Giáo án Lớp 4 - Tuần 25 - Năm học 2009-2010 - Đào Thị Ngọc Lan

III- Các hoạt động dạy học : ND T/lượng Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi * 3 HS lên bảng thực hiện.. -Nhaän xeùt cho ñieåm.[r]

TUẦN 25 Đạo đức Ôn tập thực hành học kì II I- Muïc tieâu: -HS Ôn lại kiến thức đạo đức đã học từ học kì II đến Rèn luyện khả sử dụng các hành vi đạo đức vào sống Biết cách sử lí tình qua các tình cụ thể II- Chuaån bò: Đồ dùng để đóng vai III- Các hoạt động dạy – học : ND T/lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra * HS lên bảng trả lời câu hỏi * 2HS trả lời câu hỏi và lấy ví bài cũ 3-Nhận xét đánh giá chung dụ Giữ gìn các công trình 5’ coâng coäng 2.Bài * Nêu MĐ yêu cầu tiết học * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Giới thiệu Ghi baûng * Em hieåu theá naøo laø kính troïng * Neâu: baøi -4’ và biết ơn người lao động? HÑ 1: OÂn -Nêu ví du chứng tỏ điều đó? Noái tieáp neâu: laïi kieán thức đã -Nêu biểu lịch -Lễ phép chào hỏi người lớn hoïc với người? Lấy ví dụ? tuổi : VD nhường nhịn em bé -Để giữ gìn các công trình công -2 – HS trả lời: coäng em phaûi laøm gì? -Để bảo vệ các công trình công -Nêu: coäng em phaûi laøm gì? HÑ 2: * Chia nhóm nêu yêu cầu hoạt * Nhóm – HS thảo luận: Đóng vai động nhóm Mỗi tình ứng với moät baøi hoïc -Theo dõi giúp đỡ các nhóm -Caùc nhoùm theå hieän -Nhaän xeùt tuyeân döông -Lớp nhận xét HÑ 3: Baøy * Neâu yeâu caàu * Nghe toû yù kieán Đọc tình Dùng thẻ xanh, đỏ, trắng để baøy toû yù kieán cuûa mình vaø giaûi (GV tham khaûo STK) thích taïi em taùn thaønh, khoâng taùn thaønh vaø khoâng bieát -Nhaän xeùt giaùo duïc -Nhaän xeùt boå sung Cuûng coá * Neâu laïi teân ND baøi hoïc? * -3 em neâu -Nhaän xeùt tieát hoïc - Nghe , ruùt kinh nghieäm daën doø -Nhắc HS nhà ôn lại các nội - Về thực dung đã học và ứng dụng vào cuoäc soáng haøng ngaøy Lop4.com TUẦN 25 ( Từ ngày 28/2 –4/3) Thứ ngày 28 tháng 02 năm 2011 Tập đọc Khuất phục tiên cướp biển I Muïc tieâu: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn –giọng kể khoan thai dõng dạc, phù hợp với diễn biến câu chuyện Đọc phân biệt lời các nhaân vaät Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Ly đối đầu với tên cướp biển hãn II- Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III - Các hoạt động dạy học ND T/lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra * HS đọc thuộc lòng bài Đoàn * HS thực theo yêu cầu baøi cuõ thuyền đánh cá và trả lời câu hỏi 3-5’ -Nhận xét phần đọc bài và trả nội dung bài đọc -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS lời câu hỏi bạn 2.Bài * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc * Nghe nhaéc laïi * Giới thiệu Ghi baûng baøi -4’ HĐ1:Hướng * Luyện đọc * HS đọc theo trình tự kết hợp daãn luyeän -Gọi HS tiếp nối đọc rèn giọng đọc , sửa sai (3 lượt) đọc đoạn bài GV chú ý sửa lỗi 10 -12’ -Gọi HS đọc phần chú giải: -1 HS đọc phần chú giải - HS luyện đọc theo cặp -2 HS ngồi cùng bàn đọc từ - GV đọc mẫu Chú ý cách đọc -2 HS đọc thành tiếng HÑ2:Tìm * HS đọc thầm đoạn và trả lời -Theo dõi GV đọc mẫu hieåu baøi câu hỏi từ ngữ nào cho thấy * HS ngồi cùng bàn đọc thầm, tên cướp biển tợn? trao đổi và trả lời câu hỏi 8-9’ -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán -HS tự tìm và phát biểu +Đoạn thứ cho thấy điều gì? +Đoạn thứ cho thấy hình ảnh tên cướp biển -Ghi ý chính đoạn lên bảng: HS đọc thầm đoạn 2, trao đổi và và đáng sợ trả lời câu hỏi -2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm +Tính hãn tên cướp biển đoạn 2, trao đổi trả lời câu hỏi thể qua chi tiết + Qua chi tiết: Hắn đập naøo? tay xuống bàn quát người im… +Đoạn thứ kể với chúng ta chuyeän gì? -HS đọc lại ý chính đoạn thứ Lop4.com TUẦN 25 HĐ3:Đọc dieãn caûm 7-8’ Cuûng coá daën doø -4’ - HS đọc thầm đoạn 3: +Cặp câu nào bài khắc hoạ hai hình aûnh nghòch cuûa baùc sĩ Ly và tên cướp biển? -Ghi ý chính đoạn 3: Sự bình tĩnh và cương bảo vệ lẽ phải bác sĩ Ly đã khuất phục tên cướp… -Goïi HS neâu yù chính cuûa baøi -KL vaø ghi yù chính cuûa baøi leân baûng,( nhö muïc I ) * Gọi HS đọc bài theo hình thức phaân vai: -Treo bảng phụ có đoạn văn hướng dẫn luyện đọc +GV đọc mẫu +Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc +Tổ chức cho HS thi đọc diễn caûm * Câu chuyện khuất phục tên cướp bieån giuùp em hieåu ñieàu gì? +Em hãy nói câu để ca ngợi baùc só Ly -Nhaän xeùt tieát hoïc soạn bài: Bài thơ tiểu đội xe khoâng kính Lop4.com -2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm trao đổi, tiếp nối trả lời -HS tìm vaø phaùt bieåu Bác sĩ Ly đã khuất phục tên cướp - Ca ngợi hành động dũng cảm bác si Ly đối đầu……… -2 HS nhaéc laïi * Đọc và theo dõi bạn đọc để tìm giọng đọc hay -Theo dõi GV đọc -3 HS ngoài gaàn cuøng luyeän đọc theo hình thức phân vai -3-5 tốp thi đọc diễn cảm * Phải đấu tranh cách không khoan nhượng với cái xaáu… +Bác sĩ Ly là người caûm… - Nghe - Về thực TUẦN 25 Thứ ngày 28 tháng 02 năm 2011 Toán Pheùp nhaân phaân soá I- Muïc tieâu Giuùp HS: - Biết cách thực phép nhân hai phân số II- Chuaån bò -Veõ saün caùc hình veõ nhö SGK III- Các hoạt động dạy - học : ND -T/lượng Hoạt động Giáo viên 1.Kieåm tra baøi * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp cuõ 3-5’ tiết trước 2.Bài -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm * Giới thiệu * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng baøi -4’ Tìm hieåu yù * Nêu bài toán: nghóa cuûa -Neâuquy taéc tính dieän tích HCN pheùp nhaân -Hãy nêu phép tính để tính diện thông qua tính tích hình chữ nhật? diện tích hình -Đưa hình minh hoạ -GV hướng dẫn ( SGK ) chữ nhật Hình vuoâng coù caïnh laø 1m vaäy dieän tích hình vuoâng laø bao nhieâu? -Chia hình vuoâng coù dieän tích 1m2 thaønh 15 oâ vuoâng baèng thì moãi oâ coù dieän tích laø bao nhieâu? -Vậy diện tích hình chữ nhật là bao nhieâu phaàn m2? Tìm quy taéc Dựa vào đồ dùng trực quan hãy thực cho bieát :  ? 12-15’ -HD thực hiện: -Khi muốn nhân hai phân số với ta laøm theá naøo? * Luyeän taäp Baøi 1: HS TB-Yếu Làm -5’ Hoạt động học sinh * 2HS leân baûng laøm baøi taäp -HS laøm baøi: 3c -HS 2: laøm baøi:4b * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * – HS đọc lại bài toán -Neâu -Diện tích hình chữ nhật là … -Nghe -Quan saùt vaø nhaän xeùt -Dieän tích hình vuoâng laø 1m2 -Dieän tích cuûa moät oâ vuoâng laø: m 15 Diện tích hình chữ nhật là: 15 m2 -Neâu: -Nghe HD  4 = =  15 - Ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số -1-2 HS nhaéc laïi keát luaän * Yêu cầu HS tự làm bài vào * Tự làm bài vào bảng lần -Nhận xét – chữa – chấm số lượt bài baøi 24 2 8 * Baøi taäp yeâu caàu gì? - Goïi HS neâu laïi caùch ruùt goïn Lop4.com   35 ; b /   ; c /   18 -Nhận xét , chốt kết đúng * 1HS đọc đề bài -Neâu: Ruùt goïn roài tính TUẦN 25 Baøi HS Khá-Giỏi Laøm nhaùp -7’ Baøi 3: Làm -7’ - Yêu cầu làm bài vào -Nhaän xeùt chaám baøi * Gọi 1HS đọc đề bài -Neâu yeâu caàu HS laøm baøi - Suy nghĩ làm bài vào -Nhận xét chấm số -2HS lên bảng làm, lớp làm bài vào * 1HS đọc đề bài -Tự tóm tắt bài toán và giải 2HS lên bảng làm, lớp làm bài vào Baøi giaûi Diện tích hình chữ nhật là 18  = (m2) 35 18 Đáp số: m2 35 -Nhận xét chữa bài * Neâu laïi teân ND tieát hoïc ? - Goïi HS neâu laïi keát luaän SGK Cuûng coá daën -Nhaän xeùt tieát hoïc doø : -4’ -Nhắc HS nhà làm bài nhà Lop4.com * HS neâu - em neâu - Về thực TUẦN 25 Thứ ngày 28 tháng 02 năm 2011 Chính taû Khuất phục tên cướp biển I Muïc tieâu: 1- Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn truyện khuất phục tên cướp biển - Luyện viết đúng từ có âm đầu và vần dễ sai II- Đồ dùng dạy học: -Ba bốn tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT2a hay 2b III- Các hoạt động dạy học ND -T/lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi * Goïi HS leân baûng kieåm tra * HS lên bảng, HS đọc cuõ 3-5’ đọc và viết từ khó, dễ lẫn cho HS viết các từ khó, dễ 2.Bài tiết chính tả trước laãn * Giới thiệu * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc * HS nhaéc laïi Ghi baûng baøi -4’ HĐ1: Hướng * Trao đổi nội dung * HS đọc thành tiếngdẫn nhận xét Những từ: Đứng dậy, -Yêu cầu HS đọc đoạn văn rút soạt dao ra, lăm lăm a/ Tìm hieåu tìm từ khó -8’ H: Những từ ngữ nào cho thấy chực đâm… tên cướp biển dữ? +Bác sĩ Ly hiền lành đức +Hình ảnh và từ ngữ nào cho độ, hiền từ mà nghiêm thấy bác sĩ Ly và tên cướp nghò… biển trái ngược nhau? b)Hướng dẫn * Yêu cầu HS nêu các từ khó, *HS đọc và viết các từ: Tức viết từ khó deã laãn vieát chính taû giận, dội, đứng phắt, -5’ -Yêu cầu HS đọc và viết các nghiêm nghị… từ vừa tìm c)Viết chính tả * GV đọc cho HS viết * HS vieát baøi 10-12’ Soát lỗi và chấm bài HĐ2: Hướng * GV lựa chọn phần 2a/ * HS đọc thành tiếng daãn laøm baøi * HS đọc YC và đoạn văn -Nghe GV hướng dẫn chính taû -Từng nhóm thi tiếp sức tìm - Các nhóm thi tiếp sức tìm từ từ ( HS tìm từ ) Baøi 2: - Kết luận lời giải dúng -Đọc đoạn văn đã hoàn chænh -Nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá daën * Neâu laïi teân ND baøi * -3 em neâu -Dặn HS nhà chép lại đoạn - Về thực doø : -4’ văn bài 2a Lop4.com TUẦN 25 Thứ ngày 29 tháng 02 năm 2011 Ôn luyện Toán Pheùp nhaân phaân soá I.Muïc tieâu : Giuùp HS - Luyện tập cách nhân phân số: Nhân phân số với số tự nhiên và số tự nhiên với phaân soá II Các hoạt động dạy - học : ND-T.Lượng 1.Giới thiệu baøi 2-3’ 2.Luyeän taäp Baøi 1: 5-7’ HS TB-Yếu Hoạt động dạy học GV neâu MÑ- YC tieát hoïc Neâu teân baøi - Ghi baûng HS làm bài - chữa bài * Ruùt goïn roài tính : a, 54  81 20 * Tính : Baøi 2: 7-8’ HS TB – Yếu a,  b, Hoạt động học - Nghe - Theo doõi *- HS laøm baøi 12  15 * Một hình chữ nhật có chiều dài Baøi : 5-6’ HS Khá-Giỏi -Neâu caùch nhaânø phaân soá * HS leân baûng laøm ; b,  + 15 * HS đọc bài toán - HS vieát toùm taét vaø giaûi m vaø chieàu roäng m Tính chu vi vaø Baøi giaûi: diện tích hình chữ nhật đó Chu vi hình chữ nhật là: 92 HS đọc bài toán ( + ) 2 = (m) 35 - Tìm hieåu baøi : cho bieát gì ? hoûi gì ? Diện tích hình chữ nhật là: - HS làm bài chữa bài 15  = ( m 2) 35 92 m 35 15 Dieän tích m2 35 Đáp số : Chu vi : * Tìm x : Baøi : 5-6’ HSKhá–Giỏi a, x : = ; b , x - = 7 - HS đọc bài - làm bài Cuûng coá 4-5’ * Neâu laïi caùch nhaân hai phaân soá - Nhận xét học Lop4.com HS Khá – Giỏi *2 HS đọc - lớp làm bài - HS laøm baøi - HS leân chữa bài * HS neâu - Nghe TUẦN 25 Thứ ngày 28 tháng 02 năm 2011 Khoa hoïc AÙnh saùng vaø vieäc baûo veä ñoâi maét I-Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù theå -Nhận biết cách phòng tránh trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt: khong nhìn thẳng vào Mặt trời , không chiếu đèn pin vào mắt -Biết tránh không đọc, viết nơi ánh sáng quá yếu II- Đồ dùng dạy học.Tranh ảnh các cách đọc, viết nơi ánh sáng hợp lí, không hợp lí, đèn bàn nến III- Các hoạt động dạy học ND -T/lượng 1.Kieåm tra baøi cuõ 3-5’ 2.Bài * Giới thiệu baøi :3 -4’ HÑ1:Tìm hiểu trường hợp aùnh saùng quaù maïnh không nhìn trực tieáp vaøo nguoàn saùng 10-12’ HÑ2: Tìm hieåu veà moät soá vieäc neâ/ khoâng neân làm để đảm bào đủ ánh sáng đọc, vieát 15 -17’ 3.Cuûng coá daën doø -4’ Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng trả lời câu hoûi -Nhaän xeùt chung vaø ghi ñieåm * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Caùch tieán haønh Bước 1: HS tìm hiểu trường hợp ánh sáng quá mạnh coù haò cho maét -Bước 2: GV hướng dẫn HS liên hệ các kiến thức đã học tạo thành boùng toái Hoạt động học sinh * 2HS lên bảng trả lời câu hoûi: *Bước HS làm việc theo nhóm, quan sát tranh và trả lời caâu hoûi Bước Thực hành -Có thể cho số HS thực hành vò trí chieáu saùng Bước 3: Cho HS làm việc cá nhaân theo phieáu - HS trình baøy keát quaû - Nhaän xeùt , choát laïi keát quaû * Gọi HS trình bày lại việc cần làm để bảo vệ mắt -Nhaän xeùt tieát hoï * Hình thaønh nhoùm – HS: HS nêu lí cho lựa chọn mình HS thực hành Lop4.com * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * HS hoạt động theo nhóm, dựa vào hình trang 98,99 SGK tìm hiểu việc nên và không nên làm để tránh tác haïi aùnh saùng gaây -Đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän - Tại không nên để đèn beân phaûi vieát ? * 2- HS đọc phần bạn cần bieát - Nghe TUẦN 25 Thứ ngày 01 tháng năm 2011 Toán Luyeän taäp I Muïc tieâu Giuùp HS: - Cuûng coá pheùp nhaân phaân soá - Biết cách thực phép nhân phân số với số tự nhiên và số tự nhiên nhân với phaân soá II- Chuẩn bị - Vở bài tập III- Các hoạt động dạy - học ND -T/lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp -2HS leân baûng laøm baøi taäp baøi cuõ tiết trước -HS laøm baøi: 3-5’ -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm -HS 2: laøm baøi: 2.Bài * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Giới thiệu Ghi baûng baøi -4’ HD Luyeän * Gọi HS đọc đề bài * 1HS đọc đề bài -Quan saùt, neâu taäp -Vieát maãu leân baûng:  Baøi 1: -Viết thành phân số sau đó -Nêu cách thực phép tính? thực phép tính nhân HSTB-Yếu -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Nghe Làm -Em coù nhaä n xeù t gì veà pheù p -Phép nhân phần c là phép Neâu mieäng nhân phần c? nhân phân số với cho kết là phân số đó -Em coù nhaän xeùt gì veà pheùp -Phép nhân phần d là nhân nhân phần d? phân số với 0, có kết là Neâu: -Nghe * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp * HS neâu -Yeâ u caà u HS tự laø m baø i - HS tự làm bài theo mẫu Baøi -Nhaä n xeù t sử a baø i 6  24 HSTB-Yếu  a/     ;… -Yeâu caàu HS laøm baøi 7 1 7 -Đổi chéo kiểm tra cho Làm HS neâu keát quaû- nhaän xeùt * Goïi HS neâu yeâu caåu BT vaø * HS neâu maãu -2HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào -Yeâu caàu HS so saùnh  vaø Baøi 3: HS Khá-Giỏi 2   5 - Yêu cầu HS suy nghĩ , trả lời * Goïi HS neâu yeâu caàu Lop4.com 23 3   5 … * HS neâu -Tính roài ruùt goïn: TUẦN 25 Baøi 4: Làm HS Khá-Giỏi Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu HS tự làm bài vào theo yeâu caàu em leân baûng laøm -Nhaän xeùt chaám moät soá baøi Cuûng coá daën doø -4’ * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? Goïi -3 em neâu laïi keát luaän pheùp nhaân phaân soá ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp Lop4.com -3HS leân baûng laøm baøi Moãi HS thực phép tính, HS lớp làm vào bài tập Có theå trình baøy -Nhận xét chữa bài 5  20 20 :      a)  15 15 : 5 …… -Nhận xét chữa bài -Nhận xét chữa bài * 2em neâu - Về thực TUẦN 25 Thứ ngày 01 tháng 03 năm 2011 Luyện từ và câu Chủ ngữ câu kể Ai là gì? I- Muïc ñích : 1, Nắm ý nghĩa và cấu tạo CN câu kể Ai là gì? Nhận biết câu kể Ai là gì ? đoạn văn và xác định CN câu tìm được(BTI); biết ghép các phận cho trước thành câu kể theo mẫu(BTII); Đặt câu kể Ai là gì? Với từ CN đã cho II -Đồ dùng dạy học: -Boán baêng giaáy –moãi baêng vieát caâu keå Ai laø gì? (Phaàn nhaän xeùt) III- Các hoạt động dạy học ND -T/lượng 1.Kieåm tra baøi cuõ 3-5’ 2.Bài * Giới thiệu baøi: -4’ HÑ1: Tìm hieåu ví duï Baøi 1: Thaûo luaän nhoùm kaøm baûng phuï 8-10’ Ruùt ghi nhớ HÑ2: Luyeän taäp Baøi 1: Thaûo luaän nhoùm -7’ Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng cho VD, xaùc ñònh VN caâu keå Ai laø gì? -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS +VN caâu keå Ai laø gì? Coù ñaëc ñieåm gì? -Nhận xét câu trả lời HS * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * HS đọc phần nhận xét và caùc yeâu caàu + Trong các câu trên, caâu naøo coù daïng Ai laø gì? -Nhận xét, kết luận lời giải đúng => GV gợi ý giúp HS rút ghi nhớ SGK GV dán bảng * Gọi HS đọc lại ghi nhớ * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp -HS trao đổi, thảo luận - Gọi đại diện số nhóm trình baøy keát quaû -Treo bảng phụ đã viết riêng câu văn bài tập và goïi HS leân baûng laøm baøi Lop4.com Hoạt động học sinh * HS leân baûng laøm baøi HS lớp làm bài giấy nháp, đồng thời theo dõi bài làm bạn để nhận xét -2 HS đứng chỗ trả lời - Nghe , nhaéc laïi * Tiếp nối đọc câu có daïng Ai laø gi? Moãi HS chæ đọc câu: a/ Ruoäng raãy laø chieán trường Cuoác caøy laø vuõ khí Nhaø noâng laø chieán só Kim Đồng …… là đội viên đầu tiên Đội ta - HS tự rút - -3 em đọc * – em neâu - Thaûo luaän nhoùm - em leân baûng laøm - Cả lớp theo dõi , nhận xét chốt kết đúng: TUẦN 25 Baøi 2: Neâu mieäng 4-5’ Baøi Làm 6-7’ 3.Cuûng coá daën doø -4’ -Nhận xét,kết luận lời giải đúng: -GV Trong caâu keå Ai laø gì? CN là từ vật giới thiệu nhận định VN…… * Gọi HS đọc yêu cầu bài taäp - HS trao đổi, thảo luận, dùng bút chì nối các ô cột với cho chúng tạo thaønh caâu keå Ai laø gì? -Gọi HS nêu kết cột A với các từ ngữ cột B cho phù hợp -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -Nhận xét, kết luận lời giải đúng, * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp, - HS tự làm bài vào - Gọi HS nêu kết quaû -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Hỏi : chủ ngữ câu kể Ai laø gì? Coù ñaëc ñieåm gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc phần ghi nhớ và chuẩn bị bài sau Lop4.com -Nghe * HS đọc -Trao đổi thảo luận nhóm laøm baøi(duøng buùt chì noái caùc ô cột với nhau) - Moät soá em neâu keát quaû VD: + Trẻ em  là tương lai đất nước + Cô giáo  là người mẹ thứ em -Nhận xét chốt lại ý đúng * -3 em neâu - HS làm bài vào - Neâu keát quaû - Cả lớp theo dõi , nhận xét và sửa sai * em neâu - HS neâu - Về thực TUẦN 25 Thứ ngày 01 tháng 03 năm 2011 Lịch sử Trònh – Nguyeãn phaân tranh I.Muïc tieâu : Hoïc xong baøi hoïc sinh bieát: Biết vài kiện vvề chia cắt đất nước , tình hình kinh tế sa sút +Từ kỉ XVI, triều đình nhà Lê suy thái Đất nước từ đây bị chia cắt thành Nam Triều và Bắc Triều, tiếp đó là đàng Trong và Đàng ngoài +Nguyên nhân việc chia cắt đất nước là tranh giành quyền lựccủa các phe phaùi phong kieán + Nhân dân hai miền bị đảy vào chiến tranh các tập đoàn phong kiến, đời sống nhân dân vô cùng cực khổ - Dùng lược đồ Việt Nam ranh giới chia cắt Đàng – Đàng ngoài II- Chuaån bò: Phieáu thaûo luaän nhoùm (tham khaûo STK) Lược đồ Bắc Triều, Nam Triều và Đàng Trong, Đàng Ngoài III- Các hoạt động dạy học : ND T/lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra bài * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi * HS lên bảng thực cuõ 3-5’ cuoái baøi: 20 -Nhaän xeùt boå sung 2.Bài -Nhaän xeùt cho ñieåm * Giới thiệu * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc * Nhaéc laïi teân baøi hoïc Ghi baûng baøi -4’ HĐ 1: Sự suy *Tìm biểu cho thấy * Đọc thầm SGK và nối tiếp trả suïp cuûa trieàu suy sụp triều đình Hậu Lê lời, HS nêu suy sụp đình thời Hậu từ đầu kỉ XVI triều đình thời Hậu Lê Leâ -9’ HÑ 2: Nhaø * Gọi HS đọc mục SGK * HS đọc - Nhóm 4- cùng đọc SGK và Mạc đời và - Tổ chức HS hoạt động nhóm thaûo luaän theo noäi dung phieáu -Phiếu thảo luận nhóm trả lời phân chi caâu hoûi: ( nhoùm thaûo luaän noäi dung) Nam – Baéc VD:-Nguyeãn Kim cheát reå laø Trieàu -10’ -Chỉ trên lược đồ Đàng Ngoài và Nguyễn Trịnh lên thay … đàng Trong -Đại diện nhóm trình bày kết -Lớp nhận xét bổ sung HĐ 3: Đời * HS tự tìm hiểu đời sống * Một số HS lên bảng thực soáng cuûa nhaân cuûa nhaân daân cuoái theá kæ XVI theo yeâu caàu -Mỗi lần HS trả lời, lớp nhận daân cuoái theå kæ -Vì cuoäc chieán tranh Nam Trieàu - Baéc Trieàu, Trònh – xeùt boå sung yù kieán XVI Nguyeãn goïi laø chieán tranh phi -6’ -HS đọc SGK và trả lời câu hỏi nghóa -HS trao đổi và trả lời câu hỏi Lop4.com TUẦN 25 Cuûng coá daën * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Tổng kết học doø -4’ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà học ghi nhớ Lop4.com * HS nhaéc laïi -Nghe TUẦN 25 Thứ ngày 02 tháng 03 năm 2011 Keå chuyeän Những chú bé không chết I- Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: -Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, HS kể lại câu chuyện đã nghe, có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt: kể tưng đoạn , kể tiếp nối toàn câu chuyeän -Hiểu nội dung câu chuyện, trao đổi với các bạn ý nghĩa truyên; biết đặt tên khaùc cho truyeän -Rèn kĩ nghe - Chăm chú nghe thầy cô kể chuyện, nhớ chuyện - Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn , kể tiếp lời bạn II- Đồ dùng dạy học Các tranh minh hoạ SGK phóng to (Nếu có) III -Các hoạt động dạy học ND -T/lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra * Gọi HS kể lại việc em đã làm * HS kể chuyện baøi cuõ để góp phần giữ xóm làng xanh, - Cả lớp theo dõi , nhận xét 3-5’ sạch, đẹp -Nhaän xeùt vaø choñieåm 2.Bài * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc -Nghe, nhaéc laïi * Giới thiệu Ghi baûng baøi -4’ HĐ1: GV kể * HS quan sát tranh ï, đọc thầm * HS quan sát tranh minh hoạ, chuyeän các yêu cầu, lời mở đầu Đọc lướt nắm nội dung đoạn truyện 7-8’ -Nghe naém noäi dung -GV keå laàn: -Nghe kết hợp vào -GV kể lần vào tranh tranh minh hoạ Hoạt động 2: * Gọi HS nêu Y/cầu * Naém yeâu caàu -HS kể đoạn nhóm - Keå nhoùm Hướng dẫn * Gọi HS kể chuyện trước lớp -2-4 HS keå keå chuyeän, 15-16’ -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS keå toát -Nhaän xeùt baïn keå -Gọi HS kể toàn câu chuyện -1 HS kể -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS keå toát Goïi HS nhaän xeùt baïn keå -Trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Ca ngợi lòng dũng cảm, hi +Em ñaët teân gì cho caâu chuyeän sinh cao caû cuûa caùc chieán só nhoû naøy? tuoåi cuoäc chieán, -Những chú bé dũng cảm Cuûng coá * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Những người cảm … daën doø Goïi em keå laïi caâu chuyeän vaø * HS neâu neâu yù nghóa ? -4’ - em keå vaø neâu yù nghóa ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về thực Lop4.com TUẦN 25 Thứ ngày 01 tháng 03 năm 2011 Ñòa Lyù OÂn taäp I Muïc tieâu Hoïc xong baøi naøy, HS bieát: - Chỉ điền đúng vị trí đồng Bắc Bộ, đồng Nam Bộ, sông Hồng, sông Thái Bình, sông tiền, sông Hậu, sông Đồng Nai trên đồ, lược đồ Việt Nam - Hệ thống số đặc điểm tiêu biểu đồng Bắc Bộ và Nam Bộ -Chỉ trên đồ vị trí thủ đô Hà Nội, TP HCM, Cần Thơ và nêu vài đặc điểm tiêu biểu cuûa caùc thaønh phoá naøy II- Đồ dùng dạy học -Bản đồ địa lí tự nhiên, đồ hành chính Việt Nam -Lược đồ trống Việt Nam treo tường và cá nhân HS (Nếu có) III- Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng 1.Giới thiệu bài 4-5’ OÂân taäp HÑ1: Vò trí caùc Đồng Bằng và caùc Doøng soâng lớn -9’ HÑ2: Ñaëc ñieåm thieân nhieân cuûa ÑBBB vaø ÑBNB -8’ HÑ3: Con người và hoạt động sản xuất các đồng baèng -8’ Hoạt động Giáo viên -GV yêu cầu HS: kể tên đồng lớn đã học, và giới thiệu bài học * GV treo đồ tự nhiên VN - Làm việc cặp đôi: Chỉ trên đồ vuøng ÑBBB vaø ÑBNB vaø chæ caùc doøng sông lớn tạo nên các đồng đó -GV yêu cầu HS cửa sông đổ biển sông Cửu Long * Yêu cầu HS làm việc theo nhóm dựa vào đồ tự nhiên, SGK và kiến thức đã học tìm hiểu đặc điểm tự nhiên cuûa ÑBBB vaø ÑBNB vaø ñieàn caùc thoâng tin vào bảng sau: (ở sách thiết kế) -Yeâu caàu nhoùm trình baøy keát quaû -GV : Tuy là vùng đồng song các điều kiện tự nhiêu hai đồng có điểm…… * GV treo đồ hành chính Việt Nam, yeâu caàu HS xaùc ñònh caùc thaønh phố lớn nằm ĐBBB và ĐBNB -Yêu cầu HS các thành phố lớn trên lược đồ -Yeâu caàu HS laøm vieäc caëp ñoâi neâu teân caùc soâng chaûy qua caùc TP đó Lop4.com Hoạt động Học sinh -HS trả lời: ĐB bắc và ĐB Nam Boä * Quan saùt -HS laøm vieäc caëp ñoâi : Soâng Hồng, S, thái bình, S Đồng Nai, S Tieàn, S Haäu -2 HS: chæ ÑBBB vaø caùc doøng sông Đồng Nai, tiền, hậu * Chỉ trên đồ: Cửa Tranh Đề, Baùt xaéc, Ñònh An, Cung Haàu, Coå Chiên, Hàm luông, Ba lai, Cửa Đại, Cửa Tiểu -Caùc nhoùm treo keát quaû thaûo luaän lên trước lớp, sau đó đại điện nhoùm leân trình baøy… - Nghe , hieåu * HS quan sát đồ và trả lời -2 HS lên bảng thực hiện: Chỉ các thành phố ĐBNB -2 HS lên bảng thực hiện: các thành phố lớn ĐBNB +Soâng baïch Ñaèng chaïy qua TP TUẦN 25 Cuûng coá daën doø: -5’ Haûi Phoøng +Sông sài gòn, sông đồng nai chaïy qua TP HCM… -GV tổ chức trò chơi tiếp sức đội -10 HS lên bảng chia làm đội để trình bày kết trả lời bài tập GV cùng chơi theo dẫn chuaån bò baûng phuï roäng, to vaø trình baøy cuûa GV bài tập vào đó, treo lên bảng để HS chôi -Yêu cầu HS nêu lại đặc điểm -2 HS dựa vào kết bài tập chính cuûa vuøng ÑBBB vaø ÑBNB vừa nêu đặc điểm -Yêu cầu HS nêu lại đặc điểm chính cuûa ÑBBB vaø ÑBNB chính cuûa caùc vuøng ÑBBB vaø ÑBNB -2 HS trả lời * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? * HS neâu laïi - Goïi hS neâu phaàn baøi hoïc SGK - em neâu -Daën HS chuaån bò baøi sau - Về thực -GV nhaän xeùt keát thuùc baøi hoïc Lop4.com TUẦN 25 Lop4.com TUẦN 25 Thứ ngày 01 tháng 03 năm 2011 ÔNLUYỆN TIẾNG VIỆT: Luyện tập xây dựng đoạn văn mieâu taû caây coái I- Muïc tieâu - Dựa trên hiểu biết đoạn văn bài văn tả cây cối, HS luyện tập viết số đoạn văn hoàn chỉnh II Các hoạt động dạy và học: ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh 1.Kieåm tra baøi * Gọi HS đọc đoạn văn viết lợi * HS đọc đoạn văn cuõ ích cuûa caây mình trước lớp HS lớp -5’ -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS theo doõi vaø nhaän xeùt 2.Bài * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc * -3 HS nhaéc laïi * Giới thiệu bài: Ghi baûng -3’ Trao đổi thảo * HS đọc đề bài bảng phụ * HS đọc -Đề bài yêu cầu gì ? - HS trao đổi, trả lời câu luaän hoûi - Baøi vaên goàm maáy phaàn , moãi phaàn noùi gì? -G.t cây hoa: Phần mở -Goïi HS trình baøy yù kieán GV ghi baøi daøn yù chung leân baûng -Tả bao quát, tả phaän cuûa caây hoa: Phaàn thaân baøi -Nêu ích lợi cây hoaPhần kết bài Laøm mieäng * Gọi HS đọc dàn ý đã chuẩn bị * 3-5 HS đọc - GV nhận xét - sửa sai cho học sinh - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Làm * HS tự viết đoạn văn *HS viết đoạn văn vào - HS dán phiếu lên bảng và đọc vở: 1số HS viết vào phiếu đoạn văn mình GV chú ý sửa -Theo dõi, quan sát để loãi cho HS sửa bài cho bạn mình - HS lớp đọc bài làm -2-3 HS đọc đoạn mình bài làm mình trước -Nhận xét cho điểm HS viết lớp HS lớp theo dõi nhaän xeùt toát 3.Cuûng coá - daën * Nhaän xeùt tieát hoïc doø: -Dặn HS nhà hoàn thành bài - Về thực -5’ văn hoàn chỉnh và chuẩn bị bài Thứ tư ngày tháng năm 2010 Lop4.com TUẦN 25 Thứ ngày 02 tháng 03 năm 2011 Toán Luyeän taäp I Muïc tieâu Giuùp HS: - Biết giải các bài toán liên quan đến phép cộng và phép nhân phân số - Bước đầu biết vận dụng các tính chất trên các trường hợp đơn giản II- Chuẩn bị - Vở ; Bảng phu.ï III Các hoạt động dạy - học : ND -T/lượng 1.Kieåm tra baøi cuõ 3-5’ 2.Bài * Giới thiệu baøi: -4’ - Tính chaát giao hoán -Tính chaát kết hợp -Tính chaát nhaân moät toång hai phân số với phân số thứ ba Luyeän taäp Baøi 1: HSTB-Yếu -6’ Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng laøm baøi tập tiết trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng Hoạt động học sinh * 2HS leân baûng laøm baøi taäp -HS laøm baøi: -HS 2: laøm baøi:3 * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Quan sát và thực theo yeâu caàu -Khi đổi vị trí các phân số -Khi đổi chỗ các thừa số trong moät tích thì tích coù thay moät tích thì tích khoâng thay đổi không? đổi -Viết bảng biểu thức và yêu -1-2HS đọc lại tính chất caàu HS tính giaù trò -SGK HS thực tính theo -Haõy neâu ñieåm gioáng vaø yeâu caàu khác hai biểu thức? -Nêu: - Muoán nhaân moät tích hai - Muoán nhaân moät tích hai phaân phân số với phân số thứ ba ta số với phân số thứ ba chúng ta laøm theá naøo? có thể nhân phân số thứ -Viết bảng dán (như với phân số thứ hai … SGK) -1-2 HS nhaéc laïi tính chaát -Muoán nhaân moät toång hai -Thực tính theo yêu cầu phân số với phân số thứ ba ta Rồi so sánh giá trị hai biểu laøm theá naøo? thức (hai biểu thức nhau) - 1- HS nhaéc laïi keát luaän * Gọi HS đọc đề bài * 1HS đọc đề bài - Goïi 3HS neâu mieäng -3HS neâu -Nhận xét chữa bài Caùch 1: -Nhận xét chữa bài và 9 22  22 196  3 * Vieát baûng   22         22  242 242 242  242  22 11  Lop4.com