1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Tong hop mot so phuong phap hoc TA

7 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 17,75 KB

Nội dung

viên dạy tiếng Anh đều sử dụng giáo trình có sẵn vì họ sẽ không phải soạn bài trước khi lên lớp mà chỉ cần dạy lần lượt các bài trong giáo trình. Tuy nhiên sử dụng giáo trình có sẵn một [r]

(1)

Tổng hợp số phương pháp học TA(phần 1)

Làm để tăng tốc độ đọc hiểu tiếng Anh?

Có bạn cảm thấy việc đọc hiểu đoạn văn hay báo tiếng Anh nhiều thời gian? Có tốc độ đọc trung bình bạn lên tới từ 200 đến 350 từ phút bạn lại khơng nắm nội dung tồn hay bỏ qua vài ý chính?

Điều hồn tồn xảy bạn khơng biết cách đọc hiểu nhanh hiệu Dưới số bí giúp bạn nâng cao kỹ đọc Trước hết bạn đọc lướt qua tài liệu Hãy xác định đâu đề mục chính, phần, tài liệu liên quan? Mục đích việc để nắm rõ nội dung mà bạn cần quan tâm đồng thời bạn định trình đọc theo hướng

2 Trong đọc, bạn ý điều chỉnh tốc độ Chắc chắn bạn cảm thấy mệt mỏi phải tập trung ý vào tất phần, nội dung Có thể đọc chậm lại bạn cảm thấy phần quan trọng Và đừng quên tăng tốc trước phần quen thuộc dễ hiểu (hoặc phần không cần phải hiểu rõ)

3 Thay lúc chăm chăm ý tới từ đoạn văn, bạn thử đọc nhóm từ lúc có liên quan chặt chẽ với Như rút ngắn thời gian đọc nhiều Nếu cần bạn sử dụng số chương trình máy tính Speed Reader Rapid Reader tạo để hỗ trợ người đọc tăng tốc độ đọc với từ chữ nhấp nháy

4 Hãy trọng tới hiệu việc đọc, có mục đích ban đầu bạn đặt thành cơng Nói cách khác bạn nên tập trung vào từ câu, hay ý Sẽ lãng phí thời gian bạn nhiều công sức vào liên từ, giới từ, hay mạo từ (a, an, the, but, and, or, nor, but, etc.)

5 Hãy đánh dấu trình đọc đạon văn Một bút chì, bút nhớ, ngón tay bạn tiêu điểm điều khiển mắt bạn hướng từ trái sang phải từ xuống Như bạn không bỏ lỡ ý chưa đọc mà tránh phải đọc đọc lại nhầm Đó cơng cụ hữu ích giúp bạn kiểm sốt trình đọc Và tất nhiên, bạn đọc nhanh nhiều

6 Kể bạn đọc Một số người đọc nhận thấy nói chuyện nội dung đọc với bạn bè hay người thân họ có xu hướng tổng hợp kiến thức tốt đồng thời nhớ lâu

(2)

nhất sẵn sàng để đọc thứ

8 Một không gian phù hợp quan trọng Hãy thực hành đọc nơi mà bạn không bị xao nhẵng, bị quấy rầy nơi có khả truyền cảm hứng cho bạn

9 Luyện tập! Chỉ có luyện tập! Hãy luyện tập thật nhiều! Đó bí thành cơng muốn học kỹ tiếng Anh Bạn chăm đọc, đọc thứ chủ đề mà bạn quan tâm vào lúc Và đừng quên ghi nhớ thông tin quan trọng Trong đọc có chỗ chưa hiểu rõ tốt nên bỏ qua để khơng làm cản trở trình đọc Và tất nhiên bạn quay trở lại nghiên cứu kỹ sau

Như thấy việc đọc hiểu thú vị cung cấp cho ta nhiều kiến thức, lại không cần nhiều thời gian biết cách tăng giảm tốc độ đọc Có nhiều phương pháp để khơng đọc nhanh mà cịn hiệu Nhưng điều quan trọng bạn tìm phương pháp hợp lý cho Tất bạn cần sách, đồng hồ, bút mà

(tiep)

Làm để đọc tài liệu Tiếng Anh hiệu quả? Trong sống bạn phải đọc nhiều tài liệu Tiếng Anh Đôi bạn đọc xong sách dày mà chẳng nhớ ngồi thông tin nhỏ nhặt chi tiết Vậy làm để trở thành người đọc hiệu quả?

Chúng xin đưa vài gợi ý giúp bạn nắm thông tin trình đọc hiểu

1 Xác định mục đích đọc

Một thói quen phổ biến nhiều

người đọc cầm sách lên họ đọc ngấu nghiến hết dòng đến dòng

khác, hết trang đến trang khác Kết sau đọc họ quên tồn nội dung thơng tin đọc

Để tránh thói quen này, bạn đọc cần phải

xác định trước mục đích cụ thể hay lý bạn lại đọc tài liệu Tiếp bạn phải tìm xem bạn cần đọc phần tài liệu nào? Đôi bạn không thiết phải đọc hết sách Hãy chọn đọc phần mục lục phụ lục trang đầu

và trang cuối sách Hãy ý đến đề mục chương có

(3)

2 Đọc lướt để tìm ý tồn

Khi đọc chương sách, bạn cố gắng đọc qua phần đầu

phần cuối chương sách Hãy đảo mắt nhìn mục tiểu mục chương chúng cho bạn biết trình tự ý tưởng mà tác giả trình bày Bằng cách bạn nắm ý chương, từ tìm ý

tồn sách

Sau đọc bạn phải tự hỏi số câu hỏi liên quan

đến nội dung Để trả lời bạn phải ghi lại ý q trình đọc Hãy viết ý tóm tắt để bạn xem lại sau

3 Chia nhỏ để đọc nhằm làm tăng hiệu hoạt động đọc

Đối với sách dày bạn nên chia nhỏ để đọc Bạn nên tự

kiểm tra thông tin đọc sách sau khoảng 25 trang Điều tưởng

thật phung phí thời gian bạn cịn phải đọc nhiều trái lại hoạt động lại vơ cần thiết giúp bạn nhớ lại học tránh bệnh “mơ hồ” - bệnh mà người đọc hay gặp phải đọc nhiều thông tin lúc

4 Luyện tập thói quen đọc Tiếng Anh hàng ngày Bạn rèn

luyện kĩ đọc tài liệu Tiếng Anh hàng ngày Có bạn đọc nhanh mà nắm thông tin Hãy chọn tài liệu có mức độ khó phù

hợp với trình độ bạn Để trì thói quen đọc Tiếng Anh hàng ngày bạn

cũng nên chọn tài liệu phù hợp với sở thích hay đề tài mà bạn thực quan tâm Luyện kĩ đọc Tiếng Anh nói riêng, ngoại ngữ nói chung trình Vì bạn dành khoảng 30 phút ngày đọc tài liệu Tiếng Anh bạn nhé! Chúc bạn học tập tiến

Tổng hợp số phương pháp học TA(phần 2)

thường phát âm âm tiết với lực Nhưng tiếng Anh người nói lại dồn nhiều lực vào số âm tiết dành lực cho âm tiết khác.

(4)

thì vấn đề lại đơn giản họ nhận biết từ khác nhau thông qua trọng âm (những âm nhấn mạnh nói) Trong tiếng Anh có hai loại trọng âm trọng âm từ (những âm tiết nhấn mạnh từ) trọng âm câu (những từ nhấn mạnh câu)

Trọng âm từ chìa khố giúp người nghe xác định từ mà người nói sử dụng từ đưa hồi đáp thích hợp Ví dụ: Khi phát âm từ “photograph”, “photographer” “photographic” nghe khơng giống từ lại có trọng âm âm tiêt khác

PHOtograph phoTOgrapher  photoGRAphic

Điều với từ tiếng Anh có từ hai âm tiết trở lên như: TEACHer, JaPAN, CHINa, aBOVE, converSAtion, Interesting, imPORtant, deMAND, etCETera v.v…

Những âm tiết trọng âm gọi âm tiết “yếu” hay “im lặng” Người xứ nói chuyện tiếng Anh thường nghe âm tiết nhấn mạnh (có trọng âm) không để ý nhiều đến âm tiết yếu (khơng phải trọng âm)

Nếu theo khố học tiếng Anh, bạn đề nghị giáo viên giúp bạn hiểu kỹ trọng âm từ tiếng Anh Ngồi ra, bạn tập nghe trọng âm từ riêng lẻ bạn nghe tiếng Anh đài hay phim chẳng hạn Đầu tiên nghe cố gắng xác định đâu trọng âm từ Sau bạn áp dụng nói chuyện với người xứ

Có hai nguyên tắc cần ghi nhớ trọng âm từ:

Từ có âm tiết trọng âm rơi vào âm tiết đó. Trọng âm rơi vào nguyên âm

Nhưng hiểu ý nghĩa từ khơng có nghĩa hiểu ý nghĩa câu Vì người nghe thơng minh thường người xác định trọng âm từ lẫn câu Trong câu tiếng Anh có từ nhấn mạnh có từ không nhấn mạnh Chẳng hạn câu “We want to go” người Anh không phát âm từ với lực Thực tế họ nhấn mạnh từ quan trọng lướt qua từ khơng quan trọng Trong ví dụ trên, từ quan trọng “want” (= muốn) “go” (= đi) Bạn thấy rõ điều ví dụ đây:

We WANT to GO (Chúng MUỐN ĐI)

We WANT to GO to WORK (Chúng MUỐN ĐI LÀM)

We DON’T WANT to GO to WORK (Chúng tơi KHƠNG MUỐN ĐI LÀM) We DON’T WANT to GO to WORK at NIGHT (Chúng tơi KHƠNG MUỐN ĐI LÀM vào BAN ĐÊM)

(5)

Việt Nam, tiếng Anh đưa vào chương trình khố Điều đồng nghĩa với việc người học dành nhiều thời gian học tiếng Anh lớp (ở trường cấp II, cấp III, đại học trung tâm tiếng Anh) Tuy nhiên, theo học lớp ngoại ngữ giao tiếp tốt tiếng Anh Có nhiều nguyên nhân giải thích cho hiệu

Nghe cách dùng tiếng Anh thiếu chuẩn xác: Không phải học viên lớp bạn

cũng có cách phát âm, ngữ pháp từ vựng chuẩn xác Bạn cải thiện

khả sử dụng tiếng Anh tiếp xúc với học viên

• Khơng có nhiều hội luyện giao tiếp tiếng Anh: Thơng thường lớp ngoại ngữ có khoảng 10-20 học viên nên bạn có hội nói tiếng Anh Những lớp học giúp bạn rèn luyện khả giao tiếp tiếng

Anh

• Học giáo trình khơ khan buồn tẻ: Hầu hết giáo

viên dạy tiếng Anh sử dụng giáo trình có sẵn họ soạn trước lên lớp mà cần dạy giáo trình Tuy nhiên sử dụng giáo trình có sẵn cách cứng nhắc, thiếu linh hoạt khiến việc học tiếng học viên trở nên buồn tẻ không hiệu

• Học lý thuyết

các nguyên tắc ngữ pháp, chẳng hạn “thì tiếp diễn dùng để diễn tả hành động diễn thời điểm nói” Tuy nhiên, có khơng học viên thuộc

làu nguyên tắc ngữ pháp khơng đặt câu ví dụ sử dụng nguyên

tắc dù vốn từ họ không hạn chế chút Bạn khơng thể nói tiếng Anh cách tự nhiên bạn học nguyên tắc mà không thực hành sử dụng chúng thực tế

• Làm tập ngữ pháp nhiều: Sau học

nguyên tắc ngữ pháp, giáo viên thường giao cho bạn số tập liên quan

điền vào chỗ trống hay lựa chọn phương án Những tập ngữ pháp

(6)

• Bài tập nhà tập trung vào

ngữ pháp hay viết luận: Thông thường tập nhà bạn tập ngữ pháp

hoặc viết luận mà trọng đến kỹ cần thiết cho việc nghe nói tiếng Anh Chủ đề luận nhiều bất hợp lý nên cung cấp

ngữ liệu để bạn nghe nói tốt Không thế, tập nhà dạng khiến bạn thêm chán nản học tiếng Anh

• Khơng phải

lớp ngoại ngữ rèn cho bạn cách phát âm chuẩn, yếu tố cần thiết để giao tiếp tốt tiếng Anh Nhiều giáo viên bỏ qua việc rèn ngữ âm cho học viên việc thời gian Một số giáo viên chữa lỗi bạn mắc bạn nói người cho bạn cách tránh lặp lại lỗi tương tự Không giáo viên dạy cho học viên âm tiếng Anh cách sử dụng từ điển để học cách phát âm từ

• Khơng phải giáo viên

nào khuyến khích bạn đọc tài liệụ tiếng Anh, mua từ điển Anh-Anh chuẩn hay nghe tin/băng tiếng Anh Khơng giáo viên trung thành với giáo trình sẵn có cho học viên làm tập

Tuy nhiên bạn hồn tồn thay đổi điều bất hợp lý bạn người học tương lai người trực tiếp sử dụng tiếng Anh để giao tiếp Cụ thể:

• Theo học lớp tiếng Anh giao tiếp với người xứ thay lớp ngữ pháp

• Tham gia vào diễn đàn mà bạn trao đổi ý kiến kết bạn qua thư với người xứ

• Tạo mơi trường tiếng

cách dành thời gian xem CNN, kênh tiếng Anh nghe tin tiếng Anh

của đài BBC hay VOA Bạn học cách sử dụng tiếng Anh chuẩn xác

tự nhiên

• Thay đọc giáo trình, dành thời gian đọc thứ

thú vị tiếng Anh Bạn lướt web, đọc viết tiếng Anh mà bạn quan tâm mạng hay sách hay tiếng Anh

(7)

học lý thuyết nguyên tắc ngữ pháp, thử đặt ví dụ minh hoạ cho

nguyên tắc Bên cạnh đó, nghe đọc tiếng Anh giúp bạn học cách sử

dụng tiếng Anh tự nhiên hiệu • Thay viết luận có chủ

đề cho sẵn giáo trình, viết thứ bạn quan tâm Ví dụ: bạn viết thư điện tử tiếng Anh cho bạn bè, người yêu thích tiếng Anh giống bạn Nếu có thể, viết thư cho giáo viên trao đổi thông tin, cảm nhận phản hồi khoá học bạn Điều không giúp bạn luyện

viết tiếng Anh mà cịn giúp thầy có điều chỉnh thích hợp, giúp cho học tiếng Anh lớp bạn thêm phần hiệu thú vị

Ngày đăng: 12/04/2021, 15:55

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w