Baøi môùi: Caùc baøi hoïc veà phaàn ÑVKXS ñaõ giuùp ta hieåu veà caáu taïo, loái soáng cuûa caùc ñaïi dieän, maëc duø raát ña daïng veà caáu taïo vaø loái soáng nhöng chuùng vaãn mang nh[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 17
Tieát 34: OÂN TAÄP PHAÀN I
ĐỘNG VẬT KHÔNG X/ƯƠNG SỐNG I. MỤC TIÊU: HS phải:
1 Kiến thức:
-Củng cố về kiến thức của HS trong phần ĐV không x/ương sống về: +Tính đa dạng của ĐV không xương sống
+Sự thích nghi của ĐV không x/ương sống với môi trường
+Ý nghĩa thực tiển của ĐV không x/ương sống trong tự nhiên và trong đời sống
2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng phân tích tổng hợp, kĩ năng hoạt động nhóm 3 Thái độ: GD ý htức yêu thích bpộ môn
II. PHÖÔNG TIEÄN DAÏY HOÏC:
1 Chuẩn bị của GV: Bảng phụ ghi nội dung bảng 1 và 2 2 Chuẩn bị của HS: X/em lại toàn bộ kiến thức đã học III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ktbc:
2 Bài mới: Các bài học về phần ĐVKXS đã giúp ta hiểu về cấu tạo, lối sống của các đại diện, mặc dù rất đa dạng về cấu tạo và lối sống nhưng chúng vẫn mang những đặc điểm đặc trưng cho mỗi ngành thích nghi cao với môi trường sống Vào bài
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
2.1.Hoạt động 1: Oân tập về tính đa dạng của ĐVKXS (15ph)
-GV treo bảng 1 phóng to ở sgk lên bảng
-GV hiệu chỉng câu trả lời
-HS quan sát và nhận ra tên loài, tên ngành mà loài đó đại diện
-Đại diện nhóm lên ghi kết quả vào bảng HS khác nhận xét bổ sung
Baûng 1:
Ngaønh ÑVNS Ngaønh RK Caùc ngaønh giun Ngaønh thaân meàm
Ngành chân khớp -Có roi
-Coù nhieàu haït
-Cô theå hình truï -Nhieàutua
-Cơ thể dẹp -Thường hình lá
-Vỏ đá vôi xoắn ốc
(2)dieäp luïc
Ñd:Truøng roi mieäng-Coù vaùch xöông ña voâi
Ñd: Haûi quyø
hoặc kéo dài
Đd:Sán dây -Có chân lẻĐd:Oác sên -Thỡbằngmang Đd:Con tôm -Có chân giả
-Nhieàu khoâng baøo
-Luoân bieán hình
Ñd:Truøng bieán hình
-Cô theå hình duø -Thuøy mieäng keùo daøi
Đd: Sứa
-Cơ thể hình ống Dài thuôn hai đầu, tròn
Đd:Giun đũa
-Vỏ đá vôi -Có chân lẻ Đd:Vẹm
-Có 4 đôi chân -thở bằng phổi và ống khí Đd:Nhện
-Coù mieäng vaø khe mieäng, nhieàu loâng bôi Ñd:Truøng giaøy
-Cơ thể hình trụ -Có tua miệng Đd:Thủy tức
-Cơ thể phân đốt -Có chân bên hoặc tiêu giảm Đd;Giun đất
-Vỏ đá vôi tiêu giảm, mất
-Có 8 hoặc
10 tua
miệng Đd:Mực
-Có 3 đôi chân -Thở bằng ống khí
-Coù caùnh Ñd:Boï hung
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
2.2.Hoạt động 2: Oân tập về sự thích nghi của ĐVKXS (12ph)
-GV hướng dẫn HS làm bài tập:
+Chọn ở bảng 1 mỗi hàng dọc (ngành) mỗi loài
+Tiếp tục hoàn thành các cột 3,4,5,6 -GV gọi HS hoàn thành bảng
-GV chỉnh sữa các ý của HS để hoàn thành vấn đề
-HS nghiên cứu kĩ bảng 1, vận dụng kiến thức đã học hoàn thành bảng 2 -Một HS lên hoàn thành theo hàng ngang từng đại diện, lớp nhận xét bổ sung
Baûng 2: ST
T Tên đông vật Môi trường sống Kiểu di Sự thích nghi
chuyển Kiểu dinhdưỡng Kiểu hôhấp
(3)2.3.Hoạt động 3:Tầm quan trọng thực tiễn của ĐVKXS (18ph)
-GV yêu cầu HS đọc bảng 3 sgk/tr101Ghi tên loài vào ô trống thích hợp
-Goïi HS leân ñieàn vaøo baûng -GV choát laïi baûng chuaån
-HS lựa chọn tên các loài ĐV Ghi vào bảng 3
-MộtHS lên điền, lớp nhận xét ->HS khác bổ sung
IV TỔNG KẾT – ĐÁNH GIÁ (6ph)
Em hãy lựa chọn nội dung côt B sao cho tương ứng với cột A
Coät A Coät B
1.Cơ thể chỉ là một TB nhưng thực hiện đủ chức năng của cơ thể sống
2.Cơ thể đối xứng toả tròn, thường hình trụ hay hình dù với hai lớp TB
3.Cơ thể mềm,dẹp, kéo dài hoặc phân đốt
4.Cơ thể mềm, thường không phân đốt và có vỏ đá vôi
5.Cơ thể có bộ xương ngoài bằng kitin, có phần phụ phân đốt
a.Ngành chân khớp b.Các ngành giun c.Ngành ruột khoang d.Ngành thân mềm e.Ngành ĐVNS
V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (2ph)