Trường Tiểu học Cẩm Trung 10 Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - Yêu cầu HS đọc thầm các câu v¨n - Yªu cÇu Hs th¶o luËn theo nhãm đôi và cử đại diện trình bày trước líp.. vì ông bước h[r]
(1)Trường Tiểu học Cẩm Trung TUAÀN 25 o0o Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc: Hội vật A Tập đọc: Rèn kỹ đọc thành tiếng - Chú ý các từ ngữ : lên, nước chảy, náo nức, chen lấnQuắm Đen, lăn xả, khôn lường, loay hoay,… Rèn kỹ đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ chú giải sau bài: tứ xứ, sới vật, khôn lường, keo vật, khố, - Hiểu nội dung truyện: Cuộc thi tài hai đô vật (một già, trẻ, cá tính khác nhau) đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc B- KÓ chuyÖn: RÌn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí vµ c¸c gîi ý, Hs kÓ ®îc tõng ®o¹n c©u chuþªn Héi vËt – lêi kÓ tù nhiên, kết hợp cử chỉ, điệu bộ; bước đầu biết chuyển giọng linh hoạt phù hợp với diễn biÕn c©u chuyÖn Rèn kỹ nghe: Chăm chú nghe bạn kể; học ưu điểm bạn, phát đúng nh÷ng sai sãt; kÓ tiÕp ®îc lêi b¹n * Dạy phân hoá đối tượng Hs II §å dïng d¹y häc: - b¶ng phô, tranh III Hoạt động dạy học chủ yếu: Thêi Hoạt động thầy gian B Bµi míi: Gi¸o ¸n Líp Hoạt động trò Lop3.net - 31 - GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc (2) Trường Tiểu học Cẩm Trung 1' 30' 10' Giíi thiÖu bµi: - Gv giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ truyÖn đọc đầu tuần - Yªu cÇu Hs quan s¸t tranh minh ho¹ Luyện đọc: a.Giáo viên đọc mẫu toàn bài b Hướng dẫn HS luyện đọc + giải nghÜa tõ *§äc tõng c©u: - Y/C Hs đọc nối tiép câu + Chú ý đọc đúng các từ ngữ: lên, nước chảy, náo nức, chen lấnQuắm Đen, lăn xả, khôn lường, loay hoay,… * Đọc đoạn trước lớp: - Bµi chia mÊy ®o¹n ? - GV nªu tõng ®o¹n (5 ®o¹n) - Gọi HS nối tiếp đọc ®o¹n + LuyÖn ng¾t h¬i c©u dµi Ông Cản Ngũ đứng nghiêng m×nh/ nh×n Qu¾m §en må h«i må kª nhễ nhại chân Lóc l©u, «ng míi thß tay xuèng / n¾m lÊy khè Qu¾m §en nhÊc bæng lªn, coi nhÑ nhµng nh gi¬ Õch cã buéc sîi r¬m ngang bông vËy ( GV nhắc nhở HS nghỉ đúng sau dÊu c©u ) + Gi¶i nghÜa tõ: tø xø, síi vËt, kh«n lường, keo vật, khố, * §äc tõng ®o¹n nhãm: - GV nêu yêu cầu luyện đọc theo nhãm - GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng - Thi đọc các nhóm * HS đọc toàn bài Hướng dẫn tìm hiểu bài: + §äc ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái: - T×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ c¶nh tượng sôi động hội vật ? Gi¸o ¸n Líp - HS nghe vµ ghi tªn bµi vµo vë - HS quan s¸t tranh minh ho¹ - HS chó ý nghe - HS đọc câu nối tiếp - HS nối tiếp đọc đoạn - HS đọc đoạn nhóm - 2->3 nhóm thi đọc - Lớp nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt nhÊt - 1HS đọc bài - HS đọc thầm đoạn 1+ TLCH + Tiếng trống dồn dập; người xem đông nước chảy; náo nức muốn - 32 - Lop3.net GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc (3) Trường Tiểu học Cẩm Trung + §äc ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái: - Cách đánh Quắm Đen và ông C¶n Ngò cã g× kh¸c nhau? + §äc ®o¹n3 vµ tr¶ lêi c©u hái: - Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật nào? + §äc ®o¹n4, vµ tr¶ lêi c©u hái: - ¤ng C¶n Ngò bÊt ngê chiÕn th¾ng nh thÕ nµo? - Theo em v× «ng C¶n Ngò th¾ng? 8' xem mÆt, xem tµi «ng C¶n Ngò; chen lÊn nhau; qu©y kÝn quanh síi vËt; trÌo lªn cây cao để xem,… - HS đọc thầm đoạn 2+ TLCH + Quắm Đen lăn xả vào đánh dồn dập, r¸o riÕt ¤ng C¶n Ngò: chËm ch¹p, lí ngớ, chủ yếu là chống đỡ - HS đọc thầm đoạn3 + TLCH + Ông Cản Ngũ bước hụt, Quắm Đen nhanh nh c¾tluån qua hai c¸nh tay «ng, «m mét bªn ch©n «ng, bèc lªn T×nh huèng keo vËt kh«ng cßn ch¸n ng¾t nh trước Người xem phấn chấn reo lªn, tin ch¾c «ng C¶n Ngò sÏ ng· vµ thua cuéc… - HS đọc thầm đoạn4, + TLCH + Qu¾m §en gß lng vÉnkh«ng bª næi ch©n «ng C¶n Ngò ¤ng nghiªng m×nh nh×n Qu¾m ®en lóc sau «ng míi thß tay n¾m khè anh ta, nhÊc bæng lªn, nhÑ nh gi¬ Õch cã buéc sîi r¬m ngang bông + Qu¾m §en khoÎ, h¨ng h¸i nhng n«ng næi, thiÕu kinh nghiÖm Tr¸i l¹i, «ng C¶n Ngũ điềm đạm, giàu kinh nghiệm Ông đã lừa miếng Quắm Đen, Qu¾m §en cói xuèng «m ch©n «ng, hßng bốc ngã ông Nhưng đó là vật m¹nh cña «ng: ch©n «ng khoÎ tùa nh cét s¾t, Qu¾m §en kh«ng thÓ nhÊc næi Tr¸i l¹i, víi thÕ vâ nµy, «ng dÔ dµng n¾m khè Qu¾m §en, nhÊc bæng lªn Ông Cản Ngũ đã thắng nhờ mưu trí vµ søc khoÎ * GV chèt ND: Cuéc thi tµi gi÷a hai đô vật (một già, trẻ, cá tính khác nhau) đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc Luyện đọc lại: - Gv đọc mẫu toàn bài - HS theo dõi và nêu giọng đọc toàn bài + §1+ §2: giäng nhanh, dån dËp ë hai - HD HS đọc đúng trên bảng phụ câu đầu, ba câu sau đọc chậm hơn, tõng ®o¹n + §3+ §4: giäng s«i næi, håi hép Gi¸o ¸n Líp Lop3.net - 33 - GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc (4) Trường Tiểu học Cẩm Trung - GV chọn đọc đoạn bài - Gọi 2-3 HS đọc lại đoạn văn 3’ KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô: Hướng dẫn HS kể chuyện: - Gọi HS đọc yêu cầu k/c - Y/C HS dùa vµo trÝ nhí vµ gîi ý kÓ tõng ®o¹n cña truyÖn - Gäi mét Hs giái kÓ v¾n t¾t néi dung đoạn trước lớp - Gi¸o viªn nhËn xÐt - Yªu cÇu Hs kÓ theo nhãm Cñng cè, dÆn dß - Khen học sinh đọc bài tốt, kÓ chuyÖn hay - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe + §5: giäng nhÑ nhµng, tho¶i m¸i, - HS luyện đọc cá nhân - Lớp nhận xét, đánh giá - HS đọc yêu cầu - Hs đọc gợi ý - HS giái kÓ mÉu - Hs kÓ c¸ nh©n - Lớp nhận xét, đánh giá Rót kinh nghiÖm: To¸n Thực hành xem đồng hồ (tiếp) I Môc tiªu: Gióp Hs : - Tiếp tục củng cố biểu tượng thời gian (thời điểm, khỏng thời gian) - Củng cố cách xem đồng hồ (chính xác đến phút, kể trường hợp mặt đồng hồ cã ghi sè La M·) - Cã hiÓu biÕt vÒ thêi ®iÓm lµm c¸c c«ng viÖc hµng ngµy cña Hs II §å dïng gi¶ng d¹y: III Các hoạt động daỵ học chủ yếu : Tg Gi¸o ¸n Líp Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - 34 - Lop3.net GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc (5) Trường Tiểu học Cẩm Trung 5’ 2’ 10’ 10’ 10’ A Ktra bµi cò: - §äc c¸c sè sau: V, X, IV , VII, XI , XVI, XIV - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : - Gv giíi thiÖu bµi míi Thùc hµnh Bµi 1: - Đọc yêu cầu đề bài - Hướng dẫn: Yêu cầu Hs quan sát tranh, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn hoạt động đó trả lời câu hỏi + An tập thể dục lúc 10 phút + Đến trường lúc 12 phút + Học bài lúc 10 24 phút + Ăn cơm chiều lúc kém 15 phút + Đi ngủ lúc 10 kém phút * Củng cố: Cách xem đồng hồ Bµi 2: - Đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu Hs xem đồng hồ có kim giờ, kim phút và đồng hồ điện tử, sau đó xem vào buổi chiều buổi tối hai đồng hồ nào cùng thêi gian - Hướng dẫn mẫu: Đồng hồ điện tử 19: 03 tương ứng với phút tối Do đó đồng hồ H và đồng hồ B cùng thời gian + Các cặp đồng hồ cùng thời gian laø: H - B; I - A; K - C ; L - G ; M - D; N - E * Củng cố: Cách xem đồng hồ Bµi 3: - Đọc yêu cầu đề bài - Xác định yêu cầu - Hướng dẫn: Quan sát tranh thứ để biết lúc Hà bắt đầu đánh răng, rửa mặt và đồng hồ thứ hai để biết lúc Hà đánh rửa mặt xong Từ đó xác định khoảng thời gian diễn c«ng viÖc Êy råi tr¶ lêi c©u hái a) Hà đánh và rử mặt hết : 10 phút, b) Từ kém đến là phút Gi¸o ¸n Líp Lop3.net - 35 - - Hs lªn b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi - Hs ghi tªn bµi vµo vë Xem tranh råi tr¶ lêi c©u hái: - Hs lªn b¶ng nãi - Líp nhËn xÐt - Vµi Hs nªu l¹i - Hs đọc yêu cầu bài tập - Hs quan s¸t vµ tr¶ lêi - Hs nªu l¹i Tr¶ lêi c©u hái: - Hs đọc yêu cầu bài tập - Vài Hs nói trước lớp, lớp nhËn xÐt, ch÷a bµi GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc (6) Trường Tiểu học Cẩm Trung c) Từ đến rưỡi là 30 phút * Cñng cè: Hs cã hiÓu biÕt vÒ thêi ®iÓm lµm c¸c c«ng viÖc hµng ngµy 2’ C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Rót kinh nghiÖm: Tù nhiªn x· héi Động vật I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt : - Nêu đặc điểm giống và khác số vật - Nhận đa dạng động vật tự nhiên - VÏ vµ t« mµu mét vËt a thÝch II §å dïng: - Tranh, giÊy A4, mµu vÏ, III Hoạt động dạy học chủ yếu: Tg 5’ 2’ 15’ Hoạt động trò Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò: - Quả thường dùng để làm gì ? Cho vÝ dô - GV nhận xét đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nªu môc tiªu, ghi ®Çu bµi 2-3 HS tr¶ lêi - HS theo dâi vµ ghi tªn bµi vµo vë Các hoạt động: a Họat động1: Quan sát và thảo luận * Môc tiªu: - Nêu đặc điểm giống và khác Gi¸o ¸n Líp - 36 - Lop3.net GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc (7) Trường Tiểu học Cẩm Trung cña mét sè vËt - Nhận đa dạng động vật tù nhiªn 15’ * C¸ch tiÕn hµnh: + Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV cho HS lµm viÖc theo nhãm: quan s¸t tranh 1, 2, 3, (SGK/94,95): kÕt hîp quan sát các tranh ảnh mang đến lớp, thảo luËn: + Nói về, hình dạng, kích thước vËt quan s¸t ®îc + H·y chØ ®©u lµ ®Çu, m×nh, ch©n cña tõng vËt + Chän mét sè vËt cã h×nh, nªu nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c vÒ hình dạng, kích thước và cấu tạo ngoài chóng + Bước 2: Làm việc lớp: - GV gäi sè em lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t * KÕt luËn: - Trong tự nhiên có nhiều loài động vật Chúng có hình dạng, độ lớn khác C¬ thÓ chóng gåm ba phÇn: ®Çu, m×nh, vµ c¬ quan di chuyÓn b Họat động 2: Làm việc cá nhân * Môc tiªu: BiÕt vÏ vµ t« mµu mét vËt mµ Hs a thÝch * C¸ch tiÕn hµnh: GV nªu c¸ch thùc hiÖn - C¸c nhãm nhËn nhiÖm vô - Đại diện nhóm trình bày trước líp - Líp nhËn xÐt, bæ sung - GV yªu cÇu Hs vÏ vµ t« mµu vËt - C¸c nhãm tham gia vÏ, t« mµu m×nh yªu thÝch vµ ghi tªn vµo tranh cña m×nh * Lu ý: T« mµu, ghi chó tªn vËt vµ - D¸n kÕt qu¶ trªn b¶ng c¸c bé phËn cña c¬ thÓ vËt trªn h×nh - Líp nhËn xÐt vÏ - C¸c nhãm thi vÏ vµ t« mµu * Kết luận: Gv nhận xét, đánh giá kết cña tõng nhãm Gi¸o ¸n Líp Lop3.net - 37 - GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc (8) Trường Tiểu học Cẩm Trung 3' C- Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Thùc hiªn tèt ND bµi häc Rót kinh nghiÖm: Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n Bài toán liên quan đến rút đơn vị I Môc tiªu: Gióp Hs: - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã hai phÐp tÝnh II §å dïng gi¶ng d¹y: - Bảng nhóm, đồ dùng, III Các hoạt động daỵ học chủ yếu : Tg 5’ 1’ 8’ Hoạt động Thầy A Ktra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : - Gv nªu yªu cÇu bµi häc Hướng dẫn giải bài toán: Bµi to¸n1: * Hướng dẫn giải bài toán - Nêu bài toán - Gọi HS đọc lại bài toán + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? + Muoán bieát moãi can coù bao nhieâu lít maät ong ta laøm theá naøo ? - Yêu cầu HS tự làm bài vào nháp - Goïi 1HS leân baûng trình baøy baøi giaûi - GV nhận xét chữa bài Gi¸o ¸n Líp - 38 - Lop3.net Hoạt động Trò - Hs ghi tªn bµi vµo vë - em đọc lại bài toán - em trình bày bài giải, lớp nhận xeùt boå sung Giaûi: Soá lít maät ong moãi can laø: 35 : = ( lít ) ÑS: lít - Hs đọc yêu cầu GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc (9) Trường Tiểu học Cẩm Trung - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp 6’ Bµi to¸n2: - Đọc đề bài, tìm hiểu yêu cầu - Hướng dẫn làm bài: + BiÕt can chøa 35 lÝt m¹t ong, muèn t×m mçi can chøa mÊy lÝt mËt ong ta lµm thÕ nµo Nªu c¸ch t×m sè lÝt mËt ong ë + LÊy 35 chia cho can? + Khi đã biết số lít mật ong can, ta + Lấy số lít mật ong can nhân làm nào để tìm số lít mật ong can? với can Nªu c¸ch t×m? - Líp nhËn xÐt, lµm vµo vë - Hs lµm b¶ng nhãm - Vµi Hs nªu nhËn xÐt * Lu ý: C¸ch gi¶i bµi to¸n ®îc thùc hiÖn qua hai bước: Bµi gi¶i + B1: T×m gi¸ trÞ phÇn (thùc hiÖn phÐp Sè lÝt mËt ong mçi can lµ: chia) => Đây gọi là bước rút đơn vị 35 : = (lÝt) + B2: Tìm giá trị nhiều phần đó (thực Sè lÝt mËt ong hai can lµ: phÐp nh©n) x = 10 (lÝt) §¸p sè: 10 lÝt mËt ong LuyÖn tËp thùc hµnh: Bµi 1: - Đọc yêu cầu đề bài - Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu bài tập - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Bµi to¸n cho biÕt g×?Hái g×? - Xác định yêu cầu - Muèn t×m sè viªn thuèc cña vØ ta cÇn - Hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë biÕt nh÷ng d÷ kiÖn nµo? - NhËn xÐt, ch÷a bµi - Dữ kiện nào đã biết? Dữ kiện nào cần ph¶i t×m? Bµi gi¶i: Mçi vØ thuèc chøa sè viªn thuèc lµ: * Cñng cè: C¸ch gi¶i bµi to¸n liªn quan 24 : = (viªn) đến rút đơn vị vØ thuèc nh thÕ chøa sè viªn thuèc lµ: x = 18 (viªn) §¸p sè: 18 viªn thuèc Bµi 2: - Đọc yêu cầu đề bài - Xác định yêu cầu bài tập Bµi gi¶i: - Bµi to¸n cho biÕt g×?Hái g×? Mçi bao nh thÕ cã sè ki-l«-gam -Muèn t×m sè ki l« gam g¹o cña bao g¹o lµ: trước tiên chúng ta cần biết gì? 28 : = (kg) - HS lµm bµi, ch÷a bµi *Củng cố: Cách giải bài toán liên quan bao đó có số ki-lô-gam gạo là: x = 20 (kg) Gi¸o ¸n Líp Lop3.net - 39 - GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc (10) Trường Tiểu học Cẩm Trung đến rút đơn vị 6’ 1’ §¸p sè: 20 kg g¹o Bµi 3: - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - Cho h×nh tam gi¸c, h·y xÕp thµnh - C¶ líp lµm bµi vµo vë h×nh sau: - Hs lªn b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Rót kinh nghiÖm: ChÝnh t¶ Hội vật I Môc tiªu: - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn truyện Hội vật - Tìm đúng, viết đúng các từ gồm hai tiếng, đó tiếng nào bắt đầu bằng: tr/ch (hoặc từ chứa tiếng có vần ưc/ưt) theo nghĩa đã cho - GD Hs tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c II §å dïng: - B¶ng nhãm III Hoạt động dạy học chủ yếu: Tg 5’ Hoạt động trò Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò: - Gv đọc, Hs viết: xã hội, sáng kiến, - Hs lên bảng viết, lớp viết bảng xóng xÝnh, san s¸t,… - Gv nhËn xÐt , cho ®iÓm Gi¸o ¸n Líp - 40 - Lop3.net GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc (11) Trường Tiểu học Cẩm Trung 12' 15' 6’ 1’ B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Gv nªu môc tiªu, ghi ®Çu bµi Hướng dẫn viết chính tả: a) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: - Gv đọc bài viết - Gọi Hs đọc lại - T×m hiÓu ND vµ c¸ch tr×nh bµy + T×m nh÷ng tõ khã, dÔ viÕt sai chÝnh t¶? - Gv nhËn xÐt söa sai, ph©n biÖt chÝnh t¶ b) Häc sinh viÕt bµi: - Lưu ý Hs ngồi đúng tư thế, cầm bút đúng - Giáo viên đọc thong thả ý, côm tõ cho Hs viÕt - So¸t bµi c) ChÊm, ch÷a bµi - Gi¸o viªn chÊm bµi - NhËn xÐt Lµm bµi tËp chÝnh t¶: Bµi (a) - Gọi1 Hs đọc yêu cầu - Yêu cầu Hs trao đổi nhóm và tìm - Gv chốt lời giải đúng: + tr¨ng tr¾ng - ch¨m chØ - chong chãng + trùc nhËt - trùc ban - lùc sÜ - vøt * Gv ph©n biÖt chÝnh t¶: ch/ tr ( t/c) - Hs theo dâi vµ ghi tªn bµi vµo vë - Hs theo dâi - học sinh đọc lại + C¶n Ngò, Qu¾m §en, giôc gi·, loay hoay, nghiªng m×nh, - Hs tËp viÕt tiÕng khã - Hs viÕt b¶ng líp - Hs ngồi đúng - Hs viÕt bµi - Hs so¸t bµi - Hs tù ch÷a T×m c¸c tõ: - Hs đọc yêu cầu - Hs lµm bµi, Hs lµm b¶ng nhãm C- Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Rót kinh nghiÖm: Thuû coâng: Làm lọ hoa gắn tường (tiết1) A/ Muïc ñích yeâu caàu: Gi¸o ¸n Líp Lop3.net - 41 - GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc (12) Trường Tiểu học Cẩm Trung - Học sinh biết vận dụng các kĩ gấp, cắt, dán để làm cái lọ hoa gắn trường Làm lọ hoa gắn tường đúng qui trình kĩ thuật - Yêu thích các sản phẩm đồ chơi B/ Chuaån bò: - Mẫu lọ hoa gắn tường bìa đủ to để học sinh quan sát - Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường Bìa màu giấy A4, giấy thủ công, bút màu, keùo thuû coâng, hoà daùn C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan saùt vaø nhaän xeùt - Cho HS quan sát vật mẫu và giới thieäu + Loï hoa coù maáy phaàn ? + Maøu saéc cuûa loï hoa nhö theá naøo ? - Cho học sinh mở dần lọ hoa gắn tường để nhận biết bước làm loï hoa + Tờ giấy gấp hình gì ? + Lọ hoa gấp giống mẫu gấp nào đã học ? * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu - Treo tranh quy trình vừa hướng dẫn, vừa làm mẫu Bước 1: Làm đế lọ hoa Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khoûi caùc neáp gaáp laøm thaân lo.ï Bước 3: Hoàn chỉnh thành lọ hoa gắn tường Gi¸o ¸n Líp Hoạt động trò - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị cuûa caùc toå vieân toå mình - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài - Lớp quan sát hình mẫu + Loï hoa coù phaàn mieäng loï, thaân vaø đáy lọ + Có màu sắc đẹp - em lên bnagr mở dần lọ hoa, lớp theo dõi và trả lời: + Tờ giấy gấp lọ có dạng hình chữ nhật + Là mẫu gấp quạt đã học - Theo dõi GV làm và hướng dẫn mẫu - em nhaéc laïi quy trình laøm loï hoa gaén tường - 42 - Lop3.net GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc (13) Trường Tiểu học Cẩm Trung - Cho HS taäp laøm loï hoa treân giaáy nhaùp d) Cuûng coá - daën doø: - Yêu cầu HS nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường - Veà nhaø tieáp tuïc taäp laøm, chuaån bò sau thực hành - Tập gấp lọ hoa gắn tường giấy - Hai học sinh nêu nội dung các bước gấp cái lọ hoa gắn tường - HS dọn dẹp, vệ sinh lớp học Rót kinh nghiÖm: Thø t ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Hội đua voi Tây Nguyên I Môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng - Chú ý các từ ngữ: vang lừng, man-gát, lên, lầm lì, ghìm đà, huơ vòi, nhiệt liêt,… Rèn kỹ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ chú giải bài: trường đua, chiêng, man-gát, cổ vũ, - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Bài văn tả và kể lại hội đua voi Tây Nguyên; qua đó cho thấy nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên, thú vị và bổ ích héi ®ua voi * Dạy phân hoá đối tượng Hs II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô , tranh III Hoạt động dạy học chủ yếu: Tg 5' Hoạt động trò Hoạt động thầy A.KiÓm tra bµi cò Gi¸o ¸n Líp Lop3.net - 43 - GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc (14) Trường Tiểu học Cẩm Trung 2’ 12 13' 8' - Hs nèi tiÕp kÓ vµ tr¶ lêi c©u hái - C¶ líp nghe, nhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Y/C HS QS tranh (SGK) - GV nªu môc tiªu, y/c tiÕt häc Luyện đọc: a Giáo viên đọc mẫu toàn bài (giäng nhÑ nhµng, chËm r·i, giµu c¶m xóc ) b Hướng dẫn HS luyện đọc + giải nghÜa tõ * §äc tõng c©u : - Gọi HS nối tiếp đọc + Luyện phát âm đúng: vang lừng, man-gát, lên, lầm lì, ghìm đà, hu¬ vßi, nhiÖt liªt,… * Đọc đoạn trước lớp: - Bµi chia mÊy ®o¹n ? - GV nªu tõng ®o¹n (2 ®o¹n) - Gọi HS nối tiếp đọc ®o¹n + Luyện ngắt đúng + Giải nghĩa từ: trường đua, chiêng, man-g¸t, cæ vò, * §äc tõng ®o¹n nhãm - Gv nêu yêu cầu luyện đọc theo nhóm đôi - Gv theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng - Thi đọc các nhóm * §äc toµn bµi - HS đọc toàn bài Hướng dẫn tìm hiểu bài: + §äc thÇm ®o¹n 1, tr¶ lêi c©u hái: - T×m nh÷ng chi tiÕt t¶ c«ng viÖc chuÈn bÞ cho cuéc ®ua ? + §äc thÇm ®o¹n 2, tr¶ lêi c©u hái: - Cuéc ®ua diÔn nh thÕ nµo? Gi¸o ¸n Líp - Hs nèi tiÕp kÓ vµ tr¶ lêi c©u hái - C¶ líp nghe, nhËn xÐt - HS nghe vµ ghi tªn bµi vµo vë - HS chú ý nghe để nắm cách đọc - HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp đoạn - Những chú voi chạy đến đích trước tiên ghìm đà, huơ vòi/ chào khán giả/ đã cổ vũ, khen ngợi chúng - Các nhóm luyện đọc - nhóm thi đọc - Lớp nhận xét bình chọn nhóm đọc tốt nhÊt - Hs đọc đoạn và TLCH + Voi đua tốp mười dàn hàng ngang ë n¬i xuÊt ph¸t Hai chµng trai ®iÒu khiển ngồi trên lưng voi Họ ăn mặc đẹp, d¸ng vÎ rÊt b×nh tÜnh v× hä vèn lµ nh÷ng người phi ngựa giỏi - Hs đọc đoạn và TLCH: +Chiêng trống vừa lên, mười - 44 - Lop3.net GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc (15) Trường Tiểu học Cẩm Trung voi lao đàu, hăng máu phóng bay Bụi cuèn mï mÞt nh÷ng chµng man-g¸t gan d¹ vµ khÐo lÐo ®iÒu khiÓn cho voi vÒ tróng đích - Voi đua có cử gì ngộ nghĩnh, + Những chú voi chạy đến đích trước tiên ghìm đà, huơ vòi chào khán giả đã dễ thương? nhiÖt liÖt cæ vò, khen ngîi chóng 8' 3' * GV chèt ND: Bµi v¨n t¶ vµ kÓ l¹i hội đua voi Tây Nguyên; qua đó cho thấy nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên, thó vÞ vµ bæ Ých cña héi ®ua voi Luyện đọc lại: - GV đọc toàn bài - Hướng dẫn học sinh đoạn - Luyện đọc đoạn 2: - Yêu cầu Hs luyện đọc theo nhóm - Gọi HS thi đọc - Hs lắng nghe, nêu giọng đọc bài và tõng ®o¹n: + §1: giäng vui, s«i næi + §2: nhÞp nhanh, dån dËp - HS luyện đọc theo nhóm - Hs thi đọc - Lớp nhận xét bình chọn HS đọc tốt C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ tiÕp tôc häc thuéc bµi Rót kinh nghiÖm: To¸n Luyện tập I Môc tiªu: Gióp Hs: - Rèn luyện kĩ giải “Bài toán liên quan đến rút đơn vị”, tính chu vi hình chữ nhËt - GD Hs ý thức tự giác làm bài, trình bày sạch, đẹp II §å dïng gi¶ng d¹y: - B¶ng nhãm, III Các hoạt động daỵ học chủ yếu : Gi¸o ¸n Líp Lop3.net - 45 - GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc (16) Trường Tiểu học Cẩm Trung Tg Hoạt động Thầy 5’ A Ktra bµi cò: Bài toán: Có 40 cái kẹo chia cho em Hái em cã bao nhiªu c¸i kÑo? - Nêu các bước giải bài toán liên quan đến rút đơn vị? - Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: 1’ Giíi thiÖu bµi : - Gv giíi thiÖu môc tiªu bµi häc LuyÖn tËp: 8’ Bµi 1: - §äc yªu cÇu bµi tËp - Hướng dẫn Hs tìm hiểu bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? + Muốn biết lô đất có bao nhiêu cây gièng ta lµm nh thÕ nµo? Yªu cÇu c¸c em lµm bµi vµo vë * Cñng cè: Gi¶i to¸n t×m gi¸ trÞ cña mét phÇn 8’ Bµi 2: - Yêu cầu Hs đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - Muèn t×m sè vë thïng ta cÇn biÕt nh÷ng g×? - Điều gì đã biết, điều gì cần phải tìm? * Củng cố: Cách giải bài toán liên quan đến rút đơn vị 8’ Bµi 3: - §äc yªu cÇu bµi tËp - Yêu cầu Hs lập đề toán dựa vào tóm tắt, sau đó giải bài toán - Chia nhoùm - Yêu cầu các nhóm thảo luận để lập bài toán dựa vào tóm tắt giải bài toán đó - Mời đại diện các nhóm dán bài giải lên bảng, đọc phần trình bày nhóm mình Gi¸o ¸n Líp - 46 - Lop3.net Hoạt động Trò - Hs lªn b¶ng - Vµi Hs tr¶ lêi - Hs ghi tªn bµi vµo vë - Hs đọc yêu cầu bài tập - Nªu c¸ch thùc hiÖn - Hs lµm b¶ng nhãm - Líp lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i Mỗi lô đất có số cây giống là: 2032 : = 508 (c©y) §¸p sè: 508 c©y - Hs đọc yêu cầu bài tập và tìm hiÓu yªu cÇu - Vài Hs nêu đề toán - Hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi gi¶i Mçi thïng cã sè quyÓn vë lµ: 2135 : 7= 305 (quyÓn) Sè vë thïng lµ: 305 x = 1525 (quyÓn) §¸p sè: 1525 quyÓn - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Các nhóm tự lập bài toán giải bài toán đó - Đại diện các nhóm dán bài lên bảng, đọc bài giải - Cả lớp nhận xét bổ sung Bµi gi¶i GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc (17) Trường Tiểu học Cẩm Trung - Nhận xét chốt lại lời giải đúng * Củng cố: Cách giải bài toán liên quan đến rút đơn vị Sè viªn g¹ch mçi xe lµ: 8520 : = 2130 (viªn) Sè viªn g¹ch xe lµ: 2130 x = 6390 (viªn) §¸p sè: 6390 viªn 8’ Bµi 4: - Hs đọc và xác định yêu cầu - §äc yªu cÇu bµi tËp - Muèn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ta lµm thÕ + LÊy chiÒu dµi céng chiÒu réng råi nh©n hai nµo? - Hướng dẫn Hs giải theo hai bước: - Hs lªn b¶ng, líp lµm vµo vë + T×m chiÒu réng h×nh ch÷ nhËt - NhËn xÐt, ch÷a bµi + T×m chu vi h×nh ch÷ nhËt Bµi gi¶i * Cñng cè:TÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 25 – = 17 (m) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: (25 +17) x = 84 (m) §¸p sè: 84 m 2’ C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Rót kinh nghiÖm: LuyÖn tõ vµ c©u Nhân hoá Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: Vì sao? I Môc tiªu: - Tiếp tục rèn luyện phép nhân hoá: nhận tượng nhân hoá, nêu cảm nhận bước đầu cái hay hình ảnh nhân hoá - ¤n luyÖn vÒ c©u hái V× sao?: t×m ®îc bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái V× sao?, tr¶ lêi đúng các câu hỏi Vì sao? - GD HS yªu tiÕng ViÖt II §å dïng: - B¶ng phô III Hoạt động dạy học chủ yếu: T Hoạt động trò Hoạt động thầy g Gi¸o ¸n Líp Lop3.net - 47 - GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc (18) Trường Tiểu học Cẩm Trung 5’ A KiÓm tra bµi cò: - Nh©n ho¸ lµ g×? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2’ B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: - GV nªu môc tiªu, ghi ®Çu bµi Hướng dẫn HS làm BT: 10 Bµi 1: ' - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm vµ lµm bµi vµo vë: + T×m nh÷ng sù vËt vµ vËt ®îc t¶ ®o¹n th¬? + Các vât và vật đó gäi vµ t¶ b»ng nh÷ng tõ ng÷ nµo? + C¸ch gäi vµ t¶ chóng cã g× hay? * Cñng cè: PhÐp nh©n ho¸ 10 Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS đọc thầm các câu v¨n - Yªu cÇu Hs th¶o luËn theo nhãm đôi và cử đại diện trình bày trước lớp vào bảng phụ (gạch chân phận đó) 2-3 HS nªu: Nh©n ho¸ lµ gäi hoÆc t¶ co9n vật đồ đạc cây cối,… từ ngữ vốn để gọi và tả người - HS theo dâi vµ ghi tªn bµi vµo vë - HS đọc yêu cầu - Hs th¶o luËn nhãm vµ ghi kÕt qu¶.vµo vë - Hs ghi vµo b¶ng phô Tªn C¸c sù C¸c sù vËt, c¸c sù vËt, vËt ®îc t¶ b»ng vËt, vËt ®îc vËt gäi b»ng lóa chÞ phÊt ph¬ bÝm tãc tre cËu b¸ vai đứng học đàn cò ¸o tr¾ng, khiªng n¾ng qua s«ng giã c« ch¨n m©y trªn đồng mÆt b¸c đạp xe qua trêi nói + Lµm cho c¸c sù vËt, vËt trë nªn sinh động, gần gũi, đáng yêu - NhËn xÐt, ch÷a bµi T×m bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái “ V× sao?” - HS đọc yêu cầu - HS đọc thầm câu văn - Hs thảo luận nhóm, cử đại diện trình bày trước lớp a) Cả lớp cười lên vì câu thơ vô lí quá b) Nh÷ng chµng man-g¸t rÊt b×nh tÜnh v× hä thường là người phi ngựa giỏi c) Chị em Xô-phi đã vì nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác * Cñng cè: Bé phËn tr¶ lêi cho câu hỏi “Vì sao?” thường đứng sau ch÷ “V×” Gi¸o ¸n Líp - 48 - Lop3.net GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc (19) Trường Tiểu học Cẩm Trung 10 Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS đọc thầm các câu v¨n - Yªu cÇu Hs th¶o luËn theo nhãm đôi và cử đại diện trình bày trước líp Củng cố: Cách đặt và trả lời câu hái: V× sao? 3: Tr¶ lêi c©u hái: - HS đọc yêu cầu - HS đọc thầm câu văn - Hs thảo luận nhóm, cử đại diện trình bày trước lớp: Hs hỏi, Hs trả lời + v× còng muèn ®îc xem mÆt, xem tµi «ng C¶n Ngò + vì Quắm Đen thì lăn xả vào đánh h¨ng, cßn «ng C¶n Ngò th× lí ngí, chËm chạp, chống đỡ + vì ông bước hụt, thực là ông vờ bước hụt để lừa miếng - NhËn xÐt, bæ sung 3) Cuûng coá -daën doø Nhaân hoùa laø gì ? Coù maáy caùch nhaân hoùa ? - Về nhà học bài xem trước bài Rót kinh nghiÖm: Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n Luyện tập I Môc tiªu: Gióp Hs : - Rèn kĩ giải “Bài toán liên quan đến rút đơn vị” - RÌn luyÖn kÜ n¨ng viÕt vµ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Hs yªu thÝch m«n häc II §å dïng gi¶ng d¹y: - B¶ng phô, III Các hoạt động daỵ học chủ yếu : Tg Gi¸o ¸n Líp Hoạt động Thầy Lop3.net Hoạt động Trò - 49 - GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc (20) Trường Tiểu học Cẩm Trung 5’ 1’ 8’ 8’ A Ktra bµi cò: - Nêu các bước giải “Bài toán liên quan đến rút đơn vị” - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : - Gv giíi thiÖu néi dung bµi míi LuyÖn tËp: Bµi 1: - Yêu cầu Hs đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? * Cñng cè: C¸ch gi¶i bµi to¸n liªn quan đến rút đơn vị Bµi 2: - Yêu cầu Hs đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? * Củng cố: Giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị - Hs lªn b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi - Hs ghi tªn bµi vµo vë 1.Tính - Hs lªn b¶ng thùc hiÖn - C¶ líp lµm vµo vë - Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi gi¶i Gi¸ tiÒn mçi qu¶ trøng lµ: 4500 : = 900 (đồng) Sè tiÒn mua qu¶ trøng lµ: 900 x = 2700 (đồng) Đáp số: 2700 đồng 8’ Bµi 3: - Hs đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu Hs đọc đề bài - Nªu c¸ch tÝnh qu·ng ®êng ®i ®îc - Hs lµm b¶ng phô, c¶ líp lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi giê? giê? Tg ®i giê giê giê giê giê Q® ®i 4km 8km 16km 12km 20km 8’ Bµi 4: - Đọc yêu cầu bài tập và xác định yêu cầu - Hướng dẫn: 32 chia nh©n => a/ 32: x = x = 12 c/ 49 x : = 196 : = 28 32 : x = x = 12 b/ 45 x x = 90 x = 450 d/ 234 : : = 39 : = 13 ViÕt biÓu thøc råi tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: - Một em đọc yêu cầu bài - Cả lớp làm bài vào - Hai học sinh lên bảng giải, lớp nhaän xeùt boå sung * Cñng cè: C¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 2’ C Cñng cè, dÆn dß: - Nêu các bước giải"Bài toán giải Gi¸o ¸n Líp - 50 - Lop3.net GV : TrÇn ThÞ BÝch Ngäc (21)