Đang tải... (xem toàn văn)
- TrÎ biÕt tªn mét sè biÓn vµ vÎ ®Ñp ®Æc trng cña biÓn ba miÒn ViÖt Nam.[r]
(1)Gi¸o ¸n kh¸m ph¸ khoa häc vỊ môi trờng xung quanh Chủ điểm : Biển Việt Nam
Đề tài : Trò chuyện biển Việt Nam
Đối tợng : Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi)_ Lớp A1 _ Trờng mầm non 8/3 Số lợng : 20-25 trẻ
Thời gian : 25-30 phút Ngày soạn :
Ngày dạy : 29/4/2010
Ngi son v thực hiện: Nguyễn Thu Hơng I/ Mục đích- yêu cầu
1 KiÕn thøc
- Trẻ biết tên số biển vẻ đẹp đặc trng biển ba miền Việt Nam - Trẻ biết lợi ích biển ( bãi tắm, có nguồn hải sản phong phú)
Kĩ năng
- Rốn luyn cho trẻ khả ý ghi nhớ có chủ định - Rèn luyện kĩ thảo luận, làm việc theo nhóm
- Rèn luyện kĩ nhận xét, so sánh Thái độ
- Trẻ u q biển Việt Nam Từ trẻ biết bảo vệ giữ gìn vẻ đẹp biển II/ Chun b
Đồ dùng cô
- đoạn phim ngắn giới thiệu biển Việt Nam - Bn Vit Nam
- ảnh Hạ Long, Nha Trang
- Thu âm tiếng sóng biển, ốc to để trẻ nghe tiếng sóng biển - Nhạc hát : Bé yêu biển
- Bài hát : Việt nam quê hơng Đồ dùng trẻ
- Bn Việt Nam, ảnh biển miền + Miền Bắc: Hạ Long, Cát Bà
+ MiỊn Trung: SÇm Sơn, Nha Trang + Miền Nam: Vũng Tàu
(2)Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1 ổn định tổ chức- gây hứng thú
- Trẻ ngồi xung quanh cô Các nhìn xem cô có (cô cho trẻ xem ốc biển)
- Các có biết lấy ốc từ đâu không? - Cô mua ốc dịp biển gần - Con ốc thú vị đấy, thử áp ốc vào tai nghe xem Các nghe thấy gì?
- Mỗi lần áp ốc vào tai nghe, có cảm giác nh đứng trớc biển Những bãi biển tuyệt đẹp mà đợc xem sau
- Cơ cho trẻ xem đoạn phim ngắn giới thiệu bãi biển đẹp Việt Nam
2 Trß chun kh¸m ph¸
- Đoạn phim vừa xem nói vậy? - Ai đợc biển ri?
a) Trò chuyện nét chung biển - Các có ấn tợng biển?
- Cô đa gợi ý cho trẻ: + Nớc biển thờng có màu gì?
+ Nớc biển có vị gì? Tại biết nớc biển mặn? + Các có nghe thấy tiếng không?
Tiếng sóng vỗ to hay nhỏ? Chúng thử tợng tợng xem sóng nh nhỉ, thử diễn tả cho cô xem nào( cô gợi ý trẻ nắm tay uốn l-ợn tạo thành sóng lúc to lúc nhỏ)
+ Sóng biển xô vào bờ làm ớt bÃi cát vàng mịn Nhng cô thấy bạn nhỏ lại thích chơi với cát ớt, bạn chơi trò vậy?
+ Cỏc ó nhìn thấy mặt trời “mọc” mặt biển cha? (Cơ cho trẻ xem ảnh) Vào buổi sớm bình minh nhìn thấy mặt trời đỏ rực từ từ nhô lên mặt biển
- Các nhìn cảnh bình minh biển nào? - Các đến biển ?
- Con èc biÓn - LÊy tõ biÓn - TiÕng sãng biĨn
- TrỴ xem phim
- Phim biển - Trẻ giơ tay - Trẻ trả lời
- Màu xanh dơng
- V mn nếm thử
- TiÕng sãng biĨn
- TiÕng sãng lóc to lóc nhá
- Trẻ nắm tay uốn lợn theo tiếng sóng
(3)b) Trẻ trò chuyện theo nhóm
- Cô thấy bạn yêu biển nên cô tặng cho bạn ảnh chụp cảnh biển ViÖt Nam
- Các mang ảnh tổ để trị chuyện, chia sẻ với bạn
- Sau trẻ thảo luận lúc, cô hát “Bạn đến ngắm mặt biển xanh xa tít chân trời” để tập trung trẻ
Đây đồ Việt Nam, miền Bắc đợc thể phần màu đỏ, miền Trung màu vàng miền Nam màu xanh Các có biết phần rộng lớn màu xanh nớc d-ơng khơng? Đó vùng biển rộng lớn nớc ta nớc ta miền cng cú bin
- Những ảnh xem biển tiếng miền Đó biển vậy?
c) So sánh khác biển Hạ Long- Nha Trang
- Cô đến thăm biển tiếng miền Bắc, xem l bin no nhộ
Đây Vịnh Hạ Long, kì quan thiên nhiên giới
- Tiếp tục vào miền Trung đến với bãi biển đây?
- Biển có nét đẹp riêng, phát khác Hạ Long Nha Trang?
Cô gợi ý:
+ Nớc biển màu sắc khác nh nào?
+ Sự khác cảnh biển
- Mỗi trẻ lấy ảnh
- Hạ Long, Nha Trang, Cát Bà, Sầm Sơn, Vũng Tàu
- Vịnh Hạ Long
- Nha Trang
+ Nớc biển Hạ Long không xanh b»ng biÓn NhaTrang
(4)- Bạn có ảnh Hạ Long Nha Trang mời lên dán ảnh vào đồ
- Chúng cịn ảnh biển nữa? Cơ mời lên gắn biển vào với miền
- Biển khơng đẹp mà cịn có ích Các kể cho cô bạn lợi ích biển
- Các thấy đấy, đất nớc có nhiều bãi biển đẹp Chúng phải làm để giữ gìn vẻ đẹp đó? 4 Kết thúc:
- Bây tập đóng vai hớng dẫn viên du lịch giới thiệu cho bạn biển Việt Nam nào!
chØ cã d·y nói ë phÝa xa + Nha Trang có bÃi cát vàng mịn trải dài Hạ Long bÃi cát