1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Giáo án Lớp 3 Tuần 11 - GV: Lê Thị Bẩy

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

GV kết luận: Trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày, em hãy tự làm lấy công việc của mình, không nên dựa dẫm vào người khác.. Như vậy em sẽ mau chóng tiến bộ và được mọi người qu[r]

(1)Gi¸o ¸n líp 3C tuÇn 11 GV: Lª ThÞ BÈy Thứ hai ngày tháng 11 năm 2011 Tập đọc - kể chuyện Đất quý, đất yêu I Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật -Hiểu ý nghĩa: đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quí nhất.(TL các hái SGK) c©u -Biết xếp các tranh(SGK) theo đúng trình tự và kể lại đoạn câu chuyện dùa theo tranh minh häa (HSKG) kÓ ®­îc toµn bé c©u chuyÖn) -Giáo dục bảo vệ môi trường, phương thức tích hợp: khai thác gián tiếp nội dung bài II Chuẩn bị: -Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc - Bản đồ hành chính Châu Phi (hoặc giới) III Các hoạt đông dạy học: H§ cña GV H§ cña HS KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh lên đọc và TLCH bài - häc sinh lªn b¶ng tr¶ bµi cò tập đọc: Thư gửi bà Bài mới: * Tập đọc: a Giíi thiÖu bµi: - VÏ c¶nh chia tay trªn bê biÓn §Æc biÖt cã - Treo tranh minh họa bài tập đọc người cạo đế giày người khách ? Bøc tranh vÏ c¶nh g×? chuÈn bÞ lªn tµu b Hướng dẫn luyện đọc: - Häc sinh theo dâi - Giáo viên đọc mẫu lần - Giọng đọc thong thả, nhẹ nhàng tình c¶m - Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ - Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến hết + §äc tõng c©u - LuyÖn ph¸t ©m tõ khã, tõ dÔ lÉn: £-ti- bµi «-pi-a, tÊm lßng, thiªng liªng - Giáo viên hứơng dẫn học sinh đọc - học sinh đọc đọan bài theo htừng đọan trước lớp, chú ý ngắt giọng ướng dẫn giáo viên đúng các dấu chấm phẩy và thể - Ông sai người giày khách/rồi để họ xuống tàu trở nước // đúng lời thọai - T¹i lµm nh­ vËy ( ng¹c nhiªn) -1Lop3.net (2) Gi¸o ¸n líp 3C GV: Lª ThÞ BÈy - Nghe lời viên quan, /hai người khách người Ê-pi-ô-pi-a// - Mçi nhãm häc sinh - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo - nhóm thi đọc nhãm - Tổ chức thi đọc các nhóm c Hướng dẫn tìm hiểu bài - hs đọc đọan lớp theo dõi bài * Tìm hiểu đọan - Đến thăm đất nứơc Ê-pi-ô-pi-a ? Hai người khách du lịch đến thăm đất nước nào ? - Quan sát vị trí đất nước Ê-pi-ô-pi-a trên - Hướng dẫn: Ê-pi-ô-pi-a là nước đồ phía đông bắc châu Phi (chỉ vị trí trên - Mêi vµo cung ®iÖn, më tiÖc chiªu d·i, tÆng đồ) ? Hai người khách vua E-pi-ô-pi- cho nhiều sản vật quý, - học sinh đọc đọan 2, lớp đọc thầm a đón tiếp nào ? theo * ChuyÓn ý t×m hiÓu §äan 2: - Viªn quan b¶o hä dõng l¹i, cëi giµy ra, ? Khi hai người khách xuống tàu, - Vì đó là mảnh đất yêu quý họ, cã ®iÒu bÊt ngê g× x¶y ? ? Vì người Ê-pi-ô-pi-a không để kh¸ch mang ®i dï chØ mét h¹t c¸t nhá -Nghe ? GV:H¹t c¸t nhá nh­ng lµ vËt thiªng liªng, cao quý , g¾n bã m¸u thÞt víi hä - HS thi đọc nhóm, nhóm cử đại nªn hä kh«ng rêi xa ®­îc diện thi đọc * Luyện đọc lại: - Tiến hành các tiết trước - Tổ chức cho HS thi đọc - Nhận xét chọn bạn đọc hay * KÓ chuyÖn: - HS đọc YC Xác định YC: - häc sinh kÓ, c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt - Gọi HS đọc YC phÇn kÓ cña b¹n KÓ mÉu: - KÓ chuyÖn theo mÉu néi - Mỗi nhóm HS em kể dung tranh vÏ mét bøc tranh KÓ theo nhãm: - - học sinh kể kể trước lớp Kể trước lớp: HSKG kÓ c¶ chuyÖn 4/ Cñng cè- dÆn dß: VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi häc tiÕp theo - Mọi dân tộc trên giới yêu quý đất nước mình Gi¸o viªn nhËn xÐt chung giê häc TO¸N Bµi to¸n gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh(TiÕp) -2Lop3.net (3) Gi¸o ¸n líp 3C GV: Lª ThÞ BÈy I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán phép tính - Lµm ®­îc c¸c bµi 1,2,3(dßng ) II hoạt động dạy học: H§ cña GV 1.KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra VBT NhËn xÐt chung Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn giải bài tóan hai phÐp tÝnh: Bài toán: -Nêu đề - GV Tóm tắt đề bài, HD cách giải Gäi HS lªn b¶ng gi¶i bµi * LuyÖn tËp Bµi tËp 1: Tóm tắt đề bài : Giáo viên hướng dẫn học sinh tóm tắt và vẽ sơ đồ đề toán Hái bµi to¸n yªu cÇu ta t×m g× ? HS gi¶i trªn b¶ng Líp lµm vµo giÊy nh¸p Bài tập 2: Tóm tắt đề toán và hướng dẫn vẽ sơ đồ: - Cho HS gi¶i vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi GV chèt lại KQ đúng H§ cña HS - Theo dâi - Nghe và học sinh đọc lại đề bài toán - học sinh đọc đề bài và tóm tắt yêu cầu đề bài - học sinh đọc đề bài và và vẽ sơ đồ tóm t¾t Gi¶i Sè lÝt mËt ong lÊy lµ: 24: = (lÝt) Sè lÝt mËt ong cßn l¹i lµ: 24 - = 16 (lÝt) §S: 16 lÝt Bµi tËp 3: Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch thùc hiÖn gÊp sè lªn nhiÒu lÇn, chØ - Häc sinh chØ cÇn tr¶ lêi,kh«ng cÇn viÕt phÐp tÝnh nªu c©u tr¶ lêi 4/ Cñng cè: - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm vÒ gi¶i bµi tãan b»ng hai phÐp tÝnh 5/ NhËn xÐt dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung giê häc Thứ ba ngày tháng 11 năm 2011 I Môc tiªu: CHÝNH T¶ Nghe viÕt: TiÕng hß trªn s«ng Ph©n biÖt:ong/ oong, s/x -3Lop3.net (4) Gi¸o ¸n líp 3C GV: Lª ThÞ BÈy - Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức văn xuôi - Làm đúng các bài tập điền tiếng có vần ong/oong (BT2) - Làm đúng BT3a - Giáo dục bảo vệ môi trường, phương thức tích hợp: khai thác trực tiếp nội dung bài II ChuÈn bÞ: - ChÐp s½n néi dung c¸c bµi tËp chÝnh t¶ trªn b¶ng IIi Lªn líp: H§ cña GV H§ cña HS KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra học sinh các câu đố - học sinh thực tiết trước Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Nªu trùc tiÕp b Hướng dẫn viết chính tả: -Theo dõi giáo viên đọc,2HS đọc lại - Giáo viên đọc bài lượt - ChÞ G¸i ®ang hß trªn s«ng ? Ai hß trªn s«ng ? ? Điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi - Làm cho tác giả nghĩ đến quê hương víi h×nh ¶nh c¬n giã chiÒu vµ s«ng cho tác giả nghĩ đến gì ? - GV nói cảnh đẹp trên sông để ca Thu Bồn ngợi cảnh đẹp đất nước và GD ý thức bảo vệ môi trường - Hướng dẫn viết từ khó và cách trình - Học sinh luyện đọc và luyện viết các tõ: Trªn s«ng, giã chiÒu, l¬ löng, ngang bµy: - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸c tõ khã, viÕt trêi, tiÕng hß, chÌo thuyÒn, thæi nhÌ nhÑ, ch¶y l¹i, l¹i c¸c tõ võa t×m ®­îc - ChØnh söa lçi cho häc sinh - Bµi v¨n cã c©u ? Bµi v¨n cã mÊy c©u ? G¸i, Thu Bån ? T×m c¸c tªn riªng bµi v¨n ? Trong đọan văn chữ nào phải - Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u vµ tªn riªng viÕt hoa? - GV đọc cho HS viết bài và khảo bài - Nghe viÕt vµ kh¶o bµi c Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2: Hướng dẫn học sinh xác định YC vµ lµm bµi - học sinh đọc yêu cầu SGK - Ch÷a bµi - häc sinh lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo Bài 3: Gọi học sinh đọc yêu cầu vë - Tæ chøc thi lµm bµi theo nhãm - học sinh đọc yêu cầu SGK - Ch÷a bµi , c«ng bè nhãm th¾ng - Nhận đồ dùng học tập, tự làm theo nhãm * ChØ sù vËt: s«ng suèi, s¾n, sen, sim sung, qu¶ sÊu, l¸ s¶, qu¶ su su, s©u, s¸o, sÕu, sÕn, s­ tö, chim sÎ, -4Lop3.net (5) Gi¸o ¸n líp 3C GV: Lª ThÞ BÈy * Chỉ đặc điểm, hành động: mang xách, Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn häc sinh vÒ nhµ x« ®Èy, xiªn, xÕch, xéc xÖch, xäac, xa ghi nhí c¸c tõ võa t×m ®­îc Cè g¾ng xa, x«n xao, x¸o trén, viết đẹp và đúng chính tả TO¸N TiÕt 52: LuyÖn tËp I Môc tiªu: -BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp tÝnh -Lµm ®­îc c¸c bµi 1,3,4(a,b) II Lªn líp: H§ cña GV H§ cña HS KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra bảng nhân, chia -HSY thùc hiÖn HSY - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: Gọi học sinh đọc đề bài, sau đó yêu cầu học sinh suy nghĩ để tự vẽ sơ đồ - học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vµo vë vµ gi¶i bµi to¸n: Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc sơ đồ bài to¸n - Cã bao nhiªu b¹n häc sinh giái? - Sè b¹n häc sinh kh¸ nh­ thÕ nµo so víi sè b¹n häc sinh giái? - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? - Yêu cầu học sinh dựa vào tóm tắt đề đọc thành bài toán - Yªu cÇu c¶ líp tù lµm bµi -5Lop3.net - Cã 14 b¹n häc sinh giái - Sè b¹n häc sinh kh¸ nhiÒu h¬n sè b¹n häc sinh giái lµ b¹n - T×m sè b¹n häc sinh kh¸ vµ giái - Líp 3A cã 14 häc sinh giái, sè häc sinh kh¸ nhiÒu h¬n sè häc sinh giái lµ b¹n Hái líp 3A cã tÊt c¶ bao nhiªu b¹n häc sinh kh¸ vµ giái - häc sinh lªn b¶ng C¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Sè häc sinh kh¸ lµ: 14 + = 22 (häc sinh) Sè häc sinh kh¸ vµ giái lµ: 14 + 22 = 36 (häc sinh) §¸p sè: 36 häc sinh (6) Gi¸o ¸n líp 3C Bµi 4: -Cho HS đọc và xác định YC đề -HD HS tìm hiểu mẫu để làm bài GV: Lª ThÞ BÈy - Học sinh đọc đề và xác định yêu cầu - LÊy 15 nh©n tøc lµ 15 x = 45 råi lÊy 45 + 47 = 92 - Lµm vµ ch÷a bµi -Cho HS lµm bµi a,b vµo vë råi nªu kÕt qu¶ Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng l¹i bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung giê häc Tập đọc Vẽ quê hương I Môc tiªu: - Bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ và bộc lộ niềm vui qua giọng đọc - Hiểu ND: Ca ngợi vẻ đẹp quê hương và thể tình yêu quê hương tha thiết người bạn nhỏ.(Trả lời các CH SGK; thuộc khổ thơ bài) - Giáo dục bảo vệ môi trường, phương thức tích hợp: khai thác trực tiếp nội dung bài II ChuÈn bÞ: -Tranh minh häa - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc, viết sẵn bài thơ hướng dẫn học thuéc lßng III Lªn líp: H§ cña GV H§ cña HS KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu học sinh đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc: Đất quý, đất yêu - häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn - NhËn xÐt ghi ®iÓm NhËn xÐt chung Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Treo tranh minh họa bài tập đọc và cho -2 HS thực trước lớp HS nãi ND tranh ? Nếu vẽ tranh đề tài quê hương, em - học sinh trả lời theo suy nghĩ sÏ vÏ nh÷ng g× ? b Hướng dẫn luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu: giọng vui tươi, hồn - Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu - Mỗi học sinh đọc câu, tiếp nối nhiªn - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc đọc từ đầu đến hết bài - Học sinh đọc khổ thơ bài c©u vµ luyÖn ph¸t ©m tõ khã - Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải - Chú ý ngắt nghỉ đúng câu: Xanh tươi, / đỏ thắm / nghÜa tõ khã Tre xanh, / lóa xanh/ A, / n¾ng lªn råi - Học sinh đọc chú giải -6Lop3.net (7) Gi¸o ¸n líp 3C - Học sinh đọc bài theo nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm c Hướng dẫn tìm hiểu bài: ? KÓ tªn c¸c c¶nh vËt ®­îc miªu t¶ bµi th¬? ? Hãy tìm màu sắc mà bạn nhỏ đã sử dụng để vẽ quê hương? GV: Lª ThÞ BÈy - Mỗi nhóm học sinh, học sinh đọc đoạn - nhóm thi đọc, đồng bài - học sinh đọc bài - Mçi häc sinh kÓ c¶nh vËt: tre, lóa, s«ng máng, trời, mây, mùa thu, nhà, trường học, c©y g¹o, n¾ng, mÆt trêi, l¸ cê Tæ quèc - Mçi häc sinh kÓ mµu: Tre xanh, lóa xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ tươi, đỏ thắm, đỏ chót - học sinh đọc trước lớp, lớp đọc thÇm - §¹i diÖn häc sinh tr¶ lêi vµ nhËn xÐt - L¾ng nghe gi¸o viªn kÕt luËn - Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi 3, thảo luËn vµ t×m c©u tr¶ lêi * Kết luận: Chỉ có người yêu quê hương cảm nhận hết vẻ đẹp quê hương và dùng tài - HS đọc thuộc khổ thơ thơ Thi đọc mình để vẽ phong cảnh quê hương thành thuộc trước lớp tranh đẹp và sinh động -Liên hệ để GD tình yêu quê hương, đất nước - HS đọc thuộc lòng ; Thi đọc thuộc - HD tương tự các tiết trước Cñng cè,dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc, - VÒ nhµ häc thuéc khæ th¬ bµi, chuÈn bÞ bµi häc tiÕt sau - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung giê häc Đạo đức Thùc hµnh gi÷a häc k× I I Môc tiªu - Giúp HS củng cố các kiến thức đã học từ bài đến bài vì thiếu nhi lại yêu quyù Baùc Hoà - Hiểu nào là tự làm lấy việc mình - Lấy bổ sung chứng học sinh chưa đạt II Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Trò chơi Phóng viên Một số em lớp thay đóng vai phóng viên vấn các bạn lớp Bác Hồ, Bác Hồ với thiếu nhi Ví duï: H: Quê Bác đâu? Bác sinh vào ngày tháng năm nào? H: Thiếu nhi chúng ta cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ? H: Vì thieáu nhi laïi yeâu quyù Baùc Hoà? -7Lop3.net (8) Gi¸o ¸n líp 3C GV: Lª ThÞ BÈy H: Bạn hãy đọc năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng H: Bạn hãy đọc câu ca dao nói Bác Hồ H: Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập vào nào? Ở đâu? Gv nhận xét, kết luận chung: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam Bác đã lãnh đạo nhân dân ta đấu tranh giành độc lập , thống cho tổ quốc Bác Hồ yêu quý và quan tâm đến các cháu thiếu nhi Các cháu thiếu nhi cuõng raát kính yeâu Baùc Hoà Kính yêu và biết ơn Bác Hồ thiếu nhi chúng ta phải thực tốt năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên , nhi đồng Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến: yêu cầu các em hãy bày tỏ thái độ mình các ý kiến cách giơ thẻ màu đỏ em đồng ý, thẻ xanh em không đồng ý + a, Tự lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho là biểu tự làm lấy vieäc cuûa mình + b, Trẻ em có quyền tham gia đánh giá việc mình làm - c, Vì người tự làm lấy công việc mình cho nên không cần giúp đỡ người khác - d, Chỉ cần tự làm lấy việc mình đó là việc mình yêu thích GV gọi số em nêu kết mình trước lớp GV kết luận: Trong học tập, lao động và sinh hoạt ngày, em hãy tự làm lấy công việc mình, không nên dựa dẫm vào người khác Như em mau chóng tiến và người quý mến Dặn dò: Về ôn tập các bài đã học và thực tốt theo nội dung bài Chuẩn bị bài sau: Tích cực tham gia việc lớp, việc trường GV nhaän xeùt tieát hoïc Thñ c«ng C¾t, d¸n ch÷ I,T(TiÕt 1) I Môc tiªu: Giúp Hs hiểu: Hs biết cách kẻ, cắt, dán chữ I, T Kẻ, cắt, dán chữ I, T đúng quy trình kĩ thuật Hs thích cắt, dán chữ.yêu thích môn học Chøng cø: 1,2,3 (NX4) II ChuÈn bÞ: * GV: Mẫu chữ I, T Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I, T Giấy thủ công, thước keû, buùt chì, keùo * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ III Các hoạt đông học: -8Lop3.net (9) Gi¸o ¸n líp 3C GV: Lª ThÞ BÈy * Hoạt động 1: Gv hướng dẫn Hs quan sát và nhận xét - - Gv giới thiệu chữ I, T Hs quan sát rút nhận xét + Nét chữ rộng ô + Chữ I, T có nửa bên trái và nửa bên phải giống => GV ruùt keát luaän * Hoạt động 2: GV hướng dẫn Hs làm mẫu Bước 1: Kẻ chữ I, T - Lật mặt sau tờ giấy, kẻ, cắt hình chữ nhật Hình chữ nhật thứ có chiều dài ô, rộng ô, chữ I, (H.2a) hình chữ nhật thứ có chiều dài ô, rộng ô - Chấm các điểm đánh dấu hình chữ T vào hình chữ nhật thứ Sau đó, kẻ chữ T theo các điểm đã đánh dấu hình 2b Bước 2: Cắt chữ T - Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ T (H.2b) theo đường dấu Cắt theo đường kẻ nửa chữ T, bỏ phần gạch chéo (H.3a) mở chữ T theo mẫu (H 3b) Bước 3: Dán chữ I, T - Kẻ đường chuẩn, xếp chữ cho cân đối trên đường chuẩn - Bôi hồ vào mặt kẻ ô vá dán chữ vào vị trí đã định - Đặt tờ giấy nháp lên trên chữ vừa dán để miết cho phẳng ( H.4) Cuûng coá – daën doø - Chuẩn bị bài sau: Cắt, dán chữ I, T (T2) -Thø t­ ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2011 LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ về: Quê hương.Ôn tập câu: Ai làm gì? I Môc tiªu.: -Hiểu và xếp đúng vào nhóm số từ ngữ quê hương (BT1) - Biết dùng từ cùng nghĩa thích hợp thay từ quê hương đoạn văn(BT2) - NhËn biÕt ®­îc c¸c c©u theo mÉu Ai lµm g×? vµ t×m ®­îc bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái Ai? HoÆc lµm g×?(BT3) - Đặt 2-3 câu theo mẫu Ai làm gì? với 2-3 từ ngữ cho trước(BT4) - Giáo dục bảo vệ môi trường, phương thức tích hợp: khai thác trực tiếp nội dung bài II ChuÈn bÞ: - B¶ng kÎ s½n BT1 - Bảng phụ viết sẵn đọan văn các bài tập 2, II Lªn líp: H§ cña GV H§ cña HS KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu häc sinh lµm l¹i bµi tËp 2, -9Lop3.net (10) Gi¸o ¸n líp 3C tiÕt LuyÖn tõ vµ c©u tuÇn 10 - NhËn xÐt ghi ®iÓm NhËn xÐt chung Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn mở rộng vốn từ: : Bài 1: Yêu cầu học sinh đọc đề bài -Cho HS xác định YC đề - Chia líp thµnh nhãm Thi ®ua gi÷a c¸c nhãm - Tuyên dương nhóm thắng cuộc, nhËn xÐt - Gióp häc sinh hiÓu nghÜa c¸c tõ khã hiÓu vµ GD t×nh c¶m yªu quý quª hương Bài 2: Học sinh đọc , nêu yêu cầu bài và đọc các từ ngoặc đơn - Gi¶i nghÜa c¸c tõ ng÷: Quª qu¸n, Giang S¬n, n¬i ch«n rau c¾t rèn - Yêu cầu học sinh tự làm bài sau đó gọi đại diện trả lời c ¤n tËp mÉu c©u Ai lµm g× ? Bài 3: Học sinh đọc đề bài - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - Cho häc sinh lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ Gi¸o viªn nhËn xÐt söa ch÷a GV: Lª ThÞ BÈy - HS nªu miÖng - học sinh đọc bài thành tiếng, lớp đọc thÇm +1-2 em nªu -Häc sinh thi lµm bµi nhanh - Chỉ vật quê hương: Cây đa, dòng sông, đò, mái đình, núi, phố phờng - Chỉ tình cảm quê hương: gắn bó, nhớ thương, yêu quý, thương yêu, bùi ngùi tù hµo - Học sinh có thể nêu: Mái đình, bùi ngùi, tự hµo, - học sinh đọc toàn đề bài, học sinh khác đọc đọan văn - đến học sinh trả lời, học sinh khác theo dâi nhËn xÐt, bæ sung - học sinh đọc đề bài, học sinh đọc lại đọan văn - Yªu cÇu chóng ta t×m c¸c c©u v¨n ®­îc viÕt theo mÉu: Ai lµm g× ? vµ chØ râ tõng bé phËn c©u tr¶ lêi Ai? Bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái lµm g× ? Ai Lµm g× Cha lµm cho t«i chiÕc chæi cä để quét nhà, quét sân MÑ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo trên gác bếp để mïa sau cÊy ChÞ ®an nãn l¸ cä, l¹i biÕt ®an c¶ mµnh cä vµ lµn cä xuÊt khÈu - học sinh đọc đề bài, lớp đọc thầm Bài 4: - HDHS đọc và xác định yêu theo cÇu bµi - Học sinh người đọc các câu mình - §Æt c©u víi tõ ng÷: b¸c n«ng d©n đặt: - Học sinh tự đặt câu và viết vào - B¸c n«ng d©n ®ang cµy ruéng, /B¸c n«ng - 10 Lop3.net (11) Gi¸o ¸n líp 3C - Gọi học sinh đọc câu mình đặt cho c¶ líp nghe, gi¸o viªn nhËn xÐt * Cho HS nêu đặc điểm kiểu câu Ai lµm g×? Cñng cè: - Nh¾c l¹i c¸c yªu cÇu cña bµi häc, gọi học sinh trả lời các câu hỏi để cñng cè l¹i bµi NhËn xÐt dÆn dß: - DÆn häc sinh vÒ nhµ t×m thªm c¸c tõ theo chủ điểm Quê Hương, ôn mẫu c©u Ai lµm g× ? - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung giê häc GV: Lª ThÞ BÈy d©n ®ang bÎ ng« / B¸c n«ng d©n ®ang gÆt lóa / - NhËn xÐt c©u cña c¸c b¹n: Nh÷ng chó gµ ®ang theo mÑ ®i t×m måi / §µn c¸ tung t¨ng b¬i léi TO¸N B¶ng nh©n I Yªu cÇu: - Bước đầu thuộc bảng nhân và vận dụng phép nhân giải toán - Lµm ®­îc bµi 1,2,3 II ChuÈn bÞ: - 10 tÊm b×a, mçi tÊm cã g¾n h×nh trßn III Lªn líp: H§ cña GV H§ cña HS KiÓm tra bµi cò: GV gọi HS đọc lại bảng nhân NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi:Nªu trùc tiÕp b Hướng dẫn thành lập bảng nh©n 8: - G¾n tÊm b×a cã h×nh trßn lªn b¶ng vµ hái: Cã mÊy h×nh trßn ? ? h×nh trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn? ? ®­îc lÊy mÊy lÇn ? -Cho HS lập phép nhân tương ứng - G¾n tiÕp tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái: Cã tÊm b×a, mçi tÊm cã h×nh trßn, vËy h×nh trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn ? ? h×nh trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn? - Lập phép tính tương ứng với ®­îc lÊy lÇn HS lªn b¶ng - Quan sát hoạt động giáo viên và trả lời - Cã h×nh trßn - h×nh trßn ®­îc lÊy lÇn - ®­îc lÊy lÇn - Học sinh lập và đọc phép nhân: x1=8 - Quan s¸t thao t¸c cña gi¸o viªn vµ tr¶ lêi - V× 8x2 = + 8=16 - 11 Lop3.net (12) Gi¸o ¸n líp 3C - nh©n b»ng mÊy ? - V× biÕt nh©n b»ng 16 ? GV: Lª ThÞ BÈy - Hướng dẫn tương tự với phép tính x = + + + + = 32 8x3 ? Em nµo t×m ®­îc kÕt qu¶ cña HoÆc lÊy 8x3+8 phÐp tÝnh x - học sinh lên bảng viết kết các phÐp nh©n cßn l¹i b¶ng - Yªu cÇu c¶ líp t×m kÕt qu¶ cña c¸c phÐp nh©n cßn l¹i b¶ng - Nghe gi¶ng nh©n vµ viÕt vµo phÇn häc - Cho HS nhận xét dãy số bị - Cả lớp đọc đồng bảng nhân lần, sau chia , số chia và thương đó tự học thuộc lòng bảng nhân - Yêu cầu học sinh đọc bảng nhân vừa lập được, sau đó cho học - Đọc bảng nhân sinh thời gian để tự học thuộc lòng b¶ng nh©n nµy - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta tÝnh nhÈm c LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi 1: Bµi tËp yªu cÇu chóng ta - Lµm bµi vµ kiÓm tra bµi lµm cña b¹n lµm g×? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi, sau đó học sinh ngồi cạnh đổi để kiểm tra bài - Đọc đề và nêu tóm tắt Bài 2: Gọi học sinh đọc đề bài Hái: Bµi to¸n cho biÕt gi? Bµi to¸n hái gi? - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë, häc sinh lªn lµm b¶ng - Gi¸o viªn ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm Bµi 4: Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g× ? - Muèn ®iÒn ®­îc sè vµo « trèng ta cÇn lµm g×? - Cho HS tù lµm bµi - Cho HS đọc xuôi và đọc ngược d·y sè Cñng cè: - Yêu cầu học sinh đọc lại bảng nh©n - Lµm vµ ch÷a bµi Bµi gi¶i C¶ can dÇu cã sè lÝt lµ: x = 48 (l) §¸p sè: 48 lÝt dÇu - Bài toán yêu cầu chúng ta đếm thêm viết sè thÝch hîp vµo « trèng - Ph¸t hiÖn quy luËt sè - Líp lµm bµi tËp, nªu KQ - Một số học sinh đọc thuộc lòng theo yêu cầu - 12 Lop3.net (13) Gi¸o ¸n líp 3C NhËn xÐt dÆn dß: - VÒ nhµ nhí häc thuéc b¶ng nh©n đọc xuôi lẫn đọc ngược lại -Gi¸o viªn nhËn xÐt chung giê häc GV: Lª ThÞ BÈy tù nhiªn x· héi Thực hành: Phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng I môc tiªu: HS coù khaû naêng: - Phaân tích moái quan heä hoï haøng tình huoáng cuï theå - Biết cách xưng hô đúng với người họ hàng nội, ngoại - Vẽ sơ đồ họ hàng nội, ngoại - Dùng sơ đồ giới thiệu cho người khác họ nội, họ ngoại mình - LÊy chøng cø nhËn xÐt II ChuÈn bÞ: - GV: Hình SGK trang 42, 43 III Các hoạt động dạy học: A.Kiểm tra bài cũ: Họ nội họ ngoại + Họ ngoại gồm ai? + Họ nội gồm ai? B.Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động Làm việc với phiếu bài tập Hs thảo luận câu hỏi Laøm vieäc theo nhoùm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn Nhóm trưởng điều khiển Hs làm nhóm quan sát hình 42 SGK và làm việc với việc với phiếu bài tập phieáu baøi taäp Phieáu baøi taäp Hãy quan sát hình trang 42 SGK và trả lời Hs laøm baøi taäp caâu hoûi sau: + Boá cuûa Quang vaø meï cuûa Ai laø trai, laø gaùi cuûa oâng baø? Hoàng + Meï cuûa Quang laø daâu cuûa Ai laø daâu, laø reå cuûa oâng baø oâng baø, boá cuûa Hoàng laø reå cuûa oâng baø Ai là cháu nội, la øcháu ngoại ông + Quang và Thủy là cháu nội, Hương và Hồng là cháu ngoại baø? + Höông vaø Hoàng Những thuộc họ nội Quang? - 13 Lop3.net (14) - Gi¸o ¸n líp 3C GV: Lª ThÞ BÈy Những thuộc họ ngoại Hương? + Quang vaø Thuûy - Gv yêu cầu các nhóm đổi chéo phiếu bài Hs đổi chéo bài kiểm tra tập cho để chữa bài Hs caùc nhoùm trình baøy baøi laøm cuûa mình Hs lớp bổ sung thêm Làm việc lớp - Gv yêu cầu các nhóm trình bày trước lớp - Gv rút kết luận: Đây là tranh vẽ gia đình Gia đình đó có hệ, đó là: oâïng baø, boá meï vaø caùc OÂng baø coù trai, gaùi, daâu vaø reå OÂng baø coù cháu ngoại là Hương và Hồng: hai cháu noäi laø Quang vaø Thuûy * Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ Hs quan sát haøng Hướng dẫn Hs lên vẽ sơ đồ họ hàng - Gv vẽ mẫu và giới thiệu sơ đồ gia đình mình Laøm vieäc caù nhaân - Gv mời Hs vẽ và điền tên Một số Hs lên giới thiệu cho các người gia đình mình vào sơ đồ bạn nghe sơ đồ mình Làm việc lớp - Gv mời số học sinh giới thiệu sơ đồ Hs trả lời mối quan hệ họ hàng vừa vẽ Hs khaùc nhaän xeùt - Sau đó Gv hỏi: Nghĩa vụ em cha meï, oâng baø, anh chò em, hoï haøng Hs laéng nghe gia ñình? - Gv nhaän xeùt, choát laïi => Với người họ hàng mình, các em phải tôn trọng, lễ phép với ông bà, các bác, cô, chú, dì ……phải thương yêu đùm bọc caùc anh chò em hoï haøng cuûa mình C.Cuûng coá – daën doø Veà xem laïi baøi Chuaån bò baøi sau thùc hµnh tiÕp Nhaän xeùt baøi hoïc ThÓ dôc §éng t¸c: Bông cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I, Môc tiªu: - 14 Lop3.net (15) Gi¸o ¸n líp 3C GV: Lª ThÞ BÈy - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn bài TDPTC - Học động tác bụng Y/C HS thực tương đối chính xác - Chøng cø: 1,2,3 (NX3) II, ChuÈn bÞ: - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III, Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Tg Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, HS PhÇn më ®Çu chó ý nghe GV phæ biÕn - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc 10 - HS ch¹y chËm theo hµng däc quanh sân tập, khởi động kỹ các - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi khíp vµ tham gia trß ch¬i “§øng ngåi theo lÖnh” 2-PhÇn c¬ b¶n - Ôn động tác vơn thở , tay, chân và lườn bài thể dục phát triển chung +TËp 3-4 lÇn, mçi lÇn 2x8 nhÞp -Học động tác bụng: 20 - HS triển khai đội hình tập luyện bµi TD ph¸t triÓn chung theo 3-4 hàng ngang, chú ý quan sát động tác mÉu vµ tËp theo nhÞp h« cña GV GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu, vừa phân tích động tác và cho HS tËp theo LÇn ®Çu thùc hiÖn chËm tõng nhịp, sau đó nhanh dần - Tập theo lớp diều khiển cña GV Cho 2-3 em thùc hiÖn tèt lªn lµm mÉu, -Cho HS tËp theo tæ - Chia tæ tËp luyÖn - Cho HS chơI trò chơi: :Chạy đổi chỗ, vç tay nhau” 5’ - HS tham gia tÝch cùc vµo trß ch¬i 3-PhÇn kÕt thóc - Cho HS thường theo nhịp và hát - GV cïng HS hÖ thèng bµi 5’ - GV nhËn xÐt, giao bµi tËp vÒ nhµ - HS ®i theo nhÞp vµ h¸t - HS chó ý l¾ng nghe _ Thứ n¨m ngày 11 th¸ng 11 năm 2011 TËP viÕt ¤n ch÷ hoa G(TiÕp ) I Môc tiªu: - 15 Lop3.net (16) Gi¸o ¸n líp 3C GV: Lª ThÞ BÈy - Viết chữ hoa G (1 dòng chữ hoa Gh), R, Đ (1 dòng); viết đúng tên riêng Ghềnh R¸ng(1 dßng) vµ c©u øng dông lÇn b»ng ch÷ cì nhá - Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Ghềnh Ráng và câu ứng dụng: Ai về… loa thành Thục Vương - Giáo dục bảo vệ môi trường, phương thức tích hợp: khai thác trực tiếp nội dung bài II ChuÈn bÞ: - MÉu ch÷ viÕt hoa G (Gh), R - Tªn riªng vµ c©u øng dông viÕt mÉu s½n trªn b¶ng líp - Vë tËp viÕt 3, tËp mét III Lªn líp: H§ cña GV H§ cña HS KiÓm tra bµi cò: - Thu số học sinh để chấm bµi vÒ nhµ - Gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt ¤ng Giãng, Gió Trấn Vũ, Thọ Xương - NhËn xÐt ghi ®iÓm NhËn xÐt chung 2.Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: - Trong tiÕt tËp viÕt nµy c¸c em sÏ «n l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa G (Gh), R, A, §, L, T, V Gi¸o viªn ghi bµi b Hướng dẫn viết chữ hoa: *Quan s¸t vµ nªu quy tr×nh viÕt ch÷ Gh, R gi¸o viªn gäi häc sinh nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ Gh, R ë líp vµ gi¸o viªn viÕt l¹i mÉu ch÷ trªn cho häc sinh quan s¸t, võa viÕt gi¸o viªn võa nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt ? Trong tªn riªng vµ c©u øng dông cã nh÷ng ch÷ hoa nµo ? *ViÕt b¶ng: - Yªu cÇu häc sinh viÕt c¸c ch÷ hoa Gh, Rvµo b¶ng, gi¸o viªn theo dâi chØnh söa c Hướng dẫn viết từ ứng dụng, câu øng dông -Gọi học sinh đọc từ ứng dụng: Ghềnh R¸ng - Đây là địa danh tiếng miền - 16 Lop3.net -1 học sinh đọc: Ông Gióng -3 học sinh lên bảng viết, học sinh líp viÕt vµo b¶ng - Theo dâi - häc sinh nh¾c l¹i, c¶ líp theo dâi - Cã c¸c ch÷ hoa: G R, A, §, L, T, V -3 häc sinh lªn b¶ng viÕt C¶ líp viÕt vµo b¶ng - học sinh đọc: Ghềnh Ráng - Ch÷ G cao 4li, c¸c ch÷ h, R, g cao 2li r­- (17) Gi¸o ¸n líp 3C Trung nước ta ? C¸c ch÷ tõ øng dông cã chiÒu cao nh­ thÕ nµo ? GV: Lª ThÞ BÈy ìi, c¸c ch÷ cßn l¹i cao 1li - HS tr¶ lêi: ch÷ o ? Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo ? -Yªu cÇu häc sinh viÕt b¶ng tõ øng dông: GhÒnh R¸ng, gi¸o viªn theo dâi chØnh söa - HS đọc Ai đến huyện Đông Anh - Giáo viên gọi học sinh đọc câu ứng Ghé xem phong cảnh Loa Thành Thục Vương dông - Gi¶i thÝch: C©u ca dao béc lé niÒm tù hµo vÒ di tÝch lÞch sö loa thµnh ®­¬c x©y theo h×nh vßng xãay tr«n èc, tõ thêi An - C¸c ch÷ G, A, h, ®, y, §, p, L, T, V, g cao 2li rưỡi, các chữ còn lại cao 1li Dương Vơng (Thục Phán) - học sinh lên bảng viết, học sinh ? Trong c©u øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu líp viÕt vµo vë nh¸p cao nh­ thÕ nµo ? - Häc sinh viÕt: dßng ch÷ Gh, cì nhá - Yªu cÇu häc sinh viÕt: Ai, §«ng Anh, - dßng ch÷ R, §, cì nhá Ghé, Loa Thành Thục Vương vào bảng - dòng Ghềnh Ráng, cỡ nhỏ d Hướng dẫn viết vào tập viết: - dßng c©u øng dông cì nhá - Gi¸o viªn chØnh söa lçi cho tõng häc sinh - Thu và chấm đến bài - NhËn xÐt c¸ch viÕt Cñng cè: - C¸c em vÒ nhµ luyÖn viÕt vµ häc thuéc c©u øng dông NhËn xÐt dÆn dß: - ChuÈn bÞ cho bµi sau Gi¸o viªn nhËn xÐt chung giê häc TO¸N LuyÖn tËp I Môc tiªu : - Thuéc b¶ng nh©n vµ vËn dông ®­îc tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, gi¶i to¸n - NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n víi vÝ dô cô thÓ - Lµm ®­îc c¸c bµi 1,2(cét a), 3,4 II ChuÈn bÞ: KÎ s½n bµi tËp lªn b¶ng, phiÕu II Lªn líp : H§ cña GV H§ cña HS KiÓm tra bµi cò: - 17 Lop3.net (18) Gi¸o ¸n líp 3C - Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lßng b¶ng nh©n Hái häc sinh vÒ kÕt qu¶ cña phÐp nh©n bÊt k× b¶ng - NhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn luyện tập: Bµi 1: Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Cho HS lµm vµo vë råi nªu KQ Hái: C¸c em cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶, c¸c thõa sè, thø tù cña c¸c thõa sè hai phÐp tÝnh nh©n x vµ x - VËy ta cã x = x - Tiến hành tương tự để học sinh rút ra: x = x 4; x = x 8; x = x Kết luận: Khi đổi chổ các thừa số cña phÐp nh©n th× tÝch kh«ng thay đổi Bµi a: - Cho HS xác định YC đề làm bµi - Ch÷a bµi - Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc Bµi 3: - Gọi học sinh đọc đề ? Bµi to¸n cho biÕt g×? ? Bµi to¸n hái g×? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm - ChÊm , ch÷a bµi GV: Lª ThÞ BÈy - häc sinh lªn b¶ng tr¶ lêi, c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt - TÝnh nhÈm - Lµm råi tiÕp nèi nªu KQ - Nhận xét để rút KL - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, häc sinh c¶ líp lµm bµi vµo phiÕu - Nªu tãm t¾t - häc sinh lªn b¶ng, c¶ líp lµm vµo vë: - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n vµ tù kiÓm tra bµi cña m×nh - Quan sát và xác địnhYC bài tập Bµi 4:-Treo phiÕu bµi tËp ? Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? -Cho th¶o luËn theo cÆp vµ nªu nhanh phÐp tÝnh - Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp tÝnh - KL: 8x3=3x8 trªn? - 18 Lop3.net (19) Gi¸o ¸n líp 3C - L­u ý gi¶i to¸n 3.Cñng cè: - Yªu cÇu häc sinh «n l¹i b¶ng nh©n NhËn xÐt dÆn dß: - Tæng kÕt giê häc - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung giê häc GV: Lª ThÞ BÈy -Theo dâi CHÝNH T¶ Nhớ viết: Vẽ quê hương Ph©n biÖt: s/x ­¬n/­¬ng I Môc tiªu: Nhớ viết đúng bài chính tả; trình bày và đúng hình thức bài thơ chữ Làm đúng bài tập2a II ChuÈn bÞ: - ChÐp s½n c¸c bµi tËp chÝnh t¶ trªn b¶ng III Lªn líp: H§ cña GV H§ cña HS KiÓm tra bµi cò: - Gäi2 häc sinh lµm miÖng BT2 cña tiÕt trước - NhËn xÐt ghi ®iÓm NhËn xÐt chung Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Nªu trùc tiÕp b Hướng dẫn viết chính tả: - Giáo viên đọc bài, HS đọc lại bài ? B¹n nhá vÏ g× ? ? Vì bạn nhỏ vẽ quê hương đẹp? c Hướng dẫn học sinh cách trình bày: ? §äan th¬ cã mÊy khæ th¬? Cuèi mçi khæ th¬ cã dÊu c©u g× ? ? Gi÷a c¸c khæ th¬ ta viÕt nh­ thÕ nµo ? ? C¸c ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ viÕt nh­ thÕ nµo ? d Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu học sinh nêu các từ khó, từ địa phương viết chính tả - Yêu cầu học sinh đọc và viết các từ tìm ®­îc - Cho HS viÕt bµi - Gi¸o viªn theo dâi líp viÕt chÝnh t¶ - Giáo viên đọc lại đọan thơ cho học sinh so¸t lçi e Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2a: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - 19 Lop3.net - Theo dâi , nhËn xÐt - Theo dâi - Lµng xãm, tre, lóa, s«ng m¸ng, trêi mây, nhà ở, trường học - Vì bạn yêu quê hương - khæ th¬ vµ dßng cña khæ thø Cuèi khæ cã dÊu chÊm, cuèi khæ cã dÊu chÊm - Ta để cách dòng - Ph¶i viÕt hoa vµ viÕt lïi vµo « cho đẹp - Làng xóm, lúa xanh, lượn quanh, ước mơ, đỏ thắm, vẽ, bát ngát, xanh ngắt, trên đồi, - häc sinh lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo b¶ng - H äc sinh tù nhí vµ viÕt vµo vë - Dùng bút chì, đổi cho bạn ngồi cạnh để sóat lỗi, chữa bài (20) Gi¸o ¸n líp 3C GV: Lª ThÞ BÈy - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - học sinh đọc yêu cầu SGK, lớp tự Cñng cè: - VÒ nhµ häc thuéc c¸c c©u lµm - §äc l¹i khæ th¬ võa hoµn chØnh th¬ bµi Tù nhiªn x· héi Thực hành: Phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng(Tiếp) I Môc tiªu: - HS coù khaû naêng: - Phaân tích moái quan heä hoï haøng tình huoáng cuï theå - Biết cách xưng hô đúng người họ hàng nội ,ngoại - Vẽ sơ đồ họ hàng nội ,ngoại - Dùng sơ đồ giới thiệu cho người khác họ nội, họ ngoại mình - LÊy chøng cø nhËn xÐt II Các hoạt động day học Hoạt động 1: Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng - GV vẽ mẫu và giới thiệu sơ đồ gia đình( tương tự SGK trang 43 ) - Từng HS vẽ và điền tên người gia đình mình vào sơ đồ Sau đó gọi số HS giới thiệu mối quan hệ họ hàng vừa vẽ Hoạt động 2: Trò chơi xếp hình - HS dùng bìa các màu làm mẫu bộ, vào sơ đồ xếp thành hình các hệ Sau đó hướng dẫn các nhóm tự làm và xếp hình GV tổ chức cho HS thi đua các nhóm xem nhóm nào xếp đẹp, đúng III.Cuûng coá, daën doø GV nhaéc laïi noäi dung baøi ThÓ dôc §éng t¸c: toµn th©ncña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung I, Môc tiªu: - Ôn động tác đã học bài thể dục phát triển chung - Học động tác toàn thân Yêu cầu HS thực động tác tương đối đúng - Chøng cø: 1,2,3 (NX3) II, ChuÈn bÞ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn luyện tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III, Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Tg Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, báo cáo, HS chú PhÇn më ®Çu ý nghe GV phæ biÕn - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - HS ch¹y chËm theo hµng däc quanh sân tập, khởi động kỹ các khớp và tham - 20 Lop3.net (21)

Ngày đăng: 09/04/2021, 23:30

w