- Neâu ñöôïc ñaëc ñieåm caáu taïo, dinh döôõng, sinh saûn cuûa giun ñaát - Bieát ñöôïc ñaëc ñieåm tieán hoaù hôn so vôùi giun troøn.. Kó naêng: Phaùt huy kó naêng quan saùt, phaân tích k[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần :
NGAØNH GIUN ĐỐT Tiết 15: GIUN ĐẤT I. MỤC TIÊU:HS phải:
1 Kiến thức:
- Nêu đặc điểm cấu tạo, dinh dưỡng, sinh sản giun đất - Biết đặc điểm tiến hoá so với giun tròn
2 Kĩ năng: Phát huy kĩ quan sát, phân tích kênh hình, hoạt động nhóm Thái độ: GD ý thức bảo vệ mơi trường, động vật có ích
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Chuẩn bị GV: Tranh H 15.2 H 15.4 SGK Chuẩn bị HS: Xem học
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ktbc: Nêu số đại diện giun tròn Đặc điểm chung ngành giun tròn (5ph)
2 Bài mới: GV giới thiệu ngành đại diện ngành vào 2.1 Hoạt động 1: Cấu tạo giun đất (15ph)
Hoạt động GV Hoạt động HS
?Muốn tìm giun đất em phải tìm ở đâu? Vì sao?
-GV treo tranh cấu tạo yêu cầu HS xác định phận nhìn thấy -Gọi HS lên bảng gọi tên phận
?Vì giun đất xếp vào ngành giun đốt
-Yêu cầu HS cho giun di chuyển mãnh giấy -> lắng nghe nhận xét
-Gọi HS kết lại cấu tạo ngồi
-HS trả lời mơi trường sống -HS quan sát H15.2 xác định
-HS trình bày HS khác nhận xét , bổ sung
-Có nhiếu đốt
-HS: nghe lạo xạo do vòng tơ -HS kết luận ghi
(2)Cấu tạo ngồi:
-Cơ thể dài, thn đầu, phân thành nhiều đốt -Mỗi đốt có vịng tơ
-Da trơn có chất nhầy -Có đai sinh dục lổ sinh dục -Giun đất có cấu tạo nào?
Muốn biết em quan sát hình bổ dọc giun đất
-GV treo tranh H15.4,5 yêu cầu HS quan sát tranh xác định phận
-Gọi HS lên bảng xác định phận -Yêu cầu HS thực lệnh SGK
?So sánh với giun trịn tìm hệ cơ quan xuất giun đất?
?Vấn đề cho biết điều tiến hố? -Gọi HS trả lời câu hỏi
-GV nhận xét, bổ sung
Khoang thể chưa thức có chứa dịch
tham gia di chuyển Dạ dày có thành
Tim đơn giản co bóp đẩy máu -GV kết lại kiến thức
-HS tự quan sát nắm bắt
-HS xác định HS khác nhận xét, bổ sung
-HS so sánh với giun trịn tìm câu trả lời
Nêu được: +Vịng tơ
+Hệ tuần hoàn (Tim đơn giản) +Hệ tiêu hóa (phân hóa rỏ hơn) +Hệ thần kinh (chuỗi hạch) +Giun đất tiến hoá
-HS trả lời HS khác nhận xét
-HS ghi 2 Cấu tạo trong:
-Có khoang thể chưa thức chứa dịch
-Hệ tiêu hoá phân hoá:miệng, hầu, thực quản, diều ruột, hậu mơn
-Hệ tuần hồn: tim đơngiản hệ mạch (mạch vịng, mạch lưng)
-Hệ thần kinh: chuỗi hạch
2.2 Hoạt động 2: Di chuyển giun đất (6ph)
Hoạt động GV Hoạt động HS
(3)?Giun đất di chuyển nào?
-GV treo tranh caùch di chuyển giun
Hướng dẫn HS quan sát tranh -Yêu cầu HS thực lệnh SGK
-Gọi HS lên tranh trình bày lại cách di chuyển giun đất
-GV kết lại ND ghi
-HS trình bày
-HS quan sát thực theo lệnh Thứ tự: 2, 1, 4,
-HS trình bày HS khác nhận xét -HS ghi
*) Kết luận: Giun đất di chuyển cách phình duỗi thể chui rúc
Hoạt động GV Hoạt động HS
?Giun đất di chuyển thuận lợi đất nhờ yếu tố nào?
-GV bổ sung:
Nhờ vịng tơ điểm tựa, vòng, dọc phát triển, sức ép dịch thể xoang
-HS…
2.3 Hoạt động 3: Dinh dưỡng (7ph) -GV đặt câu hỏi
?Giun đất ăn gì?
?Qúa trình tiêu hố giun đất diễn nào?
-Yêu cầu HS thực lệnh SGK
?Vì mưa nhiều nước ngập, giun đất chui lên mặt đất?
?Khi cuốc phải giun đất có chất lỏng màu đỏ chảy gì? Vì có màu đỏ?
-Gọi HS trả lời -GV kết nội dung
-HS trả lời câu hỏi
-HS nghiên cứu trả lời câu hỏi
-HS trả lời HS khác nhận xét *)Kết luận:
-Tiêu hoá: T/ăn (vụn hữu cơ)dạ dày (nghiền nhỏ) ruột tịt (thấm enzim) biến đổi
-Hô hấp qua da 2.4 Hoạt động 4: Sinh sản
(4)-Gọi HS đọc thông tin
-Gọi HS lên tranh trình bày vắn tắt hình thức sinh sản giun đất
-Gọi HS khácnhận xét -GV nhận xét ghi nội dung
-HS đọc thơng tin lớp nghe -HS lên trình bày
-HS nhận xét *) Kết luận:
-Giun đất lưỡng tính
-Sinh sản có tượng ghép đơi IV TỔNG KẾT – ĐÁNH GIÁ
- Tóm tắt nội dung - Trả lời câu hỏi sgk V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
- Học ghi
- Đọc mục em có biết