - HS lắng nghe Tiếng việt: ÔN TẬP (Tiết – T35) I/ Mục tiêu: - HS đọc lưu loát, rành mạch bài Ba anh đầy tớ, hiểu ND chuyện và làm BT2 II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn học sinh đọc bài: - Cho HS đọc bài: Ba anh đầy tớ - HS tiếp nối đọc khổ thơ - Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ thơ - Lớp đọc thầm trước lớp GV theo dõi sửa sai lỗi phát âm - HS cùng tìm hiểu nghĩa từ khó - Giúp HS tìm hiểu nghĩa các từ khó - Luyện đọc theo cặp - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - HS đọc thành tiếng, HS lớp theo dõi - Gọi HS đọc lại toàn bài - Lớp nhận xét cách đọc bạn - Hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm - Các nhóm tự đọc theo nhóm - Mỗi nhóm em - Các nhóm thi đọc diễn cảm - Gv nhận xét nhóm đọc hay - HS nhận xét nhóm đọc hay - Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung truyện - HS nêu nội dung truyện, lớp nhận xét bổ sung Lop4.com (4) Trường Tiểu học Vĩnh Hòa- Giáo án lớp – Tuần 34 - Năm học 2011 – 2012 Hướng dẫn HS làm BT: Bài 2: Hướng dẫn cho HS tự làm bài cách đánh dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng - Gọi HS nêu kết bài làm - GV nhận xét, chấm chữa bài Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học 1/ HS đọc thầm đọc yêu cầu tự làm vào - Vài HS nêu kết quả, lớp nhận xét sửa bài - Đáp án: a) Vì anh đầy tớ có đức tính đáng quí b) Chạy xin phép ông chủ cho vớt cậu c) Vì cẩn thận anh làm cậu chết đuối d) Vì anh nói rủa cho cậu hai chết e) Đặt cáng xuống vũng bùn, lễ phép cám ơn g) Cẩn thận, lo xa, lễ phép quá mức nên làm hỏng việc h) Anh mua hai cái áo quan à? i) Có câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu khiến k) Vì quá lễ phép, anh “lễ phép” đã đặt ông chủ xuống vũng bùn l) Ngăn cách các phận cùng làm vị ngữ câu - Nghe thực nhà TOÁN: ÔN TẬP (Tiết – T35) I.Mục tiêu: - Biết giải bài toán tìm hai số biết tổng (hoặc hiệu) và tỉ số hai số đó - Biết thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia phan số II.Hoạt động trên lớp: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1) Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1/ HS nêu cách tính - Cho HS tự làm bài - HS lên bảng, lớp làm vào - Nhận xét và cho điểm HS, chữa bài Tổng hai số 50 217 Tỉ số hai số 3/7 3/4 Số lớn 35 124 Số bé 15 93 - Lớp nhận xét sửa bài Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 2/ HS nêu cách tính - Cho HS tự làm bài - HS lên bảng nối Lớp làm vào - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Hiệu hai số 30 164 Tỉ số hai số 2/5 3/7 Số lớn 50 287 Số bé 20 123 - Lớp nhận xét chữa bài Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu 3/ HS nêu yêu cầu, quan sát biểu đồ thực - GV cho HS tự làm bài - HS lên bảng, lớp làm vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Lớp nhận xét chữa bài Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu 4/ HS đọc đề, phân tích và tóm tắt giải - H.dẫn HS phân tích và tóm tắt - Cả lớp làm bài vào Chữa bài - Cho HS tự làm bài Bài giải: - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Ta có sơ đồ: ? người Nam: Nữ: 300 người ? người Lop4.com (5) Trường Tiểu học Vĩnh Hòa- Giáo án lớp – Tuần 34 - Năm học 2011 – 2012 Bài 5:Gọi HS nêu yêu cầu - Cho HS tự làm bài - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 4.Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phần) Đội đồng diễn có số nam là: (300 : 5) x = 180 (người) Đội đồng diễn có số nữ là: 300 – 180 = 120 (người) Đáp số: nam: 180 người; Nữ: 120 người 5/ HS đọc đề - Cả lớp làm bài vào Chữa bài 1340 - Phân số đó là: 3350 - Nghe thực nhà Thứ ba ngày 15 tháng 05 năm 2012 Luyện từ và câu: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (TIẾT 2) I.MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HK2 - Nắm số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá giới; Tình yêu sống); bước đầu giải thích nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc; Giấy khổ to, bút III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài mới: a Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Lắng nghe - Các tiết Tiếng Việt tuần này giúp các em ôn tập và kiểm tra các kiến thức đã học b Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc (1/4 lớp) - HS tiếp tục lên bốc thăm thi đọc - Kiểm tra kĩ đọc thành tiếng HS - HS đọc đoạn văn, thơ khác - Nhận xét – cho điểm c Hoạt động 3: Lập bảng thống kê các từ đã học tiết “Mở - HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc rộng vốn từ” - GV cho nhóm thống kê từ đã học chủ điểm thầm lại - Các từ ngữ đã học tiết Mở rộng vốn từ thuộc các chủ - Ghi vào bảng tổng kết - HS hoạt động nhóm điểm Khám phá giới và tình yêu sống - Nhóm ghi trình bày vào giấy to Khám phá Tình yêu sống - Đại diện nhóm trình bày giới Khám - lạc quan , lạc thú phá , phát - vui tính , vui tươi , vui vẻ , vui mừng , vui minh sướng , vui nhộn , vui thích , vui thú , vui - du lịch , chơi , vui vầy , vui chân , vui lòng , vui mắt thám hiểm , vui miệng , vui tai , vui vui - cười khanh khách – rúc rích – khúc khích – hinh hích – sặc sụa … d Hoạt động 4: Giải nghĩa và đặt câu với các từ thống kê - HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm lại - HS làm việc cá nhân - GV chốt lại Củng cố – Dặn dò: - Nghe thực - GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt - Về nhà tiếp tục làm bài tập 2; Chuẩn bị: Tiết Lop4.com (6) Trường Tiểu học Vĩnh Hòa- Giáo án lớp – Tuần 34 - Năm học 2011 – 2012 LỊCH SỬ: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II (Kiểm tra theo đề PGD) Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Vận dụng bốn phép tính với phân số để biết giá trị biểu thức và tìm thành phần chưa biết phép tính - Giải bài toán có lời văn tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó II Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra: Nêu cách giải bài toán tìm hai số biết tổng hiệu và tỉ số số? - hs nêu, lớp trao đổi, nx - Gv nx chung, ghi điểm Bài mới: Bài 2/ HS nêu yêu cầu bài - HS tự làm bài vào nháp: - Cả lớp làm, hs lên bảng chữa bài ; a 10 10 10 10 10 - Gv cùng hs nx, trao đổi chữa bài (Bài còn lại làm tương tự) Bài Cách làm tương tự bài 1 x: 8 3/ a x b 4 x x 8 4 - Gv cùng hs nx, chữa bài x=2 x Bài HS làm bài vào vở, chấm bài: 5/ Cả lớp, hs lên bảng chữa bài Ta có sơ đồ: ? Tuổi bố: Tuổi con: ? 30 tuổi Hiệu số phần là: -1 = (phần) Tuổi là: 30 : = (tuổi) - GV cùng HS NX, chữa bài: Tuổi bố là: + 30 = 36 (tuổi) Đáp số: Con: tuổi Củng cố, dặn dò: Bố: 36 tuổi - NX tiết học, nhà ôn bài - Nghe thực Chính tả: ÔN TẬP (TIẾT 3) I Mục tiêu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Dựa vào đoạn văn nói cây cụ thể hiểu biết loài cây, viết đoạn văn tả cây cối với đặc điểm bật II Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài - Lắng nghe Kiểm tra đọc : Như tiết (1/4 lớp) - HS tiếp tục lên bốc thăm thi đọc Thực hành viết đoạn văn miêu tả cây côí: Lop4.com (7) Trường Tiểu học Vĩnh Hòa- Giáo án lớp – Tuần 34 - Năm học 2011 – 2012 Bài 2: HS đọc yêu càu và nội dung bài H: Cây Xương rồng có đặc điểm nào bật? H: BT yêu cầu gì? - GV gợi ý làm bài - Yêu cầu hs tự làm vào vở, hai HS làm vào bảng phụ - đính bảng - Đọc bài, nhận xét, chữa bài Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học – HD học nhà 2/ Đọc đề và đọc đoạn văn Xương rồng SGK Dựa vào đoạn văn đã cho, em hãy viết đoạn văn khác miêu tả cây xương rồng mà em thấy - Nghe thực Thứ tư ngày 16 tháng 05 năm 2012 TẬP ĐỌC: ÔN TẬP (TIẾT 4) I.MỤC TIÊU: - Nhận biết câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến bài văn; tìm trạng ngữ thời gian, trạng ngữ nơi chốn bài văn đã cho II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: - Kiểm tra việc viết đoạn văn tiết trước - học sinh học sinh - Lớp nhận xét - Nhận xét và ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Học sinh nghe b) Luyện tập: - HD các em làm các bài tập VBT TV 1, 2/ Học sinh đọc, lớp theo dõi Bài 1,2: - Yêu cầu học sinh đọc - Học sinh thảo luận theo nhóm và làm bài - Y/C HS thảo luận nhóm đôi và làm bài: Tìm câu vào hỏi, câu kể, câu khiến, câu cảm có đoạn văn - Đại diện các nhóm trình bày, lớp nhận xét bổ sung - GV nhận xét và nêu kết đúng Bài 3: - HD học sinh làm việc cá nhân tìm các trạng - Học sinh làm bài cá nhân - 1HS lên bảng; Vài HS trình bày ngữ thời gian, nơi chốn - GV HD thêm cho các em lúc làm bài - HS chữa bài, nhận xét - Chấm số bài và nhận xét 3.Củng cố - Dặn dò: - GV hệ thống kiến thức - Học sinh ghi nhớ - Nhận xét học Về tiếp tục ôn tập, ch.bị tiết sau - Nghe thực Khoa học: ÔN TẬP HỌC KÌ II I/MỤC TIÊU: Ôn tập về: - Thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trị khơng khí, nước đời sống - Vai trò thực vật sống trên Trái Đất - Kĩ phán đoán, giải thích qua số bài tập nước, không khí, ánh sáng, nhiệt II/ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Hình trang 138,139,140 SGK; Phiếu ghi các câu hỏi - Giấy A0, bút vẽ đủ dùng cho các nhóm III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: Điều gì xảy mắt xích - 2HS trình bày, lớp nhận xét chuỗi thức ăn bị đứt? Lop4.com (8) Trường Tiểu học Vĩnh Hòa- Giáo án lớp – Tuần 34 - Năm học 2011 – 2012 - Bạn có nhận xét gì vai trò thực vật sống trên Trái Đất? -Nhận xét ghi điểm 2/ Bài mới: Giới thiệu bài , ghi bảng 3/ Ôn tập: *Hoạt động 1: Trò chơi “Ai nhanh đúng” -GV chia nhóm HS, nhóm cử đại diện lên trình bày các câu hỏi trang 138 SGK Dựa vào sơ đồ sau, hãy trình bày quá trình trao đổi chất cây với môi trường? Nêu nhiệm vụ rễ, thân, lá quá trình trao đổi chất cây? Nói vai trò thực vật sống trên Trái Đất? -GV và vài đại diện ban giám khảo -Tiêu chí đánh giá : +Nội dung: đúng, đủ + Lời nói: to, ngắn gọn, thuyết phục, thể hiểu biết -Nhận xét tuyên dương *Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi -GV chuẩn bị các câu hỏi phiếu ( trang 139) -Gọi HS lên bốc thăm câu hỏi nào trả lời câu hỏi đó -Nhận xét tuyên dương 4/ Củng cố –Dặn dò: -Hệ thống bài -Nhận xét tiết học; Dặn học và chuẩn bị bài sau - Lắng nghe -Hoạt động nhóm, cử đại diện lên trình bày -Nhận xét, bổ sung -HS bốc thăm trả lời câu hỏi -Nhận xét, bổ sung -Lắng nghe TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Đọc số, xác định giá trị chữ số theo vị trí nó số tự nhiên - So sánh hai phân số II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra: ? Muốn cộng phân số khác mẫu số ta - hs nêu và lấy ví dụ, lớp nhận xét, trao đổi làm nào? Lấy ví dụ? - Gv nx chung, ghi điểm Bài mới: Bài Đọc các số: 1/ HS đọc và nêu chữ số hàng và giá trị - Gv cùng hs nx chốt bài đúng - Lớp nhận xét sửa bài Bài Gọi HS nêu yêu cầu - HS lên bảng chữa bài, lớp làm bài vào nháp - Cho HS nêu cách đặt tinh tính 24579 82 604 235 - 35 246 x 325 + 43867 - Gọi HS lên bảng - Gv cùng lớp nhận xét, chữa bài 68446 47358 1175 470 705 76375 Bài Làm tương tự bài 2.(cột 1) Thự tự điền dấu là: <; =; >; < Lop4.com (9) Trường Tiểu học Vĩnh Hòa- Giáo án lớp – Tuần 34 - Năm học 2011 – 2012 Bài HS làm bài vào - Gv thu chấm số bài, nx chung và chữa bài: Củng cố, dặn dò: - NX tiết học, nhà làm bài tập - Cả lớp, hs lên bảng chữa bài Bài giải Chiều rộng ruộng là: 120 : x = 80 (m) Diện tích ruộng là: 120 x 80 = 9600 (m2) Số thóc thu hoạch ruộng đó là: 50 x (9600:100)= 800 (kg) 800 kg = 48 tạ Đáp số: 48 tạ thóc - Nghe thực TẬP LÀM VĂN: ÔN TẬP (TIẾT 6) I.MỤC TIÊU: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc đoạn thơ, đoạn văn đã học HK2 - Dựa vào đoạn văn nói vật cụ thể hiểu biết loài vật, viết đoạn văn tả vật rõ đặc điểm bật II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi các bài tập đọc - Giấy khổ to, bút III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ: Gọi HS chữa bài tiết trước - HS thực hiện, lớp nhận xét 2.Bài mới: a)Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài - HS nghe lên bảng b)Kiểm tra TĐ - HTL: (Tiến hành các tiết trước) - HS lên bảng bốc thăm và đọc, trả lời các câu hỏi giáo viên đưa c)Hướng dẫn viết đoạn văn miêu tả hoạt động chim bồ câu: - HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh họa chim bồ câu SGK và viết đoạn - Y/C HS suy nghĩ và làm bài văn miêu tả hoạt động chim bồ câu - GV theo dõi và hướng dẫn thêm - Gọi HS đọc bài mình - HS đọc bài viết mình - Chấm số bài và nhận xét, chữa bài 3.Củng cố - Dặn dò: - Dặn dò nhà - Nhận xét học - HS ghi nhớ Thứ năm ngày 17 tháng 05 năm 2012 KHOA HỌC: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II (Kiểm tra theo đề PGD) TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Viết số - Chuyển đổi số đo khối lượng - Tính giá trị biểu thức chứa phân số Lop4.com (10) Trường Tiểu học Vĩnh Hòa- Giáo án lớp – Tuần 34 - Năm học 2011 – 2012 II Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Kiểm tra: Chữa bài 5/177 - Gv nx chung, ghi điểm: Bài mới: Bài Viết số: - Gv cùng hs nx, chữa bài: Bài (cột 1,2) - Gv cùng hs nhận xét, chữa bài: Bài Làm tương tự bài 2.(b,c,d) Bài HS làm bài vào - Gv thu chấm số bài: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - hs lên bảng chữa bài, lớp nhận xét, trao đổi cách làm bài và bổ sung - KQ: 230 - 23 = 207 680 + 68 = 748 1/ HS lên bảng viết, lớp viết bảng Các số: 365 847; 16 530 464; 105 072 009 2/ HS làm bài vào nháp, lên bảng chữa bài a yến = 20 kg; yến kg = 26 kg (Bài còn lại làm tương tự) 3/ HS làm chữa bài: 7 10 12 10 : : : 12 12 7 ; d 12 ( Bài còn lại làm tương tự) 4/ Cả lớp làm bài, hs lên bảng chữa bài Bài giải Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phần) Số học sinh gái lớp học đó là: 35 : x = 20 (học sinh) Đáp số: 20 học sinh - Gv cùng hs nhận xét, chữa bài Củng cố, dặn dò: - Nx tiết học, chuẩn bị tiết sau KT cuối - Nghe thực năm Địa lí: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II (Kiểm tra theo đề PGD) Thứ sáu ngày 18 tháng 05 năm 2012 LuyÖn tõ vµ c©u: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II (Kiểm tra theo đề PGD) Tập làm văn: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II (Kiểm tra theo đề PGD) Toán: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ II (Kiểm tra theo đề PGD) BUỔI CHIỀU: Tiếng việt: ÔN TẬP (Tiết – T35) I Mục tiêu: - Biết chon các dấu câu: dấu phẩy, dấu chấm hỏi, dấu gạch ngang dấu chấm than điền vào chỗ chấm để hoàn thành truyện “Tại sao” - Biết vận dụng kiến thức đã học để viết đoạn văn tả ngoại hình (hoặc nói công dụng) “anh bù nhìn” II Hoạt động trên lớp: 10 Lop4.com (11) Trường Tiểu học Vĩnh Hòa- Giáo án lớp – Tuần 34 - Năm học 2011 – 2012 HOẠT ĐỘNG DẠY Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu - Cho hs đọc kĩ đoạn văn chọn dấu câu thích hợp điền vào chấm để hoàn thành truyện “Tại sao?” - Gọi HS lên bảng, lớp làm vào - Gọi HS trình bày kết quả, GV nhận xét chấm chữa bài Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu Hướng dẫn HS dựa theo nội dung các bài “Anhbù nhìn” và kết quan sát em, viết đoạn văn tả ngoại hình (hoặc nói công dụng) “anh bù nhìn” - Cho HS làm bài vào - Gọi số HS trình bày bài đã làm - GV nhận xét chấm, chữa bài Củng cố – dặn dò: - Nhận xét tiết học HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ HS nêu yêu cầu, lớp đọc thầm - HS đọc thầm truyện chọn dấu câu thích hợp điền vào chấm để hoàn thành truyện “Tại sao?” - HS đọc bài làm - Lớp nhận xét, sửa bài 2/ HS nêu yêu cầu, lớp đọc thầm - HS dựa theo nội dung các bài “Anhbù nhìn” và kết quan sát em, viết đoạn văn tả ngoại hình (hoặc nói công dụng) “anh bù nhìn” - Vài HS trình bày kết quan sát - Lớp nhận xét, sửa bài - Nghe thực TOÁN: ÔN LUYỆN (Tiết – T35) I.Mục tiêu: - Biết đọc các số tự nhiên, giá trị chữ số số, cộng, trừ, nhân, chia các số tự nhiên - Biết chuyển đổi các số đo đại lượng - Tính diện tích hình chữ nhật, hình bình hành - Giải bài toán tìm hai số biết hiệu và tỉ số hai số đó II.Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động trên lớp: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1) Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài 1/ HS nêu yêu cầu, lớp đọc thầm - Cho HS làm bài vào a) Vài HS đọc số, lớp nhận xét sửa bài - GV chữa bài Nhận xét, cho điểm HS b) HS đọc yêu cầu - 1HS lên bảng, lớp làm vào nhận xét sửa bài Số 975868 6020975 97351408 Giá trị chữ số 70000 70 700000 Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu 2/ HS nêu yêu cầu, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS tự làm bài - 4HS lên bảng đặt tính, lớp làm vào nhận xét sửa - Nhận xét, chữa bài, cho điểm HS bài Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài 3/ HS nêu cách tính - Cho HS làm bài vào - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào - GV chữa bài Nhận xét, cho điểm HS - Lớp nhận xét sửa bài a) VD: tạ = 300 kg; yến = 40 kg; = 2000kg b) tạ 50 kg = 250 kg; yến kg = 34 kg Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu 4/ HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài - 1HS lên bảng, lớp làm vào nhận xét sửa bài - Nhận xét, chữa bài, cho điểm HS Bài giải: Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 12 x = 60 (cm2) Diện tích hình bình hành DCEG là: 12 x = 48 (cm2) Diện tích hình H là: 60 + 48 = 108 (cm2) 11 Lop4.com (12) Trường Tiểu học Vĩnh Hòa- Giáo án lớp – Tuần 34 - Năm học 2011 – 2012 Bài 5: Gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhận xét, chữa bài, cho điểm HS 4.Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học Đáp số: 108 cm2 5/ HS nêu yêu cầu, lớp đọc thầm - 1HS lên bảng, lớp làm vào nhận xét sửa bài + Hiện mẹ 25 tuổi - Nghe thực nhà 12 Lop4.com (13)