Chỉ hoạt động của trí thức - Yêu cầu các nhóm báo cáo, GV ghi bảng, các Chỉ trí thức Nghiên cứu khoa học nhóm khác nhận xét, bổ sung.. Sau đó GV chốt Nhà bác học Nhaø thoâng thaùi, lại k[r]
(1)- -11Trường Tiểu Học Số Cát Minh - 2009 Naêm Hoïc 2008 Thứ hai, / 02 / 2007 Tieát : HÑTT : Tiết 2+3 : Tập đọc – Kể chuyện : Baøi : NHAØ BAÙC HOÏC VAØ BAØ CUÏ (Trang 31) “Trích Tập đọc lớp - 1995” I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : ▪ Rèn kĩ đọc : - Đọc đúng các từ ngữ : Ê-đi-xơn, lóe lên, móm mém ; biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhaân vaät - Hiểu nghĩa các từ : nhà bác học, cười móm mém - Nắm ý nghĩa chuyện : Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn giàu sáng kiến luôn mong muốn đem khoa học phục vụ người ▪ Reøn kó naêng noùi : - Biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai ▪ Reøn kó naêng nghe : - HS lắng nghe bạn kể, biết nhận xét giọng kể bạn, biết kể tiếp lời bạn II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa caâu chuyeän nhö SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn III / LÊN LỚP : TL Hoạt động GV 1-2’ 1/ Ổn định tổ chức : Kieåm tra só soá, haùt taäp theå 4-5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS đọc bài “Bàn tay cô giáo” và trả lời câu hỏi SGK - GV nhận xét, đánh giá 30- 3/ Bài : 32’ Giới thiệu và ghi đề bài : - GV đọc mẫu toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp câu - GV hướng dẫn HS đọc từ khó : - HS đọc nối tiếp đoạn bài Yêu cầu HS giải nghĩa từ có đoạn vừa đọc - Yêu cầu HS tập đặt câu với từ : cười móm meùm - HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm Hoạt động HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số Bắt bài hát - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - HS theo dõi SGK - Từng em đọc bài - HS đọc bài và giải nghĩa từ - HS đặt câu : Ông nhìn em cười móm mém : Cháu thật đáng yêu - HS đọc bài theo nhóm Nhóm trưởng theo dõi, sửa sai cho các bạn nhóm - Cả lớp đọc đồng đoạn 1, HS đọc - Cả lớp đọc đồng thanh, HS đọc nối tiếp nối tiếp đoạn còn lại Tìm hieåu baøi : GV : Chaâu Thanh Duõng Lớp 3G Lop3.net (2) - -22Trường Tiểu Học Số Cát Minh - 2009 Naêm Hoïc 2008 - HS đọc đoạn - HS đọc bài ? Nói điều em biết ông Ê-đi-xơn ? - Ê-đi-xơn là nhà bác học tiếng người Mĩ, sinh năm 1847, năm 1931 Ông đã cống hiến cho loài người 1000 sáng cheá Tuoåi thô cuûa oâng raát vaát vaû OÂng phaûi bán báo kiếm sống và tự mày mò học tập Nhờ tài và tự mày mò học tập, lao động không mệt mỏi ông, ông đã trở thành nhà bác học vĩ đại, góp phần thay đổi mặt giới - GV theo doõi, nhaän xeùt vaø boå sung yù kieán cho lời phát biểu HS ? Câu chuyện Ê-đi-xơn và bà cụ xảy - Câu chuyện xảy vào lúc Ê-đi-xơn vừa chế đèn điện, người từ khắp nơi ùn vaøo luùc naøo ? ùn kéo đến xem Bà cụ là số người đó - HS đọc thầm đoạn và - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và - Bà mong ông Ê-đi-xơn làm thứ ? Baø cuï mong muoán ñieàu gì ? xe không cần ngựa kéo mà lại êm ? Vì cụ mong muốn có xe không cần - Vì xe ngựa xóc Đi xe ấy, cụ bị ốm ngựa kéo ? ? Mong muốn bà cụ gợi cho Ê-đi-xơn ý nghó gì ? - Gọi HS đọc đoạn ? Nhờ đâu mong ước bà thực ? 1012’ 1718’ 1-2’ - EÂ-ñi-xôn naûy yù ñònh cheá taïo moät chieác xe chaïy baèng doøng ñieän - HS đọc đoạn - Nhờ óc sáng tạo kì diệu, quan tâm đến người và lao động miệt mài nhà bác học để thực lời hứa - Khoa học cải tạo giới, cải thiện ? Theo em, khoa học mang lại lợi ích gì cho sống người làm cho người sống tốt hơn, sung sướng người ? 4/ Luyện đọc lại : - GV đọc mẫu đoạn Hướng dẫn HS đọc đoạn - Gọi vài em thi đọc đoạn - Gọi HS đọc bài theo vai - Cả lớp nhận xét, đánh giá Keå chuyeän : Caùc em khoâng nhìn SGK, keå laïi caâu chuyeän theo caùch phaân vai Các em nói lời nhân vật theo trí nhớ mình Lưu ý kết hợp lời kể với động tác, cử chæ, ñieäu boä - Gọi HS tốp HS kể chuyện Cả lớp theo dõi để nhận xét, đánh giá - HS theo dõi SGK - HS thi đọc - HS đọc bài - HS lắng nghe GV hướng dẫn - Lần lượt HS kể chuyện theo vai GV : Chaâu Thanh Duõng Lớp 3G Lop3.net (3) Trường Tiểu Học Số Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 - Ê-đi-xơn quan tâm giúp đỡ người già / Ê-đi-xơn giàu sáng kiến, lao động cần mẫn / Ê-đi-xơn là nhà khoa học vĩ đại 5/ Cuûng coá – daën doø : ? Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì ? Ê-đi-xơn là nhà khoa học vĩ đại Sáng cheá cuûa oâng cuõng nhö cuûa nhieàu nhaø khoa học góp phần cải tạo giới, đem lại - HS lắng nghe và thực điều tốt đẹp cho người - Daën HS oân baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Tiết : Toán : Baøi : THAÙNG NAÊM (TT) I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Củng cố tên gọi các tháng năm, số ngày tháng - Củng cố kĩ xem lịch (tờ lịch tháng, năm) II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tờ lịch tháng 1, và năm 2004 - Tờ lịch năm 2007 III / LÊN LỚP : TL Hoạt động GV 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS trả lời : ? Moät naêm coù bao nhieâu thaùng ? Thaùng hai coù bao nhieâu ngaøy ? ? Keå teân caùc thaùng coù 31 ngaøy - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : Hướng dẫn HS làm bài tập 8-9’ Baøi : Xem lòch naêm 2004 - GV treo tờ lịch tháng 1, 2, năm 2004 - Yêu cầu HS quan sát tờ lịch bảng, làm bài tập vào ? Ngày tháng là thứ ? ? Ngày tháng là thứ ? ? Ngày đầu tiên tháng là thứ ? ? Ngày cuối cùng tháng là thứ ? 7-8’ Baøi : Xem lòch 2007 GV: Chaâu Thanh Duõng Lop3.net Hoạt động HS - HS trả lời câu hỏi - HS quan sát tờ lịch : - Ngày tháng là thứ ba - Ngày tháng là thứ hai - Ngày đầu tiên tháng là thứ hai - Ngày cuối cùng tháng là thứ bảy GiaùoAn (4) - -44Trường Tiểu Học Số Cát Minh - 2009 Naêm Hoïc 2008 - Cho HS quan sát tờ lịch 2007 ? ngày Quốc tế thiếu nhi tháng là thứ maáy ? ? Ngày Quốc khánh tháng là thứ ? ? Ngaøy Nhaø giaùo Vieät Nam 20 thaùng 11 laø thứ ? ? Ngày cuối cùng năm 2007 là thứ ? ? Sinh nhaät em laø ngaøy naøo ? Thaùng naøo ? 7-8’ Hôm đó là thứ ? Bài : Trả lời câu hỏi - GV nêu câu hỏi, HS trả lời ? Trong moät naêm : - Những tháng nào có 30 ngày ? - Những tháng nào có 31 ngày ? - HS quan saùt lòch 2007 - Ngày Quốc tế thiếu nhi tháng là thứ saùu - Ngaøy Quoác khaùnh thaùng laø chuû nhaät - Ngaøy Nhaø giaùo Vieät Nam 20 thaùng 11 laø thứ ba - Ngày cuối cùng năm 2007 là thứ hai - HS tự nêu - Những tháng có 30 ngày là : 4, 6, 9, 11 - Những tháng có 31 ngày là : 1, 3, 5, 7, 8, 10, 12 - HS làm bài vào 4-5’ - Yêu cầu lớp làm bài vào - Đáp án đúng là : C Bài : Tìm câu trả lời đúng - Yêu cầu HS đọc kĩ bài tập và ghi câu trả 1-2’ lời đúng bảng - HS lắng nghe và thực 3/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập ; chuẩn bị bài tieáp theo RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Thứ ba, / 02 / 2007 Tieát : Chính taû : (nghe - vieát) Baøi : EÂ – ÑI – XÔN I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : ▪ Reøn kó naêng vieát chính taû : - Nghe và viết lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn Ê - - xơn - Làm đúng bài tập điền dấu dễ lẫn : hỏi / ngã và giải đố II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp viết lần nội dung bài tập III / LÊN LỚP : TL Hoạt động GV 1-2’ 1/ Ổn định tổ chức : Hoạt động HS GV : Chaâu Thanh Duõng Lớp 3G Lop3.net (5) Trường Tiểu Học Số Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 - Kieåm tra só soá, haùt taäp theå 3-4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - GV đọc cho HS viết bảng : kĩ sư, trí tuệ, trí thức, bác sĩ - GV nhận xét, đánh giá 5-6’ 3/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : - GV đọc mẫu toàn bài viết - Gọi HS đọc lại bài ? Những chữ nào bài viết hoa ? 1112’ 3-4’ 5-6’ 1-2’ - Lớp trưởng báo cáo sĩ số Bắt bài hát - HS vieát baûng - HS theo dõi SGK - HS đọc lại bài viết - Những chữ đầu đoạn, đầu câu và tên riêng Ê-đi-xơn viết hoa - Viết hoa chữ cái đầu tiên, có gạch nối ? Tên riêng Ê-đi-xơn viết nào ? các tiếng - Yêu cầu HS đọc thầm bài và tập viết các - HS đọc thầm bài viết và tập viết từ khó nhaùp từ dễ viết sai nháp 4/ HS vieát baøi : - GV đọc bài cho HS viết vào 5/ Chấm chữa bài : - Yeâu caàu HS nhìn SGK chaám baøi vaø ghi loãi lề - GV chấm lại -7 bài để nhận xét 6/ Baøi taäp : Baøi : Ñieàn vaøo choã troáng ch hay tr - Tổ chức cho tổ, tổ em thi làm bài bảng - HS viết bài vào - HS nhìn SGK và tự chấm bài - – HS noäp baøi - tổ thi làm bài bảng : Mặt tròn mặt lại đỏ gay Ai nhìn cuõng phaûi nhíu maøy vì Suốt ngày lơ lửng trên cao Ñeâm veà ñi nguû chui vaøo nôi ñaâu ? Là Mặt trời Điền dấu hỏi hay ngã vào chữ in đậm - HS thi làm bài bảng : - Tổ chức cho HS thi làm bài bảng Caùnh gì caùnh chaúng bieát bay Chim hay saø xuoáng nôi ñaây kieám moài Đổi ngàn vạn giọt mồ hôi Baùt côm traéng deûo, ñóa xoâi thôm buøi Là Cánh đồng - Cả lớp nhận xét, đánh giá - HS đọc lại - Gọi HS đọc lại kết đúng 7/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS hoàn thiện bài tập và chuẩn - HS lắng nghe và thực bò baøi tieáp theo RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : GV: Chaâu Thanh Duõng Lop3.net GiaùoAn (6) - -66Trường Tiểu Học Số Cát Minh - 2009 Naêm Hoïc 2008 Tiết : Toán : Bài : HÌNH TRÒN, TÂM, BÁN KÍNH, ĐƯỜNG KÍNH I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Có biểu tượng hình tròn Biết tâm, bán kính, đường kính hình tròn - Bước đầu biết dùng compa để vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trước II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số mô hình hình tròn, mặt đồng hồ, đĩa hình - Compa III / LÊN LỚP : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - HS trình để GV kiểm tra - Kiểm tra bài tập HS tổ - GV nhận xét, đánh giá 9- 2/ Bài : 10’ Giới thiệu và ghi đề bài : Giới thiệu hình tròn GV giới thiệu cho HS quan sát : mặt - HS quan sát đồng hồ Mặt đồng hồ có dạng hình tròn C - GV duøng compa veõ hình troøn leân baûng A Ñaây laø hình troøn coù taâm laø O ; OB laø baùn kính cuûa hình troøn AB là đường kính hình tròn - Goïi vaøi HS nhaéc laïi O B - Hình troøn coù : O laø taâm ; OB laø baùn kính ; AB là đường kính - HS theo dõi bảng Nhaän xeùt : Trong moät hình troøn : * Tâm O là trung điểm đường kính AB * Độ dài đường kính gấp đôi độ dài bán kính Giới thiệu cái compa và cách vẽ hình - HS quan sát compa troøn - Giới thiệu cho HS biết compa - Giới thiệu cách vẽ hình tròn tâm O, bán GV : Chaâu Thanh Duõng Lớp 3G Lop3.net (7) Trường Tiểu Học Số Cát Minh 1820’ Naêm Hoïc 2008-2009 kính cm - Xác định độ compa cm trên thước - Đặt đầu có đinh nhọn đúng tâm O, đầu có bút chì quay vòng vẽ thành hình troøn 3/ Luyeän taäp : Bài : Nêu tên các đường kính, bán kính - Hình a : Đường kính : MN ; PQ coù hình troøn Baùn kính : OM ; ON ; OP ; OQ - GV vẽ hình bảng, gọi HS nêu : P C M O (a) Q N B O A (b) D - Hình b : Đường kính : AB Baùn kính : OA ; OB - HS vẽ hình tròn vào Baøi : Veõ hình troøn - Yêu cầu HS vẽ hình tròn vào M C Bài : Vẽ bán kính, đường kính hình troøn - Gọi vài HS vẽ bảng b) GV nêu, HS trả lời : ? Độ dài đoạn thẳng OC dài độ dài đoạn thẳng OD ? Độ dài đoạn thẳng OC ngắn độ dài đoạn thẳng OM 1-2’ ? Độ dài đoạn thẳng OC phần hai độ dài đoạn thẳng CD 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập và chuẩn bị bài tieáp theo O - Sai D - Sai - Đúng - HS lắng nghe và thực RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Tiết : Tự nhiên – Xã hội : Baøi : REÃ CAÂY I / MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, HS bieát : - Nêu đặc điểm rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ GV: Chaâu Thanh Duõng Lop3.net GiaùoAn (8) - -88Trường Tiểu Học Số Cát Minh - 2009 Naêm Hoïc 2008 - Phân loại các rễ cây sưu tầm II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các hình SGK trang 82, 83 - HS sưu tầm các loại cây : rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ III / LÊN LỚP : TL Hoạt động GV 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi vài HS trả lời : ? Nêu tác dụng và chức thân cây ? Kể số cây có thân dùng làm thức ăn - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : 14- ▪ Hoạt động : Làm việc với SGK 15’ + Mt : Nêu đặc điểm rễ cọc, rễ phuï, reã chuøm, reã cuû + Th : - Yêu cầu cặp quan sát hình SGK và moâ taû ñaëc ñieåm cuûa reã coïc vaø reã chuøm, reã phuï vaø reã cuû 1415’ 1-2’ Hoạt động HS - HS trả lời - HS quan sát hình SGK : * Reã coïc : reã to vaø daøi, xung quanh coù nhieàu reã * Reã chuøm : xung quanh coù nhieàu reã moïc thành chùm * Rễ phụ : rễ mọc từ thân, cành * Reã cuû : reã phình to thaønh cuû KL : Ña soá caây coù moät reã to vaø daøi, xung - HS laéng nghe quanh có nhiều rễ con, loại rễ gọi laø reã coïc Moät soá caây khaùc coù nhieàu reã moïc thành chùm gọi là rễ chùm Một số cây, ngoài rễ chính còn có rễ phụ mọc từ thân, cành Một số cây có rễ phình to thaønh cuû ▪ Hoạt động : Làm việc với vật thật + Mt : Bieát phaân bieät caùc reã caây söu taàm + Th : - Yeâu caàu caùc nhoùm ghi teân caây mình söu HS laøm vieäc theo nhoùm : - Cây rễ cọc : ổi, cam, bưởi, tầm và loại rễ cây đó - Caây reã chuøm : caûi, haønh, - Caây reã phuï : ña, si, - Caây reã cuû : mì, lang, - Gọi vài nhóm báo cáo trước lớp - Cả lớp nhận xét, bổ sung 3/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS tìm số cây rễ cọc, rễ chùm, - HS lắng nghe và thực rễ phụ, rễ củ có vườn nhà mình ; GV : Chaâu Thanh Duõng Lớp 3G Lop3.net (9) Trường Tiểu Học Số Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 chuaån bò baøi tieáp theo RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Tieát : Theå duïc : Thứ tư, / 02 / 2007 Tiết : Luyện từ và câu : Bài : TỪ NGỮ VỀ SÁNG TẠO DAÁU PHAÅY, DAÁU CHAÁM, DAÁU CHAÁM HOÛI I / MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : - Mở rộng vốn từ : sáng tạo - OĐn luyeôn veă daâu phaơy (ñöùng sau boô phaôn tráng ngöõ chư ñòa ñieơm), daẫu chaâm, daâu chaâm hoûi II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp viết nội dung bài tập - Bảng phụ kẻ bảng ghi lời giải bài tập III / LÊN LỚP : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1-2’ 1/ Ổn định tổ chức : - Lớp trưởng báo cáo sĩ số Bắt bài hát - Kieåm tra só soá, haùt taäp theå 3-4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - HS trình để GV kiểm tra - Kiểm tra bài tập HS tổ - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : Hướng dẫn HS làm bài tập 14- Bài : Tìm từ 15’ * Chỉ trí thức * Chỉ hoạt động trí thức - HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài dựa vào các bài Tập đọc và Chính tả đã học tuần 21, 22 tìm từ ngữ trí thức và hoạt động trí thức Chỉ hoạt động trí thức - Yêu cầu các nhóm báo cáo, GV ghi bảng, các Chỉ trí thức Nghiên cứu khoa học nhóm khác nhận xét, bổ sung Sau đó GV chốt Nhà bác học Nhaø thoâng thaùi, lại kết đúng và cho HS làm vào nhà nghiên cứu, Nghiên cứu khoa học, phát tieán só, nhaø phaùt minh, cheá taïo maùy moùc, minh, kó sö thiết kế nhà cửa, cầu cống GV: Chaâu Thanh Duõng Lop3.net GiaùoAn (10) - 10 -1010Trường Tiểu Học Số Cát Minh 2008 - 2009 Naêm Hoïc Bác sĩ, dược sĩ Chữa bệnh, chế thuốc chữa bệnh Thaày giaùo, coâ Daïy hoïc giaùo Nhaø vaên, nhaø thô Saùng taùc Bài : Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp 6-7’ caùc caâu vaên - Gọi HS đọc nội dung bài tập - Cả lớp đọc thầm và làm bài nháp - HS đọc nội dung bài tập - Gọi HS sửa bài bảng - Cả lớp làm bài nháp - HS làm bài bảng : a) Ở nhà, em thường giúp bà xâu kim b) Trong lớp, Liên luôn luôn chăm chú nghe giaûng c) Hai bên bờ sông, bãi ngô bắt đầu xanh toát - GV sửa chữa bài bảng d) Trên cánh rừng trồng, chim chóc lại bay - Cả lớp làm bài vào veà ríu rít Bài : Dấu chấm nào điền đúng, dấu chấm - HS làm bài vào 7-8’ nào điền sai ? hãy sửa lại - Gọi HS đọc nội dung bài tập Phát minh : tìm điều mới, có ý - HS đọc nội dung bài tập nghĩa lớn - Cả lớp đọc thầm truyện vui và làm bài cá nhaân - HS laøm baøi caù nhaân - Gọi HS sửa bài bảng - GV sửa chữa và cho HS ghi kết đúng vào - HS sửa bài bảng : - Anh ơi, người ta làm điện để làm gì ? - Điện quan trọng em ạ,vì đến bây chưa làm điện thì anh em mình phải ? Truyện này gây cười chỗ nào ? thắp đèn dầu để xem vô tuyến Truyện gây cười chỗ câu trả lời anh : 3/ Cuûng coá – daën doø : Khoâng coù ñieän thì seõ khoâng coù voâ tuyeán 1-2’ - Dặn HS làm bài tập ; xem trước bài - HS lắng nghe và thực RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Tiết : Toán : Baøi : VEÕ TRANG TRÍ HÌNH TROØN I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : 10 GV : Chaâu Thanh Duõng Lớp 3G Lop3.net (11) Trường Tiểu Học Số Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 - Dùng compa để vẽ (theo mẫu) các hình trang trí hình tròn (đơn giản) Qua đó các em thấy cái đẹp qua hình trang trí đó II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Compa - Buùt chì maøu III / LÊN LỚP : TL Hoạt động GV 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - GV vẽ hình tròn và các đường kính, bán kính hình tròn đó, gọi HS nêu tên : tâm, đường kính, bán kính hình tròn đó - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : Hướng dẫn HS làm bài tập 14- Baøi : Veõ hình 15’ Bước : Vẽ hình tròn tâm A, bán kính OA Duøng compa veõ hình troøn coù baùn kính ô li Sau đó ghi các chữ A, B, C , D nhö SGK Bước : Vẽ trang trí hình tròn Dựa trên hình mẫu, các em vẽ hình tròn taâm A, baùn kính AC vaø hình troøn taâm B, baùn kính BC Bước : Vẽ trang trí hình tròn Dựa trên hình mẫu, các em vẽ tiếp phần hình troøn taâm C, baùn kính CA vaø phaàn hình troøn taâm D, baùn kính DA 14- - Yêu cầu HS vẽ vào 15’ Bài : Tô màu hình đã vẽ : - Yêu cầu HS tô màu các hình vừa vẽ - GV theo dõi hướng dẫn HS vẽ hình và tô 1-2’ maøu vaøo hình veõ 3/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập và chuẩn bị bài tieáp theo Hoạt động HS - HS nêu tên tâm, đường kính, bán kính hình troøn C O A B D C O A B D - HS tô màu vào hình vẽ C O A D B A - HS lắng nghe và thực C O B D RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Tieát : Taäp vieát : Bài : ÔN CHỮ HOA P GV: Chaâu Thanh Duõng Lop3.net GiaùoAn 11 (12) - 12 -1212Trường Tiểu Học Số Cát Minh 2008 - 2009 Naêm Hoïc I / MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : - Củng cố cách viết chữ viết hoa P thông qua bài tập ứng dụng : ▪ Viết tên riêng : (Phan Bội Châu) chữ cỡ nhỏ ▪ Viết câu ca dao : Phá Tam Giang nối đường Bác Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam chữ cỡ nhỏ - Rèn kĩ viết chữ đúng và đẹp cho HS - Giaùo duïc HS tính caån thaän, oùc thaåm mó vaø loøng yeâu moân hoïc naøy II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu viết chữ hoa P ; Phan Bội Châu - Vở bài tập III / LÊN LỚP : TL 2-3’ Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - GV kiểm tra viết nhà HS - HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã viết - GV nhận xét, đánh giá 7-8’ 2/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : Luyện viết chữ hoa : ? Tìm và nêu các chữ viết hoa có bài - GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết : - HS trình để GV kiểm tra - HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học - các chữ P , B , C , T , G , D , H , V , N - HS theo dõi bảng Ph - Yeâu caàu HS taäp vieát vaøo baûng - GV nhận xét, sửa chữa cho các em chưa viết đúng Luyện viết từ ứng dụng : ? Nêu từ ứng dụng bài viết ? ? Em bieát gì veà Phan Boäi Chaâu ? * Phan boäi Chaâu sinh naêm 1867, maát naêm 1940 Ông là nhà cách mạng vĩ đại đầu kỉ XX Việt Nam Ngoài hoạt động caùch maïng, oâng coøn vieát nhieàu taùc phaåm vaên thô noåi tieáng - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - HS viết bảng Ph - Phan Boäi Chaâu - Phan Boäi Chaâu laø moät nhaø caùch maïng vó đại nước ta Ông là người tổ chức phong traøo Ñoâng du (ñöa nieân Vieät Nam sang Nhaät hoïc taäp) - HS theo dõi bảng Phan Boäi Chaâu - Yeâu caàu HS vieát baûng - GV nhận xét, sửa lại cho HS (nếu viết sai) - HS tập viết bảng Luyện viết câu ứng dụng : ? Nêu câu ứng dụng bài ? 12 GV : Chaâu Thanh Duõng Phan Boäi Chaâu Lớp 3G Lop3.net (13) Trường Tiểu Học Số Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 - Phá Tam Giang nối đường Bắc Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam ? Em hieåu caâu ca dao aáy nhö theá naøo ? Câu ca dao nói : Phá Tam Giang - câu ca dao nói đến Đèo Hải Vân và phá tỉnh Thừa Thiên – Huế dài khoảng 60 km Tam Giang Đèo Hải Vân gần bờ biển, tỉnh thừa Thiên – Huế và thành phố Đà Nẵng, cao 1444 m, daøi 20 km, caùch Hueá hôn 71 caây soá - Yêu cầu HS tập viết bảng chữ : - HS tập viết bảng Phaù, Baéc - GV theo dõi, sửa sai cho HS 1618’ 4-5’ 1-2’ Phaù , Baéc 3/ Thực hành : - Yêu cầu HS viết vào : - Chữ PÊ viết dòng - Chữ Ph, B viết dòng - Phan Boäi Chaâu vieát hai doøng - Câu ứng dụng viết lần - HS lắng nghe và thực Nhắc nhở HS tư ngồi viết, cách để vở, caùch caàm buùt 4/ Chấm chữa bài : - GV chấm để nhận xét 5/ Cuûng coá – daën doø : - HS nộp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS hoàn chỉnh bài viết nhà và học thuộc câu tục ngữ - HS lắng nghe và thực RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Tiết : Đạo đức : Bài : TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOAØI (TT) I / MUÏC TIEÂU : - HS hiểu vì cần tôn trọng khách nước ngoài - HS biết cư xử lịch gặp gỡ khách nước ngoài - HS có thái độ tôn trọng gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vở bài tập đạo đức III / LÊN LỚP : TL 3-4’ Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Kieåm tra baøi cuõ : - HS trả lời - Gọi vài HS trả lời : ? Em cần làm gì để thể tôn trọng khách nước ngoài ? GV: Chaâu Thanh Duõng Lop3.net GiaùoAn 13 (14) - 14 -1414Trường Tiểu Học Số Cát Minh 2008 - 2009 910’ 910’ 910’ Naêm Hoïc - GV nhận xét, đánh giá 2) Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : ▪ Hoạt động : Liên hệ thực tế + Mt : HS tìm hiểu các hành vi lịch với khách nước ngoài + Th : - Yêu cầu nhóm trao đổi : ? Em hãy kể hành vi lịch với khách nước ngoài mà em biết (qua chứng kiến, qua ti vi, đài báo .) ? Em có nhận xét gì hành vi đó ? - HS trao đổi theo nhóm : - Câu chuyện em bé Lau đã giúp cô chú Liên Xô xách mớ măng và trái bưởi cô chú chợ - Đó là hành vi thể thái độ lịch sự, mến khách người Việt Nam ta khách nước ngoài - Gọi số cặp nhóm trao đổi trước - HS trao đổi trước lớp lớp, các HS khác bổ sung ý kiến KL : Cư xử lịch với khách nước ngoài - HS lắng nghe laø moät vieäc laøm toát, chuùng ta neân hoïc taäp ▪ Hoạt động : Đánh giá hành vi + Mt : HS biết nhận xét các hành vi ứng xử với khách nước ngoài + Th : - Yeâu caàu HS thaûo luaän caùc tình huoáng sau : a) Bạn Vi xấu hổ, lúng túng, không trả lời - HS thảo luận nhóm : - Không nên xấu hổ mà phải tự tin, vui vẻ khách nước ngoài hỏi chuyện b) Các bạn nhỏ bám theo khách nước ngoài tiếp chuyện với họ mời đánh giày, mua đồ lưu niệm mặc dù họ - Không nên bám theo họ, gây phiền phức cho họ họ đã từ chối, không mua đã lắc đầu từ chối c) Bạn Kiên phiên dịch giúp khách nước - Ta nên học tập bạn Kiên, việc làm đó thể ngoài họ mua đồ lưu niệm thái độ lịch với khách nước ngoài - Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết KL : Bạn Vi không nên ngượng ngùng, xấu hổ mà cần phải tự tin khách nước ngoài hỏi chuyện Cần vui vẻ tiếp chuyện - HS lắng nghe GV chốt lại ý cần nắm với họ Nếu khách nước ngoài đã từ chối, không mua đồ, ta không nên bám theo họ, làm họ caûm thaáy khoù chòu Giúp đỡ khách nước ngoài việc phù hợp với khả là tỏ lòng mến khách ▪ Hoạt động : Xử lí tình và đóng vai + Mt : HS biết cách ứng xử các tình huoáng cuï theå + Th : - Yêu cầu tổ thảo luận và xử lí tình 14 GV : Chaâu Thanh Duõng Lớp 3G Lop3.net (15) Trường Tiểu Học Số Cát Minh 1-2’ Naêm Hoïc 2008-2009 huoáng sau : a) Có vị khách nước ngoài đến thăm trường em vaø hoûi em veà tình hình hoïc taäp b) Em nhìn thaáy moät soá baïn toø moø vaây quanh ô tô khách nước ngoài vừa xem vừa trỏ - Gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả, lớp cùng nhận xét, đánh giá KL : Cần chào đón khách niềm nở Cần nhắc nhở bạn không nên tò mò và trỏ Đó là việc làm không đẹp Tôn trọng khách nước ngoài và sẵn sàng giúp đỡ họ cần thiết là thể lòng tự trọng và tự tôn dân tộc, giúp họ hiểu và quý trọng đất nước, người Việt Nam 3/ Cuûng coá – daën doø : - Daën HS oân baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo - HS thaûo luaän theo toå : - Em cần chào đón khách niềm nở và trả lời leã pheùp caùc caâu hoûi cuûa khaùch - Em nhắc nhở các bạn : đó là hành vi khoâng toát vaø yeâu caàu caùc baïn khoâng neân laøm nhö theá - Đại diện nhóm báo cáo kết quả, các nhóm khaùc boå sung yù kieán - HS laéng nghe - HS lắng nghe và thực RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Tieát : Mó thuaät : Thứ năm, / 02 / 2007 Tieát : Theå duïc : Tiết : Tập đọc : Baøi : CAÙI CAÀU (Trang 34 ) “Phaïm Tieán Duaät” I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : ▪ Rèn kĩ đọc : - Đọc đúng các từ ngữ : qua ngòi, bà ngoại, thuyền - Biết nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Hiểu các từ ngữ : chum, ngòi, sông Mã - Hiểu nội dung bài : Bạn nhỏ yêu cha, tự hào cha nên thấy cầu cha làm là đẹp nhất, đáng yêu II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh, ảnh minh họa bài đọc GV: Chaâu Thanh Duõng Lop3.net GiaùoAn 15 (16) - 16 -1616Trường Tiểu Học Số Cát Minh 2008 - 2009 Naêm Hoïc III / LÊN LỚP : TL Hoạt động GV 1-2’ 1/ Ổn định tổ chức : - Kieåm tra só soá, haùt taäp theå 3-4’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS kể đoạn chuyện : Nhà bác học và bà cụ và trả lời câu hỏi SGK - GV nhận xét , đánh giá 15- 3/ Bài : 17’ Giới thiệu và ghi đề bài : - GV đọc mẫu toàn bài - Hướng dẫn HS quan sát tranh - HS đọc nối tiếp câu - GV hướng dẫn HS luyện đọc từ khó - Gọi HS đọc đoạn và giải nghĩa từ có đoạn vừa đọc - HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm - HS đọc bài Tìm hieåu baøi : ? Người cha bài thơ làm nghề gì ? ? Cha gửi cho bạn nhỏ ảnh cái cầu nào, bắc qua dòng sông nào ? caàu Haøm Roàng : laø chieác caàu noåi tieáng bắc qua hai bờ sông Mã, trên đường vào thành phố Thanh Hóa Cầu nằm hai núi Một bên giống đầu rồng nên gọi là nuùi roàng Beân gioáng vieân ngoïc neân goïi là núi ngọc Trong thời kì kháng chiến choáng Mó, caàu Haøm Roàng coù vò trí voâ cuøng quan trọng Máy bay Mĩ thường xuyên bắn phá cây cầu này nhằm cắt đứt đường chuyeån quaân, chuyeån haøng vaøo mieàn Nam ta Bố bạn nhỏ đã xây dựng cầu tiếng đó - Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ 2, 3, ? Từ cầu cha làm, bạn nhỏ nghĩ đến gì ? ? Baïn nhoû yeâu nhaát chieác caàu naøo ? Vì Hoạt động HS -Lớp trưởng báo cáo sĩ số Bắt bài hát - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - HS theo dõi SGK - HS quan saùt tranh - HS đọc bài - HS đọc bài - HS đọc bài theo nhóm, nhóm trưởng theo dõi, sửa sai cho các bạn nhóm - HS đọc bài - Người cha làm nghề xây dựng cầu – có theå laø moät kó sö hay moät coâng nhaân - Đó là cầu Hàm Rồng bắc qua sông Maõ - HS laéng nghe - HS đọc thầm - Bạn nghĩ đến sợi tơ nhỏ, cầu giúp nhện qua chum nước Bạn nghĩ đến ngoïn gioù nhö chieác caàu giuùp saùo sang soâng Bạn nghĩ đến lá tre cầu giúp kiến qua ngòi Bạn nghĩ đến cầu tre sang nhà bà ngoại êm võng trên sông ru người qua lại Bạn nghĩ đến cầu ao mẹ ngồi đãi đỗ - Baïn yeâu nhaát chieác caàu taám aûnh – 16 GV : Chaâu Thanh Duõng Lớp 3G Lop3.net (17) Trường Tiểu Học Số Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 ? 1012’ 1-2’ - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ ? Tìm caâu thô em thích nhaát, giaûi thích vì em thích câu thơ đó ? ? Baøi thô cho em thaáy tình caûm cuûa baïn nhoû cha nào ? Cầu Hàm Rồng Vì đó là cầu cha bạn và các đồng nghiệp làm nên - HS đọc thầm bài thơ - Em thích câu : Yêu cầu ru người qua laïi - Bạn nhỏ yêu cha, tự hào cha Vì vaäy baïn thaáy yeâu nhaát chieác caàu cha mình laøm - HS đọc đồng nhiều lần - HS nối tiếp đọc bài 4/ Luyện đọc : - GV hướng dẫn HS đọc thuộc - Tổ chức cho HS nối tiếp đọc thuộc - HS thi đọc bài thơ khoå thô, baøi thô - Gọi HS thi đọc thuộc bài thơ - HS lắng nghe và thực - Cả lớp nhận xét, đánh giá 5/ Cuûng coá – daën doø : - Daën HS oân laïi baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Tiết : Toán : Bài : NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Biết thực phép nhân số có bốn chữ số với số có chữ số - Vận dụng phép nhân để làm tính và giải toán II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï toùm taét baøi III / LÊN LỚP : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - HS thực bảng - Gọi HS thực phép tính sau : 136 ; 345 - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : Hướng dẫn HS trường hợp nhân không GV: Chaâu Thanh Duõng Lop3.net GiaùoAn 17 (18) - 18 -1818Trường Tiểu Học Số Cát Minh 2008 - 2009 Naêm Hoïc nhớ - Ghi : 1034 = ? ? Làm nào để thực phép nhân trên - Ta đặt tính tính ? - Gọi HS thực đặt tính 1034 2 nhaân baèng vieát 2068 nhaân baèng vieát - Goïi HS khaùc neâu caùch nhaân nhaân baèng vieát nhaân baèng vieát Vaäy : 1034 = 2068 - Goïi vaøi HS neâu laïi Hướng dẫn trường hợp nhân có nhớ laàn Ghi : 2125 = ? ? Làm nào để thực phép nhân trên ? - Goïi HS nhaân mieäng, GV ghi baûng 2125 - HS neâu laïi caùch nhaân - Ta ñaët tính roài tính nhân 15 viết nhớ nhaân baèng theâm baèng vieát nhaân baèng vieát 3 nhaân baèng vieát 6375 - HS lắng nghe và ghi nhớ cách thực Vaäy : 2125 = 6375 Lưu ý : lượt nhân nào có kết lớn 10 thì “phần nhớ” cộng sang keát quaû cuûa pheùp nhaân haøng tieáp theo Nhân nới cộng “phần nhớ” hàng liền trước - HS làm bảng : 1234 4013 2116 1072 3/ Luyeän taäp : Baøi : Tính 2 - Gọi HS thực bảng, các 2468 8026 6348 4288 em khaùc laøm vaøo baûng - HS làm bảng : 1023 ; 1212 Baøi : Ñaët tính roài tính 1023 1212 - Gọi HS làm bảng, các em khaùc laøm vaøo baûng 3069 4848 - GV nhận xét, sửa sai cho HS Bài : Giải toán có lời văn - Gọi HS đọc bài toán Toùm taét : Một tường xây : 1015 viên - HS đọc bài toán Giaûi : Số gạch xây tường là : 1015 = 4060 (vieân) Đáp số : 4060 viên gạch 18 GV : Chaâu Thanh Duõng Lớp 3G Lop3.net (19) Trường Tiểu Học Số Cát Minh Naêm Hoïc 2008-2009 Xây tường viên ? - Yêu cầu lớp làm vào - HS sửa bài bảng - GV nhận xét, sửa chữa bài bảng Baøi : Tính nhaåm : - GV ghi : 2000 = ? Nhaåm : nghìn = nghìn Vaäy : 2000 = 6000 - GV ghi phép tính bảng gọi HS nhaåm vaø neâu keát quaû - GV nhận xét, đánh giá 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập và xem trước bài - HS theo dõi bảng 2000 = 4000 ; 4000 = 8000 3000 = 6000 ; 20 = 100 200 = 1000 ; 2000 = 10000 - HS lắng nghe và thực RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Tieát : Thuû coâng : Baøi : ÑAN NONG MOÁT I / MUÏC TIEÂU : - HS đan đan nong mốt giấy thủ công - HS yeâu thích saûn phaåm ñan nan II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tấm đan nong mốt đã hoàn chỉnh - Caùc nan ñan baèng bìa ; giaáy, keùo, hoà daùn III / LÊN LỚP : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - HS để đồ dùng lên bàn cho GV kiểm tra - GV kiểm tra đồ dùng học tập HS - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : 28- ▪ Hoạt động : Thực hành đan nan 30’ + Mt : HS đan đan nong mốt giấy thủ công đúng quy trình kĩ thuật + Th : - HS nhaéc laïi : - Goïi vaøi HS nhaéc laïi : - Các bước đan nong mốt : ? Các bước đan nong mốt Bước : Kẻ, cắt các nan đan Bước : Đan nan Bước : Dán nẹp xung quanh đan - GV nhaän xeùt, boå sung - Yêu cầu lớp thực hành đan nong mốt GV: Chaâu Thanh Duõng Lop3.net - HS thực hành đan nan nong mốt GiaùoAn 19 (20) - 20 -2020Trường Tiểu Học Số Cát Minh 2008 - 2009 1-2’ Naêm Hoïc - GV theo dõi, giúp đỡ cho HS còn lúng túng để các em làm sản phẩm mình - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo mình nhoùm - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm HS, nhóm - Tuyên dương các sản phẩm đúng kĩ thuật, đẹp - HS lắng nghe và thực 3/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Tiết : Tự nhiên – Xã hội : Baøi : REÃ CAÂY (TT) I / MUÏC TIEÂU : - Sau baøi hoïc, HS bieát : - Nêu chức rễ cây - Kể ích lợi số rễ cây II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các hình SGK trang 84, 85 - Một số cây sưu tầm III / LÊN LỚP : TL Hoạt động GV 3-4’ 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra chuẩn bị HS - Gọi HS trả lời : ? Keå teân moät soá caây coù reã coïc, reã chuøm ? Keå teân moät soá caây coù reã phuï, reã cuû - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài : Giới thiệu và ghi đề bài : 14- ▪ Hoạt động : Làm việc theo nhóm 15’ + Mt : Nêu chức rễ cây + Th : - Yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luận nhóm theo các gợi ý sau : ? Nói lại việc bạn đã làm theo yêu cầu SGK trang 82 Hoạt động HS - HS trả lời câu hỏi - HS thaûo luaän nhoùm : - Cây đậu có rễ cọc, cây hành có rễ chùm Rễ cọc : có rễ lớn, xung quanh rễ lớn 20 GV : Chaâu Thanh Duõng Lớp 3G Lop3.net (21)